第一篇:08中考英语作文:建设和谐社会
08中考英语作文范文:建设和谐社会
1.人与社会:祖国、家乡、学校,热爱关心;
2.人与人:家人、师长、同学,诚信互助;
3.人与自然:能源、环境、动植物,爱惜保护;
第二篇:作文 建设和谐社会
建设和谐社会
如果让我唱支歌,我会唱《我爱祖国》。如果让我绘幅画,我会画《我的祖国》。如果让我作首诗,我会作《歌颂祖国》。是祖国哺育了我们,是祖国哺育了十几亿中华儿女,是祖国哺育了如画的大好河山。先不说那瑰丽的文化,留下了“男儿到死心如铁”的悲愤激昂,“一曲新词酒一杯”的清雅闲愁,“楼台侧畔杨花过,帘幕中间燕子飞”的雍容华贵,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮迈豪情。再不说那秀美河川,木格措的古朴幽静,丽江古城的宁静典雅,昆明石林的蜿蜒曲折,布达拉宫的神奇精致,黄果树瀑布的雄伟壮观。还不说五千年来的科学发展,李时珍的《本草纲目》,华佗的麻醉术,古代四大发明,钱学森的导弹,张衡的浑天仪,地动仪,以及近代留美科学家程谟嵩的“纳米阱”。就说今天,奥运的成功举办,神七的飞天,都让世界见证了中国,见证了中国五千年的飞速发展。
俗话说,科学进步,思想就会进步,人民就会进步。但在科技日新月异的今天,我们的社会,却出现了问题。
你是否见过这样的情景:无人的小巷里,“嘿,小鬼,把钱交出来!”“我…我没有…”“没有?想吃拳头还是刀子?”“…我…我只有这些…”“哼,穷光蛋一个!记着,以后每星期给我们100块,不许告诉别人!否则…嘿嘿,有你好受的!听见没?!”“知…知道了…”你又是否见过这样的情景:菜场里,“嘿,这菜明明是我的!”“什么叫你的,我先来的,先来后到知不知道!”“哼,笑话,你先来的,谁看见你先来的?明明是我先来的!”“我先…”“我先…”最后,“你个xxx!”“骂谁呢,你个xxx……”一个尖利,一个沙哑,组成了世上最不和谐的声音。或者你又是否见过这样的:“你这橘子少给我半斤!”“胡说!肯定是你自己吃掉了,还想骗几个去吧?!”“你这人怎么说话呢?乡巴佬!”“……” 这一系列令人啼笑皆非的事件说明了什么?说明了这个社会正存在着一个问题,是什么,就是不和谐。
还记得奥运开幕式上的那个大大的“和”字吗?正是这个简单却寓意深刻的汉字博得了全场的欢呼与喝彩。我们都有这样的经历,如果一首歌中出现了一个不和谐的音符,我们就会觉得刺耳,如果一首诗中出现了一个不和谐的词语,我们就会觉得别扭,由此可见,和谐无论在哪儿,都是很重要的。
我国有许多名人都极其推崇和谐。比如春秋时期的孔子,他的一生几乎都在推广他的推己及人,仁爱待人。用仁慈和爱心对待别人,不就是体现了人与人之间的和谐吗?还有现任主席胡锦涛,在他的家中,摆放着许多组传下来的画,其中最主要的是两样,荷花和螃蟹。为什么呢?原来,荷花的“荷”与“和”谐音,螃蟹的“蟹”与“谐”谐音,由此可看出,“和谐”是胡锦涛的祖训,胡主席正式本着这样的理念在治理国家。关于和谐的名人名言更是数不胜数。《论语》里说:君子和而不同,小人同而不和;君子喻于义,小人喻于利。孙中山说:“天下为公,世界大同。”马克思说:“对和谐之美的追求是人类的本能。” 这么多的事例,也许有人会说:“和谐有什么重要的,你管你的,我管我的,过好自己的,大家不都好了吗?”试问:如果解放前的抗日战争,全中国人民,一点也不和谐,一点也不团结,那中华民族的领土,不早就被抢去了吗?日本那么小的国家,为什么敢侵犯我们这样的泱泱大国?不就是凭着他们有纪律,团结吗?抗战的纪实片中,我们常常会看到,当日本一个小队战败后,侥幸存活下来的几个人都会破腹自杀。为什么?团结!绝不苟且偷生!这样的有纪律,才使他们敢侵犯我们。但他们还是失败了,又是为什么呢?因为我们更团结,更和谐!我们有顾全大局而活活烧死的邱少云,我们有舍身炸暗堡的董存瑞,我们有英勇就义的夏明翰,我们有宁死不屈的刘胡兰,我们还有用胸口顶住敌人枪口的黄继光!他们都光荣的牺牲了,为的是祖国,为的是大局!如果个个都只想着自己,那恐怕我们现在讲的就不是中文了。再说2008年的雪灾,地震,如果人人都坐视不管,我不敢想像现在会是怎样。
这些事反映出,我们的社会其实还是很团结的,只是有少数不文明的人,就像乐章中少数的不和谐音符,破坏了国家的形象。我看过这样一个故事,在一架飞往另一个国家的飞机上,两位年轻女士起了争执,开始吵架,分别用汉语,英语,法语和日语互相骂,最后还是一位种田老汉劝住了她们。这是多么可笑的一个故事啊!两位精通多门语言的高材生,却还不如一位不懂文化的老人明事理。这也给其他国家的人留下了多么不好的印象啊。另外,社会不和谐因素还有:城乡,区域,经济社会发展很不平衡;人口资源环境压力加大;体制机制尚不完善,民主法制还不健全;一些社会成员诚信缺失,腐败现象比较严重等。
所以我们要从现在做起,讲文明,讲礼貌,做高素质的新一代。在学习知识的同时,学做真人,先做人,再做学问。让我们一起努力,努力学习,一定能消除这些不和谐音符,为社会的和谐作出贡献!
我爱我校
“我们都有一个家,名字叫实中。兄弟姐妹不太多,刚好九十个。可那琴棋书画体育音乐样样有人才呀,能说会道能唱会跳人人都敬佩......”哼着这改编的歌谣,我从心底涌出一股骄傲。
我们也许是这个城市最小的学校了吧。但正应了那句话,“麻雀虽小,五脏俱全”。硬件,软件,我们什么也不缺,更别说老师和同学都是这个城市里最好的。能在这样一个高手如云的环境里学习,真是我的荣幸啊。
如果你以为最好的学生就是个个书呆子,天天寒窗苦读,悬梁刺股,那就大错特错了。实验学校,推崇自主学习,所以我们学得又轻松又高效。下面就来看看我们丰富的生活吧!
我们每天都有体育活动。生命在于运动,天天锻炼身体好。一到体育活动时间,我们全体出动,师生一起到操场上锻炼。打篮球的,打排球的,打羽毛球的,踢毽子的,转呼啦圈的,还有散散步的。瞧,那边,正在举行激烈的师生对决呢!一片朝气蓬勃,既增强了体质,有增进了师生关系,一举两得。
特色之一就是每天的读写唱谈课。周一是写读后感,由老师选一篇寓意深刻的小故事,读给大家听。让我们收获感动,又明白了一个个简单平凡却又深刻的道理,让我们受益匪浅。周二是练字。字如其人,字是人的第二张脸。我们的第二张脸,当然要好好保护咯。周三是唱歌,大家一块儿唱,唱走了疲惫,长走了烦恼。周四是谈,为了锻炼我们的口才和胆量,老师们可真是煞费苦心啊!可不,这个每周一谈,全体同学都参与,说出自己的想法。
还有最大的特色就是每周一次的综合实践课。每周三下午最后两节课,整个校园搜其乐融融。有的教室不时的传出一阵阵笑声,有的教室一直播放着悦耳的音乐,有的教室则传出老师抑扬顿挫,铿锵有力的讲解声。在干啥呀?在开综合实践课!有打篮球的,打毛线的,串珠的,航模的,小小主持人的,英语原版电影欣赏,梦翼剧场,当然还有科学和数学的思维训练。锻炼了我们动手动脑的综合能力,一周的烦恼都抛到九霄云外了。
本学期我们还开展的各种活动,集体登玲珑山,锻炼身体,磨练意志。参观消防演练,增长消防知识,有利于安全的自救。圣诞节到了,一次“盛大”的英语Party,既练了英语,又开开心心过圣诞!元旦时开展了一个“迎元旦趣味活动”,全民参加。“车轮滚滚”,“投球入篓”,“运水接力”等比赛。小小的操场上,充满了欢声笑语。师生合作,一起快乐迎新年!
我们就是在这样的多姿多彩的生活中学习。因为有最优秀的老师,我们的的成绩是数一数二的。在全国英语竞赛中临安市级中,我校取得了骄人的成绩。前二十名有十八名被我校夺得。第一名的桂冠也落在我校一名同学头上。我很有信心,我们的未来是光明的,美好的,因为我们在实验班!
第三篇:建设和谐社会
建设和谐社会 社会,是国家不可缺的,也是人民不可缺的。社会组成国家,家庭组成社会,人口组成家庭。所以,一个和谐的、让人民有幸福安全感的社会是要每一个人去努力构建和维护的。
在我的眼里,社会是很不错的。经常能看到有热心人帮助卖纸板的人推车;高年级的学生扶老奶奶过马路;有爱心的一些企业送残疾人轮椅;资助贫困的学生上学„„;然而,社会现在也有一些不足的地方:随地吐痰、破坏绿化、乱丢垃圾等现象常常见到。尽管如此,社会步向文明的脚步一刻都没有停留,我们中国社会主义社会,在中国共产党和人民政府的领导下,正变得越来越和谐、民主、公正。
和谐的社会,应该是人人都热爱祖国、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚实守信、乐观积极、讲文明、讲礼貌、尊敬长辈、孝敬父母;人人都有环保意识,不破坏小区绿化,还要多植树多种花草美化环境;不随地吐痰、不乱扔垃圾;而且一方有难,有八方支援;象去年的“
5、12”汶川大地震中,有成千上万我们的同胞兄弟姐妹们失去了他们的家园与亲人,在如此危难的关头,国家和社会各方乃至全世界都向他们伸出了援助之手,度过了最艰难的时刻。这就是一个充满关爱的社会,一个让所有人感动的社会,一个携起手来能战胜自然灾害的社会,一个让世界都感到温馨、幸福的社会。
一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从原始社会,到数码航天的现代文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。建设一个美好的和谐社会,是你我义不容辞的责任。也许,你
不禁要问:建设和谐社会,难道是我们
一、两个人就能建造的吗?不,必须大家齐心协力,团结互助才能做到,但是,我要倡议,建设一个
美好和谐的社会,请从你我自己做起。有一首歌这样唱道,“只要人
人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。大家一起互相帮助,使
每一个人拥有一颗善良的心,就可以感染更多的人,每一个都能常怀
感恩的心善待自己、关爱他人,和谐社会何愁不能实现!人应该尊重
彼此之间的互相帮助,这在社会生活中是必不可少的。生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心,富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活得更幸
福、更美满,我们的社会才会更加和谐,更加欣欣向荣。
和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心
田滋润。我们要共享阳光,共创文明,牵手你我,与爱同行,点燃
梦想,秩序社会,有道通行,热爱家园,热爱世界,公平正义,诚信
友爱,安定有序,还要“与大自然和谐相处”。播下一颗种子,收获
一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,如影随形,让我们携手同行,从你做起,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,构建和谐社会,共创美好未来。
杭州现代实验小学
三年级(2)班谢奕晴
指导老师 楼老师
第四篇:建设和谐社会
建设和谐社会
“推动科学发展,促进社会和谐”这短短的12个耀眼的大字,是胡锦涛总书记在党的十七大上代表党中央的全国任命发出的庄严号召!
这十二个耀眼的大字,奏着和谐的旋律,飞翔在祖国各地,飞翔在每一个顶天立地的中国人的心里!
那么,什么是社会主义和谐社会呢?社会主义和谐社会,就是:民主法治!
民主法治就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到调动。
同时,这种法制要与法治相结合,是整个社会的运转服从于法制的权威,真正做到法律高于人情,法律高于权利,依法来治理社会,人们就有章可循,有法可依,社会就有了和谐的基础。
作为一名中学生,从现在在开始,就要认真学习民主与法制的知识,建立起民主法治观念,共同建设一个和谐美好的社会。
公平正义
公平正义就是社会各方面的关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
没有公平正义就没有和谐。只有每一个人都维护公平,我们的社会才能健康有序的发展;只有每个人都坚持正义,我们的生活才能和睦温馨。
作为一名中学生,从自己做起,从身边的小事做起,去增添追求公平正义的勇气,去培养维护公平正义的智慧,构建一个公平正义的和谐社会构建一个和谐社会,更需要我们青少年的努力!
第五篇:建设和谐社会
尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德。老干部工作是社会工作和干部工作的重要组成部分,高校老干部工作则是高校干部人事工作的重要组成部分。广大老干部在长期的革命生涯中铸就了坚定的理想信念,形成了优良的传统作风,是我们弘扬党的优良传统、牢固树立社会主义荣辱观、建立和谐社会的一支重要力量。做好高校老干部工作,关系到建设和谐学校和和谐社会大局,关系到党和国家政策的连续性,关系到改革的深化、经济的发展,也关系到老干部晚年生活的安康幸福。做好新时期老干部工作也是认真贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想的必然要求,我们必须把做好老干部工作当作自己义不容辞的政治责任,以总书记“要在政治上尊重老干部、思想上关心老干部、生活上照顾老干部,进一步把中央关于老干部工作的各项政策落到实处”的重要指示作为老干部工作的总体要求,结合高校工作实际和高校老干部特点,通过开展各项扎实、有效的工作,真正使老干部老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐,充分发挥老干部在建设和谐学校和和谐社会中的积极作用,让老干部共享学校改革发展的成果。
一、加强老干部思想政治工作,切实落实老干部政治待遇
老干部是党的宝贵财富,他们为党和人民的事业,为祖国的发展进步和学校建设,作出过不可磨灭的贡献。不少老干部党员即使在退出工作岗位后,仍以自己的先锋模范作用影响和带领周围群众投身党的各项事业,表现出了坚强的党性和可贵的老党员精神风范。但是,老干部不是生活在真空中,面对新时期错综复杂的大环境,社会上的各种矛盾也会反映到他们的头脑中去。有少数老干部认为“离休退休、万事皆休”,因而放松了对自己的要求和学习;有的老干部由于离开了原来繁忙的工作环境,生活节奏变慢了,时常感到有话无处说,从而产生了“失落感”;有些改革措施的出台,在一定程度上影响了老干部的暂时利益,给他们带来了心理上的不平;此外,党内和社会上存在的一些消极****现象,也使一些老干部产生怨气和不满情绪,等等。在离退休老干部中出现的这样或那样的思想问题,必须通过有效的思想政治工作来加以解决。我们要让老干部党员认识到:离休退休不是离党退党,老干部在发挥党员作用上永远处在第一线;老干部的昨天代替不了今天和明天,学习是无止境的,世界观的改造也是永无止境的。为使老干部做到“政治坚定、思想常新、理想永存”,首先,要通过思想政治教育,引导他们不断提高政治理论素养。我校坚持定期地组织老干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想,及时传达上级的重大方针政策,使老干部的党性修养和思想道德水平得到进一步提高,坚持科学发展观,坚定理想信念,使老干部能够站在理论的高度去观察分析各种社会现象和复杂问题,提高辨别大是大非的能力,做到在政治上思想上自觉与党中央保持一致。近年来,我校没有发现一名老干部参加“******”等非法组织;在2005年开展的共产党员先进性教育活动中,因正值暑假,天气炎热,我校老干部工作人员便挨家挨户送学习资料,传达上级有关精神,使先进性教育活动在离退休党员中全面展开。第二,要进一步落实老干部的政治待遇。我校组织的重要会议和重大活动均让老干部参加,有关文件及时让他们传阅,定期向他们通报学校的情况,组织他们参观纪念馆、展览会等。学校重大决策出台前,通过召开座谈会等形式,征求老干部的意见和建议,使他们更加自觉地关心和支持学校建设,确保老干部政治待遇的落实;第三,要加强老干部党支部建设。要选配好党支部书记,重视党支部书记的培训,严格组织生活,增强组织纪律性,充分发挥老干部党支部“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。针对老干部的特点,为老干部参加组织生活和政治学习创造条件。我校长期坚持的老干部党员每月集中一次开展支部组织生活的制度是一项行之有效的措施。由于每月组织活动从实际出发,在组织领导、活动方式和内容上做到因地制宜、适合老干部特点,尽管离退休干部行动不便、居住分散、流动性大,但绝大多数老干部党员还是克服困难坚持参加。通过健全老干部党支部的组织生活,不仅做到了老干部党员的自我教育,还影响和带动了非党员老干部对党的路线、方针和政策的理解、支持和拥护。还通过落实组织生活制度,及时了解掌握老干部的思想动态,针对性地开展思想教育。
二、解决老干部的实际困难,切实落实老干部生活待遇
老干部从工作岗位上退下来后第一位的任务就是要保持身心健康,做到安度晚年、颐养天年、益寿延年。我们要牢固树立为老干部服务的观念,不仅要在生活上关心照顾老干部,而且更要在精神上安慰爱护老干部。老干部大都已年老体弱,加之改革不断深化,新情况、新问题不断涌现,更需要我们对他们多加关心、爱护和帮助。要经常与他们谈心交朋友,满腔热情地帮助他们解决实际问题,让老干部满意,让组织放心。第一,关心老干部的身体状况。我们经常慰问、走访、探视老干部,特别是身体有病的老干部,尽力使老干部保持健康的身体状态,确保“老有所医”。如对离休干部的疗养,我们除了联系落实疗养院,还均派人接送老干部。对退休老干部的体检,我们认真组织,及时(下转第21页)(上接第19页)把体检结果告诉老干部,并建立了离退休人员的健康档案,对每个老干部的身体状况做到心中有数。有的老干部年老体弱、长期生病,儿女又不在身边,我们便派人陪同看病,使老干部亲身感受到我们不是亲人、胜似亲人;第二、关心老干部的生活,切实解决他们的实际困难。我校积极创造条件解决老干部在生活、住房等方面遇到的实际困难和问题,落实好相关待遇。如对部分老干部的住房年久失修问题,我们积极与学校后勤部门协调,及时为他们修缮住房。我们尽量把涉及老干部的每一件事做实做细,如每次调整离(退)休费或补贴都通过电话或寄信件等形式告诉老干部,使他们对自己的收入和福利待遇一清二楚。对学校发放的实物福利品我们都及时将其送到离休及年老体弱的退休老干部家。第三、经常走访老干部,及时了解掌握老干部的思想状况和生活困难。尤其是重大节日和老干部生病期间,更是领导亲自带队登门走访和慰问,平时则通过电话、电子邮件和书信等方式与老干部加强沟通、联系。在我们上班的时候,不少老干部常不在家,我们便利用晚上和节假日时间打电话与其沟通联系。老干部们随着年龄的增长,更需要得到尊重、理解和关心。对此,我们对他们要多体谅,多问候,多亲近,多安慰,以十分细腻的感情,关注他们的情绪和心理反映,分担他们的忧愁。
三、组织各种适合老干部的活动,丰富老干部的晚年生活
我们鼓励和支持老干部在自觉自愿、量力而行的基础上,发挥专长,依靠其政治优势和技术优势,把社会需求和本人志趣结合起来,积极为他们力所能及地做些工作牵线塔桥,如我们帮助部分老干部联系协调参加省医学会、有关诊所、学校督导组等相关工作。帮助老干部联系参加老年大学和老干部活动中心的学习和活动;认真组织老干部开展科学健康、积极向上的各项活动,如绘画、书法、摄影、诗歌、唱歌跳舞、下棋打牌、科学文化知识讲座等等,以陶冶情操,丰富他们的精神文化生活;适当组织老干部开展集体参观游览活动,让老干部亲身感受改革开放以来各地的新变化、新成就;通过茶话会、座谈会、团拜会等形式,听取老干部的意见,与老干部交朋友、做他们的知心人,高校的离退休老干部为学校的发展贡献了毕生的精力,是学校的宝贵财富,是促进高校稳定和发展不可忽视的力量。老干部的今天就是在职人员的明天,我们要像对待自己的亲人一样对待老干部,为他们安享晚年创造良好的条件,把对老干部的服务工作做得更加扎实有效,为建设和谐学校和和谐社会作出自己应有的贡献。