科普作文

第一篇：科普作文

科普作文

前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。”在路上我也没有摔跤啊，怎么鸡蛋就碎了呢？于是我去问妈妈。妈妈反问我：“鸡蛋是什么形状的？”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈：“这个和鸡蛋破碎有什么关系？”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起，我拼了好长时间却怎么也拼不成功，最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说：“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说：“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没用多大力气就被扎穿了。

在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学习！

六年级:海纳百川6666666

第二篇：科普作文

保护动物从我做起

——读《海底两万里》有感

你喜欢阅读科普书吗？你有没有被科普书吸引呢？告诉你吧！这几天，我迷上了一本科普书——《海底两万里》。这本书主要讲了尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变化无穷的奇异景观和各种生物，有大蜘蛛、鲨鱼……看完这本书后，我懂得了：在二十一世纪中，我们要在看到科学科技造福人类的同时，也要重视为危害人类自身危机的行为。

最让我感兴趣的是：《印度洋里的珍珠》，本段找中写了采珠人充满艰难而危险的生活与收购投机的狠心盘剥珍珠的生长过程与珍珠的美丽。从中我体会到了无论做什么事，都要经过不懈的努力。文章里有一篇惊心动魄的图片，图中尼摩船长蹲着马步，右手握短刀，待鲨鱼游进时，以极快的速度闪开，然后回手一刀狠狠的刺中了鲨鱼的腹部，大团的鲜血如泉涌般喷了出来。我们生活在大海身边，吃海靠海，如果我们乱捕海洋生物，那么海洋生物就会濒临灭绝。这使我想到了自己，记得有一次，我在做奥数题，做着做着，我遇到难题，就时而嘴里读几遍题目，时而在草稿纸上列算式，时而托着下巴冥思苦想，可是总想不出来，这使我想到了科学家爱迪生，他为了发明电灯，寻找了一千多种灯丝，最终经过不懈的努力，发明了电灯。这时，我便换了一种方法去解决，结果就做了出来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。尼摩船长真勇敢啊，正因为有他，才会有我们今天的海洋。

今后，我们一定要保护海洋生物，不要随意滥杀。因此，我们要从我做起，从身边的点点滴滴做起。

六（6）班

范 馨 仪

第三篇：2013科普作文范文

张博士的奇思妙想

嗨，大家好，我是神奇的张博士，我有许多有趣的发明，保准让你大开眼界。下面，就请你睁大眼睛，跟我一起走进奇妙的科技世界吧……

我首先来到医院。看，输液室里，小娃娃们被护士阿姨手中那长长的针筒吓得哇哇大哭。爸爸妈妈和护士阿姨急得出了一身汗，怎么办？别慌，看我张博士有何妙招。我拿出我的最新发明——海绵针。海绵针，顾名思义，针头用海绵做的，软绵绵，暖融融的。它不同于以前的针筒，只要一触到皮肤，海绵针头就会释放出一种无毒无害的液体，使皮肤的毛细孔扩大，药液会通过海绵针，从扩大的毛细孔中渗进去。这样，人们一点也感觉不到打针时的疼痛。输完液后，毛细孔又恢复了正常状态。有了海绵针，小娃娃们再也不惧怕打针了。瞧，他们一个个咯咯笑，还奶声奶气地对我说：“谢谢张婆四（张博士）。”

从医院出来，我继续赶往下一个目的地。“张博士，请等一等。”半路上，突然有人在叫我。谁呀？我回头一看，哦，原来是我的一个“粉丝”——吴爷爷。吴爷爷是个退休干部，特别喜欢发明创造。在我的帮助下，他发明的自动浇花器，还获得了全国发明大奖赛的一等奖呢，据说，很多花圃都向吴爷爷订购了这种可以省时省力还省水的自动浇花器呢。

“张博士，我记得你上次跟我提过，有一种牙刷，可以预报蛀牙。”吴爷爷气喘吁吁地说。“对啊，吴爷爷，你有什么事吗？”我奇怪地问。

原来，吴爷爷的小孙子特别喜欢吃糖果，可吃完后，又不刷牙。吴爷爷特别担心孙子得了蛀牙，要知道，牙疼不是病，疼起来真要命。“哦，是这么回事啊！”我笑了笑，拿出我自己设计的空气通讯仪，它可以通过空气，将声波传到到我的秘书，机器人小A的芯片里，让她赶紧给我送几支预报蛀牙的牙刷来。

我拿着蛀牙预报牙刷，告诉吴爷爷，牙刷柄上有一颗按扭，只要一按，就知道小朋友的牙齿健康状况了。如果有蛀牙，牙刷上的报警器就会发出声音，提醒小朋友要注意了。并且，这个牙刷还会根据小朋友牙齿健康情况，自动产生一种杀害口腔有害细菌的物质，将蛀虫杀死在萌芽状态。

吴爷爷拿着牙刷高高兴兴地走了，我也接着往前走。不一会儿，我就来到了我的母校——古城小学。今年，是母校百年大庆，我也给母校准备了一份厚礼。我来到操场前，拿出一个泡泡。“咦，张博士，你要给我们表演吹泡泡吗？”有同学好奇地问。我笑着摇摇头。

我将泡泡放在地上，然后，按动一个如电视遥控器一般大小的仪器，不可思议的一幕发生了，泡泡迅速长大，一下子，就跟一个体育馆那么大。“这是我最新的发明，泡泡体育馆。”我告诉校长，这个泡泡体育馆里有篮球馆，足球馆、网球馆，只要按动按钮，这个场馆可以随意变换。而且，泡泡馆最大的特点是，能伸会缩，不占地方，如果不需要的话，可以把它缩小成一个晶莹透亮的泡泡，放在办公室就好。

时间不早了，我还得赶回我的实验室，因为，我还有好多奇思妙想，说不定，几天后，你又可以跟随我探访奇妙科技之旅呢，你期待吗？

第四篇：科普作文

从《大自然的文字》中想到的这学期学习了《大自然的文字》一文后，我们学到了一种认识大自然了解历史的新方法。利用这个方法，我惊奇地发现我们家乡曾经发生的远古的故事。

我家住在丘陵园上，人们祖辈几代人生活在这里，全村人耕种着丘陵园上百亩田地。没人记得什么时候这里就住有了人了，人们长年累月地耕种，块块地总有挖不完的鹅卵石和黄砂，土地贫脊，人们只好多洒汗水广种薄收。年轻人越来越抱怨这里的艰苦，纷纷出打工，有不少人在外打工长年不回来。

我在校读小学六年级，每天下午放学还是要帮大人干点农活。眼下正是冬季深翻地的时候，我回到家，吃了饭，便同大人一同去挖地去了。来到地里，眺望远方，我们这里人耕种的丘陵园周围都是山，许多沟壑把一道道山岭隔开，真是名符其实的“八山一水半亩田”的洛南写照。挖地的时候，父亲除了叮嘱我怎样握紧镢把不把手磨破，更多的叮嘱我在校要好好读书，说一定要我像村里的某某一样上大学，将来挣工资。我“嗯、嗯 ”地应声着，看着翻起的土壤里夹杂着不少黄砂，样子和沙河里差不多。我问父亲：“这里怎么有这么多黄砂，像沙河里的一样，哪来的？”父亲说是土里生的。我当时没过多在意，不会儿我有挖出不少大大小小的鹅卵石，个个样子都很光滑，父亲让我捡起扔到地边，我扔了几个。猛然间，我突然想起了老师讲的《大自然的文字》。我说：“爸，咱这里在过去一定是河流！”父亲笑着斥责我是糊说。我用在课堂上学到的知识教育父亲：“喜马拉雅山很高吧，世界屋脊。上面发现了鱼的化石，海藻的化石，科学家推判那里过去曾经是海洋。你看我们这里有黄砂，还有鹅卵石，这些都是河里冲刷才会有的东西，说明我们这里过去很多很多年以前是河流流经的地方。”父亲说啥也不会想信。我用在学校学到的地理知识，告诉父亲海陆变迁是怎么一回事。我有是解说有是比划，父亲还是半信半疑。为了让父亲更加形象地理解海陆变迁现象，我打了一个比方说给父亲。“把地球看作是一个吹圆的气球，你用手按下，这里陷下去，另一个地方就抬升了。你用两手压，陷下去的地方多，抬升的地方就多。咱这里曾是河流，地球经过许多万年活动，陆地在抬升变化的过程中，原先的河流抬升变成了现在这个地方。你看那些高山，那些沟壑就是这样形成的。”父亲这下似乎明白了许多，说话间影响了干活，但父亲没怪罪，反而夸我书读得好。

后来，父亲把我的话当成了新闻告诉了村里其他人，说“咱地方原来是条河”。有人想信，有人不想信。还是放假回家来的在校大学生，非常肯定地想信了我说的是真的。这下我听的最多赞扬话便是：“这孩子书读得好，日后必定有

出息！”

有了这次成功，我暗下决心：“今后要更加好好学习，用更多的科学知识去教育大家。”

重生的苍鹰

听说村里有人捉住了老鹰，出于好奇，我去看了看。那是一只奄奄一息的苍鹰，看那站立不稳的样子，甚是可怜。昔日搏击长空的雄姿没有了，两只大大的翅膀无力地贴在身体两旁，尖尖的鹰勾嘴缩在胸脯下，眼睛无力地耷拉着，有人用木棒戳一下身体，眼睛无力地睁一下，让人感到它还是个活物，锋利的爪子缩在身体的羽毛里。不知它是怎样被人捉住的？

“你是怎样捉住的？”那人回答说：“我早晨去上山坡砍柴，看见地垄边蹲着这个老鹰，我知道那是个机灵动物，人是难以靠近的，我观察了一会儿，不见动，上去就轻而易举捉住了。”听到这，我猜想这一定是吃了药或者受了伤的老鹰。看那可怜惜惜的样子，我问：“你想怎么办？”“我想弄些解毒药的药让它吃了，看能不能救下它的命。”周围的有个人插言说，过去咱这地方经常能看到这个动物，如今很少见了，听说现在捉住可要买到很多钱呢。一提到钱的事，捉住老鹰的人有点激动地说：“我就是想救活它买点钱。”我是一位知道点动物保护法的小学生，出于挽救同村人，我说：“老鹰可是受保护动物，卖买可要受到法律制裁的，我看还是别买了，治好了还是放了吧？”我的话，让周围人有点诧异。有人说赞成，有人说放了可惜。

回到家，我还在想着那个可怜的老鹰。为了想劝说那人

放了老鹰，我开始在网上查有关老鹰的知识和受法律保护的知识。“鹰是肉食性动物，会捕捉老鼠、蛇、野兔或小鸟。大型的鹰科鸟类（雕）可以捕捉山羊、绵羊和小鹿。鹰多数在白天活动，即使它在千米以上的高空翱翔，也能把地面上的猎物看得一清二楚，是鼎鼎有名的千里眼。它有一副强壮的脚和锐利的爪，便于捕捉动物和撕破动物的皮肉。它的喙大，胃肠发达，消化能力强，吃下去的老鼠，一会儿功夫就被消化得精光。它的体态雄伟，性情凶猛，动物学上称它是猛禽类。我国的《野生动物保护法》明确规定：所有的猛禽都属于国家二级以上保护动物，严禁捕捉、贩卖、购买、饲养及伤害。如发现受伤生病的猛禽，可以联系当地救助机构或林业部门。请在专业的救援人员赶来前将猛禽放入垫好软布纸箱中（请一定不要放进笼子里，笼子会严重损害猛禽的肢体，导致伤病恶化），并将纸箱放入室内温暖安静处；不要擅自喂食、喂药，也不要自行为猛禽处理伤口。”带着查到的这些知识，第二天我又到那人家里。看到老鹰经过一夜的煎熬似乎有了点精神，见了生人还不时挣扎地扇动那有力的大翅膀，几次想挣脱爪子上的绳子想飞走，看样子老鹰是无事了。询问捉鹰人才得知，是老鹰在昨晚呕吐了吃进肚子里的老鼠，后来还喝了点水，现在慢慢好点了。噢，我明白了，一定是老鹰吃了药死的老鼠才差点死去，这下可好了。看着捉鹰人高兴的劲头正足，我把我想了一夜的话告诉了这

个捉鹰人。说老鹰是捉老鼠能手，是国家二级保护动物，任何人不得卖买和私藏，违者要被罚款的，就是你想买，也没人敢收。捉鹰人听了我的话，开始迟疑了，当他举棋不定的时候，我再三劝他还是放了的好。捉鹰人最后想通了，和我解开老鹰爪子上的绳子，起先老鹰飞了一段距离又落下了，没等我们走到它跟前，它再一次展开那宽大有力的翅膀飞走了。这下它确实飞向无处的高山之巅。

看着飞向高山远去的老鹰，我俩高兴地笑了！我想：老鹰获得重生，捉鹰人心灵也受到一次教育，在金钱和保护的天平上，理智还是战胜了私欲。

第五篇：科普作文

科技改变了我们的生活

南泉中心小学4、3 李沁檐 当你用遥控器把电视打开时，当你拨通电话与同学交谈时，当你登录网站查阅资料时候⋯⋯你曾想过：是什么给我们的生活带来这么多的方便呢？当然是科学技术。

为了生活，为了就近照顾我上学，为了有多的时间陪我，我的妈妈在学校旁边租了店面，开了一家母婴店。每次进了什么货；商品的价格；有顾客买了东西；她都用本子记录下来，有时候还忘记。到了月底，合计卖了多少钱也要翻半天，算半天。看着妈妈忙碌的样子，我只有一个人看小人书，有时候缠着妈妈讲故事，妈妈嘴里答应着，可半天也停不下来，我多想妈妈的陪伴啦。

而现在，自从妈妈去学了电脑管理业务，门面安装了电脑，直接把进了什么货；商品的价格；销售的东西输在电脑里。操作的时候，只需要点几下鼠标就可以知道了。这样，不仅妈妈的业务扩大了，而且有更多的时间陪我啦。

暑假我们还回了万源老家，去看了外婆。到了外婆家，看见外婆、外公，舅舅他们正在掰玉米，忙得汗流浃背，无暇欢迎我们，叫我们坐坐。妈妈可奇了怪了，转身就往外走。外婆他们惊呆了，妈妈悄悄告诉我和外婆，要给外婆惊喜。太阳快下山了，妈妈回来了，而且还带回来一个“大家伙”。我们都丈二和尚——摸不着头脑。妈妈告诉我们这叫“玉米脱粒机”，是用来脱离玉米粒的。这个家伙干一个小时顶十人干一天。外婆他们半信半疑，好奇地看着这家伙。妈妈插上电，调试了机器，端着一盆玉米个倒进机器里，“刷、刷、刷”的几分钟，就可以把玉米的粒给剥下来。大伙心花怒放，争着来试试。不到一个小时，小山似的玉米棒子全脱先来了。这可把外婆一家欢喜死啦。吃饭的时候，外婆连声说：“好家伙，好家伙，这个高科技真是好啊！我明年还多种几亩地。”妈妈告诉外婆，收割稻谷，耕地都有这样的家伙哦。外婆笑眯眯地拉着我的手说：“这次多玩几天，外婆有时间陪你们玩了，山上这段时间山鸡呀、足鸡呀可多啦，明天外婆陪你去山里捉去。”

有了科技的发展，我们的生活有了质的飞跃，这是我们一家的亲身感受，我享受着科技带来的巨变，我想我们应该加倍努力，用科技创造更好的生活。

神奇的科技

南泉中心小学4、3李睿涵

现代科学技术犹如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我们已经来到科技发达的年代。科学技术给我们的生活带来了极大的方便。

想想外公爷爷哪些年，他们没有电灯，没有汽车，没有手机。而现在，我们一出生，就拥有他们从未用过的。电话无论在天涯海角都可以通讯，甚至可以视频通话，就像面对面在说话一样；汽车、火车、飞机加快了生活节奏，基本上可以做到夕发朝至；微波炉，可以把冷的食物加热；电饭煲、天然气可以做出美味可口的饭菜，既减少了空气污染，又节省了劳动能量；空调，可以让我们变凉快和变温暖。

最让外公他们满意的是有吃不完的粮食。我的外公是地地道道的农民，曾经听外公说他们以前的生活很贫困，他小时候吃的是树叶、树皮和野菜，也没有新衣服穿。外公说在我妈妈小时候也没有多少吃的，那时家里的稻米经常不够吃，几亩地的水稻一年才几百斤的收成，一家六口人根本不够吃，我问外公：＂那为什么现在是同样的地种出来的稻米就够吃了呢？＂外公说：＂自从袁隆平爷爷研究出了杂交水稻，并将这个技术广泛推广，并不断改进，这样就大大的提高了产量，现在的亩产已经达到二千多斤，比以前提高了十倍的产量，你说现在能缺吃吗？我们国家是以占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十三的人口，解决了全世界人民的温饱问题。难怪外公每天喝茶吹牛都不离袁隆平爷爷，原来是这样啊。

科技发展给我们的生活带来了如此大的变化，你说我们的生活能不幸福吗？

科技改变了我们生活

南泉中心小学4、3王嘉睿 同学们，当你打开手机与朋友通话的时候，当你坐上飞机腾云驾雾的时候，当你吃到美味可口的太空蔬菜的时候......你是否觉得生活是那么的美好呢？是否感受到了科学技术的神奇呢！我是真真实实的感受到了。

“喂，是表叔吗？你好！你在北京过得好吗？侄子很想你，也想看看你，我们来视屏聊天吧。”我和表叔虽然远隔千里，但就是这个神奇的“小玩意” ——可视电话，实现了千里眼、顺风耳的神话。

现在我们上课，幼儿园都用上了电脑教学。老师只要在电脑里备好课，上课的时候只要把鼠标轻轻一点，或者遥控器一摁，所有的内容都会一一显示在屏幕上，不仅有文字、彩图，更有惟妙惟肖的动画、声音。这样既节约了老师在黑板上书写的时间，让我们学习起来更容易接受。我们的学习更轻松更快乐，这就是神奇的电脑带给我们的方便。

我的外婆说起现代的科学技术，那是赞不绝口。因为她享受了科学技术的福。她小时候发高烧，农村孩子，没有得到及时的治疗，落下了严重的耳背。如果是过去，她肯定听不见美妙的音乐，听不见我叫她外婆，生活在无声的世界里。现在医学发达了，外婆到医院用先进的仪器做检查，配备了高级助听器，佩戴舒适美观。现在外婆不仅听见了所有的声音，还去广场随着音乐跳起了坝坝舞，每天开心极了。神奇的科学真是“魔法师”，它可以给你带来光明；可以减轻你的病痛；可以换骨髓换心脏；可以给你变一张脸，想要多美又多美。我很庆幸生活在医学发达的21世纪。

我们的科学技术还在不断的发展，不断的创新，未来我们还会用海陆空一体的交通工具，房屋建在空中，到月球上居住等等，这些统统都会在科学家们的手里实现。我在心里也做了一决定，我一定要好好学习，用我的智慧和知识去完成一个科学梦，让我们的生活更加美好。

科技让我们生活更美

南泉中心小学4、3赵云涛

“登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核的奥秘......”这些做梦才有的事情伴随着我们这一代人的出生而飞速发展。科学，像一朵怒放的花蕾，给我们带来芳香；科学，让我们的生活变得如此美妙。

电话，从最老的摩尔纸杯电话，声音传播不到一米远；再到土电话，土电话只能通话；到现在的手机、座机、程控电话等，不但可以通话，还能购物、查资料、玩游戏......功能多式多样。我有一次查四年级作文，刷刷不到5秒就查出来了，有几百种答案，真是应有尽有。

汽车如雨后春笋般发展。最新的无人驾驶车，即使你不控制方向盘也能开。说起汽车，我们还有一段精彩故事呢。

五一节，我们自驾出去玩。那天出门玩的人特别多，可车比人还多。我们到了服务区，我想上厕所。爸爸把车停好，我们就去了，我们方便完后准备上车继续走，可爸爸发现车尾被别人擦挂了。旁边停了很多车，不知是谁。妈妈焦急地说：“是谁呀，又要花几百块做漆了，真倒霉。”爸爸不慌不忙地说：“不慌，我查查看。”只见爸爸打开像手机一样的东西，叫妈妈看。告诉妈妈，他在车上装了行车记录仪，一定会查出肇事车。原来是停在旁边的小轿车挂的。我们等来车主人，告知他这事。可车主说不是他，没证据。爸爸和妈妈叫他去看行车记录仪，看完后，他连声说：“对不起，对不起，没有注意，太挤了，你看多少钱。”爸爸也说：“小问题，擦挂而已，算了。”结果通过交谈，他们也是自驾出来玩，和我们同行。他们还请我们吃了饭，合了影，玩得很开心。

回到家，妈妈感叹道，现在的科技真发达呀，要不是那个东西，我们真找不到人啊。

科技给我们带来了这么多方便，我们可得要继续努力，让我们共同使这朵科学之花怒放吧!