面试气象小主播作文[优秀范文五篇]

第一篇：面试气象小主播作文

[面试气象小主播作文] 我快乐极了，因为今天，我可以面试气象小主播了，面试气象小主播作文。我和妈妈来到面试地点，我签了名，写了出生日期和电话号码。我是10号，因为我是第10个来的。我来的时候6号和7号已经去面试了。我便开始等待。7号、八号、九号，啊！到我了。我让妈妈和我一起走，妈妈同意了。我跟着那位哥哥，妈妈跟着我。走着走着，哥哥似乎停下来，他说：请家长在外等候，小学三年级作文《面试气象小主播作文》。我妈妈就停了下来，我重新跟着那位哥哥，哥哥把我领进了9号门，我在里面等着。

10号真正的才到我了。我有点紧张，深吸了口气，就开始中英文自我介绍了，一个评委用英文问我喜欢什么，我告诉她，我喜欢看书。另一个评委问我妈妈喜欢吃什么水果，我忘记猕猴桃英文单词怎么说了，我就回答西瓜，等等。其他的我忘了，我就不说了。反正总分25分，我的得分是22.3分，我觉得已经很好了。

妈妈看到我的成绩也很满意，妈妈说：我很勇敢，敢进去面试，这是她最大的收获。

第二篇：小主播主持稿

各位观众，大家好！我是XX号选手郭又菡，下面我为大家播报厦门天气情况。

欢迎准时收看今天的天气预报，今天是6月15日，星期天，厦门天气晴转多云，局布在区有阵雨，温度28至35度，空气质量良，相对湿度45%，风力：东北风2级，紫外线强度强。

前些日子暴雨连绵，给我们带来了诸多不便。在城市，街道浸水，交通堵塞。市民叫苦连天。而且，每逢酶雨季节，房屋发酶，衣物不干，真让大家头疼啊！很多网友都纷纷呼吁：还我一片晴天！暴雨前脚刚走，酷暑后脚又至。这几天炎热得让人心烦意燥，汗流浃背。遗憾的是，在未来的几天里仍将会是持续高温天气。最高温度可达40度，请大家仍然要注意防暑。爱美人士出门别忘了涂防晒霜，带把遮阳伞，以防强烈的紫外线灼伤皮肤噢！老人要注意饮食要清谈，少吃辛辣油腻食物。小朋友爱吃雪糕，可一定记住不能多吃呦！以防胃肠道疾病的发生。室外工作者要注意避开高温时段，慎防中暑。在家里应常备凉茶，以消热解暑。或者煮一些降火汤，润肺清心，也是不错的选择。还有就是，应注意防范空调病。不要把空调温度调得太低，以节约能源和适应身体需要为好。今天的节目就为大家播报到这里了，谢谢大家的收看。明天同样时间再见！

第三篇：小主播演讲词 - 副本

小主播讲词

各位评委老师，大家好！

我叫XXX，今年十岁了，我来自XX市XX小学，是一名四年级小学生。我性格活泼开朗，我的爱好广泛，动静皆宜。我喜欢画画，平时爱画一下自己喜欢的卡通人物，比如说：初音未来、……；我喜欢音乐，在学习钢琴一年后，我参加了XX比赛，演奏一曲钢琴曲，并获得了最佳XX奖！这是我静的一面。

另外，我热爱游泳和篮球等体育运动。在水里畅游，让我悠然自得，而投篮得分更使我兴奋激动，这是我动的一面。

今天我来参加小主播的选拔，我想这应该是要发挥我口齿伶俐特长的机会了。下面我给大家表演一段绕口令，希望大家喜欢！

出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。

谢谢大家！

第四篇：小主播教学大纲

教学大纲

1、所教科目的名称

这个名称可以是你自己根据要上的课程内容来定。比如：音乐地理课（把音乐和地理结合起来的课程）、美术思维课（通过美术的方式锻炼发散性思维）、诗歌朗诵课等等。课程名称最好能反映你具体教学的内容或者独特的创意。

2、教学对象

我们的教学对象从4到15岁都有。所以分为基础、实践、明星三个组别，这个分法在我们的流程表里面有，请参考。

3、课程设计创意

因为我们的课程都是要求有乐趣的，不能按照教科书的方式来教。所以设计课程的时候要有一定的创意。你可以在一门学科里面进行细分（如从语文课里面细分出写作课、诗歌朗诵课），可以对两门学科进行融合（如把音乐和地理进行融合、英语和音乐进行融合），可以从教学方式方面出创意（如用游戏的方法来教学）等等。希望今年有人可以去教一些益智游戏，开一门游戏课（如团队拓展用的游戏）。

4、教学目的

写明白你的课程主要希望教给学生什么知识或方法，带来什么样的乐趣，请记住乐趣是我们阳光计划的核心，课程都要以这个核心来设计。比如，《美术思维》课的教学目的是“通过绘画和绘画创作的方式来培养学生的发散性思维”；《音乐地理》课的目的可以是“把中国人文地理知识与各地的民族音乐结合起来，让学生能够以一种快乐愉悦的方式认识到关于中国的地理知识，达到学得快乐、记得牢固的目的”。

5、教学形式

描述一下你如何上这门课，也就是大概的描述一下你上课的一个流程和情景。比如《美术思维》课：“我将提供一个道具，可以是花、草、书本等现成的东西，让学生联想与此相关的事物，引导他们发散地去想象，引导他们进行头脑风暴，让课堂活跃起来，最后把他们想出来的东西统一起来，构成一幅画面。教他们画出来。

6、教学所需的道具或设备

需要你写好你需要这些稀缺设备的课时（大概就好），或者你这个课程将要准备什么道具，自己准备有没有困难等等。

7、一节课教案

写出一节课的具体教案，这样就可以让我们具体的看到你将会怎么教，你的课程构想是否合理、是否有趣。报名的时候只需要写一节课就好。重点写出这节课的流程、内容、所需教学道具、资料等等。

第五篇：红色小主播讲稿

红色小主播讲稿

嗨，大家好！我是红色小主播，吴若仪。现在我就在实验小学 “红领巾心向党” 的六〃一主题活动的现场。建党90周年就要到了，晋江实验小学借助六〃一儿童节这个欢快的节日，开展了“红领巾心向党”的六〃一主题活动，内容十分丰富。

有“红领巾心向党”为主题的黑板报评比活动；有组织队员们通过革命史讲座的形式,了解了少年先锋队的光荣历史和丰功伟绩,学习儿童团的红孩儿们在革命战争年代形成的优良传统；有“红领巾心向党”美术作品征集等。这些丰富多彩的活动都在前些天已经圆满结束了，而今天“红领巾心向党”的主题活动迎来了又一个高潮。你们看这里是“红领巾心向党”咏诵周活动的比赛现场，各班级代表队都精神抖擞，斗志昂扬。现在上场的是低年组一年（1）班代表队，他们用自己稚嫩的声音朗诵着那慷慨激昂、饱含深情的诗词，用我们最熟悉的童声歌唱祖国歌唱党。让我们不忘饮水思源，不忘革命先烈用生命换来的今天的美好生活。

好了，今天上午低年组咏诵比赛的情况就为大家报道到这里，下午我将继续为大家报道高年组的比赛盛况。相信到时会更加精彩，小朋友们可不要错过哦！再见！