第一篇:经典诵读发言稿
“与圣贤为友,与经典同行”经典诵读
潘:尊敬的各位老师 苑:亲爱的同学们 合:大家好!
潘:中华文化,源远流长。苑:国学经典,诵读不衰。
潘:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽。苑:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。潘:诵读国学经典,彰显华夏文明。苑:弘扬民族气概,展示自我风采。
潘:感悟经典,让传统文化的种子撒播在每个人的心理; 苑:感悟经典,让传统文化生长在我们的精神家园。
潘:今天,我们欢聚一堂,齐诵经典。让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
合:三年级七班“与圣贤为友,与经典同行”经典朗诵现在开始!
一、下面请欣赏《笠翁对韵》
二、接下来,请欣赏“与圣贤为友,与经典同行”主题朗诵
1、首先,是由男生带来的《多彩生活》—-子曰:男生齐声
2、潘:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
苑:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
合:下面请跟女生们一起走进名人;—日出而作:女生
3、欣赏了如此厚重的文化精粹,相信大家一定意犹未尽,下面请欣赏全班联合带来的《秋日絮语》——全班齐诵
三、谢谢同学们为我们带来的精彩朗诵,这充分体现了我们暑假生活的充实,下面请各位老师观看我们的暑假作业。
首先映入眼帘的是《窗边的小豆豆》,我们与父母齐心协力,共同营造了浓郁的家庭气氛。
有人说,秋天是遍地金黄;有人说,秋天是硕果累累,那么孩子们的秋天是怎样的呢?下面请欣赏《秋天的故事》。
每天可以与爸爸妈妈一起享受温馨的亲子阅读,是如此的快乐,放在此处的正是我们的作业《马小跳学数学》,请大家欣赏。能写一手工整的字,是以后人生生涯中绚丽的一笔财富,下面请欣赏我们的书法。
七夕节是我国传统节日之一,让我们一起探寻七夕节的历史(手抄报)。
要想获得一种见解,首先就需要自己的劳、自己的首创精神、自己的实践,现在请欣赏我们的手工作品。尊敬的各位老师,亲爱的同学们
潘:经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂
苑:让经典滋润我们的心田,让书香伴随着我们的成长,生合:让我们与圣贤为友,与经典同行!
让我们祝愿:中华经典绽放校园!
预祝各位老师工作顺利、身体健康。同学们学习进步、心想事成。再见!
第二篇:经典诵读发言稿
经典诵读展示活动发言稿
尊敬的老师们,大家辛苦了;亲爱的同学们,大家上午好!
“桃花已作东风笑,柔绿嫣红正芳菲”,在这春风和煦、阳光灿烂的日子,为了认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,落实中央、省文明办和泸州市教育局开展中华经典诵读活动的要求,按照县教育局统一部署,我校组织了本次中华经典诵读活动。
开学以来,同学们诵读经典的热情高涨,当您步入学校,在教室,在操场,你都会被师生朗读、领读、引读、师生配读、男女对读的情景所感动,校园里书声琅琅,书声、音乐声、声声动听,校园充满着一股浓浓的书香气息!无形中在净化着每一位师生的心灵。
同学们,我们中华文化渊源流长,中华文化经典,经过无数岁月的变迁,在历史长河的悠悠荡涤下,越发显现出她经久不衰的韧性和悠远深长的内涵!今天,我们在这里举行“诵读经典美文,营造书香校园”经典诵读展示活动,就是要让大家进一步了解中华民族五千年灿烂的文化,弘扬中华传统美德,让中华经典文化浸润我们的心灵,增强我们的自信心、自豪感和民族的凝聚力。
同学们,歌德说过:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。那么,就让我们以此次经典诵读活动为契机,以饱满的热情投入到受益终生的读书活动中去,和书本拥抱,与经典同伴,与圣贤为友,为人生奠基,汲取知识的汩汩灵气;攀登书山,畅游学海,浸润书香,享受阅读的无限快乐。让我们行动起来,从书籍中得到心灵的慰藉,在书籍中追寻心中的梦想,让阅读的快乐洋溢在我们的脸上,让书香的芬芳流淌在我们美丽的校园,让精神的营养帮助我们快乐成长!
我们深信:今天诵读经典的你们,明天一定会是德才兼备的国家栋梁之才。
最后,预祝这次诵读经典展示活动取得圆满成功!
第三篇:经典诵读发言稿
尊敬的领导,敬爱的老师、同学们:
下午好!
今天我有幸参加镇教委组织的经典诵读展示会,我感到得出高兴。开展中华经典诗文诵读活动,既是贯彻落实党的十七大提出的促进文化事业大发展大繁荣,构建中华民族共有精神家园的要求,又是青少年思想道德教育的重要载体,同时,也是弘扬优秀传统文化、提高公民文明素质的有效途径、践行社会主义荣辱观、建设和谐文明长宁的需要。近年来,我镇教委和相关行政部门及中小学校积极组织广大青少年学生,广泛开展中华经典诵读活动,将诵读活动与学校的教育教学有机融合,根据学生的认知水平和接受能力,精选诵读篇目,开展特色诵读活动,提高学生诵读兴趣,营造诵读氛围,打造校园文化,为进一步推进长宁区经典诗文诵读活动积累了丰富经验。
为认真做好我区中小学经典诵读这项工作,我提四点要求:
1.加强领导,提高认识,着力推进经典诵读活动向纵深开展。经典诵读对培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要影响,长期熏陶,可以净化学生心灵、提升精神境界,增强社会责任感。各学校要把经典诵读作为语言文字工作、德育工作的有力抓手,列入重要议事日程,要加强对该项工作的组织领导,制定长远、学年、学期和具体活动计划,明确诵读篇目,保证诵读时间,引领学生诵读经典、感悟经典、践行经典,采取有效措施,扩大覆盖面,不断推进经典诵读活动向纵深开展。
2.整合资源,融入课堂,建立和完善经典诵读的长效机制。现行中小学语文教材收录了相当数量的古诗文,为开展经典诵读活动提供了基本保证和训练平台,各校要认真落实课程标准,充分挖掘现行教材中的经典教育资源,深化教学改革,学好用好教科书。在此基础上,结合国家语委编制的教材、当地人文历史实际,自编选编校本教材。在抓好课堂教学主渠道的基础上,搞好拓展课、活动课,健全各种规章制度,完善奖惩措施,建立经典诵读的长效机制。
3、创新载体,务求实效,积极探索经典诵读活动的新路子,创设良好的诵读氛围和环境,采用学生喜闻乐见的形式,激发学生的诵读兴趣;与校园文化建设有机结合,提升环境育人功能;充分发挥经典诵读试点校的引领作用,校际之间要加强研讨交流,共同提高;诵读活动要面向所有中小学学生,确保覆盖面;诵读活动要持之以恒、常态化。
4、培训骨干,选树典型,实现经典诵读优质资源的共享。中小学经典诵读能否搞好,教师是关键。各校要加强中小学经典诵读骨干教师的培养培训,采取听专家讲座、外出学习、观摩交流、优质课评比等形式,提升教师的业务素质和育人能力。
“雅言传承文明,经典浸润人生”。开展中华经典诵读活动,功在当代,利在千秋。希望各大家都积极行动起来,参与到全镇中华经典诵读活动中来,为文明建设做出新的更大的贡献。
谢谢大家!
经典诵读发言稿
老城镇中心小学
第四篇:经典诵读活动发言稿
经典诵读活动发言稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里欢聚一堂,诵读经典、演绎诗文,沐浴中华经典,传承中华文明,成就中华少年!中华文化经典,经过无数岁月的变迁,在历史长河的悠悠荡涤下,越发显现出她经久不衰的韧性和悠远深长的内涵!今天,我们在这里举行经典诵读比赛活动,就是让大家了解中国五千年灿烂的文化,增强民族的凝聚力、自信心和自豪感,以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。
博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂,是中国人永恒的精神财富,更是素质教育的宝贵资源,孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育,对人的一生具有非常重要的意义。中小学阶段是人记忆力的黄金阶段,让孩子多诵读一些经典,然后在以后的成长中慢慢地体悟,会让他们终生受用无穷。
可以说,经典诵读的最大收获,对于个人来说,是奠定了做一个有用之人的基础;对家庭来说,是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说,是成就了一个栋梁之才,因为读经典久之,人的气质就会提升,一个人坚持下来,那么他的品德、人文素养、学业成绩,一定会出类拔萃。所以我们还将深入持久地开展这项活动,用经典浸润孩子的童年,用经典点亮孩子的人生。
在大力抓好经典文化诵读的同时,我校其他方面的工作也成绩斐然,成了大高镇教育工作的领头雁。今年,学校获得各级多项荣誉:省级交通安全示范校、市级规范化学校复评验收、2011年县初中教育工作先进单位、全县教育科研工作先进单位、县先进基层党组织、县师德建设工作先进集体、镇教育教学工作先进集体等。
今天,我们让大家诵读经典,主要是让你们在阅读中养德行、学做人。活动的实施如清风荡涤校园,于无形中净化着每一个师生的心灵。近期,我们欣喜地听着,看着,感染着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小镜头感动着,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。
好了,同学们,你们准备好了吗?我相信,你们一定能以最饱满的精神,最洪亮的声音展示出你们最佳的风采的!大家有信心吗?同学们,置身于书声琅琅的校园,我们深信:今天诵读经典的你们,便是明日德才兼备的国之栋梁。
最后,预祝这次诵读经典展示活动取得圆满成功!
2012年4月27日
第五篇:国学经典诵读发言稿
国学经典诵读发言稿三篇
随着社会不断地进步,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的国学经典诵读发言稿三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
国学经典诵读发言稿三篇1各位领导、家长、老师,同学们:
各位好。
在此我代表学校对各位领导、家长能够前来参观、指导我校的国学教育工作表示由衷感谢。
现在,家长和老师们都有共同的认识,现在的孩子缺乏文明礼貌,不尊老爱幼;缺乏合作意识,唯我独尊;缺乏吃苦耐劳精神,抑制力不强;缺乏刻苦学习精神,厌学得多,学习目标不明确。为啥?这也是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成绩,而忽视了培养学生如何做人的教育。多年来,学校经过多方面的探究,寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径,那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化的精华,博大精深,通过对国学经典文化的学习,不但能够增长知识,更重要是能够砥砺品行,健全人格,涵养性情,提高修养,使孩子们学会做人。
现在,家长和老师们认为现在的孩子缺乏文明礼貌,不尊老爱幼;缺乏合作意识,唯我独尊;缺乏吃苦耐劳精神,抑制力不强;缺乏刻苦学习精神,厌学得多,学习目标不明确。为啥?这也是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成绩,而忽视了培养学生如何做人的教育。多年来,学校经过多方面的探究,寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径,那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化的精华,博大精深,通过对国学经典文化的学习,不但能够增长知识,更重要是能够砥砺品行,健全人格,涵养性情,提高修养,使孩子们学会做人。
以前学校系统的编印了国学经典校本教材,让学生诵读,从这学期开始,学校统一订购了教材,把国学课列入课表,选出专职教师任课,成立了教研组,还确定了研究课题,使国学教育真正落到实处。
在上学期,学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动,效果非常好,得到了领导和家长的大力支持和好评,学生的积极性也非常高,掀起了人人诵经典的热潮。今天结合中心校十二月份国学经典诵读展示月活动,学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动,进一步推进国学教育的开展。以后形成制度,每年将组织一次大型的展示活动。学校也准备把国学教育作为学校的亮点,操场建好后准备在校园内立孔子塑像,建孔子书院,楼道文化建设也以国学教育内容为主题,让学生时刻受到国学经典文化的熏陶,力争把我们xx小学打造成国学教育示范校。
最后,祝这次展示活动圆满成功,也希望各位领导、家长参观后多提指导意见。
谢谢!
国学经典诵读发言稿三篇2“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿,不信但看檐前水,点点滴滴旧窝池。”这是中华诵国学经典诵读第108则的内容,读到这里,我的心中泛起了涟漪,也想到了许多。小羊有跪下接受母乳的感恩行为,小乌鸦有衔食反哺母鸦报答养育之恩的情义,这些小动物都知道报答父母的养育之恩,更何况我们人呢
我们之所以能健康,无忧无虑的成长,父母为我们付出了无数的心血,当我们呱呱坠地时,是谁一次次为我们换尿布喂奶,不辞辛劳?当我们开始牙牙学语时,是谁一次次纠正我们的发音,不厌其烦?当我们摇摇摆摆学走路时,是谁一次次鼓励我们从跌倒中爬起,寸步不离?当我们在学习、生活中遇到挫折时,是谁一次次给我们信心,加油鼓劲?是我们可亲、可敬的'父母。
父母的爱,是我们黑暗中的明灯,总是照亮我们前行的道路;父母的爱,是我们迷途时的航标,总是指引我们前进的方向;父母的爱,是我们疲倦时的港湾,总是给予我们温馨的依靠。父母为我们付出这么多,我们又能为父母做些什么呢?感恩父母,用一颗感恩的平常心,理解父母,用切实的行动,表达自己对父母小小的关怀。一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。
所谓,“百行孝为先”。孝,乃其人之本。让我们学会感恩父母吧。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,让我们一起将这份感恩之心延续,父母的冬天将不再寒冷,幸福快乐会常常陪在他们身旁!
怀有一颗感恩之心的人们,让我们一起,用心铭记父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚爱,用心感恩父母所有的关怀。在此祝愿天下所有的父母,永远健康。快乐!
我的演讲结束,谢谢大家!
国学经典诵读发言稿三篇3尊敬的各位老师、评委:
大家好!今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。
走进我们惠厂小学,你抬头看一看,就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字,它们在阳光下闪闪发光,让我们惠小的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓,也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。
侧耳听一听,你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初,性本善,性相近,习相远……”,读《三字经》,让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够;“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”,读《弟子规》,让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发;“昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。观今宜鉴古,无古不成今……”,读《增广贤文》,让我们学会了取舍得当,人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样:“国学经典让我们热爱春花秋月,热爱人间喜悦,能唤醒我们生活中的优美与飞扬,享受人生中的快乐与柔软!”这一席话,如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。
升入五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》,它就像我的良师益友,循循善诱;又如春雨点点,滋润着我的心田,让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩”、“千经万典,孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣、做饭;要懂得感恩,记住他们的生日;要好好学习,报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗?它就像一缕阳光照亮了我的心灵。
记得那天是星期一,早上七点半,我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云,鲜艳的五星红旗迎风飘扬着,我听到了校领导说:“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式,请获奖的同学上来领奖……”“我会获奖吗?那次诵读,我背得应该是100分吧,为了能够诵读好,我一回家就拿出《增广贤文》这本书,开始给妈妈读,给弟弟读。听妈妈说,我晚上睡觉做梦时,还背着”知己知彼,将心比心。酒逢知己饮,诗向会人吟。……“简直是走火入魔了。我好想听到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,终于念到我们五年级的名单了,当我听到”刘新萌“时,我悬着的心才放下了,我真是大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我高兴地跑到升旗台前,从陈丽芳老师的手里接过奖品,此时我的心里像抹了蜜一样甜,脑海里想到了那句”读书须用意,一字值千金“的名言,读书确实让我收获了很多很多,而读国学经典更是如一缕阳光一样,成为我生命中必不可少的一部分。
中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅,翰墨飘香;愿我们的同学从此文思泉涌,谈吐高雅;愿我们都以经典为伴,将国学精粹继承和发扬光大,让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光!