学雷锋活动经验交流

第一篇：学雷锋活动经验交流

强化保障 内化行为 分层推进 系统构建“学雷锋”活动常态化模式

近几年来，**团委充分发挥校院两级联动作用，紧紧立足省情市情需求，积极服务社会，常年开展形式多样、富有实效的“学雷锋活动”，踊跃参加省市各种赛会和专项志愿工作，通过“二保障”“三部曲”“五推进”，逐步夯实了活动常态化基础，强化了活动常态化抓手，拓宽了活动常态化渠道，活动效果显著，得到社会各界广泛好评，学校先后荣获2010年全省优秀志愿者组织奖、第五届中博会志愿者优秀项目奖等。

一、强化保障，夯实“学雷锋活动”常态化基础

为了进一步推动学雷锋活动的深入开展，我校不断强化组织保障、制度保障。一是组织保障，我校于2011年底在全校21个学院建立了志愿者工作站，直接挂靠各学院团总支，完善了校级青年志愿者协会与院级志愿者工作站校院两级联动机制，充分调动了基层团组织参与学雷锋活动积极性。在校级层面，校青年志愿者协会成立了公共事业服务队、爱心帮扶服务队、社区服务队，在院级层面，各志工站在前期志愿服务基础上，立足学院特色，相应成立了“学雷锋•进社区”志愿服务队，关爱农民工、空巢老人、留守儿童志愿服务队，扶残助残志愿服务队等20支学雷锋志愿服务小分队，从组织上保障全校学雷锋活动扎实推进。二是制度保障，校团委制定了《我校院级志愿者工作服务站管理条例》和《我校青年志愿者注册管理办法》，规范了青年志愿者注册程序，同时，把志愿者工作站学雷锋活动开展情况纳入各学院团总支年度考核，加强团总支对志工站的指导与建设，促进学雷锋活动与爱国主义教育、思想道德建设、社会实践、感恩教育等大学生思想引领工作相结合，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。

二、内化行为，强化“学雷锋活动”常态化抓手

为了促进青年将“雷锋”精神内化为“雷锋”行为，推动学雷锋活动深入持久地开展，学校在开展学雷锋活动期间，不仅注重宣传栏、LED电子屏、横幅海报等宣传氛围的营造，更为注重把学雷锋活动融入到青年日常生活、学习工作之中，倡导团员青年从我做起，从小做起，在生活中一点一滴实践“雷锋”精神。一是开展了追寻“雷锋足迹”主题教育，创建“雷锋墙”、奏响“雷锋广播”、传承“雷锋日志”“三部曲” 活动，将学生所闻、所见、所践，借助网络传播的力量，让团员青年感觉到雷锋就在身边，营造“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。二是在全校广泛开展了“寻找雷锋哥（姐）”活动，通过创建“心愿墙”，倡议同学帮助他人实现心愿，在全校掀起“日行一善”践行雷锋行为，让每个人的微小力量影响更多的人参与雷锋行动，将“雷锋”行为内化为“雷锋”习惯，进而将“雷锋”行为推广为“雷锋”公德，引导人人学雷锋、个个践行雷锋精神。

三、分层推进，拓宽“学雷锋活动”常态化渠道

我校以传承和弘扬雷锋精神为主题，围绕“五进”，长期开展教育服务、助老助残、法律援助、环境保护、文明交通、关爱特殊群体等方面志愿服务活动，建立了一批长期结对的基地，实现学雷锋活动常态长期机制。一是进社区，学校与万达星城社区、朝阳社区、西湖区团结路社区、千禧〃颐和园等社区长期结对的共建工作，开展法律援助、亲情陪护、助老助学、义务维修、文艺汇演等活动；二是进“围城”，与江西省未成年犯管教所结对共建开展“青果援”关爱服刑在教人员未成年子女行动。结合我校师范优势和专业特色，选拔了一支具有专业技能的青年雷锋队支持江西省未成年犯管教所（江西启明学校）教学；同时，与江西启明学校学员“手拉手”结对，通过生活资助、学习辅导、情感交流、文娱活动交流等同伴帮助方式，促其树立积极心态，潜移默化影响其改过自新；另一方面，我校还定期邀请江西未成年犯管教所（江西启明学校）警官来我校开展大学生警示教育，加强当代大学生思想政治教育；三是进班级，在支部、班级、社团广泛开展了“雷锋进班级”校园环境维护，“雷锋精神故事汇”交流讨论活动，“绽放青春风采，弘扬雷锋精神”诗歌朗诵比赛班会座谈、文艺演出等形式多样的主题教育，在校园内掀起学习雷锋精神的热潮，畅谈天下好人好事与反面例子，用雷锋精神和文明礼仪引导当代大学生行为规范；四是进街道，组织雷锋队开展“我奉献〃我快乐”文明交通志愿服务双休日活动，常年维护红谷中大道红谷一路口、二路口、洪城路桃花路口等十个交通枢纽的文明交通，维护校门口公交车站秩序，同时开展公民文明交通知识宣传，抵制不文明交通行为；五是进弱势群体，深入实施“杜鹃花行动——江西共青团关爱农民工子女志愿服务行动”，与安义长均小学、SOS儿童村、进贤县七里乡白岐小学、阳明湖学校等学校建立长效帮扶机制，在全校开展“捐赠一本书籍，献出一份爱心”募捐活动为结对学校筹建一批“杜鹃花爱心小屋”，在当地开展健康有益的教育教学、亲情陪伴、文体活动、农村留守女童生存状况调查、教师交流等活动；组织青年雷锋队开展“敬老助老〃金晖行动”，与孤寡、空巢老人对接，帮助老人打扫卫生、陪老人聊天、为老人做简单的按摩等。

第二篇：学雷锋见行动活动经验交流

学雷锋见行动活动经验交流

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们中队也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。队员们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

为了把此次学雷锋活动落到实处，我把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合，力求改变学生的精神面貌和学习态度，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。利用晨会讨论雷蜂精神的实质，明白学雷锋不仅仅是做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

我们中队开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让队员们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动队员们的积极性，而且可以让他们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹，并进行学习与讨论。活动中，队员们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，时时学、处处学、天天学、年年学。

开展评比，争创文明小组、先进个人，积极开展批评与自我批评。队员们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变中队整体精神面貌起到了积极作用。对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，队员们相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。

实验小学

杨靖宇中队

第三篇：学校学雷锋活动经验交流材料

践行雷锋精神 永做学生榜样

福建省龙岩市人才职业技术学校（2013·12）

阳春三月，除了荡漾在身边的春意，更是一个特殊的三月，特别是3月5日，毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表的纪念日，我们都会想起一个光辉的名字--雷锋。“雷锋精神”是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合。“雷锋精神”影响和激励了一代又一代年轻人，深深地融入到我们的生活之中。我作为一名学校的主要领导，也是德育工作者，我始终牢记肩上的历史使命，时刻做雷锋精神的继承者和弘扬者。

我们学校是龙岩市同类学校唯一一所被福建省人力资源和社会保障厅确定的省级达标技校，是龙岩市唯一一所党、政、工、团管理机构齐全的民办中等职业学校，现在正在创建省级重点技校。现有教职工50多人，设有13个专业，18个教学班，在校生 1000多名。2005年11月成立共青团龙岩市委员会，成立以来，学校重视德育工作，把德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，同时又把学雷锋作为德育工作的主线，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。办学的这些年来，年年都有优秀班级或优秀学生被团市委评为优秀团支部或者优秀团员，2010年学校团委被团市委评为“龙岩市五四红旗团委”，2012，11矿山机电班、11幼教班被“团市委”、“市委文明办”、“市教育局”、“市少工委” 分别评为“雷锋团支部”和“雷锋班级”。2013年又有一位同学和一个班集体被团市委评为优秀团员和优秀团支部，一个班集体选送到省里参加评比。现在我把我们学校学雷锋的一些做法与在座的雷锋传人、学雷锋先进分子一起学习和分享。

一、借时造势，确立主题，将学雷锋活动常态化。

按照学校的德育纲领，我们已经把评先评优跟“学雷锋”活动结合起来，持续开展学雷锋活动，通过活动引领促进德育工作的开展。俗话说：学校有两期（就是上学期和下学期），工作有两天（就是昨天和今天）。两期就是利用两个学期的期初，也就是三月和九月这两个特殊的月份对学生进行“学雷锋”教育。每年的三月就是学雷锋活动月，从 3月5日毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表的纪念日起，开展各式各样的学雷锋活动，首先是举行升旗仪式国旗下讲话，向全校师生广泛深入宣传活动的意义和活动要求，学生代表宣读倡议书，旨在引领广大青年学生领会雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。接着每个星期的周末不是到街道清洁卫生就是到敬老院打扫卫生或陪老人聊天，再接着就是四月初到烈士纪念碑缅怀革命先烈，继承先烈遗志，发扬前辈爱国精神，做了不起的中国人。五月通过举办晚会，高唱红色经典歌曲的方式，重温红色历史，感受红色精神，激发爱国热情，与祖国共奋进，实现伟大的“中国梦”。

每年的九月，我们通过教师节前的升旗仪式国旗下讲话，要求全校师生要弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。在“九一八”当天让学生了解历史，牢记勿忘国耻、凝聚力量、振兴中华、从我做起。在十月中秋国庆来临之际，举办“迎中秋庆国庆”晚会，让学生知道这是洗净耻辱的日子，是我们胜利的日子，为了祖国的明天、我们有责任、有义务、也相信我们有能力、挑得起振兴中华民族的重担。殷切期盼着我们适应时代的发展、增强爱国情感、树立民族自信心、弘扬民族精神、高举爱国主义旗帜;锐意进取、自强不息、真正把爱国之志变成报国之行。十一月，利用感恩节教育我们的学生要懂得感恩回报，回报你们的长辈、亲人和老师。十二月，举行纪念“一二·九运动”，以揭露日本帝国主义侵略中国的罪行，号召全民族觉醒，让学生记住钓鱼岛以及南海诸岛始终是我们的领土。做这一系列的活动就是要把3.5纪念日变成365的德育活动日。

二、乐于奉献，扶贫济困，将学雷锋活动具体化。

我们学校是民办的中等职业学校，从办学的那天起，我们举办者不是把赚钱当作第一目的，而是就把办学初衷的想法“诚信办学，好好教书，和谐相处，回报社会”挂在嘴边，经常勉励我们的老师，特别是新进的老师。回报社会就是要有奉献精神和牺牲精神，为了学习雷锋同志的“奉献精神”，培养同学们热心公益、乐于助人、扶贫济困、善待他人、奉献社会的爱心，校团委制定了详细的学雷锋活动计划，常年开展 “学雷锋奉献爱心”活动。首先是学校为家庭困难的学生送温暖。他们的家庭都是以农业为主，经常收入少，不能完全交清所有费用，学校领导根据不同的家庭情况，给予减免杂费，同时我们的学生对象大部分是来自乡下比较偏远的小孩，学校免费赠送床上用品，解决了贫困学生的后顾之忧。凡是学生家长来校看望子女，学校都免费请学生家长到食堂就餐；其次是关爱同事，构建和谐校园。学校领导经常到教师家里走访慰问，与老师或者家属座谈，了解他们的情况，碰到问题或困难学校领导第一时间提供亲情服务，将帮助和帮扶作为一项长效机制，长期坚持下去，得到了全校老师的肯定，为构建和谐校园，促进学校事业发展增添生机和活力；再次就是由校团委组织常年的扶贫救济活动，传递爱的“正能量”，不管是校内还是校外，不管是老师还是学生，哪里有困难需要求助，我们学校的师生都是第一时间伸出援助之手，争当爱心使者，也表达全体师生对受灾地方或者个人的关切和关怀，让龙岩人才技校的雷锋之大爱温暖困境中的人，从而形成了浓厚的学雷锋氛围。如玉树地震、汶川地震，象我校10级的同学傅冬冬，他父亲出车祸，象11级的同学罗菊珠，她家里房子火灾，我们学校全体师生第一时间捐款捐物，同时将所捐的财物由校领导带领相关部门及学生会的同学，直接到学生家里关心和慰问，使受助的学生家长感到十分惊喜的感动，等等，这些例子不胜枚举。

三、树立榜样，不断创新，将学雷锋活动时代化。

雷锋精神是永恒的，又是时代的。不同的时代，雷锋精神有不同的内涵，只有领会其精神实质和时代内涵，才能更好地弘扬雷锋精神。作为民办职业学校学雷锋是因为我们觉得雷锋精神不过时，而且很博大，不仅仅是助人为乐的，还应该包括诸如爱岗敬业是这些当代产业工人必备的素质，而这与我们人才的培养目标又恰恰是匹配的。我们要以社会主义核心价值体系为引领，把弘扬雷锋精神融入马克思主义中国化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育之中，引导青少年学生增强对党的领导，对社会主义理论体系、道路和制度的信念和信心。

时代在变，雷锋精神新彩焕发。作为民办职业学校学雷锋我们还要融入职业学校元素，将学雷锋活动本土化，推动雷锋精神和学校教育内化为职业学校的精神追求和行为准则，成为我们民办学校发展的精神旗帜和强大力量。我认为，学雷锋不仅仅是捡个螺丝钉，也不仅仅是扶老太太过马路这么简单、呆板和教条，我们要将雷锋精神与新时代的精神结合起来，在学校开展了一系列的活动，如爱岗敬业教育、建设绿色家园、创建文明校园、建设美丽中国、为国家、集体乐于奉献、见义勇为等等都是学雷锋的丰富无限的内容，这体现的其实就是在发展中学雷锋。这比那些一声令下的轰轰烈烈的运动式学雷锋活动来得更为贴近实际，受到人们的欢迎。

年轻依旧，青年学生重任在肩。习近平主席说：“中华民族伟大复兴的梦想从未像现在这么近过。而这复兴果实的摘取，依靠的是当今少年未来的成功。”将学雷锋活动时代，必将引导学生树立崇高的理想追求，将少年梦与中国梦紧紧相连，自觉践行社会主义核心价值观，提高和谐校园加速度，集聚道德建设正能量，引领社会进步新风尚！

让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从现在做起，从小事做起，从点滴做起，立足三月，着眼常年，立足校内，面向校外，共同携手，让雷锋精神在校园内外永放光芒，让青春在追求中闪光，让雷锋精神与我们同行，用我们的才华和关爱，薪火相传，做新时代的雷锋传人！

以上所做的一些事情虽然不是最杰出，但却是我们平凡的实在的事迹。

第四篇：坊安街道庙后小学学雷锋活动经验交流

坊安街道庙后小学学雷锋活动经验交流

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据区教育局、关工委有关“学雷锋”活动的相关精神，我校将3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

下面将我校3月份开展学雷锋活动做如下汇报。

一、确立主题。

每一项活动的开展，主题是核心，它反应出一个学校自己的活动特色。因此我校根据上级教育部门的活动精神，并依据我校的实际，确立本次学雷锋活动的主题：“传承雷锋精神，建和谐校园”。围绕主题开展一系列的活动，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

活动月的口号是“身边处处有雷锋”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面制定了相应的标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。

三、活动育人

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题手抄报比赛，各班围绕该主题创办手抄报，于3月15日前进行集中评比。

3、国旗下讲话、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

主题一：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“传承雷锋精神 建和谐校园”主题班会。让学生认识雷锋，了解雷锋的高尚品质，对照雷锋找不足，不断的完善自我。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、开展“节约零用钱”活动。不吃零食，将节约下来的钱做一件有意义的事。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、开展“传唱雷锋歌曲”活动。

6、开展学雷锋征文比赛活动。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

2、走向社区进行清除白色垃圾，结合镇政府对我校庙后村等五个村庄进行卫生大扫除。

3、创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进个人）

第五篇：弓长岭区教育局学雷锋经验交流材料

弘扬雷锋精神 推动教育和谐发展 各位领导、同志们：

弓长岭区教育局以科学发展观为统领，以“弘扬雷锋精神，创建雷锋式校园”为主题，创设载体，组织广大师生广泛开展“雷锋精神进校园，雷锋陪伴我成长”的系列活动，唱响颂歌知雷锋，唱响情歌爱雷锋，唱响壮歌学雷锋，唱响凯歌做雷锋，唱响赞歌传雷锋，学雷锋活动取得了阶段性成果和良好的社会效益，推动了教育的和谐发展。主要做法是：

一、高度重视，夯实学习基础

我们全面贯彻落实区委《关于弘扬雷锋精神，创建雷锋城的决定》精神，制发教育系统学雷锋实施方案，组建了领导小组，局长亲自带领学校领导到抚顺雷锋中学、雷锋小学、雷锋纪念馆参观学习，开阔了视野，明确了思路。同时召开基层学校学雷锋启动大会，实行校长书记负责制，政教副校长具体抓，形成机构健全、职责明确、人员到位、保障有力的学雷锋工作体系，真正把此项活动纳入教育工作的重要议事日程，夯实学雷锋基础。

二、营造氛围，宣传雷锋精神

教育系统基层各学校举行学雷锋启动仪式，组建了6600多人学雷锋自愿者队伍，通过发出倡议、签字、宣誓等不同方式表达了学雷锋的信心和决心。通过悬挂条幅、室外橱窗、室内图书角等，介绍雷锋生平、伟人题词、学习雷锋诗歌、日记摘抄及雷锋在弓长岭区142天事迹，营造浓厚的学雷锋氛围。小广播站介绍师生身边的活雷锋、播放学雷锋歌曲，使广大师生耳濡目染，对雷锋精神内涵有了更深入的了解。学校党支部认真组织全体师生品读雷锋日记，抄写雷锋名言，争做雷锋传人，形成了学雷锋热潮。

三、创设载体，学习雷锋精神

1、举办雷锋事迹报告会

区初中邀请雷锋生前亲密战友、雷锋班第二任班长庞春作了题为《让雷锋精神在我们身上延续》的专题报告。年届70高龄的雷锋报告团团长庞老深情的讲述了雷锋的感人事迹，号召师生学习雷锋的六种精神，即感恩精神、报国精神、爱民精神、钉子精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神，要牢固树立“服务人民、奉献社会、报效祖国”思想，将雷锋精神永远地传承下去。区中心小学邀请了雷锋的义弟吕学广作雷锋事迹报告会。新建小学邀请了雷锋生前的战友范世森给同学们讲雷锋故事和事迹，让学生了解雷锋平凡而伟大的一生，真正体会雷锋精神的实质和精髓。

2、组织主题班队会

学校各班组织了以“弘扬雷锋精神，学习雷锋好榜样”，“学雷锋，做好人，当模范”，“重温雷锋精神，做文明学生”等主题班队会，使学生进一步了解学雷锋不仅仅局限于做好事，也要与自己的日常生活习惯、与自己身边的种种现象结 合起来，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，明确生活处处无小事，躬行事事皆雷锋。努力学习，树立远大理想，做一个对社会有用的人。

3、开展“雷锋班”评比活动

各校通过“讲节约、讲环保；比文明，比守纪；赛爱心、赛成绩”，评选“雷锋班”，并给班级挂上荣誉锦旗，培养孩子的集体荣誉感和团队意识，在全校形成班班有雷锋、事事有雷锋。

4、唱响学习雷锋赞歌

学校组织师生咏唱雷锋老歌和雷锋新歌，举办歌咏比赛，用歌曲感染人、用歌曲教育人、用歌曲激励人。学校利用课间、中午的时间播放学雷锋歌曲，每节课的课前唱雷锋歌曲，让学生在歌声中受到雷锋精神的鼓舞。

另外各校利用得天独厚的条件组织师生参观雷锋纪念馆、观看雷锋事迹影片、品读雷锋日记，背颂雷锋名言、讲述雷锋故事、创办学雷锋手抄报等主题活动。开展学雷锋征文、演讲比赛、辩论赛，新建小学的“新时代还有没有必要提倡雷锋精神”的辩论赛让学生更深刻地体会到雷锋的“助人为乐”和“钉子精神”，使雷锋精神潜移默化地成为学生的一种自觉意识。

四、立足岗位，践行雷锋精神

雷锋精神博大宽广，归根结底就是全心全意为人民服务 的精神。我们在开展学雷锋活动的实践中，不走形式过场，而是把踏踏实实地做好本职工作，做为学雷锋的切入点。提出了“真正的雷锋在岗位上”的口号。开展党员示范活动，要求党员做到“五个一”。即上好一节示范课，带好一名青年教师，搞一次义务奉献活动，帮扶一名特困生，联系培养一名入党积极分子。通过广泛开展“争做雷锋式好校长”、“争做雷锋式好教师”、“岗位学雷锋”、“帮困助学献爱心”等活动充分调动教师的积极性，使广大教师积极地参与到学雷锋、做雷锋活动中来。高中师生20年如一日，到养老院照顾孤寡老人。区初中学校组织教师为七年八班因车祸住院的孙浩林捐款近11000元；汤河学校教师为患肾上腺细胞癌的刘立柱捐款4700余元；区小开展了“帮困助学献爱心”活动，其中三年五班班主任李文姝老师为贫困学生购买校服，物品，帮助学生解决学习上和生活上的困难。吴静老师精心照顾一个班两名残疾儿童一名多动症儿童，付出了慈母般的爱。

各学校通过“争做雷锋式好学生”为主题的“我做节能小雷锋”、“我做环保小雷锋”、“我做爱心小雷锋”、“我做礼貌小雷锋”“寻找雷锋足迹”“续写雷锋日记”等活动，践行雷锋精神。学校“我做节能小雷锋”活动使校园发生了大变化：人人都做学校的主人，教室及楼道的灯大家随手关；洗手洗脸后的水龙头再没有细水长流的现象了；班级里还建立 了“废品回收箱”，学生们把废纸、水瓶等卖给废品站，实现废物回收利用，他们从学习生活中的一点一滴做起，真正把节能减排落到了实处，从小事做起小雷锋。

随着学雷锋活动的不断深入，在弓长岭区教育系统涌现出了一批批学雷锋的先进集体和个人：弓长岭区中心小学获区雷锋学校称号，13个中队获区“雷锋中队”称号，10个中队获市“雷锋中队”称号；获省“小雷锋”称号2人，获市“小雷锋”称号23人，获区“小雷锋”称号22人；获“区学雷锋社区志愿者”称号5人，教育局办公室被评为区雷锋科室。

我们今后要继续培养学雷锋先进典型，树典型，立标杆，使学雷锋活动不断地开花结果，为弘扬雷锋精神，为弓长岭区创建雷锋城，为辽阳市的精神文明建设做出新的更大的贡献。

中共弓长岭区教育局委员会 二0一一年十一月十五日