景德镇陶瓷学院”学雷锋”活动经验经验交流汇报材料

第一篇：景德镇陶瓷学院”学雷锋”活动经验经验交流汇报材料

学雷锋 做先锋 陶院青年在行动

——景德镇陶瓷学院“学雷锋”活动经验交流汇报材料

学习雷锋的活动在我校长久开展，最早可以追溯到1994年，当时在学校领导及各级部门关怀和支持下，工商学院（当时是工业企业管理系）成立了我校第一个“学雷锋”青年志愿者组织——爱心社。至此，我校“学雷锋”志愿者组织已历经近20年发展，目前全校共有8个“学雷锋”青年志愿者组织，一千余名青年大学生参与注册。长期以来,开展“学雷锋”实践活动是我校共青团组织加强青年大学生德育培养工作的重要途径,“学雷锋”志愿者组织始终秉承“崇德尚学 陶冶成器”的优良校训，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展了大量学雷锋实践活动，实效显著。

今年是毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”49周年,雷锋牺牲50周年,为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和团省委《关于深入开展学雷锋活动的通知》赣青发[2012]9号文件精神,推动学雷锋活动在我校青年大学生中常态化发展, 形成青年大学生学习践行雷锋精神，争当先锋模范的生动局面，校团委在全校范围内组织开展以“学雷锋做先锋，陶院青年在行动”为主题的学雷锋活动,组织引导广大青年学习雷锋精神，积极参加志愿服务活动，有效促进我校大学生道德素质和校园文明程度的进一步提升。我校领导高度重视学雷锋活动，校党委副书记饶俊南，党委宣传部部长曾德生出席了我校学雷锋活动启动仪式，副校长吴本荣代表学校党委行政作了重要讲话，寄语广大青年大学生。现将我校“学雷锋”活动主要工作汇报如下:

一、深入实施开展“杜鹃花行动——关爱农民工子女志愿服务行动”

2011年3月至今，我校团组织根据团省委《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》及相关会议精神，为了广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，加强新格局下青年志愿者工作品牌 建设，我校团委与湘湖小学多次沟通并达成结对意向，派遣爱心社、常青藤、红飘带、同心圆等8个“学雷锋”青年志愿者组织，依托湘湖希望小学开展了“杜娟花行动——共青团关爱农民工子女志愿服务行动”，开展了“心手相牵助成才”学业辅导、“心手相牵交朋友”亲情陪伴、“心手相牵看校园”感受校园、“心手相牵护成长”自护教育、“心手相牵献爱心”爱心捐赠等系列志愿服务活动，服务内容包括学业辅导、生命教育、心理健康教育、素质拓展训练、爱国主义教育、走进大学教育、亲情陪伴等。志愿服务方式采用一名志愿者结对一名农民工子女，一个学生组织结对一个班集体，一对一志愿服务的模式。一年以来，形式多样、内容丰富，取得了明显实效，已形成常效机制。

二、开展校园“学雷锋”实践主题活动

三月初，在校团委组织号召下，学校各班级团支部组织开展“学雷锋做先锋,陶院青年在行动”主题团日活动、主题班会、座谈会等活动,充分利用学校宣传栏,各分院及校团委网站等阵地,在青年大学生中宣传弘扬雷锋精神。同时，开展学雷锋主题报告宣讲会,结合新兴媒体开展以“劳动〃创造〃奋斗”青春故事微博征文比赛，传播雷锋精神，营造“知雷锋，爱雷锋，找雷锋，做雷锋”的氛围，帮助大学生深刻理解雷锋精神的时代内涵。

三、开展校园“学雷锋”文化艺术主题活动

校团委在全校范围内开展“争做新雷锋 建功展青春”摄影大赛，“翰墨芬芳学雷锋”书画大赛，“雷锋在我心中”艺术作品展，捕捉当代雷锋人物，弘扬雷锋精神，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力，以青年人喜闻乐见的方式再现雷锋的光辉形象，生动诠释当代雷锋精神的真谛，促使雷锋精神深入人心。

四、实施“鄱阳湖生态经济区绿色环保志愿服务行动”

两年以来，我校环境保护协会针对依托珠山小学开展环境宣传授课，宣传绿色环保、节能减排、植绿护绿、垃圾分类处理，候鸟保护等环保服务活动。组织“植 2 绿护绿”植树活动，对学校植被开展护养工作。近几年以来，环保协会组织环保使者还参与鄱阳湖周边地区环境调研，环保宣传。

五、开展“支援西部献爱心”物资捐助贫困儿童活动

2011年5月至今，我校“学雷锋组织”青春同行社先后组织了五次“支援西部献爱心”物资捐助贫困儿童活动，在“学雷锋”青春同行社组织带领下,学校师生用自己实际行动参与捐赠活动。在这五次活动中，“学雷锋”志愿者通过讲座、室外募捐等方式，共筹得衣物一千余件、书籍五百余本，鞋子八百余双，并通过物流的方式，将这些物资送往广西贫困县——隆安县，把温暖送给那里的贫困儿童。

六、开展“关爱空巢老人”敬老助老活动

长期以来，我校“学雷锋”青年志愿者组织依托湘湖敬老院、三龙乡敬老院、昌江广场社区、幸福社区、市救助站等服务基地，广泛开展扶贫济困、敬老助老等志愿服务活动，通过“一助一”、“多助一”长期结对等方式，有针对性的为各类困难群众和弱势群体提供生活料理、家电维修、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务，给他们带去了社会的温暖和关爱。

七、开展弱势群体关爱行动

长期以来，我校“学雷锋”青年志愿者组织依托景德镇市救助站、市特殊教育学校、市福利院等单位，利用节假期、周末组织爱心使者走进弱势群体，为他们提供法律知识宣传、亲情陪伴、文艺表演、物资捐助等各种形式的关爱活动。长期以来的合作增近了志愿者与孩子们的友谊，工作也得到了相关单位的认可。

八、服务瓷都社会经济文化发展

长期以来，在景德镇国际瓷博会组织工作中，我校团委从众多报名参加志愿服务的志愿者中，每年选派百名优秀志愿者参与翻译、导游、接待等志愿服务，受到国内外来宾及瓷博会组委会的高度赞扬。与瓷都交警部门联系，开展文明交通志愿服务活动，协助交通工作者开展交通维序活动，文明交通知识宣传等志愿服务活动, 号召大家严格遵守交通法规，带头参与文明交通，自觉抵制不文明交通行为。每年我校“学雷锋”青年志愿者组织近千名志愿者积极投入到瓷都创建全国文明城市的志愿服务中去，为构建和谐文明瓷都贡献力量。

在开展“学雷锋”实践活动中，我校团委重点依托“学雷锋”青年志愿者组织、班级团支部等学生组织，结合自身实际，发挥自身优势，积极主动地开展学雷锋活动，通过微博征文、班会、座谈会、讲座、文艺演出、艺术作品展等形式学习弘扬雷锋精神；在团支部、班级广泛开展主题团日、主题班日等教育实践活动，同时，努力多搭建广大青年学生便于参与的平台，积极拓展学习雷锋活动内容，积极创新活动载体，吸引广大青年大学生参与到学雷锋实践活动中来，促使学雷锋实践活动勤劳的蜜蜂有糖吃

常态化、机制化发展，不断赋予学雷锋活动时代内涵。

第二篇：景德镇陶瓷学院”学雷锋”活动经验经验交流汇报材料

学雷锋做先锋陶院青年在行动

——景德镇陶瓷学院“学雷锋”活动经验交流汇报材料

学习雷锋的活动在我校长久开展，最早可以追溯到1994年，当时在学校领导及各级部门关怀和支持下，工商学院（当时是工业企业管理系）成立了我校第一个“学雷锋”青年志愿者组织——爱心社。至此，我校“学雷锋”志愿者组织已历经近20年发展，目前全校共有8个“学雷锋”青年志愿者组织，一千余名青年大学生参与注册。长期以来,开展“学雷锋”实践活动是我校共青团组织加强青年大学生德育培养工作的重要途径,“学雷锋”志愿者组织始终秉承“崇德尚学 陶冶成器”的优良校训，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展了大量学雷锋实践活动，实效显著。

今年是毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”49周年,雷锋牺牲50周年,为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和团省委《关于深入开展学雷锋活动的通知》赣青发[2012]9号文件精神,推动学雷锋活动在我校青年大学生中常态化发展, 形成青年大学生学习践行雷锋精神，争当先锋模范的生动局面，校团委在全校范围内组织开展以“学雷锋做先锋，陶院青年在行动”为主题的学雷锋活动,组织引导广大青年学习雷锋精神，积极参加志愿服务活动，有效促进我校大学生道德素质和校园文明程度的进一步提升。我校领导高度重视学雷锋活动，校党委副书记饶俊南，党委宣传部部长曾德生出席了我校学雷锋活动启动仪式，副校长吴本荣代表学校党委行政作了重要讲话，寄语广大青年大学生。现将我校“学雷锋”活动主要工作汇报如下:

一、深入实施开展“杜鹃花行动——关爱农民工子女志愿服务行动”

2011年3月至今，我校团组织根据团省委《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》及相关会议精神，为了广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，加强新格局下青年志愿者工作品牌

1建设，我校团委与湘湖小学多次沟通并达成结对意向，派遣爱心社、常青藤、红飘带、同心圆等8个“学雷锋”青年志愿者组织，依托湘湖希望小学开展了“杜娟花行动——共青团关爱农民工子女志愿服务行动”，开展了“心手相牵助成才”学业辅导、“心手相牵交朋友”亲情陪伴、“心手相牵看校园”感受校园、“心手相牵护成长”自护教育、“心手相牵献爱心”爱心捐赠等系列志愿服务活动，服务内容包括学业辅导、生命教育、心理健康教育、素质拓展训练、爱国主义教育、走进大学教育、亲情陪伴等。志愿服务方式采用一名志愿者结对一名农民工子女，一个学生组织结对一个班集体，一对一志愿服务的模式。一年以来，形式多样、内容丰富，取得了明显实效，已形成常效机制。

二、开展校园“学雷锋”实践主题活动

三月初，在校团委组织号召下，学校各班级团支部组织开展“学雷锋做先锋,陶院青年在行动”主题团日活动、主题班会、座谈会等活动,充分利用学校宣传栏,各分院及校团委网站等阵地,在青年大学生中宣传弘扬雷锋精神。同时，开展学雷锋主题报告宣讲会,结合新兴媒体开展以“劳动〃创造〃奋斗”青春故事微博征文比赛，传播雷锋精神，营造“知雷锋，爱雷锋，找雷锋，做雷锋”的氛围，帮助大学生深刻理解雷锋精神的时代内涵。

三、开展校园“学雷锋”文化艺术主题活动

校团委在全校范围内开展“争做新雷锋 建功展青春”摄影大赛，“翰墨芬芳学雷锋”书画大赛，“雷锋在我心中”艺术作品展，捕捉当代雷锋人物，弘扬雷锋精神，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力，以青年人喜闻乐见的方式再现雷锋的光辉形象，生动诠释当代雷锋精神的真谛，促使雷锋精神深入人心。

四、实施“鄱阳湖生态经济区绿色环保志愿服务行动”

两年以来，我校环境保护协会针对依托珠山小学开展环境宣传授课，宣传绿色环保、节能减排、植绿护绿、垃圾分类处理，候鸟保护等环保服务活动。组织“植

绿护绿”植树活动，对学校植被开展护养工作。近几年以来，环保协会组织环保使者还参与鄱阳湖周边地区环境调研，环保宣传。

五、开展“支援西部献爱心”物资捐助贫困儿童活动

2011年5月至今，我校“学雷锋组织”青春同行社先后组织了五次“支援西部献爱心”物资捐助贫困儿童活动，在“学雷锋”青春同行社组织带领下,学校师生用自己实际行动参与捐赠活动。在这五次活动中，“学雷锋”志愿者通过讲座、室外募捐等方式，共筹得衣物一千余件、书籍五百余本，鞋子八百余双，并通过物流的方式，将这些物资送往广西贫困县——隆安县，把温暖送给那里的贫困儿童。

六、开展“关爱空巢老人”敬老助老活动

长期以来，我校“学雷锋”青年志愿者组织依托湘湖敬老院、三龙乡敬老院、昌江广场社区、幸福社区、市救助站等服务基地，广泛开展扶贫济困、敬老助老等志愿服务活动，通过“一助一”、“多助一”长期结对等方式，有针对性的为各类困难群众和弱势群体提供生活料理、家电维修、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务，给他们带去了社会的温暖和关爱。

七、开展弱势群体关爱行动

长期以来，我校“学雷锋”青年志愿者组织依托景德镇市救助站、市特殊教育学校、市福利院等单位，利用节假期、周末组织爱心使者走进弱势群体，为他们提供法律知识宣传、亲情陪伴、文艺表演、物资捐助等各种形式的关爱活动。长期以来的合作增近了志愿者与孩子们的友谊，工作也得到了相关单位的认可。

八、服务瓷都社会经济文化发展

长期以来，在景德镇国际瓷博会组织工作中，我校团委从众多报名参加志愿服务的志愿者中，每年选派百名优秀志愿者参与翻译、导游、接待等志愿服务，受到国内外来宾及瓷博会组委会的高度赞扬。与瓷都交警部门联系，开展文明交通志愿

服务活动，协助交通工作者开展交通维序活动，文明交通知识宣传等志愿服务活动,号召大家严格遵守交通法规，带头参与文明交通，自觉抵制不文明交通行为。

每年我校“学雷锋”青年志愿者组织近千名志愿者积极投入到瓷都创建全国文明城市的志愿服务中去，为构建和谐文明瓷都贡献力量。

在开展“学雷锋”实践活动中，我校团委重点依托“学雷锋”青年志愿者组织、班级团支部等学生组织，结合自身实际，发挥自身优势，积极主动地开展学雷锋活动，通过微博征文、班会、座谈会、讲座、文艺演出、艺术作品展等形式学习弘扬雷锋精神；在团支部、班级广泛开展主题团日、主题班日等教育实践活动，同时，努力多搭建广大青年学生便于参与的平台，积极拓展学习雷锋活动内容，积极创新活动载体，吸引广大青年大学生参与到学雷锋实践活动中来，促使学雷锋实践活动常态化、机制化发展，不断赋予学雷锋活动时代内涵。

第三篇：景德镇陶瓷学院辩论赛策划书

展现口才，显思辨魅力

2011年工商学院专业辩论赛

策划书

一、活动目的

为纪念五四运动92周年，丰富同学们课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态；同时锻炼同学们的语言表达、组织和应变能力、培养同学们的团队协作能力，以及集体荣誉感；并以此为契机，为工商学院选拔优秀的辩论人才，使我们工商骄子在全校“五四”辩论赛中大放异彩，为我们工商学院增添一份荣耀。

二、活动主题

指点江山，书生意气，显思辨魅力

三、活动准备

1、向大

一、大二专业宣传辩论赛，确定参赛队伍及参赛选手名单

2、参赛队伍在比赛前一个星期进行抽签确定比赛次序、场次，抽签地点待定

3、申请教室，收集辩题，联系评委以及点评嘉宾老师，联系辩论赛主席

4、因为采用了新赛制，第一轮预赛前将给所有辩手进行一次集中培训

四、活动对象

1、大

一、大二专业共16支队伍

2、每支参赛队伍由领队1人和5名辩手（其中一名为替补队员）共6人组成。

五、赛制

四对四团体辩论赛

六、大赛细则

一、第一轮预赛（八场）

第一轮预赛在参赛的16支队伍中进行。参赛队伍于赛前抽签确定对阵队伍、正反方及辩题。8支获胜队伍直接进入第二轮预赛。

二、第二轮预赛（四场）

第二轮预赛在第一轮预赛胜出的8支队伍中进行。参赛队伍于赛前抽签确定对阵队伍、正反方及辩题。4支获胜的队伍直接进入第三轮的半决赛。

三、半决赛（两场）

半决赛在第二轮胜出的4支队伍中进行。参赛队伍于赛前抽签确定对阵队伍、正反方及辩题。两支优胜队进入决赛，两支失利队为并列第三名。

四、决赛（一场）

决赛在半决赛胜出的两只队伍中进行。参赛队伍在赛前抽签确定正反方及辩题，胜出的一方为冠军。

七、程序及规则（另附）

八、赛程安排 1、3月17日开始进行初赛。比赛具体时间定在每晚六点

展现口才，显思辨魅力

开始。在主教学楼进行初赛、复赛、半决赛。

2、初赛时间：3月17号至18号

复赛时间:3月25号

半决赛时间：4月1号

决赛时间：4月8号

九、评分标准

一、评判规则

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

二、评判标准

1、团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

三、胜负判定

1、评委分数相加为该队得分；

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

四、点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

展现口才，显思辨魅力

十、奖项设置

辩论冠军奖一支队伍 辩论亚军奖一支队伍 辩论季军奖两支队 优秀辩手奖7名 最佳辩手奖1名

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状及奖品，将会给本次大赛进入第二轮的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

十一、经费预算

辩论冠军奖一支队伍奖品：100元 辩论亚军奖一支队伍奖品：80元 辩论季军奖两支队伍奖品：60×2元 评委礼品：50元 证书8份：8×3.5元 奖状：4×3元 卡纸：8×2元

海报8张：8×1.2元

饮用水(瓶装矿泉水)：40元 共计：455.6元

工商学院学生会办公室

2011-2-24 3

第四篇：景德镇陶瓷学院学生会2009工作总结

景德镇陶瓷学院学生委员会2009自评报告

一、校学生会概况

我校坐落于江西省景德镇市浮梁县湘湖镇的一片美丽沃土，1958年，中国迄今为止唯一的一所陶瓷高等学府------景德镇陶瓷学院就在这座千年古镇诞生了，从而翻开了中国陶瓷高等教育的新篇章。她的前身是1909年创办的中国陶业学堂。

学校占地面积1600亩，现在，一所体现教育、科研、文化功能、具有浓郁艺术氛围和优良校风的生态校园和文明校园将呈现在世人面前。而景德镇陶瓷学院学生委员会便诞生于这片孕育千年陶瓷文化的沃土之上。

2009年景德镇陶瓷学院二十七届学生委员会面临新的发展机遇和挑战，在校党委正确领导下、校团委悉心指导下，围绕我校中心工作，狠抓学生干部队伍建设，扎实工作，努力实现“全心全意为同学服务”的宗旨，着力培养同学“自我管理、自我服务、自我教育、自我约束”的意识，把握大局，重点突破。在引领青年学生思想意识，关心青年合理诉求，繁荣校园文化建设和自身建设等方面取得了可喜的成绩。

二、2009年工作回顾

（一）思想引领常抓不懈，思想教育生动有效。

1、进一步开展主题鲜明，形式多样的思想理论学习。

校学生会积极探索，大胆尝试，开展符合青年特点和大学生喜闻乐见的理论 学习活动。以“两会”召开为契机，一改往日枯燥无味的理论学习，将两会议题与辩论赛形式结合，在学生会职能部门、“三个代表”实践团、社团联合会及六大组织中进行两会专题辩论赛；认真学习十七届四中全会精神；认真学习长江大学学生见义勇为事迹；组织举办道德法制剧比赛，用当代最新理论武装头脑，指导学生会工作。

2、积极开展形式多样的爱国主义教育活动。

校学生会积极引领校园文化意识主流，带动青年学生坚定信仰，明确立场。每年清明节，校学生会组织学生干部代表和学生党员代表到烈士陵园扫墓，重温入团、入党誓词，深化爱国主义思想教育内涵；认真组织“一二·九”纪念活动；“祖国万岁”图片展，积极宣传我国发展历程；十月一日，学生会协助组织两千余名学生参加升旗仪式，在朝阳中沐浴爱国理念，升华爱国情怀；五四青年节，举办“五四”图片纪念展，回顾九十年前五四运动的发展过程，深化红色教育，引导广大同学的思想方向。

3、深入开展调研工作，及时掌握广大同学思想动态。

在新生入学之初我校学生会就曾下寝室调研，与广大新生进行沟通与交流，解答新生遇到各种问题，给他们的大学生活提供建议与指导。调研涉及到全校三千余名新生，9个新生寝室，历经三天，对全校新生的思想动态有了初步的了解；

在学期之中，我校学生会也曾对各学生组织开展过调研工作。对全校主要学生组织的五百余名学生干部开展调研，针对各个学生组织的发展现状，组织架构，以及学生干部的思想状况进行了广泛而深入的调查，并将调查结果形成书面报告上交校团委，为校团委科学指导学生工作提供可靠依据。

（二）加强自身宣传影响，拓宽宣传途径。

1、走出校门，注重与市内宣传媒体的合作

我校学生会注重与市广播电台、电视台的交流合作，我校学生干部曾就校园文化活动在广播电台作过节目，我校学生会在古田小学进行六一文艺汇演活动也邀请到了市电视台的录播与共同合作，建立了良好的合作关系，将我校学生会走出校园，宣传影响辐射本市。

2、在学校门户网站上高质量高效率地报道学生会工作动态

我校学生会非常注重在校园网上的宣传报道，将最新工作动态及时更新至校园网站上，2009年上传校园网站报道累计20余篇，在省级网站报道累计10余篇。

3、积极探索在网络时代加强学生会的宣传与思想引领。

我校学生会现建立学生会博客圈，积极引导广大同学的思想动向，并通过飞信，QQ群等方式传递学校相关信息，努力寻求在新的时代用信息网络构建组织宣传的新模式，新方法，并通过网络、手机等通讯工具加强对广大同学的思想引领。

（三）服务大学生成长成才，营造良好校园文化氛围。

1、推出校园文化精品系列活动。

结合大学生成长成才的发展方向，开展有利于全面提高大学生的能力与素质的活动，通过开展，“红五月科技文化艺术节”、“社团金秋文化节”、“三·七”女生周系列活动、健美操大赛等经典活动促进大学生的健康成长，努力营造校园文化氛围；推出招标竞标机制，使各学院学生分会的各项工作、活动紧密围绕校学生会工作要点展开，系列围绕主题，循序渐进，有条不紊地开展各项校园文化活动，将学生会的工作有效地整合成一盘棋。同时，做到整合资源，合理应用，使各学院学生分会在紧密围绕校学生会开展工作的基础之上，打造具有本学院专业特色的品牌活动，使校园文化呈现百花齐放的新局面。

2、围绕学风建设，开展丰富的学术活动。

学习是学生的本质工作，也是学生会的工作重点之一。学生会在学校老师的指导下，狠抓学风、校风建设。一年来，共举办和参与各类讲座、讲堂70余场，参与学生约18000人次；各级学生组织举办主题学术活动20余次，约有6000余人参与；体育部、自律会监察早操和跑步打卡收效良好；教评会在班级设立信息员，协助学校学工部、教务处做好教学监督工作。在增加学术活动数量的同时，我们也在努力提高我校相关学术活动的质量与水平，使我校学风进一步改善。

3、积极开展就业创业实践活动，服务同学成长成才。

我校经济管理社团成功举办第三届经济论坛，组织我校同学关注我国重大企业的发展方向，并就当前的就业择业现状开展了积极地讨论。我校学生会还成功举办了首届大学生就业择业论坛，要求成功企业家为我校即将面临毕业的同学提供就业择业的理论指导。

4、积极参与省级以上团学组织的活动。

我校积极参与“挑战杯”比赛，江西省歌手大赛并获“十佳节目”，暑期社会实践“三下乡”，其中我校学生会赴共青城社会实践队获省级优秀实践队称号。

（四）组织架构完整，各项制度健全。

1、学生会在党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和章程，独立自主地开展工作。我校学生会在校党委的领导下，校团委的指导下独立开展各项工作。我校学生会包括校学生会各职能部门，学生社团联合会、学生六大组织。学生会各职能部门包括办公室、政治部、宣传部、学术部、实践部、生活权益部、文艺部、体育部、联络部九个职能部门；学生社团联合会指导全校41个社团开展工作；学生六大组织包括善事管理委员会、宿舍管理委员会、教学质量评价委员会、教室管理委员会、勤工助学管理委员会、自律委员会，现有三百余名学生干部，人数精简，重在效率。

2、制度健全，管理规范。

2009年我校学生会组织修订了学生会章程，健全完整了学生会的各项制度，包括学生会财务管理制度，人事管理制度，值班制度、办公室管理制度、学生会档案制度、优秀学生分会考评制度以及学生社团联合会管理制度、学生六大组织管理制度等。

3、重视学生干部理论学习，每学期组织学生干部培训。

我校学生会每学期定期举办学生干部培训，邀请学校团委老师对广大学生干部进行理论授课，最后进行统一考核，考核合格者发与结业证书，提高我校学生干部的素质与能力，将队伍建设提高一个新的台阶。

4、关心同学生活，解决实际问题，构建和谐校园。

校学生会代表广大学生向学校相关部门反映学生意见和建议数次，逐步改善了宿舍和教室的设施，为同学们争取到了更加和谐的学习和生活环境。为了维护宿舍的安全和卫生，宿管会定期对宿舍进行全面检查，一有隐患马上制止，加强了对宿舍的自我管理，营造了和谐的宿舍环境。假期，各级学生组织协同自律会、宿管会进行校园巡逻，确保宿舍财产安全。

5、学生社团活动硕果累累，各学院学生分会工作特色纷呈。

在保证广大同学学习需要的同时，我校学生会也蓬勃的开展着各项校园文化活动，各类社团良性发展，社团活动活跃，社团联合会成功举办的“金秋社团文化节”效果良好。社团成绩突出，风火轮自行车协会获全国优秀社团，环保协会获省级优秀社团。各学院学生分会结合自身专业特色和学生特点举办了各具有特色的活动，如“五四”团旗接力赛，“五四”辩论赛，化妆舞会，英语角等等。

（五）内练素质，外树形象，强化干部培养。

1、整合、健全纳新方法，促进学生会健康发展。

校学生会在总结过去纳新模式的基础上，进行方式的整合，采取学院推荐和自主报名，双管齐下，多方面地挖掘人才，为学生会发展注入新鲜血液。使新一届学生会工作健康发展。

2、夯实业务素质，拓展部门职能，建设高素质的干部队伍。

通过开展学生干部礼仪、公文写作等培训，集中学习、经验交流等形式，提高学生会干部思想素质和业务素质，培养学生会干部的责任心、使命感、服务意识和全局意识。同时，在部门原有职能的基础上结合实际情况，对部门职能进行拓展和说明。

3、受教育、长才干、做贡献。

学生会注重学生干部积极参与社会活动，在实践中成长成才。09年7月组织“景德镇陶瓷学院大学生骨干赴共青城社会实践队”和“景德镇陶瓷学院校学生会大学生村官考察队”两支社会实践队，以“践行科学发展——青年在行动”为主题，下到乡镇、村进行实践活动，队员们在实践中提高自我，升华自我，其中我校学生会赴共青城社会实践队获省级优秀实践队。

4、做好信息报送，加强交流与沟通。

景德镇陶瓷学院学生委员会作为省学联一份子，长期以来，积极配合省学联部署的各项工作，被推选参加“江西省优秀学生会”的评选。学生会逐步完善信息报送机制，并将长期有效地做好星级学生会评比工作。把握每次省学联召开各大会议的时机，积极与其他兄弟高校交流学生会工作，向各兄弟高校介绍我校学生会工作成功经验，并及时地吸取各兄弟院校的可借鉴之处，为我校学生会工作拓展了途径，为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会奠定了良好的基础，促进了我校学生会工作的进一步发展。

三、对以后学生会工作的建议

在新的发展机遇前，学生会要继续牢固树立和落实科学发展观，以促进同学的成长成才为工作主线，以生动活泼，形式多样的校园文化活动为载体，坚持不懈地引导同学，全面有效地发展同学，始终不渝地代表同学，尽心竭力地服务同学，推动学生会快速、健康发展。

（一）继续推进学生会自身建设，提升品牌意识，提高服务能力。学生会自身建设是各项工作有序开展的有力保证。学生会应在原有基础上继续推进自身建设，适应时代要求。要进一步建立、健全工作机制，在广大学生中塑造良好的形象。

（二）拓展宣传途径，改进宣传工作，切实提高干部政治敏锐性，做好理论学习工作。

校学生会宣传工作要顺应形势，围绕中心，服务大局。努力拓展宣传途径，要善于利用重大节日、纪念日和重要仪式，广泛开展多种形式的主题教育；要善于借助宣传媒介，快速有效地进行信息报送和自身宣传，改进宣传工作。

（三）整合资源，大力支持学生社团的建设和发展。

学生社团是校园文化生活的一支生力军，要更好地规范社团管理，引导社团加强内部建设，注重社团活动的质量，推进由“多”到“精”的转变。

（四）创新工作思路，开阔干部视野。

学生会干部须从原有工作模式中分析总结，创新工作思路和工作方法，从新的视角来看待新情况，用新的方法来解决新问题。借助网络平台和“走出去”战略，不断学习各兄弟院校学生会好的工作模式，投身良好的校园文化建设，汲取来自各方面的动力和活力，立足校园，走向社会。

后附： 2009年学生会工作图片和2009年宣传报道汇总

景德镇陶瓷学院学生委员会 2010年4月1日

一、2009年学生会工作图片（略）

二、2009年宣传报道汇总 时

间

标

题

网

站

2009-2-20 我校爱心社荣获江西省首届“十佳青年道德集体”景德镇陶瓷学院网

称号

2009-3-2 我校学子积极参与无偿献血活动

景德镇陶瓷学院网

“青年志愿景德镇陶瓷学院网 2009-3-6 争做志愿者 创造新生活——我校2009年者服务月”活动全面启动

2009-3-18 从提案到辩题——我校大学生创新两会精神学习方景德镇陶瓷学院网

式见成效

2009-3-31 清理课桌“文化”从我做起

景德镇陶瓷学院网

“青年志愿者景德镇陶瓷学院网 2009-4-2 争做志愿者 创造新生活——我校举行服务月”活动总结暨表彰大会

2009-4-7 缅怀革命先烈 保持学生干部思想先进性——我校景德镇陶瓷学院网

学生骨干参加清明扫墓

2009-4-27 和谐温馨 香飘校园——第四届校园美食烹饪大赛景德镇陶瓷学院网

成功举办 2009-4-30 陶院之春 健美之韵——我校举行第四届健美操比景德镇陶瓷学院网

赛

2009-5-7 校团委举办纪念五四运动90周年图片展 2009-5-13 我校举行系列活动纪念汶川地震一周年

景德镇陶瓷学院网 景德镇陶瓷学院网

2009-5-15 以用促学 学用相长——-我校举行“模拟法庭”活景德镇陶瓷学院网

动

2009-5-25 我校举办第三届校园舞台剧大赛 2009-5-25 形象设计团专场晚会精彩上演

景德镇陶瓷学院网 景德镇陶瓷学院网

2009-5-30 我校举办爱国主义歌曲千人大合唱比赛暨第20届景德镇陶瓷学院网

“红五月”科技艺术文化节闭幕式

2009-7-12 从鸭鸭集团看共青发展——景德镇陶瓷学院大学生天津之窗

骨干走进鸭鸭

2009-7-13 青年勇当先锋——景德镇陶瓷学院大学生骨干共青天津之窗

城社会实践工作座谈会

2009-7-14 坚定的信念铸就伟大的事业 景德镇陶瓷学院大学天津之窗

生骨干访共青城老垦荒队员陈家楼

2009-7-14 无悔青春·成就辉煌——景德镇陶瓷学院大学生骨天津之窗

干访共青城老垦荒队员孙树良

2009-7-15 景德镇陶瓷学院大学生骨干赴共青城实践队专访老天津之窗

一辈共青垦荒队员

2009-7-18 听故事 看发展——记景德镇陶瓷学院大学生骨干天津之窗

赴敬老院采访

2009-7-21 景德镇陶瓷学院召开大学生骨干共青城社会实践工江西青年网

作座谈会

2009-7-21 景德镇陶瓷学院校学生会学生骨干聆听大学生村官江西青年网

心声

2009-7-21 景德镇陶瓷学院校学生会骨干赴共青城社会实践 江西青年网 2009-8-10 景德镇陶瓷学院社团联合会骨干赴新余绿色产业区江西青年网

调研

2009-9-24 景德镇陶瓷学院学生骨干学习十七届四中全会会议江西青年网

精神

2009-10-1 我校举行升旗仪式庆祝新中国成立六十周年

景德镇陶瓷学院网

2009-10-7 我校举办《祖国万岁——庆祝中华人民共和国60华景德镇陶瓷学院网

诞》专题图片展

2009-10-9 景德镇陶瓷学院举行升旗仪式庆祝新中国成立六十江西青年网

周年

2009-10-9 景德镇陶瓷学院举办《祖国万岁——庆祝中华人民江西青年网

共和国60华诞》图片展

2009-10-2我校学生学习长江大学学生见义勇为事迹 9 2009-11-5 景德镇陶瓷学院学习长江大学学生见义勇为事迹 江西青年网 2009-11-1花开七载意正浓——我校第七届金秋社团文化节开景德镇陶瓷学院网 1 幕

江西青年网 景德镇陶瓷学院网

2009-11-1景德镇陶瓷学院第七届金秋社团文化节开幕 1 2009-11-2我校第六届“中国联通杯”公寓文化节开幕 0 2009-11-2一封家书诉衷情 2 2009-11-2景德镇陶瓷学院举办“一封家书”演讲比赛 3 2009-12-4 景德镇陶瓷学院举行第四届经济论坛 2009-12-9 景德镇陶瓷学院青年大学生现场学法

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第五篇：景德镇陶瓷学院陶瓷协会简介

陶瓷协会简介: 景德镇陶瓷学院陶瓷协会

---传承瓷都精神，弘扬陶瓷文化

---

景德镇是闻名世界的千年瓷都，景德镇的陶瓷文化更是源远流长，它孕育出了一批批优秀的陶瓷人才，为了更好的让同学们对陶瓷文化有更多的认识和了解，更为了为广大关注陶瓷的有志之士提供一个交流、探讨、学习的平台，在广大师生的共同努力下，景德镇陶瓷学院陶瓷协会终于诞生了！

陶瓷协会是由一群热爱陶瓷的大学生组成的，是我们景德镇陶瓷学院唯一一个以“陶瓷”为主题的特色学生社团。我们社团由学术部，组织部，宣传部，外联部组成，一方面通过各种围绕“陶瓷文化”的特色社会活动让会员们对景德镇陶瓷的一个历史发展、陶瓷制作的过程和陶瓷文化有个较为清楚的了解。另一方面我们协会在学术方面会定期请陶瓷方面的专家开展一些专题讲座，丰富会员的陶瓷见识。只要你对陶瓷够感兴趣你就可以参加我们协会，陶瓷协会不仅是你认知陶瓷的窗口，更是你各方面能力得到锻炼的小“社会”。

景德镇陶瓷学院陶瓷协会章程

第一章 总则

本社团的名称为景德镇陶瓷学院陶瓷协会。社团类别为理论研究型。

景德镇陶瓷学院陶瓷协会是在景德镇陶瓷学院材料学院校团委领导下由学生自愿组成的以陶艺制作，陶瓷学习研究、开展陶瓷相关活动和弘扬陶瓷文化为主的群众性的团体。协会的宗旨

1、弘扬陶瓷文化、传承瓷都精神，给学校热爱陶瓷艺术的同学们提供一个可以互相学习、相互交流的平台。让协会成员的爱好得以发展，自身得到锻炼。

2、从美术史和美批评的角度，本着客观‘公正的学术精神，全面、连续和动态地反应当前的陶瓷艺术走向，在肯定既有成就的基础上，不断开拓创新。

第二章 活动的组织形式

活动形式和内容由理事会进行策划和决策，在将工作分配到各个部门。由组织部进行活动的计划安排，及时推广艺术家的创作成果，为陶瓷爱好者和专业人员提供富有建设性的参考资料。为艺术收藏家，出版家，经纪人，赞助人，美术馆，画廊和艺术市场等应用领域的人员和单位提供一份可靠的资讯为重要美术活动和表现突出的个人提供学术上的支持。

第三章 会员的权利和义务

凡承认协会章程并能遵守，热爱陶瓷艺术的同学都有资格报名申请，经理事会批准后即可成为本协会会员。

会员要求 充满活力 积极向上 2 热爱陶瓷艺术

3有梦想 敢于超越自我4有组织纪律观念会员权利 享有选举和被选举权 2 对本协会工作的知情权享有批评权和建议权

4享受组织为会员提供的服务

5优先参与本协会的各种培训及活动

会员的义务 1 遵守国家法律法规 2 遵守本协会的章程

3执行本协会的决议和委托的工作 4维护协会的形象

5在校外活动中维护景德镇陶瓷学院的形象

第四章 社团管理机构和各个部门职责

理事会是协商与核心决策机构，执委会属执行机构，团支部属监督机构。协会共六个部门：办公室 组织部 外联部 学术部 宣传部 文艺部。

办公室主要职责

1、负责协会各类档案建立、管理，收集各部门活动资料并将其整理存档及汇报总结工作。

2、每学期开学时，负责拟定协会的《工作计划》，期末做好协会的《工作总结》。

3、负责协会财务，日常活动经费的预算、结算及各个活动开支的记录。

4、会议纪要及会议考勤的整理存档。

5、完成上级组织交办的各种任务，传达骨干意见及发送通知等。

组织主要职责

1、各种活动策划书的起草与活动流程的协调管理。

2、活动策划的落实、督促和指导。外联部

1、协助协会其他部门开展各项活动，促进活动开展过程中的衔接，尽量解决协会各项活动的经费问题。

2、加强与校内机构及兄弟社团的联系，扩大协会的影响力。

3、对外联系社会，宣传学校及协会形象，开展对外交流工作。

宣传部主要职责

1、宣传协会及各种活动

2、活动前的宣传海报、宣传资料和宣传板的设计和制作。

3、撰写新闻稿并向校内外、网络媒体投稿以扩大协会的影响。

学术部主要职责

1、为协会提供学术资料

2、定期发表学术报告3负责协会课题的指导，管理和督促。

文艺部主要职责

1、负责协会所举办的晚会活动，参与协会各型文艺活动

2、举办活动时协助其他部门工作

第五章 财务经费 会员交纳的会费

本协会所获得的赞助

挂靠院系的资助

财务条例

1、为了让协会集体财产得到保护，使协会资金能够实现良性循环，阻止贪污腐败，特别定本条例。

2、理事会定期监察财务部情况。

3、任命和罢免

理事会可直接任命和罢免财务部负责人；

院学生会社团部，院团委白面并追究有关人员责任，必要时罢免协会总负责人；

财务部负责人任期（会计。出纳）为一年，卸任后把所有账目和现金，债务移交下任。

4、职责

（1）会计：负责所有报账发票收据的保管，并做好登记，即登记好消费内容、时间，及会长亲笔签名；

（2）出纳：负责资金的管理，出纳未见协会会长，即总负责人的签字不予报账，出纳报账后，应做好登记，即登记好消费内容、时间、经手人、经手人需签字，并将发票转给会计。

5、义务

（1）以上会计、出纳，会长都应接受理事会审查，并需对指出作出明确解释；

（2）负责偿付款的追缴。

6、报账制度

（1）各人不得在部内报账，所有收入均应上交协会财务；（2）报账在每周协会例会上报销，如遇特殊情况，如协会例会取消或会长不予核准，可于平时按程序报账；

（3）报账单据必须有部门负责人亲笔签名；

（4）当平时举行活动，如联谊活动等，需预支现金，由负责人签字写明预支钱数用途，使用日期和结算日期（一般为活动结束后一周内），由具有相应审批权的人员签字，并在结算期内结算清楚，并交出详细指出，收入明确表和各项支出的数据或发票。

7、过失偿付:损失物品按折价后价格计算。

8、大型活动，即五一、十一、暑假期间。暑假活动必须得到足够的赞助款，赞助款的0。5%冲当协会经费

9、以上活动的前期准备和后期制作经费均纳入活动经费管理。

第六章 附则

1、本章程自发布之日起生效。

2、本章程的解释权及修改权在本协会理事会。

景德镇陶瓷学院陶瓷协会筹办委员会

2011年10月14日