保护祖国的作文：用生命捍卫祖国

第一篇：保护祖国的作文：用生命捍卫祖国

保护祖国的作文：用生命捍卫祖国

这是五位女性，她们年轻、善良；这是五位战士，她们坚强、勇敢；这是五位英雄，她们无畏、坚毅。这五位伟大的女兵，用一腔热血，熔铸爱国之魂；用生命，换来对祖国的最好扞卫。

在《烈火热血》一书中，我能感受到战争时期人们剧烈跳动的脉搏。那对侵略者的憎恨，已经融入了他们的血液。尤其是这篇《这里的黎明静悄悄》，让我震惊不已。

在豆蔻年华的青春里，她们端起钢枪，加入到卫国战争的行列；在如花似玉的韶华中，她们多次负伤，面对了太多的流血、死亡。最后，她们将生命也贡献给了残酷无情的战场。但她们无怨，枪林弹雨已经将生命诠释得足够精彩；她们无悔，熊熊烈火是对无畏精神的最好见证。

曾经，她们也拥有和其他人一样的幸福生活，但为了祖国能不被侵略者的铁蹄所践踏，为了祖国能不被侵略者的炮火所蹂躏，她们毅然地奔赴战场，毅然地为了胜利将自己的生命置之度外。

文中敌军那猖狂而无情的炮火，也曾经在我们中国的国土上嚣张地穿行。同样地，我国勇敢坚强的人民也缔造出一个个可歌可泣的篇章。

董存瑞，用自己的躯体化作一颗炸弹，炸开了敌人的碉堡。当全军都为如何炸敌人的碉堡所一筹莫展之时，他已手挎炸药包只身冲了上去，在敌人的碉堡下面，他一手顶着一个已点燃的炸药包，一手紧握拳头，迎着直冲过来的子弹，与炸药包一起将碉堡炸得粉碎

黄继光，为了其他战士们的安全，甘愿做他们的盾牌。在千钧一发的时刻，他无畏地冲了上去。敌人被他的举动吓坏了，然而无情的炮火依然没有停息，子弹一颗颗地穿透了他的身体，这位英勇的战士死死地堵住敌人的枪口，用尽最后的力气喊道：战士们！快上啊！在炮火声中，他成为了一座永恒的丰碑。

五位壮士，英勇地站在狼牙山的峰顶，他们面前，使面目狰狞的敌军，他们背后，则是万丈悬崖。壮士们刚刚与敌人大打一场，由于敌人人多势众，他们已被逼上悬崖，没有丝毫的退路可走。不容多想了！霎那间，为首的班长大吼一声，青筋暴露，一纵身跳下了悬崖，紧接着，他身后的四名战士也陆续跳了下去。激昂的吼声，依然在悬崖间回荡着

正是由于古往今来那么多的英雄豪杰用生命扞卫我们的祖国，才使我们的祖国在历经这么多的沧桑后没有倒下。作为一名中学生，我们没有能力用生命来扞卫祖国，只能用知识来武装她，让她永远强盛、倡荣！

第二篇：维护祖国安全_捍卫国家主权

维护祖国安全 捍卫国家主权

【热点材料】

1、日本政府不顾中方一再严正交涉，于9月11日上午通过了“购买”钓鱼岛本岛、北小岛、南小岛的决议，正式将三岛“收归国有”。

2、中华人民共和国9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书，指出钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。

3、中华人民共和国政府2012年9月10日就中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线发表声明。

4、自2012年9月11日起，中央气象台把钓鱼岛及周边海域的天气预报纳入到国内城市预报中。

【热点题目】

1、在涉及国家主权领土完整这些重大问题上要保持铮铮铁骨，毫不退让。一个民族没有比尊严和自主、独立更为重要的了。”

（1）“铮铮铁骨”“毫不退让”展示了中华民族的什么?

（2）结合所学知识，你是怎样认识“一个民族没有比尊严和自主、独立更为重要的了”?

（1）以爱国主义为核心的中华民族精神。

（2）国家主权和领土完整，是中华民族的根本利益，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责与义务。我们应该做到努力维护主权和领土完整等国家根本利益，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

2、中学生能为维护国家安全做些什么？

①在意识上，我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全；把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国。

②在行动上，发现危害国家安全的行为，要及时向有关部门报告，配合其工作，为其执行公务提供便利条件和协助。自觉履行维护国家安全和领土完整的义务，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。

3、辨析题：有同学说，我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情。

（1）这种说法是错误的。

（2）①作为中学生，受教育是我们不可推卸的责任和义务，是每个人生存和发展的第一需要；②国家兴亡，匹夫有责；③自觉维护国家国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯，是每个公民应尽的义务。中学生肩负着者民族复兴的重任，捍卫钓鱼岛主权，也是我们义不容辞的责任。

（3）所以，我们要增强责任意识，自觉承担对国家、对社会责任，大力宣传国家维护主权和领土完整的决心，弘扬爱国主义精神，做一名负责任的公民。

第三篇：保护祖国的作文：报效祖国

保护祖国的作文：报效祖国

屈辱、抗争、探索，这就是整个中国现代史。

特别是当日本帝国主义的铁蹄肆意践踏中华大地，中华民族到了生死存亡的紧要关头的时刻，无数的爱国志士浴血奋战，前仆后继；海内外中华儿女，不分老幼，团结一致，艰苦奋斗。才使得中国创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的奇迹。

在中国抗日战争中涌现出来了许许多多爱国志士，这些英雄人物的爱国心，正是中国的脊梁，民族的灵魂。杨靖宇是无数抗战志士中的一名。1939年的终天，在一次战斗中，因一参谋的叛变投敌，暴露了作战行踪，遭到敌人的追杀。最后就身边仅有的两名战士也不幸牺牲。此时的杨靖宇被敌人重重包围，孤身一人病魔缠身，饥寒交迫。但他全然不顾敌人的百般诱降，单枪匹马与敌人顽强斗争，至死他都面无惧色，直到最后英勇就义。敌人不敢相信在缺粮半个月且温度在零下20摄氏度的情况下，杨靖宇能坚持最后。于是将他的尸体解剖，发现他的胃里全是草根、树皮和棉絮，没有半粒米饭！他的热血洒满了大地，他的爱国心永远活在人们的心里！

新中国成立后，雄伟的天安门广场中央，树起了一座高大的石碑人民英雄纪念碑。以此纪念近百年来，为中华民族的独立、解放而献身的无数先烈，他们都是伟大的爱国主义者，是中华美德最伟大的体现者。他们的伟大之处就在于，当国家需要他们的时候，他们毫不吝惜自己的生命，用现身的方式完成自己的爱国志愿。

美德是人类精神美丽的花朵，爱国是中国人民的光荣传统。中华民族历经五千年不衰，就是因为中华民族是一个无比优秀的民族，有着强烈的爱国之心。解放后，中国人民怀着这颗爱国之心，献身于祖国的建设之中。邓稼先不顾条件落后，经验不足等困难，毅然领导许多学者和技术人员成功的设计了中国的自己的原子弹和氢弹。为中国人民从任人宰割到站起来了做出了巨大的贡献。这样的事迹还有很多很多

我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎样爱国爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。

做为新世纪的少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做称得上爱国呢？我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础；其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年；再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量，为人类最美好的理想共产主义奋斗终身。这就是最好的爱国，这就是最大的美德。

第四篇：祖国花朵 特殊保护

祖国花朵 特殊保护（校园欺凌，校园安全等）角度一 未成年人保护 时政热点

1.2017年7月19日，国家卫计委表示：全面推动中小学营养午餐落实，对营养午餐的标准和具体的供给方式进行相应规定。

2.2017年7月21日，北京上学路上公益促进中心发布了2017《中国留守儿童心灵状况白皮书》。白皮书显示，中国农村中小学群体中，一半以上是留守儿童。我国农村留守儿童的亲子联结水平低、农村留守儿童的心灵状态更需要社会关注。3.2017年8月21日，教育部发布了《农村义务教育学生营养改善计划专项督导报告》，指出，确保2017年秋季学期开学实现营养改善计划国家扶贫开发重点县全覆盖。

4.2017年9月1日，大型公益节目《开学第一课》以“我的中华骄傲”为主题，选取青少年的独特视角，通过“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路”五节课带领大家一起见证中国历史成果。

5.2017年9月5日，新华社报道，近日，国务院办公厅印发《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》，对防控义务教育学生失学辍学提出要求，为早日实现“一个都不能少”的教育理想进一步夯实基础。

6.爷爷打孙女案：2017年11月10日，一则女童在超市遭殴打的视频在网上传播。视频中男子在超市掌掴一名女童致其鼻子出血后，经周围人劝阻，再次对女童掌掴。据悉，该男子为女童爷爷，女童构成轻微伤。因殴打他人，男子已被公安局行政拘留五日。【设题角度】

（一）是什么

1.教育部发布了《农村义务教育学生营养改善计划专项督导报告》，这体现了对未成年人的什么保护？说明了什么？ 社会保护。

党和政府重视和保护未成年人的健康成长；党和政府贯彻落实以人为本的科学发展观，始终代表最广大人民的根本利益；党和政府关爱弱势群体，致力于维护社会的公平与正义。2.2017年《开学第一课》第四节课“文以载道”带领大家学习古典文化之美，许渊冲先生从事中外文学翻译工作70多年，笔耕不辍。他说：“我们中国人．就应该自信，就应该有点狂的精神。”这个自信来自哪里? 源远流长、博大精深的中华文化；以爱国主义为核心的伟大民族精神；我国不断上升的综合国力和不断增强的国际影响力；具有巨大优越性和强大生命力的中国特色社会主义制度等。3.2017年《开学第一课》第五节课“丝绸新路”，来自“巴铁”的米斯巴·拉希德教授给大家讲述她和汉语和中国的故事。在巴基斯坦，百分之九十九会说汉语的都是她的学生。这表明了什么? 中华文化源远流长、博大精深，越来越受到世界的重视；我国综合国力不断增强，国际地位不断提高；中外文化交流与合作进一步加强，我国的对外文化交往水平进一步提升。

4.2017年的《开学第一课》以“我的中华骄傲”为主题,请例举你所在的学校开展了哪些丰富多彩的校园文化活动？

观看优秀传统文化题材影视剧；学唱优秀传统文化歌曲；阅读优秀传统文化图书；组织开展升国旗仪式；组织开展主题班会活动等。

5.在2017年《开学第一课》上，主持人撒贝宁说：“汉字是我们中华文明的源头，它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。”这说明了什么？

汉字是中华文明的重要组成部分，是中华文明的象征；汉字记录、延续和传播了中华文明，在中华文明的形成和发展中发挥着无可替代的作用；汉字历史悠久，继承和发展汉字，是我们青少年的历史责任。

（二）为什么

1.2017年的《开学第一课》以“我的中华骄傲”为主题有何意义？ 有利于传承中华优秀传统文化，发展社会主义先进文化；有利于增强中小学生的爱国情感和民族文化自信；有利于引导中小学生培养高雅的生活情趣，弘扬伟大的民族精神；有利于提高人们的文化素养，加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观。

2.2017年9月1日，董卿在“文以载道“话题中采访96岁的翻译家许渊冲先生时，以跪地的身姿，附耳提问，专注倾听，引来网友赞声一片。为什么有网友评价董卿这一跪，是最美的“中华骄傲”？

孝老敬师是中华民族的传统美德，是中华儿女的共同价值观，是支撑中国社会不断发展进步最基本的道德规范；源远流长、博大精深的中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园；中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富。

3.确保2017年秋季学期开学实现营养改善计划国家扶贫开发重点县全覆盖有何意义？ 有利于保护中小学生的生命健康权；有利于保障未成年人的受教育权；有利于全面提高中小学生的身体素质，促进中小学生健康成长；有利于维护社会的公平正义，构建和谐社会。4.实现“一个都不能少”的教育有何意义？

有利于实施科教兴国战略，提高国民素质；有利于保障适龄儿童少年受教育的权利；有利于全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战；有利于落实以人为本的科学发展观，促进社会公平正义等。

（三）怎么做

2.2017年《开学第一课》带领我们领略汉字的魅力。今后你准备如何以实际行动领略汉字之美? 勤习书法，培养高雅的生活情趣，领略汉字文化；在使用电脑、手机等工具的同时，养成良好的书写习惯，增加汉字书写次数；养成良好的学习习惯，掌握汉字的记忆技巧等。

3.《开学第一课》以“我的中华骄傲”为主题，将关注的目光对准了我们中华民族的传统文化。青少年应怎样传承好中华优秀传统文化? 增强民族自尊心、自信心、自豪感，主动学习中华优秀传统文化；积极宣传中华优秀传统文化，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化；结合时代发展要求，不断为优秀传统文化增添新的富有生命力的内容等。

4.怎样才能早日实现“一个都不能少”的教育? 父母或者其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育；学校要建立和完善相关制度，配合做好劝返复学工作；用人单位不得违法招用未满16周岁的未成年人；对于控辍保学工作不力的，按照义务教育法和相关法律规定，对有关单位或个人进行追责等。

5.为了留守儿童的健康成长，需要各方面作出哪些努力? 家庭：家长要多关心孩子，多与孩子沟通交流，切实履行抚养、教育、保护的义务。政府：建立关爱留守儿童的长效管理机制，完善农村留守儿童关爱服务体系；加大资金投入，建设留守儿童关爱机构和场所设施等。

学校：落实教育监管、心理疏通等措施，建立对留守学生的结对帮扶制度；改善留守儿童的教育环境，开展丰富多彩的文艺体育活动。

社区：建立留守儿童基础信息台账,掌握留守儿童家庭监护情况，对存在监护缺失的留守儿童进行帮助等。

留守儿童自己：严格要求自己，遵纪守法，认真学习，用行动和成绩回报父母；多与同学、老师交流沟通，积极参加集体活动；依法自律，自觉抵制不良诱惑，培养自立自强和自我保护能力等。

（四）启示类（感悟、感想、体会）

1.《战狼2》的导演兼主演吴京与中小学生分享了他对“武”的理解：武力存在的意义是维护和平；真正的英雄不是侵犯别人，而是用一身功夫保护家人、保护人民、保卫祖国。对此，你有何感悟？

中华武术是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚忍的精神及保家卫国、自强不息的气节。和平与发展是当今时代的主题，遵纪守法是公民应尽的义务，与人为善是中华民族的传统美德。我们要学习中华武术，弘扬中华武术精神，做有担当、有骨气的中国人，以自强精神振奋民族之魂。

2.孙女哭闹，爷爷掌掴，被行政拘留5日。有人认为：爷爷打孙女实属正常，不犯法。对此，你是如何理解的？

爷爷打孙女触犯了法律，属于行政违法行为。

治安管理处罚法规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。爷爷殴打孙女的伤情构成轻微伤，达到治安管理处罚的程度，虽然双方存在亲属关系，但法律并没有规定亲属之间的殴打行为可以例外。

未成年人保护法规定：禁止对未成年人实施家庭暴力。父母没有权利殴打孩子，爷爷更不能例外。

我们需要加强保护儿童权益的法律宣传，矫正家长的“打骂”行为，让家长意识到，孩子不是家庭的私有财产，孩子的基本权益受法律保护，同时也让“打孩子犯法”成为社会常识。

角度二 建设平安校园

时政热点

1.2017年7月27日，教育部办公厅下发通知，要求在全国教育系统中迅速开展学校安全大检查工作，以有效防范和坚决遏制校园重特大事故为重点，全力保障校园安全稳定。2.上海携程亲子园虐童事件:2017年11月8日，携程托管亲子园教师推打孩子、向孩子喂食芥末的视频在网上流传并引发强烈反响。15日，上海市妇女儿童工作委员会认定这是一起严重伤害儿童的恶劣事件，社会影响极坏。

3.红黄蓝幼儿园虐童事件：2017年11月22日，朝阳区红黄蓝新天地幼儿园有家长向公安机关报警，反映怀疑其孩子在幼儿园内受到侵害。经公安机关调查，红黄蓝新天地幼儿园教师刘某某因部分儿童不按时睡觉，遂采用缝衣针扎的方式进行“管教”。12月29日，北京市朝阳区人民检察院依法对刘某某以涉嫌虐待被看护人罪批准逮捕。4.2017 年11 月 24 日，国务院教育督导委员会办公室发出紧急通知，部署立即在全国开展幼儿园规范办园行为专项督导检查。通知要求，对幼儿园伤害幼儿等恶性事件，坚决发现一起，查处一起，坚决防止幼儿园伤害幼儿事件的发生，切实保障幼儿安全健康。【设题角度】

（一）是什么

1.青少年安全事故时有发生，反映了哪些问题？

有的地方政府部门责任感淡薄、监管不力，甚至不作为；有的学校安全意识淡漠、安全管理制度不完善、措施不到位，对学生安全教育不到位；有的家长对孩子的安全教育不够重视；部分学生安全意识和秩序观念不强，缺乏安全知识和自护自救常识等。

2.上海携程亲子园虐童事件，红黄蓝幼儿园虐童事件侵犯了受害者的哪些权利?违反了对未成年人特殊保护的哪一类保护？（1）生命健康权、人格尊严权。（2）学校保护。

3.幼儿园虐童事件频发说明了什么？ 未成年人由于其自身的生理、心理特点和不成熟，缺乏自我保护的能力，需要各方加强保护；现实生活中侵犯未成年人合法权益的行为时有发生，加强对未成年人的特殊保护很有必要，且必须加强。

（二）为什么

1.校园安全事故的发生会给学生带来什么影响？

严重影响学生的身心健康发展；影响学业和正常的校园生活；不利于健康人格的形成；校园欺凌的施暴者如果不能得到有效惩戒和教育，极有可能进一步走向违法犯罪的道路。2.国家为什么要高度重视校园安全？

未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人由于其自身的生理、心理特点和不成熟，缺乏自我保护的能力；有利于为未成年人的健康成长创造良好的环境，构建和谐校园；有利于保障青少年的生命健康权等。3.虐童事件会造成哪些危害？ 对未成年人身心造成严重伤害，影响未成年人的健康成长；破坏了幼儿园（学校）正常秩序，会造成恶劣的社会影响；危害家庭幸福，败坏社会风气，不利于构建社会主义和谐社会等。4.幼儿园虐童事件发生的原因有哪些？

幼儿园(学校)管理不善，对幼儿园(学校)的监管教育不到位，学校保护缺失；相关教职工素质低下，法制观念淡薄，缺乏爱心和责任心；家庭保护不到位，家长忽略孩子在幼儿园（学校）的生活，未尽到监护职责；有关部门监管不力，存在漏洞，社会保护不到位等。5.在全国开展幼儿园规范办园行为专项督导检查有什么意义？ 有利于保障未成年人的生命健康权和受教育权，保障未成年人健康成长；有利于各级部门强化安全管理意识，督促各部门重视并做好未成年人教育工作；有利于营造良好的育人环境和社会风气，构建社会主义和谐社会。

6.净化社会环境，对未成年人健康成长有什么作用？ 有利于为未成年人健康成长创造良好的社会氛围；有利于维护未成年人的合法权益；有利于促进未成年人的全面发展；有利于加强社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会等。7.你认为影响未成年人违法犯罪的因素主要有哪些？

自身原因：身心发育尚不成熟；明辨是非能力较差；法律意识薄弱；易受不良心理和行为的影响；冲动，好胜，自我控制能力差；交友不慎等。

家庭原因：家庭教育不力，缺乏对孩子正确的引导；父母没有以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人等。

学校原因：学校教育和管理存在着漏洞；有些学校由于片面追求升学率，只抓智育，忽视德育尤其是法制教育等。

社会原因：拜金主义、享乐主义等社会不良因素的影响；以宣扬色情、暴力为主的书籍、电子图书、影视剧、网络充斥市场等。

（三）怎么做

1.为减少或避免虐童事件恶性事件的再次发生，你有哪些好建议？

国家：完善相关的法律法规；依法规范教职工的行为；依法严惩侵害未成年人身心健康的行为。

幼儿园（学校）：加强师德建设和教职工培训；完善规章制度，加强监督和管理，增强管理的透明度。

家庭：全面了解孩子在幼儿园（学校）的活动过程；及时与老师沟通，发现不良苗头及时向有关方面举报。

幼儿（学生）：要增强自我保护意识，多与家长沟通，受到伤害及时告诉监护人等。2.请你为创建平安校园出谋划策。

国家和社会：加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观；加强校园周边环境综合治理，严厉打击各种危害校园安全的违法犯罪行为；加强对广播、电视、网络等媒体的监管，净化文化氛围，严禁渲染、传播暴力文化；加强法治宣传，营造尊法、学法、守法的社会氛围。

学校：加强学生的法制教育、纪律教育、思想品德教育和心理健康教育；严格学校管理，完善安全措施；开展形式多样、健康向上的文体娱乐活动；加强班主任和一线教师的专题培训，引导家长树立正确的教育观，及时掌握孩子思想动态。

家庭：家长要用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育子女；要加强对未成年子女的自我保护方面的教育；要多与子女交流沟通，早发现早制止孩子出现的一些不良行为；要与学校加强沟通合作等。青少年：提高道德修养，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规；自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，要乐交诤友、不交损友；珍爱生命，远离暴力；正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾等。

角度三 加强中小学生欺凌综合治理

时政热点

1.2017年校园欺凌事件：6月22日，广西北海市合浦县曲樟乡中学生小萍遭遇了一场可怕的欺凌事件。小萍因为精神状态出现问题，没法重返校园；12月5日，湖南电子科技职业学院一15岁学生因寝室斗殴死亡，警方已拘留6名涉案人员，均为未成年人„„

2.2017年 11月2日，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月。

3.2017年12月22日，教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。《治理方案》强调，要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，形成防治中小学生欺凌长效机制，确保把中小学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方。【设题角度】

（一）是什么

1.在我们的学校生活中可能会遇到哪些学生欺凌行为？

通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等行为。如殴打、往身上浇开水、在网上传播个人隐私。

2.教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》这个体现对中小学生哪方面的保护？ 社会保护。

3.五名校园欺凌犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月，这说明了什么？ 我国坚持依法治国的基本方略；法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；任何违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。

（二）为什么

1.校园欺凌和暴力形成的原因有哪些？

父母教育和监护不力，对孩子过于溺爱；部分青少年自控能力差，法治观念淡薄；社会不良因素及网络、传媒、电视暴力文化的渲染；部分学校片面重视文化教育，忽视思想道德教育、法治教育；法治教育缺失，惩戒不严等。2.校园欺凌和暴力会造成哪些危害? 损害青少年身心健康，不利于青少年健康成长；既会对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影，也会让施暴者因此受到法律的惩罚，对双方家庭也会造成伤害；造成恶劣的社会影响，影响社会稳定，不利于构建和谐校园、和谐社会。

3.教育部等十一部门印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》有何意义？ 有利于保护中小学生的生命健康权；有利于对中小学生实施社会保护，为未成年人的健康成长创造良好的社会环境；有利于切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，保护未成年人的合法权益，促进青少年健康成长；有利于建设平安校园。

4.党和政府为什么高度重视中小学校园欺凌和暴力的防治工作? 未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人各方面都不成熟，辨别是非能力差，缺乏自我保护能力；校园欺凌损害未成年人的身心健康，冲击社会道德底线；有利于保护未成年人的合法权益，促进青少年健康成长，维护社会公平正义。

（三）怎么做

怎样有效预防中小学生欺凌事件的发生？

（1）国家：加大对校园欺凌和暴力事件的违法犯罪行为的打击力度等。

（2）社会：相关部门严格审查、监管“三俗”文化和暴力文化，营造未成年人健康成长的文化环境；加强学校周边环境的治理，为未成年人健康成长提供有力的社会保障等。

（3）学校：加强对中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育；开展预防欺凌和暴力的专题教育，增强学生的自我保护意识和能力等。

（4）家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责；注意自己的言行对孩子的影响，用正确的方法引导孩子处理好人际关系等。

（5）未成年人：提高道德修养和法律意识，做到知礼仪、明是非、守规矩，珍爱生命，尊重他人，团结友善，不恃强凌弱；与人发生矛盾时，懂得控制情绪，宽容他人；遇到欺凌和暴力时，及时请老师、家长等帮助解决，必要时，依法维权等。

（四）启示类（感悟、感想、体会）

五名校园欺凌犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月。有人认为，“由于未成年人年龄小，所以违法不需要承担法律责任”。对此，你是如何认为的？ 此观点是错误的。

法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力。

任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。

未成年人要自觉加强道德修养，践行道德，做一个有道德的人；生活中追求高雅生活情趣，课余时间多参加积极有益的社会活动，多锻炼身体，少接触低俗的影视作品；要学法、懂法、守法、用法，遵守法律，履行义务，凡是法律禁止的，我们坚决不做，要尊重他人的合法权益，依法行使和保护自己的合法权益。

第五篇：用爱拥抱祖国

用爱拥抱祖国

高2011级14班 谢恬

我是软弱的云，在空旷的天空无助漂泊。我在风的牵引下来到一片肥沃的土地，风说：“这是你的根源，你的归宿。”

我远远观望这片土地，我看见这片土地上铭刻的“中国”二字，在字的中央一条不息的河流从此经过，她或奔腾，或缓行，或宽广，或涓流，变化万千却始终孕育着华夏儿女的生命，这就是中国的历史长河。我顺着水流的足迹漫步着，我望见伟大爱国诗人屈原正气凛然地伫立于楚江边，他高吟着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，令天地鸟兽也为他的悲壮而战栗。我看到秦始皇从黑暗中站了起来，他在兵荒马乱中镇定自如，施号令，逐中原，统天下，成为了中国历史上“千古第一帝”，令诗仙李白不禁赞叹，“秦王扫六合，虎视何雄哉！”我观望着唐朝“贞观之治”，政权的稳定坚固，科技的不断进步，百姓的安居乐业，军事的称霸四方，一点一滴堆砌成中国历史上辉煌的时代之一，成为华夏儿女至今的骄傲。我感受抗日战争中中华儿女的愤慨与坚韧，面对日寇用他们肮脏的铁蹄肆意践踏我们的家园的种种暴行，中华儿女极力捍卫，他们用汗、泪、血筑成这一段历史。我听见毛主席站在庄严地天安门前，骄傲的宣布“中国人站起来了”，这荡气回肠的声音，令无数人绽放笑容，令无数人热泪盈眶。。。这一条中国的长河还在前行，承载着源源不断的历史，承载着华夏儿女的文明，承载着我们更多更多的希望，前行，奔向更广阔的阳光普照的大地。

我们栖息在这一片沃土上，经历着磨难，这片温热的土地就是安慰我们的胸膛，促我们在困顿中不断进步，把我们的心温润为闪耀的珍珠；走过了欢腾，这片质朴的土地就是支起我们的手臂，让我们在欢欣中看到山外有山，把我们的心沉淀为默默的铺路石。我们在大地的帮助下生存，学会了更稳固地屹立。

我在天际缓缓移步，每走一步便觉一丝温暖，我想我不再是软弱的云，我渐渐触碰到自己的脉搏，和这一片大地似乎有相同的频率。

我更加细致的观察这一片大地，我看见它四处散落的花朵。每一朵花朵，都开成一种灿烂的文化，吐露芬芳。我欣赏意味深长的诗词，体会那些悲伤却坦然，失落却豪迈，起伏却淡然的心情，字里行间透露着中华儿女的安堵如恒，博物细放的泰然；我聆听中国传统戏剧，字正腔圆，韵律特别，一词一句都歌颂着一个个生动感人的故事，无论讲述真切生活，或是神话传说，都写着人们的美好向往，或是可贵品质，或是质朴性格；我眺望宏伟的万里长城，它蜿蜒于山峰上，征服了时间，在风雨中自秦代坚挺到现在，而那每一块砖石，都是我国古代劳动人民智慧与血汗的结晶，如此而言那不败的石块上总是映刻着中华民族不败的事实。。。我望不尽这片土壤上开着的花朵，那些连绵不绝的色彩化作五彩斑斓的梦，那些飞舞的梦，是华夏儿女的创造，又把一整片土地活了起来。

我是一朵云，找到自己朝拜方向的云。我望向我最亲切的远方，我望见那里有一条正苏醒的巨龙，它捕捉了万丈光芒投向了下方的中华民族，然后它在离我最近的天空中化作图腾保护这片大地，庄严肃穆的龙图腾，倒映出中华民族的威严，令人万分敬仰。

广大的中华土地和壮大的中华民族他们就是一体，我们唤她为母亲，称她作祖国。如果我是一朵云，那么我愿在天空中舒卷，遍观祖国大地上流淌的历史，在其中沐浴中华大地闪耀的光辉，来洗涤自己浑浊的双眼。

如果我是一朵云，那么我愿在天空中伸展，浏览祖国大地上飞舞的文化，在其中呼吸中华民族散发的清新，来充实自己渺小的人生。如果我是一朵云，那么，我将更愿意溶化自己，化作一场雨，去拥抱这个民族，然后融入这片土地，滋润它更为宽广的存在。

热爱我的祖国，以我最真挚的方式。用爱拥抱祖国。

（PS。我实在没找到原稿，重写的，大概差不多）