全方位破解2014广东高考作文题[范文模版]

第一篇：全方位破解2014广东高考作文题[范文模版]

全方位破解2014广东高考作文题

(陈崇正，八零后作家)

【2014年广东卷高考作文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，曰益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

【按语】我这篇文章的标题取得有点牛逼哄哄的，目的是让大家转发。其实下面都是我自问自答，尝试着将我如何破题立论的整个过程与大家分享。毕竟学力有限，在此只能抛砖引玉，期待方家指正。

【问题01】这个题目出得怎么样？

今年的题目出得不错。第一，它贴近生活，让大家都有话可说；第二，它预留了空间，你既可以讨论科技对生活的影响，也可以谈论记忆如何在照片等生活细节之中永恒，还可以抒发对已经消逝的事物的某种眷恋之情，总之，空间大，是好题目的一个标准；第三，它蕴含了某种方向，但又并没有明示。最后这点可以详细谈一谈。我们会留意到从去年开始，广东高考作文题的要求部分，加入了这样一句话：“不要脱离材料内容及含意的范围。”这是之前没有的提法，言下之意是在告诉考生，材料之中已经包含了“含意”。“含意”不是含义，含义是客观的，而含意显得更为主观。也就是说，这样的材料之中已经蕴含了某些比较主观的理解，出题人希望考生能根据这些相对稳定的解读之中阐发新的看法。

【问题02】审题时，最开始要注意什么？

在开始破题之前，我想跟大家分享一个词，叫“论域”。

近几年广东高考命题的方向，越来越重视一种思辨性，这样一个方向是对的，初中生的作文要求记事抒情，而高中生则必须有一定的思辨性，所谓文思泉涌，我的理解是光有文采没有思考是无法泉涌的。

所以在相对具有思辨色彩的题目之中，我们不得不提及“论域”。论域就是给我们要讨论的东西画一个圈，比如我们今天谈论萝卜白菜，蔬菜是我们的论域，你可以谈土豆西红柿，但如果我跟你聊白菜的话题，你跟我谈熊猫如何生孩子，这叫不在一个论域，没法聊。

说这个的意思是，你要弄明白出题人在题目中给你圈定的论域，避免离题。这里的离题不是指我们平时离题万里的那种离题，也包含对题目理解出现偏差，导致不精准。因为有时候一个题目，它可能包含不止一个论域，其中必定有主次。比如我们今天聊蔬菜，或许我们还会谈到水果，水果作为我们的次论域，你可以涉及，但不能说我跟你谈蔬菜，你拼命不说蔬菜，只提水果。

同时，精准的论域定位，还能给你另外一个好处，那就是准确预测所有考生大概会有什么样的解题思路，也就是大家谈的最多的是什么，如果大家百分之九十的人都在聊白菜，那谈西红柿的人是不是就比较容易被“看见”。让评卷老师“看见”你的观点太重要了，所以，在所有的论域之中，你要做出选择，挑最锋利的那一个。

【问题03】以今年广东省作文题为例，论域有哪些？什么最锋利？

首先，看到这样一个题目，不应该先去想论域是什么，而应该这么考虑：这个题目之中的关键词有哪些？

这样的问题就具体了。先有关键词，然后再讨论论域。关键词大家都会摘取出来，大概八九不离十，比如：照片、生活、记忆、科技、泛黄、模糊、点滴、永不、分享、时代、稀释。

挑关键词有一套方法，我以后另外再谈。现在我们只谈为什么选这些词。首先是四个比较重要的词：照片、生活、记忆、科技。“照片”是材料中谈论的事物，这个一定是重要的，没得说；“生活”和“记忆”是照片承载的对象内容，是陈述对象的对象，也是一定要的；“科技”，这是影响对照片认知的一个重要因素，所以也是一定要的。其次“泛黄”、“模糊”出现过两次，一定要入选；

“永不”、“从不”两个重复选一个，这则材料，其中一个论域，就是记忆的永恒话题。“分享、时代、稀释”在文中也蛮可爱，这个靠感觉，挑多挑少不碍事。

也就是说，这则材料主要谈论：

随着科技的发展，照片所承载的生活和记忆，正在被模糊和稀释。

换一种说法：

照片越来越清晰好看，但回忆却被稀释。（明确：倾向上是站在不能被稀释这边）

再换一种说法：

时代在进步，照片越来越多，越来越容易被稀释。（迁移：除了照片之外，其他同类现象吗？）

再换一种说法：

我们希望记忆永不被稀释，但科技进步，时代进步，被稀释了。（疑问：为何要在照片中寻找永恒的记忆？）

通过对“照片、生活、记忆、科技”所组成的杂交论域进行反复表述之后，我们大概总结出需要明确的，需要联想迁移的，以及需要提出疑问的。

【问题04】如何寻找最锋利的那个观点？

锋利代表着深刻、本质、不跟其他人雷同。首先追问：生活的亮点被稀释，是谁的错？是科技的错吗？显然不尽然，至少我自己是喜欢科技进步的。其次追问：人们为何要在照片中寻找永恒的记忆？为什么照片会跟永恒记忆联系在一起。我们很容易想起电影《黄飞鸿》里头那样的照相机，然后可以开始联想，照片的功能其实一直没有太大变化，都在保留影像，记录生活。那么出现变化的是人们的态度，之前记录是郑重其事的，现在是随意的。然后在这样的理解的基础上，我在纸上写下我推到出来的关键词：仪式感。这种郑重其事，正是一种仪式感。至此，根据仪式感寻找对应的联想迁移部分，这样就可以列出关键词：电视机、过年、清明、阅读。

然后回头在代入，仪式感的问题，是否是“照片、生活、记忆、科技”的交集？如果成立，那么再考虑它是不是“深刻、本质、不跟其他人雷同”的。如果确定，那你还犹豫什么？赶紧动手啊！

【陈崇正下水作文】

泛黄的生活仪式感

陈崇正

我们怀念黑白胶片的时代，并不是真的想回到那个时代，也并非真的觉得那个时代比现在更好，我们内心需要的，也许仅仅是唤醒一种生活的仪式感。

从黑白胶片到彩色胶卷，再到傻瓜数码，再到现在手机拍照，时代的洪流在前进，每一次技术的革新都会引发欢呼。数码技术的时代，我们爱智慧，崇尚科技，热爱生活，喜欢分享生命中的点滴。是的，没有人会愚蠢到与智慧为敌，大多数人将乔布斯们视为上帝的礼物；但在另一边，我们也担心在信息泛滥的今天，太多应该被停下来驻足欣赏的瞬间会被稀释。但事实上被稀释了吗？这恐怕只是一个“想多了”的心理幻象——你的生命依旧精彩，你的精彩也未被剥夺，从你空虚的指缝之中流走的，其实是生活的仪式感。

在相机没有普及之前，一家人到照相馆去拍一张全家福，是带着仪式感的：每个人都传上最为正式华丽的服饰，戴上平时舍不得戴的首饰，摆着或亲昵或端庄的姿势，毫无例外地笑着：“茄子！”那个时候，照相不是生活的一个部分，而是一个仪式，被赋予了某种意义，离别或者团聚，人们希望在一片凝固的时光中记住彼此，而不是简单的生活记录。所以照相机是神圣的，快门咔擦一声，不单是胶卷的成本，其中还有生命或心理的某种情感投注，这一刻，就注定了日后无数日夜之中那些变迁的事物和离别的人将在一张照片之中重现。

而如今，科技改变了人们的生活方式，世界变得轻快，所有的仪式感也都失去了它的重量。比如电视，这个必定摆放在家庭最中心位置的物体，在某个年月里几乎成为我们共同的宗教，而今天一家人围坐在一起看电视的情景正慢慢被更为散漫的姿势所取代。电视屏幕不再是唯一的了，当你在看电视时，你的爸爸可能正在对着电脑，你的妈妈却在玩手机。

类似的例子并不少，比如过年。多少人感叹城里年味渐减，因为大家不再需要郑重其事地上门拜年了，手机能随时完成这个流程。相反在乡间，在游神晒会的仪式之中，在敲锣打鼓的节拍里，在香烟袅袅的神庙之中，你也许更能感受到节日的氛围。另一个节日清明也是这样，祭祖的仪式感正在消失，清明更多成为互相疏远的亲人团聚的理由。再比如阅读，碎片化的阅读让带有仪式感的深阅读渐减成为传说。

现在许多图片处理软件都会有一个叫“老照片”的滤镜，我经常会试着将照片弄出泛黄的效果，在一片昏黄的光线里，仿佛某个早被疏远的心灵仪式正在举行。

第二篇：广东高考作文题

2012广东高考作文题：你想生活的时代

醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前〃〃〃〃〃〃伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：

1、自选角度，自拟题目，自定文体;

2、不少于800字;

3、不得套作，不得抄袭。

2011高考作文题目——广东卷：《回到原点》

阅读下面的文字，根据要求作文(60分)大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字(含标点符号)。

2010年广东省高考作文题：《与你为邻》

你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。

2009年广东省高考作文题：谈谈你对常识的认识

我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

2008年广东作文：不要轻易说“不”

不要轻易说“不”。文体不限，字数800左右。

2007年高考广东卷作文题目：传递

万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……

请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。

2006年高考作文广东卷

作文试题

一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在藏在里面的呢?

什么也没有，只不过是请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内

阅读下面一则材料，按要求作文：

有人在论坛中发出这样的帖子：“彭丽媛的高贵美丽和大气是第一夫人中的NO.1；取得的成就是第一夫人中的NO.1；她的粉丝数量是第一夫人中的NO.1； 她的学历、军职是第一夫人中的NO.1；她的歌声美妙是第一夫人中的NO.1；她的明星气质是第一夫人中的NO.1。” 也有人发出了这样的帖子：“很多人第一眼看起来美丽，那种美丽却是表面的：彭丽媛是第二眼看起来仍然美丽，那种美丽是长久的。” 读了这则材料，你有什么感受和启发？请以“第二眼的美丽”为题，写一篇作文，阐述自己的观点和主张，不少于800字。

第三篇：2013广东高考作文题评价

2013广东高考作文题“富翁捐款”评价

阅读下面的文字，根据要求作文：

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含义的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭

审题：

这是一个材料作文的命题类型。与往年大多数高考作文试题一样，可以多角度立意。三个家庭的三种做法，又可以看成是多则材料的作文，而与多则材料不同的是：多则材料作文，需要分析多则材料的共同点立意，不可以只顾其一，忽略其他。而一个材料的多角度，则可以抓住任何一个角度立意即可。假如在充分分析论证其中一点时兼顾其他，文章的立意会更保险。

立意：没有哪一种接受可以理直气壮；

不知感恩的人注定是个冷漠自私的人；

以感恩之心接受帮助，以奉献之心回报社会

让我们在心生感激中永存一份社会的温暖

送人玫瑰满手余香 „„

（应该说在以上几点中延伸扩展的立意，都应该是符合要求的。）

第四篇：2013广东高考作文题出炉

2013广东高考作文题

有个人白手起家成为富翁，为人慷慨，一天他了解到三个贫困家庭生活困难，决定帮助他们。一家十分感激，高兴接受他的帮助;一家犹豫接受，但声明一定会还;另一家谢谢他的好意，但认为这是施舍，拒绝了。请根据材料自选角度作文。

理性对待他人的帮助

在人生的路上，人必经历或多或少的艰难险阻，这时别人的帮助能助我们走出困境，他人的帮助是必不可少的，但是我们应该理性的对待别人的帮助！正如上述材料所说的，不同的人对待别人的帮助态度是不同的，正因如此导致他们的命运也截然不同。

对于第一家人的做法，他们感激地接受了来自富翁的帮助。敢问一句，只是感激有用吗？别人凭什么就要给你帮助啊？当然感激是必不可少的，但更应该的是自己接受了别人的帮助后应该要做些什么？现在的社会，有多少人像这一家人人一样，接受别人的帮助后只是感激而没有任何行动，敢问身为继承中华民族优良传统美德的我们应该这样做吗？这一家人缺乏理性的思考，他们只顾接受别人的帮助而没有回报富翁。

对于第二家人的做法，他们进行了理性的思考，接受富翁的帮助，并承诺一定会偿还，这种做法很好。借富翁的帮助度过难关，之后再偿还，这是理性的体现。也是一种有尊严的做法，既不死板，也很灵活。在我看来，这一家人是有尊严的，但不是死板的，不同于第三家人，即使自己快要饿死了，也不肯接受帮助，现在的社会不是以前不吃嗟来之食的社会了，记得当日朱自清决不为三斗米而折腰的做法让人大为赞赏，也让我拍手叫绝。但现在我们不是面临外忧内患，我不是说我们不做一个有尊严的人，而是要做一个有理性尊严的人，难道真地块要饿死也顾着自己的尊严吗？在这个灯红酒绿的社会，适者生存，不适者淘汰已经成为社会的主旋律，这个道理自然界早已告诉了我们。没有什么东西是比生命更加重要，更何况在生命即将结束的时候还有人为你们提供帮助，倘若此时还要顾着尊严，更应该理性的对待他人的帮助，而不是一味的以“士可杀不可辱”为荣！

人活在世上着实不易，更不可能一帆风顺，百尺竿头！挫折与困难是在所难免的，面对他人的帮助，我们应该理性对待，这样既保住了我们的尊严，也能让我们渡过难关，难关过后便是迎来春天，风雨过后便是彩虹，让我们理性对待他人的帮助吧！愿天下人都能以理性对待他人的帮助，而不是一味的索取，不是一味的拒绝！

第五篇：2013广东高考作文题出炉

2013广东高考作文题

阅读下面的文字，根据要求作文

有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定为他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：

1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭。

【写作指导】广东高考今年作文题是一则故事，现实性强，故事情节对考生有震撼力量，能够引发考生对现实生活的思考，“富翁白手起家，他为人慷慨，热心于慈善事业，回报社会。用实际行动决定捐助三个贫困家庭”。这是颂扬一种优良品德，传播一种良好的社会风气，正能量释放会影响一代的考生。基于考场作文的要求，考生又可以从三个贫困家庭自选角度、确定立意作文。如：“一家十分感激，高兴地接受了他的帮助”。接受他助，渡过难关，明智之举。虽说个人的勤奋和实力对取得成功举足轻重，但同时我们应该承认，在困难的时候，接受别人的帮助对我们的人生历程也很重要。诗人沃兹沃斯说得好：“自助与受助，个人的独立性和依赖性，看似相互矛盾，但也必然是相辅相成的。”从童稚年少到花甲垂暮，每个人都会因被养育和受教诲而或多或少地受人恩泽：真正优秀的人和强者往往是最乐于承认和接受这种帮助的。如：“一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还。”说明他懂得感恩，知恩必报。只有懂得感恩的人，才能做一个对社会、对家庭、对自身有用的人！赐恩不求报，受义必以礼。感恩，我们不仅仅是报恩，因为有些恩泽我们是无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭记，才能真正对得起给予你恩惠的人。如：“一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。”坚持自力更生，不求他人帮助，体现一个人的价值取向——自强不息的自尊心。毛泽东提出的自力更生方针是把个人的人格追求与自我价值、民族生存的根本价值实现统一起来。在中华民族五千多年的发展中，自强不息逐渐发展成为中华民族赖以生存和发展的民族精神。当然，也可以从其他方面立意作文。下面是笔者的一篇下水作文。

知恩必报真君子

俗话说：滴水之恩当涌泉相报。恩情似海深，时刻牢记之，不图他日报，祈福常环绕。鸦尚有反哺之义,羊都知跪乳之恩，何况人乎？知恩必报真君子，忘恩负义是小人。学会感恩，懂得感恩，就要时时刻刻将感恩之情充满心间，懂得别人对自己的帮助并懂得去帮助别人，拥有一颗感恩的心并做一个感恩的人。经常怀揣一颗感恩的心去对待生活，我们会发现生活中到处都是真善美，到处都是和谐和温馨，到处都有亮丽的彩虹。

自古以来，但凡有成就的人都拥有一颗感恩的心。其实，感恩不需要惊天动地，或许只要一声轻轻的问候，一句浅浅的呼唤，一点小小的心意。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在颁奖会上看到了自己的小学老师，马上把鲜花献给了自己的老师。一个富翁帮助了一个贫困的家庭，“他犹豫地接受了，但声明一定会偿还。”（联系点题，非常必要）说明他懂得感恩，知恩必报。只有懂得感恩的人，才能做一个对社会、对家庭、对自身有用的人！赐恩不求报，受义必以礼。感恩，我们不仅仅是报恩，因为有些恩泽我们是无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭记，才能真正对得起给予你恩惠的人。

一份良心，一份爱意，一份责任。富翁为人慷慨，热心于慈善事业，帮助他人，回报社会，颂扬一种优良品德，传播一种良好的社会风气。（联系扣题，非常必要）“施人慎勿念，受施慎勿忘”，知恩必报才是真君子。只有一个懂得知恩必报的人，才会时时怀揣一颗善心，去回报生活给予自己的一切。才会像李丽那样，化作感恩的信使，用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人；并在帮助别人的同时，收获快乐与充实。接受帮助，感恩回报，犹如心灵的清泉，源源不断，是生命充满勃勃生机。感恩回报不一定要感谢大恩大德。感恩回报是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。感恩回报是原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们正确面对。很多时候需要接受他人的帮助并去帮助他人。

总而言之，你若感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；如果在我们的心中培植一种感恩思想，则可以沉淀与消融许多的浮躁和不满。感恩回报会使我们的生活变得丰富多彩，更加有滋有味！我们时时提醒自己知足惜福，在人生的道路上永远心存感恩！

汕头林百欣中学黄祖鸣

（全文916字，2013年6月7日写）