继续实习申请

第一篇：继续实习申请

继续实习申请

尊敬的公司领导: 您好！我于2013年12月6日成为公司的实习生，至今两个月的实习期已满，根据公司的相关规章制度，现申请继续在公司实习。

到公司实习的两个月以来，我充分感受到了公司领导的关怀信任和同事们的帮助鼓舞。这是我的第一份实习工作，我努力工作、认真学习、勤勉不懈。在开票大厅实习期间，我实习的岗位是基层开票操作员，从熟悉ERP系统，到练习叫号，再到学习开作业单据，每一个环节都是由公司指派的师傅跟踪教学，师傅教的很细致，我也学的很用心。第一次开入门证、第一次叫号、第一次开作业单据的记忆我都深刻脑海，后来的每次工作我也是投入了十分的工作热情。

因为工作上的需要，在实习半个月后，我从货管部被借调到政策和信息化部继续实习。政策和信息化部，主要负责公司发展规划的制定、品牌建设；负责公司文件档案管理、对外信息宣传；负责网络信息化建设；负责与省、市、区发改委、经信委、科技、商务等部门的联络对接，组织实施公司项目的申报工作。了解到这些，我认识到自己当前工作能力的不足，所以我努力提升自己的写作能力及语言组织能力，充分利用下班时间去充实自己，力求尽快融入这个新的工作部门，尽我的所能去完成领导交给我的每一份任务。

两个月来，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好本职工作，坚决服从领导安排，不挑轻重。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位臵，尊敬领导，团结同事，虚心上进，以诚待人，同时严格遵守公司的各项规章制度，自觉抵制懒惰思想的侵蚀，恪守勤奋踏实的基本准则。通过这两个月来的磨练，我收获了许多，也进步了许多。在今后的工作中，我将努力改正自身的不足之处，对自己严格要求，以更好的精神面貌、更大的热情投身到工作中。现实习期已满，恳请领导批准我在****继续实习。

此致 敬礼！

***

2014年2月7日

第二篇：继续留用申请

继续留用申请

尊敬的各位领导：

我于201X年X月进入山西省海外人才服务中心，并担任及见习岗的工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼合同服务期已到，一年来在领导的关怀和支持下，我始终坚持以认真学习并不断的完善自我为首要目标，并时刻注意加强自己的政治觉悟及思想。

一、在思想政治方面

这一年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的服务行业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从单位的工作安排，积极配合领导和同事们做好各项工作。以积极的态度参加各种活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

二、工作方面

作为见习岗，我努力把自己的精力、能力全部用于单位工作中，参加工作后，迅速熟悉常规工作流程，并努力做好领导及单位安排的相关工作。在这一年中也积极的参加其他方面的活动，如厅歌唱比赛、羽毛球比赛、参观福利院等活动，努力让自己发展成为一个德智体美劳全面发展的新一代青年。在这一年中，我也在外考取了本科函授考试，并顺利入学，保证自己在工作闲暇之余也不停下继续进步的机会。

在这一年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的工作中，我会更加努力工作，用自己的全部热情来做好自己的本职工作。经过这一年的学习和实践，我已能胜任见习岗工作中的相关工作，在见习岗合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在山西省海外人才服务中心工作，请各位领导给予批准。

此致 敬礼

申请人：XXX

201X-X-X

第三篇：特岗继续任教申请

特岗教师留校任教申请

尊敬的各位领导：

你们好！

我是二零零八年大学生农村特设教师岗位计划志愿者***，在三年的服务期内，在学校领导的正确指引以及全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布臵的各项工作任务。回顾这三年的服务时光，我本着对服务单位负责、对自己负责的工作态度，兢兢业业、恪尽职守，认真踏实的服务于*****学校。在这三年里我挥洒了汗水，也收获了希望。

在三年的工作过程中，我相继担任了七、八年级的美术教学工作，并在教学过程中，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高了学生分析问题和解决问题能力，培养了学生学习美术的兴趣，同时积极开展各种美术活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

转眼间服务期限已至，我发现我已经扎根在了这片土地，这里有我的责任和义务，有我深爱的教育事业。我将抱着感恩之心去生活，抱着对学生的感激之心去工作，我感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生命才更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值！为此我要不断学习，不断提高，尽我所能来装扮这方教育，这方山水！

现在，我已经理解了教师的含义，并完全能够胜任这项工作，所以我申请转正并继续留校从事教育教学工作，希望早日得到各位领导的认同，以便更积极深入地开展工作。我会在以后的工作中，不断充实自我，不断学习提高，为织金县的教育事业贡献绵薄之力！

正所谓：十年树木，百年树人，我将会沿着教育这条路继续走下去，鞠躬尽瘁，不断求索，以此来回馈社会，服务祖国。

望领导批准为盼!

此致

敬礼

申请人：****

2011年7月22日

第四篇：关于建设工程继续施工的申请

关于建设工程继续施工的申请

库车县安全生产监督管理局：

我公司4万吨聚甲醛/年项目工程目前办公楼、宿舍楼及围墙灯附属设施已经竣工，地下管网完成99%，设备基本框架已起地面上27米，土建工程已完成71%，设备订购已完成99%，具备发货条件的设备已达到50%，总计已完成投资将近7亿多元。为了早日投产实现利税创收，按照各级领导检查指导的要求，我公司在必须保证工程质量的前提下正在有序的组织工程施工。贵局于2013年10月23日对我公司施工现场进行了检查，并开具《现场处理措施决定书》。我公司保证无条件的配合你们的工作。现将有关情况说明如下：

1、我们现在施工项目都属于办公、生活设施及生产设施的厂房和地下管网等基础设施，生产设施及安全设施都不具备安装条件；

2、我们已得到设计院明确回复，下月中旬《安全设计专篇》就能完成；

3、我公司根据天气情况，预计最多到月底工程就停工，进度不会达到安装设备阶段。

基于以上说明，我们保证在冬季停工阶段全力进行《安全设计专篇》报批工作，争取在明年开工前达到贵局要求的生产设施、安全设施同时施工安装的条件。现我公司特诚恳地向贵局申请能让我们继续施工，望贵局能给与研究酌定为盼。

特此申请！

申请单位：新疆联合化工有限责任公司

申请时间：二〇一三年十月二十八日

第五篇：关于申请继续留校教学的情况报告

关于申请芷兰实验学校应聘的情况报告

尊敬的领导：

您好！首先，让我怀着感谢的心情向您说声“谢谢”，感谢您能在百忙之中阅读我的报告。我叫李虹，2008年6月毕业于南华大学英语系，7月在阶梯英语培训学校任英语教师，2009年3月至今就职于常德三闾实验学校，从事小学英语教学工作。

刚刚进入三闾实验学校的第一个学期，我很不习惯，对着几十个学生，我很难有在培训学校面对仅仅十几个学生时的意气风发。渐渐的，我像是泥足深陷的老牛，教学越来越吃力。在这紧要的时候，我得到了来自校长和同僚的开导和帮助，我克服了我的困难之处，并将自己在培训学校的教学经验和现在的教学相结合，经过一个学年实践，我取得了成功。在2010年武陵区小学生“剑桥杯”英语口语竞赛活动中，荣获指导教师优秀奖。学校肯定了我在英语口语方面的指导能力，决定让我来指导小学部的英语口语方面的教学。我不负学校的期望，再接再厉，在2011年第二届湘桂黔三省青少年才艺大赛暨第五届ABC全国青少年英语口语大赛获优秀指导奖。此后，学校决定推荐我参加教育部“国培计划（2011）—中西部农村骨干教师培训项目”小学英语学科的研修，并在我学成之时让我担任小学部英语教研组长一职，我并没有因学校对我的重视和提拔而持才放旷，而是继续的努力付出，在2012年CCTV“希望之星”英语风采大赛武陵区选拔赛，指导的学生获小学A组一等奖，同年9月获武陵区“优秀教师”荣誉称号。

2013年，我步入了婚姻殿堂，但我对教学没有丝毫的放松，组织学校小学部的英语口语的教学推广和比赛。一年后，我和许多年轻的妈妈一样，怀上了自己的孩子，让我不得不在家休产假。2015年7月，在我的孩子还不足百天的情况下，我接到学校的通知，学校因某些原因并入芷兰实验学校，要我们参加芷兰实验学校的应聘。芷兰实验学校，它是我的母校，也是我一直向往的学校，我比较紧张，担心自己不能胜任它的教学工作，这让我想起了当初刚到三闾实验学校那段时光，想起了校长和同事们对我的帮助。在此，我希望得到领导您的帮助，让我在芷兰实验学校教学工作更胜于三闾实验学校的工作，让我顺利完成芷兰实验学校的应聘。最后再次对您表示感谢！

此致敬礼！

李 虹 2015年7月15日