第一篇:我们班里的活雷锋四年级班
我们班里的活“雷锋”
招贤镇中心小学
陈龙宇
大家好,我是招贤镇中心小学四年级2班的陈龙宇,今天我给大家介绍一位我班的活“雷锋”。她中等身材,今年11岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。她是一个助人为乐的人,她就是我的同学宋晓美。
记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学宋晓美,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头„„,一路上,风刮的更猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的景物。宋晓美悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那边移,接着对她说:“我不用那么多,你还是„„”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞我们一人一半。”听了这话,我只好点点头。走了没多久,宋晓美又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。到了家门口,我才发现宋晓美的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。
还有一次,我班的一个桌子腿断了,老师问了好多人也没弄清是谁弄坏的,过了几天也不知是给谁修好了,我们开始调查,一波三折,终于弄清是宋晓美跟他哥来修的,一位同学亲眼目睹这事才逼着她“坦白”的。她就这样,做了好事还不想让别人知道。班主任表扬她,他还不好意思呢!
这些事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班的活“雷锋”。我从心底里想学习她。
第二篇:我要做班里的活雷锋
我要做班里的“活雷锋”
班会背景:雷锋日刚过,雷锋精神永存。
目的意义:能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性 班会对象:数学系信息与计算科学13本一班全体同学 班会时间:3月11日
班会内容:此次班会以“人生的价值在于奉献”为主题,乘着提倡学习雷锋的大好时机,给班上每位同学进行雷锋精神灌输,并以此纪念雷锋同志!班会地点:C108 活动第一项:由班委朗诵怀念雷锋的诗歌,由此导出班会主题 活动第二项:由主持人说出雷锋是一位自强不息、全心全意为人民服务的好战士,并由主持人与同学相互交流,回忆雷锋事迹的一点一滴。活动第三项:由班委朗诵有关助人为乐,无私奉献的格言。要求同学认真聆听。
如果时间允许我们还将策划一个小品,增加班会效果!
预期结果:在此次班会后,我相信在学校,至少班级里会涌现出不少学习雷锋,无私的为班里做点滴小事的“活雷锋”
策划人:周强
数学系信息与计算科学13本一班
第三篇:我们都是活雷锋
我们都是活雷锋
有人说,他是一颗螺丝钉,立志在平凡中干出不平凡的业绩;有人说,他是一个钉子,以钉子的“挤”劲和“钻”劲对待工作;还有人说,他就是一个傻子,无怨无悔、倾其所有为人民服务......但也就是这一颗螺丝钉,或是这一颗钉子,也是这个傻子,成为了受人人爱戴的平民英雄雷锋!
天妒英才,雷锋叔叔英年早逝,但他的事迹人人传诵、家喻户晓,“雷锋”二字,已成为人们心目中乐于助人、扶贫济困、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋叔叔是人们学习的榜样,我睁大了发现美丽的眼睛,看到了一个个活雷锋,让我对雷锋精神有了更透彻的感悟!
“三八妇女节”来临之际,我们班中刮起了一股“星”潮,男孩女孩们纷纷利用下课时间,见缝插针地折纸星星,只为在妇女节那天能送给母亲365颗星星,以此小小慰藉母亲一年的操劳。我看着他们一颗颗地折着,灵巧的手指将闪亮的星星纸一折一翻,一翻一折,用指尖捏出棱角,一个立体的纸星星展现在眼前了,它静静躺在盒子里,锡纸映出了同学们对母亲的浓浓爱意!这是雷锋精神——“孝心”的体现。孝顺长辈,用真心和真诚书学“孝”之道。
记得那是一个冬天,学校组织“给香格里拉宝山完小学校的孩子捐赠冬衣”活动。星期一,家长们就纷纷提着大包小包的棉衣、棉裤、棉鞋,那是一道早晨最美的风景线。我们的教室包裹堆满了角落,令我感动的,査晶晶的妈妈买了一大袋新的棉鞋,亲自送来教室。沈老师还组织我们将写给香格里拉孩子们的信放在棉衣口袋,希望那些封信带着我们的希望,我们的关爱送到香格里拉,温暖每个孩子们的心!这是雷锋精神——“爱心”的体现,对他人关心爱护,给予帮助,冬天也会很温暖!
曾有几个礼拜,我们班的王同学脚受伤了,平时活动或是去专用教室上课都很不方便!此时,热心的倪主动承担起了背王上下楼的累活,看到他背着王在楼梯上下行走,后面还跟着几个“小喽喽”护航,看到他们额头沁出的细密的汗珠,看到他们几个礼拜的坚持,我解读到了他们善良的特质。这是雷锋精神——“善心”的体现,每个人心中都有善良温润的一块潮湿地,有一颗种子的萌芽,当你那敏感地带被照进阳光,这颗善良种子就会慢慢发芽!
现在的校园门口少了一个熟悉的身影——“铁将军”张大伯。张大伯是一个老伯了,但一身保安服穿在他挺拔的身躯上,更显精神!张大伯对于放学接送孩子把关特别紧,若不是跟他特别熟悉,只要你没带接送卡或是没写出门条,真是你的亲生父母来接,你也就休想出校门!这是雷锋精神——“责任心”的体现,立足本职、尽职尽责,坚守岗位,坚守原则!
雷锋叔叔的精神流芳百世,一位位“活雷锋”就是雷锋精神传承的体现!我们是螺丝钉,我们是钉子,我们是可爱的傻子,我们都是活雷锋!
第四篇:我们班里的好人好事
我们班里的好人好事
自从我们学校开展“争做文明班”活动以来,在我们班里发生了许许多多的好人好事。就像大海里的水珠一样数也数不清,每一滴水珠都在折射着我们品质的进一步升华。名符其实的成为真正的文明班。
前几天中午放学,我和伍尚宇一起去小卖部的路上,我们俩人有说有笑。就在这时候我们俩人看到前面有一张花花绿绿的小纸片。我就快步走了过去,伍尚宇一看是一张5元钱,伍尚宇说:“张奕乐,我们怎么办”?我说:“伍尚宇你别急,咱们一起去交给谢老师吧”!老师不是说过,拾到东西要交校警吗? ”我和伍尚宇快步跑到谢老师面前,老师抚摸着我们俩人的头说:“你们俩人真是个拾金不昧的好孩子!”听到谢老师的夸奖后,我的心理比吃了蜜糖还甜。我们唱着歌高高兴兴的走向校警室。把钱如数的交给了校警公公。
在我们的班集体里,还有许许多多举不胜举的好人好事发生,我为我生活在大湾中心小学三5班里而感到骄傲、自豪!
第五篇:我们身边的活雷锋
我们身边的活雷锋
九湾中心校顾庄小学六年级陆陈雨
雷锋,这个响亮的名字,传遍了大江南北,长城内外。谁听到他的名字都会有一阵由衷的感动。雷锋以他短暂的22年的生命,留下了许多感人的故事,谱写了一曲又一曲让人为之惊叹的歌,给时代树立了一座令人景仰的精神丰碑。无论什么时候,我们身边都有许多人会携起手来,学习雷锋,去争做一个有道德的人!在现实生活中,大批雷锋式的人物不断涌现,其中最让我感动的一个人就是“微笑天使”——杨苗苗。
杨苗苗是蚌埠市一名普通的公交车驾驶员,自1994年参加工作以来,杨苗苗始终坚持“热心、真心、诚心、爱心、耐心”的服务宗旨,处处体现出对乘客的细微关怀。汽车每到一站,她都会热情地提醒乘客,上车要抓好扶手,老人和小孩要注意安全。为了方便外地乘客,她通过手持式话筒介绍车辆沿途所经过站点附近的商店、市场、景点,及换乘车辆等情况。蚌埠第二届花鼓灯艺术节期间,一位厦门客商坐了杨苗苗的车,上车期间向他询问蚌埠有什么景点,怎么坐车。杨苗苗热情地向他介绍,并画了一张路线图。杨苗苗的举动让这位乘客大为感动。事后这位客商感动地说:“我去过很多城市,这是我遇到的最热心、服务最周到的公交车驾驶员。这辈子我都会记住蚌埠这座美丽的城市,记住公交车上这位美丽的天使。”这样一个尽职的公交车驾驶员,怎么不让人感动呢?
杨苗苗谦和善良,爱心无限,扶弱济困,助人为乐。孩子们都叫她“雷锋阿姨”。记得有一次一位老人被汽车撞伤,肇事者逃逸,她顶着被误解的风险,将老人送到医院抢救;还有一次一位残疾青年对生活失去了信心,意欲轻生,她耐心开导,送吃送穿,陪他看电影、逛公园,鼓励他学电脑,使其重树生活信心„„她是多么善良呀!杨苗苗从2006年开始,每年都会向安徽“希望工程”捐款,她说她会一直坚持下去,为贫困孩子能读书上学尽自己的一份心。她参加工作的17年中,前后共计爱心捐款两万余元。这对于一个公交车驾驶员来说,是一笔不小的数目,可见她多么热衷于公益事业,并富
有爱心。
这就是我们身边的活雷锋,我们要向她学习。做一个既有爱心,又乐于助人的人。
教师评语:语句通顺,内容具体,通过对杨苗苗一件件感人事迹的介绍,让我们非常感动。让读者觉得雷锋虽然不在了,但他的精神永存。写文章时能做到首尾呼应,重点突出.(指导老师:凌慧芹)
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