第一篇:2012年湖北卷高考作文题目解析与例文
2012年湖北高考作文题目解析与例文(试写)
材料作文《科技的利与弊》。
作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。(长江日报提供)
一、准确理解材料:
(一)理解材料:
书信可不可以替代?这个话题的答案,一是可以替代,一是不可以替代,另一种可能是替代方式和书信并行。是改变还是不改变?这只有一种答案,那就是改变,因为没有不变的事情。
(二)分析材料:
仔细分析材料,包含着这样的意思:可以谈科技的利,也可以谈科技的弊,可以写书信不可以替代,也可以写书信可以替代。只要观点正确,论证有说服力,都可以作文。
(三)分析材料的含意:
从材料的含意看,这是一个从很多角度都可以选择作文的材料。可以选择书信可以替代的角度,也可以选择书信不可以替代的角度。可以选择不改变书信的方式的角度,也可以选择可以改变书信的方式的角度。
二、选准角度
根据这个材料的含意,可以选取的角度有: 1书信方式的替代,这时一种趋势;
2书信的方式不能替代,他包含着人间真情; 3改变书信的方式,不可阻挡;
4书信就是书信,传统的书信方式才是书信的本意。......三、构思作文 1由材料引出话题。
2例举科技的发展要求你必须改变原来的生活方式的实例。3变,是宇宙万物的规律,没有人可能原地不动或倒行逆施。4书信方式的改变,是必然,没有人能够阻挡。5适应和顺应社会发展,才是正确选择。
改变,无法阻挡的趋势
书信这一人们相互交流感情与思想的工具,有着悠久的历史。在讯息不是很发达的历史长河中,在人与人交流上占据着相当重要的地位。可是随着科技的进步和新工具的使用,现在使用传统意义上的书信进行情感和思想交流的人越来越少了。于是人们便提出了这样的疑问:书信会不会被替代,是延续传统的书信方式,还是改变传统的书信方式?
对于这样的问题,我们不妨去看看历史演进过程中的例子。在很早以前,当人们还没有发明造纸术的时候,我们的祖先是把文字写在竹简上,写一篇文章要用很多竹简,写起来不方便,人们读起来不方便,移动它也不方便。可是发明了造纸术后,人们将文字写在了纸上,不仅节省了所需材料,更主要是人们阅读起来方便,想把一篇文章移动到另外一个地方,也不向先前那样费事了。于是人们用纸张替代了竹简。在印刷术发明之前,人们是靠手抄来传播书籍。手抄不仅费时、费事,还容易抄错,漏抄。后来人们发明了雕版印刷,再后来毕昇发明了活字印刷术,这种灵活方便,省时省力的知识传播方式,替代了手抄方式。在活字印刷术使用了一千多年后,当代毕昇王选和他的团队,发明了汉字激光拍照系统,电子激光技术又取代了“铅”与“火”的印刷技术。
在人们的生产生活方式上,新方式替代旧方式的例子更是不胜枚举。
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”像这样由母亲来给儿子缝制衣服的方式,让位于工厂化的生产衣服。过去人们使用的麻油灯,煤油灯由电灯替代了。由家家户户靠马拉碾子驴拉磨来加工面粉食用,让位给了大机器工厂化生产面粉。电瓶车、农用车、汽车、火车、飞机这样用电用油的运载工具,替代了毛驴车、马车和牛车。砖木结构、砖混结构的平房、楼房替代了茅草房、土房。除此之外,你身边还有许许多多被替代的例子。
何也?先进替代落后,方便替代费事,高效替代低效,必然也。现在还有一个牧民骑着高头大马从北国的二连浩特到南国的佛山吗?没有了。现在还有一个农夫赶着牛车从偏僻的农村到繁华的城里去买一趟东西吗?没有了。现在还有一个女人给自己的丈夫、儿子做衣服穿,做鞋子穿吗?没有了。现在还有除了有极少数还没有通电的地方还在使用油灯外,凡是通了电的地方有谁还在使用麻油或煤油灯吗?没有了。生产发展了,社会变化了,生产生活方式改变了,人们也必然随之改变。这不是以个人的意志为转移的,不是以个人的好恶为转移的,也不是以个人的习惯为转移的。
变,是规律,是必然,世间万物皆如此。没有任何事物和现象能够摆脱这个规律。
日月星辰在变,不论它内部的运动方式,还是它外部的运行轨迹,都在发生着变化,因为宇宙在发生着变化;细菌细胞在变,不论是它们的内部结构,还是它们的外在形态,都在发生着变化,因为外部环境在发生着变化。《周易.系辞下》说:“穷则通,通则达,达则久。”只有随着客观情况的变化而变化,才会“久”,如果到了“穷”的时候还不通,还认死理,要一条道走到黑,那就不可救药了。
传统的书信这种数千年来人们交流情感和思想的载体,今天随着社会的发展,也面临着岌岌可危的境况,人们用电子邮件替代它,用飞信替代它,用视频交流替代它,它已经渐渐地淡出了很多人的视野。
要问书信会不会被替代,人们是不是要改变书信这种传统的载体以交流情感和思想,那回答一定是肯定的。如果说书信这种方式还有其所谓的亲切感和惦念感不能被现在的工具所替代,那随着现在使用的工具的改进和完善,就连仅存的那一点也被替代了,如果有谁还要坚守着这种交流方式,那虽不比堂吉诃德大战风车可笑,却也要被后人耻笑了。
“穷则通,通则达,达则久”,老祖宗说得再对不过了。
第二篇:2013年高考湖北卷作文题解析
2013年高考湖北卷作文题解析
作文题目:
阅读下面的材料,按要求作文。
你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用,各得其妙。正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信俱呈。”人生也是如此,所谓“上善若水任方圆”。
请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
作文题目点评: 点评一:
今年湖北卷是非常非常少的出现了一道应该说是话题作文,话题是“上善若水任方圆”,在下面有一小段文字,说的是用先牛奶的盒子和装矿泉水的瓶子、装酒的瓶子做比较,方圆之间,各得奇妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。这个是不是按照命题人的思想方式我们来作文呢? 首先前面给的材料是一种提示,而不是一种限制,所以我们看到给的材料的时候我们要注意看到题目中的启发,有哪些地方你是没有想到他帮助你去把它完成你的联想和想象的。但是这个题目是很明确的,就是一反顾眼为话题,如果对方圆不太懂,签名加上一种解释,各种器皿有方的、有圆的,最后他说的不止器物这样,人生也是这样。所以后边上善若水任方圆,就是顺应客观规律吧,该方的地方方、该圆的地方圆。实际就是生活中的两种态度,应该怎么来对待生活、对待人生,这个题就是在谈人生、谈社会。但是你必须是以方圆为话题,你是在方圆这个题目中去演绎表达你对生活、人生的认识。
我觉得这是今年非常好的一个题目,好就好在他给同学的思维的原点和踏板,或者说明的窗口是清晰的,必须透过方圆这个窗口来看生活和人生,而不是模糊的。但是美中不足的就是前面的解释,有点解释不是特别的贴切,例如你装什么是方的、装什么是圆的,我觉得只要不是因为装什么东西,而因为这个盒子往往是纸做的,瓶子往往是玻璃或者塑料的,就是往往是它的材质决定它是方和圆,所以这个解释装什么有点勉强吧,但是这并不影响写这个作文。
点评二:
2013年高考湖北卷作文题延续了新材料作文命题模式,但又将过去的材料加命题形式变成了材料加话题的形式。“牛奶”“矿泉水”“酒”,皆为水性物质。“方盒子”“圆瓶子”,因物而变。作文材料用了一个常见的生活现象为人生的“方圆”做铺垫,立足于考生生活经历,却又超尘脱俗,将立意定位至奇奥精深的处事之道——方圆哲学。此命题既“贴着地面飞行”,让考生人人有话说;又“在云端跳舞”,有利于发挥高考的选拔功能。
笔者根据多年参加高考作文阅卷的经历可以推断,本次高考将有不少于百分之七十的考生选择写议论文。那么,这道作文题有哪些切合题意的立意呢? 其一:上善之人,要像水一样以柔克刚,随圆就方。做人治事,应当方圆并用,当圆则圆,当方则方。圣医孙思邈主张的“治事合乎至德”,“至德”就是“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方”;《曾国藩家书》有道:“立者,发奋自强,站得住也;达者,办事圆润,行得通也”;黄炎培给其儿子提出:“和若春风,肃若秋霜;取象于钱,外圆内方”;而《菜根谭》则更是道得明白:“处治世宜方,处乱世当圆,处叔季之世(末世将乱的时代)当方圆并用。”
其二:为人需“方”。“方”是规矩,是准则,是框架,是一种品德,是人的立身之根本。它规定人应该做什么,不应该做什么,怎样做更规范。“内外相应,言行相称”。金钱美色引诱不得,权贵势力淫威不得,方为正气。方正做人就是我们的内心要秉直无邪,凡事都必须要做到公开、公平、公正而令人诚服、信服、折服、佩服。方正做人,心胸坦荡!快乐无限!其三:处事需“圆”。“圆”是通融,是弧线,是润滑。它要求人能适应,会变通。圆是没有角的,因此不伤人,当然也不易自伤。水至清则无鱼,人至察则无徒,凡事要掌握分寸,把握好度。人生就像《红楼梦》里说的一样:“世事洞明皆学问,人情练达皆文章。”只有对社会上的各种事情都透彻明白了,才算是学问;只有处理人情事故干练而通达,才算得上是文章。而人的一生无非就是为人处世,这就要求我们做事要方,做人要圆。
无方,世界便无秩序,便无约束。无圆,世界负荷太重,便不能自理。只有方圆相济,当圆则圆,当方则方,这个世界才会和谐。因此,方圆人生,就是一种恰如其分的度,就是一门兼顾情理的艺术。为人处世可以外圆内方。方与圆要各守疆界,恰到好处。
如果基于以上立意,考生在作文中运用辩证思维,深刻分析水之勇,水之仁等“上善”之性和表现在外的“方”与“圆”之形的关系,取材丰富,个性鲜明,语言有表现力,写出佳作是可以期待的。
第三篇:2012年高考湖北卷作文解析
2012年高考已拉开大幕,7日中午,学而思高考研究中心的两位语文名师刘纯老师和王乃中老师第一时间在微博独家 点评了本全国各省市高考作文题,说明了其破题立意的角度及升华方向,并结合往年题目说明了高考作文需要关注的重点。以下为2012湖北卷高考语 文作文点评微博内容汇总:
湖北卷:【从杜甫书信说起。现在科技发达,交流方式越来越多,一些方式正在消失。手机短信、互联网等新兴媒体取代传统书信交流,你怎么看?】从书信谈到科技发展与传统的关系。继去年《旧书》之后,今年的题目其实是更直白地提出了科学技术与人文传统之间的二元关系,科技的信徒自然可以支持这种以旧换新的新老更替,而怀恋传统的人也可以去感叹往日文化底蕴在现代社会的无以为继。二者本质上是一种价值选择。此外,更好的办法是把科技和人文结合起来谈。科技可以影响生活方式是一种现实,可以影响文化和思潮也是不得不承认的事,但科技和人文各自的边界在哪里?科技并非万能,也并非可以秉持科技进步为神圣观念而抹杀和忽视人文关怀。若能谈到这个深度,那么文章已相当了得。另一个角度则是不多关注科技,而关注现实所处的时代。21世纪是大变革的世纪,我们正目睹很多事物的出生和消亡,因此,如何把握“往日传统与当今时代”之间的关系也是考生可以亲身体会到的升华方向,比如北京二模提到的网络书店与实体书店,比如去年题目指向曾被热议的电子书与纸书等。就这个题目有感而发多说几句,刚才在广东卷点评里提到北大辩论时代流传的那句名言,其实就出自“传统媒体是否会在信息时代逐渐消亡”的辩题,因而才有“一个时代”之论,关注时代,关注人文,请高中生们在做题之余认真去做到这两件事吧。(王乃中)
个人以为,湖北依然出了今年高考最好的题目。与去年有传承性,有人文思考,有情怀,有当下意识。这才是高考作文应该考的题目。(刘纯)
第四篇:高考作文题目解析
【2008年高考语文试题湖南卷作文】
2008年湖南高考作文题阅读下面文字,按要求作文。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的诗句。意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与美的感受同距离是有关系的„„其实,生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
注意:1立意自定,题目自拟。2不要照抄或扩写材料。3所写文章符合文体要求。
2008年高考语文试题全国卷Ⅱ
南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2006年高考语文作文题(江西卷)
雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高 飞。请以“雨燕减肥”为话题,题目自拟,题材不限,800字。
2007高考全国卷(二)作文题目:关于“帮助”
材料一:著名歌手丛飞利用自己的演出所得捐资300万资助了178个贫困学生,但当丛飞患胃癌时他所捐助的在本地已经完成学业的学生却没有一个人来看他,媒体报道后他所捐助的一个学生居然埋怨说:这让他们很没面子。丛飞却说别责怪他们,我已经是不需要医疗的人了。
材料二:华农大的学生利用收废品挣的钱全部捐献给一所希望小学,帮助学生上学。后自己却被查出患有白血病。一名受捐助的学生将自己辛辛苦苦攒的压岁钱10元全部捐献给了她。有人问这个孩子为什么捐这么多钱。孩子说就是做到了姐姐说的一句话。记者问姐姐说的什么。孩子说姐姐说过:当别人帮助自己的时候,你也要学会帮助别人。
要求:根据上面的材料,自己确定立意,自己确定标题。但不能脱离材料写一篇深刻蕴意的作文,不得抄袭。字数1000字以上。
第五篇:湖北高考作文题目
今年湖北省高考的作文题目是:“请以《站在的门口》为题写一篇文章。要求:
1、请先将题目补充完整,然后作文。
2、立意自定。
3、文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
4、不少于800字。”
站在黄花岗陵园的门口
清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门,两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众,数百清军围之,起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后,时值腊月,会天大雪,余滞于广州,遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门,百感并至,赋诗一首,诗曰:
赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。
国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?
皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。
五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。
圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。
水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。
春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。
大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。
新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。
宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝。
辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。
六十年来伤国步,八千里外吊民残。
空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。
四万万人齐下泪,天涯何处是神州?
民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。
可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。
檀香山上聚义士,兴中会中复青天。
烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。
枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。
提携玉泉为国死,何得英名在人间。
悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。
晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。
人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。
白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。
义军已覆化碧土,留得精神载史书。
黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。
起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。
青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。
行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。
无量头颅无量血,可怜换得假共和。
皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。
百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。
愁看长江东逝去,却有青史映君前。
莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。
沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。
岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。
红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。
吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。
和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。
今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。
碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。
只因烈士血如海,才使日月换新天。
英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。
百兆国子怀先辈,万里江山动后人。
召公甘为社稷死,感君总能多奉献。
至今天下传英名,不使君没蔓草间。
今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。
工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。
民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。
吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。
聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。
后记 今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣。今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?
该作文共1080字(含标点符号),文首是一段170多字的文言文,介绍了该诗歌的写作背景——2008年作者参观黄花岗七十二烈士陵园,“百感并至,赋诗一首。”诗歌共51行102句,每句七言;后记约70字,也是文言文写作。
“形式和内容表现上都堪称一流。”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍,该作文采用古诗词的形式,虽然是采用的历史题材,但表达了敬仰、向上的感情,内容并不空洞。另一位老师表示,作为中学生,能选择这种文体写作,并运用得比较成熟,说明这名学生读了很多书,有一定的古典文学功底。