第一篇:韩愈一--考试进行时
朋友们,以往我们说起学习唐宋诗词,都会想到谁呢?李白、杜甫、苏轼、李清照、辛弃疾。但如果我们说,要学习唐宋散文,我们就会很自然地想到“唐宋八大家”。那么这儿有两个很简单的问题,第一个,就是唐宋八大家都是哪八个人。我们今儿来复习一下功课,是吧,唐代的有韩愈、柳宗元,宋代的呢有欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙这父子三人,最后啊,再加一个曾巩,这八大家。第二个问题也很简单,就是为什么是这八个人结合到一起,叫他“八大家”,谁给他们最早的时候组合在一起的。为什么是他们八个人,这里头为什么没有李白,没有李商隐,――刚才说的,没有辛弃疾呢?我们说啊,最早,把这八大家结合到一起的,是明代有一个文人叫茅坤,他编了一本书,叫《唐宋八大家文钞》,从他这儿开始,“”就作为一个固定的词组,进入到了我们的生活当中。可是有一样,这个茅坤当时编唐宋八大家的时候,他的目的是什么。主要的目的就是为了给当时学习写作古文的人提供个样板,也就是说在他看来,这八个人他们的古文、他们的散文写得是最棒的,是当时的榜样。所以,他选了八大家。
但是问题是我们大家就会问在当代社会,我们使用文言文、使用古文的这种几率都非常低了,我们现在讲这个八大家、学习八大家,目的在哪儿呢?我们不但要学习他们的文章,我们还要透过这文章学他们的人格、学他们的思想、学他们的道德、学他们的境界。所以我们说,现在我们所谈的八大家已经不完全是茅坤时代的八大家了,那应该说是几百年前的八大家。我们今天要给大家讲的,是以我们当代的目光所看到的新的唐宋八大家。
大家可能又会问,说这个唐宋八大家你让我们学习,他们到底都干了些什么呀,都有哪些成绩。大家要知道,这唐宋八大家这八个人,他们所创作的诗词,加在一起,大概有九千多首。他们所创作的散文,大概有一万两千多篇,平均每个人两千六百多篇。大家要知道,《全唐文》――就是整个唐代现在我们所知道的写的所有的文章加在一起,也才不过两万多篇,《全唐诗》――整个唐代人所写的诗,就我们现在所知道的也才不过五万余首,而唐宋八大家当中,活得最长的是苏辙,活了七十三岁,活得最少的柳宗元,四十六岁,我的意思是什么,以这么短的生理年龄,却创作了这么丰富的精神的产品,他们的创作,是非常惊人的。唐宋八大家的人生啊是非常辉煌的,我们可以掰着指头算一算,在他们当中,有三个人:欧阳修、王安石、苏辙,前后担任过宰相或者副宰相,用现在的话说,就是总理、或者副总理。还有三个人曾经先后担任过翰林学士,是谁呢?欧阳修、苏轼和苏辙。翰林学士是个什么职务?他相当于皇帝的私人政治顾问,有起草最高级的国书和诏书的权力,有点相当于我们现在这个国务院政策研究室的高级研究员。在宋代,翰林学士是三品大员。还曾经有四个人担任过中书舍人,哪四个人呢?苏轼、苏辙、韩愈、还有一个曾巩。中书舍人是中书省里边的高官,专门负责起草诏书的。还曾经有四个人做过部长级的高官,有六个人都是进士出身,还有六个人曾经做过地方最高的行政首长。这么说一句简单话吧,就是唐宋八大家的这个人生履历,他们做官的这个经历,是中国古代官员行政经历的一个缩影。
画外音:
对“唐宋八大家”有了一个整体上的大致梳理之后,让我们依次走近这八位文学家,触摸他们的人生历程和精神世界。位居“唐宋八大家”之首的,是唐代著名的文学家、思想家、政治家韩愈。韩愈生于唐代中期,即公元768年。韩愈字退之,河南孟州人,他是唐代古文运动的倡导者,与另一位著名的文学家柳宗元并称“韩柳”。那么,韩愈为什么位居“唐宋八大家”之首呢?康震教授解读读唐宋八大家为什么一定要从韩愈开始讲起呢?
康震:
那么,这八大家我们总不能一起开始讲,从谁开始呢?是吧,总要先选一个开头,从谁开始呢,我们可以先给大家背两段话,让大家看看我们今天要讲的是谁,这话是怎么说的呢,说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”其实这个题出得很没水平,因为百分之百的人都知道这是谁说的。没错,就是韩愈的《师说》和《马说》里边的名句。有人可能说你这就没意思了是吧,唐宋八大家,不是宋唐八大家,你肯定要先从唐代人讲起,那韩愈可能年龄还比柳宗元大点,所以他是唐宋八大家之首。大家这么说,就是对韩愈不了解,韩愈在唐代的影响力要比柳宗元大,这主要是因为他长期活动于唐代政治中心长安和洛阳,而柳宗元因为呢在年轻的时候三十多岁就被贬到偏远的湖南和广西,所以他在整体的影响力上比不得韩愈。
但这还不是最关键的。宋代的大文人苏轼对韩愈有一个非常精准的评价,我们可以看做是一个盖棺的定论。他说韩愈这个人是怎么样一个人呢,说韩愈此人
“文起八代之衰,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。”
——苏轼《潮州韩文公庙碑》
这是什么意思啊?第一,说他的文,说韩愈的文起八代之衰,所谓“八代”,就是从东汉一直到隋代,一共八个朝代,六百四十多年的时间。在这六百四十多年的时间里边,所有的文章都赶不上韩愈的,反过来说,韩愈所写的文章超越了之前的八个朝代,超越了之前的六百多年,独树一帜,蔚为新风,所以他是文章大家。说他“道济天下之溺”,韩愈在唐代,举起了复兴儒学的大旗,复兴什么儒学啊,复兴儒学里边的仁义之道,就是要复兴孔孟之道,用孔孟之道来治国,用孔孟之道来重振大唐的雄威呀。所以说“道济天下之溺”,这个“溺”字指的就是沉沦,要把沉沦的社会唤醒。第三,“忠犯人主之怒”,他是个大忠臣,何以见得,凡是忠臣都爱说直话,都爱说实话,韩愈为了要表明自己的看法和想法,为了要劝谏皇帝,不惜什么呢,直言犯上,得罪皇上,在所不惜。可是他是个什么呢,大忠臣。最后一条说,“勇夺三军之帅”,我们觉得奇怪,韩愈是个文人,是吧,一介书生,谈何勇夺三军之帅呢。这是因为当时有的节度使,就是我们现在的话说是,武装的割据势力,想要谋反朝廷,韩愈以一介书生,单刀赴会,面陈利害,最后呢让想要谋反的藩镇的节度使的首长幡然悔悟,臣服朝廷,立下大功一件。所以你看,苏轼对于这个韩愈的评价是非常全面的。文,一代文宗;道,一代哲学家、思想家;忠,一代忠臣,忠贞之士。最后,文人最缺的一个,他都有,在军事上,在战略上,他也有奇谋。
画外音:
苏轼对韩愈的评价无疑是非常全面的,而走近这个近乎完人的大文学家,我们发现,韩愈的成长却历经磨难。韩愈三岁时父母双亡,跟随哥哥颠沛流离,十二岁时哥哥英年早逝,靠嫂子抚养长大,这种苦难的生活给了韩愈很大的锻炼,同时也增加了他刻苦求学的决心和动力,加之韩愈的文学天分极高,所以当韩愈参加科举考试时,他信心满满,志在必得,可是,接连三次都名落孙山,直到第四次才榜上有名。那么,这个未来的文坛领袖为什么在科举考试时连受重创,这其中究竟有什么玄机呢?
康震:
实事求是地讲,唐代的科举考试很难考,难得很,为什么难得很?录取的人少啊。宋代,南宋、北宋加在一块儿,将近三百年的时间,录取的进士,四万人左右。唐代呢,也是差不多不到三百年吧,二百九十多年的时间,录取的进士也才不过四千多人哪,差了十倍了,平均啊每年也就是十来个人。录得多点,碰上个大年了,三四十人,碰上个小年了,可能就十来个人。你这个一对比你就知道,那个进士科呀太难考了,这是第一。第二是什么呢,因为录取的人少,所以有的人艰苦卓绝地、几十年如一日地在考。韩愈是考了四次考中,我告诉你,这算命好的,这就算是什么呢,这就算是特别轻松地考上了进士。可以告诉大家几个“悲痛”的数据,唐代的几个文人,比较有名的,有个叫黄滔(晚唐文学家)的,考了二十三年。还有一个叫孟棨([qǐ]晚唐文学家)的,也是考了三十多年。刘得仁(晚唐诗人)考了三十多年,到死还没考中。最滑稽的是什么呢,是唐召宗的时候,朝廷因为平定内乱,皇上高兴,说这个打了胜仗,应该有所表示,怎么表示呢,就在这科举上面,可以放宽一点嘛,今年可以破例地召几个岁数大的,那年录了五个人,五个岁数大的人,这五个老考生啊,有两位都过了七十岁了,有三个都过了六十多岁了,当时美其名曰“五老榜”。可是你要知道,人有限的年龄,能做事情的年龄,也就是在三十岁到五六十岁之间嘛,你到七十岁才考中进士,一个人一生的最好的时光、最有创造力的时光,都蹉跎在了漫漫的科举道路上。所以我们说韩愈在他的青少年时代就已经尝到了封建时代科举制度的对一个人才的这种折磨,在这千军万马过独木桥的竞争当中,既要能够适应考试的需要,同时又能坚持自己的个性,还能发挥自己的才华,能做到这些,太不容易了。
刚才说了,那为什么他考中了呢?现在就来说说他为什么考中。其实这一年也不好考,参加考试的人有千余人,录取了二十三个人。
他能考中,第一个原因,是主考官好。当时的主考官是兵部侍郎、也就是国防部的副部长陆贽。陆贽这个人不得了,是唐代历史上数一数二的大政治家,也是唐德宗时期最为优秀的政治家,这个人见过风浪、经过世面,在政治上是非常务实的,而且呢也是雷厉风行的一个人,他本人善于写骈文,但他很看中文章是否有真实的内容,要言之有物。韩愈的文章符合这样的要求,再者说了,当时考科举考试,人家要求还是要写骈体文,韩愈虽然自己写散文,但也得适应考试的需要啊。主考官的文学观、文学的风格这回跟韩愈的碰上了,他赏识韩愈,考上了,这是最重要的第一条原因。
第二条,副考官好。当时的副考官有一位叫梁肃,他主要的责任就是负责向主考官推荐最为合适的人选。梁肃啊跟韩愈的哥哥韩会是多年的好朋友,这也是顶顶重要的一个因素。再加上梁肃本人是唐代古文运动的重要先驱,那就是韩愈写的文章和韩愈的文学观念跟梁肃都是一致的。这一榜录了二十三个人,有八个人都是梁肃推荐的,而且这二十三个人后来在唐代的历史上都是彪炳史册的、著名的人物。有的人是著名的政治家,有的是著名的文学家,有的人是著名的史学家,这一榜被叫做“龙虎榜”。刚才讲“五老榜”,讲那么多没精气神了,但这一榜是为国家输送了重要的人才,叫“龙虎榜”。我讲这什么意思啊,韩愈的才华当然是很重要的,但才华之外的机遇、提携你的人也非常重要。如果没有陆贽,那韩愈命运如何,很难说。
画外音:
荣登“龙虎榜”,无疑是对韩愈最大的认可,五年之内四次进士科考试,让韩愈体味到了忍耐与坚守,体味到了人情冷暖,世事沧桑。阴霾散去,曙光初现,那么接下来,迎接韩愈的应该是一片光明了吧,韩愈的仕途是否从此就一路坦荡了呢?
康震:
但是不管怎么说,不愉快的事情已经过去了,考中了嘛,我们想象着赶快就去当个什么官,然后把工资关系落实了,这样家里边还等着呢,是不是。――你想得美,唐代的科举官制规定,光考中科举还不能做官,怎么办呢,你还得参加一个吏部的考试,就是我们相当于人事部的考试,叫博学宏词科的考试,有一点点类似于我们现在的公务员考试。这个东西你考过啦,才给你个官当呢,才给你落实工资关系。大家想呢,韩愈都考了四次,经验丰富,又有名气了是吧,还有陆贽这样的人赏识他,肯定没问题。韩愈可能也是这么想的,觉得这个虽然命中率低,难度更大,因为又是一层选拔,但是毕竟已经考到这个份儿上了,只能进,不能退,而且肯定能考中,然后他就参加了这个考试。第一次就去考了,就没考中。
韩愈吸取了经验教训,他很快给当时的考官叫做崔元翰写了一封信,在这封信里韩愈谈了几个问题:
第一,考试的结果不公平,不公正,不公开。韩愈说,考试那天刚结束的时候,那些“浮嚣之徒,已相与称曰,某得矣,某得矣,问其所从来,必言其有自,一日之间,九变其说。”――韩愈《上考功崔虞部书》。什么意思啊?说那天刚考完,就有一些浮夸的家伙到我这儿来说,谁谁谁考中了,谁谁谁考中了。问他说你从哪儿来的消息,说没问题,我的消息来源绝对的可靠,所谓的消息灵通人士。可是韩愈说,一天之内,不同的消息来了九次,我都糊涂了,不知道到底谁都考中了,而且,这次参加博学宏词科考试的人有三十二个人,大家都认为其中有三个人是肯定能考中的,是名副其实的,这里头当然就包括(我)韩愈也算其中一个人。可是结果一下来韩愈发现,有俩是大家说的那个,可有一个人,名不副实。当然他这个名副其实的人就没在那里头占据那个名额,所以他跟考官说,你这考试有问题,肯定里边有人情的作用。
第二,韩愈告诉这个考官,我可以告诉你,我为什么没考中。韩愈说,“凡在京师八九年矣,足不迹于公卿之门,名不誉于士大夫之口。”――韩愈《上考功崔虞部书》。
我从来到长安,我就没到那些高门望族的士大夫门前去走过后门,没给他们送过礼,所以他们根本就不知道我的名字,怎么可能考中呢。韩愈说呀,我上回考中这个进士,那是陆贽赏识我,我觉得这就是我的命,我愿意承认这个命,我现在就等着同样的命还能不能降临到我头上,可是我等来等去呀,我对这个命有点没把握,我不知道到底是命在起作用呢,还是人情在起作用。韩愈又说,如果是人情在起作用这就难了,为什么呢,我想要走后门,可是我跟你说句实话,我拉不下来这脸,我说不出来那些肉麻的话,我说不出那些谄媚的话,我要非这样去做,拗着我自己的良心去做,我自己都觉着,自己奴颜婢膝,惶惶不可终日,样子看了让我自己都觉得恶心,我连个名片我都递不出去。韩愈的结论是想来想去,还是算了吧,听天由命吧,这是他给考官说的第二点。
第三,他还没泄气,他说还行,他还年轻,他给自己打气,我还有机会。古人说四十岁才出来做官嘛,我今年才二十六岁,还可以,“岂为晚哉”,还不晚,虽然我现在没有钱租房子,没有钱雇佣人,没有钱吃饭,没有钱穿温暖的衣裳,但是我还有一颗雄心在,他是怎么表达这雄心的,他说呀,“斯道未丧,天命不欺,岂遂殆哉,岂遂困哉。”――韩愈《上考功崔虞部书》。
老天爷睁着眼呢,他能看得见我的努力,一切都还没有结束,一切都才刚刚开始,我不相信,我会一直这么穷下去。这是非常令人感到振奋的一个穷小子的宣言。
画外音:
科举考试,连考了四次才得中,如今参加吏部考试又是空手而归,然而,打击接踵而至,在接下来的两次博学宏词科考试中韩愈又是两次铩羽而归,命运似乎总是在与他开玩笑,让他充分体会“天将降大任于斯人”的滋味,那么接下来,耿介不屈的韩愈将会做出怎样的选择呢?
康震:
有那么句话说,不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发。你说韩愈他能不爆发吗?他进士都考了四次,多亏有陆贽陆大人,他才考中。现在这博学宏词科他要是考不中的话,他那进士等于是什么啊,不白考了嘛。他真的急了,他也真的要爆发了,韩愈采取了一个非常极端的行动,是给宰相直接写自荐信。唐德宗贞元十一年正月二十七日,他给当时的宰相写了第一封信,在信里边他跟宰相说,我今年都二十七八了,快三十岁的人了,考了四次进士才考中啊,考了三次博学宏词科,都没考中,到现在,人家说三十而立了,我连个九品官都没当上,我连个吃饭的饭碗都没有,我连个一居都没混上,我心里着急得要命,我的这种境遇,都被人家要笑话死了,惶惶如丧家之犬哪。韩愈对宰相说,现在的这套科举考试的制度,就是说你文章写得很漂亮,有文采,文章写得合乎规范,就能通过考试,可是这样一来,对于那些真正有治国安邦之才的、有真才实学的人来说,他要是不能适应这个考试的规范,那他就永远不得此门而入,即使是一万人当中,一个人也录取不了。您这个宰相的职责,就是向天子推荐像我这样出身贫寒,有真才实学的人,我就是您要找的人。韩愈恨不能跟宰相说,您要睁开眼看看我,赶快把我推荐给皇上吧。
这是韩愈给宰相写的第一封信,就开始等宰相的回音,等啊等啊,还是没有回音。到了第十九天头上,韩愈开始写第二封信给宰相,这次韩愈啊是有点着急了,他举了一个不太恰当的例子,他跟宰相说,如果说有人遭了水灾或者是遭了火灾,不管是爱他的父母、亲人,还是恨他的仇人,只要人家不想让他死,不想置于他死地,听见他呼救的声音,都会过来搭把手的。我韩愈“以蹈于穷饿之水火,其既危且亟矣,大其声而疾呼矣。”――韩愈《后十九日复上宰相书》。
我现在就是处在又穷又累又饿的水火之中,我拽着嗓子使劲地大声地呼救,希望有人来救我。救我的人是谁呢?就是您,只有宰相您能救了我。这信递上去了,又开始等,这回等的时间稍微长了一点,等到过了十九天之后,又过了十天,也就是二十九天以后,韩愈没有收到任何回信。他就开始写第三封给宰相的信,不达目的誓不罢休。这次的信就比较赤裸裸了,他一开头就说,我听说周公这个人,为了荐人才,那是不遗余力的。曹操不是有句诗说什么呢?周公吐哺,天下归心。韩愈说,我听说周公,听说人才来了,正在吃一餐饭,三次把那饭就吐出来了,意思说有点来不及了,听说人才来了,哎哟,人才来了,刚吃到嘴里、吐出来;又人才来了,又吐出来,吐了三次。正在洗澡,听说人才来了,赶紧就把头发握着,把它想拧干,跑出来了三次。应该是穿着衣服跑出来的吧?就是这种心情,三吐哺、三握发。对不对?求贤若渴。韩愈说,我也没指望你吃一顿饭吐出来三次,我也没指望您洗一次澡,三握发出来见我,可是你起码你该引荐人才吧?您总不能总是这么默默无声地连个响都没有吧?您不能在那儿装傻充愣,装大个就不吭声吧?我都给您写了连着第三次了,您连个回音都没有,您这是宰相的样子吗?我去找您,看门的人都不让我进去。韩愈说,我真是实在没办法了。要是在春秋战国的时候,我去不了鲁国,我可以去齐国。我去不了齐国,我就去郑国。我去不了郑国,我可以去秦国。去不了秦国,我可以去楚国嘛。可是现在不是那时候了,就是一个唐朝,只有一个国家。再往边上走,就到了国外了,我真的是没地儿去了。我想报效祖国,您得给我个门儿,让我进去。给我个位置,让我坐在上头,我才能报效祖国呀。
画外音:
韩愈的三次上书,虽然慷慨陈词,义正词严,但结果却是泥牛入海,杳无音信。按照历史记载,此时担任宰相的是贾耽、卢迈、赵憬三人,韩愈的三次上书是分别给这三位宰相,还是给其中的一两位就不得而知了。
那么宰相为什么对韩愈的上书置之不理呢?而对于韩愈的做法,后世有很多研究者认为,韩愈太急于追逐功利,因而以此诟病韩愈。
那么康震教授对此会有怎样的分析呢?韩愈的仕途之路又将走向何处呢?
康震:
当时的宰相有三位,我们不是说这三位是奸臣,也不能说人家就是庸庸碌碌无为之辈。选拔人才它有它的渠道,它有它的程序。即便是贵为宰相,位极人臣之人,也不能轻易地就打破这种常规。再加上选拔人才里边,盘根错节的各种矛盾和人际关系,是非常复杂的,没有那么容易。
韩愈的这样急切的态度我告诉你,绝对我们不是在这说他不正常,有很多后来的研究者认为,就觉得韩愈这个人,你既然是孔孟儒学的代表人物,是思想家、是政治家,你应该在这个问题上表现得很从容嘛,很大度嘛!不要这么汲汲于功名利禄,看上去很猴儿急的样子,是不是?有失体统。那是站着说话不腰疼。
再者说了,在唐代,我刚才说了,一个真正的有价值的人才他要出人头地太困难了。韩愈很清楚自己将来要干什么,绝对不是为了要饭吃,绝对不只是为了一个官做,他有大志向,他要用儒家的仁义,孔孟的这种道义,要挽狂澜于既倒,要救济民众,要为国家做事。他知道自己的价值在哪儿,所以他才着急。而且韩愈的这种态度代表了唐代一大批的出身寒微、出身贫贱的读书人的命运,这是他们共同的命运。所以韩愈的这种呼唤,是典型的不平之鸣。路见不平,我就要发出声音。我不能那样子,默默无闻地在这种沉默当中,承认甚至被迫遵循自己不幸的命运。
韩愈之考不中博学宏词科,韩愈之艰难地应考科举进士,除了我刚才所说的,他的文章,跟当时流行的文章的风格不太符合,他没有碰到赏识他的人之外,还有个很重要的特点,也是很可贵的特点,就是韩愈的个性是宁折不弯的。
韩愈这个人,在他年轻的时候是给很多的高官写过自荐信的,这在唐代知识分子当中是很普遍的,没什么奇怪的。但是韩愈的自荐信有一个最大的特点是,他一方面求人办事,但是往往又会告诉宰相说,我觉得你应该怎么做,才是选拔人才的正确的态度。
他一方面说自己是很值得同情的,我很穷困。但是他的信到了对方的手里,看的时候,人家一点都没感觉到他的身上有穷酸之气。所以这样的人,才能够成为千古文坛上的一代文宗,才能够成为唐代思想史上重要的思想家,才能够成为复兴儒学、倡导孔孟之道的伟大人物。那么多参加科举考试的人,只有极个别的、像韩愈这样的人,虽历经挫折,而人格不倒。
当然了,成不成思想家那是后话。眼前的事是没考上怎么办?进士考上了,博学宏词科没考上,到哪儿去当官呢?谁邀请你当官呢?谁给你会发俸禄呢?这是摆在年轻的韩愈面前的一个重大的生活的命题,也是前途的命题。他的前途到底在哪儿?他脚下的路到底该往哪儿走?
第二篇:两会进行时
“两会进行时”主题党日活动通讯稿为认真学习贯彻全国“两会”精神,深入推进创先争优活动,扩展同学们的时事视野,营造关注时事动态、关心政策走向的良好学习氛围,4月7号下午,工程管理102班党支部在公教三区304教室进行“两会进行时”主题当日活动。参加活动的是工程管理102班党支部所有成员,支部书记马艳玲,组织委员唐汝得,宣传委员卢永振,成员:张震,胡雪萍,何华斌,汪豪豪,杨哲,白冲杰,赵彩云,任军丽。
作为一名大学生,应该具有深刻的思想认识和强烈的社会责任感,大学生中的党员同志更需要发挥先锋模范作用,与时俱进。“两会”中涌现出大量的社会热点问题,对这些热点和相关观点的关注和思考,能够培养自身的思辨能力,加强政治理论修养。同时,“两会”出台的政策也与每个学生的切身利益和未来成长息息相关。为此开展“两会”精神的深入学习是十分必要的。
在这次学习活动中,我们党支部党员学习了关于”两会”的主要内容以及精神.并且对”两会”中的房价,教育改革,“中国梦”等进行了重点讨论。
支部书记马艳玲先将本次活动的召开情况作了简要的介绍,其中,汪豪豪张震等同志,说了很多关于房地产的问题.他们表示:房地产是最近国民非常关注的话题,也是今年”两会”与以往相比多增加的一个话题.对于新购房的多数居民来说,房价上涨恰恰具有挤出消费的负效应。房价持续快速上涨直接影响到社会财富的再分配,导致人们收入差距的继续拉大,给经济发展全局带来的影响肯定是弊大于利。使整个社会有支付能力的购买力下降,导致国内需求的不振。房价相对居民收入上涨过快,一是浪费了土地资源,二是直接影响到社会稳定,还将影响到城乡统筹发展,而且是更长期、更严重的影响.并且张震还举例,说北京房价大都破万,对于普通民众来说,就算不眠不休地工作,拼命节省,也很难买到房子。
赵彩云任军丽等同志则重点说了教育改革的问题.赵彩云表示,如今的教育制度,对很多老师的待遇很不好,尤其是小学老师.还举了自己家乡附近的小学的例子,由于国家实行计划生育政策,使得学生数量大量减少,所以很多小学都会裁员,而那些资历较老的老一辈老师,她们的教学水平已经很难满足素质教育的要求,故成为裁员的重点对象,这也使得这样一个群体一下子成为弱势群体。任军丽从自己的经历,说明如今大学生,对汉字是越来越生疏了.虽然每天都会接触电脑,接触到文字,但其实很多字都不会写了.而写文章,也是很难写出好的作品了,这也说明了大学对语文这方面的不重视.汉字是中国的国粹,是不该就此忽视的.从而指出中国梦的实现是需要中华民族所有人的努力,特别是当代大学生,呼吁大家牢记使命,承担责任,为实现中国梦而奋斗。
经过这次学习活动,各位成员,都进行了思考,把自己的思绪化作语言发表了出来,并与其他成员进行了讨论,大家都受益匪浅。
通过本次主题党日活动,同学们不仅加深了对两会的认识,更重要的是同学们建立了参与社会生活,关注国计民生的意识,同学们表示作为大学生特别是大学生党员理应以主人翁的热情关注祖国的点滴变化,用一颗赤诚的爱国之心关注祖国的发展。本次党日活动加强了学生党员的思想政治意识,提高了学生党员的党性修养,必将对他们今后的成长和进步产生积极的影响。使党支部每一成员对国家、党的相关知识有了更进一步的了解。不少成员也纷纷表示,成为一名合格的党员离不开相关基础知识理论,在这次活动中,也认识到了自己这一方面的欠缺,相关基础理论学习还要继续加强,为使自己能真正成为一名合格优秀的党员而继续努力。
第三篇:研修进行时
研修进行时
俗话说,活到老,学到老。7月24日,研修第二天,虽然天气炎热,但是每位老师还是按时来学校参加学习,坐在学校的微机教室里,看到老师们互相鼓励的笑脸,认真学习的态度真的好感动!研修中,虽然大家不是面对面,但却进行着心与心的交流,你一言我一语,各抒己见,无拘无束,涌动着对教育事业的执着与奉献!在和大家交流的过程中,教学中的诸多问题都迎刃而解。
感谢研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的专家和同行们,让我从你们精彩评论和提交的一份份的作业和交流中,体会到了作为一名教师具有的无限风景。我会把握这个难得的机会,好好学习,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。
第四篇:青春进行时
青春进行时
青春,你好。
青春,你好吗?
青春,你是什么模样?------楔子
童年如氤氲的落花,紧着风的脚步渐行渐远,只留下一个模糊的身影被动的停滞在十字路口。这个路口,便是青春,是少年时光。少年时光如阳光下的泡沫,伴着太阳的行迹忽明忽现,仅有一个孩童的心境被动的飘浮在世界上空。
杜甫诗言,“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”
在锋芒出众的大诗人眼中,青春无疑也是那样的美好。在杜甫羁旅不安的一生中,也唯有青春年少时光,最为欣慰与美好。童年是那么烂漫,但它就像是天边火红的日出,总是那么美好充满朝气,却同样是那么的转瞬即逝,一去不复返。而青春,是那么的具体而微,像那在一罐罐咖啡瓶中,有着迷人的芳香,细腻而纯滑的味道,能闻到,能尝到,能看到。那样的美好。那么,就在充满美好的青春年少时光里,自由的茁壮成长吧。
辛弃疾曰,少年不知愁滋味,爱上层楼。
一世豪杰辛弃疾,回忆少年时代自己不知愁苦。风华正茂,涉世未深,乐观自信。而我们是二十一世纪的新少年,不觉间,那早已是愁绪满肠。当然,此愁非彼愁。辛弃疾当时所不知的愁,是愁家愁国愁天下。青春年少的我们,愁得又是什么?在青春年少这个特殊的阶段,我们没有了幼时的稚嫩,还没有社会、金钱、名利的世俗。我们很害怕孤独,很害怕失去,就不免多了一些揣测。别人的一个眼神,一个动作,都会让我们觉得,他们,是不是讨厌我,为什么不关心我?青春年少的我们,没有什么国仇家恨,没有衣不遮体、食不果腹的困境,只是需要更多的关心,更多的爱。青春,就是这样,需要被爱,需要呵护。
杜秋娘劝道,劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。在这段时光里,我们迅速成长,长成那个模糊的模样。它是怎样的模样,全靠我们在这段时光去修饰,去雕琢。我的模样,不一定要沉鱼落雁,闭月羞花,但一定要端庄,有学识,有教养。那我一定要珍惜少年的时光,把迎春花种在明媚的春,开出最好的模样。我要在这时,把我的梦种上,用勤奋的汗水把它浇灌,在数年之后,开出美丽的花。那么,就为了自己的梦,为了自己的美丽未来而努力奋斗吧。
在这美好的时光,我们需要尽情歌唱;在这美好的时光,我们需要把那养分补给;在这美好时光,我们要博览群书立志奋斗;在这美好时光,我们要体验人间之情……..青春,是一面来自未来的镜子,你对它笑,将来,他对你笑。你对它哭,将来,他对你哭。即使说,你的青春你做主,但它还是一面公正,严格的镜子。
青春,是一部电影。有悲剧,也有喜剧。会哭,会笑,会流泪。而你,就是它的导演,悲剧喜剧,就在你的掌控之中。好好导,说不定,你还会得个奥斯卡大奖呢。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激昂文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
贺潇山东省 枣庄市八中南校 高二九班2012/2/3
第五篇:面试进行时
几家上市公司面试下来,总结了下:
一、填2张表,一张基本息表,一张专业试卷(最怕的就是这个,毕业这么多年了,本来财务的理论知识跟实际就相差很大,面试进行时。)
二、正式面试开始:1先自我介绍一下2谈下你的优缺点3谈下你的职业规划4谈下你离开上家公司的原因,自我介绍《面试进行时》。几个问题下来后,如果面试是人事跟部门是一起面试的话,那么接下来,人事问完后就是专业问题,具体的详细的业务处理,根据之前的工作内容出题让你做会计分录(其实,最有自信的就是这个了,因为毕竟都是日常用的知识),然后,就会互相问答。期间,会有苛刻的问题。最后就是待遇问题。很纠结的问题。
三、等通知。
可是,从上周开始都一个多星期了,都没有等到录用通知,太受打击了。都不知道哪里出问题了。既然让我去面试,那么履历应该没问题,那么就是面试中表现不行,是太自信了,还是太不自信了,还是工资提的高了,还是啥啊,尤其是周一去的七星,一试,就结束了,连二试都没给机会。太打击了。周五又收了到神州数码的面试,趁周末,准备了下,心里还是很虚,完全没有底,如果再杯具下去,本来满满的信心也快要用完了。