环保节能小学作文

第一篇：环保节能小学作文

环保节能小学作文为大家整理小学生关于环保节能为主题的作文范文，能源的消耗，给我们的地球妈妈带来很多困扰，对于学校教育来说，开展环保节能活动，来树立小学生的环保意识，下面是这篇环保节能小学作文

环保节能小学作文

你瞧瞧那些志愿者。妈妈指了指楼下的环保志愿者，又转头望我，你什么时候也能像他们一样环保呀!哼!我也能当环保节能员我经不住老妈的冷嘲热讽，便上岗了!

环保节能员肯定是保护环境，节约资源!我首先调查了我家的地理位置：空气污染、资源污染、噪音污染&&天哪!我家被污染之王破坏了，不行，我得制定一套方案

垃圾、垃圾，一定是这个病毒惹的祸!无论春夏秋冬，我们这一楼的垃圾通道总会发出阵阵臭味，环保车已经很久没光临了，垃圾早已停留在了三楼，很多户人家都不能正常倒垃圾了。我家的垃圾门常常钻出ufo，这些贼还偷吃我的零食老爸老妈，以后不准从这里倒垃圾了我指了指垃圾门，厉声命令下去，如果我们家再这样‘放肆’，垃圾通道会‘脏满为患’。我还在垃圾通道旁放了几盆花，时常拿出杀虫剂释放，哈哈!家里的空气回到正常指标，我更不怕害虫侵害空气，ok!空气污染解决!

资源污染这不仅是我家，还是全球的主要要问题哩!我家的这个污染可不一般，你看，光是水费、电费，我家不知道支出多少钱了，我要阻止这种污染。哗哗哗&&又是老妈在浪费生命之源，老妈洗衣用水情之有理，可用热水洗肯定不行，又费水又费气，停!老妈，你说你洗了几个小时，多浪费罚!今天，我是环保节能员就得管，而且要大公无私哎哟，真爽!老爸正在悠闲地吹电风扇。老爸，夏天女神都还没到，你就开电风扇，等夏天一到，看它不把你热死嘻嘻!老爸，你可别想忽悠我no，我不会关的!看你还说‘no’不!我揪起老爸的耳朵，老爸甘拜下风!如此，我还还制定了很多了计划：比如，在早晨洗脸后的水并不是一次性的，还可以废旧利用，用来装入小盆里，日后可以用来冲厕所哟!

嗡嗡!吱吱!......唉！！我家整天都被噪音包围了，罪犯是那台超烂电脑(也就是我现在用的电脑啦！)。幕后黑手便是我老爸，他这人嘛，无爱好，就有一好玩电脑。这可苦了我和老妈，老爸，电脑有辐射!老爸，你玩电脑后，脑袋一半是水，一半是面粉，一转起来成糨糊这些话不止说了一百句呀!

老爸，你知道今儿是什么日吗?什么日?世界环保日！！哦。老爸，看你常说环保，光嘴上说，不实际，切，一天抱着个烂电脑，浪费资源!恩?浪费?今天好象不是......噢，也对，算了，不玩就是

就这样，老爸西里糊涂的被我说服了

瞧!老妈，我这个环保节能员做的还行吧!嘿嘿!这回老妈一定会另眼看我这个正宗的环保节能员!

小学生节能环保作文600字

给予，一小时的黑暗，带来恒久的光明&&

黑暗，困惑，送给光明，神圣的光&&

地球，她张开温暖的双臂说，千年，对于我来说，只是沧海一粟，你们给我黑暗的一小时，我许你一小时多出的未来。

其实，一开始并不理解地球一小时是什么意思，上了百度百科去查了一下，才知道是和低碳节能有关的一个活动。

熄灯一小时，减少碳排放量。

其实实际意义，可以很庸俗的概括成这一句话地球一小时，幸福生活一辈子。

不要小看这一个小时，其实熄灯之后，有很多好处，这种很快在国内乃至掀起热潮，这种活动是不能小看的，那有着它的意义。

其实地球一小时，只不过是一个形式罢了。一个公用的仪式，关键在于人们自己。

谷歌在2008年3月29日的时候，将白幕转成了黑幕，屏幕下方是一行字：我已经熄灯了，该你了。

其实，如果熄灯一个小时，让那些没有必要的观赏灯熄灯一个小时，带了的就是巨大的能量以及动力，在这里，是熄灯一小时

环保节能 从我做起

我们的一切衣食往行及生产、生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。可长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

人类只有一个可生息的村庄地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等等。节能减排，政府乃至世界都长久以来一直关注的问题。人们思考了很多方案，采取了不少措施，都不见什么显著效果，要做好节能环保主要是要从身边的小事做起。

作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源。

今年的灾难虽然已经过去，今后它是否会越过了黄河，掠过长江，覆盖华南，蔓延全中国呢?这并非杞人忧天，但愿我们警钟长鸣。所以，我们要保护环境，爱护水源，不乱砍树木。

生活中我们应该：注意随手关灯，使用高效节能灯;低碳烹调;节约用水;爱惜衣物;家用电器的节能使用;循环利用，变废为宝;节省取暖和制冷的能源;垃圾分类处理;交流捐赠多余物品&&交通出行方面我们应该：经济型汽车，最好是自行车;选择环保型的汽油和柴油;拥有明智的出行方案后，再出发;行驶时注意油离配合，保持在经济时速;提高出门办事效率。

在购物时，我们应该：自备购物袋或重复使用塑料袋购物;尽量购买本地的产品;购买季节性的产品;减少肉、蛋、奶等动物性食品的采购;少用一次性制品;不要掉进奢侈品的陷阱;不要过度包装;多使用可再循环的材料。节能减排不是靠你也不是靠他，而是靠大家。

第二篇：节能环保小学演讲稿

节能环保小学演讲稿

节能环保小学演讲稿1

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

地球，是一个美丽的星球。在地球上，空气新鲜，山清水秀，环境良好。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。近年来，随着社会的科学技术不断发展，人们的生活水平也在不断提高。然而，我们的生活环境也随之发生了变化。地球上到处都是污水，人们将树木乱砍乱伐，大气层受到了严重的'破坏，空气也被严重地污染了。所有的这一切，都给人们的健康带来了危害。所以，减少能源的浪费和降低废气的排放是目前最重要的民生问题，也是最急需解决的问题。

“节能”主要是节俭用水和节俭用电。平时，由于我们不重视这些问题，常常没有做到节俭能源。其实，在日常生活中，要做到节能并不难。例如：节俭用水，我们能够把洗脸、洗手、洗衣服后的水用来冲厕所，淘米的水用来浇花等等；节俭用电，当我们不使用电器时要及时关掉电源，养成“人走灯灭”的良好习惯。夏天使用空调时不要把温度调得很低，这样能够避免造成不必要的浪费。

“减排”就是降低汽车废气和企业废气的排放。事实上，工厂排放的废气、废水还只是众多污染物中的一部分。汽车的尾气、垃圾燃烧等同样是极大地影响着生态环境。所以，要做到“减排”，有如下几点提议：一是购买低排放的汽车；二是工厂排放废气要安装净化废气的装置；三是加强宣传，强化管理。

总而言之，节能减排刻不容缓。让我们行动起来，保护环境，让河道变得清澈，让空气变得新鲜，让森林变得茂盛，让整个地球换上绿色的新衣，还“母亲”一片碧水蓝天吧！

节能环保小学演讲稿2

各位同学：

大家好，我是xx班的xxx。

近年来，随着经济的快速发展，经济与环境的矛盾日益尖锐，水体污染，沙尘肆虐，水土流失，洪涝干旱，环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。

作为21世纪的主人，每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起，“心系全球，着眼身边，立足校园”。我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。

我国主要电力的生产方式依然是火力发电站，在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水，其中产生的碳排放量依然相当可观。火力发电站生产一度电大约需要花费0。4千克标准煤和4升冷却用水，相应产生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。272千克碳粉尘。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时，或保证一台冰箱运转24小时。

在我们学校中仍有长明灯现象，学生洗手水龙头开的过大；餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称“眼大肚子小”，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯。我们不仅仅停留在，捡起一片纸；打扫一堆垃圾；珍惜一株花木；爱护一棵小草。作为高中生的我们可以这样做：

1、看到光线充足，能主动把教室里灯关掉。

2、看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧；

3、就餐时吃多少买多少，不攀比，不浪费，不吃零食，尽量减少餐巾纸的使用；生活垃圾要分类，便于回收利用。

4、没使用完的作业本可以用作草稿，纸张双面尽量用，笔芯用完再换；

5、多走路、多骑自行车、多乘公交车。

6、少买不必要的衣服。

一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的'衣服就可以减少二氧化碳排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上这些，那你就是一名节约资源、践行低碳生活的好学生。“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。

让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园。

节能环保小学演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学：

节能减排在广义上而言意思为：节俭物质资源与能量资源，减少有害物排放。而狭义上是指节俭能源，减少破坏环境，不浪费等。

一天，我们准备开车去大运河公园野餐，兴奋的我很早就起床准备东西，所以，我第一个将东西准备完，所以，我就先坐在沙发上看会儿电视，时间过得很快，他们都整理完了，大爷拿起车钥匙刚要走时，无意间看见一则广告，上头写着“节能减排，从你我做起!”紧之后，广告上出现三幅图，第一张是：灰暗的天空下，几百辆汽车在马路上行驶。第二张是：在某个公园角落，堆满了游客刚刚扔完的果皮纸屑。第三张是：一个水龙头开着水，却没有人给关上。看到这些，我不由得去追大爷，说：“大爷，我们还是不要开车去了。”大爷疑惑地问;“为什么呀”我说：”此刻都提倡‘节能减排’少开一天车了!”大爷又问：“那怎样去呀”我想了想说：“不如我们骑车去吧!既能节能减排，又能锻炼身体，两全其美。”大爷说：“嗯，那好吧。”

还有一次，那天，我们去餐厅吃饭，家长让我们先去洗手，我和姐姐来到洗手池前，无意间看见一位叔叔，他将水龙头开到最大，当他没用水时却没有关上，我实在是看不下去了，生气的'我刚要向他警告，当我刚迈出一步时看到这一情景，我的腿又迈了回来，因为，我看见一个小妹妹上前与他说“叔叔，不用水时要关上，以后要节俭用水。”

其实，节能减排在生活中都很容易做到，比如：

1、洗完米的水能够浇花。

2、少开一天车。

3、不把果皮纸屑随地乱扔等等，因为;少开一天车，就会少一些污染物排放。少用一些木质筷子，就会少砍一棵树，当然少用纸也是一样的。如果生活中这点小事要能做到，那么你就能做到节能减排了!节能减排做起来其实并不难，只要做到上头那些，就足够了。为了我们共同的地球、家园、环境，只要每个人都奉献出一点小小的力量，这些力量汇聚到一齐，就变成巨大的能量。

所以，我呼吁：“让我们行动起来，为地球母亲一齐节能减排吧!”

节能环保小学演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，我走上讲台演讲的题目是：“节能环保从我做起”如今，地球能源正在悄悄地减少，水资源、土地资源相继被列入被保护资源的行列中，物急剧上涨，给许多特贫户增加了负担。其实，这样的恶性循环是由人类造成的，最后又回到了我们这里，接着再循环。对于这一循环我不否认人们需要资源维持生活，但是需要奢侈地用吗？我想并不需要吧。可是生活中还是有许多人胡乱浪费，矿产资源的日益枯竭就是一例。煤是大家都很熟悉的一种矿物。说起煤，大家肯定会不屑一顾地说：“煤有什么好的，不就是黑乎乎的可以燃烧嘛！”其实煤也是来之不易的埋在地下的古代植物，在高温、高压下经历了一系列复杂的化学变化，最终才形成了我们人类今天使用的煤。这么说来，煤是非常珍贵喽？当然，如果我们地球上的煤用尽要经过几十万年甚至几百万年才能形成下一批煤。虽然煤的资源还算充裕但是要供给我们几十、几百万年似乎是不太可能的，然而现在有大量的.发电站和工厂需要非常多的煤，就连制造塑料袋都需要用煤，可想而知，在这几十几百万年中，我们要度过多少个“无煤春秋”呀！现在过安乐生活的你，能想出当人类无煤时，地球上会变成怎么样吗？

地球上不仅缺煤，连石油也无一幸免。现在食用油价格高涨，令许多家庭“望价生畏”，一些有车的上班族也把爱车“养置屋内”牺牲双脚，走路上班。这也是在警示我们要节能。石油是湖泊、海洋里的生物死后被水底泥沙所覆盖，经过千百万年的复杂变化才会形成。如果地球上真的没有油了，我想人类又得恢复到原始步行时代了。想想看，如果石油再这样消耗下去，马路上会怎么样？那些车又会怎么样？

地球上不止只有这两种矿物需要保护，还有许多也离绝迹不远了。我曾经看到一张表格，上面显示我国铁可开发年限为1，锌、锡、钨为40～50年，银、铅、锰、铝为20～30年，多么触目惊心的数字呀！要知道，这都是我们一些常用的矿物呀！看了上面的例子，人人都胆战心惊，似乎离世界末日不远了。其实，只要我们多回收、多利用，注意节约，不奢侈，就一定可以挽回一些资源，让我们来帮助地球母亲减轻负担吧！

节能环保小学演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

节能减排这个词对于我们来说并不陌生，但真正能理解这个词并做到的有多少人呢？

在上幼儿园时，教师就常常教育我们：“用完记得关水龙头，上完厕所要关灯，不要踩花草树木。”所以，我们在小的'时候就只到了节俭的意思。可随着我们年龄不断增长，节能减排好像在我满身边愈来愈少见了。

上完厕所不关灯，洗完手不关紧水龙头，乱踩花草树木，不关电脑。似乎已经是我们的一种习惯，一件不可缺少的事了。在很多人看来，这已经是见怪不怪了“只要多花几个钱就够了”可是，这些天然资源，一旦没有人类就无法生存，就会给我们的子孙带来无穷的灾难。所以，我们要做到节能减排，节俭一些，环保一些，也许我们也会更幸福一些！

许多人认为，中国地大物博，浪费一点不算什么，但当我们看到一些数据后，我们傻了眼。每个人浪费一点点，总共算算就会浪费不少不少。当我们在吃饭喝水时，在干旱地区，那里的人也许连一口水也喝不上；正当在我们玩电脑看电视时，贫困地区的孩子可能正在点着蜡烛写作业。

朋友们，如果我们每个人都来节省一点点，你想我国的资源能够多用多少年，能够够给多少人用呢？为了环境，生态，也为了人类的生存空间，为了子孙，让我们共同努力节能、节水、节地、节粮、节材吧！“同一个地球，同一个家园。我们仅有一个地球，别让地球上的最终一滴水将是人类自我的眼泪”这句话成为现实！从你我做起，从点滴做起，让我们重现碧水蓝天。

节能环保小学演讲稿6

尊敬的老师、同学们：

大家好!

地球是人类伟大的母亲，生命不息的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。可是，人类为了自身的利益，无休无止的破坏已经使地球伤痕累累。如今的社会虽然在提高，可我们的环境却在“退步”。在大街上，车水马龙，奔驰、跑车，但却尘土飞扬;天气冷一些时，许多家庭都会开着空调取暖，造成了二氧化碳的排放;用完水后，水龙头仍然在滴水……

地球所给予我们的自然资源是有限的，小时候，我总浪费纸，想着本子用完了，能够买新的，之后我明白纸的原料是木材，我浪费这么多纸，不就等于在浪费木材吗?在以前，我天天晚上都要求爸爸在我睡着后才关灯。当我明白这一切后，我不再浪费纸张，也没有浪费一些不必要用的电。我最终发现――原先节俭就这么简单，它存在于我们的日常生活中。

如果我们继续这样下去，地球将不复存在，保护地球就是保护人类的未来，节能减排迫在眉睫。“拯救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。为了保护我们赖以生存的家园，我们要从此刻做起，从身边做起，节能减排，提倡绿色环保生活!

尾气给人类带来的危害可不小!可是偏偏这个世界上就有不少的尾气，看着马路上汽车开过乌烟瘴气的。看着人们捂着鼻子，屏着呼吸，那种难受劲。看着地球的臭氧层渐渐

受损，我真为地球担心。可还是有人依然开着车子奔驰在马路上。车上的人当然不明白尾气闻着多“好闻”，可车下的人们就难受了。所以，我提议人们多用公交车，虽说公交车也有尾气，可是它的容量大，工作效率高。可是，最好呢，还是让大家步行好，即减少了尾气的产生，也能够强身健体。这多好啊!环保，大家自认为很好吧!看着马路上这么多的清洁工忙忙碌碌的。你们必须这样认为吧!可是事实却总与想像有着天壤之别。环保是一道永远也通可是的关。塑料袋随风偏偏起舞，纸屑满天飞舞，地上垃圾堆的'一塌糊涂，如同一锅“大杂烩”，垃圾筒根本不是垃圾筒，那什么是垃圾筒呢?垃圾筒旁边的空地才是垃圾筒。这如果说这么大的一个口子你扔垃圾都瞄准不了，那我能够说你的视力可真是够差的。可是最重要的是你视力差呢，还是你不明白那是个垃圾筒?再说说绿化带，绿化带必须是绿油油一片吧!可是事实却与想像有着天壤之别，绿化带虽不是很脏，可是垃圾还是有的，塑料袋、易拉罐、瓶子，纸片……各种各样，五花八门。还有就是“榜样教育”的问题了。爸爸和孩子走在一齐，老爸教育着儿子不要随地吐痰，而自我呢?却因为忍受不住而不禁的往地上吐了一口痰，儿子看在眼里，记在心里……

还有家用电器的节能使用：电视、计算机不用时应当及时切断电源，这样既节俭用电又防止插座短路引发火灾的隐患。

当我们去购物时，必须自带购物袋，尽量不用商店里的塑料袋。塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，塑料是污染环境的凶手。当然，“生命之源”水也是我们生活必不可少的。试想，我们节俭一滴水，13亿人每人节俭一滴水，就能汇成一条河;我们节俭一度电，13亿人每人节俭一度电，就能点亮一座城市;我们节俭一张纸，13亿人每人节俭一张纸，就能还原一片原始森林。你的点滴行动，都为社会贡献着力量!在那里我给大家提几个提议，期望大家能够做到节能减排。

一、住地离工作或上学的地方比较近的话，可采取步行或骑自行车的方式。

二、在不需要用电的时候，随手关掉电源;如果一个小时之内不使用电脑，顺手关上主机和显示器。

三、每一天洗澡时用淋浴代替盆浴。

四、在平时家里的后院、花园多种绿化植物，有助于绿化环境。

五、不能随地吐痰，乱扔垃圾。

六、尽量少用一次性筷子、饭盒、塑料袋等。

七、汽车到加油站去加油，应采用无铅汽油。

八、无论是洗手、洗菜等，都应当节俭。

“中国能源问题，已经到了牵一发而动全身，不改革没有出路，很难委曲求全的时候了。”先借鉴一下一代伟人的话，保有热爱自我、尊重生命的敏感心灵，聆听大地居民的各种声音，保护我们唯一的地球，一齐来节能减排，帮忙自我，帮忙别人，也帮忙地球

同学们，咱们是地球的小主人，节俭资源、保护环境是咱们大家义不容辞的职责。咱们要从此刻做起，从身边做起，从小事做起。经过咱们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。无论是已往、此刻，还是未来，也无论是家庭、国度，还是世界，环境永远是咱们的朋友，善待朋友，就是善待咱们自我!

节能环保小学演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

节能减排这个词对于我们来说并不陌生，但真正能理解这个词并做到的`有多少人呢?

在上幼儿园时，教师就常常教育我们：“用完记得关水龙头，上完厕所要关灯，不要踩花草树木……”所以，我们在小的时候就只到了节俭的意思。可随着我们年龄不断增长，节能减排好像在我满身边愈来愈少见了。

上完厕所不关灯，洗完手不关紧水龙头，乱踩花草树木，不关电脑……似乎已经是我们的一种习惯，一件不可缺少的事了。在很多人看来，这已经是见怪不怪了“只要多花几个钱就够了”可是，这些天然资源，一旦没有人类就无法生存，就会给我们的子孙带来无穷的灾难。所以，我们要做到节能减排，节俭一些，环保一些，也许我们也会更幸福一些!

许多人认为，中国地大物博，浪费一点不算什么，但当我们看到一些数据后，我们傻了眼。每个人浪费一点点，总共算算就会浪费不少不少。当我们在吃饭喝水时，在干旱地区，那里的人也许连一口水也喝不上;正当在我们玩电脑看电视时，贫困地区的孩子可能正在点着蜡烛写作业……

朋友们，如果我们每个人都来节省一点点，你想我国的资源能够多用多少年，能够够给多少人用呢?

为了环境，生态，也为了人类的生存空间，为了子孙，让我们共同努力节能、节水、节地、节粮、节材吧!“同一个地球，同一个家园。我们仅有一个地球，别让地球上的最终一滴水将是人类自我的眼泪”这句话成为现实!从你我做起，从点滴做起，让我们重现碧水蓝天。

节能环保小学演讲稿8

大家好！我是来自二年三班的龙睿哲，能参加这次演讲比赛，我感到很荣幸，在这个班级中我不是最优秀的，但我还是尽我最大的努力来为这个大集体献出一份力量。

说到环保节能让我第一个想到的就是水，水是生命之源，没有了水就没有了生命的基本。人失去了粮食，还可以生存7天，但要是没有了水只能存活短短的3天时间，可见水的 重要性。现在的水资源逐渐减少，但是人们还在浪费水，把水当成玩具来嬉戏，每次经过学校厕所和食堂，看见哗啦啦是水在肆意流淌，我都会上前关掉水龙头。在家中为了节约用水，我把淘米水用来浇花，不仅节约了水还营养花。每次吃完饭我都会抢着洗碗，大人们一开始以为我爱劳动这么做，后来才发现我洗碗时用水十分节省还自创了“干洗法”就是只用一点水就能洗的.很干净。在街上看到地上有垃圾我会立刻捡起扔进垃圾桶，看到有人乱扔垃圾我会马上，上前阻止。节能环保从小事做起，随手关灯，随手拧紧水龙头，不乱扔果皮纸屑，不浪费粮食，相信今后我会做的更出色的。

节能环保小学演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流“，让我们感受清幽；”大漠孤烟直，长河落日圆“，让我们触摸壮丽；”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼“，让我们聆听喧闹；”春水碧如天，画船听雨眠“，让我们亲近悠闲；”棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞。空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆。人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

有科学家预言：由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应、冰川融化、海平面升高，不久的将来，我们的地球将会被海水覆盖。近30年来，中国沿海海平面总体上升了90毫米，仅仅去年，我国海平面就长高了8毫米，比世界上任何一个国家都长得快。照这样发展下去，许多熟悉的地方，将会在我们的眼前，消逝得无影无踪。

怎么办？怎么办！难道就这样任其发展下去吗？亲爱的'同学们！只要我们行动起来，全民“节能低碳”，地球的温度是可以控制的；只要我们人人都养成“节能低碳”的日常生活习惯，海平面的高度也是可以控制的！

其实“节能低碳”很简单，不就是节约能源、减少二氧化碳的排放量吗？不就是节电、节油、节气、节水吗？只要您在买菜时能够自备购物袋，并拒绝使用一次性用品；只要您多开窗户代替空调，并及时拔掉暂时不用的电器插头；只要您上班或上学时，多走路骑自行车，少开摩托车和小车；只要您在每次用完水之后，及时拧紧水龙头，那么，低碳生活便不难。

如今，节能减排、低碳生活已迫在眉睫。作为一名学生，应该把引领节能、低碳当作自己的责任；作为一个公民，应该把实行节能、低碳当作自己的义务；作为一个人，应该把节能、低碳当作自己的品德修养！

同学们，为了我们的家园更美好，为了我们的地球更健康，让我们一起行动起来养成低碳、节约、环保的习惯。那么就让我以一段“低碳生活三字经”来结束我的演讲。

朋友们，请参与，我快乐，我低碳；出屋门，灯要关，水宝贵，多循环；

私家车，车轮转，油价高，还污染；离家近，距离短，步行好，能锻炼；

电视机，稍调暗，既节能，又护眼；旧物品，用途宽，巧利用，能省钱；

低碳事，别小看，大家庭，讲长远；三字经，做宣传，谱一曲，低碳篇！

第三篇：小学节能环保广播稿

小学节能环保广播稿

在“循环经济”、“低碳经济”、“可持续发展”等思想理念的引导下，节能环保产业营运而生。能环保广播稿你会写吗?下面是小编为大家整理的关于节能环保广播稿，欢迎参考~

篇一：小学节能环保广播稿

近年来，随着经济的快速发展，经济与环境的矛盾日益尖锐，水体污染，沙尘肆虐，水土流失，洪涝干旱，环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。

作为 21世纪的主人，每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起，“心系全球，着眼身边，立足校园”。

我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。

我国主要电力的生产方式依然是火力发电站，在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水，其中产生的碳排放量依然相当可观。火力发电站生产一度电大约需要花费 千克标准煤和4升冷却用水，相应产生千克的二氧化碳、千克二氧化硫、千克氮氧化物以及千克碳粉尘。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时，或保证一台冰箱运转24小时。

在我们学校中仍有长明灯现象，学生洗手水龙头开的过大;餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称“眼大肚子小”，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯。我们不仅仅停留在，捡起一片纸;打扫一堆垃圾;珍惜一株花木;爱护一棵小草。作为高中生的我们可以这样做:

1、看到光线充足，能主动把教室里灯关掉。

2、看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧;

3、就餐时吃多少买多少，不攀比，不浪费，不吃零食，尽量减少餐巾纸的使用;生活垃圾要分类，便于回收利用。

4、没使用完的作业本可以用作草稿，纸张双面尽量用，笔芯用完再换;

5、多走路、多骑自行车、多乘公交车。

6、少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少二氧化碳排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上这些，那你就是一名节约资源、践行低碳生活的好学生……“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。

让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园。

篇二：小学节能环保广播稿

亲爱的老师，同学们：

大家好!

“随手关灯很容易，积水成多省电力”，众所周知，我国人均资源占有量少，但能源得消耗却很大，加之能源的低效利用和浪费，与资源短缺已经形成了尖锐的矛盾，同时，大量使用煤、石油天然气等化石能源，又对环境造成严重的污染。资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续发展，影响人民身体健康的突出问题之一，因此，加强节能减排，有效的降低能耗和减少污染物的排放，直接关系到国家的未来发展，关系到维护人类的家园和保护人类的切身利益，功在当代，利在千秋。

今天，由我校绿野环保协会和学生社区服务中心举办，校学生会宣传部，各个系宣传部承办的“第一届绿色校园环保大赛------我为更名做贡献”将在这里开展。倡导低碳生活，旨在引起全校师生对于节能减排的关注。此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传方案大比拼。，我们将对参与活动此次活动的优胜者给予奖励和颁发奖品。“节能解危机，地球有转机”相信节能大军中，会有一个你。

节能减排是深入贯彻科学发展观，构建社会主义和-谐社会的重大举措。为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知精神，第一小学纷纷行动，动员广大师生参与到“节能减排学校行动”中。

宣传教育，营造氛围。利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的文化氛围。充分利用国旗下讲话、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光广播宣传、家长学校等，对师生、家长进行节能、环保宣传。本期，学校进行了四次以节能、环保为主题的国旗下讲话;征集到教师渗透环保教育的教案50多篇;收到学生节能、环保广播稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。

开展活动，养成习惯。学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动，引导学生树立节能环保的观念。少先队开展了“红领巾节能大行动”即节约资源“四个一”系列活动，倡导节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。有开展争当“节约小能手”活动，从身边做起，从小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。开展“我的节能故事”征文比赛，围绕节约资源、参与节约型社会建设方面，讲述发生在自己身边的节约故事，身边节约资源的好人好事，以及自己在参与节约资源“四个一”方面的体会和感受。充分发挥校本课程资源优势，鼓励学生参与到节能减排的活动中，参加“善待电能，成就美好生活”的绘画大赛，“绿色奥运 和-谐家园”福建省邮票、明信片设计大赛，获得小学组南平参赛作品的最好成绩，学校还开展了“好习惯描绘好人生”、环保主题的方寸绘画赛。

落实行动，从我做起。为规范学生的环保行为，学校对卫生角进行了整改，在每个班级分别设立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两个投垃圾桶，学校也在必要地点固定了四个分类投垃圾的桶箱。放大“师生环保公约”于醒目位置，供大家学习，以督促自己的行为。在绿地中，新增了增强环保意识的宣传牌和各班认养绿地的劳动区域。学校在本学期分别接受了建瓯市教育局和环保局“绿色学校”的预查、南平市“绿色学校”检查组检查和创建第四届福建拾绿色学校”申报工作，创绿工作得到了个级领导的好评。

第四篇：节能环保

节能环保，从我做起

同学们、老师们：

大家早上好！我今天的主题是：“节能环保，从我做起”。同学们，你们知道吗？地球存在已有四十六亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！我们只有一个地球,地球资源并不是无限的，由于长期的人类活动，地球资源不仅被损耗、被破坏，更为严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。有限的资源，无限的循环，没有地球的健康，就没有人类的健康。地球和人类的关系是息息相关的，地球是我们人类共同的家园，我们要保护我们的家园。

也许有同学会问，节能环保，应该是政府和企业关注的事，似乎和我们无关。那你就错了，在社会这个大家庭中的每一个人，都与这件事密切相关！如果人人养成随手关灯的好习惯，那么全国每年可节电约20亿千瓦时，减排二氧化碳188万吨。如果我们少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，减排二氧化碳6.4千克。现实生活中，我们每节约一滴水，一度电，一张纸，一粒粮食，都是对环保的贡献；生活垃圾的合理处理，废旧电池的合理回收，对校园及其他公共绿地的爱护，对身边有损环保现象的劝阻„„所有这些，都是我们应尽的社会责任。而我们小学生要从小树立“节能环保，从我做起”的意识，我们还要争做“节能环保”的小标兵，向我们的长辈、亲朋好友，向素不相识的人宣传“节能环保”对于保护我们赖以生存的地球的重要意义。

在生活中我们具体可以从以下这几个方面做起：

1、平时不浪费纸张，一张纸打两次草稿，可以用两种不同颜色的笔进行重复草稿，这就是节约纸的表现，用过的纸在班级设一个废纸箱，把废纸集中起来卖给回收站，变废为宝，2、随手关灯。做到天暗时，再开灯，无人时，要及时关灯。

3、不吃零食或少吃零食。零食有害健康，而且零食的包装很容易造成环境污染。

4、节约用水，不管是在家、在学校或者是其他地方都要做到随手关水龙头。

5、尽量不要用一次性筷子，筷子是用木头或者竹子做成的；同学们你们知道吗？我们的邻国日本，从来不用一次性筷子，但却大价钱从中国进口一次性筷子，再把用过的筷子制作成板材后又以成倍的价格卖给中国，他们不仅是为了从中国赚钱，更重要的在耗费中国的木材资源啊！

同学们节能环保是一种美德、一种智慧、一种品质，更是一种责任。叶圣陶老先生曾说：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯”那就让我们积极行动起来吧，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮；从一点一滴的小事做起。

第五篇：节能环保

“节能环保”综合实践主题活动方案 活动开展的背景：

节能环保是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。为进一步提高全体师生的环保意识，倡导节能环保、低碳生活，不断美化校园及我们生活的地方环境。结合我校实际，开展“提倡节能环保，享受低碳生活”主题教育，创建品牌学校，共建节能型校园，为此我们特制定此方案。

活动的主题：

提倡节能环保，享受低碳生活

活动的目的：

通过环保主题的系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而提高环保意识和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园，为营造一个温馨和谐的学习、生活环境做出应有的贡献。活动时间：2012年9月1日——2013年2月15 日 活动对象：7个中队的338名少先队员

活动组织：学校少先大队部

活动计划

第一阶段：确定主题活动方案，成立活动小组。

第二阶段：宣传节能环保知识。（9月1日——9月31日）

第三阶段：节能、环保行动。（10月1日——12月30日）

第四阶段：成果展示。（元月1日——2月15日）

活动内容

根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低年级学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；中年级学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。

通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。

在科技教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，进行环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。

晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。充分利用校会时间宣传保护环境的重要性、环境保护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用队日时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。开展保护环境的“告

别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

各年级各有活动的侧重点：一年级以校内活动为主，开展护绿活动；二年级侧重回收废电池；三年级以宣传环保知识和节约资源为主，调查变废为宝的方法；四年级以制作环保小作品为主，研究变废为宝的办法；五年级以参观环保德育基地开展实践活动为主；六年级在实践的基础上调查社会环境问题，参与社会宣传活动。各中队集体开展主题活动，倡导人人行动，保护绿色家园。

活动的开展

第一阶段：宣传、学习节能环保知识

1、成立节能环保领导小组。少先大队部印发宣传材料；

2、各中队召开主题队会，作好思想动员。队会内容可围绕以下内容进行：为何要建设“两型社会”、开展节能环保活动？如何在生活中注意节能环保？我们能为家乡建设两型社会、开展节能环保活动做些什么？

3、每个队员调查自己身边节能、环保的人和事；

4、收集相关资料，三、四、五年级学生围绕“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食”办手抄报。

5、讲节约知识，对节能、环保的制作进行技术培训。

第二阶段：节能、环保行动

1、每周一召开“节约能源，爱护环境”主题队会，人人提供“节约金点子”；

2、认真开展“节能环保八个一活动”：“换一次节能灯行动”、“拒一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“蓄一元钱行动”、“捡一张纸行动”、“关一次空调行动”、“作一次节能调查行动”等活动。

3、号召队员回家积极宣传，启动“小手拉大手，节约进家庭”环保活动。比如家庭住房实施节能装修；私家车的节能使用和节水清洗；家电节能；节能灯具的使用；设置家庭节水小桶；家庭节能小创意；节能节水体验等等。

4、师生进一步完善节能、环保作品。

第三阶段：成果展示

1、队员互相交流节能环保心得，大队部将优秀文章汇集成册在全校推广应用。

2、评选“环保小卫士”、“节约小能手”、“节约型中队”，学校予以表彰。

3、大队部对环保节能活动作出总结。

4、部署后续工作，确保活动成果的持久性和延续性。