第一篇:历年中考作文题目
历年中考作文题目
2009--浙江金华--半命题中考作文题:___,让生活更美好
----在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。要求:
(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名
2009--浙江宁波--命题作文题:对我影响最大的一个人
--亲爱的同学,在你的生活中.谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多话要说,请在方格中留下最美最真的文字!请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章,要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名,校名,地名.2009--浙江嘉兴--中考作文题---阅渎下面文字,按要求作文。
周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以“不走寻常路”为题作文。
要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名 2009--浙江义乌---中考作文题--按要求写作文。
在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的!
请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。
要求:⑴文体自选。
⑵文章不少于600字
⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。2009--浙江杭州--中考作文题
--阅读下面的文字,按要求作文。
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己“长大了,坚强了”而感动。每个人在成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华。
请以“被自己感动”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。2009--北京--半命题作文---___并没有结束 要求:1)将题目补充完整并写在横线上;2)不限文体(诗歌除外)3)字数在600--1000之间
4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。2009---福州--命题作文---分享 生活中有很多东西值得分享,美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验可以分享......生活因分享而充满温情.请以“分享”为题目,写一篇文章)1)不限文体(诗歌除外)2)字数在600左右
3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。2009-北京怀柔区-中考作文题:感恩
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有 人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写 下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。
要求:
1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。
2.感情真实,观点正确,文体不限。
3.文中不能出现真实的校名或姓名。
2009-北京市燕山区2009中考作文题:“有一种 叫 ”
四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。
2009-山东青岛中考作文题目给了考生两个选择,第一题目是“那时我______”,第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。在记者调查的10名考生中,有8人选择了第一个题目。“那时我长大了”、“那时我兴奋极了”、“那时我懂得了父爱”等都是考生选择的题目,并且考生们写的都是记叙文,讲述了自己亲身经历的一些记忆深刻的小事。
2009-广东广州中考作文题:阅读下面文字,按照要求作文。
公园里,老人们悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现。你有享受或欣赏过吗?从中你发现了什么?
请以“其乐融融”为标题写一篇文章。
要求:1.文体不限(诗歌除外);
2.600字以上;
3.文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。2009-上海市中考作文题:《在学海中游泳》
要求:
1、写一篇600字左右的文章。
2、不得透露个人相关信息。
3、不得抄袭。
2009-广东省深圳市中考作文题写作(40分)
一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?
(1)请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
2009-山东省济南市中考作文:以“又是一年风起时”为题,要求600字。
第二篇:历年中考作文题目
1999年河北省中考作文题——回报
2000年河北省中考作文题——压力
2001年河北省中考作文题 ——发现
提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,然后按自拟的题目作文。你若长于叙事,不妨叙述一个与发现有关的故事,如:“父亲的发现”、“邻里的发现”、“偶然的发现”、“发现引起的争辩”。(1999——2001年的作文题“回报、压力、发现”均属于半命题作文类,命题要求在这些词语前后加上适当的词语。)
2002年中考作文河北卷
把握是力量和信心的表现。你多一分努力,就会多一分成功的把握。
把握又是一种积极的行为,你把握住今天,就会拥有灿烂的明天;你把握住自我,就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。
请以“把握”为话题,自拟题目写一篇文章。
要求:1.除诗歌、戏剧外,文体不限。2.文章不少于600字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2003【题目】在生活中,有许多的人和事物使我们感动。同时,我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:1.除诗歌、戏剧外,文体不限。2.文章不少于600字。3.文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2004作 文 题 目
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!
要求:(1)根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。(2)可以记叙经历,抒发感情,发表见解„„但不要对材料扩写、续写、改写。(3)除诗歌、戏剧外,文体不限。(4)文章中不要出现真实的地名、校名、人名
2005 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。
3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了„„”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确„„”
要求:
1、根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
2、可以记叙经历,抒发感情,发表见解„„但不要对材料扩写、续写、改写。
3、除诗歌、戏剧外,文体不限。
2006阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
我们每一个人都需要财富,我们每一个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富„„拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。②可以继续经历,抒发感情,发表见解„„
①写成诗歌应不少于20行。④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
200724、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(50分)
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;⑧文体自定;④不少于600字
(写成诗歌应不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
200824.写作。(50分)
请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
(1)那一刻,我们(2)我们的生活充满阳光
要求:①如果选择题目(1),先把题目补充完整; ②文体自定。③不少于600字(写成诗歌应不少于20行);④有真情实感,力求创新,不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
200924.阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
墙,是大家熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙,花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则,道德的底线等。筑一堵墙,可以多一分约束与安全;拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜。
请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写一篇文章。
要求:①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不
少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
2010年河北中考的作文考题是:来了
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
第三篇:历年中考作文题目
2017年辽宁省沈阳市中考作文题目.请从下面两题中任选一题作文。
(1)大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;为心灵着色,我们收获受用无穷的真知„„
请以“为 ______ 着色”为题目,写一篇文章。字数600至800字
(2)家是一只船,载满成长的故事;国是浩瀚的海,托起点点的帆。家,展露了国的文明和荣耀;国,汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题,写一篇文章。600至800 2016【辽宁作文真题】【沈阳题目】请从下面两题中任选一题作文。
(1)半命题作文:《最后一分钟的____》
(2)根据漫画自拟题目作文。(漫画如下图)
注释:漫画中的文字为“衔泥带得落花归”
【题目】请从下面两题中任选一题作文。
(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界......敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。
请以“______小天地大”为题目,写一篇文章。600-800
(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的,却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,只要你安然,握住。
请以“安然握住”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【解读】
题(1)是半命题作文,题目中“小”与“大”是一对反义词,而且“大”的是“天地”,“天地”又含义丰富,它既可以指物资世界,如“山”“水”平原”“沙漠”等;又可以指精神世界,如“爱心”“善良”“诚信”“友谊”等。那么相对来说,什么又是“小”呢?什么能和“天地”相对呢?“家”“书”“教室”“学校”等,均可。这些都是在审题时要反复考虑的问题。
这是一道典型的”以小见大“的半命题作文,作文要从小处落笔,写生活中细小之事,从中折射出大道理。这一点“导语”里做了很好地提示:伞与情怀,树与高度,纸与世界,无一不是小中有大。
题(2)是命题作文,由两个词语组成。“安然”的意思是很放心的样子,“握住”是抓住、把握之意,两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子,审题时就要考虑“谁”安然握住“,是”我“还是”他“?还要想”握住“了什么,是时光还是情感?如此,文章脉络就基本形成了。
题目的导语告诉我们,我们身边的东西常常被忽略,却要去远方寻找。其实美好的事物就在我们身边,不必踏破铁鞋无觅处,正所谓”远在天边,近在眼前“。作文就是要考生观察生活,写出身边生活里的”瑰宝“。
【误区】
比较而言,半命题作文以写议论文为好,擅长写记叙文的也能写好。命题作文应以叙事为主,喜欢议论文、散文的同学也有空间。审题误区是:
1.只见题目,不见”导语“,忽略了导语提示、暗示,只盯着题目不放,结果思路打不开。如题(1)处理不好大与小的关系,或小和大没有必然的联系,如写“力量小天地大”,就不妥。
2.审题忽略了题目中词语以外的信息,如题(2)的主语、宾语心中无数,或模糊了主语和宾语,“谁安然握住了什么”,作文内容无法做出正面回答。
3..选题作文不会“选”,不能认真比较两个题目,谨慎选择,择一而写。而是忧犹寡断,左右摇摆,难下决心去写哪一个题目。这和平时训练不到位有关。2015安徽合肥: 半命题作文。《难忘那____的眼神》从“坚毅、期盼、失望、慈爱”中任选一个,写不少于500字的作文。
上海: “不止一次,我努力尝试”。要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
宁波:《我就是一颗会发芽的种子》或《种子发芽以后》。任选,不少于500字。杭州: 材料作文,自拟题目。一个小学毕业的大学图书管理员,看到大学者的书单,于是也按着这个大学者的书单来读书,最后成为了一个翻译家和作家,这个人就是金克木。温州《月亮离我有多远》
衢州: 当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。要求:600字
金华:
以《____,有我》为题写一篇记叙性的文章。滨州:
《有你相伴真好》 枣庄:
《喜欢》
济南:
《那声音常在我心田》 日照:
《在岁月的堤岸慢慢行走》 威海:
《因为有根》
广州:
《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题目,写一篇文章。(1)走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然„„蓦然回首,山水依然,初心依然。
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目:___________依然
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?
玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。
我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗?
蝉儿笑答:绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。
我问山间的小溪:你一直朝着不变的方向寂寞地奔流,孤独吗?
小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。
我不由得陷入了沉思:生命的意义究竟是什么呢?
以“生命的意义”为主题。写600字。
重庆(B卷):
一道为半命题一道为自命题。由考生自主选择其一。
(1)有了亲人朋友的参与,操场、考场、校园„„更具魅力,晨曦、晚霞、春天„„到有韵味。因为携手,我们的生活更加精彩。
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目:我们携手走进___________
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
木匠背着重病的妻子,走在山路上。路边有个山里的小怪物。正在埋一个坏掉的木偶,哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下,就把木偶修好了。见小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要继续赶路。忽然衣角被拉出了,小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉,高兴地说:“这个我知道怎么修!”
四川成都:以“挥手自兹去”为题,写一篇600字的作文,文体不限。
“挥手自兹去”出自李白的《送友人》,全诗为:
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【译文及注释】
译文青山横亘在城郭的北侧,护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别,你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定,像你从此游荡各地,我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没,亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别,从这里各奔前程,友人骑的那匹载他远离的马,好像不忍离去,萧萧的嘶叫„„ 2014年浙江宁波中考作文题 阅读下面文字,按要求作文。(60分)
大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴„„
请以“深处”为题写一篇文章。
要求:①联系自己的生活体验写作。②文体不限,文章不少于500文字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2014山东济宁中考作文题
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙.的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣是最好的老师”为题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限。在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。2014年青岛中考作文题目(二选一)
1.我不后悔的那件事2.三人行必有我师焉。2014山东济南中考作文题目(核图版)
请以“一个夏日的早晨”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
2014山东日照中考作文题目 半命题作文:第一次
2014年山东烟台中考作文题 半命题作文:
征服了我 2014山东泰安中考作文题目:以“少壮不努力,老大徒伤悲”为话题,题目自拟。2014山东枣庄中考作文题(核图版)那一段美好的时光 要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)文体不限(诗歌除外)。
2014年山东东营中考作文题
不要说我们的日子只有阳光和鲜花,要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪;不要说眼泪是软弱的代名词,眼泪流过,我们也就变得坚强;不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌,它还是一池喜悦和幸福的洋溢„„有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠,也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符;有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”,也是自我反刍时有声的“独白”;有人说眼泪是情感汇集的港湾,也是扬帆起航的誓言„„那么,让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧„„
要求:1.以“________的眼泪”为题。
2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
2014年山东滨州中考作文题半命题作文:只要
还在 2014年山东荷泽中考作文题:小人物
2014年山东潍坊中考作文题(核图版).阅读下面的文字,按要求作文。有一个旅游爱好者,在旅游中经常迷路。“你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。“每次迷路,都是走上了歧路。” “为什么会走上歧路呢?”
“因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。”
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。要求:
1.题目自拟,立意自定。
2.除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。
3.要有真情实感,不得抄袭和套作。
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
2014年浙江金华市中考作文题“热门话题 2014福建福州中考作文题
自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性,抵制诱惑,学会战胜自己。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?说的也是这个道理。你在学习和生活中,约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?
请以《自律》为题,写一篇文章,要求:
1、文体不限,诗歌除外。
2、不少于600字。
3、文中不能出现真实的人名、校名、地名。
2014重庆市中考作文题A卷二选一 1.半命题作文:《为___ 画上____》。2.有人问叶子为什么你一直摆动,叶子说因为我想要飞,又问,你连翅膀都没得,你怎么飞?叶子说你看着吧。经过春夏秋冬,冬天到了,叶子就飞了。然后自选角度,自拟题目,作文不少于600字。2014重庆市中考作文题B卷(核图版)
以下两题选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;③字数不少于500字;(1)鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个 2013:辽宁
鞍山 题目:话题作文“温暖”
大连
作文题目:
“原味”或”抬头看看这别样的风景“
沈阳
作文题目:青春需要雕琢 12年大连中考作文题目:我的心灵憩所 12年朝阳中考作文题目范文:我的引路人 12年沈阳中考作文题目:爱与时间同行 12年【广东肇庆】作文(50分)
请以“我不再为____而____”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。②文体自选(诗 歌、戏剧除外)。③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。【六盘水】从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。
题二:请以“
改变了我”为题写一篇作:①把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【岳阳】 请从下面两题中任选一题....作文。题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段 话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?
请以“一颗的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。【长沙】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)
题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。
要
【厦门】下列两题,任选一题作文(60分)字数不少于500字
(2)题目:________地图或.地图________(加上适当的词语或短语,补足题目)
【龙东】以下两题任选做一题....。
作文一:每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我
们的最爱;春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加美好。请将题目“,我的最爱”补充完整,写一篇文章。【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目“留下
在心中”补充完整,写一篇文章。2011鞍山中考作文题目1.以“志气”为话题。2.____是我飞翔的翅膀 2011辽宁沈阳中考作文题目
请从下面两题中,任选一题作文。
(1)半命题作文:____原来就是____
(2)人一生中有些话语能让我们豁然开朗;有些话语能滋润我们的心田;有些话语能启迪我们的心灵;有些话语能激励我们成长。根据上面这段文字,以“有温度的话语”为话题,自拟题目写作,600至800字,体裁不限,诗歌除外 2011年葫芦岛中考作文题目:创意 2011朝阳中考作文题目:我与_____同行 2011本溪中考作文题目:嘿!加油 2011大连中考作文题目:《这样做值得》 2010年沈阳市中考作文题目 请从下面两题中,任选一题作文。(1)半命题作文:用____丈量____(2)根据下面这段话自拟题目作文,600至800字,体裁不限,诗歌除外。下雨天开车路过水坑时慢一点是善;打电话时听对方把话说完是善;炙热的夏日在十字路口等红灯过去再过马路是善;送客人出门等客人走远再把门关上是善。2010辽宁锦州中考作文题目
从下面两边作文题中,任选一题,按要求作文。
文题(一):“家有一老,如有一宝。”在你的家族里,那些年纪大的长辈有着丰富的生活经历和人生经验。他们或睿智,或慈爱,或幽默,或有着更多让你喜爱的性格和品质。请以“”为标题,写一篇作文。
文题(二):春种秋收,一分耕耘一分收获。艰辛的付出之后,你必有所得。谷进粮仓是收获,点滴进步是收获,真诚友谊是收获,心灵感悟是收获„„
请以“收获”为话题,写一篇作文,题目自拟。600字。
2010辽宁宽甸中考作文题目:不再等待vs我与_________
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
文题一:把题目补充完整后作文。题目:我与_________
文题二:迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌„„请以“不再等待”为话题,写一篇作文,题目自2010辽宁丹东中考作文题目:不再等待vs我与_____
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
文题一:把题目补充完整后作文。题目:我与_________
文题二:迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌„„请以“不再等待”为话题,写一篇作文,题目自拟。
2010辽宁大连中考作文题目.任选下面一题作文。
(1)有一个哲人曾说:给予永远比接受愉快。回首来路,你是否曾体验过给予的愉快呢?唐代诗人孟郊以“谁言寸草心,报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情,面对亲人、朋友、社会、自然的爱,你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢?请以“寸草心”为题目写一篇文章。
要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③全文不少于600字,但不要超出所给字格;(2)打磨,是指摩擦器物表面,使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透,打磨可以使珍珠晶莹圆润,人生要想日趋完美,同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨,学海无涯苦作舟是一中打磨,冬练三九夏练三伏是一中打磨„„ 请以“打磨”为话题写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体,但要文体明确;④全文不少于600字,但不要超出所以字格;2010辽宁辽阳中考作文题目
读万卷书,行万里路„„都是人生快乐的旅行。请以“我的快乐之旅” 为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③书写优美,字迹工整,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)。09年学会低头看路
那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也 不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不 再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
08年请从下面两题中任选一题作文。
(1)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
吉姆·罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但叉非常实用的方法——向蚂蚁学习,因为它们有四部关于成功的哲学。第一部:深谋远虑。
蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去,所以即使在盛夏,蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。第二部:从不放弃。
如果蚂蚁在行进时遇到阻碍,它们就会开始寻找另一务路线,且从不放弃,直到它们找到一蒂新的路线,奔向想去的地方。第三部:全力以赴。
蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢?答案是:全力以赴,竭尽全力储备尽可能多的食物。
第四部:积极进取。整个冬天,蚂蚁都在提醒自己,“冬天不会持续太久,我们很快就能到外面去。”于是,蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。
这就是伟大的蚂蚁哲学的全部:深谋远虑,从不放弃,全力以赴并积极进取。要求:
①请根据材料任选角度,自拟题目,写篇文章;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等; ③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
(2)如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最好的春天呢? 如果我们的内心就是一个花园.人生的哪一季不是最美的花季呢? 如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心,人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢? 所以,花季的时候,不要忘了在自己的心里种花 请以“把花种在自己的心里”为题目写一篇文章。2008年辽宁中考作文题
从下面两题中任选一题作文。(1)拥有亲情的人是幸福的。亲情,她是你在寒冷时苦苦盼望的火焰;亲情,她是你在苦闷时久久追寻的黎明;亲情,她是你在孤立无援时焦急等到的救兵„„亲情如一盏灯,在黑暗中照亮你脚下的路,又如一簇火,温暖你生命中的每一个寒冬,让你的人生蜂飞蝶舞,四季如春。请以“珍惜亲情”为题,选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写一篇作文;考虑到内容的充实,文章不要少于500字。(2)社会是一所学校,生活是我们的良师。在受到挫折时,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐;在受到猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心„„ 请以“学会__________”为题,写一篇不少于500字的文章,文体不限(诗歌除外)注意:要先将题目补充完整,然后作文。
2007年辽宁省(课改区)中考作文题 在下两题中任选其一作文。
(一)题目:我把
留在要求:①选择(一),先把题目补充完整,然后作文,文体不限;选择(二),立意自定,题目自拟,文体不限。②字数不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)。③字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(二)一位著名画家在一张白纸中间画了一个黑点,这幅看似简单的画在他眼里却弥足珍贵。朋友不解地问:“为什么你每天都看这幅画?那不过是个小黑点。”画家意味深长地说:“生活犹如这幅画,白色是生活中的快乐,而小黑点就是生活中的烦恼。生活中有那么多的快乐,人们往往视而不见,却对一个小黑点盯住不放,耿耿天怀。” 其实,我们在生活中不只看烦恼和快乐时如此,看别的也常常如此。着眼点不同,内心的感受就会不同,整个世界也会不同。请以“着眼点”为话题,写一篇文章。要求:①选择(一),先把题目补充完整,然后作文,文体不限;选择(二),立意自定,题目自拟,文体不限。②字数不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)。③字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
07年作文题目:1.“我拥有----” 2.“健康” 06年两个题目中任选其一作文
(1)小蟹与母蟹
母蟹对小蟹说:“你不要横爬,为什么不直着走?”小蟹答道:“妈妈,请您亲自教我怎样直走,我将照着您的样子走。”可母蟹根本不会直走。
(2)辽宁一马姓男子拒绝赡养母亲,正月初七硬把62岁的老母拒之门外,老人一气之下服毒自杀。马氏夫妻此时不为老人去世而悲痛,首先考虑的是如何维护自己的名声,说什么:“我们已经借了4000多元钱办丧事。老太太活着没有享着福,死了该让她风光风光,否则村里人该笑话我们不孝顺了。”
请以“孝顺”为话题,自拟题目作文,文体不限。(如果写诗不得少于20行)
05年从下面两个作文题目中任选其一,然后按要求作文。
(一)我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育„„我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也想并尝试着关心社会、关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。
请结合自己的生活经历,以“关心他人”为话题,写一篇作文。
(二)题目:品尝
04年作文试题-学语文
03年阅读下则材料,按要求作文。据说,新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说:我们没有什么旅游资源,只有阳光。李光耀说:给你阳光就够了,你还要什么?
旅游局官员领悟到话中的深刻内涵,制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有资源的同时,加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施,使新加坡迅速发展成为环境十分优美、文明程度很高、享有“花园”城市美誉的旅游胜地。材料告诉我们:只要充分认识并合理利用身边的条件,就能获得成功。材料还启示我们:阳光既是自然资源,又是文明的象征,它象征关怀,象征温情,象征奉献„„
请你以“阳光”为话题,写一篇文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须在话题范围之内。题目自拟,文体不限。不少于500字(若写诗歌不得少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名、人名(可用假名代替)。不得抄袭。03年,题目:以“餐桌”为话题作文
03年,题目:以“角色”为题,写一篇不少于500字的记叙文 02年,题目:阅读《讨债》一文,自拟题目作文
01年(大连),题目:以“其实,我真的挺棒”为题,写一500字以上的记叙文 【2016辽宁沈阳作文解析】
带些感动带些惊喜
和往年一样,今年中考作文题仍然是二选一。但今年的中考作文学生们也许会觉得比较新颖,因为在两个可选作文题中出现了一个看漫画写作文的题目。从沈阳中考由全省命题改为自主命题后,中考作文中就没有出现过漫画作文。
这个漫画作文可以理解为材料作文,给定的是一篇丰子恺先生的画作“衔泥带得落花归”。仅就画面而言,我们看到的是生活中无尽的美好,家人在侧,眼中美景,感受到的是“衔泥带花”的无心之喜;若结合诗句内容“禽鸟也知勤作室,衔泥带得落花归”而言,我们又能看到勤勉的生活态度,对光阴的珍惜,感受到热爱生活的美好心情。原文出处如下:一年社日多忘却,忽见庭前燕子飞。禽鸟也知勤作室,衔泥带得落花归。—吕霜《绝句》
今年以漫画形式设题是新颖的,同时也延续了沈阳近几年中考作文中呈现出的趋势,在审题上学生需要多花些心思,多动动脑筋,把握关键所在,体会深意,同时在结构上和选材上下些功夫,给评卷老师带些感动,带些惊喜,这样的作文容易拿到高分。
另一个半命题作文《最后一分钟……》,“最后”限定了一个特定的时刻,但内容和主题比较宽泛,可以是中考临考前的最后时刻,可以是离校时与师友分别的最后一刻,可以是对自己而言有重大意义、产生重大影响的事件的最后时刻等等,有最真挚的情感,谈出独特的理解和体会,也鼓励有创意的表达。(徐月姣)
【高考高分考生写中考同题作文】
简单的快乐
杨明煜(东北育才学校超常教育实验部,今年高考701分,理科)
我们缺乏简单的快乐。
丰子恺的漫画典雅而朴素,画中的意境也是如此。一位母亲抱着自己的孩子,还有几个孩子在看天上的燕子。燕子忙着建造自己的家,衔来的泥里裹着落花。母亲、孩子、燕子,都有着自己简单的快乐,气氛是那么的安详和睦!现在的孩子,又有几人能注意到泥中的落花呢?
为什么我们会缺乏简单的快乐?原因有四:一是感官刺激的泛滥导致心灵的麻木,二是新媒体带来的大数据令人内心渐趋浮躁,三是虚拟世界的发达让我们脱离了现实,四是现实社会的压力令我们无暇顿足旁观。而缺乏简单的快乐,可能会造成严重的后果。比如因为生活不如意而内心消沉,对身边的人态度很差,在家里总捧着手机、电脑而淡漠了亲情,甚至走向厌世轻生的极端等等……但我想,每个人都希望自己能活得快乐,那我们应该怎么做呢?
我认为,关键在于提升内心的修养,抑制自己浮躁的情绪。感官刺激只是一时的享受,有志者当主动避之;庞杂的信息令人应接不暇,那就选取重要的、精华的内容加以吸收;虚拟世界最多作为暂时的象牙塔,最后一定要回归现实;生活中的压力太大,那就以一颗平静而坚强的心去面对。最好能做到不以物喜、不以己悲,保持内心的清净。这时母亲才能体会到抱着孩子的幸福,孩子才能注意到生活中的点滴美好。燕子有心的话,也会发现能在一个和平的年代一点一滴地为未来劳作,是件多么值得庆幸的事情。
愿大家找到属于自己的、简单的快乐。
最后一分钟的坚守
孙梦晗(辽宁省实验中学,今年高考639分,文科)
“靡不有初,鲜克有终”。最后一分钟里,也许我们无法改变事件的大局、收到实质性效果,但仍有一份信念、一种风度需要我们坚守。
最后一分钟往往是一切行动的收尾,亦是结局的前奏,很多人因为无力再改变结局而松懈、倦怠,可是,内心深处的信念和准则不应随成败而改变,不应随时间的消逝而泯灭,它们是崇高人格的一部分,镶嵌在一个人的灵魂中,无论是在人们身处绝境之时或是利益诱惑之前,都不会被丢弃。
古希腊先哲苏格拉底因触怒贵族被判死刑,他深信自己代表着民主与正义,却更加坚信维护法律的实施是最大的正义,他放弃了逃跑的机会,慨然赴死。生命的最后一分钟,苏格拉底坚守法律至高无上的原则,坚定地维护城邦的法治和安定。
震惊世人的泰坦尼克号海难中,全体男士将救生艇首先让给妇孺,也将生的希望更大地留给了她们,生死攸关的时刻,他们恪守着保护弱者的美德,坚守着血脉中的绅士风度。
电影《集结号》中,连长谷子地带领战士执行任务,只因未听到撤退指令的集结号,谷子地和他的部队坚守阵地,奋战到最后一刻。身处劣势、孤立无援之时,他们坚守着使命和纪律。
在我们中学生的学习生活中,坚守代表着严谨的态度和高度的纪律性。在考场上,力图将答案书写得最完善,不放弃每一分钟检查的时间;课间操时间,广播操即使做到最后一节也动作标准;放学前的几分钟,保持投入学习,充分利用课堂时间……从这些细节做起,我们的学习生活才会更加有条理、有效率。
“不忘初心,方得始终”。让我们为自己的人格注入一股坚定的力量、一份强大的信念,不断鞭策自己,努力完成最后一分钟的坚守!2017沈阳
三、(1)【审题立意】这个题目中的中心语是“着色,所补充的词语是写作的范围。“着色”着色是给画涂上颜色。这里的着色应该理解为“着色”的引申义、比喻义、象征义,即给自己的品质、行为增加一抹亮丽的颜色.因此,题目“为„„着色”就是让„„更丰富多彩,就是希望拥有自己的个性,或者渴望自己对„„有个性化的感悟。
【构思选材】如果以“为生命着色”为题目,可以这样构思:“我”为什么“着色”,着什么“色彩”,“着色”、“不着色” 会怎样.因此,可以记叙描写自我为生命着色的经历;可以写他人生命里的色彩--他为理想奋斗的历程及结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感,可以议论为什么要让生命有色彩,既可以写正面积极的作用,也可以写反面的消极内容;„„
【写法指导】本文可以写成记叙文,记叙散文,也可以写成议论文。写记叙文、记叙散文,都要注意叙事的完整性,做到情感真挚。写议论文,除了使用恰当的论证方法之外,更需要注意联系生活实际,这样更有说服力。【范文】为生命着色
树叶,没有留恋停留在枝头的安逸,以其绝美的身姿,飘飘然,如疲倦的蝴蝶一般,落在大地母亲的胸膛上,化作春泥,为来年的绿色祝福,也为生命着上了永远的绿色。
流星,没有眷恋挂在夜空的自由,以其完美的弧线在夜空闪亮划过,承载了许许多多人的心愿,为生命着上了永恒的光彩。
生命,是一张白纸,与其永远苍白,不如使之绚烂多姿。所以我拒绝生命这张白纸,要为它着上它应该有的色彩。为生命着色,需要一份坦然。
有的人不知道怎样过完自己的一生,所以挥霍浪费,殊不知,对于这些人来说,他们的人生也许“充实”,但也无可否认的是,那样的生命是多么的苍白。虽然我们没有江海那样的壮阔,但是我们可以有小溪的悠扬;虽然我们没有高山的巍峨,但是我们可以有大地的厚重;虽然我们没有参天大树的挺拔,但是我们可以有小草的坚韧„这些都是生命的色彩。生活中,我们不再做旁观者,我们应该有自己的真实.让我们坦然地面对一切,以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。
为生命着色,需要一份巍然。
山,以其沉稳为生命着色;水,以其灵动为生命着色。而我们更需要一份巍然,让狂风吹大不了,让暴雨冲刷不掉,让一切力量都毁灭不了。成功的背后,不知道跌倒过多少次;失败的背后,不知道绝望过多少次。然而,正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱,在绝望时再次坚强。没有巍然,也许我们就会飘然不定;没有巍然,也许我们就会抱憾终身。在演绎生命这支单曲时,我们要慎重填词,以沉稳地方式去演奏。我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。为生命着色,需要一份超然。
庄子晓梦迷梦蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶潜采菊东篱下,是一种超然。他们以超然为生命着色,这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后,不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命着上永恒的一笔。为生命着色,一笔坦然,一笔巍然,一笔超然,每一笔都是那么坚实有力,每一笔都是无悔无怨。
为生命这张白纸着上不掉的色彩,生命将更加精彩。
【点评】开篇三个排比句,起势不凡;中间三个排比段,充分论证了为生命着上什么颜色;结尾回归,次序井然。语言有内涵,结构完美,不愧是篇考场满分作文。
(2)【审题立意】这是一道话题作文.主要写作内容应是阐述家与国的关系.对于“家”和“国”的关系要明晰是从属关系.立意可以缩小范围为“爱国如爱家”、“家是最小的国”、“家和谐,国才和谐”等.
【构思选材】如果写记叙文,可以展示家庭生活中的温馨美好,从家庭的层面来折射出社会的发展进步,从而表现个人行为对国家、社会的影响.如果写成议论文,就应该引导学生思考家庭生活、个人幸福与国家的关系,使学生懂得感恩。【写法指导】作文对文体不限,考生可以选择适合自己的文体写作.本文可以写成记叙文,记叙散文,也可以写成议论文.写记叙文、记叙散文,适合从小处落笔,以小见大的写法,由爱家升华出爱国的情感.写议论文,要注意论点的鲜明、论据的恰当和论述的逻辑性.除了使用恰当的论证方法之外,更需要注意联系生活实际,这样更有说服力。
【范文】论爱国与爱家
2010年初,在温哥华冬奥会上,周洋在获得女子1500米短道速滑冠军后,接受媒体采访时说:“拿了金牌以后,可以让我爸我妈生活得更好一点儿。”这个充满人性化的获奖感言,一时感动了电视机前无数观众.但时隔不久,在3月份的北京“两会”期间,国家体育总局副局长、国际奥委会副主席于再清在政协体育界别分组讨论时,对此发表评论称:“感谢你爹你妈没问题,首先还是要感谢国家。”
国与家,到底该先感谢谁?我的答案是:爱家就是爱国!一个人最起码要有一颗感恩的心,而这颗感恩的心,最直接、最主要的,是体现在对待自己父母的态度上。父母含辛茹苦把儿女养育大,作为子女,我们有了成就时感谢父母这是必须的.而一个人的成功也离不开国家,是国家培育了你,给你提供了展示自己的舞台,使你有能力、有机会去成功,因此,当然也应该感谢国家.但是,究竟该先感谢谁呢?在我看来,一个人如果不会感谢自己的父母,那么他就不具有一颗感恩的心,一个没有感恩心的人,还谈什么去感谢国家呢? 有这样一篇文章:一个女孩因自己的父亲是个工匠而害怕在同学面前丢人,当父亲在学校工地上饿着肚子把不舍得吃的两个肉包子送给她时,她拔腿就跑.待父亲追上她时,她对父亲吼了一句:“你给我滚!”试问:这样一个不知感恩的人,让她去感谢自己的国家,去热爱自己的祖国,可能吗?
其实,感谢国家,热爱祖国,不能是只挂在口头上的。大呼爱国主义口号的人,不一定真正爱国。爱国是一种博大深沉的感情,是发自内心深处的,通过具体行动来体现来的.从古到今,多少爱国志士,他们并没有口口声声喊着“我要爱国,我很爱国”,但他们用实际行动表明了自己的爱国之心。从“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;从“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;从“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,到“宁肯站着死,也不跪着生”的吉鸿昌;从毁家纾难捐献飞机支援抗美援朝的常香玉,到放弃优厚待遇毅然回国研制原子弹的钱学森,他们并没有把爱国的口号挂在嘴边,但是谁能说他们不爱国呢?这些人身上,无一不彰显着伟大的爱国情怀,但他们从来没有表白过,只以实际行动默默证明!
一个懂得感恩的人,才会去感谢国家,感谢社会,感谢他人,进而有利于他人,有利于社会,有利于国家.这样的人,虽然嘴上不说,但他们的行动就是最好的证明!感恩的心是感谢国家的前提,爱国是发自内心深处的最真挚、最深沉的情感。
“家是最小国,国是千万家,我爱我的国,我爱我的家。”成龙的一曲《国家》回肠荡气,感天动地,震撼了多少人的心,因为:家庭是社会的最小细胞,家庭和国家密不可分!爱家就是爱国,知道感谢爹妈的人,自然也懂得感谢国家!【点评】本文是一篇议论文.主要阐述了爱国与爱家的关系,观点鲜明。论证层次清晰,结构明朗,由个人到国家,论述深刻、发人深省。在论证方法上,使用了举例论证、道理论证、对立论证等多种论证方法,使论证更具有说服力。
第四篇:上海历年中考作文题目
上海历年中考作文题目
2015年不止一次,我努力尝试 2014年这里也有乐趣
2013年今天,我想说说心里话 2012年心里美滋滋的 2011年悄悄的提醒 2010年黑板上的记忆 2009年在学海中游泳
2008年我眼中的色彩
2007年记住这一天
2006年我们的名字叫_____ 2005年充满活力的岁月
2004年我们是初升的太阳/我的视线 2003年我想唱首歌
2002年为自己竖起大拇指 2001年有家真好
上海市各区县2016年中考一模作文题目 浦东区告别黄浦区我,依然拥有一颗童心 徐汇区乐趣杨浦区你曾拨动了我的心弦 奉贤区另一种温度闸北区这一刻如此动人 闵行区温暖的叮嘱嘉定区这才是我最珍爱的 松江区不知不觉中,我已改变了想法 长宁/金山痛并快乐着普陀区在这里起步 宝山区终于找到了答案静安/青浦相处的时光 崇明县那一天,我看见了
上海市各区县2015年中考二模 作文题目
杨浦区 同桌的你 闵行区 期待你的夸奖
奉贤区 曾经,并肩同行 松江区 是我心中的一缕阳光 长宁区 跟你说说另一个我 普陀区 这样的感觉真好 虹口区 精彩的瞬间 崇明区 时时想起你
静安区 我的坚持
金山区 初中,一曲难忘的歌
第五篇:历年中考作文题目
历年中考作文题目
题一
煤在火炉上尽情燃烧,壶在火炉上不停地欢叫„„
要求:
1、依据提供的情景,或以其作为文章的结尾,写一篇记叙性的文章;或从中提炼一个观点,写篇议论性的文章,或以次作为诗歌的开头„„任选体裁,写一篇不少与600字的文章;
2、自拟题目,围绕情景展开联想,注意文章蕴涵的生活性。
题二
《的太空家园》
首先在横线上填上恰当的词语,可以填限制性的,如“我们”、“英国人”等;也可以填修饰性的,如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题,写一篇不少于600字的文章。
题三
阅读下面的材料,然后根据要求答题。
操场上,老师把18个学生平均分成两队,让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来,从队首传到队尾。规则是必须按照顺序,并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了,两队的第一反应都是按照老师的做过的示范:捡起一串,传递完毕,再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说:“动动脑筋,还可以讲时间减半。”一个队先理解了,把两串钥匙栓在一起传,这次只花了5秒钟。老师
说:“时间还再可以减半,你们还有潜力可挖。”同学们困惑了,怎么可能呢?这时,场外有人提醒道:“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了,他们仅用了0.5秒就完成了符合要求的游戏。要求:
1、按照材料提供的情景,设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字,把这一设想写出来。(设想的情节只要少于5秒钟就可以)
2、这则游戏给我们的启示是什么?请联系未来需要什么样的人才这一实际,写一篇不少于600字的文章。题目自拟。
题四 《渴》
提示:当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候,当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时,当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候,当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候„„你是否有一种渴的感觉?
要求:请根据以上提示,联系自己的亲身经历,适当展开联想和想象,写一篇不少于600字的记叙文。
题五
阅读诗人顾城的《远与近》,揣摩出其中的蕴涵,以《距离》为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。你 一会看我 一会看云
我觉得 你看我时很远 你看云时很近
题六
1、人———从———众
| 利用
| 利用
| 利用 森———林———木
2、众———从———人
| 利用
| 利用 | 利用 木———林———森
要求:
1、简要说明该示意图内容,写一则说明文
2、根据示意图所反映的信息,联系现实生活,写一篇议论文,题目自拟。
题七
《我当后的第一件事》
要求:
1、在题目的空格处任选一项:班长,校长,市长,警察,海关关长,炊事员,农民,科学家等等。
2、想象作文,600字左右。
题八
材料:一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命,生活十分艰难。大年三十夜,奶奶忽然患了中风病,不马上医治将活不过这三十夜。危急之中,小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现,这是一张假币„„医生该怎么办呢? 要求
1、围绕材料自拟题目作文,或续写,或议论,形式不限;
2、不少于600字。
题九
以《身边的老师》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
题十
中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人
选拔大赛颁奖晚会上,毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名(15分钟就答好了题目),而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时,他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问:你认为你长得怎么样(因他有点其貌不扬)?答:我认为我还是挺有创意的。问:你面试为什么落选了?答:我有权保持沉默,但我所有的想法,都将是一种猜测。我现场没发挥好,评委也没有发挥好。问:你如何对待参赛和落选?答:我以一颗平常心来参赛,即使落选了,我也不会自绝于人民的。问:你今后如何打算?答:给点阳光,我就灿烂。
请以《给点阳光,我就灿烂》为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。
题十一
阅读材料,按要求作文。
为了迎接新世纪的到来,擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是:发扬奥运精神,展现自我风采;落实素质教育,增强学生体质。春运会的口号是:友谊第一,比赛第二;健身强体,报效祖国。
要求:
1、按照材料提供的情况,用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。
2、在会标下面写200字左右的创意文字。
题十二
材料:世人往往只顾自己吃喝饶舌,哪里会想到嘴的感受?每天,酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出,嘴别提多难受多辛苦了!可是不知什么缘故,嘴却没有好名声:好吃嘴,五香嘴,刻薄嘴,婆婆嘴,漏风嘴,油滑嘴,脏嘴,臭嘴,嘴真是忿忿不平,有口难言。
要求:
1、围绕嘴的烦恼,结合实际,自命题写一篇600字左右的文章;
2、展开联想,写出新意;
3、除诗歌外,文体不限。
题十三
材料:从前,有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子,让他们回去栽养,并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵,谁就将是王位的继承人。一年后,所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王,渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空,因为他的种子没有开花。然而结果出人意料,却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的,已不可能再开花了,那些孩子的鲜花都是假的。
要求:
1、阅读上面童话,按照故事所提供的情景,或以其作文章的开头,或从中提炼一个观点,结合自己的经历或所见所闻写篇文章;
2、题目自拟,文体不限,字数不能少于600字;
3、文章力求创新。
题十四
材料:最优秀的和最聪明的
1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,队他们说:根据你们的过去的教学表现,你们是本校的最优秀的教师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说:对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。一年之后,这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们的真相:这些学生并不是被刻意挑选出来的,只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师,也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。
要求:阅读材料,选一个角度,写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。
题十五
刘伟考上了字理想的重点高中,可是他家的家庭条件非常困难,父亲想让他上普通高中,因为该学校可以减免一切学杂费,并提供一笔奖
学金。对此,他非常苦恼。请你给他写一封信,谈谈你的看法。要求:
1、符合书信格式
2、字数不少于600字
4、署名一律用“黎明”
题十六
《过年》或《过年》
要求:
1、在横线上填上一个恰当的成语,使其意思明确,中心突出。
2、围绕题目,根据自己过年时所见、所闻、所感,写一篇不少
于600字的文章。题十七
《我(好想)战胜(了)自己》
要求:
1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受,题目括号里的词语根据自己情况任选其一。
2、内容真实具体,文体不限,字数不能少于600字。
题十八
家庭富了,家长出手也更大方了,孩子们零用钱也更多了,买学习用品、买书籍、助贫救难„„也更方便了,买零食、进游戏厅、请客送礼„„也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业;影响着你的家庭、学校、社;还关系着个人与国家的未来„„,就请以此为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。告诉人们一件事,描绘一个场面,倾诉一段无奈,想象一种远景,阐述一个观点„„皆可。但不能少于600字。
题十九
阅读下面材料,以《学会求助》为题,写一篇600字左右的议论文。天气渐冷,一位14岁的初一住宿生要晒被子,因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干,竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。
1、临沂市(课改实验区)
雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡„„瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。
要求:①说真话,叙真事,抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。2、2005年浙江省舟山市 文题二:
请以“之乐”为题,写一篇文章。
要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。3、2005年广东省 根据题目和要求作文。题目:又一次_______
要求:(1)把题目补充完整。(2)自选文体。(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实姓名和学校名,否则扣分。4、2005年广东省基础教育课程改革实验区 以下两题任选一题作文。
题目:(1)另一种
(2)我看见了
要求:将题目补充完整,然后作文。文体不限,字数不少于500字,文中不要出观真实人名、校名; 5、2005年黑龙江省 文题二: 面对
请补全题目,写一篇文章。
要求:⑴文体不限,若写诗歌不少于15行。⑵写出真情实感,套写、抄袭的作文要扣分。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑷字数在600字左右。反思与评价(共5分)⑴请你概括出所写文章的主旨。
⑵文章中最令你满意的一点是什么?在哪方面修改,会使文章更完美?、2005年兰州市
文题二:学会请将题目补充完整,写一篇文章。7、2005年烟台市
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞„„此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。提示和要求:
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。8、2005年湖北省黄冈市(非课改区)从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。题一:走近(伟人、名著、自然、科学„„)9、2005年龙岩市
作文题目:走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地„„)要求:
①加上适当的词语,补全题目,扣题作文。②文体自选,不得抄袭,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。10、2005年济南市(课改区)任选一题,按要求作文。
(一)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟„„ 请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。11、2005年荆州市 作文题:让的
要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。
②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。12、2005年青海省西宁市 请从下面两个题中任选一题作文。
要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。
题一:请以《之后的我》为题,写一篇作文。
提示:横线处可选填“长大”、“成功”、“一场**”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等,也可选填其