席慕容《初相遇》教案

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第一篇:席慕容《初相遇》教案

《初相遇》教案

教学目标:

1.知识目标:了解作者席慕蓉,整体感知诗歌《初相遇》,把握诗中的意象并体悟诗歌的感情。

2.能力目标:学会现代新诗的鉴赏方法:(1)通过朗读学会整体感知诗歌。

(2)通过教师的分析鉴赏,学会从诗歌的意象入手赏析诗歌。3.情感目标:体味诗中的朦胧淡然的爱情感受。

教学重点:感受《初相遇》中意象的特点及所蕴含的感情;体味作者融入诗歌中的感情。

教学难点:理解诗歌中意象的选择和所蕴含的意境。教学方法:诵读法、探究式学习法。教学准备:自制多媒体课件 教学时数:8分钟 教学过程

一、导语设计

爱情是人生中永恒的话题。初次碰撞爱情的场景也被众多文学家津津乐道。司马相如一曲《凤求凰》初识卓文君,竟互定终生;黛玉初进贾府,竟被宝玉认作是在哪里见过一般。这种爱情来临的一刹那也为多少人留下了美好的怀念,那初初相遇的彼此好感恐怕会在我们的一生中留下无数次的品味。今天我们就来看看席慕蓉关于爱情的美好回忆:《初相遇》

二、作者简介

认识诗歌之前,我们先来了解一下作者。说起作者大家肯定都不陌生,《一棵开花的树》中“如何让我遇见你,在我最美丽的时刻,为这,我已在佛前求了五百年。”

席慕蓉是蒙古族人,我国著名的诗人、散文家、画家。1943年出生于重庆,1949年迁至香港,后随家飘零台湾。1956年在台湾师范学校读书,选择了艺术科。1969年开始发表作品,后任教于台湾新竹师范学院美术科。她创作了很多脍炙人口的爱情诗,如我们刚刚提到的那首诗。

三、整体感知 朗读: 课件范读全诗,在读之前提示让学生在此过程中感受诗中营造氛围及初次阅读的感受。(朦胧中有种淡淡的甜蜜。有条件可以让学生回答这种感受)

逐句泛读诗歌,泛泛解释其中的“美”。感知:

“人生若只如初见”是对这首诗歌最好的解释。初次相遇时的花开花落都会在流水般的日子中留下美好的印记。与意中人相处应当总像刚刚相识的时候,美好而又淡然,一切只停留在最开始的美好。

四、具体解析:

首先在解析诗歌之前,解释“物象”、“意象”极其两者的区别。明确:

物象:指自然界中具体事物的形象或景象。曹植《七启》:“独驰思乎天云之际,无物象而能倾。”

意象:指诗人用以传达出来感情物象。自古以来就被赋予了特定的感情的意象,如:月亮,代表着思乡之情。

两者的区别:物象多用比喻修辞,强调外在;意象多用夸张,融入了诗人的主观情感、审美意识和人格情趣。

1.从诗歌的意象入手解析,并体味这些意象所组成的意境。提问:本文在意象的选择上独具匠心,请找出这些意象是什么?

明确:梦、诗等具有想象力的客观事物,跋山涉水、芳草鲜美、落英缤纷等一系列自然美的事物。

“梦”是一种触摸不到的幻境。在很多诗词中,梦都是美好事情发生的场所。“梦”能引起人们一种淡淡的伤感、回忆、想象等感受。传统的“诗”蕴含了节奏、感情等含蓄的美。美丽的诗究竟是什么样子的,也只有个人的生命体验才能知道。因此,这两种意象营造了一股如幻似梦,似有若无,又远又近的境界。

“芳草鲜美、落英缤纷”这些意象又通过明丽的色彩使诗歌变成了一幅柔美的画面,给人以美感。把这种朦胧的感受与画面紧密结合起来,达到了情感的物化,丰富了诗歌的情感。

种种的意象又使整首诗呈现出一种清新、飘逸而又似轻烟似微波般的别具一格的意境之美,表达了对爱情初遇的感受,含蓄而又意蕴深远。2.这首诗歌体味诗人表达感情的方式。

明确:诗歌的开篇“都是可遇而不可求的”。以”梦”为中心意象总领全篇。作者花费了很多笔墨来描写这样的梦 :“我喜欢那样的梦,一切都可以重新开始,一切都可以慢慢解释”。这像是回忆初次相遇时的种种美好,又好像睡梦中经历的一样,令人向往。

诗中还包括着很多直抒胸臆的表白。“都是可遇而不可求的 ”、“胸怀中满溢著幸福 ”等等。

意象抒情与直抒胸臆相结合,给了我们一种直观的体验。

五、小结

这首诗歌给了我们无尽的想象。诗人留下的不仅是一点点回忆,更是浪漫、温馨的感情。

其实,生活中常常会有这样的情景,初见后的分手,犹如曾经挥手的白云,也似轻轻告别的康桥。也许这也就是人生,坦然一点往往是清风明月,太过执着则往往迷惘。

附:板书设计

初相遇

席慕蓉

意象 ↙

芳草鲜美 落英缤纷 ↓ 朦胧美感

第二篇:初相遇:最美的相遇

《初相遇:那些最美的邂逅》 野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。

——《诗经·国风·郑风·野有蔓草》

诗经里多的是曼妙的情歌,比起好逑窈窕淑女的君子那份辗转反侧,东篱更喜欢这对初次邂逅的大胆男女。大概,东篱一直觉得,小言中男女主角的初相遇,不管后来是谁追了谁谁爱了谁,不管后来是谁携了美人归谁成全了自己的心痛,初初相遇的那一刻,总是芳草鲜美落英缤纷的。

白光一闪,何以琛回身看见了阳光般明媚的赵默笙;一觉睡醒,楚玉转头看见了赤裸圆润肩头的主人容止;走廊上不经意一回头,苏韵锦愤怒的眼光灼伤了天之骄子程铮的心;清华园湖畔不起眼的角落里,许一昊一抬头,遭遇了苏措波光粼粼的双眸;新婚之夜,容垣第一次见到了莺哥;孤竹山绵延的青石台阶上,烟雨霏霏中,公仪斐握住了卿酒酒的手指,他说敢问姑娘芳名,她说,永安,卿酒酒,声音冷似珠玉。

有一些人,有一些情,似乎是命定的,就像爱玲同志说的:于千万人之中,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:噢,你也在这里?

但是,还有一些人,还有一些情,并不是一见倾心,过后想想,只能说:噢,你也在那里?一次是偶然两次是缘分,三次呢,只能说是有心了。不管是他的有心还是她的有心,“邂逅相遇,适我愿兮。”没有行动,光有心动顶什么用呢?

于是有了追求,于是有了逃跑,也因此有了爱情故事。

面对皱着眉头瞪人的何大帅哥,赵默笙的必杀技就是耍无赖,那样蛮不讲理地把阳光投射进了何以琛灰暗的心底,所以,父母给他十年,他要赵默笙补偿他一辈子,在她逃跑归来以后。几乎是从一开始,楚玉就对容止动了心,关于容止的魅力,山阴公主说得好,不要去看他的眼睛,不要对上他的微笑,他是个会吞噬人心的妖魔。楚玉初相遇的那瞬间,对上了他的微笑,于是沦陷了。还好,她说:我爱你是我自己的事,与你无关。如果楚玉不是现代女子,没有现代女子洒脱的恋爱观,她如何走出这段无望的爱情?于是在很久很久以后,容止想起来了:曾经有一份真挚的爱情放在我面前„„而天衣有风的笔下,时光虽然没有倒流,但是空间却可以逆转,于是容止放弃了到手的江山。阴丽华第一次清楚地看到刘秀时,有金色的阳光,有清爽的凉风,有新鲜的泥土芳香,当然,还有温文尔雅的帅哥,有令人发窘的糗事。少女阴丽华不但错认了帅哥,还把一件白色深衣掉落在了刘秀的手上,很久很久以后,久到深衣的颜色早已发黄,久到这个女子从来都不记得了,有个笑起来炫人眼目的青年一直在等着她。光武帝刘秀在离开人世前,把这件深衣交给了他的皇后阴丽华,深衣里,包着一道麦穗——一茎九穗,秀出班行,这是刘秀名字的来意。刘秀的对阴丽华的爱,从来不霸道,但也从来温柔地不肯放弃。那一刻,阴丽华魂魄激荡。想起了那么唯美的少女时代,想起了少女时代那唯美的初相遇啊。苏曼在偷窥多年的暗恋对象宋翊的时候,丝毫不介意把自己最狼狈的一面呈现在陆励成的眼底,可是在陆励成一方面看来,这样一次又一次的出糗,这样失态的相遇方式,尽管是陆励成那样城府极深的老狐狸,看起来也是不乏浪漫的。所以他愿意等,愿意傻傻地买个大药箱放在家里,愿意陪着她国内国外地跑。苏措无心的一次失神,使许一昊终生沦陷,不管是图书馆还是电子邮件,许一昊制造了一次又一次有心的邂逅,但是,终于,守候十年,带走苏措的人,是陈子嘉。即便如此,多年以后,想起湖畔的那次偶遇,我想许一昊不会后悔。

美丽的梦和美丽是诗一样,都是可遇而不可求的,常常在最没能料到的时刻里出现。言情小说里美丽的相遇也是一样,我喜欢那样的相遇,胸怀中满溢着幸福,只因他们才初初相遇。

第三篇:席慕容教案

席慕容的《乡愁》

教学时间:

学习目标:培养学生鉴赏诵读诗歌的能力,进而对诗歌作出正确的评价。

重难点:对诗歌的理解 课时安排:1课时 教学方法;诵读指导法 教学过程:

一、〖朗读欣赏〗

1、FLASH音乐欣赏, 体会诗的情感基调,朗读节奏,朗读重音.2、学生点击朗读欣赏,感悟练习,然后教师点名朗诵.二、〖小组讨论〗

这首诗共三节七行,非常短小,但却别出心裁,诗意隽永。把乡愁写得缠绵悱恻,令人感叹不已,全诗共用了三个画面来表达乡愁,请你描绘一下这三个画面,并说说这三个画面又表现了诗人怎样的情感?

1、故乡月夜的笛声

------寄寓月明之夜便会思乡

2、雾里的挥手别离

------难回故乡的一种惆怅

3、没有年轮的树

-------对故乡绵绵无期的思念

三、拓展迁移

推荐作品欣赏:余光中的《春天,遂想起》《乡愁四韵》,席慕容的《出塞》。

四、想象练习

•阅读下面句子,然后仿写

• 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪

• 乡愁是一辈子走不出的精神的家

仿写:乡愁是--------------

幸福是---------------

欢乐是---------------

悲伤是---------------

痛苦是---------------

爱是-----------------

板书设计 :

故乡月夜的笛声

-----

寄寓月明之夜便会思乡

雾里的挥手别离

------

难回故乡的一种惆怅

没有年轮的树

-------

对故乡绵绵无期的思念

教后记:

第四篇:席慕容经典语录

席慕容經典語錄

1.席慕容说:“这个世界上有很多事情,你以为明天一定可以再继续做的;有很多人你以为一定可以再见到面的,于是,在你暂时放下手,或者暂时转过身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望,有时候甚至连这点希望也不会感觉到。

2.因为,你以为日子既然这样一天一天过来,当然也应该这样一天一天过去,昨天,今天,明天应该是没有什么不同的。但是就会有那么一次,在你一放手,一转身的一刹那,有的事情就完全改变了。太阳落下去,而在它重新升起以前,有些人,就从此和你永别了。”

3.有些时候,一转念,我们就将永远的失去一些东西;

4.有些人,在我们尚没有明白他们的重要性之前,便悄悄的离开我们的世界;

5.有些事,在我们尚未发现是个错误的时候,我们已经做了。

6.然而失去了以后,纵然觉得遗憾,惋惜,却不可急急的盼望它重新出现;离开了以后,伤心,后悔,却不可急急的希望挽留,以为一切可以回到从前;某些错误,发生了以后,尴尬,无助,难过,却不可急急的装作没有发生过,装作没有搅乱任何人的生活,装作自己毫不在乎。

7.人生一个小小的变数,就可完全改变选择的方向如果彼此出现早一点,也许就不会和另一个人十指紧扣,又或者相遇的再晚一点,晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅,善待和妥协,也许走到一起的时候,就不会那么轻易的放弃,任性地转身,放走了爱情。

8.这世界有着太多的这样那样的限制与隐秘的禁忌,又有太多难以预测的变故和身不由已的离合,一个转身,也许就已经一辈子错过,要到很多年以后,才会参透所有的争取与努力,也许还抵不过命运开的一个玩笑,上帝只在云端眨了一眨眼,所有的结局,就都已经完全改变。

9.所以我们能够做的,只是找一个静静的地方,让自己静静的思考,明白该如何做,才能够不让珍贵的东西,重要的人再次失去,明白该如何做,同样的错误不会再次发生。从中吸取经验,吸取力量,继续坚定的前行,寻找喜欢的东西,碰到真爱的人,去做正确的事。

10.在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。

11.恢宏的心胸就是一个没有偏见.没有私心、能包容并且容忍他人的不同的一种心胸。

12.得失既少牵累于心,则人与人、人与物相处的空间或许真能更加宽绰圆润也未可知。

13.其实天下的事大都象穿新鞋一样外表好看内里苦,只是局外人没有看到没有想到而已,我们只是看到表面的一切,就羡慕就眼红就向往,最是愚蠢不过的事。14.原来,生命就是这个样子的啊!原来,所有已经过去的时间其实并不会真正地过去和消失。

原来,如果我曾经怎样地活过,我就会怎样地活下去,就好像一张油画在完成之前,不管是画错了或者画对了,每一笔都是必须和不可缺少的,我有过怎样的日子,我就将会是怎样的人。

15.人生也许就是这样了,只要是自然的,只要是顺着天意的,就算是花落了也不一定要觉得悲

伤,甚至也可以有一种淡淡的喜悦,就像这风里若有若无的清香。

16.人生也许真的就是这样了,我们都走在一条同样的路上,走的很慢,隔得很远,却络绎不绝。

17.人生最忠诚的朋友就是寂寞。

18.在我们的世界里,时间是经,空间是纬,细细密密地织出了一连串的悲欢离合,织出了极有规律的阴差阳错,而在每一个转角,每一个绳结之中其实都有一个秘密的记号,当时的我们茫然不知,却在回首之时,疼然间发现一切脉络历历在目,方才微笑地领悟了痛苦和忧伤的来处。

19.我们都一样,都只有一个春天,只有一次开花的机会。你们大概从没看过有哪一种花是开了一次,还可以开第二次的吧?树可以有第二或第三,第四个春天,而对一朵花来讲,春天是只有一次的。20.一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。21.正如同人类的成长一样,一个阶段有一个阶段的面貌,过了这个阶段,再要往回走就是强求了。

22.他给了我整片的星空,好让我自由地去来,我知道,我享有的是一份深沉宽广的爱。

23.浮生若梦,何者是实,何者是空,何去何从。

24.不要说你的爱,是因为我的美貌,最美丽的花瓣也终将枯凋,花儿谢了还有香魂袅袅,谢落了的青春却音迹全沓,当岁月盗去了我少女的风姿,你的爱也许就不会那么执着,当耳边悄悄的话语渐渐哑寂,你的心声也许会去之遥遥。如果你爱,就爱我是一个普通的女性。

25.结婚不是从此只有两个人面对面,结婚应该是两个人牵手共同面对这个世界。26.我认为一个男人,能赚钱养家固然值得自豪,假如在赚钱养家之外还能尊重自己的伴侣,培养她独立的人格,陪着她去一起去探索知识领域里一些未知的境界。

27.不管你们相爱的时间有多长或多短,若你们能始终温柔地相待,那么,所有的时刻都将是一种无暇的美丽。

28.若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一份记忆。

29.灵魂绽放它自己,像一朵有无数花瓣的莲花。

30.不是所有的人都能知道时光的涵义,不是所有的人都懂得珍惜。太多的人喜欢把一切都分成段落,每一个段落都斩钉截铁地宣告落幕。

31.在真实的人生里,有多少犹疑和挑剔的人呢?、、、、我们总希望一切都是完美的,总希望所有的机缘都能在同时出现,总希望,整条路上都是和风丽日。鸟语花香,却没想到,追求完美的我们,本身就是一种不完美,一种极端的不完美。

32.在这世间,有谁有权利解释一切生与死、悲与欢的奥妙呢?我们所能做的,不过只是用言语或者用文字来表达出已经被上苍所安排好了的情节而已,我们同时是演员也是观众,在唇间滔滔不绝时,心中也正在安排地聆听。33所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极浅 逐渐隐没在日落后的群岚 34 为那荒芜了的岁月 为我的终于无法坚持 为所有终于枯萎了的蔷薇 35在风里翻飞 然后纷纷坠落 岁月深埋在土中便成琥珀 在灰色的黎明前我怅然回顾 36 那辜负了的 岂仅是迟迟的春日 那忘记了的

又岂仅是你我的面容 那奔腾着向眼前涌来的 是尘封的日 尘封的夜 是尘封的华年和秋草 那低首敛眉徐徐退去的 是无声的歌 无字的诗稿 37 心中的你已永不再现 再现的 只是此沧桑的 日月和流年 38 不能像

佛陀般静坐于莲花之上 我是凡人

我的生命就是这滚滚凡尘 这人世的一切我都希求 快乐或忧伤 明知道总有一日 所有的悲欢都将离我而去 我仍然竭力地搜集 搜集那些美丽的纠缠 39 从此 悲哀粉碎 化做无数的音容笑貌 在四月的夜里 袭我以郁香 袭我以次次春回的怅惘 40 若我早知就此无法把你忘记 我将不再大意 我要尽力镂刻 那个初识的古老夏日 深沉而缓慢 刻出一张 繁复精致的铜版 每一划刻痕我都将珍惜 若我早知就此终生都无法忘记 41 好像是 一切都已过去了 年少时光的熙熙攘攘 尘埃与流浪 山风与海涛 都已止息 你也终于老去 窗外 夜雾漫漫

所有的悲欢都已如彩蝶般飞散 岁月不再复返 42 在那样一个回首的刹那,时光停留,永不逝去。

在羊齿和野牡丹的荫影里流过的溪涧还正年轻,天空布满云彩. 43茫然四顾 仿佛 总是一场 赶不上的赶不是的热闹 轮到我上场的时候 总是 灯光阑珊 人群尽散 而我也已经忘了 所有的歌和所有的舞步 44 如我一样逐渐迟疑逐渐萎谢 才惊觉朝雾掩涌时光移换 所谓幸福啊 早已恍然裂成片断 从此去精致与华美都是浪费 这园中爱的盛筵将永不重回 料峭的风里 只剩下 一袭被泪水漂白洗净的衣裳 紧紧裹住我赤裸炽热的悲伤 45 昨日已成废墟

只留下还在旷野里坚持的记忆 原来人生只合虚度 譬如盛夏疯狂的蝉鸣 譬如花开花谢 譬如无人的旷野间那一轮皓月 46.如果雨之後还要雨

如果忧伤之後仍是忧伤 请让我从容面对这别离之後的 别离 微笑地继续去寻找 一个不可能再出现的 你 47.其实 我盼望的 也不过就只是那一瞬 我从没要求过 你给我 你的一生

如果能在开满了栀子花的山坡上 与你相遇 如果能 深深地爱过一次再别离 那麽 再长久的一生 不也就只是 就只是 回首时 那短短的一瞬 48.当一切都已过去 我知道 我会把你忘记 心上的重担卸落 请你 请你原谅我

生命原是要不断地受伤和不断地复原 世界 仍然是一个

在温柔地等待著我成熟的果园 天 这样蓝 树 这样绿

生活 原来可以这样的安宁和美丽 49.慎重的开满了花 朵朵都是我前世的期盼 那颤抖的叶子 是我的等待的热情 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 是我凋零的心

50.不要因为也许会改变 就不肯说那句美丽的誓言 不要因为也许会分离 就不敢求一次倾心的相遇 总有一些什么 会留下来的吧

留下来作一件不灭的印记 好让 好让那些 不相识的人也能知道 我曾经怎样深深地爱过你 51.今生将不再见你 只为 再见的 已不是你

心中的你已永不再现 再现的 只是些沧桑的 日月和流年

52.爱,原来是没有名字的,在相遇之前等待的,就是它的名字。53.不管我是要哭泣着 或是 微笑着与你道别 人生原是一场难分悲喜的 演出 而当灯光照过来时 我就必须要唱出那 最最艰难的一幕 请你屏息静听 然后 再热烈地为我喝采 我终生所爱慕的人啊 曲终人散后 不管我是要哭泣着 或是 微笑着与你道别 我都会庆幸曾与你同台 灯 下 的 诗 与 心 不是在一瞬间 就能 脱胎换骨的

生命原是一次又一次的 54.可是 又好像并不是 真的在意 若真的曾经 那样思念过 又如何能

情 云淡风轻地握手寒喧 然后含笑道别 静静地 目送你 再次 再次的

离我而去

第五篇:席慕容简介

席慕容,著名诗人、散文家、画家。

一位来自察哈尔盟明安旗的蒙古姑娘,是蒙古族王族之后,外婆是王族公主,后随家落居台湾。

她于一九八一年出版第一本新诗集《七里香》,在台湾刮起一阵旋风,其销售成绩也十分惊人。

一九八二年,她出版了第一本散文集《成长的痕迹》,表现她另一种创作的形式,延续新诗温柔淡泊的风格。

主要著作:

诗歌:

《七里香》、《戏子》、《一棵开花的树》、《无怨的青春》、《时光九篇》、《边缘光影》、《迷途诗册》、《我折叠着我的爱》;

散文:

《有一首歌》、《同心集》、《写给幸福》、《江山有待》、《席慕蓉和她的内蒙古》,《贝壳》选入初中课本,(与小思的《蝉》收入中学生课本人教版短文两篇)、《乡愁》(诗歌)。《外婆和鞋》被选入小学课本短文。

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