初三作文：我和语文的故事 八篇

第一篇：初三作文：我和语文的故事 八篇

【篇一：我和语文有个故事】

语文是我的老师，他从我七八岁的时候就把我带到了这个分外美丽的语文世界中来了。他让我出过丑，也让我高兴过!

记得有一次我写作文，我绞尽脑汁想了好长时间才想出来，于是洋洋洒洒连编带凑的写了500个字，由于写得太着急了，也没有看字写的对错，就交了上去。第四节课的时候老师拿着我们的作文说要读几篇好的作文，再读几篇不好的作文。我认为肯定没有我的，就有些心不在焉，突然我心里一惊，因为我听到老师念到妈妈，星期六能买一点否吗?坏了，这个可是我写的呀!同学们一下子哄堂大笑起来，哎!我是想写能买一点杏吗老师接着念我今天得了痛，我很难寸天哪!我简直无地自容了，真是谢天谢地老师没有说读的是我的作文，否则我一定没脸见人了。

再后来一次写作文，我吸取了上一次的教训，用丰富的语言和感情写了一篇作文，哈哈哈，老师表扬了我，太高兴了!

语文呀，你让我骄傲过，也让我无地自容过，不过你是这么的有趣味、这么的深奥、又是这么的丰富多彩!

语文呀，我要和你永远做朋友!

【篇二：我和语文的故事】

说起我和语文，真可以用谢庭锋的一张专辑名称来概括——零距离。

生活有多广阔，语文就有多广阔。在课堂上学语文，在生活中也在学语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后，我认识字，便开始接触书籍。

我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我幽兰了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之，我的写得很快，我至今还清楚地记得次拿到高飞的情景，兴奋、激动、喜悦充满了我的心。苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则基础的基础。

学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢?不学好语文以后工作了也会遇到。

我爱语文，她使我的生活充实，使我懂得更多的道理更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友吗?

【篇三：我和语文的故事作文】

一年中秋，妈妈带我到西湖游玩。

一大早，我就和妈妈到苏堤上漫步，清风徐来，荷香阵阵，美不胜收。看，那布满荷叶的池塘中，一朵朵盛开的荷花在比美呢，真是接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。看完荷花，我们来到花港观鱼。哇，那些鱼真是数不胜数，我兴奋地大声说：鱼多多!妈妈立即纠正道：应该是‘鱼成群结队地游着，密密麻麻的。’而不是什么‘鱼多多’。

我们走出花港观鱼。这时，人已经非常多了，一会儿有人从我身边擦过，一会儿有人撞了我一下，一会儿有人踩了我一脚我终于体会到了什么是人山人海。

在那天堂一般的西湖边走一走，看看那随风飘动的柳条，听听那百啭千回的鸟鸣，怎能不令人心旷神怡?妈妈说：多美呀，正如苏轼诗中说的那样：

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

这次西湖游不光让我观赏到了美丽如画的景色，还让我学到了许多语文知识。

我突然体会到了学语文不光在课堂里，还在祖国的大好河山中。

【篇四：我和语文的故事】

刚入小学，我认识了懵懂的你，从懵懂的你看到了我。你是歌，唱响大江南北，你是调味剂，调味酸甜苦辣，你是风景，让我赏心悦目。

我喜欢与你流连于花丛中，认识了古老文明带来的文字，喜欢与你漂泊在海洋一起乘风破浪。你如星辰一样神秘，你如宇宙一样无际，我是那么的喜欢你的神秘，喜欢你的无际。

刚刚接触到你的温柔，你的温柔告诉了我学校门外千山绿，花发江边二月。你让我认识大才子欧阳修，随后又因为我的怠慢让我接受到了问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹对我的循循教导让我铭记于心。你颇感欣慰就与我再别康桥，我被你弄得哭笑不得。

可是慢慢的上了初中，不知你变了还是我变了，你变成长篇大论来找我，我退避三舍的躲你，还是躲不过，每次遇到困难，我可怜巴巴的问你，你依旧不理不睬，甚至有时无视了我。你使我在花丛中被蜂蜇，在海洋中已成覆水之舟。但是，一次偶然之间，我豁然开朗了，我原来没有真正地懂过你，对不起原谅我的无知与幼稚。原来你一直在无形之中帮助我呢!

在夏天，秋天，冬天直到现在你依然陪着我不离不弃，你用优美的文字感化我，每一个文字都像每一个音符敲进我的心里，让我震撼良久。我要好好珍惜你，你是物质文化遗产的精髓也是非物质文化遗产的诠释。

我相信，你会一直陪伴着我，你会一直在我身边做我的孔明灯，相信我，我不能没有你，就像刘备没有了诸葛一样。我们的故事还很长，让你，让我，一起来完成这段路程，虽然没有长征那样让人铭记，但你依旧是我心里的一股清泉，你是我至高无上的瑰宝。看!路才走了一半呢，我们要加油哦。

第二篇：我的读书故事(初三)

我的读书故事

书，是人类进步的阶梯，是人们不断进步的不竭动力。而我的读书故事，则要从那一本本彩色的绘本说起„„

记得小时候，那一次母亲下班回家，一到家，便从包里拿出了一打图书。我好奇的跑了过去。接过一看，啊，是我最想看的绘本！我迫不及待的翻看起来，陶醉其中。书上一幅幅活泼可爱的图画，一段段生动有趣的文字，把我引领进了一个崭新的，快乐的世界：我跟着小兔一起奔跑，随着鱼儿一起游泳；坐在树上陪鸟儿看日出，钻进树洞听刺猬讲故事„„各种各样的趣事，让我的生活充满了乐趣，我也陶醉在这充满着阳光的世界里，在这绘本中高兴的畅游。

小时候我便是在绘本的陪伴下长大的。

大一些了，能识很多字了，便开始读一些名著了。

翻开《三国演义》，我认识了神机妙算，鞠躬尽瘁的诸葛亮，足智多谋，一代奸雄曹操；细读《水浒传》，我了解了“黑旋风”李逵，“及时雨”宋江，“豹子头”林冲；走进《西游记》，我见到了有勇有谋，火眼金睛的孙悟空，好吃懒做，有点小聪明的猪八戒，善恶不分，慈悲为怀的唐僧„„

名著中一个个鲜活的人物，让我感受到了文学的奥妙与乐趣。

更大些了，一些外国名著也渐渐的被放上了书架。

都德的《最后一课》让我深切地感受到了一位位普通百姓对国家的爱；乔万尼奥里的《斯巴达克斯》让我理解了人们不屈不挠的抗争精神；雨果的《巴黎圣母院》让我见识到了平凡的人的爱„„

这一本本外国文学著作，又一次把我带进了文学的殿堂。

现在呢，小说和散文陪伴在我的左右。

路遥的《平凡的世界》与《人生》使其感受颇丰。那苍茫的黄土高原，那一个个平凡的人，却构建出了一个个不平凡的世界。曲折的命运，真挚的情感，淳朴的民风，使我的内心受到了震撼。

林清玄的散文也让我感受颇丰。简朴的文字，却传达着深刻的哲理。跟随着他的文字，我漫步于阳光之间，遨游在宇宙之中，了解着人间的人情世故，欣赏着世界的一丝一缕........这些书，陪伴着我，教导着我，引领着我。让我从一个懵懂无知的孩子，成长为现在的少年。这便是我的读书故事。有人说过，读书，就是要让阳光住在心里。朋友，多多接受这个阳光吧！

第三篇：我和语文的故事作文（范文模版）

我和语文的故事作文

篇一：我和语文的>故事

广州市白云区梓元岗中学 初二

（四）班 肖越

从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。

'语文'是多么的奇妙，字与字的结合，字里行间，好似勾勒出了一幅精美的画卷，语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。

这美妙的境界，曾经记录下一段不可磨灭的记忆。

以前，语文在我的眼里是枯燥烦闷的，写一篇作文都要绞尽脑汁，冥思苦想一番，效率总是得不到提高，常常为此头疼而烦恼，心想着语文真让人琢磨不透，对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解，那就是陈老师，她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。

记得有一次作文课，她先让我们每人带一个鸡蛋，然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处，亲身体验母亲的艰辛，从而写出自己的切身感受，一方面我体会到了做母亲的艰辛，一方面我感悟到了：语文就如同鸡蛋，只有每天去关心她，在意她，用心去和她建立感情，把她当作知心的伙伴，从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进，更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心，大大加快了前进的步伐，越学越有劲，越学越有意思。喜、怒、哀、乐，在语文的调配下，淋漓尽致地体现出来了。陈老师，使我的作文水平在潜移默化中提升了。

我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密，就如美酒般香醇，愈加用心酿造，愈加芬芳……

聆听这份感动，感受这份情意……

篇二：我和语文的故事

要论起我和语文的关系，哟，那可年长了。早在十四年前，我爸妈急于开发我的早期潜能，还不到一岁半就把我蜷在家里背唐诗，我摇着胖乎乎地小手指着彩页书上的'鹅',嫩声嫩气地背着：'白毛浮绿水，红掌拨清波……'我妈说她当时特激动，说我不到一岁半的时候背诗会与图画对号入座。我后来特认真地想了想，说：'估计我小时候那会儿特想把鹅掐了，只不过不会表达而已。'我妈愣了半晌没说话。

到后来上了小学，我妈就更注重我的语文，主要是我的作文。我妈她就特能写，写那些什么论文之类全往一级刊物上投，后来那些刊物不仅不给稿费，还向作者索要版面费，等于倒贴钱，我妈还乐此不疲。我大概受了我妈的影响，三年级时写的作文就有模有样的了，语文老师也特器重我。我妈说她印象最深的就是我三年级的那次家长会：语文老师（>班主任）在讲台上说了一些无关紧要的话之后，拿出了一个作文本，向各位家长说：'这是本班同学***的作文本，里面的作文十分精彩（当然有些夸大了），哪位家长想看一下，就找这位同学的妈妈商量一下。'呵，那次把我妈可激动坏了，用她的话说就是觉得脸上镀了层金子，全班家长都看她呢！开完家长会，许多家长围着我妈要她传授经验。把我妈给乐得，破天荒地给我买了一大盒冰激淋回家。我当时边吃冰激淋边发誓，我一定要发奋图强，将来出人头地。

再后来就>长大了，上了初中，也用不着我妈辅导了，毕竟我妈的思维方式已经不再适合我了，我自己瞎写着作文自娱自乐。不是我说，有好几次考试作文几乎是满分（有点不谦虚，嘻！），而且我的作文风格也自感变换不定，我>同桌曾说我写文章，'让写哭立刻就能转换情绪写哭，写笑就更快了，通常笔锋一转就开始搞笑。'我笑笑，回敬她一句，'你可夸得我不知去云里雾里了'.其实我知道，这种文章连杂文都算不上。不过，我开始跟我妈一样，乐此不疲了。

到了高中……，还没发生呢，暂且隔笔，以后有了事情再写续集。

我与语文的故事应该很多了，我希望以后会有更多！

篇三：我与语文的故事

六（4）班 蒋圣

自从一年级开始，我就接触到了最重要的课门—— 语文。一开始的我还没有认识到语文的重要，但随着年龄的增长，我越来越熟悉语文了，与语文有'密切'的关系。

自从认真学习了语文，我从原来一个'目不识丁'的小孩子变成了一个'知识渊博'的人。现在的我不仅能阅读上百万字的中外名著，而且连一些深奥的话语，我基本上也能理解了。这时的我更加深刻得认识到了语文的'魅力'.还与它发生了一些故事。

我读了尼奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的》，懂得了在困难面前一定不能屈服，一定要抗争到底，要有百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度；读了马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，我立刻就被那些幽默生动的话语吸引住了，我也明白了做什么事都要有汤姆·索亚的探险精神，只有勇于探险，才能获得意外的>收获；看了著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的《十五个少年漂流记》，我知道了面对孤立无援的时候，不能慌，要有'人定胜天'的理念，用自己的智慧顽强生活下去，要团结互助，自给自足；读了《名人名言》，我更是学会了许多道理∶只有毅力才会使我们成功，而毅力来源于毫不动摇，坚决采取为达到成功而需要的手段。、一个人如果抛弃了他忠实的朋友，就等于抛弃了他珍惜的生命……

在吸收这些知识的同时我最想感谢的就是我的好朋友'语文'了！是他一直让书香伴我成长，让我明白了许多道理。反正，我和语文的故事多的说也说不清。那就请您与语文交个好朋友吧！与他发生许多有趣的故事！

篇四：我和语文的故事

翻开语文书，轻轻一嗅，一股墨香袭来。啊！这不是'语文'的味道吗？清香朴素。

每学期报到的那一天是一年中最>幸福的一天，因为可以'闻'到许多'新味道'.从一年级到六年级，每当领到语文书，我总是爱不释手。看着一篇篇新课文和漂亮的插图，我都会有一股莫名其妙的激动，年年如此。

也许是命中注定，也许是缘分，也许是情有独钟，我对和语文有关的东西十分感兴趣。从一年级的汉语拼音到六年级的简易文言文……我不只是喜欢语文，而是热爱和追求它了。因为这些，我才坚持当了二年半的语文课代表。

刚入学时，我带着憧憬和好学竟在第一堂课大胆、冒昧地问老师：'语文是什么东西？它为什么叫语文？是谁先叫它语文的？'也许是这几个问题太深奥，老师没回答我。以后每换位语文老师，我便问一便，至今我才知道两点，语文是中国人的母语，还是一种工具，是用来帮助我们学习的，这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文，我还没有搞懂，也许只要我这样问下去，学下去，总有一天，我会解开这个答案的。

在我看来，语文更像是我的一位老师。每当我生气、烦恼时，看一看林肯宽容大度的故事，我的气便消了，每当我失意的时候，李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！

每当我>孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？每当我伤怀的时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。每当我懈怠的时候，王世贞对我说：百年哪得更百年，今日还须爱今日……

然而，语文教我更多的是无穷的知识，在我眼中，语文简直是一个宝库，它是我理解文言文数学题的得力助手，它使我在演讲与辩论中如虎添翼，它是我得到的一笔用之不竭的财富。

>这就是我和语文的故事。

第四篇：我的家风故事作文_初三作文

我的家风故事作文_初三作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的家风故事作文_初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的家风故事作文_初三作文1

家风是每个家庭道德的标准，也是每个家庭的教育的主旋律，更是我应该时刻明记的。好的家风承担着祖祖辈辈们对后代的期望和鞭策。大家应该都知晓“狼来了”的故事：前两次放羊的小孩为捉弄大家寻开心，而欺骗山下的农夫，等第三次狼真的来的时候，山下的农夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用这个故事来告诫我：“做人要讲诚信。”这就是我家的家规。

爸爸要求我讲诚信，同样我们全家人也是这么做的。一次，我们去银行存钱。平日里我对数字特别感兴趣，于是好奇地盯着柜台上的点钞机，前三次都显示出的是“100”，最后一次却只显示了“84”。“1万，2万，3万，4万，您们共存4万对吗？”阿姨微笑着对妈妈说。妈妈愣了一下，立马转身疑惑地问站在一旁的爸爸：“老公，你有没有补齐到4万？”“没有啊，就只有38400元。”爸爸肯定地回答道。“不对，阿姨您再数数，我们存的是38400元，不是40000元。”我对阿姨说。“哦，难道是我数错了吗？”于是阿姨又重新数了一遍，“确实是38400元，瞧！您这儿子真细心啊，教育的多好啊。”妈妈微笑说：“没事儿，本来我们存的就是38400元。”

离开银行后，我便好奇地问爸爸：“如果阿姨给我们存的是40000元，那么结果会怎么样？”“等银行下班盘存清点的时候，一定会发现少了1600元，到那时阿姨就有可能要自己拿出这1600元。或者银行会调当天所有的监控，这样会给银行增添很多很多的麻烦，阿姨因此有可能会受银行的处罚。”爸爸向我解释道。“我明白了，所以我们一定诚信！”“儿子你说地很对，做人要有诚信，不属于我们的东西，无论是什么都不能要。”爸爸又微笑地对我说。今天我感到阳光特别的明媚，天空特别的蓝，鸟儿的叫声也特别得悦耳。

每个人都喜欢与诚实、守信的人交往，这样双方都会感到安全、高兴。请相信诚信对待他人，必会获得他人传递你的诚信，久而久之就会有更多的人成为您朋友，并且一直信任你，支持你，选择你。这是用钱都买不到的人格魅力！这就是我家的家风故事。

我的家风故事作文_初三作文2

人们常说：“无规矩不成方圆”，我们家就有许多的规矩。从小，爸爸妈妈就告诉我：“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。爸爸妈妈常对我说，一个人，失去了孝，就好比人失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已经失去了生命的价值，更何谈顶天立地，闯出一番天地！

凡事都可以从小事做起，尽孝也是这样。我在爸爸妈妈的实际行动中亲身感受到浓浓的亲情和孝道。每当爸爸妈妈给爷爷奶奶、外公外婆过节买东西和帮着做饭、洗碗的时候，我发现爷爷奶奶、外公外婆都特别高兴，我想，老人们看到自己的儿女孝顺，都会感到很欣慰，很幸福吧！

今年的中秋节在不知不觉中悄然来临，在往年中秋佳节的时候，我们家人会早早团聚，但是因为今年我和妹妹的学业加重了不少妹妹，再加上妹妹即将小升初，大姨和妈妈自然是不肯放松我们俩的学业，于是在今年我和妹妹都没有回到老家去看望外公外婆，让我和妹妹都十分的不适应。外公外婆年龄大了，总是希望自己的儿女有时间多多回家看看他们，但是他们心里也懂得儿女的难处，他们总是害怕打扰了儿女的工作和休息，中秋节爷爷一定十分想念我们。

考虑到这些特殊情况后，小姨作为代表带着弟弟回了家，让外公外婆的中秋节增加了一份亲情和温暖。他们专门教会爷爷如何使用微信给我们视频，所以我们虽然没有当面问候外公外婆节日快乐，但是通过视频问候二位老人，他们还是很高兴的。这样以后每个周末爷爷婆婆想我们了还可以通过视频见到我们，这样做外公外婆还是很满意的。

爸爸妈妈孝敬老人的做法对我影响还是很大的，我以后会像爸爸妈妈那样孝敬老人，孝敬父母。好家风才能塑造好的家庭，俗话说：“家和万事兴”，家庭是社会的细胞，只有家庭和睦了，社会才会稳定。所以我们要把好家风一代一代的传承下去。

我的家风故事作文_初三作文3

我们萧山人的春节没有北方的那么浓烈，大家更多的是以合家团聚的形式来欢度节日。今年的春节，我们照常地回老家陪伴年迈的太太。

一到太太家，妈妈和奶奶就系上围裙忙开了！妈妈整理桌椅、淘米洗菜，奶奶插壶烧水、点火热锅，而我和爸爸就负责跟太太唠嗑。太太总是问我：学习累不累？上了什么兴趣课？我一一回答后，太太还会继续问：奇奇，乐高是学什么的？拉丁跳一段，行不行？得到全部满意的答案后，太太会转而问爸爸：今年生意怎么样？最后不忘加一句：挣多挣少不是关键，身体最重要！爸爸总是顺从的点点头。

还没聊完，年夜饭就开始喽！我们都把太太爱吃的菜夹到她碗里，太太连连说：够了，够了，吃不完喽！看着太太眯成一条缝的笑眼，我也乐得合不拢嘴。饭后，春节联欢晚会还没开始，所以我先给大家唱了个歌，爸爸又给我们拍了集体照。这个集体照是每年必拍的，它见证了我的成长，也蕴含着我们一家人血浓于水的亲情！

妈妈总是说：孝顺孝顺，就是要顺着老人的心意！爸爸总是说：有爱有爱，先有小爱才能有大爱！爸爸妈妈是这么说的，平时也是这么做的。

自从爸爸妈妈知道我们班有个帮助贫困山区孩子的“滴水公益”活动后，就想法设法让我积攒更多的零花钱，捐献爱心。上个暑假，爸爸还特意带我去了一趟丽水山区，去看望结对的小姐姐。当我看到山窝窝里的土坯房，看到房间里的泥地，看到家徒四壁的场景，我震惊了，这是我在实际生活中从未见到过的！但小姐姐的开朗乐观和感恩之心，让我明白：这份爱很沉很沉，沉得我可以倾尽所有去维护！

家庭是梦想起航的地方，无论时代如何变化，无论经济如何发展，爸爸妈妈良好的家风，是我一生为人处事的参考。他们所展示的生活态度、处事精神，以自身的言行传授给我，我会继承“孝为先爱随行”的家风家训，把中华美德传承下去！

我的家风故事作文_初三作文4

家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。

今天老师布置了一篇家风的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家风呢？“盈盈，发什么呆呢？怎么不写作业呢？”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。听，多熟悉。赶快写作业……对，这不就是我们的家风吗--今日事，今日毕！

我认认真真地写起了作业。可写到一半，我那不争气的肚子咕咕叫起来，趁妈妈不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。耳边又响起妈妈的声音：“爸爸还没有回来，你怎么可以先吃呢？妈妈经常讲的餐桌礼仪呢？”

如果说陪伴是最长情的告白，那么爸爸妈妈对我是绝对的深情，只要他们不出差，每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。这是幼儿园养成的习惯，以前是他们读，我听。现在是我读，他们听，并各自发表对书本内容的见解。在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入，关闭一切电子产品。这让我进一步理解了专注这样一个词语。

我们不是杭州人，为了有更好的生活，来到了杭州。为了让我接受更好的教育爸爸妈妈接到了这里。虽然他们知道带上我，在工作或经济上会有很大的压力，他们婉拒了爷爷奶奶的提议--将我留在老家，毅然决然地这么做了。爸爸妈妈为了我，选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。

爸爸妈妈还经常带我去各地游玩，带我去领悟大自然的美。妈妈常说，读万卷书不如行万里路。

爸爸妈妈和我在他乡。他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾，我经常听到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。每到双休，就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话，报一声平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨，这个适合爷爷，这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。其实我心里清楚。妈妈有多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人，妈妈就是这么一个人，为自己想得少，为别人想得多。

随风潜入夜，润物细无声，这就是我的家风，伴随着我慢慢成长。

我的家风故事作文_初三作文5

家风，即家族世代相传沿袭的风尚，它是引导我们成长的无声力量，是一个家族的精神风貌，是中华民族的优秀传统，是传承千年的精神尺度。家风，亦是吾国之民风，它不仅影响着家族的传承，更影响着民族的未来，是极其必要而不可或缺的。给予我精神力量的，正是这样的一种家风。

孝之风

俗话说：“百善孝为先”。孝，是一种优良传统，是中华民族的传统美德。在我的家中，所有人都为传承这一家风而努力。我的父母对待家中长辈，态度恭敬，关爱有加，照顾得细致入微，尊重长辈的意愿，十分孝敬。在这样的良好家风的熏陶下，我也学会与长辈们沟通交流，为他们做一些事情，关心他们，孝敬他们。在孝敬长辈的家风影响下，整个家庭彼此关系融洽，相互关爱。传承这样的家风，有利于形成良好的道德风尚，构建和谐社会。

礼之风

孔子云：“不学礼，无以立。”我家的家风，就要求每一个家庭成员明礼学礼。我的父母总是言传身教，十分讲究礼仪，待人接物落落大方，彬彬有礼，谦和温厚。他们经常教育我要有礼貌，做一个有素养的人，教我主动同长辈打招呼，对人谦和有礼，言行举止端庄大方。礼仪代表着一个人的精神风貌，是现代文明的标志，是社会进步的体现。传承这样的家风，能提升一个民族的形象，尽显我泱泱大国，礼仪之邦的风采。

诚之风

“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”在诚实守信的良好家风中，我始终谨记祖辈们的谆谆教导。我以亲身实践来传承我的家风，在生活中，我铭记诚信的传统美德，待人诚恳，不轻易许诺，一旦承诺，必当竭力做到。正是这样一种诚实守信的优秀家风，告诉了我朴素而又真切的道理，给予了我受益一生的品格。传承这样的家风，能加强社会主义精神文明建设，营造一个诚信的和谐社会。

家风是中华文化的一个重要组成部分，也影响着整个社会的风气更决定着民族的未来。家风，不可遗失，家风，需要传承。

我的家风故事作文_初三作文6

在中国五千年的沧桑岁月里，许多家族为了传输给后代良好的精神、品质、思想和价值观，就制定了家风。当然，我们家也不例外，我的家风就是：光明磊落、与人为善、知恩图报。你可别小看这短短的九个字，里面可蕴含着大道理。

首先是光明磊落。我认为它排在第一位是有原因的，因为做人就应该不做亏心事，心里坦荡荡，不怕别人说闲话，这样的人总是能受到别人的爱戴、尊敬。相反，有些人做什么事情都偷偷摸摸、不可告人，做了见不得人的坏事，自然算不上正人君子，即使不被法律制裁也会遭到他人的冷眼相看。所以，爸爸妈妈从小就教育我：不能干坏事，心里才会舒坦。我从小也立下决心：永远永远永远不干坏事，做一个光明磊落的人。

其次是与人为善。乐于帮助别人自古就是中华民族的传统美德，全国各地助人为乐的事情更是像星星一样数不胜数。妈妈也常常对我说：“你如果真心地帮助了10个人，不但你的心情会很愉快，而且当你掉进人生道路上的坑时，哪怕有一个人拉你一把都是值得的。要知道，有时生活中的一句普普通通的话，一个微不足道的动作就会转变为巨大的能量，发挥出意想不到的作用！”的确，我们要在世界上好好地生存下来，是离不开人与人之间的相互帮助的，况且无论是物质上还是精神上，帮助别人其实都是在帮助自己。

最后是知恩图报。古人云：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。动物尚且如此，我们又怎能不这样做？滴水之恩，当涌泉相报。在我二年级一天的课间，我不慎在教室的门口摔了一跤，膝盖也流了血。乐于助人的符强就送我去了校医室。事后，妈妈让我多帮助符强。我就问妈妈：“为什么要报答帮助我们的人？”妈妈语重心长地说：“知恩图报不仅是还别人一个人情，更是做人的基本品质。”是啊，想做一个好人不单单要与人为善，还应该懂得知恩图报，无论是亲人，朋友或是陌生人。

我的家风对我一生的影响都是巨大的，它让我牢记住要做一个对家庭、对社会、对国家有用的人。那么，你的家风是什么呢？请与我分享一下，好吗？

我的家风故事作文_初三作文7

古训：国有国法，家有家规。

题记

家风家训，是一个家庭的主旋律，是一个家庭的中枢，更是一个家庭的根须。

记得我很小的时候，总是在听着妈妈讲故事中入睡。耳朵里听进去的有时是神话传说，有时是寓言童话，有时是儿歌诗词反正，妈妈的故事多姿多彩，千奇百怪，每个故事都会引起我的无限好奇和思考，启迪我的智慧，在我幼小的心灵开启了一扇窗，让我看到了一个更广阔有趣的世界。

长大了些，我便会自己阅读感兴趣的书籍。这时，姥爷的书房就成为了最吸引我的地方。于是，藏在书架里面的刘备、曹操、孙权、宋江、晁盖等一个个鲜活的形象，便在我心中的世界里活蹦乱跳了。就这样，随着时间不断的流逝，妈妈自小就埋进我心田的那颗对阅读充满好奇和兴趣的种子便萌芽了，如小树苗汲取了阳光雨露般不断生长，我对阅读的向往达到了如饥似渴的程度。即便在手机已经非常普及的今天，每当有闲适时光，我们一家人仍不会像时下的很多人那样沉浸在手机的世界中，而是会各自挑选一本喜爱的书，随处一卧，静心阅读，度过一段安静而又充实的美好时光

在我的家庭里，父母亲为我树立了读书的榜样！其实，不仅在读书方面，在珍惜时间，提高效率方面母亲更是给我率先垂范。古往今来，有多少警示我们努力读书，珍惜时光的的名言警句！如明日复明日，明日何其多？如一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。又如黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。妈妈就是一个懂得安排时间、处理时间的人。作为一家之主，她总把今日事今日毕挂在嘴边上，既时刻提醒自己，又时刻提醒家里的每一位成员，未雨绸缪，在做足打算之前，不轻易下手。在妈妈的熏陶渐染下，我虽不及她那般自律，却也习惯在做事之前打算一番。所以，在深夜回想时，我也能够对自己的一天满意，即使有遗憾，也会吸取教训，让明天的自己更好。

家规是尺，丈量着每一个人的心灵；家风是圃，孕育着每一个人的思想；家训是雨，滋润着每一个人的未来。一个家就是一个浓缩的国，一个国就是一个放大的家，而良好积极的家规家风，它会改变我们的生活，提升我们的素养，乃至成为优良的文化传统，在子孙后代中绵延不息

我的家风故事作文_初三作文8

家风，就是一个家庭的传统风尚。不同的家庭有着不同的家风，好的家风就是无声的教诲，会影响着家庭里的每个成员。我们家，虽不是什么名门望族，也谈不上什么“诗礼传家”这高大上的家风，但也有着自己的家庭传统风尚，那就是重视读书，重视文化，追求“读书以明理”。

读书是我们家庭生活中的一种乐趣，传承着我们家几代人对知识文化的追求。

爷爷虽然是个农民，但他从小就喜欢读书。爷爷出生于解放前，家里兄弟姐妹十人，生活条件非常艰苦，上学读书对于当时的他们来说是一件非常奢侈的事。但因着爷爷对学习的渴望，对知识的渴求，太爷爷勉力支持他入学读书，爷爷这一读就读到了高中，直到家里经济支持不了才无奈辍学。不过爷爷这学历对于他们这一辈的人来说也算是个文化人了。爷爷爱看书，尤其是历史类的书籍，古代的《说唐演义》，近代的《金陵春梦》，是爷爷至今还保留着的两本他以前反复看过的书。现在爷爷年纪大了，不看大部头的书了，但每天的报纸还是必读的。

爸爸从小受爷爷影响，也爱看书。据爸爸自己介绍，他小时候没有什么合适的儿童读物看，就常常拿爷爷的书来看，《狄仁杰断案》《七侠五义》他看了又看。后来读中学时正是武侠小说热的'时候，好不容易借到一本金庸的武侠小说常常是熬夜看完第二天好还给人家。因着这段读书经历，所以爸爸刚工作不久就在外图中心购买了一整套的金庸武侠小说集，14部36本，花了爸爸一个多月的工资，当时这样的购书支出也算是“大手笔”了。现在我家的书橱里有两格摆放的就是爸爸的武侠小说，除了金庸之外，还有古龙和梁羽生的作品。

而我呢？延续了爷爷、爸爸的血脉，也养成了爱读书的好习惯。在我还在妈妈肚子里的时候，爸爸就开始每天晚上给我讲故事。到我上了幼儿园，爸爸就带着我读绘本。上小学了，我就开始独立阅读了。从绘本到中外儿童文学名著再到国际大奖小说，我看过的书塞满了家里的书橱。我对读书可以说是到了痴迷的程度。每次爸爸给我买新书回来，我就废寝忘食地读着，经常要爸爸妈妈提醒该得让眼睛休息休息的时候，我才恋恋不舍地放下手中的书，过不了几分钟便又忘情地看了起来。记得有一次，妈妈让我帮忙丢垃圾，我舍不得放下手里的书，一手捧书，一手提着垃圾，出门转了一圈，结果又把书和垃圾一起拿了回来……

读书的家风，使我从小就遨游在书的海洋里，徜徉在知识的宝库中，让我从小就受到书香的熏陶，得到智慧的启发，我就在这样的读书氛围中不断得以进步，成长！

我的家风故事作文_初三作文9

家风是一个家庭独特的风气，一个家庭的文化传承，他会不自觉的影响家里的每一个人，有了好的家风才能更好的健康成长。我问爸爸，“我们家的家风是什么。”爸爸笑着说，“想想爸爸妈妈平常是怎么做的，又是怎么教你的，那些就是我们家的家风呀。”奥！这么想想，我觉得我们家的家风还真不少。

首先是爱读书，我家最大的收藏就是书了，书房、客厅、卧室……到处都是满满的书，爸爸、妈妈常说书是最好的朋友，每年我过生日，收到的礼物也是各种各样的书。在他们的影响下，我也爱上了读书。每天放学回家，钻进自家“图书馆”，拿起书往沙发上一靠，那一刻，感觉整个世界都是自己的。睡前半小时也是读书的时间，这是一天中最温馨的时刻，三个人一人一本书，与书中的人物对话，与他们一起喜怒哀乐，宁静的夜里只有翻书的声音在“哗哗”地响着。闲暇时，我们一家经常到书店淘书，我喜欢文学类和历史类，妈妈也喜欢文学类，而爸爸看的最多的则是心理学专业书。我们在书店一呆常常是2、3个小时却浑然不知，深深沉浸在书中，往往是等到爸爸提醒我们该回家了，我才发现脚已经麻了，天也暗了……正所谓“随风潜入夜，润物细无声”，阅读的好渗透在我生活的方方面面，它使我能静心，会思考，平时看得多，写作起来自然也就得心应手。

另外就是“没有规矩不成方圆”，这个妈妈讲的最多了，吃饭要坐好，要用手端好碗，饭粒要全吃完，不能挑食。来了客人要懂得打招呼，与年纪小的一起玩要懂得谦让……我问妈妈，哪来这么多规矩？妈妈说，妈妈的妈妈就是这么教她的，简单来讲就是要做一个有修养的人。

除此之外是要坚持，还记得我小的时候学舞蹈，因为基本功训练很苦，每次去跳舞我都会哭着跟爸爸说我不要跳了。爸爸没有批评我，而是认真地跟我说：“做事情不能遇到困难就退缩。能坚持，那么世界上就没有困难。”在爸爸的鼓励下我也就挺了过来。

爸妈每天唠叨的还有很多——“要诚实，要友善，要仔细，要注重过程……”，这也都是我们家的家风。正因为有这样的家风，现在的我才会是人人夸奖的好学生。我爱我们家的家风。

我的家风故事作文_初三作文10

我的父母都是七十年代的中专生，我的爷爷奶奶则是四十年代的农民。自从我懂事开始，我听的最多的话是：做人要勤俭节约，以人为善，礼貌待人，诚实守信。特别是在我做错事时，爷爷最喜欢给我上政治课，奶奶则说了又说，我有时烦起来会来一次反抗式的大喊：“拜托，奶奶同志，您已经讲了N次了，我的耳朵都长了啊……”，可是奶奶似乎没听到我的反抗，还继续说：“你这孩子啊，要懂礼貌，刚客人来了都不懂得打个招呼……”。“……我似乎对这样的教育已经习以为常了，这应该说是我这个家的家风吧。

从我记事起，我的家经常有客人，长辈们从来都是笑容满面地招待客人，把最好的东西拿给客人吃，最后客人走了才轮到我们这些孩子的份，我们从不敢吭声，客人们总会表扬我们：”你们家的孩子真懂事啊”，但是我调皮的个性，有很多时候也会招来长辈的不满……有一年的春节，我把家族要请叔公的盐鸡偷吃了一半，把鸡翻过身，当叔公吃时才发现，过后爷爷狠狠地批评了我，要我半蹲一个小时记住这次教训。

在我的家里，最勤俭节约的人是奶奶了。奶奶每天天没亮就起床做家务，等我们要上学时，奶奶已经出门去买菜了，每次家里有剩菜剩饭，奶奶从不倒掉，而是自己吃了。爸爸担心她胃不好，不让奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次，我刚放学回家，发现家里来了三只小鸡，原来是奶奶为剩菜剩饭找到好的“去处”了……哈哈，这真是两全其美呀!

要说诚实守信，那就要属我的老爸了。有一回，老爸心血来潮，向村委会承包了1000棵荔枝树，合同承诺收成时付给村委两万元，没想到那年刚好碰到强台风，1000棵荔枝总的收成不过两千多，很多好朋友都说情有可原，劝老爸向村委提意见……结果老爸向舅妈借了钱毫不犹豫的把两万付给村委，老爸过后说“我的固执，是因为我的父亲从小对我说：做人要诚实守信。我没有预测好，只能自己负责呀!”

家风是雨，孩子是苗，这样的家风让我受益匪浅啊!

我的家风故事作文_初三作文11

我生活在一个幸福美满的家庭里，父母长辈处处用“孝”、“诚”、“善”的家训感染、影响着我。

爸爸妈妈经常挂在嘴边的一句话就是：“诚信者，天下之结也。”有一次，我考试考得不好，按理说是不能看电视的。可是，当时我最爱的动画片《熊出没》马上就要播出了。我心急如焚，想找个借口出来看电视。于是，我便跟妈妈说：“我渴了，要喝水。”说完便去客厅倒水了。当时，《熊出没》刚好开演，我便坐在沙发上喝着水，看着动画片。妈妈看见了，也没说什么。一会儿后，妈妈见我还是坦然地坐在那里看电视，便对我说：“天天，诚信是为人之本，如果没了诚信，别人就不再会相信你了。我们说好的，考试不好就不看电视，可你呢……”我不好意思地回到了自己的书桌前，暗暗地下定决心，一定要好好复习，下次考个好成绩。只有对自己的承诺负责的人，才是一个值得别人尊敬的人。

父母对我的影响不止在言语间，生活中、行动上他们也时刻让我感受到家的亲情。我们家里有四口人，奶奶、爸爸、妈妈和我。前些时，气温变化大，奶奶受凉发热了。爸爸下班到家，看着用被子裹严严实实的奶奶，就知道她身体非常不舒服，二话不说，立马帮奶奶穿好厚厚的衣服，背上奶奶从五楼一层层下到一楼，赶到医院，挂号、问诊、拿药、挂水，仅管气温很低，一路跑下来，爸爸也是满头大汗。晚上十点多，奶奶挂完水，爸爸把奶奶从医院带回家，又从一楼把她背上了五楼。妈妈在家早已准备好了稀饭，喂奶奶吃下。爸爸坐在椅子上边喘气边休息，我赶紧给爸爸倒了一杯水，爸爸看着我开心地笑了。我在想，爸爸妈妈这么孝顺奶奶，我以后也一定要像他们一样，做一个孝敬长辈的好孩子。

在这美满的家庭里，爸爸妈妈教给我人间的真善美；而我，在今后的人生路上也会用“孝”、“诚”、“善”来指引着自己的人生之路，用我的努力勤奋来回报他们。

我的家风故事作文_初三作文12

家就是根，如落叶归根般的归宿，是我们心灵的港湾。落叶也曾历经人生百态，接受着一次又一次风雨的洗礼，但仍不变的，却是那清晰可见的叶脉。

家风犹如叶脉，承载着一代人对一代人的孜孜教诲，传承着昂扬向上的精神和温暖人心的力量。

谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。这是从小吃饭，在我耳边不时传来的话。自打我学会背诵这首诗，家里的长辈便教会我理解粮食来之不易，要节约粮食的道理。每当我吃不下饭，想剩着饭时，奶奶总会语重心长的跟我讲一些老话，印象最深的是留剩饭，要被雷公公打的留剩饭，头发要掉光的小时候，每次听到这些话，心里都会惊一下，于是决定此后的每一餐饭，不再浪费粮食。奉行着吃多少多少，践行光盘行动的理念，长辈是这样教我的，我也是这样做的。

儿时的我还常与父母在夜晚的河边散步，每当走在大街上，灯红酒绿，琳琅满目的商品映入我的眼帘时，我总是想要这想要那的，任我百般折腾，父母就是不给买。只见我哭成个小泪人，妈妈才说道：想要不是不可以，你也要通过劳动换取才行。抽泣的我见势擦干眼泪，听进了妈妈的一番话。小小年纪的我，在家风的引领下，竟渐渐学会了体谅父母。我开始主动在家帮忙做家务，通过劳动，我尝试了许许多多的第一次，也得到了许多我所心心念念的东西，体会到劳动中的苦与甜，更是体会到父母挣钱的来之不易

此后，这对我的成长路上产生了潜移默化的影响。在学习上，我更加勤奋好学，因此也取得了良好的成绩，正一步一步向自己的远大目标靠近。

现如今，我伴随着家风一同成长，一同进步。每当生活的麻烦找上门时，父母总是用自己的言行举止影响着我，用乐观积极的态度去接受生活带来的洗礼。也常常告诉我：做人应踏实，肯干，只愿做更好的自己。爸爸曾告诫我这样一句话：永远不要瞧不起别人，也别看不起自己。言出必行，这也是爸爸从父辈那里流传下来的。

父母的一生平凡，也用实际行动，以身作则，用点点滴滴的言语故事间不断地向我传递着属于我们家的家风精神勤俭节约，有劳而获，不慕名利，却也不甘落后

我的家风故事，是平凡而朴实的，是充满着父母对我为人处世优良的期盼，是希望家风能够成为我收获成功的一笔宝贵财富。

我的家风故事作文_初三作文13

我生活在一个很温馨的家庭中，有我的爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们随时用他们的优良品质影响着我。

我是家中的独生女，衣来伸手，饭来张口，俨然是一位小公主，同时，我也有一些不好的习惯。首先，我的胃口很小，却总是少吃多占，吃着碗里的，看着锅里的，导致每次都剩饭。一天下午我在家里看书，爸爸突然叫我：“快，过来一下！”我很好奇，于是便走了过去，看到爸爸正坐在电脑桌前，对我说：“你看这些图片，这些都是我们国家那些山区的小朋友们！你看，他们吃不饱也穿不暖，哪像你，成天剩饭，你要珍惜粮食、节约粮食，你知道吗？我看了这些图片后深深地感到愧疚，这么多小朋友连吃都吃不饱，我又有什么资格剩饭呢？

我在刷牙的时候，总喜欢把水开着，奶奶每次都会将水龙头关掉，在训斥我多次我仍然没有改正之后，奶奶和妈妈特地和我在吃饭的时候交流了一下，他们告诉我：“我们国家人口多，淡水资源却比较缺乏，你这样浪费水可以吗？你知道吗？非洲也有很多地方没有水，都是干涸的，你却还在这里浪费！”“可是我用的是咱们家的水啊！”“哈哈”家人们都笑了，爸爸笑完后突然严肃地对我说：“咱们家用的水难道不是中国的水，不是地球的水吗？如果每个人都这样想的话，地球上的资源岂不是已经枯竭了吗？以后用水一定要注意啊！”我终于明白了，原来勤俭节约的用处这么大啊！

现在的我，已经深深地意识到勤俭节约的重要性，与家人们相互监督，在有时候家人们忘了关灯时，我会帮他们把灯关上，不仅仅是在家，在学校也是这样，当看到一些同学没有关水龙头时，我也会替他们关上，我认为，勤俭节约是从平时的一点一滴积累出来的，更是一个人外在的崇高道德素养的体现，让我们一起携手，勤俭节约，传承这种好精神，更要付以行动，更要去宣传，让我们大家都懂得保护资源，勤俭节约吧！

勤俭节约就是我们家的家风，更是我的长辈对我的谆谆教诲，“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”我有什么理由不这样做呢，我会将勤俭节约的传统发扬下去，传承下去！

我的家风故事作文_初三作文14

我的爷爷是老师，无论是给爸爸还是给我说话，总是用教育学生的口吻教育我们要做一个诚实善良的人。诚实善良就是我们的家风。

在学校里，爸爸妈妈给我规定是允许犯一些小错误的，前提是犯了错误，回家后要诚实的讲清事情的经过，还要勇于承认错误，最后，要积极的改正错误。这样我就是犯了错误也可以有一次不受惩罚的机会。如果我不诚实，那就惨了，轻则罚站，重则挨顿揍。记得有一次，我在学校和同学发生了矛盾，把一个女同学惹哭了，放学时怕挨训，没敢给爸爸说。回家后老师在电话里给爸爸讲了这件事，爸爸狠狠地惩罚了我，这次惩罚比以前都重，爸爸问我知道为什么吗？我当然知道是因为自己不诚实，我承认了错误后。爸爸的态度也变得和气多了，给我讲了一个人诚实是多么重要。我觉得爸爸讲得很有道理，以后我一定会做一个诚实善良的人。

孝敬长辈也是我们家家风的一部分。今年3月份的一天，爷爷生病了，需要做手术，还需要人照顾，爸爸便放下手里的工作，不分昼夜的守在病房里，妈妈也忘记劳累般的照顾着爷爷，他怕爷爷吃外面的饭不好，就带着弟弟给爷爷做饭，做好再给爷爷送到医院去，我一有时间，就希望能去探望一下爷爷，陪爷爷聊聊天，让爷爷心情好一些，忘记病痛。在我们一家的努力下，过了半个月，爷爷的病就康复啦！

我们的家风还有乐于助人。记得有一天，弟弟还小，我和妈妈推着婴儿车带弟弟去玩，路上遇到一位阿姨，她想把电动车停到地下室里，阿姨的电动车比较大，可是门太窄了，她进不去，看着阿姨左右为难，这时妈妈让我看好弟弟，她去帮阿姨把车子推进门里。阿姨连连道谢，妈妈微笑着说：“不用谢！”看，对于我们来说只是举手之劳，却能给别人帮一个大忙。

热情有礼貌，也是我们的家风之一。爸爸妈妈总是教育我要懂礼貌，每次我出门碰到爷爷奶奶叔叔阿姨，我都会热情主动的向他们问好。大家都夸我是个懂礼貌的好孩子！

这些就是我的家风故事，我爱我的家！

我的家风故事作文_初三作文15

家风是什么？

对于这个问题，一千人可能有一千种回答，但我以为家风应该就是一个家庭的道德标准。

从古至今，但凡有家庭存在，一般都拥有属于自己独有的家风；有些家庭甚至还将自己优良家风归结成代代相传的家训和家规，当然也有一些家庭虽然没有成文的家训、家规，但同样也有着自己特有的不成文的家风。我家就属于后者。

商贾之家的家风是“诚信经营”，军人之家的家风是“保家卫国”，我家属于知识分子家庭，从父母长辈的言传身教以及我个人成长的经历来看，我觉得“勤奋好学、严格自律”这八个字应该就是我家的家风浓缩与写照了。

说到我家的家风，这还得从我们家的奶奶辈说起——“孩子，来——背首唐诗给奶奶听听……”记得祖奶奶还在的时候，每次和她在一起时，她常常慈祥的抚摸着我的头，笑眯眯的对我说。然后，一脸享受的听着我稚气的背诵。后来爸爸告诉我，其实祖奶奶并没有读过书，但她却能认识很多字。这一方面因为她上过一段时间的识字课，另一方面在爷爷和爸爸小的时候，祖奶奶就要求爷爷、爸爸每天将所学的课文都背给她听，同时她自己还经常翻看课本，让爷爷和爸爸教她识字。记得她在90多岁的高龄时，每天还要戴着老花眼镜端坐在阳台上看书。于是，那些年咱家的阳台上，就经常出现老人独自斜坐在懒懒阳光下的单人沙发上，人已经睡着，书和眼镜也已经散落一地了……

如今祖奶奶虽已不在，回头仔细想想，“勤奋好学，活到老学到老”在我家其实从祖奶奶那一辈乃至更上辈就已经在践行的了。

“勤奋好学、严格自律”这就是我家的家风，它有着一种无形的力量一直潜移默化的影响着我们家庭中的每一个人，让我们的家庭和和美美、健康快乐；它又有如一股和煦的春风，拂面而来，催人奋进，去书写咱家更美好的新篇章。

第五篇：初三优秀作文我和老师的故事

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初三优秀作文：我和老

师的故事

“大家好，我叫周漠康！”回忆起初二那个吹着绿色的风的季节，一个穿着粉色新潮t恤的高个子瘦老师的身影久清晰地印在眼前。“你们可以叫我周教授，你们看我这身材，是不是越教越瘦啊？”俏皮的语言让不能称得上美的笑容显露在瘦得只有皮的脸上。一个活泼古怪的人，我不曾想到，会给我留下这么深的短暂的温暖故事

于是，几个月的嬉笑和打闹存在了。但班主任却说，他是个全才。期中考试前夜，大家在与题海作斗争，而我只能与胃痛抗争。死死冷汗从额前渗出，我咬咬牙，这是怎能请病假!我又咽下一题，胃又翻江倒海。

同桌看了我一眼，淡淡问了一句：“没事吧。”我抱着膝盖摇摇头，他放下书，报告了刚从隔壁班回来的班主任。我抬起头，冷不丁的对上了同桌又低头复习。

班主任把我带到办公室，打了电话给家长，又去隔壁班了。空旷的屋子只有未冬眠的蝉的鸣叫声，此起彼伏，响着闷热的空气。习习冷风从窗户吹来，我出了一身冷汗，却到了个冷战。门被推开了，是把妈吗？我微抬头，不是。

“呦，小胡嘛！怎么了，小脸煞白？”周老师还是满面春风，我有点羡慕他了。他看看我死死按住的部位从饮水机里倒了一杯水递来，又顺手关掉了电扇：“来，喝杯水吧，胃痛的人就得喝点水。”我接过，是温的，不冷不烫，水顺食道滑入，很舒服，很暖和，夏末的暖和。我突然间有种震撼，有种酸涌上鼻头。那个没有星星的夜，他在陪着我聊天，说着笑话，什么他女儿班上的男生又拽女生辫子啦，什么又有老师在网上遇到恐龙啦，让我似乎忘记了胃痛。他的爽朗，他的细心，是夏末给我的颜色。

他是个全才，他用正统的行楷，不经意间写出了一段我们的故事。