相识是缘,第一节语文课开场白

第一篇：相识是缘,第一节语文课开场白

相识是缘

——写在八年级第一节语文课

官桥中学 林文法

俗话说“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。茫茫人海中，有缘才能相识，而我之所以能来接你们的语文课完全是因为你们的老师调了工作（去举溪中学支教），我觉得这份师生之缘非常值得我们去珍惜。今天这节课我就给大家讲几个故事：

第一个故事：

父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

总结： 牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

板书：

一、培养良好习惯。

什么样的习惯是好的习惯？说不完，但到了初三，很多道理你们都懂得，以后生活中遇到我们再一一理一理。

第二个故事：

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你 在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？”

观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

同学们，遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。板书：

二、求人不如求己。

特别是在我们的学习上，有老师的引导、同学的帮助固然很重要，但最终还是要你自己的主观要求和自己付出的努力程度。

第三个故事：

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”

不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。同学们，我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。

板书：

三、帮助别人。第四个故事：

北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。孩子的父母却不这么认为：“我 2 们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。”

由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回答：“是的。不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”

杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。如果说做总统是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解为出类拔萃之人，后者则为平淡普通之辈。两者虽然有才能与“档次”上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是“人上人”还是“人中人”，在人格上没有高低贵贱之分。“人上人”固然可敬，“人中人”也同样值得赞赏。一个人倘若不能成为“人上人”，也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。欲做“人上人”，须先有“平常心”。力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。

板书：

四、要有一颗平常心。

到了初二，临近初三了，面对升学有很多同学压力很大，也有一些同学破罐子破摔，觉得我不行放弃算了。这种情况，对于前者大都是期望值高，担心自己考砸了怎么的，这一部分同学你们只需要在自己现在的情况下调整好自己，继续保持的基础上努力，相信你们能行的；对于后者，大部分是觉得自己的成绩不如别人，其实我觉得你们是我们班级里最辛苦的（学生都很疑惑，为什么成绩不好又不努力的事最辛苦的呢？），没有人希望自己差，也没有人希望自己不好好的学习去争取自己的进步，但因为各种原因你的基础没别人好，当别人越听越有兴趣时，你会因听不懂而苦恼从而进一步觉得上课是那么枯燥乏味，3 这时我希望你们别放弃，你努力了，哪怕你这节课听懂了一点那也是种进步，而且初中的知识不会很难，我相信只要自己肯下决心并付出努力你能行的。

今天残酷，明天更残酷，后天很美好！但绝大多数人死在明天晚上，见不到后天的太阳。短暂的激情不会成功，只有永远的激情才会成功。

喜欢语文吧！同学们，她能使你满脑诗书，出口成章；她能使你洞察历史，志存高远；她能使你心灵纯洁，感情丰富；她能使你聪明智慧，善思善辩；她能使你文思如泉，笔下生彩。

第二篇：第一节语文课开场白

第一节语文课开场白

开学的第一节课就是一个班的语文课，我走进教室，看见学生们一个个的捧着语文课本正在聚精会神的读课文，并且读的很带劲呢，我不忍心打乱他们的思路，在教室里转了几圈，看着他们那认真的摸样，真叫人喜欢呢。尽管有个别的小男生在做小动作，但是我走到他的跟前，他一吐舌头，那调皮的样子，逗得我笑了，他赶紧的拿起语文书读了起来。呵呵，多可爱的孩子呀。

我真的不忍心打乱他们的兴致，等他们读完课文了，我拍了拍桌子，他们抬起头看着我，我也微笑着看着他们。看着他们纯真、好奇的眼神，我感觉我肩上的担子有多么的重了。是呀，13、14岁的孩子，花季的年龄，带着强烈的求知欲来到学校，我们做老师的在未来的三年内应该教会他们知识的同时，也要教给他们做人的道理，使他们成为一个合格的中学生，接下来的路还很长呢。

我微笑着开始了我的开场白：“同学们，从今天，你们的中学生活开始了，你们的人生也开始了新的航程。在今后这段人生航程中，语文将为你打开一扇神奇的大门，也是一扇通向瑰丽多姿的大千世界的、丰富细腻的心灵世界之门。在大语文世界里，它会让你感悟生命、关注社会、陶冶性情，启发你更深入的思考人生的意义，启迪你珍爱生命、热爱生活。

语文学习的主人是谁？是你们自己！语文学习的过程是你们每个人对生命的体验，需要你亲自去感受、理解、品味、思考、感悟，需要你身临其境，用情感和心灵去与作者对话，与自然交友，学会与他人沟通。

今后语文课上，在个性化学习的同时，请同学们注意养成一个良好的习惯：勤查字典、积累词汇；每日练字，书写规范；诵读文章、声情并茂；质疑探寻、独立思考；读写结合、勤于动笔；博览群书、体验生活。做到这些，将使你们的一生受用不尽。

让我们今后的三年时间里，一起走进语文世界，进行一次语文学习的革命，激情投入，放飞心灵，自主学习，独立思考，相互切磋，砥砺思想，共赏语文世界的无边的春色，同享人类精神的灿烂文明。”

接下来是他们的自我介绍，虽然说的很短，有的只有一句话，但是树立了他们的自信心和勇气，一节课很快就在其乐融融的笑声中过去了，我和学生们都有一种意犹未尽的感觉。学生们，明天见。在学生们的再见声中，我微笑着愉快的走出了教室

第三篇：相识是缘讲话稿2

相识是缘的群友们：

大家好！

还有我们的外挂朋友们，你们也好啊！

我叫我行我素,人称张司令，后面的朋友们看到我了吗？群友们，今天，我们在这里聚会，举行隆重的“2011相识是缘圣诞歌舞晚会暨激情平安夜假面舞会”。相识是缘。靠着这个缘分，我们相识、相知、相惜，走过了团结、祥和、快乐的2011年，迎来了今天的平安夜。作为群主，我首先要感谢各位朋友的光临，感谢大家的认真筹备，同时也感谢三年以来相识是缘群的历任管理和群友们的辛勤付出及大力支持！感谢你们！

QQ 群乃网络中的平台，我们相聚这里，为的是相识相知开心和快乐。网络是虚拟的，而人却是真实的，在这里，我们人人平等，我们用真诚的文字和图片拉近距离，感受真诚。佛曰：前世五百年的回眸才换得今生的擦肩而过，今天我们从陌生人到一起站在这里，难道这不是我们渴望中的缘分吗？ 所以，就请拿出我们的真诚，用心去对待生命中每一位相识的人，诠释友谊，感动生命，让我们一起同行，一起感受人生最美丽的传奇！

在这平安之夜，我祝各位群友全家幸福、平安。请记住我们的口号：相识是缘，快乐无限！最后，预祝我们的晚会取得圆满成功，谢谢！

第四篇：破冰之旅,相识是缘开心主题班会

破冰之旅，相聚是缘（开学主题班会）

活动背景：

xx班学生刚刚从不同的地方走进一个新的班级，在新的环境、新的集体中，她们正在急切地寻找着自己的位置，这时候，培养同学间的友情和培养她们的集体观念，引导她们负起集体责任是非常重要的，这不仅有利于每个学生心中的归属感，更可以增强班级体的建设。

活动目的：

1、增强同学间的友情，使学生懂得有缘相聚在一起在同一个班级要好好珍惜，努力学习努力生活。

2、通过主题班会，让每个学生在新的学期里到了同一个班级，要团结起来 共同把班集体建设成一个温馨和睦的大家庭。

3、让绝大部分的学生共同参与班会的开展，让学生在活动中培养默契的喜 悦，充分地展现和锻炼自己的能力。

活动形式： 朗诵

谈话交流

游戏

活动准备：

教师方面：

1、在班上先选好两名主持人（A、B）

2、对班会中的一些节目和主持人要找时间先适当排练。

学生方面：

写好主持稿，对班会活动的流程要大致的了解，并对培养默契稿和游戏规则要熟悉。

活动过程：

活动前期：

1、在黑板上写好班会主题： “破冰之旅，相聚是缘！”

2、教师讲话：同学们，人在一生中，总会有缘结识很多很多的朋友。青梅竹马的、同窗共读的、萍水相逢的、甚至是隔了山隔了水，在虚拟空间以文字传递情感却无由相见的„„„但无论以怎样的方式而结缘,朋友,她永远都会让你的天空伴你成长!同学们，既然我们有缘来到了这个新班级，希望我们都好好珍惜和同学和老师之间的感情，紧紧的团结在一起。共同的努力学习努力为梦想而不断超越自己！现在我们以“破冰之旅，相聚是缘”开展这次的主题班会。有请支持人A和B。

活动中期：

主持人：敬爱的老师，（A）亲爱的同学们（B）大家晚上好！（齐）

主持人A：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了XX班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布学前143班《破冰之旅，相聚是缘》主题班会现在开始。

主持人乙：首先请听C同学上台给大家带来 诗朗诵： 《我们XX》

（伴音乐：《相逢是首歌》）（3分钟）

我们的XX 我们 来到了一个崭新的世界 我们 曾经素不相识

但命运把我们紧紧相连 我们 相聚在这里 彼此渐渐加深理解 XX 新的世界 新的希望 同学们手挽手 心连心 我们在这里

锻炼出坚硬的翅膀 飞向属于自己的那一片蓝天 我们带着不同的梦想 相聚在XX班的课堂 风雨中我们携手并肩 让梦想插上飞翔的翅膀！

主持人B：我们XX是一个大家庭，在这个大家庭里，我们将会一起共同走过风风雨雨，共同分享着成功给我们带来的喜悦，共同承担着失意带给我们的痛苦。它永远是我们心中的最爱，我们永远爱你-----XX！

主持人B：在这个世界上，大家都 知 道 这样一句话：“在家靠父母，出门靠朋友”。的确如此，自从我懂事以来，每年中绝大部分时间都是在学校里度过的，所以对一个人来说，在一个什么样的班级里就显得非常重要。我很庆幸我生活在一个温暖的班集体中，在这里，我要逐渐学会如何去关心他人、尊重他人，学会如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。下面请大家谈谈 新 学 期 到这个班级的感受或者遇到的开心的难过的困惑的或者对班集体建设的一些建议等。希望同学们 畅 所欲言，和大家一同分享。下面有请同学们自由发言：（10分钟）

主持人B：感谢各位同学的精彩发言。每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而 组成的，世界那么大，我们 能够从 茫 茫人海中走 到一起就是缘分，彼 此 都 应 该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情，尽心竭力，关爱她人，使我们的集体充满温馨充满爱。

主持人A：

在我们相处的日子里，会有开心快乐可能也会有一些不尽人意的事情发生，我们一定要讲团结，也要学会忍耐。“人非圣贤，孰能无过”，宽恕是一种美德，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。如果人人都有这样的胸襟，我们的社会，我们生活的周围、我们的集体就会和睦、友好、团结、上进；就像一个大家庭一样，我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们有责任为她付出、为她争光，让她为我们而骄傲！

主持人B：

交流一番过后，下面我们进入轻松又紧张的培养默契和团队精神的比赛吧！宣布活动规则：

1、活动分为5组，每组10——12人，分组是随机安排的。（念分组名单）请大家按分组做好！

游戏1 ：开火车

在开始之前，每个人说出一个地名代表自己，担地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要一起开，”大家一起问：“往哪开？”来自上海的就说：“上海开”就这样一直持续下去，没有反应就输了，五个组计时排名次。计时（F）裁判（H)

游戏2：抢答猜谜语

两位主持人轮流念事先准备好的谜语，五个小组相互抢答，最后累计各组答对的谜语数。（纪律员：O）（结果统分：E）

最后把游戏1和游戏2的结果累加起来排名次颁发奖品。

活动后期：

主持人B：不知不觉已经到了主题班会的尾声，同学们都非常热情，积极配合，让我们都度过了一个愉快的晚上。

主持人A：是啊，时间真快，我们还沉浸在游戏的欢乐中呢，我们班现在57人生活在这个大家庭里，我想不论是在班级，还是在学校，为了我们这个家庭能和谐美满，为了我们美好的明天，也为了我们的学校生活蒸蒸日上，让我们大家站起来，一起手拉手，为我们的大家庭奉献我们的一份爱。

主持人A和B：下面我们跟着音乐一起唱响歌曲《相亲相爱一家人》

主持人A：优美的旋律，快乐的歌唱，相信我们每个同学都会有一种莫名的感动，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜！

主持人B：班级是我家，只要我们团结一心，就一定能在XX学校一起走向梦想，实现人生的价值，为我们的中职生活谱写青春的乐章！

主持人B：今天我们的主题班会同学们都敞开胸怀开心的交流和学习，在这里，我们再次以热烈的掌声表示衷心的感谢，下面请老师讲话，有请老师

老师总结：

本次班会取得了圆满的成功，我感到由衷的欣慰。我们很多同学都说来自不同的地方，所谓破冰之旅，正是因为大家经过了小学，初中的努力学习，因为缘分，我们相聚在一起，我希望同学们都 好 好 珍 惜 现 在的 美 好 时光，珍惜同学间的友谊，大家一起团结互助，齐心协力，为更好的明天出发！主持人A：

刚才老师向我们提出了许多期望，我们一定会在各方面严格要求自己，团结互助珍惜我们在一起努力学习生活的日子。我们相聚是缘，友谊长存！

主持人合：

下面我们宣布XX班《破冰之旅，相聚是缘》主题班会到此结束。，

第五篇：毕业赠言：相识便是缘

初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散„„ 心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然;岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天;生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。

以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

很荣幸与你同窗共读三载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。

谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”„„不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的?该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何?

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

愿快乐、幸福与成功永远伴随着你。凭着你那艰苦奋斗的精神，一定能做名生活中的强者。只要你向着目标不停地前进、前进„„成功的使者一定属于你。

相识且是缘，但愿能珍惜。

我们建立的友谊，我想是不会毁的。不管我们在何处，我都认为你是我的好朋友，友谊一定会永存下去。为自己的志向去奋斗，要经受得起生活中的挫折，大胆的去发展自己，展现自己，我相信你一定会成功的。

时间要让我们分离，空间要让我们隔离，但我们的友谊不是清茶，愈冲愈淡，而是酒，愈酿愈香。

祝愿你在这美好的青春时期，用你的智慧和力量创造美好辉煌的明天，为自己的理想前途而拼搏。

珍惜美好时光，让生活过得活泼，让理想早日实现在我们面前。

时间不等人，离别的日子总会到来。尽管如此，我俩友谊之深如海水般，延绵不断，永远不分离。

爱拼才会赢，敢拼就会赢。也许在拼搏的过程中会经常失败，但是不会痛苦，也许会忧愁，但是不会消沉，因为在你的心中有希望，有理想。扬起你的帆，去拼搏吧!

千里有缘来相会，我们在初中能相识，足以说明我们是有缘的，希望彼此能记住这些有缘人。

你是一个在我的眼里较为沉默的人，一般沉默的人是比较有内涵的，有修养的，是自信的表现，他每说一句话都掷地有声，一言九鼎。因此，我想你会有一个成功的未来的。

我们相识是短，但我们的情谊长似流海。在这人生冲刺搏击之时，忠心地祝你美梦成真。