第一篇：小学生科普作文
“隐形杀手”噪音
星期六，我在家里写作业，突然旁边的大楼响起了滋滋„„滋滋„„滋滋„„的装修噪音。让我写作业也写不下去，而且心情很烦躁，头很晕。为什么会这样呢？原来，噪音会干扰休息和睡眠、必然会影响到工作和学习。如果噪声超过85分贝，会使人感到心烦意乱，人们会感觉到吵闹，因而无法专心地工作，会使工作效率降低。
噪音对我们来说是一个极大的危害，噪声能对听力进行损伤、能诱发多种疾病、对正常生活和工作进行干扰、对动物进行影响„„
根据的调查噪音的标准度在30～40分贝左右，如果超过50分贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足，疲劳不能消除。70分贝以上干扰谈话，造成心烦意乱，精神不集中，影响工作效率，甚至发生事故；长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。为了防止噪音，我国著名声学家马大猷教授曾总结和研究了国内外现有各类噪音的危害和标准，提出了三条建议：
（1）为了保护人们的听力和身体健康，噪音的允许值在 75~90 分贝。
（2）保障交谈和通讯联络，环境噪音的允许值在 45~60 分贝。
（3）对于睡眠时间建议在 35~50 分贝。还有一种噪音那就是汽车噪声，汽车噪声名副其实就是汽车行驶在道路上时，内燃机、喇叭、轮胎等都会发出大量的人类不喜欢的声音。汽车噪声严重影响人的身体健康。近年来，城市机动车辆增长很快，伴随而来的交通噪声污染环境现象也日益突出。专家认为，汽车对环保最大的危害是噪音污染。实际上，城市最吵闹的噪音排第一的应属汽车喇叭声。走在马路上，川流不息的汽车带来的是阵阵刺耳的喇叭声，无论你在办公室、教室、医院、家里，喇叭声都一样不能让你的耳朵清静。
科学家认为，40分贝是正常的环境声音，在此以上就是有害的噪声。噪声长期干扰睡眠会造成失眠、疲劳无力、记忆力衰退，甚至导致产生神经衰弱症等。在高噪声环境里，这种病的发病率可达60%以上。汽车噪声除了损伤听力以外，噪声还会引起其他人身损害。噪声可以引起心绪不宁、心情紧张、心跳加快和血压增高。噪声还会使人的唾液、胃液分泌减少，胃酸降低，从而易患胃溃疡和十二指肠溃疡。在强声下，高血压的人也多。不少人认为，20世纪生活中的噪声是造成心脏病的原因之一。长期在噪声环境下工作，对神经功能也会造成障碍。实验证明，在噪声影响下，人脑电波可发生变化。噪声可引起大脑皮层兴奋和抑制的平衡，从而导致条件下反射的异常。有的患者会引起顽固性头痛、神经衰弱和脑神经机能不全等。症状表现与接触的噪声强度有很大关系。
看来“隐形杀手”噪音的危害真的很大，我们一定要小心！
第二篇：小学生科普作文《立春》
立 春
早晨睁开惺忪的睡眼，手机屏幕上显示：2月4日，立春，屏幕上两只燕子飞过柳梢，田间一头耕牛，有诗一首“春日春风动，春江春水流，春人饮春酒，春官鞭春牛”。立春是从天文上来划分的，每年2月4日或5日视太阳到达黄经315°时为立春，立春是二十四节气中的第一个节气，是春天的开始。春天真的到了吗？伸个懒腰，赶紧起床了，我要去寻找春天！
春天你在哪里？我在立春这一天，追着春风的脚步去田野里寻找春天。暖暖的阳光照耀着大地，照耀着人们的笑脸，在通往营盘山的路上，人们结伴而行，新春的快乐洋溢在这春阳里。我、妈妈和外婆也在人群中。暖暖的风扑面而来，似乎在向人们报讯：春天来了！
我们漫步在田埂上，放眼望去，田里的蔬菜绿油油的一片，生机勃勃。农民喜气洋洋，正在给田里的庄稼浇水、施肥。他们一边干活一边交谈着，憧憬着丰收的到来，希望美满的生活更上一层楼。阵阵春风拂过，飘来阵阵欢笑声，还有人哼着小曲。啊!春天，你在这里！
沿着弯弯的小路，我们来到一个幽静的地方，只见几只小鸟在树上飞来飞去，一会儿又落在枝头喃喃细语，啄啄羽毛。金色的阳光透过树叶洒落在我们的身上，这景象真是好极了！在小路旁有一块草地，杂草丛生。外婆拨开杂草，找到了野葱和韭菜。哇！我们又发现了一块宝地！我和妈妈学着外婆的样子，拨开杂草，细心的寻找那一茬茬新绿。春天刚到，它们长得还不够粗壮。我们找了很多地方，专挑大根的，小的让它留在地里，不久它们就会长大的，到那时，我们再来寻找春意。啊！春天，你在这里！
抬头看看，在晴朗的天空中，几个鲜艳的彩点自由地飘动，那是小朋友们在放风筝。远处群山连绵起伏，阳光照耀下的山川格外美丽。
春天，是播种的季节，是播撒希望的季节。“一年之计在于春”，在立春这一天，我种下一颗梦想的种子，希望它越长越大！
第三篇：小学生科普调查报告
小学生科普调查报告
——关于小学生近视率快速上升情况的调查报告
远安县旧县镇安鹿小学六年级
刘欣悦
一、问题的提出 ：
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人，因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了进一步了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分六年级同学作了一次调查。
二、调查方法：
1、上网查阅有关小学生近视眼发病率方面的相关资料。
2、进行面谈了解有关近视情况和用眼习惯。
三、调查情况和资料整理：
1、调查发现：
我们班上共36人，有7人带近视眼镜了，近视率高达19.4%。通过和同学们谈话，了解到导致眼睛近视的原因很多，如：看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但同学们都有一个共同的特点，那就是平时都不注意保护眼睛从而导致近视的。虽然当今中、小学生近视率快速上升，但是同学们对近视这一现象还并没有加以重视，甚至有的同学认为近视了又怎么样，戴副眼镜不就得了，甚至还觉得戴副眼镜很酷，所以对于近视不近视也就无所谓了，继而错上再错。
2、调查分析：
近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主要原因。例如：
（1）看电视距离太近、时间太长；所看电视的画面浓度太深等。（2）写作业时的姿势不正确。
（3）在光线太强或太弱的光线下看书；在车厢里看书。（4）长时间用电脑。（5）不合理的饮食。（6）看激光。（7）遗传因素。
（8）不认真做眼保健操等。现在小学生近视率极速上升。虽然近视存在某种遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。小学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、调查建议：
1、每日坚持远眺、坚持做好眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书、写字。
3、不要睡在床上、在车上或边走路边看书，更不要歪头偏身趴在桌上读书、写字。
4、不要长时间使用视力，每学习40分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视或用电脑的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。
6、不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
7、定期到眼科请医生作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
五、调查体会：
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
第四篇：小学生科普作文
小学生科普作文
篇一：科普作文
中学生科普作文
九2 中秋节那天，我在家看到一篇科普文章，这篇文章介绍了怎样焐豆芽菜。后来我亲自试验了一下才知道这可并不是想象中的那么容易。我根据书上的介绍从爷爷柜子中扎紧的塑料袋里抓出一小把黄豆放在杯子里，倒入温开水没过黄豆，等水凉透了我把黄豆捞出来，再泡在清水里。大约过了五个小时，豆子变得胖乎乎的，有之前的两倍大。我用剪刀把饮料瓶剪成两段，留下瓶底的那一段，用针在瓶底扎了十几个小孔，铺了五六层纱布在瓶底，然后将浸泡好的豆子放在塑料瓶中，再盖上五六层纱布，把塑料瓶放入纸箱中。早晚各浇一次水在瓶子里，按照书上的做法去做，应该两天后就可以收获白嫩嫩的黄豆芽了，可是两天后我的黄豆并没有冒出小芽，反而变成了黑色，还有一股怪味。于是我跑去问爸爸，爸爸参观了我的“成果”哈哈大笑起来，问我是不是拿爷爷扎在塑料袋里的黄豆做的，我说：“是啊。”爸爸向我解释说：“黄豆扎在塑料袋里没有空气，它们在里面早被憋死了，就是死黄豆，根本焐不出来的。”我不相信，爸爸就抓了一把在院子里的黄豆按照我之前的做法做了一遍，果然第二天就发出了米粒般大小的芽，两天后白嫩嫩的黄豆芽就焐出来了。从中我知道了：坚持自己动手，亲自实践才能知道自己的不足，加以改正才能获得成功。就像学习一样，听完老师讲解之后一定要亲自做一遍，才能更好地掌握学习方法，巩固所学的知识。———— 有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大，总量为13.86亿立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；
1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世界。
惊天动地的水循环，全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下，不断蒸发，水汽弥漫在海洋上空；一部分水汽被气流带到陆地上空，遇冷就凝结成细小的水滴，变成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的渗入地下，有的流入小沟，汇进江河，奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后，你就能解释：云的故乡在哪里？为什么江河里日日夜夜总是川流不息？为什么千万年来那么多江河水流进海洋，而海洋不见满溢出来？
淡水在哪能里 地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。
中学生科普作文
九2 自从读了《善待家园》这本书后，使我受益匪浅，书里面讲了如何保护地球和我们面临着 怎样 的灾难。
人类的 生活 离不开六种主要的资源，是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料(煤炭、石油和天然气)。其中，空气是最重要的，人连续几天不吃饭不喝水，照样能延迟生命，但是人五分钟不呼吸空气就会死亡。这么鲜明的对比，体现出了空气对我们来说是极其的重要啊!但是，现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气，汽车排放出来的尾气包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方乌烟瘴气，使蓝天变成“灰天”。所以我建议，在工厂的烟囱上安装个烟囱过滤器，把排放出来的烟雾转换成氧气(释放出来)和二氧化碳(降解为燃料)，我还建议,同样给汽车的排气管也安装个过滤器，这样废气、尾气就会无毒、无污染了，希望我的建议能实现。
人们常说：“一定要保护地球生态平衡!”可是人们只说到而做不到，现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如,过节时放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染，还有我们温州的温瑞塘河变得黑不溜秋、臭烘烘的，一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船,”还有饭店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵参天大树哇!可能不久的将来,我国的森林会变成荒漠??这些可怕的灾难全是我们亲手制造的呀!除了以上几点，电也对我们十分重要，一度电能为我们做很多事情： ① 可用吸尘器将房间清扫5遍;② 可将一枚25w的灯泡点亮40个小时;③ 可供一台家用电冰箱运转36小时;④ 可供一台空调器运行1.5个小时;⑤ 可供一台电扇运行15小时;⑥ 可将 8千克的水烧开。可想而知，在我们现在生活中是离不开电的，所以人们要好好的利用电，不浪费、不糟蹋。现在世界上有数万种动物濒临灭绝，扬子鳄就是其中一个很好的例子。
因为猎人想得到鳄鱼皮，大量捕杀，世界上的扬子鳄所剩无几了。当然，其他 珍稀的国家级保护动物(如老虎、穿山甲、豹??)也没有逃过贪心、贪财的猎人手中。救救我们的地球吧，救救我们的家园吧!千万不要让蔚蓝的天空、碧绿的江河湖海、茂密的森林成为回忆，千万不要让月球成为第二个地球。篇二：五年级五班科普作文
未来能源——可燃冰
万州区福建小学五年级五班郑骏杰指导教师：向东芳 一谈到能源，人们的脑袋里立即 会想起会燃烧的煤。人们常用的天然气。汽车用的石油。很少见到晶莹剔透的冰吧！它就是可燃冰。
可燃冰是一种白色的固体，外形像冰。有极强的燃烧力，可作为上等的能源。他的主要成分由水分子和烃类气体。甲烷组成，所以也称他为甲烷水合物。
可燃冰是天然气分子，被包进水分之中，在海底低温与压力下结晶而形成的。形成可燃冰有三个基本条件，温度、压力、和原材料。首先可燃冰在零度以上形生成，但超过20度便会分解，而海底温度一般保持在2至4度。其次可燃冰在零度时。只需要30个大气压即可生成。而以海洋的深度，30个大气压很容易保证，并且气压越大，水合物就越不能分解。
海底可燃冰是一种非常可贵的资源，他能比煤比天燃气、石油的能量多出十倍，而且燃冰然后不产生任何残渣费废气。避免了最让人们头痛的问题——污染问题。科学家们如获至宝，把可燃冰称作：属于未来的能源。
海底可燃冰虽然是一种能源，但是开采非常危险。
一旦开采不当，后果是灾难性的，如果井喷，会造成海啸。海底滑坡，海水毒化的危险。
可燃冰一旦开发出来。便会对整个世界，起到重要作用。篇三：体验科学小学生作文
体验科学·超越梦想
五（7）
邹冰霜
以前,科学书上的内容，我都觉得太简单，其实做起来，还真的不容易。自从参观了科技馆展览之后，我对科学有了深步的了解。
那天，去的时候还下的蒙蒙细雨，像无数细针从天空落下来一样。我们排着整整齐齐的队伍来到科技馆。刚开始，我还以为只是坐着看一个个科技，原来更自由活动差不多，只不过不能大声喧哗，还不能弄坏任何一样东西。
“咦，这是什么东西？”我惊讶的说了一声。有位女老师刚好从我身边经过，听见了我的疑问。她很亲切地对我说:“这个呀，是心跳测试仪，它可以探测人的心跳。”我有点半信半疑的。老师似乎看出了我的心思，说：“不信？我试给你看。”说完，只见她两只手握住像自行车的把一样的东西;把心跳正面对着心跳测试仪。然后，心跳测试就开始了，老师每分钟心跳有两百多下，然后我就亲自测试了一下，发现自己的心跳每分钟跳一百多下，我的心跳属于正常。
我又去了一个恐龙世界。其实是球幕影院，那里就像真的一样，恐龙一张嘴巴，就像一口吃了我们似的。还不只这个，恐龙灭绝时，更像真的，就好像穿越了时空，来到了恐龙灭绝了的时候，周围都是火，还有火山，火山口的熔浆鱼贯而出，食草恐龙，食肉恐龙还有其他恐龙，都逃不出恐龙灭绝，真可惜呀！我是在可惜恐龙们，有人说它们并没有完全灭绝，正是因为翼龙，它是恐龙世界里唯一一种可以在天空中自由自在飞翔的恐龙。人们猜测，现在的鸟儿就是翼龙，它
是恐龙家族里唯一一种可以在天空中自由自在飞翔的恐龙。他们猜测，现在的鸟儿就是翼龙的后代，对于这个问题，我不能这么肯定，也不能怎么否定…….在影院里呆了好一会儿，才发现影院中间有一台类似摄影机的一台机械，看到有一些同学在那儿按来按去的，真是太不像话了，可我也不能拿他们怎么样啊….这些知识，能让我从以前的那些坏习惯中走出来，我会更加努力学习，更加孝顺父母，尊敬长辈的。
第五篇：小学生科普阅读参考书目
小学生科普阅读参考书目（１）
《森林报》〔苏联〕比安基
《黑猩猩在召唤》〔英〕珍妮·古道尔
《变幻多彩的地球》陶世龙
《昆虫记》〔法〕法布尔
《十万个为什么》（世纪版）
《神奇的南极》金涛
《茅以升科普创作文集》
《大自然启示》王书荣
《高士其科普作品精选》高士其
《数学百草园》谈祥柏
《花鸟虫鱼及其它》周建人
《生物史图说》北京自然博物馆编著
《发明的故事》
《野生的爱尔莎》
《大科学家讲的小故事》丛书
中学生科普阅读参考书目（１）
《人类的故事》〔美〕房龙
《所罗门王的指环》〔奥地利〕劳伦兹
《啊哈！灵机一动》〔美〕马丁·加德那 《细胞生命礼赞》〔美〕刘易斯·托马斯
《从一到无穷大》〔美〕盖莫夫
《超越时空》〔美〕加来道雄
《最新科学指南》〔美〕阿西莫夫
《大众天文学》〔法〕弗拉马利翁
《大师的智——慧15位杰出电脑科学家的生平与发现》〔美〕萨沙/拉兹列合著
《飞向月球》〔德〕J．普特卡梅
《发现者》〔美〕布尔斯廷
《混沌：开创新科学》〔美〕格莱克
《基本粒子及其相互作用》杨振宁
《寂静的春天》〔美〕雷切尔·卡逊
《集异璧》〔美〕侯世达
《可怕的对称》〔美〕阿·热荀乾
《科学与怪异（文集）》〔美〕阿贝尔等著
《科学并不神秘》〔日〕板仓圣宣
《魔鬼出没的世界》〔美〕卡尔·萨根
《膨胀的宇宙》〔英〕爱丁顿
《千亿个太阳》〔德〕基彭哈恩
《趣味物理学》〔苏〕别莱利曼
《器具的进化》〔美〕佩卓斯基
《人的上升》〔英〕布鲁诺夫斯基
《双螺旋---发现DNA结构的故事》〔美〕沃森 《上帝掷骰子吗？》〔英〕斯图尔特
《圣诞演讲（包括蜡烛的故事、肥皂泡和它的力）》〔法〕 法拉第
《生命之科学》〔英〕威尔斯等著
《时间简史》〔英〕霍金
《数字化生存》〔美〕尼葛罗庞蒂
《熊猫的拇指》〔美〕古尔德
《自达尔文以来——自然史深思录》美〕古尔德
《物理世界奇遇记》〔美〕盖莫夫
《完美的对称》〔英〕巴戈特
《湍鉴》〔美〕布里格斯皮特
《数学---它的内容、方法和意义》〔苏〕亚历山大洛夫
《数学万花镜》〔波兰〕史坦豪斯
《伊甸园之河》〔英〕道金斯
《物理学的进化》爱因斯坦/英菲尔德
《爱因斯坦与相对论》
《一个自然科学家在贝格尔舰上的环球旅行记》〔英〕达尔 文
《宇宙》〔美〕卡尔·萨根
《与鸟为伴：加拉帕格斯群岛考察记》〔美〕乔纳生·威诺
《自私的基因》〔英〕道金斯
《华罗庚科普著作选集》
《拙匠随笔》梁思成
《科学的历程》吴国盛 《科学发现纵横谈》王梓坤
《科普杂拌儿》叶至善
《鸟与文学》贾祖璋
《中国科学技术史》卢嘉锡、席泽宗等主编
《漫谈物理学和计算机》郝柏龄
小学生各年级课外阅读参考书目
一年级
《阿利的红斗篷》
汤米·狄波拉
《爷爷一定有办法》
菲比·古尔曼
《爱心树》
谢尔·希尔弗斯坦
《小房子》
维吉尼亚·李·巴顿
《一百万只猫》
婉达·盖格
《猜猜我有多爱你》
山姆·麦克布雷尼
《逃家小兔》
玛格丽特·怀兹·布朗
《花婆婆》
芭芭拉·库尼
《小房子变大房子》
朱莉娅·唐纳森
《戴高帽的猫》
苏斯
《鼹鼠的故事》
兹德内克·米莱尔
《小老虎，你的信》
雅诺什 《噢，美丽的巴拿马》
雅诺什
《大象舅舅》
阿诺·罗北尔
《老鼠汤》
阿诺·罗北尔
《犟龟》
米切尔·恩德
《活了一百万次的猫》
佐野洋子
《一百条裙子 》
埃莉诺·埃斯特斯
《鸭子骑车记》
大卫·夏农
《妙想科学》
罗伯特·E·韦尔斯
二年级
《不不园》
中川李枝子
《洋葱头历险记》
罗大里
《阁楼上的光》 谢尔·希尔弗斯坦
《当世界年纪还小的时候》于尔克·舒比格
《小皮斯凯的第一个朋友》
二木真希子
《了不起的狐狸爸爸》
罗达尔
《它们是怎么来的》
比尔·斯莱文
《小艾来了》
凯·汤普森
《让路给小鸭子》
罗勃·麦罗斯基
《费多尔大叔，公狗和公猫》
乌斯宾斯基
《晴天有时下猪》
矢玉四郎 《香草女巫》
艾弗琳娜·哈斯勒
《小水精》
奥得弗雷德·普鲁士勒
《本爱安娜》
彼特·赫尔特林
《双把儿铁锅卡琦娅》赫尔姆特·萨克夫斯基
《一年级大个子，二年级小个子》古田足日
《大盗贼》
奥得弗雷德·普鲁士勒
《丘克和盖克》
阿尔卡季·盖达尔
《请到我的烟囱街来》
贡内尔·林德
《拉拉与我》
笛米特·伊求
《格林童话全集》
格林兄弟
《中国儿童好问题百科全书》
三年级
《鼹鼠原野的伙伴们》
古田足日
《极地特快》
艾尔斯·伯格
《车的颜色是天空的颜色》
阿万纪美子
《龙子太郎》
松谷美代子
《森林报》
比安基
《小恩的秘密花园》
萨拉·斯图尔特，戴维·斯莫尔
《安徒生童话集》
安徒生
《小淘气尼古拉》
桑贝·葛西尼
《愿望潘趣酒》
米切尔·恩德
《美丽的点》
彼得·雷诺兹
《伊甸园》
科林·汤普森
《吹牛大王历险记》
比尔格
《向着明亮那方》
金子美玲
《火鞋与风鞋》
乌尔苏娜·韦尔芙尔
《长袜子皮皮》
阿斯特丽德·林格伦
《父与子》漫画册
卜劳恩
《淘气包艾米尔 》
林格伦
《宝葫芦的秘密》
张天翼
《矮妈妈和高个子女儿》
邓湘子
《夏洛的网》
E·B．怀特
《窗边的小豆豆》
黑柳彻子
《我的科学伙伴》
四年级
《写给孩子的哲学启蒙书》
拉贝，毕奇
《游戏中的科学》
汉斯·尤尔根·普雷斯
《昆虫记》
法布尔
《遥远的野玫瑰村》
安房直子
《十二个月》
C·马尔夏克
《女巫》
罗尔德·达尔
《时代广场的蟋蟀》
乔治·塞尔登
《保守秘密》
托摩脱·蒿根
《校舍上的车轮》
门德特·德琼
《魔法师的帽子》
托芙·扬松
《艾尔韦斯的秘密》
玛丽亚·格里珀
《小飞人卡尔松》
阿斯特丽德·林格伦
《尼尔斯骑鹅历险记》
塞尔玛·拉格洛芙
《幽灵大婶罗莎·里德尔》
克里斯蒂娜·涅斯特林格
《冻僵的王子》
克里斯蒂娜·涅斯特林格
《万花筒》
依列娜·法吉恩
《笨狼的故事》
汤素兰
《兔子班的新奇事》邓湘子
《面包狼》
皮朝晖
《秘密花园》
弗朗西斯·伯内特
《随风而来的玛丽阿姨》帕·林·特拉弗斯
《木偶奇遇记》
科罗狄
《说说你们国家的故事》
丹尼尔·塞拉，乔迪·科斯达
《亲爱的爱因斯担教授》
爱丽丝·卡拉普丽斯
《唐诗三百首》
五年级
《希腊神话故事》 《西雅图酋长的宣言》西雅图酋长
《可怕的科学》
《少年小树之歌》
佛瑞斯特·卡特
《背井离乡的365天》
理查德·佩克
《蓝色海豚岛》
司各特·奥台尔
《水仙月四日》
宫泽贤治
《草房子》
曹文轩
《像风一样奔跑》
邓湘子
《蓝色故乡》
曾小春
《女儿的河流》
老
臣
《绿山墙的安妮》
露西·蒙哥马利
《白色弓箭手》
詹姆斯·豪斯顿
《巴德，不是巴迪》
柯蒂斯
《柳林风声》
肯尼斯·格雷厄姆
《埃米尔擒贼记》
埃里希·凯斯特纳
《查利和巧克力工厂 》
罗尔德·达尔
《白比姆黑耳朵》
特罗耶波利斯基
《儿童大学》 德乌拉·施托伊纳格尔，乌利希·扬森都
《汤姆·索亚历险记》
马克·吐温
《鬼磨坊》
奥得弗雷德·普鲁士勒
《男孩的冒险书》
康恩·伊尔古登等
六年级
《奇妙的航程》
阿西莫夫
《银河铁道之夜》
宫泽贤治
《林中水滴》
米·普里什文
《有你我不怕》
尼克洛·阿曼尼提
《我是大卫》
安娜·洪
《勇敢的船长》约瑟夫·拉迪亚德·吉卜林
《来自热带丛林的女孩》
萨宾娜·库格勒
《小王子》
安东尼·德·圣埃克苏佩
《蜜蜂的秘密生活》
苏·蒙克·基德
《威斯汀游戏》
埃伦·拉斯金
《时间简史》（儿童版）
斯蒂芬·霍金
《穿条纹衫的男孩》
约翰·伯恩
《小银和我》
胡安·拉蒙·希梅内斯
《男生贾里》《女生贾梅》
秦文君
《门缝中的童年》
林彦
《一双鞋能走多远》
邓湘子
《童年》
马克西姆·高尔基
《兔子坡》
罗伯特·罗素
《永远讲不完的童话》
米切尔·恩德
《毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》
《假如给我三天光明》海伦·凯勒
米切尔·恩德 《野生的爱尔莎》
乔伊·亚当森
《黑猩猩在召唤》
珍妮·古道尔
《宙斯的女儿》巴巴拉·R·莫斯
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