感恩师长黑板报素材

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《感恩师长黑板报素材》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《感恩师长黑板报素材》。

第一篇:感恩师长黑板报素材

当早霜将您的黑发打白

您用它染浓了黑板

当课业多的让您挥汗如雨

您用它灌溉了幼苗

无情的板擦

擦去了您年轻的容颜

雪白的粉笔

勾勒了您的皱纹

辛苦的老师

感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们

辛苦的老师

感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献

辛苦的老师

感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正

天使感恩上帝

因为上帝赐予它纯洁的心灵

我们感恩老师

因为老师交给我们理想大门的钥匙

感恩,我们的老师

感恩您为我们所作的一切

感恩我们的老师 送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:

遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!

1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

2、一日之师终身为父。——关汉卿

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

8、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》

9、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

10、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

11、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

12、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

13、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

14、善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》

毛泽东向教师敬酒。1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”

朱德给老师让座。1959年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。感恩教育的基本理念

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。“滴水之恩,涌泉相报”感恩是中国人的美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,能知感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起码的觉悟要求。“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩之心,才会觉得自己有责任去回报社会,对自己所做的事负责。感恩意识不仅是回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识;感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

感恩教育的本质

感恩教育是一种爱的教育,情商教育,是充满人情味、富有生命力的教育,继承了中国传统文化元素的精华之所在,同时融合西方感恩教育的因子。感恩教育无处不在。孝心是感恩教育的先导。在家庭中父母要感恩孩子,孩子要感恩父母;晚辈要感恩长辈,长辈要感恩晚辈;妻子要感恩丈夫,丈夫要感恩妻子。构件和谐家庭需要感恩教育。在企业发展中,老板要感激员工,员工也要感激老板,构件和谐的企业文化需要感恩教育。在学校德育教育和构件和谐社会中,感恩教育也必不可少。

第二篇:感恩教师黑板报内容及素材

感恩教师黑板报内容及素材大全

导语:中国的教师节;1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。那么关于感恩教师黑板报内容及素材怎么画?以下是小编为您整理相关内容,欢迎参考阅读!希望对您有所帮助!

关于尊师重教

我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。

建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。

近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。

确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。;《全国年节及纪念日放假办法》第五条规定:二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日,均不放假。;送给老师的花;·可选剑兰花、康乃馨、太阳花、百合花、菊花、满天星;·插成花蓝或花束,以示尊敬、祝福之意。;剑兰———怀念;剑兰花代表了怀念之情.也表示爱恋、用心、长寿、康宁、福禄。;康乃馨———温馨;大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩,深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。;太阳花的花语是热情与活力,隐藏的爱。;百合花———纯洁;在基督教中,百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节时,百合花束经常出现在基督徒家庭中,因为它是耶稣复活的象征。在中国,百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上。百合花象征着纯洁和天真,用百合花配有麦穗作为新娘的头饰,寓意着五谷丰登,百年好合。在中古世纪,百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。

忘不了那位不分寒暑,在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!太多太多震撼我们心灵的美丽,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。

这就是奋中的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。

第三篇:感恩师长演讲稿专题

感念师恩演讲稿

九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,您像默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实。老师,是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一片绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,是您满怀爱心地创建了一个又一个温暖的集体,让我们在集体生活中,享受着着欢笑、歌声和阳光。

老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;科学课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

伴着这旋律,我们学会了用真诚去追求,用心灵去歌唱。

我们念着绿叶情,在老师的雨露滋润下,一张张绿叶憧憬着美丽的向往。在你们的培养下,我们茁壮成长,在你们的鼓励下,我们尽情描绘宏伟蓝图,自从踏入校门的那一刻起,每一次成功,每一个坎坷,无不伴随着老师悉心的教导和耐心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无不让我们感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁、寒来暑往、春夏秋冬,老师们洒下心血点点,我们的心灵也在老师坚定的眼睛中,找到了知识和理想的天空!老师,是您用知识的甘露,浇开我们的理想之花。老师,是您用心灵的清泉,陶冶我们的高尚情操。像天空一样高远的是您的胸怀,像大海一样深重的是您的恩情!感谢您,敬爱的老师!

最后,祝所有的老师工作顺利,节日快乐!

第四篇:感恩父母和师长

感恩父母和师长

小时候妈妈一天一天的给我洗脚,一天一天的洗去我的淘气和顽皮 长大了/我也给妈妈洗脚/却怎么也洗不掉/妈妈一天一天的牵挂和辛劳 妈妈是一盏油灯,燃烧了自己毕生的心血,陪伴我慢慢儿成长,母亲是一颗太阳,奉献了浑身的热量,把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我的心房

妈妈啊,你喋喋的唠叨是我催眠的歌谣

好想永永远远偎在你的怀里

好想永远永远跪在你的膝前

默默的为你洗脚,爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,你们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切

而您的头上,却白发苍苍

爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,你们都是幸运的一代

天天生活在温暖的阳光里

我想对爸爸妈妈说;

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头,却布满了皱纹

老师也曾这样对我说

同学们,你们都是快乐的一代

天天无忧无虑,自由安闲

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

我想对老师说:

是呀,这得感谢您

为我们付出了多少的心血

而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前,微笑永远留在您的脸上

此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉,不再水挥洒

此时此刻,我多想化做一杯清茶

让老师的声音永远圆润,不再嘶哑

此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里

深深地说一声:谢谢你们!

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它还没有到来,一颗感恩的心,一腔感激的情却永驻我们的心间

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

感恩,一种力量

感恩,是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来!

第五篇:感恩父母和师长

《感恩父母和师长》朗诵稿

女:尊敬的∕老师们,亲爱的∕同学们,大家好!三年级四班∕为大家∕献上∕诗歌∕《感恩父母∕和师长》00 女: 小时侯

妈妈∕一天一天地∕给我..∕洗脚 一天一天地∕洗去∕我的顽皮0 男:长大了

我∕也给..∕妈妈洗脚 却∕怎么也...

∕洗不掉 妈妈∕一天一天的∕牵挂∕和辛劳 00

女合:妈妈∕是.∕一盏油灯 燃烧了∕自己∕毕生的心血 陪伴我∕慢慢∕成长0 男合:母亲∕是.∕太阳 奉献了∕浑身的热量

把∕严寒的季节∕变成暖炉∕挂在∕我的心房 0 0 女:妈妈呀

您∕喋喋的唠叨∕是.∕我∕催眠的歌谣0 男:好想∕永永远远∕偎在∕您的怀里 好想∕永远永远∕跪在∕您的膝前0 齐:默默地∕为你..∕洗脚 00

女合:爷爷奶奶∕曾这样∕对我说 孩子,你们∕都是∕幸福的一代 天天∕生活在∕浓浓的关爱里0 男合:我想∕对∕爷爷奶奶说: 是呀,这得.∕感谢您., 为我们∕奉献了∕一切 而∕您的头上,却∕白发苍苍

00

女:爸爸妈妈∕曾这样∕对我说 孩子,你们∕都是∕幸运的一代 天天∕生活在∕暖和的阳光里0 男:我想∕对∕爸爸妈妈∕说;是呀,这得.∕感谢您们 为我们∕创造了∕一切

而∕您的额头,却∕布满了∕皱纹 00

女合:老师∕也曾这样∕对我说 同学们,你们∕都是∕快乐的一代 天天∕无忧无虑,自由∕安闲 展开∕理想的翅膀 翱翔在∕知识的天空里0 男合:我∕想对∕老师说: 是呀,这得.∕感谢您.

为∕我们∕付出了∕多少..

心血 而∕您∕年轻的身影,却∕刻在了∕黑板上,作业里,书本中.0

齐:此时此刻,我∕多想..∕变成∕一束∕飘满芳香的鲜花

开放在∕爷爷奶奶∕窗前

让∕微笑∕永远∕留在∕您的脸上 00

女:此时此刻,我∕多想..∕化作∕一缕不倦的凉风 给∕爸爸妈妈∕带去清凉 不再∕让您∕汗水挥洒0

男:此时此刻,我∕多想..∕.化作∕一杯清茶 让∕老师的声音∕永远..∕.圆润, 不再..∕.嘶哑0 齐:此时此刻,我∕多想..∕.紧紧依在∕您的怀抱里 深深地∕说一声:谢谢您.!0 谢谢大家!

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