2013年辽宁省锦州市中考作文《一路走来一路歌》优秀)

第一篇：2013年辽宁省锦州市中考作文《一路走来一路歌》优秀)

范文一

一路走来一路歌

爸爸说，人生的路不好走，但只要脚步踏实了，路就能越走越好。俗话说：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。这句话一点也不假，生活中的吃住穿行，哪一样能离开财富？众所周知，知识创造财富。想拥有财富，首要的条件就是要学习好，知识多。如果你学习一塌糊涂，知识无几，那岂不是犹如井底之蛙，树中之雀，哪来“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”？哪来“千金散去还复来”？我知道，学习生活对谁来说都是艰苦的，但是，站在人生的天平上，五、六十年的幸福与十几年的寒窗苦读孰重孰轻，我相信你会明白。既然如此，你难道不应该面对将来的美好，而欢笑面对学习吗？你周围是否有人，不管何时何地都与你风雨同舟，亲如手足。当你伤心时他们会安慰你，当你痛苦时他们会关心你，当你受挫时，他们会鼓励你。如果有，你必须对他们坦诚相待。如果没有，只要你对周围的人以心相待，他们自然会成为你忠实的伙伴。人生的旅途中有他们相伴，你怎能不高歌？你有没有抱怨过：“我那么优秀，为什么没人注意到我？”别灰心，请记住，机会是找的而不是等的，只要你扬长避短，发奋努力，找机会展示自己的才华，等待你的，将是成功的喜悦，等待你的，将是胜利的欢笑。我觉得，人不应该为人生中的生老病死而怨天尤人，“生亦何欢，死亦何惧”，无意义的担心只能带来忧愁。李白有这么一句诗句：“天生我才必有用”，每个人都是一样的，关键是你如何掌握生命，只要你活得有价值，对得起自己和社会，生死又有何妨，这就是生命的意义。面对生老病死，你何忧之有？人生再曲折，就当是翻山越岭，感悟山的险峻。生活再痛苦，就当是涉水过河，领略水的汹涌。既然如此，何不笑对挫折？既然如此，何不一路欢笑，一路歌！

范文二

一路走来一路歌

海鸥扑打着翅膀，在大海的浪涛声中，一路走来；蝴蝶舞动着身姿，在花儿的芳香中，一路走来；我迈着轻快的步伐，在奶奶的歌声中，一路走来。

春风吹不散——记忆。

乡下的春风，轻轻拂过你的脸庞，风力还时不时夹杂着一丝丝淡淡的花香。无不让人沉醉在这无边无际的田野之中。

这时，奶奶的歌声又从远处的院中飘来，那声音是让人感到那么的温暖。

这次考试，我没有考好，一直哭丧着脸，把自己关在小屋里不出去。独自一人哭泣，母亲看着这样的我，心里实在是不好受。

母亲敲敲我的房门：“孩子，去趟乡下看看奶奶吧！”

“不去！”我口是心非的答道，我当然想去看奶奶了，可是这样的成绩，我要怎样去面对呢？

“诶。汽车票已经帮你买好了，今天下午一点的，你要是去的话，就上餐桌上去拿，别忘了吃早餐，我先走了。”母亲也不在劝说，便离开了。

听到门关上的声音后，我就想疯了似的拿着票，跑出家门，走向了乡下的道路。

车子虽在路上颠簸，可是我的心早已飞到乡下去了。

不用两个小时，我就站在了奶奶家的门口，正准备敲门，那门却自己开了，奶奶笑眯眯地站在门口。

我的心一下子变得热乎乎的，仿佛要被那慈祥的笑容融掉一样。

“怎么了？孩子？这么闷闷不乐的？”奶奶用她虽那粗糙但又柔和的手拉着我，把我的心充实着。

“走，你不是喜欢听歌要吗！奶奶唱给你听。”正说着，奶奶就拉着我来到一片花海中。

望着那片片花海，我惊呆了。风悄悄的来到，奶奶站在花海的中央，用手轻轻地抚摸着我。

“花田中的花呦，美又美；香气扑鼻呦，香又香。”那个声音回荡在花海之上，也回荡在我的心里。

大海的浪涛声给予了海鸥鼓励，让海鸥展翅翱翔；花儿的芳香给予了蝴蝶美丽，让蝴蝶娇柔轻盈；奶奶的歌声给予了我幸福，让我笑对人生。

范文三

一路走来一路歌

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。” 在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。我成长的足迹无处不在。

范文四

一路走来一路歌

旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。

儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。

中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的班集体，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章

第二篇：一路走来一路歌 作文

一路走来一路歌

一路走来一路歌，歌声嘹亮满人生。

——题记

时光荏苒，往事如风，不知不觉中，我已走过了十四年的岁月。十四年的欢笑，十四年的泪水，十四年的幸福，十四年的辛酸。这十四年的生活就像一张白纸，我已在上面绘出了一幅画。这画面有着精巧的构图，饱满的色彩。在这幅画中，也有我永远不会忘记的一段旅程。

四年级的时候，学校组织大队委参加一个夏令营，目的是锻炼自理能力。作为副大队长，我很荣幸的被邀请。我十分激动，盼望这一天早早到来。

因为是生平第一次离开父母，妈妈很不放心我，我却不以为然。到了基地，我才发现，真的没有我想象的那样简单。

这个夏令营完全是军事化管理，早上六点钟起床，整理内务，吃饭，然后便开始了一天的活动。晚上十点熄灯休息。对于我来说，这些都不成问题，但却发生了一件出乎我意料的事。

那天早上吃早饭时，我们被告知在广场集合。我吃饭慢，大家都吃完了，我还在啃着馒头，正当我吃完准备离开食堂时，突然发现我的手表不见了！怎么会呢？我出寝室前明明戴在手上了啊！怎么会不见。找着找着，我又发现自己的帽子没有戴！手表丢了是小事，帽子可是绝对不能丢的啊！我急得哭了。这时，同寝室的小王进来了，看着我狼狈的样子，忙问我出了什么事。“我帽子丢了！”我可怜巴巴的看着她。“没关系，我帮你找，迟了就迟了，大不了扣分嘛。”说完就开始找了。我望着她的背影，心里暖暖的。

果不其然，真的扣分了，但帽子总算是找到了，我很感谢她，也永远不会忘了这次夏令营。

如今，我们早已分离，但每每想到夏令营，耳边都会响起她那句温暖的话语。一路走来，又将一路走去，而我人生画面中的这次旅程，任江天纬地，永驻我心！

九年二班 戴瑶

教师点评：小作者审题准确，写作思路清晰，题记言简意赅直接扣题目，首尾呼应，语言流畅，优美，排比和比喻运用的较自然，这是本文的亮点。

主题部分选材不凑典型，主体部分可以选则，两件事来写，可以一详一略，从而更好回应上文。

第三篇：《一路走来一路歌》读后感

温暖心灵的歌

——《一路走来一路歌》读后感

有人说，生活如一杯白开水，放点盐它是咸的，加点糖它是甜的，添点温情它就是暖的。唱几曲温暖心灵的歌，让重视与生命的人将五颜六色折射到自己生命的每一个角落。

在《一路走来一路歌》中有一篇文章讲述了母亲的伟大和无私。每一位母亲都在用不同的方式关爱着自己的孩子，她们唯一的愿望就是希望自己的孩子比自己过得好。哪怕舍弃自己的生命也在所不惜可是，并不是所有的爱都能得到回报。母爱也期待回报，母爱是最无私的感情，她如春天的甘露，悄无声息的洒落在我们的心田，温馨的滋润着我们生命的幼苗。

在人们的印象中，歧视总带着一圈圈尖尖的刺，让柔弱的心滴血，让美丽的梦破碎。很多时候，我们都怕受到别人的歧视，怕别人对自己否定，怕别人把自己的心打碎。殊不知，其实也如此美丽。殊不知，这种歧视确实最深沉，伟大的爱。

《麦琪的礼物》的作者欧.亨利是一个创造幽默的人，也是真正能读懂生活的人，他让我们懂得了要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱人与人之间才有温情。读完这篇文章，让我对人生有了新的感悟。

亲情是人最宝贵的，最值得珍惜的一种感情，亲情是一首温暖心灵的歌。生命中有了亲情，人生就充满了眷恋，甜蜜和幸福。亲情就像阳光一样照耀着生命，像泉水一样滋润着生命。亲情如歌，温暖

心灵的歌。

苦涩的青春仍是青春，含泪的笑仍是笑！让我们一路走一路歌，唱出温暖心灵的歌！

第四篇：肇庆市中考满分作文-一路走来一路歌

一路走来一路歌

这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗?”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。

“小翠!小翠——”(化名)，前面传来了熟悉的呼喊声，我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来，情不自禁地大声回应：“我在这——”

“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。

走在回家的路上，我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀，它留下了我美丽的记忆，留下了我深深的成长足迹!

【满分理由】

这是一首对父母的理解之歌，也是一首人生的成长之歌。我们不少中学生对父母的苦心教育不甚理解，离家出走屡见不鲜。考生在自己的亲身经历中，通过“老太婆”一句“简单而富有力度”的话语的教育，她终于醒悟了，长大了。文章极有真情实感。

这篇考场作文评为满分具备以下理由：

(一)行文线索明晰：“离家走在小路上——小路上的劝说与醒悟——回家走在小路上”，能让人一目了然。

(二)表达方式丰富，特别是在描写方面更为突出。语言描写或哲理深刻，或情感真切;心理描写细微传神;景物描写能恰到好处地烘托人物的心情，开篇和结尾处能两相照应。

(三)结尾点题，结尾句深化文章的主题。

第五篇：一路走来作文

一路走来作文

一路走来作文 一路走来作文（1）

就像破茧成蝶时痛苦而又甜蜜的挣扎；就像沙粒成珠时艰辛而又痛苦的琢磨；就像雏鹰展翅时胆怯而又顽强的拼搏；高中，是我成长时一种带着伤的脱变，一路上充满了艰辛与坎坷。一路走来使我变得更加睿智。更加成熟。迷茫

记得刚上高一的时候，心中十分的迷茫，就像努力航行的小船却找不到前进方向。我不知道对于每一学科应该怎样预习和复习。可喜的是我对每一学科都有足够的热情。我喜欢聆听语文老师讲述的孔孟之道；喜欢数学老师画的美丽的抛物线；喜欢倾听英语老师流利的英语；更喜欢聆听生物老师讲述生命的奥秘„„是老师们用激情点燃我们指路的明灯，用爱照亮迷茫夜空里永恒的北斗！终于努力航行的小船找到了前进的方向。努力

当清晨第一缕阳光，透过树叶之间的缝隙在地上留下点点光斑。一天便从这里开始，早上我们从朗朗的读书声中感受到了动力，也正是这种动力化成一种无形的力量，时刻提醒我，今天要有收获。但是经过半个学期的努力，成绩却不如人意。面对“红灯”，我真想放弃，难道每天挑灯夜战，战果就是“红灯”？我不甘心，我要继续努力。虽然山重水复每一天，但我相信柳暗花明终有时！我决心屡败屡战。拼搏

生命就像火焰，跳动在红色的起点；生命就像水流，流淌在清新的田园；生命就像薄雾，飘散在命运的蓝天；生命就像树叶，成长在希望的眼前；生命就像大海，不屈在坚实的地平线；我要努力的拼搏，书写美好明天！

伴着爱和痛交织的泪水，相信——我会坚强的走下去„„ 吉林市吉林二中高二十班 马鑫宇 一路走来作文（2）童年，脚印，珍藏

蓦然回首，身后是一串扭扭歪歪的脚印，上面隐约有着彩色腊笔的涂鸦。那，是什么？我饶有兴趣地俯身去看——

茵茵的青草地上，儿时的我在前面奔跑嬉戏，一个年轻的女人在后面叮嘱着：“慢点，慢点，小心摔着了！”那，不正是妈妈吗？是啊，她一直将我像玻璃人儿般地捧在手心，无微不至地呵护着我在阳光下健康成长。我想着，鼻尖不禁微酸，思维停滞了片刻，继而又低头看向另一个“脚印”——

朝阳初升的早晨，我背着小小的书包和一群伙伴边走边唱：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早„„”稚气的歌声带着孩童的快乐无忧，在空中飞旋起舞。每个孩子的脸上都泛着如花的笑靥。呵呵，多天真啊，那时的我们。我嘴角不禁微扬，无意识的抬头间，目光又如精灵般地飘开——

飘过微风徐徐的池塘边，我看到了水波中稚气的笑脸；飘过温馨充溢的家

，我看到了父母眼中真切的期盼；飘过青砖红瓦的校园，我看到了老师眼中深深的信任；飘过了我书架上的那本《安徒生童话》；飘过了我床头边的那只笑容可掬的布偶小熊„„ 目光在这缤纷多彩的“脚印”中流连忘返，可是，不知何时，我的心里却突然生起了一丝不忍。童年的脚印珍藏了太多太多的美好与纯真，我怎能如此肆意涉足践踏？还是让它守着那份净土，静静地留在我的记忆深处吧。青春，迷宫，奔跑

time fly！俯仰间，多少个岁月年华已在时如流水的冲刷下渐渐淡去。脱下稚气的外衣，不知不觉中我已迈入了青春的殿堂。

一直单纯地认为青春便是无极限，青春便会光彩四射、繁花似锦。我不只一次地痴心妄想着可以站在生命金字塔的顶峰，学着那个叫做“子尤”的少年，向世界大呼一声：“谁的青春有我狂？！”却不想，走进青春才发现繁华的背后隐藏着的原来是无尽的空虚与迷茫——更像是一个曲折复杂的迷宫。我行走其间，迷失了方向；我伫立其间，四顾茫然。绝望之际，我突然看到了一群同龄的孩子疯了似的朝着同一个方向奔跑。他们在做什么？“发什么呆啊！？还不赶紧跟上来！”一个声音从我耳边飞驰而过。没有太多的迟疑，怀揣着一丝希望，我的脚在好奇心的牵引下很快跟了上去。后来，有好心的人告诉我说：那，是我们这群孩子走出迷宫的唯一路径，我们将要途经“高一”、“高二”、“高三”三站，然后通过一座叫做“高考”的独木桥，走出迷宫，最终达到梦的彼岸——大学。

一路风尘，一路狂奔。我机械地高频率迈动着双脚，渴望拼命的狂奔可以让我甩掉空虚，固定好了的轨迹能使我摆脱迷茫。下一个转角处，我希望可以看到一米阳光。未来，问号，等待

站在教学楼的天台上，俯视街道上如蚁的人群川流不息。那儿的每个人都来去匆匆，似乎朝着早已指定好的方向，沿着固有的轨迹在奔跑。他们，是在为未来打拼吧？

我的未来呢？会是什么样子？我铺开生命的纸卷，执起想象的画笔，欲在此规划自己的未来。经过长久的深思熟虑，我慢慢写下神圣的第一笔——“教师”。可是，才刚刚收笔我就后悔了。教师？噢，还是不要吧。整天抱着书本与一群学生周旋，多疲倦啊？！想着，我便在“教师”上划了一道斜线。许久，怀着对财富的渴望，我又写下了“商人”二字。我贪婪地盯着这两个闪着金光的大字，突然一束强光刺痛了我的双眼。我如梦初醒，不禁自嘲：才多大胆识就妄想着经商致富，真是痴人说梦！还是早早打消这个念头吧。我恨抿了一下嘴唇，下笔，又是一道刺眼

斜线。唉？不如——当个写手吧？这不正是我一直所爱好的吗？可惜„„可惜我似乎天生少了那份才情。如果不自量力地到处去卖弄那些，或稚气未脱，或俗不可耐的文字，怕是会被人耻笑。唉！只好忍痛割爱——放弃了。„„

就这样，在不断的否定中，我的生命画卷被涂鸦得乱七八糟，那些斑斑点点将我原以为自信美好的未来，涂抹得暗无天日。我放下笔——仰头——叹息。再低头时，我看到所有的笔迹再迅速地移动中幻化成了一个很有讽刺意义的的“问号”。

我呆呆的凝视着它，脑海里莫名地多了一个自欺欺人的想法：还好，那不是句号——我的未来还没有在绝望中结束，我还有希望。于是，怀着绝处逢生的幻想与希冀，我开始默默地等待„„