第一篇：2017年高考作文指导：就事论
2017年高考作文指导：就事论事文如何“论事”？
1、分析好“事”是基础
就事论事。即对材料所言之人与事是非得失进行议论分析，往往不需要“联系实际”，就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。
就事论事，首先要就事，就事就是不能离开事，紧紧扣住事去论，所以分析好事，是论事基础，事没有分析好，就没有办法论，论就是分析，而分析好事，是下一个分析理由的基础。
前一个分析是后一个分析的前提条件。
如题：
热心市民在地下通道设立一面“爱心墙”，它的功能是让市民把闲置的衣物挂在上面，为需要的人提供方便。市民纷纷捐助，衣物堆积如山。有人闻讯而来，挑了一些自己合适的就走了。然而不到一天，就有不少人向相关部门投诉：衣物乱堆，道路难行，现场狼藉。不久，“爱心墙”就被叫停。
对于以上事情，你怎么看？表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，自选文体，完成写做任务。
材料分析：
本则作文材料介绍了“爱心墙”的功能，社会效果以及由此引发的社会问题。从材料看，民众对“爱心墙”的公益功能并无异议。材料的焦点应集中在由设立“爱心墙”引发的社会矛盾上。不难看出，本则材料存在至少如下矛盾： ①热心市民设立“爱心墙”与相关部门叫停； ②爱心人士捐赠衣物与“衣物乱堆，道路难行”； ③受助者挑选“合适”衣物与“现场狼藉”； ④民众的“投诉”与爱心人士的“热心”。
仔细分析，这四种矛盾可归纳为：动机（目的、愿望）与结果，严格执法（保护权利）与宽厚包容，新生事物的保护与打压，行动与规则，利己与利人等方面的问题，而这些矛盾并非水火不容，无法消弥。
考生写作本文时应重在分析以上矛盾产生的原因并提出具体解决的办法，可以选择其中一点或几点深入分析，并能提出相应的措施，展现自己的分析、解决问题的能力，展现自己的思维品质与语言表达能力。
2、找好角度是切入点
写作角度就是作者选择和处理议论材料的着眼点，也就是文章构思的出发点。由于议论对象具有多侧面的特点，每一个侧面都可以作为议论的角度，因此根据题意，抓住主要、深刻的侧面，深刻理解这一侧面的特点，以及这个侧面同事物整体、同其他侧面的关系，也就抓住了议论的的切入点，或说抓住了入议的角度，确定了入议的范围。确定了切入点，从这一点出发对议论对象作出判断，表达自己鲜明的看法，论点就提炼出来了。议论角度与立意：
（1）从爱心人士（热心市民）角度：•①有爱还要有“心”，周密策划，让“爱心墙”规范运行。②爱心公益，应遵循公共秩序。③好心能否办好事？爱心公益，也需规范化。
④有了“爱心墙”，更要“爱心桥”。（或“只有‘爱心’的‘爱心墙’是不够的”）
⑤设立“爱心墙”，要因地制宜，不可盲目跟风。（2）从监管部门角度：•①对市民（草根）公益，要多一些鼓励与宽容；
②要为社会热心公益者创造一个友善贴心的慈善环境；
③管好“爱心墙”，勿变“垃圾场”。
④用制度激活“爱心墙”的暖心效应（或“呵护爱心墙，需要暖心管理”、“爱心墙”要维护好更要管理好）。
⑤莫让“爱心墙”夭折。
（3）从投诉者角度：•①“爱心墙”传递公益慈善正能量，应予以理解与支持。
②别让“爱心墙”碰壁，要为优化草根公益出谋划策、添砖加瓦。
③对不合规之事，要大声说“不”，这也是一种特别的“爱”。
（4）从旁观者角度：•①多些“爱心墙”，替弱者挡住风雪。
②“爱心墙”：一种让需求者有尊严的行善。
（5）从受捐者角度：享受公益便利的同时，也不可贪图一己之私，而漠视公共秩序。
3、分析本质与原因是关键
考纲说“深刻”时，提出“透过现象深入本质，揭示问题产生的原因”，就议论文而言就是见解深刻、说理透彻。除了深入本质、揭示原因，其实，指出规律、抓住要害、预见发展等都是深刻的表现。这需要有良好的思想认识水平和良好的思维品质，这需要有辩证分析能力、会思辨。例文（节选）：
诚然，“衣物乱堆，现场狼藉”确实有碍观瞻，叫停“爱心墙”确实可使地下道路通畅【树立靶子】；然而，在这通畅的背后体现出的是相关部门的无所作为【进行反驳】；也毫不否认，相关部门接到投诉就快速处理的办事效率值得赞赏【再次树立】；然而，在这份效率的背后，更看到相关部门做事的简单与粗暴【继续批驳】退一步来讲，就算市民热心捐赠的衣物确实造成了一定程度的市容不整，【让步认可】；但真的就只能叫停了之吗？•就不能对“草根”公益多一些鼓励与宽容吗？就不能用制度激活“爱心墙”的暖心效应而使善意传递吗【质疑反驳】？叫停的不仅仅只是爱心墙，更是叫停了众多热心市民传递的浓浓善意；伤害的不仅仅是那些真正需要帮助的人，更伤害了传递善意的风气【揭示本质】；当有关部门因“道路难行，现场狼藉”叫停“爱心墙”时，我们不仅仅看见了相关部门的“效率”，更看见了相关部门对善意传递的忽视【回应材料】。
4、分析方法是手段
就事论事文的本质就是分析，为论好事必须具有达到这个目的的手段，即具体分析的方法，或说本领，否则，难以论好事。分析什么？
这是一件什么事？这件事的实质是什么？ 导致这件事发生的原因是什么？ 如何对这件事进行价值判断？
一般应该有概念分析，意义分析，影响分析，本质分析，危害分析、原因分析、效果分析、作用分析、方法分析、条件分析、假设分析、辩证分析--------
例文（节选）
我们不必过于指责“神童”的母亲，没有哪个母亲想害自己的孩子。但我们应该深思，这个悲剧的造成，源于父母功利化的教育观。在很多人以出名、当官、发财为成功目标的时代里，为了让孩子过上不平凡的生活，一些习惯替孩子做主的家长们，以一种严苛甚至残酷的方式对孩子们进行“揠苗助长”。这些家长，忽视了儿童在人生秩序的独特地位；对孩子进行过度开发和提前消费的做法，即使能够取得短期的收益，却不可避免会对孩子精神世界的发育和建设带来负面影响。【从母亲的角度进行分析。有本质分析：功利化的教育观，有具体做法（方法）分析：替孩子做主、严苛残酷的方式、揠苗助长、过度开发、提前消费，效果（影响）分析：精神世界的发育和建设带来负面影响。（为什么之一）】 魏永康的悲剧不是个例，它映射出了教育上诸多的盲目“催熟”之举。过早地步入社会名利场，失去的又何止是童年？功利和焦虑的鞭策，使家长们早已忽视了孩子作为“人”应该有的世界。那些真实的笑声与掌声本是亲人身边的专属，却不知何时被抛给了舞台与辅导班。社会的急功近利让许多家长们迷失了心智，于是孩子们作为“人”的快乐被毁了，成人都达不到，又谈何成才呢？
【由个别到一般。有做法分析：“催熟”，有危害分析：失去的又何止是童年、快乐，有原因分析：功利和焦虑、迷失了心智，有效果分析：成人都达不到，又谈何成才？（为什么之二）】
没有“成人”这一根基的巩固，“成才”亦是“空中楼阁”，畸形的成功者是最为悲剧的失败者。获得过全国物理奥赛二等奖的马加爵沦为杀人狂魔，复旦大学高材生投毒杀害室友，布雷维克“导演”了惊骇世界的挪威爆炸枪击案……这些极端的事例表明，人格不够健全的人，他所掌握的知识越丰富，能力越强，他对这个社会的潜在危险就越大。以此反观，那些在事业上取得大成就的人，无一不是极富人格魅力的人。【有关系（辩证）分析：成人与成才。有危害分析：人格-------危险就越大，有意义分析：成就与人格魅力。（为什么之三）】（作者张建春
点评海城）
5、具体分析是灵魂
具体分析就是从议论对象出发进行分析。
具体问题具体分析，找出问题的特殊性，个性，特征；在特殊性中分析出普遍性，共性，即所谓的哲理，道理。或说具体问题具体分析就是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
分析就是分析论点、议论对象以及它们之间的联系，就是分析它们之间的不同点，从不同侧面论证观点。只有具体分析才能更好地深入本质、揭示原因。例文（节选）
③还有诗和远方，生命才丰盈与完满。物质保障生活，精神升华生命。诗与远方，更多地属于精神域。对诗意生活与理想的追求，能使我们超越物质域的庸俗枯滞，而达致生命之精神丰盈与完满。故而，若仅有物质而精神荒芜，生命便会堕落为物质域，正如萧伯纳在《英国佬的另一个岛》中无情奚落的：“一辈子都在弄他的那片土，那只猪；结果自己也变成了一块土，一只猪。”唯有在追求物质的同时，也倾力去追求诗意与理想，生命才不会枯涩畸形而丰盈完满。顾少强下定决心辞职去看世界，正是为了追求物质之外的精神的充实，为了实现平凡生命的丰盈与完满。（第一层：为什么；诗和远方的重要性。）
【这段的分析，“为什么”是原因分析，“重要性”是意义分析，说好处；还用了分类分析：“重要性”从两个方面说，把意义分为两类，即物质与精神，强调物质与精神的关系，指出精神意义的重要性。】
④诗和远方如此美丽。可是，在物质化社会中被挤压而苦苦挣扎的我们，又有多少人能超脱现实而勇敢去追求诗意生活和理想呢？理想很丰满，现实很骨感，在这个“拜金女”盛行、《小时代》受热捧的物质化社会，无数人熄灭了诗意与理想，而甘于“眼前的苟且”。像顾少强那样勇敢而洒脱地“说走就走”的人，毕竟是极少数。也正因此，当顾少强的十字宣言出现，曾经心怀诗与远方却怯懦不前的我们，才会如此受感动和被激励，一些人甚至学她“说走就走”去旅行。（第二层：为什么；诗和远方在物质化现实里凋零的原因）
【联系实际，分析原因，就是因果分析，就是抓住所述事实，并据此推求形成原因的一种分析方法，主要解决“为什么”的问题。事出必有因。揭示原因，就是揭示一定的生活规律，使论证更有力量。因果性是事物之间普遍的和基本的联系，因果律的存在是确定无疑的。】
⑤只是，诗和远方，真的只有“去看看”才能觅得吗？我们是否存在一种“远方才有风景”的审美误区？“世界那么大，我想去看看”，会不会是一种看似洒脱的非理性呢？顾少强辞职后背弃“不代言”的承诺，终于为旅游公司代言，这是不是对其追寻诗意生活与理想的自我否定与更正呢？（过渡段。对诗与远方提出质疑，以便推出深化、升华主题的下一段）【质疑（反面）分析，加上前面的分析，使得分析更加全面、深刻。这里的质疑，其实，包含着“二分”分析法，就是用“一分为二”的观点对问题进行分析，这种分析是对同一问题所蕴含的诸如功与过、是与非、利与弊等作出全面的考察和认定。也可以说是辩证分析。分析就是说理，说理是议论文的根本要求，通过说理让人信服是根本目的。这种批判性分析，是学生非常缺乏的。】
⑥我想，更深刻的诗和远方，不在别处，而在当下。珍视当下，于当下追求诗意生活与理想，才是生命丰盈与完满的真谛。顾少强“世界那么大，我想去看看”式的浪漫抒情，很难成为现实生活的楷模。身有担当，便不能洒脱远行。流连于看世界者，往往也是肤浅于世界者。他们所追求的诗和远方，很可能仅是浮表的浪漫。而那些珍视当下，用心生活者，却常常能够觅见深刻的诗意与理想。日本影片《入殓师》中的小林珍视当下，对这份卑微且龌龊的工作倾注慈爱与敬意，从中觅见了诗意和理想之美。李渔珍视当下，于是他的《闲情偶寄》洋溢着中国传统生活的诗意和理想之美。这些于珍视当下而觅见的诗和远方，不是比顾少强的“说走就走”更厚重且更深刻吗？（第三层：推高主题，通过比较，剖析诗与远方的深刻含义。《入殓师》和《闲情偶寄》两个例子语不详焉，比不上原文）
【比较分析，含意分析，指出“世界那么大，我想去看看”的局限性，强调“珍视当下”，提出解决问题的途径。比较分析可使论述更全面、更深刻，论点更鲜明、更突出。比较就是分析异同，进而判断优劣，实质是对事物的某些特征或属性进行具体分析。】
【文章的主体部分始终在“定性分析”，就是确定问题具有某种性质的分析。它主要解决“有没有”“是不是”的问题。文章始终围绕着“世界那么大，我想去看看”，有什么含意，是什么含意。对“含意”做出了全面而深刻的分析。其实这也是本文思维路径、核心。】（作者橘之郡
点评海城）
6、安排好结构是基本要求
就事论事文的基本结构就是引-------议-------析（有三段）-------联-------深-------结。
引就是引述议论对象，提出自己的看法。
议就是诠释观点并用议论对象作为论据证明自己提出的观点是正确的。
析，是文章的主体、重点。所以应该有三段，就是紧扣议论对象，从不同的方面对议论对象进行深入的剖析。联是联系实际、针砭时弊。深是深化，把问题上升到理论、哲理的高度。如果说前面是特殊性分析，这里是普遍性概括。结是首尾呼应，总结全文。例文：
颜值•实力
陈茱莉与黄渤的故事引发人深深思索……
在个体生命成长中，颜值确实很重要；然而，只有颜值而没实力，你一定是个花瓶；颜值不高而实力非凡，你在哪里都闪光；颜值固然重要，实力更重要。
【解析：两句话概括材料，并亮出文章观点。】
在某个层面上，高颜值的确是博取眼球的利器，赴韩国做美容的国人趋之如骛，大多是想以较高的颜值快速获得较理想的职位。
【解析：引出与“颜值”有关的社会现象。】
关乎颜值，想起陈茱莉；这位哥伦比亚广播公司著名节目主持人去整容最主要的原因是颜值被人讽刺。在以貌取人较严重的当下，适当去美化颜值无可厚非；但是，只有颜值而没有实力，即使你找到好岗位多半也是昙花一现；陈茱莉如果没有实力还是成不了著名节目主持人。
【解析:对材料的陈茱莉进行议论，为引出下一个名词“实力”蓄势。】
是的，颜值是很重要的；但比颜值更重要的是实力。【解析：由第一个名词“颜值”过渡到第二个名词“实力”。】 在当今喧嚣的文化场域中，有多少人为了出名，不是用心去工作、好好塑造自己角色，使自己的实力更强；而是不惜用各种手段，甚至不顾礼义廉耻用下三滥的手段制造八卦新闻来吸引眼球博取出位，这样的人就算一时取得了所谓的眼球经济，最终一定会被人唾弃；而真正拥有实力的人则不一样。【解析：从反面议论实力的重要性。】
关乎实力，想起孙俪，这个几乎靠颜值就可以在娱乐圈扬名立万的主，选择的却是一步一步积攒实力的奋斗之路——十年来几乎没有休息一日，但回报她的却是十年前拍《玉观音》5000元一集到如今拍《芈月传》85万一集，身价暴涨170倍。假若当初孙俪凭借颜值在娱乐圈打拼，会有如今的大红大紫吗？也想起颜值不高的王宝强——一个13亿人里最不起眼的农民的儿子，一个走在你身边你都不会注意到的民工，居然是最受观众欢迎的演员之一。在他人为博人眼球勾心斗角时，王宝强却在一点一点积累实力，一步一步接近梦想；那少林寺六年的坚守，那北影厂3年的蹲点，那为了等待时机在工地里的搬砖、运沙、挥汗如雨的身影，为王宝强在机会来临时捉住机会奠定了足够的实力。
【解析：举孙俪与王宝强的例子来论证实力比颜值更重要。】 个体生命成长如此，国家的成长亦如此。【解析：由个人层面上升到国家层面】 同样的五千年文明，同样的锦绣河山。当慈禧奴颜卑膝地“尽中华之物力，结与国之欢心”时，华人与狗不得入内”的警示牌遍布神州大地；当我们成为世界世界第二大经济体时，“亚投行”吸引了世界众多的经济体，“一带一路”的倡议应者云集。
【解析：“同样的五千年文明，同样的锦绣河山”可以看成是相同的“颜值”，结果的迥然不同是因为实力发生了改变，从一个比较大的层面论证实力比颜值更重要。】 是的，颜值固然重要，但比颜值更重要的是实力！
第二篇：2010高考作文指导
2010高考作文指导：高分五字要诀
高考作文时间短，阅卷迅速，有着许多特殊性，考生要注意特别对待，以避免不必要的失分。作文要得高分，可以从以下五个字上面下点功夫：
⒈显
由于时间关系，高考阅卷老师不能细细揣摩文章，也不能明晓考生的作文功底，考生要特别讲究一个“显”字。
首先，文章的主旨要明了，平时作文，有学生喜欢写些含蓄的文字，以求文学的含蓄美，也得到了老师的青睐，甚至发表了不少的文章，但是高考场上不能这样做，太含蓄了，就会使文章走进隐讳的死胡同，短时间内难以让人读懂，就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。
其次，文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。例如，2003年高考福建满分作文《用旁观的眼神》全文用了七个段落，中间段落首句有这样明显的观点句：“用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。”“用旁观的眼神看事物，是理念的超越。”还有一个段落这样集中写道：“用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的“居，即易也”的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧；用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业；旁观的眼神，才有了毕加索与张大千化倾心交谈，奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱!”你说，这样明朗，这样有观点的文章让人看了不舒心吗？
另外，还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首，或者用题记的方式醒目标示，或者干脆另立段落。
⒉虚
虚就是虚构。高考作文能写实固然好，但由于我们长期处在学校——家庭两点一线的生活方式，很难发现生活中真实动人的故事。高考作文要求有创新，必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。例如，2003年高考湖南满分作文《保姆与家教》就用小小说的形式，虚构了一个故事。作者从一个社会学教授的心理感受出发，把她置身于一场裙子**中，真切地显露了她对勤劳实在的保姆信任，对热情活泼的家教猜疑，而**的结果却出乎她的意料，从而生动地嘲讽了那些凭感情亲疏来认知事物的错误倾向。当然，虚构要符合生活的真实，《保姆与家教》中的保姆是乡下妹子，貌似朴实，家教是大三学生，喜爱漂亮，不要说教授，就是我们常人都要怀疑家教偷穿了裙子，何况，保姆做事井井有条，家教教学聊得正欢呢？不过，值得注意的是，虚构不能没了生活的基础，1999年高考作文题为《坚韧——我追求的品格》《战胜脆弱》，当年就有很多学生为了夺得阅卷老师的动人目光，虚构了“父母双亡”的故事，也丧失了做人的道德，1999年也曾被阅卷老师戏称为“父母双亡年”，这就失去了虚构的道德准则。
⒊全
全即文章的结合呼应，给人完整感。阅卷人的心理，对文章的开头、中间、结尾很看重，特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。例如，2002年高考陕西满分作文《红舞鞋》，文章有机地安排了这样两条线索：①“我”带着往日的荣耀，高傲地参加了征文比赛，结果失败了；②珈伦穿上美丽的红舞鞋，忘情地舞着，以至于鞋已经长到脚上了，只好请求砍去双脚。文章构思的精妙之处在于，巧妙地把这两条线索并行推进，明暗交错，故事的内涵也不言自明，形成一种错落有致而又完整的意境美。结尾处用“是啊，荣誉已是往事，我又何苦被它束缚？与不实际的“红舞鞋”说GOODBYE吧！成功在向你招手！”道出了在往事与现实面前的合理选择，扣住了话题，从而也把两条线索完整地收在了一起了。文章得满分也就理所当然。
⒋简
简即简笔勾勒。高考的一般议论文也好，一般 记叙文 也好，最好需要多种材料的荟萃，这样信息量大，以符合“内容充实”的要求，因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。一般 记叙文，特别有点散文形式的作文，特别忌讳一人一事的简单记叙（当然构思精巧的小小说除外），以免使文章走入浅薄的深渊。例如，2002年高考上海一篇满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段：海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。这样一段精彩的文字就来源于对材料的精心锤炼，文字洗练而内蕴丰富，何乐而不为？至于议论文材料语言的简洁更是众所周知的特点。考场上故事写得概括些，一可以增加故事的容量，从多角度阐明话题观点，二可以更加使段落层次明了，形成简洁明快的美点。
⒌亮
亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的，字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字，没有明显的病句，没有明显的涂改痕迹，行款漂亮等等，都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振，产生好感，不忍心打低分。每年高考评卷场上，卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采，这是使作文亮起来的又一要着。文采的讲究也是多方面的，排比句、对偶句、长短句的灵活运用都很见作者功力，阅卷老师最喜爱阅读，这往往又使作文亮出色彩而获高分。
高考作文与平时作文是不能完全等同的，但只要注意一些考场技巧，在平时训练中多多落实，还是会显示出自己应有的风采的。
2010高考作文指导：考场作文结尾的点化技法
1.重说复点一考生在以“个性”为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现“我爱冬。冬，是圣洁的象征”、“我爱冬。冬，是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮”等段首句。结句又一次作点击：“我爱冬。
我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性！”“我爱冬”反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于作者爱冬的深情中。
2.由叙生情如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。某地中考作文题是“当我面对的时候”，一考生在题中填上“征服”两字，运用寓言形式，用第一人称“我”代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写“我”对“可恶的小男孩”种种置“我”于死地的暴行作顽强抗争的过程，作者的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：“那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰！”看，“小家伙”、“愚蠢”等词强烈地表达着“我”对暴虐者的嘲讽之情，用“火焰”设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情！这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。
3.由此及彼言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠“点化”这根魔杖。一考生在以“改变”为话题的写作中拟题《耳朵“挑食”》，运用比拟法写耳朵“吃软不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大变化，然后这样结尾：“如果耳朵变得更加会‘挑食’，恐怕真话要销声匿迹了！”原来，作者言在“耳”而意在人，言在耳之“挑食”，而意在批判社会现象——对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对“真话”日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法，显示出作者敏锐的洞察力和高度的社会责任感。
4.“点”中逆转这里用作“点化”的，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝，作者没有就此打住，而是出人意料地“点”出以下内容：“舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的‘情书’，登在‘征婚启事’栏里，用醒目的黑体字：‘吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽！’舅妈捧着这封情书，泪水直流。”这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中——由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。
第三篇：2016高考作文指导
2016高考作文指导
一．2014，2015高考作文评析 1）浙江2014高考英语写作点评 第二节：书面表达（满分30分）
学校图书馆需要购置一批新书，现向学生征求意见。假如你是李越，你认为学校图书馆最需要购置科普类图书（popular science books）和文学类图书（literary books）。请你用英语给图书馆王老师写一封100—120词的信，推荐这两类书，并分别说明推荐理由。
注意：信的抬头与落款已给出（不计入词数）。
Dear Mr.Wang，_______________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Yue 【考点】考察应用文写作 【写作指导】
本文属于应用文中的书信，所以需要注意书信的特殊格式以及特殊用语。要求以李越的口吻向图书馆王老师推荐科普类图书（popular science books）和文学类图书（literary books）。要点：1.你向王老师推荐这两类书。2.理由：科普类图书帮助我们理解科技的基本原则，引起我们的好奇心和发展意识。文学类的书可以提高我们的文学素养。鼓励我们批判类的思维。本文对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。首先要选择自己熟悉的短语或者句型，在你的能力范围之内，选择句式时要赋予变化，因为这样你才可以更好的驾驭。同时也要选择合适的连接词，把各个要点组织成一个完整的整体，如besides, further, last but not least等。在发表个人观点的时候，可以使用谚语来提升整个文章的档次和文采，也能增加得高分的可能性。【一句多译】
那就是我我推荐另外一种书：文学作品。如古典文学，大师作品。通过精彩的故事和语言呈现伟大的思想。
（1）That is why I recommend another category of books：literary books.Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language.（2）That is the reason why I recommend another category of books：literary books.Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language.【参考范文】 Dear Mr.Wang, Knowing that our library is going to buy books, I’d like to give some suggestions.What we need most are popular science books.Usually popular science books explain basic principles of nature in a simple and interesting way.They help us understand science subjects better and arouse our curiosity about scientific discoveries.In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration.That is why I recommend another category of books：literary books.Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language.They not only offer us joy and excitement, but also encourage us to think critically.I’ll be glad if you can consider my recommendation.Yours sincerely，Li Yue
2014浙江高考英语作文要求学生向学校图书馆推荐“科普类”和“文学类”两种类型的书籍，并且说明推荐这两种书的理由，但不要求学生描述这两种书中的具体内容。
今年高考英语写作的话题乍看之下可能会让部分同学觉得不知所措，因为此类话题并非大家之前连续五年已经习惯了的夹叙夹议的形式，前五年的英语作文基本上是“一半记叙、一半评论”的结构，但是今年却省略了其中“记叙”的部分，更加偏重应用性。很多同学会觉得平时模拟试题中重点训练的“夹叙夹议”写作类型在今年的作文中完全没有任何借鉴意义，然而事实并非如此：我们原来在课堂当中所教授的依靠“句型”取胜的“7句法”在今年的作文当中依然有效；并且今年作文类型完全符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中对学生高考英语能力的具体要求，即实用性应该成为学生学习英语的重要指向标。
大部分考生刚拿到题目的时候会被书信的格式所困扰，其实在高考英语作文中，无论是书信、演讲稿或者板报等题材形式都不是考生需要关注的重点。因此，书信的格式往往是不需要考生特别关注的。高考阅卷标准中已经明确了此类作文的评分三大依据：第一，符合中心，达到写作目的。第二，高级词汇和多样性复杂语法的应用。第三，连词的恰当使用。
2)浙江2015年高考作文评析 第二节：书面表达（满分30分）
在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？请你以“When I Have a Different Opinion”为题，用英文写一篇100～120个词“短文。要求如下：1.从以上两种做法中选择一种；2.以具体事例阐述你选择的理由。注意：短文中，不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。否则，按考试作弊行为认定。
When I Have a Different Opinion 【参考答案】
When I Have a Different Opinion
We may have different opinions in organizing class activities.We may have various ways to deal with such a situation.When I have a better idea, I would choose to stick to it.By doing so, I can not only share good ideas with others but also learn to express myself clearly.Once we were discussing where to go for an outing.Most of my classmates wanted to go to a park while I had an idea of going to a nicer peace.I managed to persuade my classmates into accepting my idea.We did have a good time that day.Good opinions are worth sticking to because they can benefit us all.An alternative student version:
When I Have a Different Opinion We may have different opinions in organizing class activities.When I have a different opinion, I may choose to give it up and respect the opinion of the majority.The main reason for my choice is that being brought up in a culture emphasizing collectivism;I tend to sacrifice my own interest for the group benefit.Once we were left to decide whether to have a picnic in a park or go to a museum.I would love to go to a museum, but most of my classmates wanted to go for a picnic.Without hesitation, I decided to follow them and we did have lots of fun that day.Sometimes giving up a little can mean getting more.【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明，而且使用了多种句式和结构。比如not only …but also…不仅而且。运用连词while 表对比观点。运用because 表达原因。
运用了表语从句表达原因The main reason for my choice is that …。
运用了宾语从句 decide whether do have a … ；discuss where to go for an outing 运用了介词短语 By doing so, Without hesitation.运用了强调句 we did have a lots of fun that day.此外，文章还使用了大量习语和短语，如be worth doing sth;stick to sth.;have a good time;have lots of fun , tend to do 等。
考点：考查观点理由。二．如何提高英语写作
作文是英语考试中最灵活的一道题，一定要内容完整，要点不全则难得高分。英语作文答题要有步骤：审清要点——确定时态——写好提纲，打好草稿——工整誊写。
考生特别是基础较好的写作时要尽量使用多样词汇和短语，选择有变化的句型结构，长短句交替使用，学会活用句型。短句子的使用使文章简洁明快。复杂句型的使用可使文章增色。准确使用过渡词，使文章行文连贯。要想得高分的作文确实要有比较复杂的结构，但不能为了复杂而复杂。基础不牢的学生要首先注意语言的正确性，没有把握的词汇或句型不要乱用。
尽量避免“低能词汇”
在批改过的上万份英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。目前很大一部分学生的作文都处在14分左右，写作满分30分，18分也就是个及格分，那么14分和20多分的作文到底差在哪里？这个问题很容易回答。14分的作文中规中矩，该对的都对，包括内容要点的完整，语法与词形的正确，但是全都是很简单句子的堆砌，没有任何亮点。而20多分的作文句型词汇方面就做了很好的包装，语句中有很多亮点。
在高考作文阅卷过程中，老师会对一些“高级”词汇尤为偏爱。但是，大多数同学根本不具备单词升级意识，一想到“好”，就是“good”；一想到“坏”，就是“bad”；一想到“美丽”就是“beautiful”。当老师一天批阅上千份“内容相同、语言低龄”的作文时，她的感受可想而知。因此，考生要尽量避免这些“低能词汇”，让自己的词汇升级。
写作提分的三要素——句型、连词、高级词汇。句子是英语写作文最大的单位，有了漂亮的句子，用好的连词将其连句成段，再加上一些如星星般亮点词汇的点缀，一篇好的高考英语作文就有了。而这三个因素中最容易把握的是句子，最难的是高级词汇，限于大家的词汇比较有限，一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上，因为这个最容易把握。
不要用太过艰涩的长句。学生英语作文中错词太多、形神俱散，这些都是影响作文得分的因素。作文中一个突出的问题就是考生写不到重点，很多时候是凑字数。有的考生虽然有内容可写，但是无关紧要的话写得过多，导致中心内容没有表达清楚。有些作文的开头和结尾与话题相关，但中间却夹杂着一些无关信息。这些作文都会被扣除较大比例的分数。
如果考生想拿高分，首先不要出现较多拼写错误的单词。其次不要用太过艰涩的长句，因为这种长句运用不好容易出现语法错误，反而会被扣分。用正常的句式表述完整意思就行。作文的开头和结尾比较重要，要点题或者升华题意，这样的作文容易吸引老师、拿到高分。完稿后查遗漏，整洁干净莫忘记。
2016年高考正在紧张的备考阶段，高考英语是考生们复习的重点，为了方便同学们复习，编整理了以下常用连词和句式：
(1)表选择关系或对等关系的连接词：either„or„, neither„nor„, or, as well as, and, both„and„.(2)表因果关系的连接词：therefore, so, as a result（consequence）,consequently, because of, due to, owing to, thanks to等。
(3)表时间顺序的连接词：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first time, the minute.(4)表转折关系的连接词： while, on the contrary, on the other hand, however,等。
(6)表递进关系的连接词：not only„but(also), what’s more, what’s worse, besides, in addition, moreover,等。
(7)表总结的连接词：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等 常用句式： 第一组
1.It goes without saying that...不用说……
It goes without saying that it pays to keep early hours.不用说, 早睡早起是值得的。
2.There is no denying the fact that...不可否认这个事实……=No one can deny...谁也不可否认……
There is no denying that successful business lies in a healthy body and mind.不可否认, 成功的关键在于健康的身心。
3.I am greatly convinced(that)...=I am greatly assured(that)...我深信……
I am greatly convinced that prevention is better than cure.我深信预防胜于治疗。4.Among various kinds of...=Of all the...在各种……之中, ……
Among various kinds of sports, I like jogging in particular.在各种运动中, 我尤其喜欢慢跑。5.In my opinion...=As far as I am concerned ,...在我看来, ……
In my opinion, playing computer games not only takes up much time but also is harmful to our health.在我看来, 打电脑游戏既花费也有害健康。
6.According to my personal experience = Based on my personal experience根据我个人经验 According to my personal experience, smile has done me a lot of good.根据我个人的经验, 微笑带给我很多好处
7.Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than...在我认识的人当中, 也许没有一个人比……更值得我尊敬。
Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than Miss Zhang, my English teacher.在我认识的人当中, 也许没有一个人比我的英语老师张老师更值得我尊敬。8.With the increase/growth of the population,...随着人口的增加, …… With the advance of science and technology,...随着科技的进步, ……
With the rapid development of our economy ,...随着我国经济的快速发展, ……
9.Nothing in the world can delight me so much as...世界上没有什么比……更令我高兴。
Nothing in the world can delight me so much as having hamburgers in fast food restaurants.世界上没有什么比到快餐店吃汉堡包更令我高兴。第二组
1.If one can really put the three points into action(practice),...如果能实践这三点, ……
If one can really put the three points into action(practice), he will surely be able to live a happy life.如果能实践这三点, 他肯定能过上幸福的生活。2.In this way, I believe(that)...如此, 我相信……
In this way, I believe that all the people may be able to enjoy the bus ride like me.如此, 我相信大家或许能够像我一样, 享受乘坐公共汽车的乐趣。
3.Only with combined efforts, can we...唯有通力合作, 我们才能…… Only with combined efforts, can we expect our hometown take on a new look in due course.唯有通力合作, 我们才能期望我们的家乡不久会有新的面貌。4.For these reasons, I...基于这些理由, 我……
For these reasons, I think that receiving college education in China is wise.基于这些理由, 我认为在中国接受大学教育是明智的。
5.In conclusion,...=To sum up,...总而言之, ……
In conclusion, a good citizen should observe traffic regulations.总而言之, 好公民应该遵守交通规则。
6.We can, therefore, come to the conclusion(that)...因此, 我们可以得出如下个结论
We can, therefore, come to the conclusion that nothing is so precious as peace in the world.因此, 我们能下个结论, 那就是世上和平最珍贵。
7.If we can do as mentioned above，there can be no doubt(that)...如果我们能做到如上所述, 毫无疑问地……
If we can do as mentioned above, there can be no doubt that we can master English.如果我们能做到如上所述, 毫无疑问地, 我们就能精通英语。
8.Therefore, we should realize(that)...所以, 我们应该意识到……
Therefore, we should realize that in learning English we can not do without a dictionary.所以, 我们应该意识到学英文不能没有词典
9.We, therefore, can make it clear from the above discussion(that)...因此, 由上面的讨论我们可以明白……
We, therefore, can make it clear from the above discussion that perseverance can overcome any difficulty.因此, 由上面的讨论我们可以明白, 坚持不懈可以克服任何困难。第三组
1.Nothing is +-er than to do没有比……更重要的了
Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。2.There is no doubt that...毫无疑问……
There is no doubt that honesty still plays a very important role in public morality.毫无疑问, 诚实在公共道德方面依然起着重要作用。3.There is no one but...没有人不……
There is no one but longs to go to college.没有人不渴望上大学。4.spare no effort to do 不遗余力地……
We should spare no effort to beautify our environment.我们应该不遗余力的美化我们的环境。5.be closely related to...与……息息相关
Taking exercise is closely related to health.做运动与健康息息相关。6.due to/owing to/thanks to...因为……
Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.因为他的鼓励, 我终于实现我的梦想
第四篇：高考作文指导
·2011年高考英语作文之山东卷
假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1．询问Tom的生活和学习情况；
2．谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3．告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：
1．词数：120-150；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
范文1
Dear Tom,It’s a month since you studied in Beijing.How is everything going with you? I am really happy to spend such an unforgettable experience with you here.I am going to take part in an English speech contest for middle school students in July this summer.I think the chance is of great importance for me.To have a very good performance, I am making preparations for it.However, I still have some trouble in collecting useful materials.Meanwhile, I find it hard to use English properly.I would appreciate it if you could offer me a hand.I also hope that the great effort I am making will pay off.You know, I have been missing you since you left, so I hope to see you in Beijing after the English contest.I can’t wait to see you again!Yours Sincerely,Li Hua
范文2
Dear Tom，How is it going these days? I keep wondering how you feel about your school life in Beijing.Have you got used to the life in China? Are you enjoying your life? I hope you are.Let me tell you a piece of good news: I’m going to take part in an English speech contest of middle school students in July in the coming summer vacation.So I’m busy preparing for it.But now I have some difficulty in collecting useful information and using proper English words to express my thoughts.Besides, I really want to improve my spoken English, especially the pronunciation and intonation.Of course, as a native English speaker, you can give me some suggestions.In addition, I’m going to visit you after the contest.I’m sure we will have a wonderful time together in Beijing!I can hardly wait to see you!Looking forward to your early reply.Yours
Lihua
更多好用的表达方法：
1.I’m very excited to tell you that I will take part in an English speech contest held in Beijing in July.2.To be honest, I find it difficult to collect useful information on the Internet.3.Sometimes I seem not confident when speaking in the public.I know you have rich experience, so could you tell me how to improve my performance?
4.We haven’t seen each other for a long time, so I am going to visit you when the contest finishes.5.I would be grateful if you could give me some advice.6.I miss you so much.7.Besides, it’s necessary for me to increase my vocabulary, but I’m afraid I don’ have enough time.What should I do?
8.Could you give me some details about your life in Beijing?
9.I can’t wait to hear your advice/suggestions!
10.Are you enjoying your school life in Beijing? I hope you are.11.As you have more experience in speech competition, I need your help to improve my speaking skills.12.Do remember to write to me.13.I’m so excited that I even can’t fall asleep in the night!
14.Although I’ve tried my best(=However hard I have tried), I still find it hard to write a well-organized speech.15.In this way, I can build up my confidence and do a good job in the contest.16.Without a large vocabulary , I can’t express myself in a proper way.17.I do need your help now!
18.So I’d like to ask you for some help.19.I feel nervous when speaking in public;could you tell me how to build up my confidence?
20.Besides, I’m not good at using body language to express my feelings and thoughts.I do want to improve but don’t know how.I would be grateful if you could give me some advice.2010山东高考英语作文范文
假设你是新华学校学生李华，你和在上海上学的英国朋友TOM约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件：
1表示歉意2解释原因3另约时间。
注意：1词数120——1502可适当增加细节。
Dear Tom,It’s a long time since we met last time.I miss you very much.How’s
everything going?
I’m writing to say sorry to you because I can’t obey our
promise.Don’tbe angry,please give me one minute to complain about it.In fact ,my mother asks me to visit my grandma that day.You know grandma is to me as what water is to fish.I had a good memory with her.And we
should spare no effort to take care of the old, shouldn’t we? Friend ,you’re still young but my grandma is old!Taking all these factors
into consideration,I decided to write the letter finally.Let’s make it next Saturday ,I think you can understand me.Now, sorry
again, and I’m looking forward to your reply.Yours
Li Hua
2009年高考山东卷英语作文
假设你是李华，曾在美国学校，现现已回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith.但没有其联系方式，请根据以下几点给你的美国同学Tom写一封信：
1． 感谢Tom对你英语学习的帮助；
2． 询问Mr.Smith的近况并索要其联系方式；
3． 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
注意：1.词数120-150；2．可适当增加细节。
I am now back at China.In this letter I would like to convey my heart-felt appreciation to you for your kind assistance in my English learning when I was in New York.Additionally, your generous help and tender care made me feel warmly welcomed and transformed my first American
trip into a unforgettable memory.I have been missing our English professor, Mr.Smith whose unusual cast of mind,wide and varied knowledge,together with a singular personal charm,combined to exert a strong influence on me.What about him recently? I desire to contact him for some suggestions on improving my listening ability.However,his email address is not available.So would you mind
delivering it to me via the online mailbox?
I am more than delighted to invite you to join us to celebrate the Spring Festival-Chinese Lunar New Year so that I can repay your friendship.You can partner with me to have a try in lion dances ,which is extremely exciting.And the grand lantern festival parade will be bound to impress you.I assure you that you would enjoy visiting here as I did
at you home.With my best regards!
Yours cordially,Li Hua
2008山东高考英语作文范文
假设你是新华中学的学生张华，班里从外地转来一名同学李明，他一时无法融入到新的班集体中，感到很苦恼。请根据下列要点用英语(Q吧)给他写封信：
1、帮他分析原因；
2、给他提出建议；
3、陈述你帮助他的具体打算。
注意：词数120 ~150
Dear Li Ming,I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.That’s because you are new here and people don’t know about you.But I think you can make it if only
you can follow the advice below.我知道你现在有麻烦与他人沟通,而且你可能经常感到孤独。那是因为你是新搬来的,人们不知道的关
于你的事。但我认为你能做到,如果只有你能遵从这项建议如下。
First, you should take an active part in the discussions and show your own opinions about the matters, and at the same time, learn to listen to other people’s views.Second, you should learn about your classmates' likes and dislikes.Then you can have much in common with them.This way, you can
get to know more different people and show them that you are just as friendly.Last but not least, I’m always here ready to help.we can take part in some activities together and I can introduce you to others.首先,你应该积极参加讨论和展示你自己的意见,有关事宜,与此同时,学习聆听别人的意见。第二,你必须了解你的同学的好恶。然后你可以与他们有许多共同之处。这种方式,你能结识更多的不同的人,向他们表明你是一样友好。最后但并非最不重要,我总是在这里,准备“我们可以参加一些活动联系在一起,而我可以把
你介绍给别人。
With time going on, people will know you better and will like to make friends with you if you can do
as the above.随着时间的推移,人们就会知道,你得更好,也会想和你做朋友吗?如果你可以做以上任何一件事情。
Best regards, 问候,Zhang Hua 张华
2007山东高考英语作文范文
阅读下面的文字，用英语写一篇120-150词的短文。
今年，教育部直属师范大学将招收一批免费师范生，学生毕业后须回生源所在省份的中小学任教十年以上。你愿意成为一名免费师范生吗？请陈述理由。
范文：
Recently I learned From the newspaper that normal universities belonging to the Education Department would recruit some students free.As a return,the students must serve as a primary school teacher for at least 10 years in his hometown.I feel that is a good news for me and I will contact the universities to get enrolled.First of all, as a farmer's child, my family's living condition is not so good, I can hardly afford the high tuition of regular universities.I am so happy to get this chance to become a college student and coninue my study.Secondly, serving as a teacher is my dream since I was a child.I was brought up in a mountain village.Many of my little friends got poor education and they had to get to work as a teenager.If I become a teacher, I will devote myself to giving them better education.Lastly, our country is in great need of teachers, especially in rural areas.After I graduate, I will return to my hometown and serve as a good teacher.
第五篇：高考作文指导
高考作文指导：四步作文法
考场上如何快速完成一篇切题而有质量的作文？有不少介绍技巧的文章，那些当然具有指导性，但是，缺少对整篇作文从“审题立意”到“素材突破”再到“谋篇布局”最后“表达成文”的完整实战演练。我想以命题作文“曲径通幽”为例，展示考场“四步作文法”的实战过程，以期能给考生应考借鉴。
【作文题目】
弯弯曲曲的小路通往风景幽美的地方，这便是“曲径通幽”。它是画家笔下渲染的景致，是摄影爱好者不断寻找的目标，是园林设计师着力创造的效果，也是文人墨客一直崇尚的意境，更是生活中人们处理问题的态度和方法„„因为“幽”也许在这“曲径”之中，“美”可能源于这回转之间。
请以“曲径通幽”为题写一篇文章。要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟，不少于800字。
第一步：
审题必须根据命题作文提供的材料和提示，结合具体的作文要求，弄明白几个问题：命题含义是什么？依据命题，你的观点主张是什么？为什么要有这样的观点和主张，这样的观点和主张会产生怎样的效果？
对此作文题，我们须弄明白：①什么是“曲径通幽”？（命题含义）②“曲径通幽”可以指哪些方面？（命题范围）③为什么要“曲径通幽”？（观点主张）④“曲径通幽”有什么效果，能起到什么作用？（观点缘由）
首先，理解“曲径通幽”这个命题的含义。“曲径通幽”语出唐人常建《题破山寺后禅院》一诗中的“曲径通幽处，禅房花木深”。“曲”是“弯曲”的意思；“径”是指“小路”；“幽”指的是“深远僻静之处”。“曲径通幽”就是指通过弯曲的小路到达深远僻静的地方。
其次，分析提示语。从“是什么”“为什么”（“会怎样”）“该怎样”这几个角度审题构思。如曲径通幽在生活中指的是什么，给我们带来什么（自然美、人文美），如何认识它（是生活的必经之路、延长生命的长度）。
综合对命题及提示语的分析后，我们可以明确地判定，作文要我们思考的是“办事的方式”与“办事的效果”的内在联系，这是一个涉及方法论的问题，具有一定的思辨性。“曲径”“回转”我们也可以理解为生活中的挫折、失败、磨难等。“幽”意味着成功、幸福，或者坚强、丰富多彩。这样的题材我们经常写，只要能紧扣话题“曲径通幽”来写就行了，切记不可用其他词语来代替命题。行文中要特别强调“幽”“美”与“曲径”的关系，就像关系型话题一样，不能偏向一边，或只写“幽”“美”，或只写“曲径”（曲折等）。
通过咬文嚼字，我们可明确命题涵盖的范畴以立意。如用“迂回委婉的方式”（弯曲的小路），达到“自己追求的目的”（深远僻静的地方）；经历“挫折、困难与磨炼”（弯曲的小路），到达 “成功的彼岸”（深远僻静的地方）；在“人生曲折的旅途”（曲径）上，享受“沿途幽美的风景”（幽在曲径中）；“亮丽的人生，美好的事物”（美），往往来源于跌宕起伏的历程（美源于回转）等。
在明确了命题可写的方向后便可确立观点。“曲径通幽”是指通过弯曲的小路到达深远僻静的地方。“弯曲的小路”可以喻指“迂回委婉的方式”，“深远僻静的地方”则喻指“自己追求的目的”。因此，我们可以破解命题进而确立自己的观点：采用迂回委婉的方式，达到自己追求的目的，是一种人生的智慧。第二步：
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”没有素材，作文就没有充实的内容，就会显得空洞、枯燥；没有事例作为论据来论证自己的观点主张，作文就没有说服力，自己的观点就站不住脚。因此，在确定了作文立意的基础上，我们应从自己最熟悉的方面着手，运用同类联想的方法，在自己的素材储备中广泛地搜集这次作文需要的素材。
围绕自己的立意，我们运用联想的方法，从古今中外的历史、自我的阅读积累、现实的社会生活等角度搜集素材。且看素材联想列举：
联想名篇中的素材：
①触龙说赵太后，②邹忌讽齐王纳谏。
由名篇素材 → 同类联想 → 古代的历史事例：晏子数罪
战国时齐景公喜好狩猎，饲养了猎鹰。但饲养员烛邹不小心让一只猎鹰飞跑了，齐景公气坏了，要杀烛邹。晏子获悉此事，向齐景公请求：“先让我宣布烛邹的罪状，然后再杀他，让他死得明白。”齐景公同意。晏子指着烛邹说道：“你为大王养鹰，却让鹰飞了，这是你的第一条罪状；你使大王为了一只鸟而杀人，这是你的第二条罪状；把你杀了会让天下人认为大王重鸟轻人，这是你的第三条罪状。好啦！大王，请处死他吧。”齐景公满脸通红，半晌才说：“不杀他了，我明白你的话了。”
由名篇事例→ 同类联想 →平时阅读积累的事例：石头汤
在一个下着暴雨的冬日，一穷人到一富人家乞讨。仆人对他说：“赶快走开！”穷人说：“行行好！只要让我进去，在你们的炉火旁把湿衣服烤干。”仆人们想，这也不浪费什么，就让他进去了。穷人又乞求厨娘借给他一口锅，他要煮点石头汤。厨娘说：“石头汤？我倒想看看你怎么能用石头做汤。”便给他一口锅。穷人在锅里放些水，拾了块石头放进水里。女厨师说：“你总得放些盐啊。”说着便给了他一些盐，后来又给了他一些白菜、豌豆、百里香，最后还找了些肉屑给他。最后，穷人美美地享受了一顿美食。
由名篇事例→ 同类联想 →现实社会生活中的事例：子女教育
现在有许多青少年迷恋网络游戏，有的甚至发展到了狂热的地步，严重影响身心健康，令家长们大伤脑筋。很多家长进行强制性的管教，反而激发了孩子的“斗争意识”，游戏打得天昏地暗。然而，有些家长却请求子女教自己玩网游，改变教育方式方法，几经曲折，最后把子女从游戏的沼泽中拉了回来。第三步：
如建造房子，地基选好了，材料买来了，建筑人员也请到了，缺的就是怎样在这块地基上堆砌这些材料，即先把房屋的构架立起来——谋篇布局安骨架。根据需要选素材，注意恰当合理。并不是所有自己搜集到的素材都要写进作文里去，我们应该按照一定的原则和要求来挑选哪些是要用上去的。比如，我们可以按时间的顺序由古到今来选择，也可以按照空间的顺序由国内到国外来选择。原则和要求可以根据自己作文立意的需要来确定。在确定了要运用的素材后，还应该考虑怎样去分析评议这个材料，使之与自己的观点勾连起来。这样，素材就成为论据，用来充实自己的观点，支撑自己的观点。
安排文章的结构，注意衔接过渡。一般来讲，考场作文特别要求体现结构思路的清晰和中心主旨的明了。以议论文为例，常见的结构模式有并列式、递进式、正反论证式等结构形式。一般都是开头引出话题，摆明自己的主张，亮观点显中心；中间主体部分展开具体的论证，各部分的“起－承－转－合”要衔接自然，注意过渡句段的安排设置；结尾往往是照应开头，再次点明中心，突出主旨。
请看提纲示例：
一、题目：曲径通幽
二、选定文体：议论文
三、中心主题：当不能直接达到目标时，我们不妨用曲径通幽的方法，采用迂回委婉的方式来获得成功。
四、安排结构：并列式结构
开头部分（提出论点）：采用迂回委婉的方式来达成自己的目标不失为一种人生的智慧。
第二部分（具体论证）：分论点一，迂回委婉的说话方式是一种高超的劝谏艺术（事例论据：触龙说服赵太后）；分论点二，迂回委婉的办事方式是一种有效的制胜手段（事例论据：穷人乞讨“石头汤”）；分论点三，迂回委婉的教育方式是一种巧妙的引导艺术。（事例论据：当今家长教育子女）。
结尾部分（总结点题）：引用林清玄语，呼应开头，突出中心，收结全文。
第四步：
走完前三步，作文的轮廓基本上浮出了水面。最后的任务就是依据自己拟写好的作文提纲，运用自己拥有并选定的材料，以具体恰当的语言表达使它们连缀成一篇完整圆润的作文。具体表达成文时，要注意这几点：语句表达要流畅，务求生动，力显文采；运用恰当的表达方式、修辞手法，语言表达要体现自己选定的文体的特点，避免产生“四不像”之文；语句表达尽量扣紧命题，每段的开头句和结尾句要力求尽善尽美，注意点题以突出中心。
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