第一篇:四年级第二单元作文 以诚相待
四年级第二单元作文
以诚相待
人与人之间最重要的是什么?是诚信。有了诚信这座桥梁,人们才有交流的基础,才能跨越距离的鸿沟。
《城南旧事》中的《惠安馆》里的林海音,不在乎别人称呼秀贞是疯子,相信秀贞是一个好人,就是她对人的信任才会有明辨是非的能力,才会懂得去理解不同的人不同的心理。信任是她迈向成功的第一步。她在帮助秀贞找小桂子时不惜牺牲妈妈的金镯子,来给她当盘缠;在出发找妞儿的时候,不管雨点怎么拍打她,都打不退她前行的脚步;在护送小桂子和秀贞的时候不顾路泥泞不堪,风雨阻挡,最终自己得了重感冒„„
她生活的点滴,却震撼了许许多多读者的心灵,也滋养了我们精神的生命。诚信,也是一种习惯,一种人为道德。人,以诚为本,以信为天。这句话是这本书的真正含义,也是林海音的真实写照。
真诚是人与人之间沟通的桥梁;而虚伪则是横亘在人与人之间的一条深深的沟壑。你若是真诚,你就会获得友情,信任和关爱;你若是虚伪,你就会失去人们的理解,离群所居。张健聪是我非常要好的同学。有一次放学,天公不作美,下起了淅淅沥沥的小雨。妈妈来接我时也给我带了一把雨伞。我和张健聪有说有笑的走到楼梯口,妈妈递给了我雨伞,我二话不说拿着雨伞冲到已经在雨里淋得张健聪面前,急切地说:“张健聪,这把雨伞你拿着吧,我和妈妈拼一把。”张健聪不好意思接受,婉言谢绝。我们相互推让着。我的一再坚持,他拗不过我,只好拿着了。望着他在雨中渐渐消失的背影,我喜笑颜开。在期末大考的前一天发生的事情,我还记忆犹新。那天,由于学期结束,同学们个个大包小包的把抽屉里的物品运回家中。当时,我装满了书包和一大袋子,累得我喘不过气来。我是领队,又要拿班牌,这真是雪上加霜,严重的超负荷。刚走出校门口,走在我后面的张健聪凑上来,热心地说:“柯放,我帮你拎吧。”我不好意思,委婉地说:“不用了,谢谢!”可是他趁我不留神的时候,一把从我手里抢走了那只重重的口袋。我如释重负,步伐一下子轻快了许多。到了接送点,满头大汗的他把口袋递给了我。此时的我无语言表,望着他远去的愈来愈模糊的背影。此刻我用心感受到了以诚相待真正含义。
我们只有以诚相待,坦诚相对才能得到别人的尊重,社会才能更和谐,世界才能更美好
那天的数学作业
大家都说要做到以诚待人,才会使自己的朋友增多。是的,那天我处事就做到了对人真诚。
那是一个平静的早上,我发现同学们都在讨论这样一个问题:“昨天晚上的数学作业是什么呀?”“是测试卷第30、31页。”一位同学答道。“不对,是测试卷第31、32页。”另一位同学回答。听着他们的争论,我忽然想起来,昨天晚上的数学作业我布置错了。事情是这样的:那天下午,我去抱数学作业。杨老师对我说:“今天就一个数学作业,测试卷第31、32页。”说着还递给我一张纸条,上面写的是数学作业。我仗着记性好,说:“杨老师,不用纸条了,我记性好,我会一字不漏地把作业布置到黑板上去的。”说完,我就往回跑,杨老师见叫不住我了,就大声喊:“吴至宸,记好了,是测试卷第31、32页,别写错了!”回去以后,我就把作业写在黑板上了。以前我记性是很好,但偏偏这时候出了差错,我竟把数学作业写成了测试卷第30、31页。所以才引起了这场议论的发生,我正犹豫向不向大家认错时,上课铃响了,这一节上数学。当杨老师提到测试卷时,我站起来,对大家说:“昨天的数学作业我布置错了,应该是第31、32页,对不起!”同学先是一愣,接着对我鼓起掌来,又说:“以后不要再把作业布置错了。”“一定不会了。一定不会了。”我回答说。
我从这件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇于承认错误才是最大的真诚,有了真诚,生活才会充满芬芳。正如那首诗歌里所说:“走近诚信,拥抱诚信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬。
以诚相待
诚实是一个准则,是每个人都应该遵守的,做人就应该,实事求是。
我13岁的时候,有一次,我和爸爸去姑姑家办点事,爸爸是用摩托车驮我去的,坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家,哥哥就来了,我和哥哥没事干,于是就打起了摩托车的主意,我说:“哥哥,我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来,骑上摩托车兜兜风吧!”哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。我们哼着小曲就出发了,我们顺利的拿到了摩托车的钥匙,开始了我们的“快乐之旅”。哥哥骑得棒极了,速度像飞一样,我们又是说,又是笑,别提有多开心了,坐在自己开的车上,简直是威风死了。但是,正当我们高兴的时候,车一下子撞在了树上,我和哥哥竟谁都没有受伤,我们的车却扁了,我和哥哥怕极了,偷偷把车还了回来。我们要走的时候爸爸发现车坏了,就问我:“你骑摩托车了吗?”“我,我没有。”我害怕极了,支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子,而这次我却对我的爸爸撒了谎,我在心里默默的念着:“爸爸,我错了,是我不对,车是我撞的。”后来,我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸,爸爸不但没有骂我,还很高兴,他说:“孩子,只要你能做一个诚实的人,我就很高兴了,那你撞到了没有,快让爸爸看看„„”
通过这次体验我明白了一个道理,只要你以诚待人,做个诚实的孩子,就能得到所有人的原谅和爱护。
以诚相待,以信相交
“守信是一项财宝,不应该随意虚掷。”诚信是多么重要,它可以使一家企业倒闭,可以让朋友的友谊链间断,还可以使你后悔终生。
有一次,老师让我们帮忙看题,我匆忙的看完就交卷了,我竟然把对的看成错的,为的只是给同桌多加分。老师知道后,语重心长的告诉我们:“成绩并不重要,但是一个人品行的好坏却决定了他的终生,成绩考砸没有关系,可以在日后努力学习来补救
老师非常生气,把花盆砸碎,把水桶翻倒,看到老师生气的样子,我十分的后悔,刘娜老师让我们帮忙看试卷是因为信任我们,相信我们,但是我们却„„摔碎的花盆是可以重新买回来的,可老师伤碎了的心是永远也买不回来的。老师对我们付出了这么多,在学习上百问不厌,在生活上买这买那。我们却以欺骗来回报老师,真是太不应该了,难道这就是我们送给老师所谓最珍贵的礼物吗?不!不是!
这次的事例让我明白诚信是多么的重要,“以诚相待,以信相交。”我以后要以德服人,不在欺骗任何人!
诚实
诚实比什么都重要。这是我最喜欢、最欣赏的一句话。
诚实,对于一个人来说胜于一切。我正因为知道了诚实的重要性,所以我必须诚实。
记得有一次考试,试卷不难也不简单,许多题目我都顺利地做出来了,可有两道选择题我怎么也想不出来。正当我冥思苦想的时候,前面的同学正好竖起试卷整理了一下,他的答案我尽收眼底,我便不加思索地写上了那两道选择题的答案。做完这一切,我便若无其事地坐在那里。“同学们,请检查一下试卷,时间马上就要到了!”老师提醒我们说。这时我又开始看起试卷来,当我的视线接近那两道选择题时,我的大脑细胞展开了激烈的斗争。它好象在说:“这成绩本来就不是你的,你不能要,你应该诚实。”正在这时,收卷的时间已经到了,我连忙把答案擦掉„„
虽然这次考试我没能得到满分,但是我心里很高兴。因为这是我真实的成绩,我做到了诚实。
以诚信待人
今天,我们班的老师给我们发了这次月考的试卷,我得了95分。
一得到试卷,我就看陈良灏的成绩,哈!哈!他得94分,这次我超过陈良颢了。平时陈良颢的成绩总比我高,可这次我超过了他。但我心里想着:陈良颢不可能成绩比我低呀。所以我就检查了一遍试卷,我发现了试卷上有两处错误。怎么办?我是告诉老师,还是不告诉老师?我心里想着。这时,我决定把试卷拿回去问姐姐。
下了第四节课,放学回家路上,我心里一直在想这个问题。等到了家,我立刻跑进姐姐的房间,然后我就把这件事完完整整地告诉了姐姐。姐姐说:“修合无人见,存心有天知。你不能向别人撒谎,特别是老师,因为老师是教育我们的园丁。”
第二天到学校,我向钟老师说了这一件事。老师说:“知错能改,善莫大焉。你是一个诚实的孩子,老师很感动,去上课吧。”我说了一声:“谢谢老师。”就去上课了。
通过这件事我明白啦:对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。以后我要做一个诚实、守信的小学生.以诚待人
在生活中,在学习中,我们都应该要用诚信待人。记得有一位名人曾经说过:“真诚与朴实是天才的宝贵品质。”如果你曾经做过撒谎之类的事情,就会失去诚信,失去高贵的品质,失去众人的尊重。
快让我们行动起来,与诚信交个朋友吧!有句话叫做“心动不如行动”。诚实会让你受用一生的,你会为你当初的诚实而感到自豪,骄傲!
在一个阳光明媚的早晨,我背着个书包一蹦一跳的跑进教室,美好极了,新的一天开始了!
上第一节课时,老师问一位同学问题“有没有写家庭作业”。那位同学却说“忘记写了”。其实那位同学并没有忘记写家庭作业,只是不愿意写。这种不诚实的习惯,相信大家都是不喜欢的。
为什么那位同学不诚实呢?诚实是我们做人最基本的,没有了诚实,世界将会多可怕啊!不敢恭维,失去了诚信的世界将会如何,所以,让我们用实际行动去挽留诚信吧。让我们大家都做个诚实的好孩子。
天才靠的是高贵的品质,这句话使我受益匪浅。人活着就要诚实,我喜欢诚实!留住一片真诚吧!真诚是我们的生命啊!
以诚待人
在生活中,我们要以诚待人,将心比心,这样,别人也会以诚待你,世界才会变得更加美好。
就拿我来说吧,有一次,我的好朋友斯杭生病了,她很担心会拉下功课,就和我约好:每天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后,天突然狂风大作,还夹杂着豆大的雨点,打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课,正要走出家门,妈妈拦住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了。”我想了想说:“妈妈,斯杭是我的好朋友,而且我已经和她约好了,我不能失信呀!”妈妈说:“好吧,你要小心一点。”我走出家门,迎面吹来一股寒风,冷得我直打喷嚏,我咬咬牙,顶着寒风艰难地向前走。当斯杭打开大门,很惊讶地对我说:“天这么冷,我还以为你不来了呢!”我对她说:“老师常说”与朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”补完课,走在回家的路上,虽然寒风刺骨,但我很开心,因为我是个有信用的人。
在生活中,我们要以诚待人,以诚待人,别人才会真诚地对待你。(聚
第二篇:以诚相待(900字)作文
精选作文:以诚相待(900字)作文
人与人之间最重要的是什么?是诚信。有了诚信这座桥梁,人们才有交流的基础,才能跨越距离的鸿沟。
《城南旧事》中的《惠安馆》里的林海音,不在乎别人称呼秀贞是疯子,相信秀贞是一个好人,就是她对人的信任才会有明辨是非的能力,才会懂得去理解不同的人不同的心理。信任是她迈向成功的第一步。她在帮助秀贞找小桂子时不惜牺牲妈妈的金镯子,来给她当盘缠;在出发找妞儿的时候,不管雨点怎么拍打她,都打不退她前行的脚步;在护送小桂子和秀贞的时候不顾路泥泞不堪,风雨阻挡,最终自己得了重感冒&& 她生活的点滴,却震撼了许许多多读者的心灵,也滋养了我们精神的生命。诚信,也是一种习惯,一种人为道德。人,以诚为本,以信为天。这句话是这本书的真正含义,也是林海音的真实写照。
真诚是人与人之间沟通的桥梁;而虚伪则是横亘在人与人之间的一条深深的沟壑。你若是真诚,你就会获得友情,信任和关爱;你若是虚伪,你就会失去人们的理解,离群所居。张健聪是我非常要好的同学。有一次放学,天公不作美,下起了淅淅沥沥的小雨。妈妈来接我时也给我带了一把雨伞。我和张健聪有说有笑的走到楼梯口,妈妈递给了我雨伞,我二话不说拿着雨伞冲到已经在雨里淋得张健聪面前,急切地说:张健聪,这把雨伞你拿着吧,我和妈妈拼一把。张健聪不好意思接受,婉言谢绝。我们相互推让着。我的一再坚持,他拗不过我,只好拿着了。望着他在雨中渐渐消失的背影,我喜笑颜开。在期末大考的前一天发生的事情,我还记忆犹新。那天,由于学期结束,同学们个个大包小包的把抽屉里的物品运回家中。当时,我装满了书包和一大袋子,累得我喘不过气来。我是领队,又要拿班牌,这真是雪上加霜,严重的超负荷。刚走出校门口,走在我后面的张健聪凑上来,热心地说:柯放,我帮你拎吧。我不好意思,委婉地说:不用了,谢谢!可是他趁我不留神的时候,一把从我手里抢走了那只重重的口袋。我如释重负,步伐一下子轻快了许多。到了接送点,满头大汗的他把口袋递给了我。此时的我无语言表,望着他远去的愈来愈模糊的背影。此刻我用心感受到了以诚相待真正含义。
我们只有以诚相待,坦诚相对才能得到别人的尊重,社会才能更和谐,世界才能更美好。
504班柯放五年级:柯放
篇一:语文园地二习作
篇二:2003年沈阳中考满分作文
2003年沈阳中考满分作文:用双脚丈量万云路
2003年娄底中考作文题目:
(1)写成记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
回报
“青青子衿,悠悠我心”,曹操礼贤下士,以诚相待,仿效“周公吐哺”,才换得“天下归心”。人与人之间,要拥有一份真正的、牢固的感情,就必须以心相交,以诚相待。播种什么,收获什么;付出什么,回报什么。这是一种循环,一种法则,无法逾越。钟子期仙逝,俞伯牙断琴。不是伯牙太过执著,只是俞钟之间的那份情谊开始于彼此的交心,他们从相识的那一刻起便不再是两个人,他们的心是相交在一起的。子期死,伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死,伯牙除了断琴别无选择。所以俞钟之间的那一段高山流水觅知音的千古绝唱,感人至今。
朋友之间,无需太多,最难得是以心相交,彼此间坦荡,开怀,友情的阳光才会温暖内心的每一个角落。播种的是爱,收获的就是爱。
16世纪末,荷兰的探险队开始寻找一条属于荷兰人自己的通往中国和东印度群岛的路线。他们带着商人们进行贸易交换的货物启航。途中他们被困北冰洋,饥寒与疾病夺走了许多水手的生命,但他们没有动用商人们的任何货物;途中他们遇到风暴沉船,在奋力逃生的同时,他们没有丢弃任何一件打算用来交易的货物,最终他们回到了自己的家乡。虽然他们并没有完成使命,但临行前商人们所托付的货物却全部完璧归赵。这就是他们对商人良心的承诺。以诚相待,彼此间才有了沟通、合作。
商业上,太多规则,最应该具备的一种精神气质就是诚信。以诚相待,才有一面信用的旗帜,而信用就是金钱。付出诚信,回报诚信。
以心相交,以诚相待。人与人之间的关系其实就这么简单。只要你怀揣着一颗真心,一片赤诚,你必然可以征服一切怀疑,一切虚伪。但倘若你心怀不轨,居心叵测,你也必将在欺骗与背叛中绝望。
以心相交,以诚相待:
“人而无信,不可其可也。”
“大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?” 不要丢弃真心,不要遗忘诚信。
篇三:学生作文 与诚信同行
古往今来,世人都非常注重诚信。“诚”,在古代,总是作为君子最重要的美德出现,古书上也处处描写着君王以诚治国,诸侯以诚得士的故事。现在,诚信依然很重要,我们需要诚信,社会呼唤诚信,人无信不立,国无信不盛。
儿时,来自父亲的一个巴掌才使我懂得了什么是诚信。那时候,我和母亲去邻居家玩,看到邻居家的化妆台上放着一瓶如夕阳红一般的指甲油,心中甚是喜欢,从此以后我就瞄上了那瓶心爱的指甲油。有一天,我趁机拿走了它,心中一阵窃喜,我跑到后院的墙角根一带,轻松快乐地享受着涂指甲油的过程。过了几天,邻居阿姨到我家来串门,对我母亲说她的指甲油不见了,当然她也没有说什么对我不利的话。当天晚上母亲和父亲闲聊时说起了邻居阿姨的话,话音刚落,父亲那胜似寒箭的眼神立刻射入了我忐忑的内心,父亲看了看我涂满指甲油的手指甲,顿时怒火中烧。但他却什么也没说。
当时只听到“啪”的一声。我哭了,父亲用严厉与教育的口吻对我说:“到现在你还撒谎,我全知道了。”我抱着父亲的大腿大声哭喊道:“父亲我错了,请你原谅我。”然后父亲对我说:“你快向阿姨道歉!”我诚恳地向阿姨道了歉,我双手归还了那瓶被我偷来的指甲油,心里依然有些不舍,但它毕竟不是我的。回到家以后,我向母亲说了这一切,母亲抚摸着我被父亲打得浮肿的脸庞,对我说:“做人要诚信。”我当时只有七岁,并不懂什么是诚信。下午父亲回来给我买了一瓶和邻居阿姨一模一样的指甲油,这回我终于可以光明正大的拥有它了。这件事,现在我都记忆犹新。
随着年龄的增长,我逐渐明白了这个道理,也终于明白了什么是诚信。
但让人遗憾的是随着社会的不断发展,人们的思想也在不断变化,诚信也被人们抛在了脑后,人与人之间的相互防范,常常充满勾心斗角和尔虞我诈。诚信都去哪了,为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦丧,缺乏以诚相待的精神吧!
我们常常听到很多有关诚信的名言,比如王充的“精诚所至,金石为开”,莎士比亚的“失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己”,刘向的“人背信则名不达”,我们可以把好的名言作为自己的座右铭,以此来鞭策自己。
诚信就在我们身边,只有我们不抛弃诚信,诚信才不会与我们分离,让我们共同携手用诚信拉近人与人之间的距离,用诚信相互温暖。
与诚信同行,点亮人生!
作者:郭敏
指导老师:奥鹏
学校:马镇九年制学校班级:八年级 联系电话: *** 篇四:作文 互相关爱
叮零零??”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼??!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
诚信与善意的谎言
有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!
是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。
不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花?? 诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱??为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答
应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。
那把段尺
人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事?? 那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮??”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀??”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”??就在这时,上课铃声响了起来?? 事后,我一直珍藏着这把断尺,直到现在我还珍藏着??
妈妈教我学会做人
人们都说:“父母是孩子最好的老师。”父母的言行、举止每时每刻都在影响着孩子。在我成长的过程中,妈妈教会了我许多做人的道理。
都说在上海婆媳关系很难相处,但我的妈妈却十分孝顺我的奶奶。每次去奶奶家,她会为奶奶买一些补品或者生活用品;每年母亲节和奶奶生日那天,她会给奶奶挑一束鲜花及一份小礼物;每次小长假,她会给奶奶挑选适合老年人的旅行路线。这种孝敬的品质值得我去学习。平时我在爷爷奶奶家会经常做一些力所能及的家务活;只要有空,我就会陪他们聊天,带给他们快乐;为了使爷爷奶奶不再孤独,我特地帮他们报名参加了老年英语、电脑学习班,丰富他们的老年生活。
妈妈的孝顺影响了我。她在生活中教会了我成为一个孝顺的孩子。
妈妈上班也非常准时,从不迟到;每天都在外奔波,为单位工作;去银行办事,天气再热也从未停止。妈妈的这种认真负责、不怕困难,坚持不懈的精神值得我学习。有一次,我做奥数题目,最后一题怎么也做不出来,做了半个多小时还没做出,便想放弃,去看电视。正当这时,我想到妈妈在工作上的坚持、不怕困难,于是便继续打草稿,做了起来,不知不觉地又过了半个小时,终于,我把这道题目给做了出来。
妈妈的坚持、不怕困难影响了我,让我在学习上坚持不懈,永不放弃。妈妈在工作上教会了我要成为一个认真、永不放弃的孩子。
妈妈教会了我要做一个孝顺、认真、负责、不怕困难,永不言败的人,我也要继续努力,做一个对社会对有用的人。
第三篇:四年级下册第二单元作文
妈妈,我想对你说
朦胧的月光下,您的黑发渐渐泛起了雪白的霜花,在这次习作中我要好好表达一下您对我的爱。
记得有一次,您领着我和姐姐去骑车,由于是我第一次骑车,我紧张极了。这时,您慈祥和蔼的面孔出现在我面前,对我说:“怎么了,是不是很紧张?”我点了点头。您又说:“你看姐姐都那么勇敢,你不行吗?”我还是很害怕,您看透了我的心,又对我说:“我扶着你骑,好吗?”我一听妈妈要扶我,就放心多了,于是对着妈妈点了点头。我小心翼翼的坐上车,双手抓紧了把手,终于,在您的鼓励下,我的车子开始缓缓移动了。您扶着我的车子,走了一圈、二圈„„转了一个弯、两个弯„„在您激励下,我终于放开了胆子,让您放开您那又光滑又细嫩的手,我用力蹬着车子,车子一步又一步朝前走了起来,您看了很高兴,对我欣慰的笑了。我自豪的把我刚学会的车技展现给姐姐时,姐姐也夸我很棒,于是,我很沾沾自喜,当我准备得意洋洋的绕回去给您看时,一件意想不到的事情发生了。由于我骑得太快,刚骑到花坛边时,就一头扎进花坛里,摔了个四脚朝天。当时,我吓得哇哇大哭了起来,您也吓得把手中的东西一扔就跑到我的身旁,一把抱起了我。这时,我才发现您以前严肃的表情变了,变成了焦急又担心的神情,您抱起我,一边看我有没有受伤,一边问我哪里疼,说着您把我抱回了家,我只是有点头疼,一会就没事了。
日月如梭,光阴似箭。虽然那件事已经过去了很久,可那件事却给我留下了深刻的印象,一直是敞开我心扉的母爱。妈妈,谢谢您!
妈妈,我想对你说
每个人都有妈妈,都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说,我爱你!
妈妈,在四年的小学生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我。再忙,也要抽出时间检查我的作业。这时,我想对满脸疲劳的您说:“妈妈,您辛苦了!”
在我平常生活中,总有摔跤的时候。有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得我“呜呜”大哭了一场,鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您,又赶紧给我包扎好了。到了晚上,您把我哄睡了。突然,几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来,原来是在心痛我的伤口。我想说:“妈妈,我没有什么关系,您不要担心”。
还有一回,我考试得了好成绩,兴高采烈地跑到家里向您道喜,一见到您嘴角露出淡淡的微笑,我就收拢了,心情没有刚才那样激动、骄傲了,我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时,我想对您说:“我不会让您失望的,下次一定会更努力的”。
妈妈,您为我不停的操劳。我想对您说:“我永远爱您!”
老师,我想对你说
老师,一个平凡而又伟大的字眼。是老师给我们传授知识,是老师让我们懂得了礼貌待人、真诚待人的道理。今天,我想向您倾诉一件事,让您听听我的心声。
记得我上三年级时,有一天上英语课,我正在专心致志地听讲,可后面的两位同学却在窃窃私语。我心想:他们说就说吧,只要不打扰我就行了。我正想着,却听见从后面传来了脚踢桌椅的声音和小小的谩骂声。这时,英语老师正朝着我们这个方向走来,似乎听到了他们两人的骂声。我后面的两人好像看不见英语老师似的,继续小打小闹。我小心翼翼的往后面望了望,英语老师正在我的身边停留。突然,我听见“砰”的一声和英语老师“啊”的叫声,我本能地寻声回过头去,原来英语老师不知被谁踢了一脚。我想:一定是那两个正在偷偷打闹的同学干的“好事”。此时,英语老师正一脸愤怒地望着我。我想,英语老师该不会认为是我踢的吧?果然,第四节课时,班主任把我叫到办公室。办公室里有许多老师,英语老师也在。班主任一看我来了,就对英语老师说:“是不是她踢的你”?“是的”,英语老师肯定地说。班主任一听,喋喋不休地说:“李甜啊,李甜!你是个好学生,好学生是不该踢老师的,而且还是在上课时间……”我刚想要说“不是我……”班主任连珠炮发地接着说:“李甜,做错了事就要承认,不要狡辩……”。
老师们,您可知道,我当时的感觉真是应了一句歇后语:哑巴吃黄莲——有苦说不出呀!
老师,我知道您是在教育我:不能不尊敬老师,上课要认真听讲。但您也要搞清楚事情的真相呀!在不知道事情真相以前,您不能乱下结论呀!老师,被人冤枉的滋味不好受啊!我真希望我是最后一个被您冤枉的学生。
爸爸,我想对你说
爸爸,您非常关心我,爱护我每当我犯错误的时候,您细心的教导我,让我改正。可是您有时把你教导我的话当成耳边风。我想和你说说。
爸爸您不是常说:“自己的事情自己做,不要让别人来帮你做”。可是有一天,您坐在电脑台前上网,突然,天气冷了起来。您刚好没穿袜子,于是您就说:“小沛,帮我把我的袜子拿过来”。我刚好在想一篇作文怎么写。我说“您自己去拿得了,我正在想作文呢,您别打断我的思路”。爸爸说:“帮我拿一下嘛,有什么要紧”。我说:“爸爸,您不是常说自己的事情自己做,不让别人来帮你做吗?”爸爸说:“就当做家务吧,你不会连做家务都不肯吧!”我不高兴的说:“我离放袜子的柜子那么远,您离放袜子的柜子那么近,您为什么不自己去拿呢?”爸爸说:“我正在看新闻呢”。我生气的说:“我正在写作文呢,刚想到一半就被您打断了思路”。爸爸知道说不过我,只好叫妈妈去拿了。
爸爸,我希望您改正这个坏毛病,和我一起遵守您的教导。
第四篇:四年级下册第二单元作文
喇叭花 [411]
今天,天气晴朗,万里无云。我爸爸买了一包喇叭花的种子,对我说:“考考你的本领,把喇叭花种起来吧。”
我听了,高兴地接过种子,小心翼翼地把它埋在土里。爸爸对我说:“记住!每天要给它浇水。”我点点头对爸爸说:“我知道了。”我按照爸爸说去做,没过几天喇叭花发芽了。
看,它先是露出两片叶子,再慢慢地长大。不久,又长出一片叶子来。叶子慢慢变多,渐渐长大。我发现喇叭花的叶子真是绿得可爱。
又过了一两个月,我发现有的叶子变成枯黄的了,我想:可能要长新叶子了。我猜得真对!不到两天,又长出新的叶子了,而且新的叶子比原来的叶子绿得多,慢慢地我发现叶子多了后,就会有一卷一卷的叶草,叶草的颜色是浅绿色,又由浅绿色变成深绿色,颜色可鲜艳了。
不久有了几个花苞,我高兴得不得了。喇叭花开花了!真的很像喇叭,怪不得叫做喇叭花。看,喇叭花的外面是紫色的,里面是白色的,真像个紫白色的小喇叭。可惜呀,它上午开花,下午就落了!
啊,我可以种出花来了。我真开心!
仙人掌的秘密[414] 在我五彩斑斓的童年生活中,有过许多惊奇的发现,但最令我难忘的还是那次对仙人掌的调查。
那 是一个阳光明媚的日子,我站在阳台上观察 我家养的花。突然,我看到了那盆长满刺的仙人掌,心里便开始纳闷起来。其他植物都有绿叶陪伴,这仙人掌怎么没有绿叶,而是满身长满了刺呢?有没有其他植物跟仙人掌一样呢? 我迫不及待地请爸爸去调查,发现没有一种植物跟仙人掌一样,是浑身长满了刺,还没有叶子的。我越想越觉得奇怪,便在网上查阅资料,终于解开了仙人掌的秘密。
原来,仙人掌最初长在沙漠里的,那是它是有绿叶的。由于沙漠缺少水,一年四季都遭受烈日暴晒。其它植物都因为系收不到水而枯死了。仙人掌为了生存下去,叶子慢慢进化成了刺以便自己体内的水分不被蒸发掉,而且这样可以保护自己不被吃掉。
哦!原来仙人掌的刺就是它的叶子啊!我终于发现了仙人掌的秘密。仙人掌是我知道了要学会改变自己来适应环境。同时我也知道了,我们要乐于发现,善于发现,勤于思考,这样才能解开周围的谜团。
小金鱼[329] 我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。
含羞草【435】
一天,我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始注意观察了。
我先轻轻地抚摸了一下它,它就快速地收回了叶子,好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪.妈妈看到我疑惑的神情,对我说:“觉得奇怪是吧,那就好好地观察它”。
我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是,我除了经常观察含羞草,还让妈妈帮我打开电脑,上网去查看有关的知识介绍,终于找到了正确的答案。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那个地方常常有狂风暴雨,又有许多专门吃植物的昆虫存在,所以为了保护柔弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西碰到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种特別现象,就给它起了一个名字——“含羞草”。其实,这种植物它并不害羞,而是一种抗拒侵害的一种本领。
“含羞草”真神奇啊!我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话,还可能会发现更多的奥秘。
蚂蚁 [426] 下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
水仙花 [387] 过年前爸爸从花鸟市场买来了一盆水仙花.水仙花是盛放在一个红色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般,只不过中心有些短小的“胡须”。那些“胡须”呈现淡黄色,顶部颜色稍浓。水仙的叶子底部呈嫩绿色。过了几天叶子颜色慢慢变浓、变深。手感也较为滑润,厚度偏厚些,顶部半圆状,颜色较淡。
又过了段时间,我发现一些稍细的花梗上缀满了怒放的水仙花和簇拥在一起的花骨朵。水仙花花瓣的底部是嫩绿色的,和叶子颜色差不多,花蕊黄色,每朵花大约有4个花蕊,3个雌蕊,1个雄蕊。在花瓣外侧偏底部,还有一个像没有伞柄的雨伞的东西倒插在花朵上,查了资料才知道这是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮:白白的、嫩嫩的,很柔软,好象一碰就会脱落。花骨朵就像颗颗绿色的小珠子拥在一起,鼓鼓的,粒粒饱满。而且还不时的散发着阵阵香气。真香啊!
通过这次观察,我发现只需给水仙花一些清水,它就能茁壮的生长,水仙花生命力真强啊!
第五篇:四年级上册第二单元作文
今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。
今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
清早,我刚进校门就闻到了一股悠悠的花香。循着这香味,我来到了一棵枝繁叶茂的桂花树下,惊喜地发现它开花了。
一朵朵淡黄色的桂花长在叶柄下,开在绿叶间,似一颗颗小米粒,又如夜空中的点点繁星。凑近仔细看,每朵桂花伸展开四片花瓣,呈十字形组合,中间的花蕊极其细小、柔嫩。桂花小得实在是太不起眼了,但它所散发出的香气却是如此的浓烈、迷人。
花越来越旺,越来越密,没几天便缀满枝头。一团团,一簇簇的桂花,近看像一个个小绒球,远看像一片片黄云。桂花开得如此茂盛时,不说十里飘香,至少我们整个校园都浸在桂花香里了。一阵风吹来,成熟的桂花纷纷扬扬地落下来,仿佛飘来了一阵桂花雨。落在地上,远远望去像在地上铺了一层黄地毯。下课了,同学们来到桂花树下,捡拾起飘落在地的桂花,把它放进了自己的衣兜里、书页间,笔盒内,要让这桂花的香味永远伴随着自己。
桂花除了香气扑鼻之外,它还有很多的用处,可以泡茶,可以入药,还可以做成很多美味的食品……。
啊,我爱这香飘满园的桂花!
我爱仙人掌
有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌虽然没有婀娜的身段,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的外衣和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴。。。。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!
我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是卫士一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。
看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是宝,为社会做贡献。
我爱仙人掌!
留心处处皆学问
清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心 驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色 的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回 洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘 蛛就是不出来。第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下 一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原 来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化 液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的 内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大 口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外 壳被完整地留在网上。通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只 是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探 索、去发现。我为我小小的发现感到自豪。