2007年广东高考作文题及

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第一篇:2007年广东高考作文题及

2007年广东高考作文题及范文

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……

请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。

2007广东高考作文为话题“传递”,首先让我们来关注话题中的“传递”二字,主要有两种类型:一是实实在在的物与物之间的传递,如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等;二是虚化的精神上的传递,如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递,友爱善良传递等。从话题的提示中可知,本话题更注重的是一种精神上的传递,因此,文章的立意以虚写为高。另外从反面也可以批评一些丑恶思想的传递,以及生活在某些环境的小孩会受到大人的思想传递。再从高处想,一个民族的生命在于传递,没传递就会终结,中华民族文化也正是通过传递不断更新。

我们可以从自然、社会、家庭几个方面来打开思维。放眼自然,落花对枝头花的喃喃细语,传递“化做春泥更护花”的使命和责任;燕子南飞,生生不息,代代延续,传递着对生命永不停息的追求。放眼社会,公交车上的一个个让座的身影,传递着爱的温暖;校园里一声声响亮的问候,传递着学生的精神风貌、校园的教育文化。放眼家庭,父母的一言一行,则向孩子传递着潜移默化的教育。同时,我们可以穿越时光隧道,把目光聚焦到历史,或是把历史和现实交织起来写,从一个发展的过程来看一种精神的传递。如“雷锋精神的传递”“儒道精神的传递”、“长征精神的传递”等。无论哪种,都应重点落笔在传递的过程,揭示传递的意义。

俗话说“文章合为时而著”,没有时代精神的作文不能算作是好的作文,现实主义永远是高考的历史使命,因而命题者也是要“作文合为时而命”,任何脱离现实生活的题目都是不可取的。在过去的2006中,10月是中国工农红军长征胜利70周年,06到07年,在中国又掀起了一股传统文化的热潮,无论是“国学”热,还是对外来节日文化的“抵制”,都反映了正在崛起的中华民族对自身文化的传承和思考,2008年奥运会在我们举行,把奥运精神和中华文明如何传递给全世界,这也是我们要思考的,因此我觉得2007年广东高考作文还是勇敢地承担起了这一使命。另外,从新课程要求来看,今年广东高考作文也比较好的体现了让学生关心时事,勇于自我探索、思考,加强课内、外的阅读量,做到“厚积薄发”。

具体的写作上,拟题可以在原话题前后添加相关概念,以便化笼统为具体,写起来就会生动的多,如“爱的传递”“微笑的传递”“孝的传递”“传递,在你我心间”等,作文标题最好体现话题及主旨。在立意和构思上,可由物而精神,由现象而本质,总之最后要落在精神、品质和文化上来,这样才能站的高,看得远,写得深刻。在结构上,可以用同学们比较熟悉的并列加层进的模式,文体上以议论文和议论性散文为首选,也可考虑记叙性散文和书信体构思。在行文中,可先由所见,所闻或一些现象引题,然后谈开去,把话题引向深入,由于话题是“传递,所以论据中自然要更多联系到历史,在论据方面可选取几个生动的历史画面,或表现中华民族不屈的探索精神,或表现大国民族“礼”的风范,或表现中华民族传统的以“和为贵的理念,还有“尊老爱幼” “天人合一”“谦让”等,这些都是由古传递到今天的中华民族的价值理念,值得我们发扬和继承。最后可以强调没有“传递”就没有人类文明的今天,也更谈不上美好未来的明天。

范文示例:

就这样,岁岁年年

太阳把光明传递给了地球和月亮,于是生命就这样诞生了——题记

春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。

传递是一种责任

是谁让九州动容?李密在《陈情表》里说:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之语,总是感由心生。无论是董永卖身葬父,还是黄香扇枕温衾,无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,我们有责任把它传递下去,天下孝悌,匹夫有责。站在21世纪的我们,每个人是否都做到了呢?记得公益广告——《将爱心传递下去》,讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是,晚上妈妈给儿子洗完脚以后,又给婆婆洗脚,孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担,因为这是一种责任,一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国,用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。2006年,林秀贞,一个普通农民,一名共产党员。30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”,合在一起就成了一个孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一体叫一个孝,所以上一代跟下一代密不可分,所以“孝”需要传递,一代又一代,这是责任。

传递更是一项崇高的使命

是谁搅动了一江春水?是屈原站在汨罗江畔,那是他在生命最后一刻,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,他高呼“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 抱石坠汨罗江。生命沿江而下,传递了两千多年的辉煌,于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”豪言,更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!” 壮语。鲁迅先生说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”显然,这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。虽然抽足再入,已非前水,但滚滚滔滔的长江、黄河,在经历了九曲十八弯后,仍然横亘在中华民族的版图上,传递着先辈的爱国精神,我们不必为古人独怆然而泣下,因为此时的接力棒在我们手中,爱国从来就不是一句空话,也不是在升旗仪式中的铮铮誓言,应该就象孔繁森,象任长霞,象袁隆平,还有象在与洪水搏斗的勇士,象在与病魔斗争的白衣天使,象所有在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗的人们。

所以“爱”需要传递,一年又一年,这是使命。

第二篇:广东高考作文题

2012广东高考作文题:你想生活的时代

醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前〃〃〃〃〃〃伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:

1、自选角度,自拟题目,自定文体;

2、不少于800字;

3、不得套作,不得抄袭。

2011高考作文题目——广东卷:《回到原点》

阅读下面的文字,根据要求作文(60分)大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可是坐标的中心,可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。

2010年广东省高考作文题:《与你为邻》

你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。

2009年广东省高考作文题:谈谈你对常识的认识

我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。

2008年广东作文:不要轻易说“不”

不要轻易说“不”。文体不限,字数800左右。

2007年高考广东卷作文题目:传递

万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……

请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。

2006年高考作文广东卷

作文试题

一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石,一个小男孩好奇地在藏在里面的呢?

什么也没有,只不过是请以“雕琢心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内

阅读下面一则材料,按要求作文:

有人在论坛中发出这样的帖子:“彭丽媛的高贵美丽和大气是第一夫人中的NO.1;取得的成就是第一夫人中的NO.1;她的粉丝数量是第一夫人中的NO.1; 她的学历、军职是第一夫人中的NO.1;她的歌声美妙是第一夫人中的NO.1;她的明星气质是第一夫人中的NO.1。” 也有人发出了这样的帖子:“很多人第一眼看起来美丽,那种美丽却是表面的:彭丽媛是第二眼看起来仍然美丽,那种美丽是长久的。” 读了这则材料,你有什么感受和启发?请以“第二眼的美丽”为题,写一篇作文,阐述自己的观点和主张,不少于800字。

第三篇:2013广东高考作文题评价

2013广东高考作文题“富翁捐款”评价

阅读下面的文字,根据要求作文:

有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含义的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭

审题:

这是一个材料作文的命题类型。与往年大多数高考作文试题一样,可以多角度立意。三个家庭的三种做法,又可以看成是多则材料的作文,而与多则材料不同的是:多则材料作文,需要分析多则材料的共同点立意,不可以只顾其一,忽略其他。而一个材料的多角度,则可以抓住任何一个角度立意即可。假如在充分分析论证其中一点时兼顾其他,文章的立意会更保险。

立意:没有哪一种接受可以理直气壮;

不知感恩的人注定是个冷漠自私的人;

以感恩之心接受帮助,以奉献之心回报社会

让我们在心生感激中永存一份社会的温暖

送人玫瑰满手余香 „„

(应该说在以上几点中延伸扩展的立意,都应该是符合要求的。)

第四篇:2013广东高考作文题出炉

2013广东高考作文题

有个人白手起家成为富翁,为人慷慨,一天他了解到三个贫困家庭生活困难,决定帮助他们。一家十分感激,高兴接受他的帮助;一家犹豫接受,但声明一定会还;另一家谢谢他的好意,但认为这是施舍,拒绝了。请根据材料自选角度作文。

理性对待他人的帮助

在人生的路上,人必经历或多或少的艰难险阻,这时别人的帮助能助我们走出困境,他人的帮助是必不可少的,但是我们应该理性的对待别人的帮助!正如上述材料所说的,不同的人对待别人的帮助态度是不同的,正因如此导致他们的命运也截然不同。

对于第一家人的做法,他们感激地接受了来自富翁的帮助。敢问一句,只是感激有用吗?别人凭什么就要给你帮助啊?当然感激是必不可少的,但更应该的是自己接受了别人的帮助后应该要做些什么?现在的社会,有多少人像这一家人人一样,接受别人的帮助后只是感激而没有任何行动,敢问身为继承中华民族优良传统美德的我们应该这样做吗?这一家人缺乏理性的思考,他们只顾接受别人的帮助而没有回报富翁。

对于第二家人的做法,他们进行了理性的思考,接受富翁的帮助,并承诺一定会偿还,这种做法很好。借富翁的帮助度过难关,之后再偿还,这是理性的体现。也是一种有尊严的做法,既不死板,也很灵活。在我看来,这一家人是有尊严的,但不是死板的,不同于第三家人,即使自己快要饿死了,也不肯接受帮助,现在的社会不是以前不吃嗟来之食的社会了,记得当日朱自清决不为三斗米而折腰的做法让人大为赞赏,也让我拍手叫绝。但现在我们不是面临外忧内患,我不是说我们不做一个有尊严的人,而是要做一个有理性尊严的人,难道真地块要饿死也顾着自己的尊严吗?在这个灯红酒绿的社会,适者生存,不适者淘汰已经成为社会的主旋律,这个道理自然界早已告诉了我们。没有什么东西是比生命更加重要,更何况在生命即将结束的时候还有人为你们提供帮助,倘若此时还要顾着尊严,更应该理性的对待他人的帮助,而不是一味的以“士可杀不可辱”为荣!

人活在世上着实不易,更不可能一帆风顺,百尺竿头!挫折与困难是在所难免的,面对他人的帮助,我们应该理性对待,这样既保住了我们的尊严,也能让我们渡过难关,难关过后便是迎来春天,风雨过后便是彩虹,让我们理性对待他人的帮助吧!愿天下人都能以理性对待他人的帮助,而不是一味的索取,不是一味的拒绝!

第五篇:2013广东高考作文题出炉

2013广东高考作文题

阅读下面的文字,根据要求作文

有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭的处境,决定为他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

要求:

1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄袭。

【写作指导】广东高考今年作文题是一则故事,现实性强,故事情节对考生有震撼力量,能够引发考生对现实生活的思考,“富翁白手起家,他为人慷慨,热心于慈善事业,回报社会。用实际行动决定捐助三个贫困家庭”。这是颂扬一种优良品德,传播一种良好的社会风气,正能量释放会影响一代的考生。基于考场作文的要求,考生又可以从三个贫困家庭自选角度、确定立意作文。如:“一家十分感激,高兴地接受了他的帮助”。接受他助,渡过难关,明智之举。虽说个人的勤奋和实力对取得成功举足轻重,但同时我们应该承认,在困难的时候,接受别人的帮助对我们的人生历程也很重要。诗人沃兹沃斯说得好:“自助与受助,个人的独立性和依赖性,看似相互矛盾,但也必然是相辅相成的。”从童稚年少到花甲垂暮,每个人都会因被养育和受教诲而或多或少地受人恩泽:真正优秀的人和强者往往是最乐于承认和接受这种帮助的。如:“一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。”说明他懂得感恩,知恩必报。只有懂得感恩的人,才能做一个对社会、对家庭、对自身有用的人!赐恩不求报,受义必以礼。感恩,我们不仅仅是报恩,因为有些恩泽我们是无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭记,才能真正对得起给予你恩惠的人。如:“一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。”坚持自力更生,不求他人帮助,体现一个人的价值取向——自强不息的自尊心。毛泽东提出的自力更生方针是把个人的人格追求与自我价值、民族生存的根本价值实现统一起来。在中华民族五千多年的发展中,自强不息逐渐发展成为中华民族赖以生存和发展的民族精神。当然,也可以从其他方面立意作文。下面是笔者的一篇下水作文。

知恩必报真君子

俗话说:滴水之恩当涌泉相报。恩情似海深,时刻牢记之,不图他日报,祈福常环绕。鸦尚有反哺之义,羊都知跪乳之恩,何况人乎?知恩必报真君子,忘恩负义是小人。学会感恩,懂得感恩,就要时时刻刻将感恩之情充满心间,懂得别人对自己的帮助并懂得去帮助别人,拥有一颗感恩的心并做一个感恩的人。经常怀揣一颗感恩的心去对待生活,我们会发现生活中到处都是真善美,到处都是和谐和温馨,到处都有亮丽的彩虹。

自古以来,但凡有成就的人都拥有一颗感恩的心。其实,感恩不需要惊天动地,或许只要一声轻轻的问候,一句浅浅的呼唤,一点小小的心意。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在颁奖会上看到了自己的小学老师,马上把鲜花献给了自己的老师。一个富翁帮助了一个贫困的家庭,“他犹豫地接受了,但声明一定会偿还。”(联系点题,非常必要)说明他懂得感恩,知恩必报。只有懂得感恩的人,才能做一个对社会、对家庭、对自身有用的人!赐恩不求报,受义必以礼。感恩,我们不仅仅是报恩,因为有些恩泽我们是无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭记,才能真正对得起给予你恩惠的人。

一份良心,一份爱意,一份责任。富翁为人慷慨,热心于慈善事业,帮助他人,回报社会,颂扬一种优良品德,传播一种良好的社会风气。(联系扣题,非常必要)“施人慎勿念,受施慎勿忘”,知恩必报才是真君子。只有一个懂得知恩必报的人,才会时时怀揣一颗善心,去回报生活给予自己的一切。才会像李丽那样,化作感恩的信使,用自己的一言一行去帮助别人,温暖他人;并在帮助别人的同时,收获快乐与充实。接受帮助,感恩回报,犹如心灵的清泉,源源不断,是生命充满勃勃生机。感恩回报不一定要感谢大恩大德。感恩回报是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。感恩回报是原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败和无奈都需要我们正确面对。很多时候需要接受他人的帮助并去帮助他人。

总而言之,你若感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;如果在我们的心中培植一种感恩思想,则可以沉淀与消融许多的浮躁和不满。感恩回报会使我们的生活变得丰富多彩,更加有滋有味!我们时时提醒自己知足惜福,在人生的道路上永远心存感恩!

汕头林百欣中学黄祖鸣

(全文916字,2013年6月7日写)

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