文学社作品展解读

第一篇：文学社作品展解读

水滴映照太阳光辉、文学启迪你我人生 永胜中学—水滴文学社

永胜中学“水滴文学社”成立于2008年11月，以“提高学生的文学素养，培养学生的创作能力，构建学生的精神家园”为宗旨，让我们农村的孩子也能写出好作文，《溪流》社刊为学生相互学习相互交流搭建了一个很好的平台。我们 通过多种形式，引导学生写出自己对自然、社会、人生的独特的感受和真切体验。

文学社活动采用分散和集中相结合的原则，对于本班的学生利用作文指导课 进行指导，对于其他年级的学生则利用课余时间进行分散学习指导。在实践中我们把语文教学和文学社活动很好结合起来，让学生进行诗歌创作，对联创作，优秀作文创作活动。为了打好写作基础，文学社有针对性地进行景物描写，人物描写，场面描写，细节描写，补写等活动。

今年新学期开始，文学社组织初一新生进行散文诗创作活动，经过一个多月 的努力，在2013年10月中旬，初一新生完成诗歌创作73篇。学校组织把这些诗歌作品在全校展出，让全校的学生观看这些作品。通过这样的活动，学生学会抒发个人情感，学会体悟生活，学会书写自己，极大调动了全校学生的创作热情，文学社的稿件源源不断。

永胜中学的水泥路两旁边有两行榆树墙，文学社组织学生以榆树墙为题材进 行创造。教师先指导学生进行诗歌创作，然后又根据同学们的兴趣，让学生进行景物描写创作，借景抒情描写，托物寓理等写作活动。

文学社每周利用周二、周四对文学社成员进行集中指导，解决学生在写作中 遇到的问题，对学生的作品进行品评，引导学生进行名家名篇赏析等活动。从创建以来，社员先后在《小作家》、《作文成功之路》、《中学生》、《作文指

导报》、《新课程语文导刊》等刊物上发表作品近三百篇。这些小水滴已聚成一股股的前行溪流，将来必定能到达理想的大海。文学社牢记营造文学学术氛围，交流读书心得，提高文学修养、倡导人文精神，最大限度的发光放热，逐步成为各社团中的主导力量。文学之路漫漫其修远兮。等待我们共创明日的奇迹„„ 文学社的组织和创建者是永胜中学语文教师王雷，现任永胜中学语文组组 长，2002年毕业于绥化师专中文系汉语言文学专业，曾荣获县级优秀、骨干教师，县级学科带头人，市级模范班主任，市级骨干教师等称号。2008年10月，组建水滴文学社，先后指导学生在市级、省级刊物发表作品近三百多篇。个人发表教育随笔五十余篇。《小作家报》、《作文升级》《新课程》《作文成功之路》特约编辑，参加主编《作文技巧》、《语文单元测试AB卷》、《小学语文教材全解》、《作文新教案》、《初中阅读》、《满分作文》等七十多部语文教

辅、作文训练编写工作。2013年从事小说创作，已完成科幻小说《后数字代时代》一本，《众生相》已创作30万字。

第二篇：二月花文学社作品展策划书

二月花文学社作品展策划书

一、活动的背景及意义：

文学作品作为一种高度浓缩的文学形式，往往凝聚着一个时代人类的最高智慧，代表着文学发展中的最高水平。我们站在新世纪的起点上回首，品味一个接一个时代的诗歌、散文盛宴，才感受到了我们自身的渺小与微不足道。在二十一世纪的大学，校园诗歌、散文依然活跃。为了促进校园诗歌、散文的发展，提升当代大学生的诗歌和散文创作与鉴赏水平，滋润、激发校园同学们心灵上对诗歌的兴趣和关注。唤醒大学生的创作激情。为寻找我们这个学校的诗歌散文激情而澎湃着。

二、活动的目的：

为了促进文学作品的发展，营造一个良好的学术氛围，让同学感受到文学作品的魅力，激发对文学的兴趣，关注诗歌、散文；在当今物欲横流的社会里，让同学们能够寻到心中的一方净土，让同学们表达出内心的愿望，本社特意在宣传栏举办一个优秀诗歌、散文创作作品展出活动。希望通过这次活动让同学们更多地接触诗歌、散文，了解诗歌和散文；同时也希望通过这次活动对作者们进行表扬，鼓励他们更努力地创作，为营造我们学校良好的学术氛围而作贡献。

三、活动主题：

激扬青春，文学人生。

四、活动的对象：

江西师范大学鹰潭学院、鹰潭职业技术学院全体师生

五、活动的时间、地点：

时间：2011年，九月23号。地点：宣传栏。

六、活动主办方:

江西师范大学鹰潭学院院团委活动承办方：院社联、二月花文学社

七、活动主要负责人：

黄胜

***

八、活动方式：

在宣传栏，把一些优秀诗歌、散文展示出来。

九、经费预算：

作品稿、彩带、胶布

十、活动经费：

15元

江西师范大学鹰潭学院二月花文学社 ***谢忠荧2011、9、21

第三篇：毕业设计作品展策划书解读（范文）

毕业设计作品展 策 划 书 前言

四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

活动内容

1、艺术展览区

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对

自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区

交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。

活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

七、展品选择

本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下

一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等

二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等

三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主

八、预期成果

本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。

除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方

案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。

我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）

1、可开发市场

本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理

2、可利用资源

本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

3、存在问题

本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。怀化学院艺术设计系2012年毕业设计作品展策划书 委托方：怀化学院艺术设计系

策划方：怀化学院艺术设计系视觉传达班

一、场地调查，搜集资料

展示规模、地点、面积、表现形式及手法

1.1展示规模：本次毕业作品展根据作品的专业性大致划为两大展示区域。设计楼一楼二楼展厅。包括环境艺术设计、视觉传达艺术设计、工业造型设计、影视动漫专业、摄影专业等五个专业方向。展示空间包括开放性、半开放性、封闭半封

闭性多种不同形式展示区域。展示区域规划出一定面积的演讲台以及其他若干展位。参展作品预计大小两百余件。预计参展最高人次为3000人次，平均日参展人次400人次。

1.2地点：怀化学院西校区设计系展厅一二楼 1.3面积：300㎡

1.4表现形式及手法：必要的前期宣传手段（1）校报 巨型定量海报宣传

（2）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；（3）通过校园广播和报纸进行宣传；

（4）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达

同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题LOGO的贯穿、模型、实物、展板、数码媒体等不同形式的表现手法。

二、展示策略

1．策划方根据委托方要求和意见，在策划本次毕业品展中所要达到的目的、要求，定位，目标

1.1 目的：艺术设计作为一种的独立的学科，作为设计者我们知道艺术设计是一门综合性学科，不仅只是一门艺术类学科，他设计到涉及到社会、文化、经济、市场等多个方面。通过本次毕业设计作品展，除了突出作品的专业性和艺术性，我们还要表达其学科的多样性，让其他专业能够进一步的了解艺术设计，促进艺术设计的跨学科的融合和交流。通过毕业设计作品展的展示效果实现学生由学校到社会的跳跃，一定程度的促进学生就业。

1.2 要求：毕业设计作品展为艺术设计专业的作品展出，要突出艺术设计的多元素和时代跨越性。通过作品展和毕业作品的融合突出设计内容的多彩，作品展要能展现设计作品过程。作品展要能够反映出作品所设计者的创作内涵和所要表现的灵魂。

1.3 定位：通过现代手法结合委托方的意愿，作品展是学生四年大学生活的感悟和设计创造的表现。它是设计者大学四年生活辉煌的留念。

1.4目标：本次设计作品展是针对的2012年毕业学生的毕业作品，是为毕业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身，也是学生生活的展示。设计本来就是多样的，通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况，促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示，通过作品展能使学校了解教学情况，也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段，能够促进设计展业的发展。2.展示主要内容，展品类型，征集范围 2.1展示主要内容

2.2展示类型

2.3征集范围

环境艺术设计

环境改造、景观改造、怀化学院艺术设计2012建筑改造 届各专业毕业设计作品

工业设计

玩具设计、产品设计、家具设计等

视觉传达艺术设计

广告设计、VI设计、书

籍装帧等等

摄影 图片展示

影视动画

动画作品

3.展区设计的表现策略 4.1展区设计的主题：

4.2展区创意的核心内容：融合美感和时代感

4.3展区创意说明：以年龄为划分，结合年龄为80末的大学生所处的时代背景和时代特色，一个既需要美和时代感的时代特色。设计思路集中在作品区，2012年基本上为80末大学生完全的踏入社会之中。未来10年各色不同岗位不同行业都将有80末大学生的身影，通过离开学校、通过展示作品、通过梦想墙展示自己的梦想和目标、接下来就是社会、一个个用人单位的招聘摊位。主要思想就是围绕学校、作品展区（过渡）、社会的过渡表现大学生涯的结束，奋斗生活的开始。4.4展区色彩及照明表现：通过选择主色调为贯穿其他色调相融合的特点，结合背景天空。

5．展示区域划分以及区域设计

本次毕业展设计分为：主要作品展区（包括不同专业的七个作品展区）、优秀作品展区（位置为七个作品专区中间）、主要舞台演讲区域、设备区域、休息区域、社会展示区域、学校信息区域（包括考试类信息）、梦想墙总共八大区域。

展区主要以作品区域为主，其他区域相结合。作品区域主要包括七大专业区域和一个优秀作品区域。社会区域主要为一定量感兴趣的公司单位提供招聘摊位进行出租。

梦想墙为为以单独活动区域，提供梦想愿望和一定量的展品制作者和观看者一定量的信息交流。

主要舞台区域主要提供开闭幕式用，以及展示期间一定量的活动使用。6.展示调查时间，设计时间，施工时间，展出时间 6.1展示调查时间：2月下旬 6.2设计时间：2月下旬～4月中旬 6.3施工时间：5月8日～15日 6.4展出时间：6月

三、展区标志系统

项目 展区主要标志 展区地图指示台 展区引导 展区引导册 展区冷茶会 展区标示 展区宣传海报 展区宣传片

四、预算，施工，布展，撤展，组织管理1.展示预算

位置 展区舞台背景墙 主要入口处 个交通连接点 入口进行发放 果汁、高脚杯

交通连接点 宣传位置 校内媒体

数量

1面

2处

10张

100册

10箱果汁，100套高脚杯

20套

2张

1套

预算项目 费用（元）

设计费（整体布局，造型，展位形态，标志，板面，图表，宣传广告费（外联，印发海报、传单、工作证件等）

500 施工费（构成摊位的材料租用费或购买费以及安装费，展台、展柜、陈列架、展板、标牌等的制作及材料费或租用费等）

1000 人事行政费（雇佣人员及工作人员的费用，招待费，筹展、开展直至撤展期间的行政办公费用等）

300 文字，图案，照明方式和装饰等设计费用）冷茶会（高脚杯，红酒，茶具）

1200 合计

2．施工：前期设计经过审核结合时间表计划即可进行施工。

2.1便于拆卸 2.1尽可能的模块化 2.3注意安全

4000

3．布展：布展时间要求设计师和被参展作品拥有者共同在场以便于现场效果的临时调节

3.1搭装摊位，吊挂展板、标牌、装饰件 3.2摆放展台、展柜、布置展品 3.3调整方案

4．撤展：撤展包括作品撤出、展架拆卸两大方向

4.1作品撤出展区工作由校方自己进行，这样便于校方对展示作品的统一管理和留下提供方便，在作品撤出时间应注意作品完整性。

4.2展架拆卸又施工方进行，通过早期施工所签订的写协议以及协议内所定的程序拆卸。拆卸之前应先清理非专业拆卸人员出场。保证拆卸环境。

5．组织管理：包括校方义务管理和设计方责任管理两个方面

5.1校方有义务成立专门针对本次展示活动的管理机构，其中包括前期的宣传、引导、服务、场地保洁以及其他义务工作

5.2设计方也应有专门的人员在场（包括一定量的施工人员、参与本次设计的人员）以便于应对展示活动期间所遇到的现实效果的临时变化的情况 6.活动安排：

第四部分：可行性分析

1.本次展览得到了学院领导和相关部门的大力支持，绚丽多姿、富有创意的设计作品、冷茶会是本次活动的焦点，能吸引众多的师生观看，以新颖、独特构思向观众展示设计理念及流行趋势，必引起轰动。

2.在校学生高达15000人，人流量大，密集并至少超600人能进场参与,并会在校内外广为流传。

3.本次活动得到广大师生关注，尤其是设计领域前端作品必将吸引不少师生及社会人士前来观看。

4.本次活动期间，即将走出社会的毕业生回校观看本次展览，为艺术设计系先进的设计理念得到进一步的提高。

五、附加部分：冷茶会

冷茶会是2012届毕业作品展览过后的特色活动，相比较于往届毕业活动，这是一次新的突破，也是新的尝试。这次冷茶会将吸引更多的参观者，为此次毕业展增添更加浓郁，更加兴盛的气氛，使学校更多人了解艺术设计，参与设计，让设计充满我们的生活。同时也享受设计带来的一种荣耀和自信。

1.冷茶会时间：毕业设计展后期

2.冷茶会地点：设计楼展厅外的设计楼大厅 3.冷茶会前期准备：

（1）5月21日至5月25日：

果汁配料采购

各种果汁调试用具的租借 冷茶会的宣传 服务员招聘和培训（2）冷茶会的进行中：

引导员介绍活动

茶话会的保安，保洁工作，防止用果汁泼洒，果汁撒地之后需服务员即时擦拭（3）冷茶会结束

整理冷茶会调试用具，洗涤，打包，归还 果汁剩余回收，垃圾处理。

班级：09级视觉传达三班2012年5月18日

第四篇：学生书法作品展前言解读

河东学校 书 画 展 前 言

这个世界将因为他们的想像而变得更加神奇。这个世界将因为他们的描绘而变得更加美丽。

如果说，一个个成长的脚印连在一起就是人生道路的话，那么这一幅幅作品正是孩子们的所思、所想、所梦，集合起来，就是

一条心路。____________

建设富有特色的学校文化，是学校的崇高使命。有校园文化，学校才有灵魂，才能焕发出独特的风采和和谐的亮丽。

河东学校充分结合学校的实际情况，以学生的求知欲望和兴趣为出发点，采取了“艺术促学术“的方针，为师生提供了无限发展与创造的空间, 使校园的艺术文化氛围日益浓厚，学校的办学特色日趋显著。在课程开发中,学生是第一受益人,他们在校本课程开发中实现了自己的理想和志向。值此全校师生喜迎新年之际，特举办全校学生书画艺术作品展

览活动以示庆祝！

本次书画作品展荟萃了全校同学们的大量优秀作品，是一场规模大、品位高的展览。在活动中，同学们积极响应、热情高涨、态度认真，创作出了不少的优秀作品。展览作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景人物静物花鸟包罗万象；从书法上看：有毛笔书法与硬笔书法

之分，从美术作品看：有手抄报、素描、、速写、剪纸等。

“挥毫一展意气风发凌云志，造就灵秀隽美河东学子心”。最后，衷心祝愿河东学校书画展圆满成功！

2005年10月5日

学校要进行学生书法作品展，校长指示书法老师要写一个前言性的东西，并叮嘱务必叫我来给修改一下，看到所写东西实在是不合乎需要，不但语句不优雅，而且和内容不温和，与其修改不如重写一篇，就这样

学校第一期书法作品展序言诞生了。

代序

汉族是世界上具有悠久文明历史的民族，汉字也是世界上起源很早的文字之一。殷商时代的甲骨文，距今已经有三千多年的历史了，从形体和造字法来看，甲骨文已经是相当成熟的文字了。由此可见，汉字产生的时间比这还要早。

我们今天使用的文字是从古代汉字演变而来的。汉字的历史悠久，历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等字体。

随着社会的进步，文字书写已经由最初的实用演化到了一门专业艺术——书法。技法上精研执笔、用笔、用墨、点画、结构、分布、体貌风格等。书法仅凭抽象性的点线运转，要力求美化，尤须讲究笔法、笔势、笔意，其气质和韵致，要求有特色，有微妙迭见的变化，力求达到圆满。为此，在我国漫长的书法历史进程中产生了王羲之、王献之、欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳公权、怀素、张旭、苏轼、黄庭坚、米芾、董其昌、郑燮、以及吴昌硕、于佑任、沈尹默、林散之、舒同、启功、沙孟海等一大批著名的书法家，他们或独创一体，或兼收并蓄，为传承、发扬

我国的书法艺术做出了重要的功绩，为我国书法历史画册增添了浓墨重彩的一笔。

我校历来重视中华传统文化的教育和熏陶，对于书法艺术的培养教育显得尤为重视。学校在七八年级开设书法课程，一方面培养学生觃范书写汉字的好习惯，一方面培养学生对中国书法艺术的兴趣。为了进一步提高师生对书法课程的重视程度，为了教同学们在学习之余能够得到一些艺术上的熏陶，金勃然副校长特批三扇橱窗作为展示学生书法作品的专用宣传栏。

从今天开始，我们将定期的分门别类的布置内容，希望得到全体师生的大力支持，将你们（或者推荐）的优秀作品展示出来，叫大家一起欣赏、学习、进步。让我们动起手来，为书法艺术的传承和弘扬写下自己最有意义的一笔。

启明教育美术作品巡回展前言

沐浴2008年北京奥运会，启明教育在艺术教育这块苗圃，开出了艳丽的新花，缀满了丰硕的果实。

启明教育美术师生作品展正是基于这样的思考，力图从继承与创新、课改与质量、师生发展与学校发展诸关系中寻找联结点。这次展览共征集我校师生作品80多件，包括国画、油画、书法、剪纸、手工制作等。它全面展示了启明教育艺术教育发展的整体水平。虽然，有些作品难免显得不成熟甚或稚嫩，但却充分展示了师生们对生活的热爱和真率的内心世界。

这次展览，既是我校艺术教育的文化表述，也是艺术形式与艺术内容、艺术语言与审美情趣的交流、互

动。同时，艺术这块园地，也为少年儿童带来更多自由表达的快乐，但愿他们在艺术中成长。

衷心感谢本届作品展筹备组的领导、老师、同学们为这次展览所付出的辛勤劳动，从学生作品中可见老师们的责任感和对艺术教育的信念！我们有理由相信，只要我们坚持不懈，学校的艺术教育就能波起浪涌，蔚成大观，推动和谐校园的构建与发展。

启明教育美术作品展组委会

安溪县实验小学书法教育成果汇报展

前 言

安溪实小，世纪绵延；百年树人，芳草芊芊。

几易变迁，旧貌新颜；面临蓝水，背依凤山。

教书育人，泽被长远；文化传承，深厚积淀。

学有特长，全面发展；艺体特色，八闽彰显。

书法艺术，华夏遗产；黑白之间，光辉灿烂。

素质教育，创新理念；校本课程，大胆实践。

初识毫墨，敢遨其间；一笔一划，刻苦习练。

法古习今，情志可鉴；经年累月，笔破纸砚。

岁在庚寅，东风习习；恰逢春节，书展迎喜。

学生千人，习写弄笔；遨游墨海，乐此不疲。

笔画章法，略显稚气；童真童趣，充满朝气。

好古敏求，热情参与；精挑细选，展现几许。

领导关爱，不吝赐笔；精英荟萃，老少并翼。

方家泼墨，颇见功底；雅俗共赏，风格不拘。

踟蹰跟行，学习汲取；总角之幸，言表流溢。

暖风乍起，吹皱春水；小荷尖角，奋力进取！

主办单位：安溪县文联 安溪县文体局

承办单位：安溪县书法家协会 安溪县实验小学 安溪县博物馆

小学书画展前言

天上的太阳晨升夕落，地上的庄稼春播秋割，多变的月儿初亏满盈，飘忽的云儿叠散层合……

孩子纯洁的眼中，写满对美好世界的向往和热爱，孩子稚嫩的笔端，演绎着色彩斑斓的梦幻和追求。

我们深信：教育是生命欢乐的享受，我们实践：课堂是师生成长的历程。

一幅幅字画，是孩子们童真的流露；

一次次创作，是孩子们快乐的体验。

看孩子们的画吧，也许那神气的表情、大胆的色块、夸张的造型、奇特的构图，会让我们感悟孩子的心灵阳光，会让我们萌生日渐消失的心灵感动，唤回早已淡出的童年梦想……

让我们共同祝愿小书画家们拥有如画般美好的人生！

第五篇：关山月艺术基金会美术作品展解读

∙ 关山月艺术基金会美术作品展 ∙

展览时间：2013年5月4日——5月7日

展览地点：深圳市关山月美术馆一楼A、B、C、中央厅 主办单位：深圳市关山月美术馆

协办单位：深圳市华尔丹顿服装有限公司

∙

∙ 由广东省美术家协会、深圳市关山月美术馆、关山月艺术基

金会、主办的“关山月艺术基金会美术作品展”将于2013年5月5日下午3点30分在关山月美术馆开幕，共展出海内外知名画家、教授、学者等人的100余件艺术精品，展期从2013年5月4日至2013年5月7日。

在纪念关山月先生百年诞辰之际，关怡女士发起成立“广东省关山月艺术基金会”，提出以支持文化艺术交流活动、开展学术研究、资助艺术创作、奖励优秀艺术人才、弘扬中国优秀文化的精神为基金会的宗旨。这个倡议得到中国美术家协会，广东省文联，广东省、广州市美术家协会和其他省、市美术家协会，广东省、市画院，广州美术学院岭南画派纪念馆，深圳市关山月美术馆等同行们的认同和支持。由此，关山月艺术基金会举办首个展览——“关山月艺术基金会美术作品展”。

此批作品已于四月在广州美术学院美术馆展出，现移至深圳市关山月美术馆展出。基金会希望本次展览能成为艺术家们的交流平台，也是为宣传中国优秀文化做出的贡献，希望本次展览给观众带来一次精彩的视觉盛宴。对于艺术家们的奉献精神，关山月艺术基金会表示衷心的感谢！

在深圳市关山月美术馆展出此批捐赠书画共100多件作品，藉关山月艺术基金会成立之际，向关山月先生表示崇高的怀念和敬意，并感谢因为关老情结而聚首一堂的文艺界和社会各界人士及海内外知名人士对基金会的鼎力支持！我们将团结一致，为了传承中国的优秀传统文化事业做出更大的贡献！