英语作文 科普

第一篇：英语作文 科普

Nowadays ,many cities have the air pollution.But how can we solve it? First, we can plant a lot of trees, trees can make air clean and fresh , trees can change carbon dioxide to oxygen, too.And then, we should drive less car, we should go out by bus, by bike or on foot.It can reducing vehicle exhaust emissions.Third, we should use of clean energy, for example Solar energy, Natural gas, and so on.Finally we should control of construction site dust, it can make air clean, too.To make a long story short, there are a lot of ways to make air clean.If we start from the life, we can have a “blue-sky” day.

第二篇：科普英语

生物篇：

Biomes

一个生态系统包括全部的事物，有生命的和无生命的，在陆地上一块区域内相互影响。一个生态系统可以像一块岩石下的区域那么小，也可以像一座山那么庞大。

一个生物群系是由一个共享相同的天气状态的单一地理学的区域中被发现的不同的生态系统所组成的。每一个生物群系都有一个特别的可以在它的特定的状态下茁壮成长的生命种类联合体。这里有六种主要的陆地生物群系——苔原、针叶林、落叶林、热带雨林草原、草原和沙漠。

另外，这里有两种覆盖水域的生物群系：海洋和淡水的生物群系。海洋生物群系是地球上最大的生物群系。它包括了大海大洋、珊瑚礁和江口。江口是一条河流流入海洋的区域。海洋提供食物和扬起，帮助调整期后，并成为形形色色的动植物的栖息地。

淡水生物群系包括被陆地围绕的水体，例如池塘、河流、小溪和沼泽地。这个生物群系提供饮用水和做其他用途的水，例如卫生设备、农业、交通、发电和娱乐。它也为许多不同的动植物提供了栖息地。

在每个生物群系里的生态系统可以广泛地变化。一个生物群系中的植物在大小、形状和颜色上改变。一个生物群系中的动物种类也改变。

一个物种是有相同特征的植物或动物组成的团体。典型地，相同物种间的成员可以繁殖并生育新的动物或制造植物。例如，所有猫科动物中的动物都是肉食者，它们有胡须、毛发和爪子。然而，在一个家庭中，狮子和美洲豹是不同的。它们分属于猫科中不同的物种。

任何一个种类的动物或植物生存是因为它们适应它们所生活的状况。动植物始终和它们的环境相互影响。北极星住在苔原，草原土拨鼠住在草原，海马住在海洋中都是已经适应了它们不同的生物群系以求生存的例子。

Tundra

在世界上有三种类型的苔原：（1）北极苔原，分布在北极附近；（2）阿尔卑斯山苔原，在非常高的山脉的顶部，例如欧洲的阿尔卑斯山脉；（3）南极洲苔原，分布在南极。

北极动员是一片广阔无边的一年中大多数时间都是冰冻的区域。只有类似苔藓、石楠和青苔等的植物可以生长在这片光滑的、有时是多岩石的土地上。这里有两种主要的季节：冬天，非常寒冷黑暗且温度处于-28℃至-50℃；还有夏天，当覆盖土地的永久冻土刚好融化到可以让植物生长的时候。

这里有大约1700种类的植物和只有48个种类的陆栖哺乳动物。这些包括了北美驯鹿、麝牛、北极野兔、北极狐、雪鸮、旅鼠（类似老鼠的啮齿类动物），以及北极熊（在极端的北部）。

因为海拔原因没有树木生长在阿尔卑斯动员。更低一些的区域没有永久冻土，土壤一般地更适合植物。

没有一种种类的动物对所有的阿尔卑斯苔原而言是普遍的。绝大多数的阿尔卑斯苔原动物是温血动物，包括土拨鼠、山羊、南美栗鼠、兔鼠科，和新西兰肉食鹦鹉。

南极苔原对于供养植被而言太过寒冷干燥。绝大多数的南极苔原都被冰层覆盖。然而部分多岩石的土壤区域有植物存在，由低增长的苔藓、地衣和叶苔组成。这里有大约700种陆地的和水生的动物种类，包括海藻（一种似植物的生物）。

与北极苔原相比较，南极苔原缺少大型哺乳动物。海洋哺乳动物，包括海豹和企鹅等的海鸟，居住区域靠近海岸，而且一些小型的哺乳动物类似兔子和猫，已经被人类引进了这片区域。

Forest Biomes

针叶林覆盖了大约地球陆地表面积的17%。它们组成了陆地上最大的栖息地并且尅在世界遥远的北边被找到。针叶林很寒冷并且一年中大部分时间呗冰雪所覆盖，通常从十月到次年五月。树木通常生长在山腰，而且因为它们高而狭窄，雪从它们的树枝上滑下而不折断它们。这些树木靠近着生长地在一起来抵御风。这些树木有着厚实的树干来对抗来自火的伤害。

这些森林是常绿树木的家园，拥有这个名字是因为它们始终是绿色的。它们也被称作针叶林树木是因为它们产出被称为球果的种子。

针叶林有针状物取代叶子。这些针状物帮助它们适应极端的天气状态。松树针叶含有非常少的树液，这种潮湿的物质在一棵植物内传送食物。因此，这些针叶颜色很深，所以它们可以吸收哪怕是一点点的落在它们表面的光。这些树木没有花朵或果实。

草生长在树下下土地干燥且有足够阳光的地方。蕨类和地衣生长在被阴影覆盖的地区。真菌生长在倒下的树旁来帮助旧的针叶和细枝分解。

一些针叶林，比如黑松，为了它们的球果而依赖自然的火焰以释放种子。绝大多数的其他针叶树木的种子在它们的松果里发育，成熟，然后打开来释放种子。相比而言，黑松的松果只在温度极高的时候打开。

落叶林也指温带树林因为它们有四个季节。冬天寒冷但不及针叶林。在冬天，雪覆盖大地，树木和植物失去它们的叶子。腐烂的叶片帮助土壤变得更富营养。许多昆虫、蜘蛛、蜗牛和蠕虫在这些富饶的土壤里做窝。

在春天，当气候变暖时野生的花和蕨类植物突然在几乎每一处出现。新生的叶片捕捉太阳的能量并在高大的树木长得太厚以至于让阳光照不到它们之前很快地发芽。幼年的动物出生了，这片森林再一次富有生机。

热带雨林气候在南美、中美洲、南方的亚洲、夏威夷和澳大利亚的部分区域。它们只有一个季节，它一直是温暖的而且经常下雨。绝大多数的植物生长在树林里。木质的被称为藤本植物的藤蔓悬挂在树木之间，并且兰花和蕨类植物在树干上生长在这三个钟。雨林拥有比其他所有陆地生物群系更多的生物多样性。

树木生长地高大并且紧紧生长在一起以至于它们似乎形成了一把巨大的被称为树荫的绿色的伞。这树荫遮住了绝大多数的雨林里的阳光。渗透进来的光线是昏暗的。只有在极少数的地方有足够的阳光穿过所以植物可以在雨林的地表上生长。

雨林里的生物生长在这四种不同的层面上：

浮现的一层在最顶部。雕一直在这里用它们锐利的眼睛搜寻小猴子和其他猎物。蝴蝶、鹦鹉、巨嘴鸟和成千的其他颜色丰富的鸟儿持续地从雨林层的树顶上飞过。

树荫层在浮现层的下面。猴子、猿、树懒和外来的植物，例如兰花，生活在这里。厚实的叶层帮助保护动物不受热量和雨水的侵害。

下木层在滑盖的下面。它有灌木、巨大的绿色植物和小树。蜥蜴、蛇和青蛙是居住在这层的部分动物。

在树林黑暗的地方生活着蛇、美洲虎、食蚁兽和大猩猩。昆虫，巨大的蜈蚣，蜘蛛，蚂蚁和甲虫数量很多。

Grassland and Desert Biomes

草原在非洲、北美、亚洲中部、南美和海岸附近的澳大利亚被发现。最大的草原在非洲东部。主要生长在草原上的植物是草。这里有上万种不同种类的草。草是一种非常成功的植物因为它可以在残酷的状况下存活。许多野生花朵生长在草地里，一般在春夏季节开花。

在草原有非常稀少的树木因为极低的降雨量。一年只有25到75厘米的降雨量。夏季气

候炎热且晴朗，冬季则凉爽。一种名为刺槐的多刺的植物是极少数可以生长在草地的植物之

一。它有着很深的根茎来得到水。野生的火灾在草地很普遍。火焰摧毁了许多成功生长的树木。

草已经适应了这种环境。它能够忍受动物的足与雨水的缺少而存活。不像大多数的植物，草从最底部开始生长而不是最上面。在地面上的爬行类的茎干被称为匍匐枝。这些茎干伸展开来后，嫩枝生长并长出叶子。这深深的、不断舒展的根的系统确保即使在干旱期间，植物也有能力得到水资源。这长而狭窄的草的叶子不像其他植物的巨大的叶子一样在热量中失去很多的水。

沙漠覆盖了地球大约20%的陆地面积。沙漠生物群系在北美的西部、澳大利亚和总部、南美的海岸、非洲、阿拉伯半岛、亚洲西部和亚洲次大陆中被发现。

一个沙漠被定义为年均降雨量低于25厘米的一片区域。动植物在沙漠中数量都不多因为极度干燥的状况。气候是极端的，一些沙漠在白天十分炎热在晚上极度哈冷。这些包括了亚洲的戈壁沙漠和南极洲的沙漠。

一些植物生存通过在非常靠近表层的地方生长茎叶来在水蒸发之前吸收任何一点可能落下的雨水。植物，比如仙人掌，有厚实的多肉的茎干来储存水。像沙漠植物，沙漠动物必须依靠极少的水来存活。许多通过它们吃掉的植物的种子和茎干来得到它们所需的大多数的水。动物，比如蜥蜴和小型啮齿类动物，经常通过挖掘地下洞穴来躲避热量。许多沙漠动物是夜间活动的。它们白天呆在自己的洞穴里或藏在阴影下，在夜晚出现并狩猎进食。

沙漠里的鸟类已经适应以极少的可用水来生存。一些吃在岩石和植物间喘气的昆虫。另外的鸟不是优秀的飞行者，所以它们跑而不是飞翔以捕捉猎物。

Marine and Freshwater Biomes

海洋覆盖了地球的大约70%。在这个生物群系中的生物适应了在盐水里的生活。其他影响海洋生物的因素有阳光、温度、水压和水体运动。在这个生物群系中的生物生活在靠近表面的地方，在浅水或者是在深海。

生活在表面的生物利用阳光来制造食物的被称为浮游植物。几乎所有的生长在海洋里的动物间接地或者直接地依赖这些植物来活得食物。龙虾和螃蟹在浅水里被找到。它们吃植物和动物。

海生的动物居住在深海里包括鱼，比如金枪鱼、鲨鱼、箭鱼和类似海豚与鲸鱼的哺乳动物。这有着长而锋利的上颌的箭鱼可以长到五米长。它使用它的上颌来捕捉猎物或是保护自己。它是海洋里最快的动物之一，游泳的速度可以达到100千米每小时。剑鱼以它有力的跃出海面而闻名，这被称为鲸跃。

深海的环境有低温、高水压和完全的黑暗。许多居住在那儿的生物不需要来自太阳的能量来生存。取而代之的，它们吸收在海床上找到的化学物质，或者依赖从上面漂浮下来的食物。深海鱼一般地有巨大的嘴、长而锋利的牙齿和能伸展来整个吞下猎物的胃。一种长相凶残的鱼类被称为尖牙鱼。它大约17厘米长并且居住在800到1500米的深处。

淡水生物群系包括静止与流动的水。湖泊和池塘都是静止的水；河流和溪水是流动的水。这里有许多因素，与海洋生物群系相类似，影响着淡水的生活。这些因素包括温度、阳光、含氧量、食物的充足程度和水体活动。

在一个快速奔流的溪流或河水中，一些植物拥有特殊的构造来帮助它们不被冲走。这些包括可以轻易弯曲的强壮的根或茎干，然而其他植物，比如苔藓依附在岩石上。一些昆虫在身上有着杯状的吸力构造来将它们系在岩石上。鱼类，比如鳟鱼，有着流线型的身体来在迅速移动的水中游泳。

在静止的河流中，海藻漂浮在表层，鱼类在周围游泳，水蛇在水中游过。这里有普遍的浅水植物，比如睡莲和香蒲，生长在岸旁。浅水生物群系也是浮游植物的家。

你已经学习了主要的典型的生物群系并且已经学习了大体的关于生活其中的动植物的事实。不幸的是，如今一些动植物正处于灭绝的危险中。自然现象，比如地震、火山和气候变化，导致了动植物的消失、然而，人类有着更大的碰击。人类已经改变了生态系统通过清理陆地和森林砍伐。人类已经改变了或是摧毁了食物链，并且过度捕猎、过度破坏栖息地。一些人类已经将动物从它们的自然栖息地中带出而作为自己的宠物。

第三篇：科普作文

科普作文

人离不开水

六一班

连颖

今年，云南遭受百年难遇的罕见旱灾，到处缺水，到处一片惨景，他们多么渴望老天开开眼，下一场大雨呀！可是，我一直弄不明白人为什么要喝水，不喝水又会怎么样呢？

我决定三天不喝水来做做实验。第一天居然什么事儿也没有，我便说道：“切，不喝水有什么了不起，我一个月不喝水都没任何问题！”第二天，口开始干了，但还是没有多大的问题，饭吃饱就没有关系了。到了第三天，实在不行，我口干得只有咽口水，坚持不下去了，我拿起五瓶矿泉水，“哗哗哗”，水就像溪水似的流进我的肚子，吓得老妈直瞪大了眼睛，不到五分钟，我全喝光了，然后舒坦的说：“水真好，真好，渴死我了！”经过这一次的实验，我虽明白了水对我们很重要，但是还没弄明白人为什么离不开水，我决定去问博学多才的爸爸！

我跑去书房，问道：“爸爸，人为什么离不开水？”爸爸捋捋胡子，装成一个大学问家的样子，说道：“这个嘛，是因为组成人体的细胞需要水来维持。”我摇摇头：“不明白，您能说仔细点吗？”“水是构成生物体的基本成份。不论是动物还是植物，均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食，不可一天无水，所以水是生命之源泉，水也是人类最必须的营养素之一。”我又问道：“那为什么人体需要水，而不需要木头，石头这些东西呢？”爸爸又解释道：“水是吸收营养，输送营养物质的介质，又是排泄废物的载体，人通过水在体内循环完成着新陈代谢过程。在这个过程中水还具有给人体散热、调节体温、润滑关节和个内脏器官等等作用，它对人类的生命至关重要，如果失水10%——20%，就会危及生命。所以说，水是生命的源泉一点儿都不过分！”

我明白了，我又问道：“那人每天究竟需要多少水呀？”爸爸挠挠脑门，说道：“这个„具体我也不知道，自己去查阅一下资料吧！”

后来在网上，我查到：正常人每天从饮食和饮水中摄取的水分，成年人大约为2500毫升每日，摄入水量的多少一般应与人体每日排水量的平衡。成人每日尿量平均约1500毫升，皮肤和呼吸道排出约800毫升，粪便100—200毫升，总计约2500毫升。

科普小论文

蜜蜂蜇人后为什么会死

六一班

袁欣瑶

今天，我在同学那里知道了蜜蜂蜇人后会死去的，但是他们也不知道为什么会这样，我就想一探究竟。

放学后，我为做实验专门捉了几只蜜蜂，回到家后，我把蜂蜜倒在两张纸上，然后把蜜蜂放了出来，虽然他们很恨我，但是一闻到蜂蜜就飞了过去，趴在了上面。其中一张纸上只有1只蜂蜜，正合我意，我把它惹恼之后，他就到处乱飞，还停在我手上，我一抖，它险些摔在地上。这时候又引起了另一只蜜蜂的注意，两只蜜蜂到处乱撞。最后，一只蜜蜂把我扎了，一只被我活捉了。我被扎了的手臂又酸又疼，不过，我也达到了目的，但是还是肿了起来，又疼又痒。我还管不上那口子，把我扎了的蜜蜂，果然死了。当我还见那只活着的蜜蜂尾部的针时，我发现死了的蜜蜂没有那针，再检查手臂时，我没看见那针的存在。在我后来查书时，我知道了原因是，蜜蜂刺针是由一根背刺针和两根腹刺针组成，其末端同体内的大、小毒腺及内脏器官相连，刺针尖端带有倒钩。蜜蜂蜇人后，刺针的倒钩会挂住人的皮肤，使刺针拔不出来，当蜜蜂用力飞走时，它的内脏会被拉伤甚至脱掉，所以它们蜇完人后都会死。如果它们蛰到那种身上覆盖着硬质表皮的昆虫时，它就可以从破口中拔回刺针，从而使自己免于死亡。

在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了蜜蜂的奥秘，增长了知识，还初步学会了科学观察和分析方法。通过了做实验和查资料，我终于知道了蜜蜂蜇人会死的秘密了。科幻作文

神奇的牙签

六一班

杨梦溪

牙签，一个平凡得不能再平凡的东西了！可是大家知道吗？只要在牙签上动点手脚，就可以让牙签飞快地在水里行驶了！

记得有一次，妹妹在看少儿频道“智慧树”里一个“科学泡泡”时，一句话把我给吸引住了“可以让牙签在水里飞快地行驶”听了这句话后，我认真地观看了起来。首先，把„„电视里讲了起来！讲完了过后，我没想到我竟激动得击了一下掌，边拍还边得意地说：“没想到一根小小的牙签，还可以做这么神奇的事！”于是，神秘地对在一旁玩的正开心的妹妹说：“妹妹，哥哥给你玩个‘魔术’好不好呀？”妹妹本是“魔术迷”，一听这话，顿时来了兴趣，说：“好呀，好呀！”“好，首先，我们要准备一要牙签和一盆水！”说着，我便拿了一根牙签，端来一盆水，接着，我便把牙签分成两半，把其中一半丢到水里，说：“妹妹，牙签会自己在水里飞快行驶哟！”说完，妹妹目不转睛地盯着水里那根牙签，只见那根牙签漫无目的地飘着，这时，妹妹说：“哥哥，你在吹牛，牙签没有像你说的那样在水里飞快行驶！”“别急，秘密在这里，”我指着手上的另一半牙签，胸有成竹地对妹妹说。说完，我便三步并作两步走向厨房，一分钟后„„我拿着牙签大摇大摆地走到盆子面前，仿佛我就是一个大魔术师了！这时，我才对妹妹说：“不要眨眼喔！”说完，我便放下手中的牙签，只见那根牙签像装了马达似的飞快地向前行驶着。

“哇，帅呆了！”妹妹惊呼道，看着妹妹驻足痴望的样子，我得意地笑着对妹妹说：“哈，哈，呆了吧，想知道我在厨房去做了吗？”“想！想！想！”妹妹激动地说着。“好吧！其实啊！牙签能在水里飞快行驶啊，是因为我在厨房时，首先把剩下一半牙签用刀沿中间开一条小口，然后在口处涂一点洗涤剂就行了。”“噢„„”妹妹若有所思地点点头说。随即又皱起了眉头，对我笑嘻嘻地说到：“嘻嘻，哥哥你那么博学，你知道这是为什么吗？”啊，咦，这„„哈哈我还真不知道？”说完，在一旁专心看我们讨论的爸爸给我们讲了起来，“知道为什么牙签会在水面上飞快行驶吗？”我和妹妹异口同声地说到：“想，想，太想了”这时，爸爸边笑边对我们说：“是因为呀！牙签上化开的洗涤剂不断破坏水的表面张力，于是水分子朝后方运动，这就产生了牙签朝前走的反作用力。”“噢„„原来如此，多谢爸爸！”说着，我们三个都哈哈笑了起来！

小小的牙签加上洗涤剂竟如此神奇！大家不防也来试着做做！

科普作文

放大的秘密

六一班

廖佳艺

“装满水的玻璃瓶能放大物体”。不会吧？我情不自禁地把眼睛瞪得圆溜溜的，我太惊讶了，怀疑是真是假，仔细一看，这不是科学书上写的明明白白的吗。强大的好奇心吸引我去实验，去思考，去探索。

我准备了一个玻璃瓶和一杯清水，将没有装水的玻璃瓶放在眼前，透过玻璃瓶看书上写的字体，与肉眼看到的是一模一样的。我又将水倒入玻璃瓶内，再把玻璃瓶拿到眼前，目不转睛地看着。呀！装了水的玻璃瓶虽然看的字体不太清晰，但的确是把字放大了。正当我为实验的成功而感到兴奋不已时，一连串的问题浮现在我的脑海中：为什么装满水的玻璃瓶有放大的作用呢？为什么没有装水的玻璃瓶不能放大呢？一个个问题又把我引向了探索的大门。

我大步流星地走向客厅，对正在看报纸的爸爸说：“爸爸，为什么装满水的玻璃瓶有放大的作用，而没有装水的空玻璃瓶就不能放大呢？”爸爸冥思苦想了一会儿，然后一本正经地对我说：“这个问题吗，我也不知道。”“连我们家里学识最广，见识最多的人都不知道，哎，这下我只有自食其力啰。”我垂头丧气地说道。

为了寻找到问题的答案，我如饥似渴地翻阅着资料，终于，功夫不负有心人，答案终于被我找到了：“原来装满水的玻璃瓶，因为水的折射率比空气的折射率大，而接近玻璃的折射率，所以，玻璃瓶与水可以看做是一个整体，作为整体而言，属于中央厚，边缘薄的凸透镜，对光线具有会聚作用；透过玻璃瓶看物体，就会有放大的效果，能当放大镜。而没装水的玻璃瓶，因为瓶中是空气，且玻璃瓶厚度均匀，所以光线经过玻璃瓶后不会会聚，因此就没有了放大的效果。”

看了这些资料，我满意地点了点头，心中欣喜若狂，就像挖到了宝藏一样。心想：科学的知识原来就在身边呀！

科学的知识是丰富奇妙的，朋友们，让我们一起播种探索的种子，收获科学的花儿吧！科学的大门将永远为我们敞开。

科幻作文

奇妙的作文机

六一班

李浴沙

豆豆最害怕的就是作文课。明天下午，又有两节作文课，豆豆愁得抓耳挠腮。“唉!要是有个‘作文机’该多好，我告诉它题目，它就能帮我写出作文来„„”豆豆正想着，忽然听见收音机里的声音;“„„本奇迹创造公司最新产品，作文机，作文机!帮你写作文，帮你解难题!„„” 真有这么好的事?豆豆三窜两窜冲出家门，直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错，不一会儿，豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。

回到家，豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字：

“写作文时，请按黑色按钮，把题目告诉我，并回答我的提问。我会帮你写出一篇好文章„„”

豆豆简直乐坏了，为了验证一下这作文机到底管不管用，他决定自己先出个题试它一试。

豆豆小心翼翼地按下黑色按钮，作文机里马上传出一个声音：“请告诉我题目”豆豆对着作文机说：“作文题目是‘我的爸爸’”。作文机绿灯亮了，里面嗡嗡响着。豆豆想，嗯，这一定是机器在帮我写作文了。忽然，作文机里又传出一个声音：“现在请你告诉我，你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?胡须有多少?„„”

豆豆大喝一声;“你有完没完?烦死了!你干吗问那么多怪问题，你是帮我写作文，还是专门找我麻烦来了?”

作文机里的声音很和气，对豆豆解释说：“对不起，我的主人，写这个题目，你必须回答我有关你爸爸的1200个问题，我才能帮你写出优美的作文来。现在，我才问了10个问题，你就不耐烦了„„”

天哪，这样麻烦的狗屁作文机!豆豆大喝道：“你这个坏作文机，我真不想要你了，你必须改掉这个爱提问的坏毛病!”

“可以呀，小主人，我还有许多现成的、已经写好的作文，你如果愿意的话，我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。豆豆听说有现成的作文，高兴坏了，说道：“这还差不多，把现在的‘我的爸爸’写给我吧。” 豆豆重新摆好机子，按下黑色按钮，告诉了题目。并说：“要现在的。”一会儿，从作文机旁的开口处，赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道：我的爸爸。我的爸爸是个人民教师，他高高的个子，大大的眼睛，无论见了谁，都是一副笑咪咪的样子„„

啊!太棒了!尽管豆豆的爸爸是个医生，个子也很矮，眼睛也很小。可是，管他呢，只要是个爸爸就行，能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了，“啪”的一声关了机，蹦蹦跳跳出去玩了。

第二天作文课，豆豆偷偷地把作文机放进抽屉，左右看看，同学们都没有发现，这才放心了。这时，老师在黑板上写了题目：“我的XXX”老师还告诉同学们，后面的三个“X”，由同学们自己定，写谁都行，写什么都行，只要你自己认为是你印象最深的、最难忘的，就可以了。

豆豆赶忙把抽屉抽开一条缝，伸进胳膊按下黑色按钮，悄悄地对作文机说：“题目：‘我的XXX’，要现成的!快点写。”说完，关上了抽屉。

第二节作文课快下课了，同学们陆陆续续都交了作文，豆豆打开抽屉，伸手进去一摸：嘿!不错，里面有四五页纸呢。豆豆把它们拿出来一瞅，嘿，密密麻麻，写满了!太妙了!豆豆把这几页纸朝作文本里一夹，就交给了老师，心里呀，别提多得意啦。可是过了两天，老师把豆豆叫到办公室。严肃地说：“豆豆同学，你开什么玩笑?你自己看看你都写了些什么?!”

豆豆捡起老师甩在桌面上的几张纸，读道：“《我的忏悔书》，我是一个杀人犯，马上就要被枪毙了，我真是罪大恶极，该死，该死„„”

啊!天哪!豆豆吓一头冷汗，这该死的作文机，怎么这么捣蛋啊!

此后，豆豆再不依赖作文机了，作文越写越好，还得了大奖呢!

第四篇：科普作文

“科帅”PK“文老”

“我得意地笑，我得意地笑”，不是心的写照了，科帅与文老正哼着小曲，品着香茶，谈着天地，一个风流潇洒，举手之间尽显林傲不羁，一个仙风傲骨抬首之间尽透神气灼灼。“科帅近来可好啊？”文老淡淡笑语，看似笑容可掬。可眼中却暗波涌涌，科帅悠悠然地把手中的茶杯放下，傲然说道：“那当然了，我的家族目前越来越繁荣了，这不，我家兄BBS前天还问我说他现在都在国外开上店了，堂姐微博来串门时也都说她目前几乎家家都有她的眼线，qq爷爷说…….”科帅边说边看见文老，眼中的骄傲与睥睨尽透出他的心情，而这边的文老听了他的话，怒气也噌噌地上了几层，心想你就骄傲吧，那这些也不是我们家族的支持吗？哼，不过现在还不是翻脸的时候，哪天你把我们发扬光大了，我压抑下心中的不满，立刻就宰了你，尽管思虑几载，却不显于外。故作愉快的说：“是啊，你们的家族越来越繁荣了，我们也越来越精彩了我们合作好吗？”，科帅故作惊讶的说“我们是合作吗？不是你们故意求着我们帮助吗？”呀，我怎么说这些呢，几十你们没有本事，也不能明说啊，呦，呦，怎么又说这事呢？哈哈文老也按捺不住了，骄傲如他，怎么能让一个小辈如此轻视，脸色越加阴沉，科帅眼中的藐意更加严重，心想：好你个小小家族沾了我们的福气还好意思如此狂妄还敢谈合作。嘴上也不停歇“文老啊，你有时间多多改造你的子弟啊，多多学习新知识啊！”“够了，你闭嘴吧”文老毕竟是个骄傲的人，哪里遭受过这种歧视，于是提高声音道：“贤侄，你可这不能说，要不是我们送娱乐时尚文化与古典文化给你们，即使技术再高，又不吸引人，也不能取得如此成就，不要做忘恩负义的人啊。”科帅急了，“文老伯，我们家族全靠你们家族的破文化来打动人吗？那些不切实际地东西值几个钱？要是没有我们，你们拿什么生存啊？”科帅饿敞开天窗说亮话，文老也不甘示弱：“科帅，我们和你们势不两立，看谁能继续生存！”于是两人纷纷甩袖而出，这一个美妙华丽的午后就这么散了。

社会上，文化的的家族与科帅的家族因此互不干涉，文化家族因为没有传播工具而越来越衰弱，科技家族因没有丰富的知识做背景变得没有生气，而两个家族的当家人也正在气头上。文老看着弟子寄来的书信，也毫无办法，心里也是没有办法，已经和科帅吵成这样了，如何收场啊，他的自尊心也不许，拉不下这个脸。而另一边，科帅对着发来的短信也相当头疼，想到那天的情况后，文老被气的不行，如果现在拉下脸去求和，他的自尊心也受不了，科帅经过激励思想斗争后，最终，还是决定去找文老和解。科帅来到文老的房间，正遇见文老在房间里来回的踱步，到底是年长，始终没有拉下脸子来向年轻人道歉。这时科帅提着大包小包来到文老的面前，手里拿着份合约，真诚地说道：“文老伯，那天是我太傲慢了，年轻气盛，有得罪之处，您来多包涵啊,别和我一般见识啊。文老也觉得挂不住拉，说道：“哪里，哪里，我当时态度也有不对，不应该如此小气啊！”科帅拿出手中的合约严肃道：“文老伯，自从您不和我们来往后，我才认识到，你们家族给我们家族带来的知识背景是非常重要的，这是一份永久性合作协约,我想和你们真诚地合作！”两个人相视一笑，眼中只是真诚。

头痛的问题解决了，两大家族迅速的发展起来了，文化家族和科技家族合作越来越融洽，一片蒸蒸日上，穿越了国界，打下一片天下。

只有文化与科技合作，同行才能全面，更好更快的发展，这是科帅和文老共的心声。

第五篇：科普作文

科普作文

前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。”在路上我也没有摔跤啊，怎么鸡蛋就碎了呢？于是我去问妈妈。妈妈反问我：“鸡蛋是什么形状的？”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈：“这个和鸡蛋破碎有什么关系？”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起，我拼了好长时间却怎么也拼不成功，最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说：“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说：“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没用多大力气就被扎穿了。

在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学习！

六年级:海纳百川6666666