第一篇:朗诵汪国真诗选(排版)
热爱生命
我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。
我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。
走向远方
是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦 更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑,“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
我知道
欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程
当你心绪沉重的时候 最好的礼物
是送你一片宁静的天空
你会迷惘 也会清醒
当夜幕低落的时候 你会感受到
有一双温暖的眼睛
我知道
当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑
那时,我会轻轻对你说 走吧你看
槐花正香 月色正明
跨越自己
我们可以欺骗别人 却无法欺骗自己
当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫 真是不容易
有人悲哀 有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己。
第二篇:朗诵---汪国真
一、热爱生命
作者:汪国真
男:
我不去想是否能够成功 既然选择了远方
便只顾风雨兼程
女:我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
男:我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
女:我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命
一切,都在意料之中
男:我知道
欢乐是人生的驿站
痛苦是生命的航程
女:我知道
当你心绪沉重的时候 最好的礼物
是送你一片宁静的天空
我们没有什么不同 天黑时我们仰望同一片星空 没有追求和付出哪来的成功 谁说我们一定要走别人的路 谁说辉煌背后没有痛苦 只要为了梦想不服输 再苦也不停止脚步
第三篇:汪国真诗读后感
年轻的潮
——纪念汪国真
前言:喜欢某本书,往往是因为喜欢书中的某个人;而喜欢某个人,往往是因为他的某句话曾狠狠的激荡了你的心弦。心弦被某句话重击,往往是因为这句话契合了自己人生的某段时光。
日前汪国真先生英年早逝的消息传来,无数人开始怀念汪先生的为人和诗歌,并赋予其无数的头衔和崇高的声望,我并没有参与到其中。不是我不知道汪先生的成就和对年轻人的影响,也不是我不认同汪先生,而是觉得怀念汪先生最好的方式是认真研读他的作品。所以,我又从旧纸箱中翻出那本破破烂烂的《汪国真诗集》,可是当捧起这本诗集来,我又久久无语,没有翻开一页。
忘记了是什么的机缘让我买这本诗集,大概是因为在某个笔记本上看到了先生的某句诗;也忘了当初是怎么把书翻的破破烂烂的了,大概是手不释卷吧。但诗集里面除了几首经常见到的诗外,其他也忘得差不多了。当我拿起这本书的时候,却感觉是那么的沉重,仿佛我某段人生时光的重量这浓缩在这本诗集上。
那是一段文青的岁月,我如饥似渴的读诵这各种书籍,有古典四大名著等传统经典,也有《读者文摘》等日常杂志,有国外各种名人名著,也有国内小范围流传的武侠言情,这些书籍让我人生的某段时光都充满了文学的色彩,也给我的整个人生添加了一丝文化色彩。而汪先生的诗集也是这一段时期收藏的。
我曾认真研读诗集里面的每一首诗歌,也曾模仿着写了那么几首打油诗,难能可贵的是其中由那么几首还在文学社的学报上发表,这些都是我一生的财富。今天再拿起这本诗集,就着那段时光,咀嚼书中的文华,却另有一种感觉。
“假如你不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本来短暂,为什么,还要栽培苦涩”。已经不知道是第几次读这首诗了,每每读起,心中依然有一种难以抑制的感动。在这个频频被廉价的忧伤与深沉击中的时代里,汪国真用他这首简单而有力的一首诗,让我获得一种宝贵的思考的权力。
“双脚磨破,干脆在让夕阳涂抹小路,双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路,没有比更高的山。”当在学习上生活中遇见困难时,每每读到它,心情就会好很多,收起所有的疲惫,所有的茫然,满是自信得朝着未来的方向的前行,不管前方的路多么曲折,我总是告诉自己,未知的精彩总是等着我。当我感叹生活的无奈,命运的幽默时,当我的微笑蒙上一层阴影,当多愁善感的心灵开始默默哭泣,“不是苦恼太多,而是我们的胸怀不够开阔,不是幸福太少,而是我们还不懂如何生活。忧愁时就写一首诗,快乐时就唱一支歌,无论天上掉下来的是什么,生命总是美丽的。”这首诗像一汪清泉,滋养我干枯的双眼和受伤的心灵。
读一本好书,如同品尝一杯美酒,令人如痴如醉,犹如品尝一杯清茶,让人心旷神怡。不同的环境里,读书的感觉是不一样的,看到书中精彩之处,就象在品味一杯清香四溢的铁观音,那香味沁人心脾让人久久难以忘怀。读汪国真的诗集我总是有这样的感受,手捧着《汪国真诗集》细细地品味,品读他的人,咀嚼他的诗,不知不觉陶醉于那一汪真诚,那一卷豁达,那一生恬淡。这样的闲暇时光,心情不自觉的就舒畅,欢愉起来了。
对于生命,“不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影,不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命一切,都在意料之中”,于是我热爱我的生活,无论快乐不快乐,将生活装扮得多姿多彩,学会忘记痛苦,为阳光记性腾出时间。
对于失败和成功,他告诉我“失败并不可怕,因为我们还站在山脚,真正可怕的是成功,因为我们已经站在山巅了。”于是我知道了不以物喜,不以己悲,学会正视自己,从心底了解自我。
“一滴墨水可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数人的命运。”的确,一本好书是一个独特世界,选择一本好书,不仅可以品味一时,更可以受益一生,当我们仔细品味汪国真的世界时,展现给我们的是一个豁达、飘逸、潇洒、超脱的人生,而这些就是值得我们去学习和领悟的。
第四篇:四人朗诵(汪国真)(最终版)
1、《热爱生命》
【彭爸爸】 我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。【王妈妈】
我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。
2、《走向远方》
【王贺祥】 是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。
【施奕琳】
我们学着只争朝夕。
人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
【彭爸爸,王妈妈齐读】走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
3、《感谢》
【王贺祥】 让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天 【施奕琳】 让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
4、《假如你不够快乐》 【王妈妈】 假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩 【彭爸爸】 打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额 【王妈妈】 博大可以稀释忧愁 【彭爸爸】 深色能够覆盖浅色
5、《挡不住的青春》
【王妈妈】 曾经有过那么多的惆怅,想起往往令人断肠,我不知道我的追求在何方,问风问雨问大地,却没有点回想。【彭爸爸】 岁月无声的流淌,可是有谁愿意总是迷惘? 【王贺祥】 我要飞翔,那么有没有人为我鼓掌? 【四人齐读】我们用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡!(最后两句要读书气势和激情)
第五篇:适合朗诵的汪国真散文
汪国真是当代诗人、书画家。下面是关于适合朗诵的汪国真散文的内容,欢迎阅读!
适合朗诵的汪国真散文篇1:我喜欢出发
凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。
怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩翰,仍然是遗憾;见了大海的浩翰没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸我还没有老。即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?
于是我想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我还想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远?这话不是要问向两脚而是要问向志向;人能攀多高?这事不是要问向双手而是要问向意志。于是,我想用热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。
是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。
适合朗诵的汪国真散文篇2:孤独
孤独若不是由于内向,便往往是由于卓绝。太美丽的人感情容易孤独,太优秀的人心灵容易孤独。其中的道理显而易见,因为他们都难以找到合适的伙伴。太阳是孤独的,月亮是孤独的,星星却难以数计。
人都难以忍受长期的孤独。意志薄弱的人为了摆脱孤独,便去寻找安慰和刺激;意志坚强的人便去追寻充实和超脱。他们的出发点一样,结局却有天壤之别,前者因为孤独而沉沦,后者因为孤独而升华。
一种人宁愿孤独也不愿无聊,因为孤独对他来说只是寂寞。有一种人宁愿无聊也不愿孤独,因为孤独对他来说只是无聊。孤独而寂寞的人,只是觉得时光冷清,却不会虚度时光,而孤独无聊的人总觉得日子无滋无味,于是便虚掷光阴。
当别人因失意而孤独的时候,你去成为他的朋友,他往往会心存感激;当别人因得意而门庭若市,你想去成为他的座上之宾,常常会遭到轻视。因此,一个真正聪明的人是不会太势利的,更不待慢一个真诚的人了。
有些表面上很幸福的人,实际上是很不幸;有些表面上很不幸的人,实际上很幸福。感情上的幸与不幸,只有当事者心里最清楚,旁人常常是在妄加猜测。的确,有太多人的脸上有太多微笑,其实心中有太多太多泪水啊!……
【扩展】
如何掌握朗诵的技巧
一、什么是朗诵
朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。
二、朗诵前的准备
朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作,不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的,朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。
(一)选择朗诵材料
朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的作品。
(二)把握作品的内容
准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,是作品朗诵重要的前提和基础。固然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但是,如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,.无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。要准确透彻地把握作品内容,应注意以下几点:
1.正确、深入的理解
朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。望文生义,其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。以的为例,扫除文字障碍后,就要对作品进行综合分析,这篇作品以,通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘,塑造了一只不怕电闪雷呜,敢于搏风击浪,勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走,被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵,被视作传播革命信息,坚定革命理想的战歌。综合分析之后,朗诵时就不难把握其主题是:满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而,我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。
2.深刻、细致的感受
有的朗诵,听起来也有着抑扬顿挫的语调,可就是打动不了听众,如果不是作品本身有缺陷,那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄,没有真正走进作品,而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的,他们不会被虚情所动,朗诵者要唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸,必须仔细体味作品,进入角色,进入情境。