适合朗诵的经典现代诗歌

第一篇：适合朗诵的经典现代诗歌

《祖国万岁》

祖国万岁！犹如编钟响彻天宇 每一个音符都是惊心动魄的春雷 祖国万岁！一声最响亮的赞美 让我满眼都是如雨的泪水

祖国万岁！一声来自五千年的合唱 就像风吹麦浪一样生动和壮美

踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队

走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回 新世纪冉冉升起的旗帜

让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉 看万里江山

都有无限的风光明媚

祖国万岁！昂首矗立的是青山 不肯固定一方的是绿水

山的不朽，塑造了五千年的锦绣 水的流动，流出了五千年的声威 在节日的焰火中 我是燃烧爆响的花蕾

祖国万岁！一声悠长的呼唤 一声壮丽的赞美 在人民行进的行列中 我是国徽上的一粒小麦 在祖国的繁花绿树上 我是一只飞翔的子规

祖国万岁！万岁祖国 多少王朝远去了 一代天骄也烟灭灰飞 神的宫殿倒塌了

只有万里长城千古不毁

祖国万岁！我生命中的赞歌 我血中的光辉 在我的一生中

所有的身外之物都能割舍 唯一不能割舍的

就是我们伟大的~~~~中华人民共和国

《等你, 在雨中》

余光中

等你, 在雨中, 在造虹的雨中

蝉声沉落, 蛙声升起

一池的红莲如红焰, 在雨中

你来不来都一样, 竟感觉

每朵莲都像你

尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨

永恒, 刹那, 刹那, 永恒

等你, 在时间之外在时间之内, 等你, 在刹那, 在永恒

如果你的手在我的手里, 此刻

如果你的清芬

在我的鼻孔, 我会说, 小情人

诺, 这只手应该采莲, 在吴宫

这只手应该

摇一柄桂浆, 在木兰舟中

一颗星悬在科学馆的飞檐

耳坠子一般的悬着

瑞士表说都七点了 忽然你走来

步雨后的红莲, 翩翩, 你走来

像一首小令

从一则爱情的典故里你走来

从姜白石的词里, 有韵地, 你走来

林徽音的《笑》：

笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠，朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑：

水的映影，风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发，散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影，痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑，画的笑：

云的留痕，浪的柔波。

废名的《星》：

满天的星，颗颗说是永远的春花。

东墙上海棠花影，簇簇说是永远的秋月。

清晨醒来是冬夜梦中的事了。

昨夜夜半的星，清洁真如明丽的网，疏而不失，春花秋月也都是的，子非鱼安知鱼。

郑愁予的《错误》：

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蛰音不响，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人，是个过客……

冯至的《蛇》：

我的寂寞是一条长蛇，冰冷地没有言语－－－

姑娘，你万一梦到它时，千万啊，莫要悚惧！

它是我忠诚的侣伴，心里害着热烈的乡思：

它在想着那茂密的草原，－－－

你头上的，浓郁的乌丝。

它月光一般轻轻地，从你那儿潜潜走过；

为我把你的梦境衔了来，像一只绯红的花朵。

何其芳的《预言》：

这一个心跳的日子终於来临。

你夜的叹息似的渐近的足音

我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径细碎的蹄声。

告诉我，用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的年轻的神？

你一定来自温郁的南方，告诉我那儿的月色，那儿的日光，告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋著绿杨。

我将合眼睡在你如梦的歌声里，那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。

请停下，停下你疲倦的奔波，进来，这儿有虎皮的褥你坐，让我烧起每一个秋天拾来的落叶，听我低低唱起我自己的歌。

那歌声将火光一样沉郁又高扬，火光一样将我的一生诉说。

不要前行，前面是无边的森林，古老的树现著野兽身上的斑文，半生半死的藤蟒一样交缠著，密叶里漏不下一颗星星。

你将怯怯地不敢放下第二步，当你听到第一步空寥的回声。

一定要走吗，请等我与你同行，我的足知道每条平安的路径，我可以不停地唱著忘倦的歌，再给你，再给你手的温存。

当夜的浓黑遮断了我们，你可以转眼地望著我的眼睛。

我激动的歌声你竟不听，你的足竟不为我的颤抖暂停，像静穆的微风飘过这黄昏里，消失了，消失了你骄傲的足音……

呵，你终於如预言所说的无语而来

无语而去了吗，年轻的神？

四季恋歌

苦楝叹

我默默地生长

珍藏百年的梦想

只为行色匆匆的你

能作片刻的驻足凝望

我静静地开放

那满树美丽的淡紫啊

化作彩蝶翩然坠下

在幽冷的清晨徒然心碎神伤

夏花吟

不要 用你的热情围剿我在你炙热的目光里

我无处逃脱

我为什么要逃脱

就让我熔化作一缕轻烟吧

好在你的头顶久久盘桓

不要 用你的狂野袭卷我在你飓风般的拥抱里

我早已零落成泥

你如何知道

我甘愿零落成一支残荷

酣睡在你沉默的胸前

秋之思

走过五月，思念依然疯长

穿透绿荫，夏日越发忧郁

蒹葭苍苍的秋水边

是伊人伶俜的守望

莫回首啊，莫回首

回首枉神伤

舞之魂

我本是一只快乐的精灵

天地间自由地轻舞飞扬

无意惊醒你寂寥的灵魂

坠落在你温润的掌心

于是

粉身碎骨

只为濡湿你干渴的唇

《春风》 作者：白狼晓月

春风

春风

轻轻的

吹过山川

沉睡的草木生机盎然

嫩绿的叶子随风翩翩

春风

慢慢的

掠过大地

早起的人们犁牛耕田

忙忙碌碌是秋的刀镰

春风

柔柔的

飘过河流

引出水底小鱼欢跃起舞

野鸭水鸟互相嬉戏缠绵

春风

徐徐的

佛过我的面庞

像母亲宽厚温暖的手掌

抚平我岁月的累累伤痕

春风

欢欢的

流过我的心田

似远方孩子的一声佳讯

兴奋情绪让我彻夜难眠

春风

暖暖的

飞到天边

含笑的白云热情相伴

带去我永久祝福期盼

微尘的<春夏秋冬>:

在初春的风中等你/发髻上插着橙黄的小野花/即使天涯海角/你也会看到这耀眼的执着/风过处/野花淡淡的幽香将你拥入梦中/梦中的人儿呵/当柔柔的月光轻泻你床前的时候/你可知道/那是我悄然而至的情怀？

我在仲夏的雨中等你/手中擎着那把彼此熟悉粉紫的伞/纵然隔着千山万水/你也会听到这颤动的忧伤/风铃响起了/那是我苦苦的呼唤/铃声中/飘过一个又一个身影/但那个熟悉的/能给我一方晴空的身影/始终没有出现/难道/你真的不知道/那扑入你眼帘的雨/是我心酸的泪滴？

我在深秋的霜中等你/嘴里衔着你褪色的诺言/山野上/丰硕的金黄/无情的映衬着我的憔悴/假若在某抹落日的余晖中/我的等待枯萎了/那也只会枯萎成香山的一片红叶/在广漠的天空中划出一个美丽的弧度后/将满腔的深情化作香泥一杯/等待你再世的挖掘和怜惜！

我在隆冬的雪中等你/身上披着洁白的虔诚/心灵的世界是那样纤尘不染/冰封的故事/寂寞如初/天山上那支初盛的雪莲/是我沉淀的相思/默默地等候着你远道而来的采撷/想象了多少遍/你携着阳光出现在眼前的时候/我是如何的泪流满面……

等你/我已站成了一道静止的风景线/日月星辰在我的头

第二篇：适合朗诵

《水调歌头》（宋）苏东坡

丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

《中秋月》

中秋的月亮

总是那么惆怅

似一洼秋水的悲凉

蕴着我无可奈何的感伤

借你纤纤的手

剪一缕朦胧月光

让我把今夜的孤独收藏

八月的桂花开始了飘香

而我

再也找不到了来时的方向

《月之故乡》 彭邦桢

水里一个月亮

天上一个月亮

天上的月亮在水里

水里的月亮在天上

低头看水里

抬头看天上

看月亮

思故乡

一个在水里

一个在天上

《奔月》舒婷

与你同样莹洁的春梦

都稍纵即逝？

而你偏不顾一切，投向

不可及的生命之源

即使月儿肯收容你的背叛

犹有寂寞伴你千年

为什么巍峨的山岳

不能代你肩起沉重的锁链

你轻扬而去了吗

一个美丽的弱音

在千百次演奏之中永生

《中秋》舒婷

海岛八月中秋，芭蕉摇摇，龙眼熟坠。

不知有“花朝月夕”，只因年来风雨见多。

当激情招来十级风暴，心，不知在哪里停泊。

道路已经抉择，没有蔷薇花，并不曾后悔过。

人在月光里容易梦游，渴望得到也懂得温柔。

要使血不这样奔流，凭二十四岁的骄傲显然不够。

要有坚实的肩膀，能靠上疲倦的头；

需要有一双手，来支持最沉重的时刻。

尽管明白，生命应当完全献出去，留多少给自己，就有多少忧愁。

1、海上生明月，天涯共此时。

2、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

3、江畔何人初见月？江月何年初照人？

4、又闻子规啼夜月，愁空山。

5、青天明月来几时？我今停杯一问之。

6、同来望月人何处？风景依稀似去年。

7、来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。

8、弓如满月，西北望，射天狼。

9、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

10、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

11、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

12、床前明月光，疑是地上霜。

13、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒

（男）我是那黄河中颠沛流离的沙粒，五千年来渗进了广袤的华夏大地。

雨水洗涤着沙石，寒风夹杂着呼啸。

阳光为裳，月色为衣。

唐尧禹舜也愤怒于我的咆哮。

（女）我是那长江中翻腾的江水，五千年来流淌着沮丧的眼泪。

雨水融进了泪水，寒风急催着哭泣。

阳光为裳，月色为衣。

英美日法也曾凿进斑斑劣迹。

（男)我是那泰山顶上葳蕤葱茏的绿树，五千年来吮吸着大自然芳醇的甘露。

注视着茫茫大江去不还，倾听着纷纷云之君而下。

宇宙是我屋，穹庐是我家。

骚人墨客也纷至而沓。

(女)我是那庐山腰系的飘渺云雾，五千年来流连于曲折盘旋的山路。

笑傲世界之林的奇伟建筑，睥睨黄浦江岸的东方明珠。

穹庐是我家，宇宙是我屋。

日月风月也停下了匆匆脚步。

（男）祖国的山啊，（女）祖国的水！

（男）你不惧风霜，你敢于拼搏，（女）你不畏强权，你甘于寂寞。

（男）祖国的山啊，祖国的水！

（女）我是你山壑汩汩流淌的涧水，（男）我是你峰顶上翱翔的苍鹰。

（女）我是你那溪水中优游岁月的游鱼，（男）我是你那湖畔成长的一片绿荫。

祖国，我该是你的什么

《男》

祖国，我该是你的什么

是你山梁上摇曳的绿，还是溪边明媚的花

是你晚舟归来的歌，还是山涧流泻的瀑

我的祖国，云彩落进了溪

牛羊映清波，远山一点嵋含烟

炊烟袅袅，舞成女子的裙

田野苍苍，点亮农人的歌

村落、鸡啼、笛音汇成流

月亮一轮，点亮谁的梦

《女》 祖国，我该是你的什么

是湖畔一缕拂水的柳，还是淡淡升腾的烟

是喷泉溅起的一点水，还是蝶翅的一点黄

我的祖国，楼房高过了斜阳

远塔挑起了落日，秧歌漫过了街道

笑声如烟，卷着车流

伊人的眉，闪着月的光

葡萄酒的红，银器的闪，音乐的流

亮着整个夜

《男》 祖国，我该是你的什么

是黄山一棵微笑的松，还是娥眉飘着的云

是庐山蒸腾缠绕的雾，还是九寨随人的流

祖国啊，枫桥边的钟声还在回响

西出阳关的酒还没有凉

长城边的层林尽红，弯月如钩

长安城的更夫还没有睡

唐诗宋词在青石砖上跳来跳去

《女》 祖国，我该是你的什么

是岳飞一声凄凉的笑，还是文天祥深深的叹

是孙中山摇旗烈烈的风，还是鲁讯眉间的光

我的祖国啊，秦淮河的水还在流

淌着多少笑声，也就淌着多少哭声

虎门的炮台映着月，狼烟依稀

中山岭的苍松闪着辉，豪气依旧

周恩来的微笑还在，天安门前的呼声还在 经历风雨的纪念碑站成路标

让来往的人走向三月的阳

《男》 祖国，我该是你的什么

是你容颜上的一抹笑，还是一丝微微的愁

是你圣体上飘逸的服，还是暗藏的一点伤

《女》

亲爱的祖国啊，我怎样爱你

是不停地为你歌唱，不停粉装

还是用我的良心写一首诗

用我的真诚说一句话

用我仅存的呼吸，喊出你的伤痛

把我的骨骼扎根在泥土里

年年长出誓言的绿，坚毅的光

《男》

祖国，我怎样爱你

我永远属于你啊，亲爱的祖国

用我的心，我的情，我的爱

谱一支歌，唱的是喜、是悲、是苦、是乐

都是我执著的无悔啊

《合》 我亲爱的祖国，我永远是你的 永远偎着你，永远倾听着你的心跳

舒婷《祖国啊,我的祖国》

你是河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 你是额头上熏黑的矿灯 在历史的隧洞里蜗行摸索

你是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船

把纤绳深深的勒进我们的肩膊

—— 祖国啊！我苦难深重的祖国！

你是贫困 你是悲哀

你是我们祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊！我苦难深重的祖国！

你是簇新的理想

正要从神话的蛛网里挣脱 你是雪被下古莲的胚芽 你是挂着眼泪的笑窝

你是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄

—— 祖国啊！我充满希望的祖国!

我是你十六亿分之一 是你九百六十万平方公里的总和 你用伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由吧 —— 祖国啊！我亲爱的祖国!

第三篇：现代诗歌的朗诵及欣赏

现代诗歌的朗诵及欣赏

诗歌朗读在我国有悠久的传统，在现代文化生活中更为常见。诗歌的主要特点是：内容丰富，感情充沛，概括性强；节奏鲜明，韵律和谐，语言精练。朗读诗歌，必须抓住特点，深解诗意，全神进入意境，从心底产生共鸣，并进发出炽热的激情；在此基础上，再依照语节，运用富有艺术感染力的声音读出来。“语节”即音步、节拍，语节的划分，古典诗和现代诗各有规律。

(一)格律诗朗读

格律诗是按照一定的格式和韵律写成的诗。我国古典诗歌中的律诗、绝句都是格律诗。格律诗意境深远，节律鲜明，很适合朗读。五言诗和七言诗的语节划分，既有联系，又有区别(用“∥”“／”表示)。例如：

48）王之涣：登鹳鹊楼

白日∥依山尽，(二三两节)

黄河∥入海流。

欲穷∥千里目，更上∥一层楼。

划成“二三”两节，有利于诗意理解，朗读也顺口；后面三个音节中的小停顿，读者根据诗意可作灵活处理。例如：

49）小学课文《画》

远看∥山／有色，近听∥水／无声。

春去∥花／还在，人来∥鸟／不惊。

七言诗的语节是在五言诗语节的基础上加一个节拍构成的。例如：

50）苏轼：题西林壁

横看∥成岭∥侧成峰，(二二三)

远近∥高低∥各不同。

不识∥庐山∥真面目，只缘//身在∥此山中。

在后三个音节中，读者也可适当确定小停顿，构成“二二一二”或“二二二一”的四语节形式。例如：

51）陆游：游西山村

莫笑∥农家∥腊酒／浑，丰年∥留客∥足／鸡豚。

山穷∥水复∥疑／无路，柳暗∥花明∥又／一村。

可见，朗读古典诗歌，要读出韵律美，必须划分好语节。同时，还要透过字面，产生联想，造成内心视象，挖掘诗的意境，用声音造型，给听众以美的熏陶和享受。

(二)现代诗朗读

现代诗即自由诗。现代诗格律不像古典诗那样严，句数，字数，平仄，句子长短等，均可以依表情达意的需要“自由”确定。但自由诗毕竟是诗，不是散文，同样要讲究意境，韵律，语节等。朗读时，要深入意境，因境抒情，把握节奏，读出现代诗的“精神与形体的调和美”。例如：

52）徐志摩：再别康桥

轻轻的∥我走了，(→)

．．．

正如∥我轻轻地来；(↗)

．．．

我轻轻地∥招手，(→)

．．

作别西天的∥云彩。(↘)

．．．．

那∥河畔的金柳，(→)

．．

是夕阳中的∥新娘；(↗)

．．．．．

波光里的艳影，(→)

．．．．

在我的心头∥荡漾。(∨↘)

．．．．软泥上的青荇，(→)

．．

油油的∥在水底招摇；(↗)

．．．．

在康河的柔波里，(→)

．．

我甘心∥做一条水草。(∨↘)

．．．．

那榆荫下的一潭，(→)

．．．

不是清泉，是天上虹(↗)

．．．揉碎在浮藻间，(→)

．．．

沉淀在∥彩虹似的梦。(∨↘)

．．．寻梦?()撑一只长篙，(→)

．．．．

向青草更青处∥漫溯，(↘)

满载一船星辉，(→)

．．．．

在星辉斑斓里∥放歌。(∧↗)

．．．．．

但我不能放歌，(↘)

．．．

悄悄是离别的笙箫；(∨↘)

．．．．夏虫也为我沉默，(→)

．．

沉默∥是今晚的康桥!(∧↗)

．．．．．．悄悄的∥我走了，(→)

．．．．

正如∥我悄悄的来，(→)

．．．我挥一挥衣袖，(→)

．．不带走∥一片／云彩。(∨↘)

．．．．．这首诗是中国新诗的代表作之一，体现了作者飞动飘逸的艺术风格，像是“跳着溅着不舍昼夜的一道生命水”，字里行间，无不饱含着诗人对母校的深情厚爱。作者把这种爱巧妙地溶进了很有特色的意象之中：夕阳星柳、波光艳影、潭映彩虹等。朗读时，要把握情感的基调，要读出作者新鲜活泼、轻快生动的诗风，也要读出作者那一抹淡淡的离愁别伤。

练习

你的名

字

纪

弦

用了世界上最轻最轻的声音，刻你的名字！

轻轻地唤你的名字每夜每夜。

刻你的名字在树上。

刻你的名字在不凋的生命树上。

写你的名字，当这植物长成了参天的古木时，画你的名字。

啊啊，多好，多好，而梦见的是你的发光的名字：

你的名字也大起来。

如月，如星，你的名字。

大起来了，你的名字。

如灯，如钻石，你的名字。

亮起来了，你的名字。

如缤纷的火花，如闪电，你的名字。

于是，轻轻轻轻轻轻地呼唤你的名字。

如原始森林的燃烧，你的名字。

当

你

年

老

时

叶

芝

当你年老，爱你的美丽出自假意或者真情。

两鬓斑斑，但有一个人挚爱你灵魂的至诚，睡意沉沉，挚爱你变幻的脸色里愁苦的风霜。

打盹在炉火旁。

在炽红的炉膛边弯下身子，你取下这本书来，心中凄然，慢慢地诵读，低诉着爱神怎样逃逸。

梦忆着你昔日的神采，在头顶上的群山之间漫步徘徊，温柔的眼波中映着倒影深深。

把他的面孔藏匿在星群里。

多少人爱你欢悦的青春，兰 花 草

胡 适

我从山中来，带着兰花草。

种在小园中，希望花开早。

一日看三回，看得花时过，兰花却依然，苞也无一个。

眼见秋天到，移兰入暖房。

朝朝频顾惜，夜夜不能忘。满庭花簇簇，开得许多香。

但愿花开早，能将夙愿偿。忆

什

刹

海

乡

愁

张

秀

亚

余 光 中

什刹海，想你那儿早来了秋天

小时候

水蓼花又开满了边岸

乡愁是一枚小小的邮票

不知那浅蓝的水上

我在这头

又飘起几只落叶的小船

母亲在那头

我曾持一卷诗一朵花来到你身旁

在柳荫里静听那汩汩的水响

诗，遗忘了；花，失落了

此刻再也找不到那流走的时光

你曾几番入梦，同水上一片斜阳

还有长堤上卖书的老人的深色衣裳

我曾一叠叠买去他的古书

却憾恨着买不去他暮年的悲伤

什刹海，你绕流母校的门墙

可知西风里是无限凄凉

愿你那幽咽低唱

随今夕秋月来到我的枕旁

乡

愁

四

韵

余 光 中

给我一瓢长江水啊长江水

酒一样的长江水

醉酒的滋味

是乡愁的滋味

给我一瓢长江水啊长江水

给我一张海棠红啊海棠红

血一样的海棠红

沸血的烧痛

是乡愁的烧痛

给我一张海棠红啊海棠红

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

给我一片雪花白啊雪花白

信一样的雪花白

家信的等待

是乡愁的等待

给我一片雪花白啊雪花白

给我一朵腊梅香啊腊梅香

母亲一样的腊梅香

母亲的芬芳

是乡土的芬芳

给我一朵腊梅香啊腊梅香

第四篇：适合朗诵诗歌

诗歌的朗诵在我们的日常生活中也是经常可以看到，那么有什么时候朗诵的诗歌呢？下面小编为大家整理了一些，希望大家喜欢，欢迎阅读参考！

《献给敬爱的爷爷奶奶》

敬爱的奶奶，你们头上的缕缕白发，你们额上的道道皱纹，是你们奉献的记录。

虽然，你们离开了战斗的岗位，但是，你们仍然关注着祖国的前途。

虽然，你们告别了青春年华，但是，你们的心依然年轻。

你们教我们学习要努力刻苦，你们教我们生活要勤俭节约。

敬爱的爷爷，敬爱的奶奶，你们的教导，我们将牢牢记住，你们的期望，我们决不辜负。

今天，请接受我们的祝福，愿你们晚年快乐，祝你们永远幸福。

《感恩父母》

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母！

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

《献给九九重阳节》

假如有人问我：

世界上最高的山是哪一座？

我会毫不犹豫地回答：

父亲的爱，就像山峰，比喜马拉雅更伟岸，比珠穆拉玛更巍峨！

假如有人问我：

世界上最长的河是什么？

我会满怀深情地告诉他，母亲的爱，就像大河，比黄河长江更长久，千年流淌博大的爱，万世唱着甜美的歌。

啊，父爱如山，母爱是河，没有亲爱的父母，世上哪里会有你和我？

是父亲，用大山的信念、石头的刚毅

塑造出我们韧性的筋脉、坚硬的骨骼；

是母亲，用似水的柔情、博爱的胸怀，输送给我们鲜红的血液、情感的火热。

世上的七尺男儿啊，莫要为自己的英俊和伟岸而骄傲，别忘记，当初躺在襁褓中的你，嗷嗷待哺，多像一只瘦弱的小猫；

是母亲，用雪白的乳汁喂养了你，是父亲，用咸涩的汗水浇灌了你，今天的参天大树，昨天都曾是弱小的幼苗。

世上的漂亮女子啊，莫要为自己的年轻貌美而炫耀，别忘记，当初蹒跚学步的你，多像一只丑小鸭，走起路来晃晃摇摇。

是母亲，为你梳小辮，给你缝裙子，让你像花蝴蝶一样飘啊飘；

是父亲，让你当马骑，为你讲故事，将挂着泪珠的小丫头逗得咯咯笑……

没有父母的心血滋润，哪有鲜花的开放，青春的自豪？

所以，亲爱的朋友们啊，无论我们今天是尊贵还是卑贱，职务是低还是高，在父母的眼里，我们永远都是他们身上的肉、心上的宝；

不管我们今天是穷还是富，挣钱是多还是少，只有父母对我们的爱永不会改变，亲情的泉水流不尽啊，就像大海的滚滚波涛！

在这个世界上，我们最应当感恩的人首先是父母，一个连父母也不爱的人，怎么可能将国家报效？

看一个人良心有没有，先看他对父母好不好；

品一个人人品正不正，不在于他口吐莲花唱高调；

孝顺父母，就是人世间一面神奇的镜子

能照出人心冷暖，是卑贱，还是崇高……

岁月无情啊，我们的父母在一天天变老

那满头的银发，是时光的霜雪在飘舞，那脸上的皱纹，留下岁月的脚印一道道……

儿女养大了，一个个成了远走高飞的鸟，只留下年迈的父母陪伴着寂寞，天天盼儿女回家，有时还会絮絮叨叨……

请不要嫌弃他们吧，就像当年父母不嫌弃你的顽皮和弱小；

请不要以工作忙碌为理由，莫让心中留下遗憾，尽孝也要趁早。

工作哪有忙完的时候？

有空常回家看看，没空打一个电话也好。

送上一颗孝心，胜过给他们一座金山银山；

几句贴心问候，胜过无数灵丹妙药；

揉揉背，捏捏肩，在父亲的心头洒满阳光；

扫扫地，洗洗碗，让母亲的脸上溢满欢笑。

孝顺，是儿女送给父母的最好礼物；

孝顺，是公民对社会的最佳回报；

孝顺是美德，平凡而又伟大，假如能做到，生活就会和谐美好；

孝顺，是人生的接力棒，只要你做出榜样，你的儿孙，将来也会一代一代传承仿效……

啊，让我们歌唱父亲，让父爱的山峰，在我们心中耸立得更高、更高……

啊，让我们热爱母亲，让母爱的长河，在中华大地代代流淌，荡起甜美的波涛……

让我们祝福天下所有的父母，健康长寿，快乐幸福，让我们祝福中华民族的未来，更加灿烂，更加美好！

《秋天，是一位母亲》

秋天，是一位母亲。这是我从乡村的庄稼地里读到的，也是留给我印象最深的。

在记忆里，老家那雕花的窗棂，残红的廊柱，在秋天还展现着旧日的风华吧。庭院里那棵的老树，也正是妍姿艳美的时候吧。枝头挂满秋天的花，粉红、雪红、紫红，鹅黄、雪白，五颜六色，仿佛像是画师们用工笔描过似的，透着秋天的美。那些的花儿，在时间的背后，蔓延过许多的往事。古朴的水井边，碣石上长满了青苔。米缸里，白白的米，及几棵零散的果树，在秋天让日子过得简单而丰实。用心轻轻地去触摸，有着写不尽的爱意。古朴的农家小院，在历史的影像里，像是一个旧词，有着尘封起来的香醇记忆，老酒一般，偶尔品尝，也会让人微醉的。那些逝去的葱郁和缤纷，在时光中洗去满脸岁月的褶皱，让我想起母亲的小菜园子。熟 悉的生活中，秋天，有我听风后的宁静。

我从一粒粒饱满的植物里，感受到秋天，有着母亲般的淳朴和慈善。那种情，在我少年时的记忆里，是一幅画，一首诗，一阙词，一个朴素的日子。有着厚实和谦美，在花朵里流淌，藏着我少年时的梦想，也藏着我对故乡的思念之情。在秋天的怀抱里，阅读秋天。故乡在记忆，仿佛是一本线装的古书。

母亲，也和秋天一样吧。渐渐地，变老了。

那些生长在地里的庄稼，在他乡为生活而奔波的人，在蓝空下飘飞的云朵，在记忆里飞扬着的音乐心情，都有着母亲的关爱。

我倾听在秋天中老去的岁月，感觉人在尘世间，仿佛是一叶草，一朵花，一片云。无论是伸枝展叶，开花结果，在人生的路上行走，历经风风雨雨，最终还是老了一生。透过现实，在秋天的词里，让我想到母亲。

栀子花、蔷薇、菊花，透着古典、淡雅、空灵，多么像流过岁月中的故事。在竹枝词里，透着生命的美。也许，它们都不属于秋天，秋天只属于母亲。

是的。秋天，是一位母亲。有阳光、温暖，慈祥、宽爱，还有一个叫牵挂的词。“儿行千里母担忧”，这是母亲对每个孩子最质朴的爱。这种爱，是让孩子无法回报的伟大母爱！秋天，是一位母亲。孕育成熟了每一粒种子，让每一片的绿叶实现了梦想。成功了，收获了，母亲也苍老了。时间是一个雕刻师，在不同的地方雕刻着不同的人生画面。在笔墨的青轴里，让心慢慢学会沉静，从中感悟生活与人生。匆匆忙忙的生活里，又是一个秋天来临，读秋，让人想到母亲。在她和善的目光中，我读懂岁月的沧桑，读懂轮回，也读懂一种亲切、殷实和母亲那颗宽大、仁厚、慈爱之心。当一切都成为过去，在子女的心中，印象最深的，也只有母亲。

第五篇：适合毕业的现代诗歌

适合毕业的现代诗歌

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编收集整理的适合毕业的现代诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、《再见，小学时光》

6月的某日

考试结束

所有考生发下笔

空气中弥漫着一股不知名的情绪

小学生活就这样结束了

就像做了一个长长的梦

梦醒了

就要说再见了

那一天

当我们离开

一切又回到了原来的膜样

那些曾经相伴的人

不会再整齐的坐满一个教室

毕业了

在这个夏天

在这个栀子花开的季节

忽然忘了

那是一个怎样的开始

六年前的九月

仔细寻找才发现

在时光隧道那头自己模糊的身影

还有最初的朋友，同学

最开始的一分紧张期待

所有的最初

定格成一幅记忆的画

开启了从今往后的故事

如果把每个人的故事放在一起

这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈

长得让我们少年变白发

或许故事很平凡

但对故事的主人来说

永远是难以忘怀的刻骨铭心

体育课的运动服

被汗水湿了一遍又一遍

在记忆的风雨里摇摆

在阳光下闪闪发光

我们抱怨校服太难看

但他却开发出各种功能

擦桌子

挡雨

在寒冷时给我们带来温暖

今后，所有东西都可以轻易丢弃

唯独校服是我们舍不得丢掉

却又无法再穿出去的纪念品

一本又一本参考书

练习册

我们曾经恨不得撕碎

却还是买了一本又一本

感慨

题太多

命太短

不知不觉就到了最后一页

毕业了

整理着以斤算的书本

忽然发现每一本都是独一无二

白天

长了又短

花

开了又落

从此只开在记忆里

还会吗

天这么蓝

树这么绿

我们还能这么空闲的发呆吗

渐渐地

我们好像不能再像童年那样开心

流年

它渲染了谁的笑颜

2、《大学的时光》

四年前

我们的旋律，开始被奏响

像维瓦尔第的乐章

循环播放

四年后

我们的故事，刹那被遗忘

像烟花的绽放

想从头来过，又无可奈何

母亲的“唠叨”，听了四年

没有厌倦，反倒更加悦耳

舍友的玩笑，听了四年

没有记恨，反倒更加乐意

老师的叮嘱，听了四年

没有在意，到现在后悔也不及

许过很多个愿望

实现的不多，多半还在路上

听过很多次演讲

经验很多，实践太过漫长

想做的事情很多，一拖再拖

直到四年走到尽头

直到我的现实，被“毕业生”跃然纸上

今后，我们各自朝前走

记得时刻回头

别忘了这些好朋友

不论结婚生子，不论悲伤忧愁

不论白发或满面皱纹

记得时刻回头

我们继续朝前走

3、《再见小学》

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

老师啊，母校

我们就要离开您

收起往日的嬉戏

我们静静地

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗

你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们，知识秘方

你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们，笑声飘荡

你看，那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们，珍惜时光

母校啊

当我再一次走进您

多少岁月一一在我们心中流淌

忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

母校啊

让我怎样感谢您

老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过

我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影

老师，我们一起去打球吧

老师，我的飞机模型做好啦

老师，我的作文又发表啦

老师，合唱比赛我们得了第一名

还记得运动场上您焦急的目光吗？

那是我们奋勇争先的动力啊

看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃

那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花

怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品

怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖

怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛

无论何时，有您就有了我们的欢笑

看着我们一天天懂事了

您的脸上绽放出最欣慰的笑容

您的心啊，时刻都在为我们跳动

老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您

老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落

曾几何时

老师，我的裤子破了

老师，我的辫子松了

老师，我的午饭洒了

老师，爸爸妈妈又吵架了

老师……老师……老师……

是啊！有什么能难得倒您呢？

谁的思想长草了，您就是除草的园丁

谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生

老师啊

真难为您

用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体

真难为您

用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子

老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您

老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过

老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子

老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛

老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊

老师啊老师，请您好好休息一下吧

您的孩子已经长大

不会忘记

您在每一道沟坎边扶我们前行

不会忘记，您用并不伟岸的肩膀

托起我们人生的风景

还记得

数学课上，您百问不厌耐心讲解

那是我们登高的基石啊

一点点微小的成功

都赢来您热泪涔涔

从步履轻盈到年华老去

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的.路上

老师啊，六年三班的每一个孩子该怎样感谢您

为什么再多的回忆

也道不尽我们彼此的依恋

为什么再多的祝福

也说不尽我们对母校的眷恋

为什么再诚挚的语言

也诉不尽我们深深的思念

挽不住的都是最亮丽的风景，急切溜走的，都是最美妙的时光

这一切的一切

仿佛刚刚开始

似乎就在昨天

可转眼

我们就要互说再见

再见了，母校

是您给了我花样的年华

再见了，老师

是您给了我生命的滋养

再见了，妈妈

是您给了我慈爱与阳光

让我们向您——

致以最崇高的少先队队礼！

4、《再见》

不想去回顾从前，那是一个懵懂的童年，教育闭塞了人思维的活跃，限制了人空间的活动，从而失去了应有天性的挖掘。

这不是报怨，也不是批判，只是回头思考后的一种缅怀，缅怀当时的天真无邪，愚昧的单纯

可惜不能从头再来。

但还是得由衷的感谢，把我提升到现有的一种视野，丰富思维方式的境界。

不愿去回顾，因为有太多的离别，太多伤怀，又一年的毕业，又在这时离别，一个个的走了，虽然再见渺渺，我只能说声再见。

友情，一起经历了风雨兼程，才会体会到兄弟间厚谊深情，一路走来实属不易，只好将其埋于心底，好好珍惜。

十八载的学海生涯，结业于一纸文凭。

没有太多话语，也无需太多话语，只愿君珍重，一路上内心有我相伴。

虽然我们追求的目标不同，但我们要达到的效果一样。

不愿再回顾从前，因为还有明天，只愿你在那边生活美好，不想伤怀。

路途还很遥远，我在此，只好与你说声再见。

5、《毕业之际》

窗外的环卫车依旧发出轰隆声

往时的烦躁却归了平静

凭窗探望

只见绿树青丛

寂静的清晨

觅食的鸟儿也不再叽喳着钻进宿舍

是人已离去还是房间空荡

整个世界只有扇叶的旋转

五颜六色的纸鹤随风飘

见证这时光已老

两屋间的来回穿梭仍然熟络

往日的喧闹却变了声调

倚门轻叹

只有满目空旷

炎热的午后

疲倦的人儿也不愿迷离着进入梦乡

是云已走远还是天空旷达

遍布眼帘满是寂寥的夏

窗明几净无人影

风干了这四季不同

记忆累积拟彩虹

四季相伴如梦

远近悬殊

相约一处

不管这岁月的流苏

6、《夏日毕业》

时间好像终于走到了我们的尽头，如果一个回眸，没有望到我们初次相遇的街头，那就该感谢，三年里熬坏我们眼睛的作业，是为了不让我们从结束直望到开始，方知韶华湮灭，流泪到深夜。

时间好像终于走到了我们的尽头，如果独上西楼，侧耳聆听阳光的歌声没有往昔那么温柔，那就该感恩，三年里最美的不是那歌的旋律，而是我们一起唱出的合音。

如果百年之后，不论尘寰还是天堂，我们依旧朋友，请再牵上我的手，带我回到海棠花下的豆蔻，让我告诉这里的时间，是我们走到了你的尽头。

真正的朋友，比马蹄莲还要恒久。