关于组织开展抗战胜利70周年主题教育

第一篇：关于组织开展抗战胜利70周年主题教育

关于组织开展抗战胜利70周年主题教育

为了深入开展爱国主义教育，大力弘扬和培育爱国主义精神和民族精神，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，为宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出来的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，激发广大师生勿忘国耻、实现中华民族伟大复兴、“中国梦”的远大志向，我校在全校师生中开展“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育。现将活动的具体情况汇报如下：

一、活动主题

抗日战争胜利70周年纪念活动

二、活动形式

学校专门成立了“纪念抗日战争胜利70周年”领导小组，制定了活动方案，精心组织，周密部署。采用“人人参与，班班参与;深入开展全方位、多层次的各种活动。

三、活动的内容与方法

一是做好宣传教育。

1.利用电子屏幕滚动展示抗战胜利爱国主义教育标语，如：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年 铭记历史 缅怀先烈 真爱和平开创未来 警钟长鸣等等。

2.利用学校黑板板出版相关专刊，积极动员各班出版以抗战胜利70周年为主题的教室黑板报评比活动。其中，高三（4）班，高二（4）班，高一（3）班被评为一等奖；高三（8）班，高二（5）班，高一（2)班被评为二等奖；高三（10）班，高二（9）班，高一（5）班被评为三等奖。

3.学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，让学生们受到了情感上的感染。4.利用广播站播放峥嵘岁月的历史和抗战时期的歌曲，抗日时期英勇杀敌的故事。播放的歌曲有：《松花江上》、《大刀进行曲》、《游击队之歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《团结就是力量》、《八路军进行曲》、《义勇军进行曲》等。

5.积极以广播、网络、橱窗、宣传栏为载体，开辟专栏、专版和专题，发表文章、图片和资料，向学生介绍抗日战争的相关事迹，增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。

二是动员各班主任，充分利用早读和午写的十分钟或班会，让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识，讲述抗日战争的故事、电影，向老人了解家乡抗日战争时期的宝贵史料等。

三是以纪念抗日战争胜利70周年活动为契机，把开展“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”，不断深化对青少年的爱国主义教育和党史国情教育，努力为党和人民培育合格的“四有”新人。

四是学校向全体学生发出号召，要求学生观看电视台抗日战争题材的影视作品。感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。

通过一系列的纪念活动，让全体师生牢记历史，勿忘国耻;认识到了落后就要挨打!中华人民共和国的成立来之不易，对学生进行爱国主义教育，珍惜来之不易的幸福生活，激发学生努力学习，为建设和发展自已的国家，使祖国成为世界强国，立志为中华的掘起而发奋图强;立志为振兴中华，播下报效祖国的种子，为实现中国梦，实现中华民放的伟大复兴而作出自己应有的贡献!

第二篇：抗战胜利70周年主题教育方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为引领青年学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史，学习宣传革命先烈的英雄事迹，树立和践行社会主义核心价值观，坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念，按照《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于认真做好中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动有关工作的通知》（教思政【2015】610号）精神和团省委要求,校团委决定在全校范围内开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列主题教育，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以爱国主义为主旋律，让青年大学生牢记历史，勿忘国耻，时刻警醒，增强青年大学生的爱国主义精神和民族精神。

二、活动主题 勿忘国耻圆梦中华

三、活动时间

2015年9月--12月

四、重点活动安排 1、9月3日，请各系引导广大师生利用各类媒体自主观看纪念抗日战争胜利70周年阅兵式活动。

2、抓住一二九和烈士纪念日、国家公祭日等重要时间节点，开展祭扫烈士陵墓、瞻仰历史遗址、参观纪念场馆、寻访老战士和慰问军烈属等，深化在校青年爱国主义教育、革命传统教育，增强在党的领导下实现中国梦的信心决心。

3、利用团日活动，动员广大共青团员，普遍开展系列活动（阅读优秀抗战历史图书、观看抗战题材优秀影视剧、歌唱红色歌曲、分享个人体会），通过观看、阅读、歌唱有关抗战题材电影、书籍、歌曲（见附件）和撰写心得体会，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大青少年学习抗日英雄事迹，牢记抗战革命历史，大力弘扬爱国主义精神。

4、各系可结合各自工作实际适时组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题征文比赛、演讲比赛等丰富多彩的纪念活动，各团支部也可结合团日活动开展纪念活动。

五、工作要求

1、.高度重视，大力宣传。要牢牢把握纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年这个主题，切实将此项纪念活动与学生的思想道德教育相结合，与校园文化活动相结合，努力提高青年学生的知晓率和参与面，引导青年积极爱国、理性爱国。

2、广泛动员，创新载体。要充分发挥共青团组织优势，把突出思想教育内涵与创新活动载体紧密结合起来，多采用青年学生喜闻乐见、便于参与的方式开展活动，最大限度的吸引青年广泛参与。

3、统筹推进，务求实效。开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列主题教育是今年深化“中国梦“学习宣传教育、引导青年学生培育践行社会主义核心价值观的重要抓手。各系要率先垂范、接受教育，将此项工作统筹推进，务求实效。要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时报送校团委。

第三篇：抗战胜利70周年主题班会

《庆祝抗战胜利70周年》主题班会

一、主持人宣布主题班会正式开始。

二、班主任讲话

抗日战争指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1937年七七事变国民政府发表《告全体将士书》至1945年日本宣布投降结束，历时八年，被称为八年抗战、或简称抗战。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。在战争初期，中国投入大量军队以遏制日军的进攻；1941年12月7日日本发动太平洋战争后，美国的罗斯福政府正式对日宣战，1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。

这节课让我们一起来庆祝抗日战争胜利70周年。

三、了解历史讲抗战故事

主持人：抗日战争时期有很多英雄的故事，现在让我们一起来听听这些抗战英雄们的故事吧。学生一：《王二小的故事》

抗日战争时期，王二小的家乡抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。1989年1月，抗日小英雄“王二小”牺牲46年后终被追认为烈士。学生二：《刘胡兰的故事》

抗日战争时期，刘胡兰在党的领导下，组织群众反扫荡，粉碎了敌人的扫荡。刘胡兰经受了严峻的斗争考验，党组织吸收她加入了中国共产党。1945年，日本投降，小青所在的八路军回到山西，将日本军队的武器收缴。但蒋介石又发动了内战，小青的部队奔向了解放战争的战场。刘胡兰带领着妇救会的姐妹们送慰问品，救护转移伤员，积极支援前线。回到村里，她听到支部书记石德辉和几十个乡亲被反动派抓起来的消息后，勇敢地参加了营救行动，把他们救了出来。但是，在转移的途中，刘胡兰不幸被捕。蒋匪军和地主吕善卿对刘胡兰严刑逼供，刘胡兰坚贞不屈，表现了共产党员的高贵品质和大无畏的革命精神。最终，刘胡兰在敌人的铡刀下英勇就义。学生三：《董存瑞的故事》

年仅19岁的董存瑞在解放隆化的战役中和战友们接连炸毁了敌人的碉堡群，但是他们发现迎面的桥身却是座伪装的暗堡，从里面扫射出来的子弹阻挡了他们前进的道路，为了减少战友伤亡，董存瑞毅然举着炸药向暗堡冲去。一声巨响，地动山摇，敌人的暗堡被炸得粉碎，而董存瑞却英勇牺牲了。主持人：谁来说说听了这些故事你有什么感受？ 预设一：抗战英雄们很勇敢。预设二：抗日战争很辛苦。

四、9月3日大阅兵

主持人：同学们，9月3日我们看了抗日战争胜利70周年的阅兵式，在阅兵式中你都看到了哪些内容？ 预设一：我看到战士们不发走的很整齐。预设二：我看到了中国有很多新式武器。

主持人：看了这个阅兵式你有什么感受，谈一谈吧！预设一：我感受到了祖国越来越强大了。预设二：我为祖国感到骄傲。

五、颂祖国

1、歌唱祖国

学生1：歌曲《我们的祖国是花园》

学生2：歌曲《保卫黄河》

2、歌颂祖国

学生一：诗朗诵《我爱这片土地》

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

--然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含着泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

学生2：《一句话》

有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳

爆一声：“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳

爆一声：“咱们的中国！

六、班主任讲话

同学们，我们要不忘国耻，努力学习，回报祖国。主持人：今天的班会到此结束。”

第四篇：纪念抗战胜利70周年主题教育方案

纪念抗战胜利70周年主题教育方案

纪念抗日战争胜利70周年主题教育

为纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年，激发广大师生的爱国热情，学校副校长率校院两级团组织、学生组织代表89人赴和平县开展爱国主义主题教育。

瞻仰淞沪抗日和籍烈士纪念碑

上午9点30分,乌云低垂，阴雨飘飘。师生代表们怀着崇敬的心情，列队登上位于东山岭南坡的和平县淞沪抗日和籍烈士纪念碑前，举行瞻仰抗日烈士纪念碑活动仪式。

慷慨激昂的《义勇军进行曲》，把师生们带入那战火纷飞、波澜壮阔的抗战岁月。全体师生肃立，默哀致敬。学生代表向烈士敬献花蓝。随后，全体师生面向鲜红的团旗，紧握右拳，重温入团誓词。最后，全体师生缓步走向纪念碑，绕墓碑一周，瞻仰革命烈士纪念碑。

据悉，淞沪抗日和籍烈士纪念碑是全国三座淞沪抗日烈士纪念碑之一，始建于1933年5月，是为了纪念1932年参加淞沪抗日而英勇牺牲的和平县籍48名官兵。由时任国民革命军第19路军60师119旅357团团长(和平县籍)黄汉廷发起、全县各界人士募捐建立。纪念碑整体造形恰似出鞘宝剑，简朴而庄重。正面书“淞沪抗日和平籍烈士纪念碑”，左面书“为民前锋”，右面书“唤醒国魂”，背面书“浩气长存”。

拜访淞沪抗战老兵黄胜庸

上午10点,师生代表来到了和平县阳明镇丰道村茂盛坝，拜访了110岁的抗战老兵黄胜庸。

得知我校慰问组前来拜访的消息，黄老早早就坐在门口等候。虽然因年事已高和近期感冒，但黄老依然精神矍铄，目光炯炯。赖副校长俯身向黄老敬礼，黄老立即向赖副校长还了一个标准的军礼。随后，赖副校长为黄老送上了师生代表募捐的致敬金和慰问品。黄老抑制不住内心的激动，向同学们讲述了淞沪抗战的悲壮历史和奋勇杀敌的往事。

与黄老及其儿孙的交谈中得知，黄老于1905年1月出生，1927年在19路军357团服役，黄汉廷任团长时，作为侄子的他被任命为少尉团副(该团约有500名和平籍将士)。“九一八”事变后，日寇又于1932年1月28日挑起“上海事变”，黄胜庸所在的19路军在蔡廷锴、蒋光鼐的率领下，以劣势装备与日寇血战33天，让侵略者死伤枕籍，三易主帅。后因国民政府的妥协(与日本签订《淞沪停战协定》)，19路军被调离上海，黄老所在的部队被迫解散，黄老也只得退役还乡。在家乡，黄老不忘舍身报国的志向。在抗日战争和解放战争中，他担任东江纵队的秘密交通员，为部队侦察敌情、购买粮食、运送弹药，组织群众开展对敌斗争，为民族的解放事业作出了突出的贡献。

探访结束后，国旗护卫队队员李嫚同学表示，以前我们只在电视和书本上接触抗战历史，今天亲耳聆听了抗战老兵们讲述他们亲历的战争事迹，才知道他们为国家和民族所做的巨大牺牲和贡献，才知道今天的幸福生活来之不易，我们不能忘记浴血奋战、拼死抵抗的卫国将士们。作为一名当代大学生，应该弘扬伟大的抗战精神、坚定理想信念，努力为实现中华民族伟大复兴奉献青春和力量。

据了解, 黄胜庸是是目前全省唯一健在的参加过淞沪抗战的19路军战士。

参观王阳明廉政文化教育基地

上午11点, 师生代表到位于东山岭山顶的王阳明廉政文化教育基地参观学习，接受廉政文化熏陶。

王阳明是明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者。在1517年平定叛乱、置和平县后，提出“明赏罚、量情法、重纲纪”的政治主张，并兴修县学，积极推行“知行合一”的思想和“唯求其是”的学风，意义重大，影响深远。

参观过程中,赖副校长结合图片、文字、雕塑等各类廉政文化史料,从“务实篇、清廉篇、为民篇”三个方面向师生详细介绍了王阳明廉洁从政的故事和为人处世的高尚品格，让全体师生深刻领会了其 “破山中贼易，破心中贼难”的廉政思想。

通过参观学习，大家深受教育，纷纷表示要以此次活动为契机，增强廉政的意识，筑牢思想防线，提高自身的素质和能力，积极为学校的“创建创强”奉献青春力量。

据悉，为纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，我校团委还组织开展了纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年文艺晚会、参观叶剑英元帅故居以及以纪念抗日战争胜利70周年为主题的黑板报评比等系列主题教育。通过系列活动的开展，进一步引领我校青年学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗战的历史，学习和宣传革命先烈的英雄事迹，树立和践行社会主义核心价值观，坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念。

开展纪念抗战胜利70周年主题教育通知

根据中宣部等《关于组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题教育的通知》(中宣发[2015]5号)和《关于报送组织开展纪念抗战胜利70周年群众性主题教育安排的通知》要求，为贯彻落实《关于认真组织开展纪念抗战胜利70周年群众性主题教育的通知》(荔宣通[2015]2号)要求，现就我区教育系统组织开展纪念抗战胜利70周年主题教育的有关事项通知如下:

一、总体要求

全面贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话，按照《中共中央国务院关于举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动及其他有关活动的通知》要求，以社会主义核心价值观建设为根本，以“勿忘国耻圆梦中华”为主题，结合本单位实际，广泛组织开展主题教育，大力弘扬伟大的抗战精神，充分表达中国人民铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的共同心声，更好地凝聚改革力量、增强发展信心。

二、主要内容

(一)深入进行中国人民抗日战争胜利伟大意义的宣传教育。要通过扎实有效的宣传教育，引导人们深刻认识到，抗日战争的伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，重新确立了中国在世界上的大国地位，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景;深刻认识到中国人民抗日战争的伟大胜利，显示了中华民族有同侵略者血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力，全面提升民族自信心和自豪感。

(二)深入进行中国共产党中流砥柱作用的宣传教育。要通过扎实有效的宣传教育，引导人们深刻认识到，中国共产党捍卫民族独立最坚定、维护民族利益最坚决、反抗外来侵略最勇敢，是领导中国人民争取民族独立、人民解放的坚强核心;深刻认识到，只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创中国特色社会主义道路，实现国家富强、民族振兴和人民幸福，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

(三)深入进行中国人民抗日战争是东方主战场的宣传教育。要通过扎实有效的宣传教育，引导人们深刻认识到，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，中国主权、安全、发展利益和民族尊严绝不允许任何势力侵犯，同时任何力量也不能动摇我们坚持和平发展的信念;深刻认识到，中国人民是维护世界和平的坚定力量，同世界各国人民一道坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，坚决维护战后国际秩序，始终不渝走和平发展道路，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界而不懈努力。

(四)深入进行民族精神和抗战精神的宣传教育。要通过扎实有效的宣传教育，引导人们深刻认识到，伟大的抗战精神丰富和升华了以爱国主义为核心的民族精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富;深刻认识到，在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程上，必须始终高扬爱国主义的伟大旗帜，大力弘扬民族精神和抗战精神，激励全体人民克服一切艰难险阻，沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

三、主要安排

(一)广泛开展抗战故事汇活动。组织抗战故事报告会，邀请抗战老战士、老同志、老支前模范等用亲身经历讲述抗战历史，讴歌中国人民反抗日本侵略的英雄事迹。开展读抗战历史图书、看抗战题材影视剧活动，倡导青少年每人至少阅读一本图书、观看一部影视剧。开展学习抗战精神交流活动，举办抗战烈士小传专题朗诵会，抗战历史知识竞赛和演讲比赛，畅谈继承抗战精神的心得体会。

(二)广泛开展参观走访活动。开展参观活动，组织青少年到反映抗战主题的纪念馆、纪念地、纪念设施和部队军史馆等实地参观，聆听抗日故事、学习抗战精神。开展走访活动，组织师生深入走访抗战老战士、老同志、老支前模范和抗战军烈属，表达对抗战英雄的敬仰之情。

(三)广泛开展缅怀先烈活动。开展祭扫抗战烈士墓活动，组织青少年学生到革命烈士陵园、抗战纪念地等开展敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等活动，缅怀抗战烈士的英勇事迹和崇高精神。开展继承先烈遗志宣誓活动，精心设计有庄严感的仪式，组织共产党员、共青团员、少先队员重温入党入团入队誓词。积极组织青少年撰写记述抗战历史、继承抗战先烈遗志、弘扬抗战精神的文章，全方位、多角度缅怀峥嵘的抗战岁月。

四、工作要求

(一)把握正确导向，强化思想内涵。开展主题教育，要紧紧围绕“勿忘国耻圆梦中华”这一主题，正确把握前6年局部抗战与后8年全面抗战的关系，正确把握抗日战争正面战场与敌后战场的关系，正确把握中国人民抗日战争与世界反法西斯战争、东方主战场与欧洲战场的关系，引导师生积极爱国、理性爱国，确保活动的正确政治方向和舆论导向。要充分发挥主题教育的历史镜鉴作用、精神感召作用、思想启迪作用、价值引领作用，使人们在参与中受到教育、得到提高。

(二)创新方式方法，吸引师生参与。要适应形势发展变化和师生接受特点，创新工作理念，创新活动内容，创新活动载体，用事实说话、用史实说话，积极打造弘扬抗战精神、反映时代风貌的全方位、全领域、立体教育平台。要坚持立足单位实际，多运用师生乐于参与、便于参与的活动形式，充分调动师生中蕴藏的积极性、主动性、创造性，努力提高主题活动的吸引力、感染力和参与度。

(三)加强组织领导，务求取得实效。各单位要充分认识开展主题教育的重要意义，切实加强组织领导，周密部署、精心实施，务求取得实实在在的效果。要紧密结合全民族抗战爆发78周年纪念日、中国人民抗日战争胜利纪念日、九一八事变发生84周年纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重要时间节点，把握好主题教育的节奏，把主题教育覆盖到全体师生。要严格遵守中央八项规定及有关文件的要求，坚决反对形式主义，坚决反对铺张浪费，使主题教育既隆重热烈又务实节俭。

请各单位抓紧制定工作计划和活动方案，并在2015年5月15日前将有关电子文档(文档最后请注明联系人姓名、职务、联系手机)作为附件发到至区教育局信息邮箱：xxxx.com。

请各单位在今年内认真按照中央、省、市、区各级关于组织开展纪念活动的具体要求和安排，及时迅速、全面准确地向区教育局门户网站报送开展活动的校园动态，并在开展活动结束后的3天内将活动总结文字稿、原版照片3-5张(有拍摄视频的可以刻录成光盘上交)电子版发到区教育局信息邮箱：xxx，区教育局将收集整理后及时上报给区委宣传部。

特此通知。

第五篇：纪念抗战胜利70周年主题教育总结

纪念抗战胜利70周年主题教育总

结

今年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。按照上级工作要求，积极开展群众性主题教育。菜户营社区主要围绕中国人民抗日战争胜利的伟大意义、中国共产党中流砥柱的作用、中国人民抗日战争是东方主战场、弘扬民族精神和抗战精神等内容，开展以下活动：

一、观看专题片，缅怀前辈先烈。组织观看反法西斯战争胜利70周年专题片。此片先由xx和xx两委教授，围绕中国抗战在第二次世界大战中的作用和影响、中国的正面战场与敌后战场、中国共产党在抗战中发挥的作用等，进行深入的阐释。同时在专题片中还就九一八事变、平型关大捷等一个个重大事件定格为一张张历史画面。最后影片还带领大家走进了京津冀三地有代表性的6个纪念馆，为先烈默哀，向历史致敬。此专题篇勾勒出14年艰苦抗战的全景图，成为中华民族不可磨灭的集体记忆。70年过去，战火硝烟早已消散，但全民抗战的巨大牺牲和革命先烈可歌可泣的英勇事迹，却化作一种精神力量，深深融入中华民族的血脉。

二、巾帼志愿齐参与，阅兵顺利保安全。为了祖国纪念活动——阅兵式的顺利进行，社区的巾帼志愿者积极参与到社区的社会面防控中，贡献自己的一点力量。在此次志愿服务过程，相对以往，时间周期要长，参与人员要多，总体要求要高，但是志愿者们没有怨言。社区首先集中志愿者，要求他们落实社区志愿者部署会的精神，在岗期间做好安保工作，按时按点保证质量。同时，社区按照社区重点部位，合理分配队员。由于气温比较高，社区也为志愿者们准备了绿豆汤，防止志愿者出现中暑的情况。在值班过程中，志愿者们虽有疲惫，但他们仍然坚守自己的岗位，纷纷表示要为“9.3”阅兵安保工作出一份力。

三、话剧汇演，唤起“红色记忆”。街道为了纪念反法西斯胜利，组织开展了“红色记忆”为主题的话剧汇演。菜户营社区工作者积极参与到《一块银元》话剧汇演中，通过《一块银元》反映的是和谐的军民鱼水情，才使我们的“小米加步枪”打赢了“洋枪加大炮。更多的内容汇演带领广大居民重温了那段浴血奋战的历史。