一个小学五年级学生的四篇优秀作文

第一篇：一个小学五年级学生的四篇优秀作文

改

变

以前，我最瞧不起乡下人了，他们土里土气，既没档次又没品位。平时遇到乡下人，我总会冷冰冰地白他们几眼。然而，就是一个乡下人让我震撼不已，让我从那一天起，改变了对乡下人的态度。

寒假，一个乡下亲戚来我家。他真可谓是个地地道道的“乡巴佬”：头发乱蓬蓬的，乱得想鸡窝，衣服皱巴巴的，袖子上还打了两个补丁，说一口乡下话，一举一动都那么笨拙。我心里很厌恶，皱着眉头，一脸的不耐烦。他刚要进屋，我便要他先换鞋；他要翻书，我便要他先洗手……然后，我给他讲了许多注意事项。

过了一会儿，他问我成绩怎么样，我毫不在意地说：“比起你们乡下孩子，肯定强多了，你们那个穷山沟出得了什么人才？个个大概都是扫大街的料。”他沉思了片刻，对我说：“俺山里娃都很爱学习，渴望汲取知识。但是俺们穷，供不起娃儿到城里读书，有的孩子还能在乡里学习念几天书，但没钱人家的小孩只能帮父母下田干活。”他顿了顿说：“俺邻居家的一个孩子，成绩在班上一直是第一，但是在他11岁那年，爸爸得了重病，卧床不起，妈妈抛下父子俩改嫁到别的村去了。爷爷年纪大，干活很吃力，他很懂事，看到家里这种情况，决定退学，帮爷爷干活，照顾爸爸。在他最后上学的那一天，他早早来到学校，把黑板擦得干干净净，教室打扫得一尘不染，把课桌摆得整整齐齐。上课时，他目不转睛地盯着黑板，生怕漏掉一点知识；下课了，同学们都去玩了，他还在教室里看书；放学后，同学们都回家了，他依依不舍地摸着黑板，桌椅……”讲到这儿，乡下亲戚已经泣不成声了，我的眼前也有些模糊，他又补充到：“这些孩子之所以这样刻苦学习，是因为他们明白只有知识才能改变命运。”

乡下亲戚的这番话让我醒悟了。是呀，人都是一样的，知识所处的环境不一样。那个小男孩多么渴望上学啊，如果他出生在城里，就不会退学了。我们生在城里，却对眼前的一切那样不珍惜，这让我想起一句名言：“逆境出人才”。我将储钱罐砸碎，把里面的钱全部取出来叫给乡下亲戚，让他交给呢个小男孩。

从此，我再也不嘲笑乡下人了，每当看见他们，就想起呢个小男孩，想起他的呢双渴望知识的眼睛。

“老外”买风车

去年暑假，我和妈妈去三峡玩，在候车室外，看见一群人围在一个角落里，好奇心促使我拉着妈妈迅速挤进人群。

只见一个“老外”——金头发，蓝眼睛的外国妇女，领着一个“小老外”——深褐色头发，蓝眼睛，大约五六岁的小男孩，站在一个杂货摊前面，那个“小老外”正指点着什么。于是“老外”走道那个卖杂货摊面前，指着一个彩色的双轮风车，打了一个手势，意思大概是想买这个风车。老大爷想了想，伸出5个手指头，意思是这个风车要5角钱。可是，“老外”好象不懂老大爷的意思，直皱眉头，嘴里还不停地说些什么。老大爷听不懂，便打了好多手势，不知道该如何表达，让“老外”明白他的意思——这个风车5角钱。“老外”这下可急了，干脆从口袋里拿出一叠人民币，里面有1元，2元，5元，10元……周围的人越来越多了，只听一个小伙子喊道：“拿张最大的！”边说边指着那张50元的钞票，但又犹豫了一下，把手移到那张10元的钞票上。那个“老外”似乎明白了些什么，忙从一叠钱中抽出一张10元的钞票递给老大爷，这时我心里一惊，看着那老大爷，心想：“老大爷会怎么样呢？”大家把目光都投向了老大爷，而老大爷不慌不忙地把钱再递给“老外”，从那一叠钞票中抽出一张1元面值的钞票，“老外”似乎觉得老大爷拿得太少，再拿出一张1元递给老大爷。老大爷摆了摆手，从兜里掏出一张皱巴巴的5角钱，递给“老外”。“老外”显出一副吃惊的样子，接着，“老外”竖起大拇指，表示敬佩和感谢。那个深褐色头发，蓝眼睛的“小老外”接过那个彩色双轮风车，十分高兴，拉着“老外”走了。这时，围观的人也向老大爷竖起大拇指，而老大爷，也微微地笑了。

老大爷的行为让我震撼不已，他的行为更反映了中国人民的坦诚，为人正直的美德和人格尊严。这次最终公平的交易，让“老外”向老大爷竖起大拇指，也让千千万万的外国人对中国人刮目相看。

骆

驼

对于有着“沙漠之舟”美称的骆驼，我向来就有好感。

骆驼是一种极其温顺的动物，它那憨厚的外表，会使你感到它的心十分善良。

骆驼是沙漠里重要的交通工具。它整天要头顶烈日，脚踩厚厚的黄沙，运送沉重的货物，但是它任劳任怨，这是一种多么难能可贵的精神啊！

我对骆驼也有过一段亲身体验，小时侯和爸爸到过新疆边沿，看到一头又高又大的骆驼，浑身张着厚厚的驼绒，颈上还挂了一个小巧的铃铛。单从这铃铛就能看出主任对它的喜爱。不知怎么，初次见面我竟没有半点畏惧之感，反而往前靠了几步。骆驼倒是显得有些惊慌，连连后退，用警觉而又充满敌意的目光望着我。爸爸可能怕它伤害我，忙抓住我的胳膊把我拽回来。这样僵持了许久，骆驼才渐渐恢复了常态。它伸长了脖子，去够树上的叶子，只要一动，脖子上的铃铛就“叮当当”地响起来，十分好听。

我突然萌发了摸摸它的念头，可是骆驼太高了，我只好央求爸爸：“爸，让它蹲下来行吗？”爸爸显得束手无策，他挠了挠脑袋，便走到一旁，跟骆驼的主人说了几句，那位戴着绣花小帽的叔叔便笑眯眯地走了过来，冲骆驼喊了几声，虽然我听不懂说什么，大概说骆驼语吧。啊？骆驼居然十分温顺地跪在地上。可能是骆驼对我消除了敌意，我上前抚摸它毛茸茸的脑袋时，它竟未发火，反而把头往我手里蹭。我趁机让爸爸把我抱上驼背。坐在驼背上真舒服。这时骆驼站起来，我向后一仰，但马上又被温柔的驼峰接住了。骆驼缓缓地走着，我就像坐在一张大垫子上面，虽摇摇晃晃，却不感到危险，因为我被夹在两个驼峰之间，很安全。骆驼十分听话地朝前走，一会儿，骆驼停了下来，爸爸才把我抱下驼峰。

骆驼可真可爱啊！它那种脚踏实地的精神更值得我学习。

荷

花

清晨，我从梦中苏醒，快速梳洗后，转身向后院走去，外婆家后院有一个荷花池，花开得可好了。

刚踏上荷花池的土堤，一股浓郁的香气扑鼻而来，我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。

荷花的茎是绿色的，有小部分是灰白色的，好像一把把小伞的伞柄，荷花的茎上布满了细小的刺儿，抓住荷花的茎，手稍微有些疼的感觉，把荷花的梗折断，茎上就有许多连着的丝，真是“藕断丝连”啊！

荷花梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么清亮，一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上，有的像一把把撑开的雨伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无暇的荷花。这些荷花姿态不一，形态各异。有的荷花盛开了，白色的花瓣中，露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，散发出阵阵芳香，使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅。摘下莲蓬，剥出莲子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的才展开两三片的花瓣儿，真像刘三姐坐在船上，观看祖国开放的伟大成果。有的还是含苞欲放的花骨朵，花骨朵的尖儿是嫩红的，像小巧玲珑的火把，胀得像马上要破裂似的。几朵刚刚开放的荷花羞答答地躺进大片的荷叶后面，露出半片雪白，妩媚的小脸。有的歪着头，似乎在观看这如画的风景，真是千姿百态。一阵风拂过，荷叶随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花了停止也舞蹈，几只蜻蜓飞过来，落在荷花上，陶醉在这幽雅的香味中。

我虽爱太阳花，菊花，万年青和牡丹，但我更爱那出淤泥而不染的荷花，它使人沉醉在米人的香味中，更让人欣赏它那中精神。

第二篇：小学五年级学生作文集锦

【精选】小学五年级学生作文集锦九篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学五年级学生作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级学生作文 篇1

《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。

首先，映入眼帘的是那迷人的封面设计，打开第一页，走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文，总是像春天拂过心田，像细雨滋润心灵，像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声，却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。

每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候，我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话，然后发表上去，和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话，我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事，我看着看着不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊！。

书里面美丽的故事陪着图画，诗歌伴着寓言，动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事，让不爱读书的人读书，让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。

《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生文摘》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！··

《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》—我的第二任老师，我喜欢你！

小学五年级学生作文 篇2

五（一）班 周孟娟 华电，就是一盏照着我们前进的指明灯；华电，就是一朵不畏严寒雪压的梅花；华电，就是找寻知识的慧眼，啊！是华电给了我自信，让我能够大胆的吸允知识的营养。

就说今天吧，20xx年9月24日，我们学校有幸邀请到了从北京远道而来的程老师给我们作一次《感恩祖国、感恩父母、感恩老师》的演讲报告。程老师的演讲真切、感人，给了我们太多启发和教育。我们每个同学都不禁潸然泪下，不仅我们，还有我们的老师也是热泪盈眶。我感恩祖国给了我们这么好的学习机会，感恩学校为我们准备了这么好的校园环境和学习氛围，同样我们也深深感恩于我们的老师，是那样殷切的指导和无私的奉献，才有了我们点滴的成长，我们还要感恩父母的养育之恩，这种比山还高比海还深的情感，我们要用一辈子的努力去报答他们。

但在这里，我想感恩华电，感恩我们的学校。学校为我们提供了学习的场地，让我们能够“好好读书，天天向上”做出了很多努力。但毕竟还是力不从心，可因为有华电的支持与帮助，我们现在的学习环境才会越来越好。

华电给我们学校捐钱新建了教学楼和宿舍楼。我现在就在新教学楼的二楼就读，教室非常宽敞，窗户大而明亮，墙壁都是雪白雪白的，还有我们都用的是新课桌椅，和城里的小孩一样。这是令我们最高兴的地方，新课桌椅都是明亮的黄色，很耀眼，很气派。这些新桌椅全都是免费的，不用交一分钱，我们都分外珍惜，唯恐把它们给弄脏了。

培根说：“知识就是力量。”我们一定要努力学习，长大以后做一个有用的人。为华电、为我们的学校做出自己应尽的贡献。

小学五年级学生作文 篇3

沉闷的天，雨着一身白衣于黑幕中孤独飞舞，风怒号着向我扑来，想把我撕裂、吞没。

我缩在书店的檐下，惊恐地望着外边冰冷的天地，轻声抽噎着。猛然望见了一个轻盈灵动的身影向书店走来。是璃！我向她招手，她笑着看向我加速了轻快的脚步。我忙扑了过去，与她借伞，她皱了皱好看的眉毛：“不如这样吧，我去接回我弟弟，一会儿就回来，你和我一起回家。”我开心地点点头，她笑着打伞离开。

我不会想到这竟会是漫无休止的等待。十分钟、半小时、五十分钟……心中喜悦的小火苗被雨滴一点点浇灭，我只感到自己被绝望淹没了，没有一丝光亮。风张狂的笑声也像是在嘲讽，闪电冷冷的目光让我害怕，麻雀尖厉的叫声像一个幽怨的妇人在啜泣。天空中的雨仿佛永远都不会停下，心中只剩下怨恨和愤懑。我本来该想到的，她怎么可能会那么好心地帮我！眼泪夺眶而出，与雨滴一同落下。

这时，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影极速向我冲来，“璃？！”我惊叫出声。她迅速地在檐下站定，猛咳几声。眼见她平日里总是梳的非常精致的长发，因为奔跑而散乱地搭在肩头。边喘着粗气边把伞递给我，眸子里带着盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他们……放学晚……晚了。”我傻在了原地，讶异地望着面前的雨人儿，抱住了她，她一愣，随即笑着回抱了我。

雨还在舞着她的羽衣，仿佛含着笑轻柔地落向大地。这景，是丹青绘不尽的美，是桃花绽不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。

小学五年级学生作文 篇4

在茫茫宇宙中，有一颗晶莹透亮，充满蓬勃生机星球，上面有白、绿、蓝、黄纵横交错，周围还裹着一层浅蓝色“纱衣”。它，就是地球。

地球是生命摇篮，有人类赖以生存。早在36亿年前，地球就以博爱胸怀，哺育出世界上最早生命。200万年前，自从人类祖先诞生后，地球就更像一位和蔼可亲母亲，用自己甘甜“乳汁”和无私奉献精心哺育着人类。漫长岁月过去了，人类渐渐进化、成熟、聪明，发展到今天，已经成为大自然征服者和主宰者。这时，人类便开始忘了“母亲”哺育之恩，忘记了是大自然是地球无常给而我们生存空间，开始大量掠夺自然资源、破坏自然环境：森林遭到滥伐，河流受到污染，空气弥漫粉尘，城市充满噪音，珍禽遭到猎杀，连地球保护伞—臭氧层也遭到破坏。我们在日常生活中，不知不觉已经做了许多对不起地球，对不起大自然，对不起各种动植物，也对不起我们自己事，例如：我们每天炒菜洗锅产生大量废弃食用油，通过下水道流到河里，鱼儿会因为透不过气而窒息死亡。而要洗净500毫升食用油，足足需要十万公升水。更严重是，如果水源受到化工、农药等工业污水污染，人类饮用后也会像鱼儿一样!还有，在我们生活中，到处都可以见到人们随手乱丢垃圾，比如说：果皮、纸屑、烟头、废弃物等，都随手乱扔，有人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔进去。更可恨是，有人不尊重别人劳动成果，随手把垃圾扔到地上，还说一会儿清洁工会回来扫。这些行为随处都可见到。

还有，人们大量砍伐绿色植物。大家都知道，氧气是人类必不可少。但是，氧气是绿色植物制造出来，一旦没有了绿色植物，那我们就无法生存了。还有，人们过量砍伐树木，使不少地方造成大量水土流失，大量土地沙漠化，造成泥石流、沙尘暴……绿色植物现在锐减。

现在，空气污染、水污染、环境污染、噪音污染正在破坏我们生活空间，也正在摧毁我们赖以生存地球。

在这样环境中，如果不加以防范，那人类还有明天么?人们，快醒悟过来吧!在不保护环境，地球就会不堪重负!快行动起来，一起来保护环境吧!

小学五年级学生作文 篇5

现在我一看到我胳膊上的印记，我就想起了小时候打针的趣事，那时候我才四五岁，最痛苦的事就是打针了。每次打针，就像有一个魔鬼要把我抓走，让我非常害怕。

记得有一次，我听妈妈说今天领我去医院打预防针，我一听这个消息，心一下子提到了嗓子眼，我害怕地想：“又要打预防针，我希望妈妈今天有事可以不去。”过了一会儿，妈妈亲切地说：“等一会儿我们去打预防针。”“可不可以不去？”我用颤抖的声音害怕地说。“当然不行，打了预防针才不会生病。”过了一会儿，妈妈又说：“现在就去打针！”我不能不听妈妈的话，只好硬着头皮去打针了。

到了医院，妈妈先把我的外套脱了，然后对医生说：“医生可以打针了。”说完，医生就把我要打的那只胳膊从衣服里拿来了出来，我看了一眼那长长的细细的针头，就赶紧转过头去。我心想：现在我要突然间飞出去该多好。我忍住就要掉出来的眼泪问妈妈：“打的时候会不会很疼？”妈妈亲切地说：“不疼！肯定不疼。”不过我还是很害怕。要打针了，医生戴上了口罩，医生把针插进了我的胳膊，我“哇”地一声哭了，妈妈说：“不哭了，不哭了。”我生气地说：“妈妈，你不是说不疼吗？”妈妈亲切地说：“我只想安慰你嘛！”我听了妈妈的话，我心想：“如果是妈妈，妈妈也一定会大哭的'。”

现在的我想起到医院打针的那一幕，会情不自禁地笑起来。

小学五年级学生作文 篇6

随着时间的流逝，我渐渐的长大了，也懂事了，而父母却一天天的老去，看着他们脸上的皱纹和头上一些些的白发，感恩的小种子已悄悄的烙在我的心田。

父母是一个多么伟大神圣的词语啊！在寒冷的冬天早早起床为我们煮饭，送我去上学，在外面不管有多苦多累，回到家里总可以吃上一顿香喷喷的饭菜……看着父母为我们操劳，想想自己的年少无知而犯下的错误而感到愧疚。让父母操了多少次的心，慢慢心里这颗感恩的种子在我心里生根发芽了。

昨天是我们临期末考的最后一天，教室里弥漫着紧张、担忧的空气。我也不例外，像窗外烈日下的树叶般焉焉的，担心自己会在这关键的时候狠狠摔了一跤。漫长的白天过去了，夜幕降临，窗外清风徐徐，吹走了云朵，满天的星星照耀着在刻苦复习的我。这时我身后传来沙沙的脚步声，是妈妈。妈妈慢慢的走到我的眼前看了一会儿作业说；明天就要考试了，不要紧张，只要正常发挥就可以了，不要心里有压力。

父母不仅仅给我温暖给我爱还给了我自信。让我这颗感恩的心慢慢成长，我时刻提醒自己长大后一定要感恩父母，回报父母。

小学五年级学生作文 篇7

两个大轮子，一身铁衣裳，停在我的面前，看着它有说不出的喜欢，这就是我家的自行车。

秋高气爽的早晨，阳光明媚，我兴奋又激动的来到了自行车旁，真想骑着它到处玩耍，那样是多么帅气呀，说干就干，我模仿别人骑车的样子，可因为我身高不够根本坐不上座位，只能两只脚踩着踏板，上去就由于重心不稳人和车摔倒了，可我不放弃，又来到了一个坡路，冲上面反复的冲着，一次次跌倒又一次次的爬起来，在着途中我差点摔进沟里，吓得我腿发软，强行扶起摔倒的自行车，当时也有想放弃的念头，可一想骑着车那帅气的样子，我就信心满满。

终于功夫不怕有心人，我奇迹般的会了，教踏着踏板开心的想把我的成功告诉我的家人，我一边骑一边叫着，奶奶，奶奶快看，快看我会骑自行车了，我会骑自行车了，由于太兴奋竟然没有注意前面的障碍物，我滑稽般的在奶奶面前摔倒了，奶奶担心的向前问我伤到没，我笑眯眯的说没事，就这样我学会了自行车，家人看着我自由的骑着，都好奇看着我，从他们眼睛里我看到了很多的疑问，可我成功了，原来做成功一件事情是多么的开心人生的好多事情都是一样，只有不怕困难，坚持下去，终将会得到回报，当我们收获胜利时是多么开心和自豪。

小学五年级学生作文 篇8

良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。

在班里，我应该是比较马虎的一位同学，马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人，在数学题方面我是从不验算的，把加减乘除长期看错，甚至把答案也会写错。但是，我有一个认真、刻板的爸爸，在二年级上学期，爸爸决定一改我马虎的毛病，所有数学计算题必须验算，并且必须打草稿，错一题，再做十题；在语文听写以及填写正、反义词时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。

刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。

好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！

小学五年级学生作文 篇9

老爸说下周四要带我去春游，我高兴地合不拢嘴。

从那一刻起，我就觉得时间过得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都长了。我盼那盼，终于盼到了今天，我熬哇熬终于熬到了头。

星期四，大家整理好行装，唱着欢乐的歌出发了。

哇！一路风光好景色，能有一份好心情。

小草妹妹好像睡着了，身子懒洋洋的随着风儿摆来摆去，好像要在风儿中线大家展示它轻盈的舞姿。花儿妹妹在晒日光浴，在太阳下向大家展开温柔的笑脸，想要和大家合影留念。

劳累了大约半个小时，大家终于到了目的地——上下洞。这里的景色和那里截然不同，这里的小草一动不动，好像要攻击大家，起大风了，小草战士猛地向大家发起了攻击，但接下来他还是一动不动，因为他好像明白了大家是游客。柳树姐姐今年买的发卡真好看，她去年因为没了发卡而哭了整整一个冬天，今年他又买了用翡翠做的新发卡，看，她又在挥舞着那充满发卡的长发……看！花儿妹妹露出笑脸，想要和大家拍照留念；杨树哥哥高大威武，好像要保护大家，不受风沙的侵袭……

那次春游快乐而又留念；那次春游，难忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……

第三篇：小学五年级学生优秀作文选

童年趣事

五年级三班 李萌

每个人都有属于自己的童年，童年是快乐的，是值得回忆的。当然，我也度过了一段快乐的童年。

记得上幼儿园时，那是一个冬季，雪花在空中飞舞，我和爸爸在院子里堆雪人。我们两各堆了一个，爸爸堆大雪人，我堆小雪人。一会儿，我们各自的雪人都堆好了。我和爸爸就去吃饭了。忽然，我的脑海中浮出了一个念头：外头这么冷，两个雪人一定冻坏了，而且，我在吃饭，雪人没有吃饭，一定是又冷又饿。想到这，我放下了碗筷，急忙拿了一件我的棉衣，一件爸爸的棉衣，给雪人披上，又跑进房里，把饭端了来，给雪人喂，我家的饭是长面，我用筷子把饭夹到雪人嘴边，可他不张嘴，气得我直叫：你个坏雪人，竟敢不吃饭，看我怎么收拾你，说着，我一巴掌朝雪人的屁股打去，雪人倒没哭，却把我弄哭了，雪人太冰了，把我的小手弄得好冰！

我守在雪人旁怕把它冻坏了，一会儿，只见它身上流起了水，我想：雪人一定又冷了吧!我又拿来了几件棉衣给雪人披上，又过了一会，雪人流水流的更多了，大概过了二十分钟左右，雪人坐的地方只剩下一团水了。我急坏了哭了起来，奶奶问我：“怎么了？”“雪人不见了！”“你给雪人太高的温度，雪人就化了！”听了这话，我哭得更厉害了。所以，奶奶就哄我说:“雪人和你一样贪玩，它也出去玩了。”因为这句话，我那天出去找雪人找了半天。

现在，每当我想起这件事，就会忍不住扑哧一笑，我再也不会做给雪人穿棉衣，给雪人喂饭这些傻事了。但是，这件事，却永远挂在我的脑海中。

怎么样啊，我的童年有趣吗？你愿意和我分享你童年的趣事吗？

教师评语：精心的构思，奇妙的想法，语言得体而富有浪漫色彩，将童年的奇思妙想呈现出来，让读者也不由扑哧一笑，想起了童年的点点滴滴。

寻找春天

五年级三班 蔡若桐

春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。

小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！

山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。

小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。

春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节！教师评语:小作者抓住春天的草、树、花、小河等不同的特点，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

春天来了 五年级三班 魏佳田

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了„„ 看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她.她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣.她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新.那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了“迎春舞”,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望.农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对.也因为人们是这麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

教师评语：把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

第一次骑自行车

五年级三班 刘娜

“人生是由无数第一次组成的。”在《意林》上看到这句话，我不由得陷入深深的深思中：第一次踢毽子，第一次跳皮筋，第一次„„但我最想和大家分享的是第一次骑自行车时闹出的笑话。

上二年级的时候，我还只会骑四轮自行车，看到高年级的同学骑着两轮自行车上下学，不用家长接送，心里羡慕极了，心想：我也要学骑自行车。

在我的软磨硬泡之下，老爸带着我来到小区空地上学骑自行车。老爸双手用力地扶着车后架，说：“娜娜，大胆地跨上去，有老爸在，不用怕。“我连忙坐上车座，双脚用力一蹬踏板。哈哈，车稳稳地向前驶去。风儿轻轻地耳边掠过，真舒服呀。

我得意地想：不会吧，我竟然是个天才，不用学就会骑自行车啦。就在这时，我听到身后传来急促的呼吸声，才猛地记起，老爸还在帮我推车呢。我马上集中注意力，两眼看着前方的路，双手用力握紧车把，脚有节奏地踩着。一圈、两圈、三圈„„半个小时过去了，我觉得自己已经掌握好骑自行车的技巧啦，自信满满地说：“爸爸，我想自己骑一圈，您也好好休息一下。”爸爸擦擦额头的汗，说：“好吧，可要小心啊。”

没有爸爸抓着后架，我反而觉得自行车轻了不少，骑起来速度也快了。不好，前面有一棵大树，我心里慌了神，双手不由自主地颤抖起来。自行车开始走起“S”路线，急得老爸在后面喊：“快刹车。”

说时迟，那时快，我还来不及刹车，“嘭”的一声，车狠狠地撞上树干，整个人摔在地上，两眼冒着金星，忍不住大哭起来。爸爸跑过来，用力扶起我，拍拍身上的尘土，说：“没有摔倒，就学不会骑自行车。”我点点头，勇敢地跨上去，继续向前行驶„„

第一次骑自行车，有欢乐有泪水，有勇敢有懦弱，有成功有失败，但也带来不少收获：只要有决心，就能走向成功。

教师评语：情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.秋

五年级三班 张佳玲

秋天的田野是美丽的，像一幅美丽的画卷；秋天的田野是硕果累累的，像水果的聚会。

画卷里有一个个农民伯伯在耕地，一个个在收割谷子,虽然很累，但他们依然感到快乐，因为劳动最光荣。还有一些农民奶奶在菜棚里把各种各样的蔬菜收割下来，有的卖给商人，有的则留给自己吃。还有一些农民伯伯、农民奶奶在玉米地里掰玉米，那样子跟打架一样，见一个，砍一个，见一个，砍一个，把玉米砍得落花流水。

果树上的苹果与梨可打急了眼，苹果气得火冒三丈，红彤彤的；梨可倒了霉了，被苹果打得吐了出来，小脸蜡黄，气得直冒青烟。打着打着，两败俱伤，都从树上摔了下来。柿子树上挂满了黄澄澄、金灿灿的柿子，像小灯笼一样，有的虽然像灯笼，但体内缺伤痕累累，这都是谁干的呢？哦，原来是淘气的小枣呀！

秋天的田野真美，既像画卷又像水果的聚会，我爱田野！更爱秋天收获的田野！

教师评语：娓娓道来,趣味横生；清新流畅,自然有致 ；文字生

动,写景如画 ；刻画入微,栩栩如生。

捉蚂蚱

五年级三班 刘娜

在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去捉蚂蚱！

来到目的地时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。

至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！教师评语：这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

第四篇：小学五年级学生作文

【精品】小学五年级学生作文锦集七篇

小学五年级学生作文 篇1

“我们星期六去卖报纸，好不？”徐笑宇兴奋地问道。“卖报纸还不简单？赞同！”

说干就干，星期六我们来到女人街卖报纸。我、季小兔和徐笑宇一组。刘田庆和严欣悦一组。

“那个，谁先喊？”我笑眯眯地问道。“季小兔，你先去吧？！”“去就去。”“姐姐~买份报纸吗？”“嗯，小嘴真甜。来，我要一份金陵，多少钱啊？”“一块钱。”“给！”“谢谢姐姐！”季小兔一蹦一跳：“卖报纸很简单呐！我卖出去一份了，还有3份。”我三步并作两步：“奶奶，您要不要买一份报纸回家看看？”“嗯......我不识字耶。”说完尴尬一笑走了。“呜呜呜呜呜......小兔，你怎么卖出去的？”“很简单呐！watch me。”“爷爷~买份报纸呗！”“好哇多少钱？”“一块钱。”“给！”“谢谢爷爷！”“姐姐买份报纸啦？~”我向迎面而来的两位姐姐问道。”“好啊。我要两份现代快报。多少钱啊？”“两块钱。”“给。”“谢谢姐姐！”“呃...很简单嚒？”徐笑宇问道。“有秘诀耶。”“什么？”“%￥#&&……。”“哦哦，晓得啦，瓦去啦！”

卖报纸真辛苦啊！忙了一个上午，才卖出去四份。

小学五年级学生作文 篇2

一整天灰雨濛濛，因白天睡眠过足，今夜我无法入眠，于是坐于窗前，明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢，我却忍不住透过窗纱，望着漆黑的夜空，望着夜空下在灯光照映下的影子，让人浮想。

夜空下则泛着亮光的夜灯，在喧闹中为人照明;在寂静中，为冰冷的水泥路和路旁的行道树照耀，似乎生来就是一种点缀，在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。

灯光下，是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树，从我记事起，它似乎就挺立在这儿，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤独中，它们永远都直直地立着，即使狂风暴雨，严寒酷暑，变化的也只有叶子的数量，不变的则是直入大地的根和不变的“心”。

我感到一丝丝凉意，望着一排排挺拔的行道树，不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空，夜空仍就没有点点星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有时间宁静的流逝，在心里不经意划出一道痕迹，在漫无边际的夜空，我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远，它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。

我心中的幻想连着深邃无边的夜空，我想这也许是等人们去为它添上些什么吧!

小学五年级学生作文 篇3

我相信大家都有一个梦想，比如做一位画家、书法家、作家、律师、警察、宇航员等等，而我的`梦想是当一名歌手，因为歌手可以唱很多的歌，也可以在舞台上站着。我觉得在舞台上站着唱歌是很快乐，也很自由，可以在舞台上放声歌唱，感染别人，给别人带去快乐。

每一次看到歌手们在舞台上用自己的声音，快乐地唱歌，我就特别激动。

我听过许许多多的歌，我也唱过。我特别喜欢的歌有：《大鱼》、《平凡之路》、《远走高飞》、《狐狸》、《体面》、《告别白气球》、《天生不对》等等，每当想起，就会时不时地哼几句。

我想做一个文才型歌手，既会创作写歌词，又会唱歌。这样我就能把自己想唱的内容，用自己的声音唱出来。不要看不起歌手哦，我觉得歌手不仅能让观众们开心，也能抚平受伤的人们的心灵，更能给那些病人带去精神上的鼓励和愉悦，让他们能战胜病魔，早日康复。

我现在最喜欢的歌手是花花，就是华晨宇。我觉得他是一个非常谦虚、好学的歌手。记得之前在看一个综艺节目叫《我是歌手》，他在舞台上展现出了自己独特的唱功，赢得了大家的掌声，但是最后却没有能取得冠军。但是他却说：“没有得第一名没有关系，以后可以继续努力，我觉得得了第二名已经很不错了。”虽然我挺为他可惜的，但是只要他高兴就好。

我的梦想就是这么简单。我爱听歌，也爱唱歌。我觉得很多歌手最重要的生命之一就是唱歌，我也要做一名有感染力的、有才华的歌手。

小学五年级学生作文 篇4

一年一度的六一儿童节到来了，大家都异常激动。这个六一儿童节我们既没有郊游，也没有在家休息，而是在学校举行了一场别开生面的跳蚤市场活动。

活动开始了，大家立刻吆喝起来：“快来买啊，快来买啊!所有商品一律打五折。不仅买二送一，而且还送一根香蕉啊!”我正准备去那一家挑选时，又听到耳边响起了又一阵吆喝声：“快来买啊，商品一律打1.5折，还买一送二。您只要买到五元，就送您一块西瓜和一颗糖果。”我听到这声吆喝，立刻停止脚步。心想：这么便宜，不仅能得到好玩的东西，还能白白得到这么多零食，真是一箭双雕啊!还是这家实惠，便跨进了这家。

“小朋友，买一个吧!”一位大哥哥向我介绍一只做工精细的恐龙。这只恐龙栩栩如生：一张血盆大口，好像能把钢筋咬断;一条粗壮的尾巴，好像能扫断树木;一双明亮的大眼睛，好像在黑夜也能看见东西;一对锋利的前爪，好像能把铜墙铁壁抓出一条深深的痕迹……我想：一只恐龙总不能没有伙伴吧!于是毫不犹豫地掏钱买了两只恐龙。

就在这时候，一辆构思新颖的小汽车陈列在桌子上，映入我的眼帘。我马上问道：“这辆小汽车多少钱?”“两元。”“两元?太贵了，我买不起!”我装出一副遗憾的表情，向门口走去。他以为我要走，马上说：“那一元吧!”“不行，我只有五角了(其实我还有两元)。“那就五角吧!”“耶，太好了，这辆汽车我买定了!”我如愿以偿地接过小汽车，兴高采烈地去别的“市场”采购了。心中却想：哈哈，我的必杀技——假装要走，竟是讨价还价的最高招数。

跳蚤市场活动在同学们的笑声中圆满结束了，我也收获多多。真希望这样的活动，学校能多举办几次。

小学五年级学生作文 篇5

我喜欢乡村的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，还因它充满浓郁的生活气息。

黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起无数涟漪，犹如条条红绸子轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方。几位老人正在河边垂钓。

乡间的小路上，别有一番情趣。孩子们沐浴在夕阳的余晖下，驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活波可爱的小牛犊跟在它们母亲后面尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调，也有的孩子用鞭子驱赶着调皮的牛羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的乐曲，与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡土气息的小路上。

田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩缎一般，照在天边，铺到地面，劳动一天的人们笑脸映得更红润了。他们望着黄澄澄、金灿灿的田野，一天的疲劳顿消无余。

农家小院更是使人如醉如痴。夕阳余晖透过浓浓的树木撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色。天上的白云朵朵，空气清新使人神清气爽，几只燕子在空中捕捉着昆虫。地上鸡、鸭、鹅在门前散步觅食。当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又安静的夜。人们都沉浸在这安静的时刻。

多么美丽的乡村黄昏啊！好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷。

小学五年级学生作文 篇6

我们的班主任对我们说：某某某，某某某，邓林涛，某某某......将被选上值日学生。什么来的？我新生呀！不知道什么来的。过了几天，在中午，我真在趴在桌子上睡午觉，班主任对我说：邓林涛，怎么不去看值日学生会啊？这时我傻了眼——原来刚才的广播是说值日学生去集合开会啊！我眼睛蒙蒙的，就走去开会了——因为我不知道我就是值日学生了。我们的数学老师来主持值日学生会，老师就讲到了星期三谁值日，我仔细听了，就是没我的名字。跟着是怎么值日，管理哪个区域。。。。。。我星期几的啊？我不敢去问啊！因为我们的数学老师很凶，声音超大。过了几天，有位同学告诉我：你今天值日。原来我是星期二值日的，我记住了。我要带这值日学生的红色的袖章，下课就要值日，我有一本本子，转记违反纪律的。在下课期间，我原谅了几个同学，就说下次不要再这样了。到了中午，不准睡觉，要去值日，管理好纪律。。。。。。时间过得好慢啊！我的腿好酸啊！我在中午认识了几位同学，腿酸也是值得的。下课还要值日。。。。。。我坚守岗位！

小学五年级学生作文 篇7

“世上无难事，只怕有心人。”这句名言，在我的生活中，犹如一盏明灯。在我遇到困难时，给了我无限的勇气和力量。

一个周末，我们一家人去水镜庄游玩儿。买好门票后，我一蹦一跳地来到了白马洞，亲眼目睹这里远近闻名的风景。当我们观赏完这里的风景后，便走到了一面悬岸前。

忽然，我看到了一个瘦小的身影，在一点一点地向上爬。我仔细一看，发现原来是一个不过十来岁的小妹妹，身轻如燕，好似在悬岸上飞岩走壁。这时，我有了也想攀岩的念头。于是，缠着妈妈带我去攀岩。

票买好后，我鼓起勇气，穿好了装备，当别人说开始时，我凭着一股子劲，一下子就冲了上去。我想：切！攀岩也没什么难度嘛！可是，好景不长，一条拦路虎拦住了我的去路：在这一带，没有任何落脚点，四周十分光滑，并且我也没有力气了。正当我想放弃时，我的脑海里浮现出了“世上无难事，只怕有心人”这十个大字，我想：世界上那么多的名人，都经历了一段不为人知的困难，可他们都没有放弃，并坚持到底。于是，我再次鼓起勇气，开始绕道而行，最终，我敲响了胜利的钟声！

这次，我终于明白了，当遇到困难只有毫不退缩，并战胜它们，才能成功！

第五篇：小学五年级学生作文

小学五年级学生作文 篇1

“有一样东西，它不声不响，却传人知识；有一样东西，它虽不能吃，却是我们精神的粮食。”相信大家都猜出来了吧！没错，我的宝贝就是书了！

我非常喜欢看书，从早到晚，只要一有时间，我就会钻进书的海洋里，天天乐此不疲地看着书。我十分的喜欢看书，以致有时候会闹出些笑话。

记得我三年级的时候，看一本书入了迷，连上厕所的时间都不放过。那时正当下午，我正在津津有味地看着书，完全忘记了还有20分钟就要上学了。时间一分一秒地过去了，我还是没有放下手中的书本。妈妈担心我会迟到便说：“快上学啦，不要再看书啦！”可是，我把妈妈的话当作“耳边风”。这时，妈妈怒气冲冲地走了过来，我马上反应到：有事了！一看表，发现已经两点了！

我使用最快的速度奔向学校，“呼，幸好没迟到！”我庆幸道。但是，同学们还在笑我！怎么回事？一看身上，原来红领巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尴尬！

小学五年级学生作文 篇2

美丽的月亮：

你好！

我的好朋友，你可以来陪我说说话吗？这两天，我心情非常不好，因为这几天我的爸爸妈妈总是吵架，还要闹离婚，我很伤心。希望你可以劝劝我爸爸妈妈不要吵架了。

美丽的月亮，你可以告诉我吗？我是不是不努力啊？是不是我不够聪明啊？还是妈妈不爱我了吗？每次想到这些，我就想哭。妈妈说过，无论遇到什么事，都不能轻易掉眼泪，可我还是会偷偷流泪。好朋友，你可以帮我去劝劝妈妈，好吗？

那个最圆，最亮的月亮，一定要帮帮我吧。好的，我的你好消息！

你的好朋友：

小学五年级学生作文 篇3

书籍，是知识的源泉，是驶入大海的船只，是畅游世界的指标。

读书，是一种习惯，好习惯终身受益。

读书，是一种时尚，是永不褪色的绚丽潮流。

读书，是一种快乐，让我们享受艺术的熏陶。

它向你灌输知识，为你指示方向，给你照明道路——一本书，就是一个新的起点，一块指路牌，一盏照路的明灯。

多读书，多受益。让书本走进生活，让书香陪伴我们成长。

生活里，我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃；阅读夏天的虫鸣鸟叫；阅读秋天的硕果累累；阅读冬天的安静素雅。

这近在眼前的，不都被阅读进了心里吗？

生活中的一切，都印进眼里，读在心里。

读书也是一样，把文字读进心里，品味它们的奇妙，感受它们的独特。

书香伴我成长，爱上阅读，学会品味。

书香飘进心里，让读书成为快乐的旅途。

文字是无穷的，是不可思议的。

文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看！书中的'牧场上牛羊遍野，牧马成群；书中的校园热闹非凡，书声琅琅；书中的大河波涛汹涌，激荡澎湃······

它们怎么不值得我们去阅读呢？

书香飘进生活，让每一天的烦恼，每一天的疲惫，都被书香驱除。

书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。

发现阅读，探索阅读。用书香传递幸福；让书香传递快乐。

快来一起快乐阅读吧！让呼吸时时带有书香。

推广阅读，传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。

读懂生活，读懂人生——让书香时时伴我成长！

小学五年级学生作文 篇4

谈起动物，我最喜欢的就是外婆家院子里的小黑猫了。

第一次看到小黑猫，是今年暑假的时候。那时表弟来了，说：“姐姐，我们去踢足球吧！”“嗯！是个好主意！”我竖起大拇指说。我们在院子里你踢过来，我踢过去，玩得正高兴。这时，一只浑身黑不溜秋、活泼机灵的小猫咪跑出来，追逐着我们的小皮球。我们也追赶着过去，它却一下子蹿到一辆小汽车底下去了，蹲在那里看着我们。它那一双绿宝石似的眼睛，神采奕奕地瞪着我们，还冲着我们长叫了一声“喵——”，那样子又可怕又可爱。

一眨眼的功夫，它又一下子蹿到屋顶上去了。原来，有人往旁边的垃圾桶里扔东西了。“这个小猫咪，真是机敏啊！”我情不自禁地赞叹着。

有好几个夜晚，我都听到有小猫在外面不停地叫着：“喵——！”那声音又长又尖，好像小孩子的哭声。我不解地问外婆：“那只小猫为什么老是在外面不停地叫啊？”外婆笑了笑，说：“那是它在谈朋友呢！”“哦！真的吗？呵呵。”我好奇地说。

有一天晚上，我做完作业，正准备睡觉时，听到隔壁阿婆在外面大声呼喊：“欢欢！欢欢！你快回来，有好吃的！”我以为她在喊她的小孙子。这时，又听到外面七嘴八舌地说：

“哎！一只小猫，不见了就算了，何必费那么大劲找呢！”

“哎，就是，真不知道她怎么想的！”

“一个老婆子，也真可怜的，把这小猫当孙子看待了。”

听到邻居们的议论，我忽然想：“阿婆这么喜欢这个小猫，可能是她没有什么亲人吧！也真可怜的。这个小黑猫，到底跑哪儿去了呢？”

第二天傍晚，我们正在院子里玩，突然发现小黑猫从对面的屋顶上跑回来了。“喵——”的叫声，是那样的熟悉。我正要去告诉阿婆她家的欢欢回来了，就看见阿婆端着一碗猫食出来了。阿婆高兴地说：“欢欢！快来吃鱼！”说着，把猫食放在了地上。小黑猫“喵——”的一声，一下子冲了过来，大口大口地吃着它的晚餐。阿婆的脸上，终于露出了难得的笑容。

小学五年级学生作文 篇5

天空由明渐暗。远远的天际，仿佛一幅淡墨浸染的水墨画，简单明了，却又给人以宁静。

天完全黑了下来，淡墨逐渐加深，直至浓郁的黑。

几只不甘黑暗的星儿默默地闪耀着，发出微弱而惨淡的光。

远处，一层层飘渺的云后，闪现出月亮的影子。

“今天是中秋啊。”她喃喃道。

本是一个喜庆而幸福的一天，而她，如今独独面对冰冷的墙壁和那喧闹不止的电视。

电视里正在直播“欢庆中秋”的节目，里面的每个人都笑容满面，浑身洋溢着喜悦。

父母早在前几天就答应她回家一起过中秋，她亦兴奋得一晚失眠，憧憬着想见。

不料就在早上，当她头一次主动打扫房间时，电话大作，她吓了一跳。

“喂，谁啊？”她笑嘻嘻的说。

“喂，女儿呀，我和你爸有事走不开，中秋我们就不回家了。你自己照顾好自己……”

后面的，她一个字也没听进去。

她正想说什么……

电话却挂了。

不断地摁着那几个熟悉的号码，电话传来--

“对不起，您所拨打的电话已关机……”

放下电话，坐在松软舒适的沙发上，她双眼噙满泪水，却又倔强地不让泪水滑落脸颊。

每次都说忙忙忙，那我呢？我怎么办？

寂默许久，她像是突然醒悟般，恢复了以往的平静。

其实早已习惯失约，却还是不能承受。

时至晚上七点，月儿已十分明亮，洒在身上清冷的月光，使她愈加难过，呆呆地凝望潭水般的天空，他无事可想，亦无事可做。华丽的装饰，宽大的房间，是许多人羡慕的对象，可独独缺少温暖人心的情感。

她，可以说是孤身一人。

电话铃再次传来。

走过去，接起电话。

“喂。”

“女儿，我和你爸给你买了个礼物，用快递寄回来了，这会应该到了，你看看喜不喜欢。”

“哦。”

她挂了电话。

礼物又有什么用呢，终究弥补不了你们的失约。

门外，钤声响起。

打开门，一只大熊被人用力的托举着。

放下熊，一个人影出现在黑暗中。

“中秋快乐！”门旁突然蹿出一人。

两个熟悉的人，两个日思夜盼的人。

“爸，妈。” 她有些想哭，一股莫名的暖流涌遍全身。

她终是忍住泪水，只是紧紧的抱着他们，不愿放手。

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小学五年级学生作文 篇6

农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这一个晚上，月亮最明亮、最皎洁，好似一个银白的盘子。远在家乡的人们也会用它来表达自己思念故乡、思念亲人的情感，所以，中秋节也叫“团圆节”。

晚上，我们一家人围在桌边聊起了家常。而我这只小馋猫呢，眼里当然都是那些美食啦！除了水果，月饼是必不可少的。五仁馅的、豆沙馅的、还有冰皮月饼，使我口水“飞流直下三千尺”。

妈妈看到了，笑着说我：“一看到月饼就流口水，馋猫一个！”大家听了，“哈哈哈”地笑起来。

我的小妹妹看大家笑地这么开心，也跟着他们一起傻笑起来。她可真可爱！我轻轻地捏了捏她的脸蛋。对了，她叫悦悦，是20xx年出生的小宝宝。

待我吃得饱饱的了，我便跑到窗边去看看那白玉盘似的月亮。我喜欢月亮的皎洁，喜欢月亮那柔和的月光。

“今天的月亮真圆啊！”童童不知从哪跑来，大声的在我背后喊了一句，我被吓了一跳。

“是呀，八月十五及前后，月亮是最圆的！”童童爸爸解释给童童听。

“可是，为什么呢？”童童紧接着追问。

“那是因为——额……”童童的爸爸挠了挠头。

“嘻嘻，爸爸不知道！”

“哈哈，呵呵——”这个晚上，家里一直回荡着我们郎爽的笑声。真是一个有趣的中秋呀！

于是，在月光的照耀下，大地也铺上了一层银色的光。在宁静的月色中，我们安详地进入了甜蜜的梦乡。中秋之夜，又有趣又美丽！

小学五年级学生作文 篇7

一转眼，二十年过去了，我已经30岁了，我在美国做一名留学生，成绩一般，已经有了妻子和孩子，并在美国定居了。可是，这始终不能使我忘记祖国，忘记我的家乡—那美丽的深圳。

有一天，我决定带着我的妻子和孩子，一起回我的故乡看看。坐着飞机到宝安机场，回想起二十年前真的有许多不同之处。以前，过关口要人工检查，往往排着长队等，太慢了。现在有红外线过关器，只需走过去，假证、违禁品等统统无所遁形。

出了机场，我们坐着“浮磁高速列车”来到了我的家，我家住在27楼，现在有了“瞬间移动至楼层”装置，一栋楼有4至5台，每台最多可以6人使用，可以在1到2秒之间到达你想去的那一层。到了27层，门口会有一个辨认机器，你先要通过声音辨认，除了提前设定的声音以外，其他的声音都会被拒绝，不开门。然后，还有指纹验证器，两个都通过了，方可入内。门上还有“隐形式指纹记录器”，凡是推门进来的人，指纹都会被记录。

进屋后，家里的一切东西都变得现代化了，而且，所有的东西都变成了太阳能的了，既环保，又好用。爸爸妈妈现在可以坐着按摩椅，在一个适合的角度看电视。而且，医学越来越好了，没有了多种疾病，人们基本上都活得越来越长命了，可以活到180至200岁了，婴儿和产后妇女可以100%活下来了。

现代的科技发展，不断地加强，不断地更新，层出不穷，可谓“天外有天”。因为科技的发展，人类生活一天比一天好，大自然却越来越难受。所以，我希望以后人类的发明要以大自然为主，要发明多一些保护大自然、维护大自然的机器，并希望后的世界能充分利用大自然，人类与大自然和谐并存。

小学五年级学生作文 篇8

“小欣，粉笔画一等奖！”接着，热烈的掌声把我拥上了台。我不敢相信我居然拿到了一等奖。我的心扑通扑通地跳，我高兴的就快要跳起来了。

那是一个令人兴奋的晚上。因为明天就是粉笔画比赛了。我为了确保自己可以拿到一等奖，就拿了几张白纸练了起来，直到深夜十一点时，我才放心去睡觉。

比赛那天到了，班主任突然找我们几个参加比赛的同学，问我们：“你们准备画哪幅画？”我听了，连忙从抽屉里拿出了手稿。当我把手稿拿到老师面前时，只见老师只看了一眼，说：“不好！你得画另一幅画”我听了，心里像受到了晴天霹雳一样，难受极了。老师为了提高比赛效率，让我们在同学们午睡的时候，练习新手稿。

比赛开始了，我就像一匹飞腾的骏马——作画速度非常快。当我检查完细节后，比赛结束了。我突然觉得整个人都不好了。因为我想到有个地方好像涂错颜色了。

过了几天，比赛结果出来了，当老师读到我的名字时，我简直不敢相信这个结果，我感到很意外——我居然成功了！

小学五年级学生作文 篇9

加油！加油！咦？怎么这么热闹？操场上加油声此起彼伏。喔，原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

五二中队对五四中队上场比赛，五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么？我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀！要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀！我不禁想起去年和五三中队比赛的场景，当时我们是多么得不堪一击，连加油两个字还没有喊出喉咙，同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗？我心里像揣着个小兔子，怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的，也都一点儿也不轻松。

我和同学无暇顾及场上精彩的比赛，赶紧做好准备。时间过得真快，转眼间，该我们班上场了，男同学们争先恐后地举手，不管对手是谁，是强是弱，请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场，其余的则在下面当助威者。

小学五年级学生作文 篇10

人在江湖，各有所长。我们班的谢文灏同学就身怀绝技——写得一手隶书。

爱笑的他，写起字来却很沉得住气。第一次见识到，是开学交作品布置教室时，从琳琅满目的作品中，我第一眼就被那张用钢笔书写的《虞美人》吸引住了。我第一次发现，钢笔也可以把隶书演绎得如此完美。独特的风格，独特的情调，一竖一横皆有情。就连选纸用笔都是别出心裁，白颜色的笔在碳黑色的纸上书写出的字，别有一番韵味。遒劲有力的隶体字饱满圆润，入木三分，刚柔并济，使得整幅作品好似一块温热的玉石。一行行隽永的小字透着一股素雅，如一朵朵秀美的白莲欣然绽放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦颐所说“出淤泥而不染”。

如果你认为他仅仅是钢笔隶书拿得出手，那也未免太小看谢文灏了。除了硬笔书法，他的毛笔字也可算一绝。这不，只见他提起毛笔，几乎不用思考，“刷刷刷”几笔，就完成了一幅“大作”。相比他的硬笔书法，谢文灏的毛笔字多了几分京腔《西皮流水》的活泼明快。很难想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔软的毛笔写就的。灵动的一转，跳跃的一捺，让你不禁浮想联翩。他在挥毫之时，到底怀有一腔怎样的情感？是不是一个白胡子老爷爷给了他一支神奇的大笔？

不过，当我们在欣赏谢文灏笔走龙蛇时，不要忘了他在背后的多少付出。让我们再一次为身边的小能人喝彩吧！