感谢诗朗诵

第一篇：感谢诗朗诵

感谢

爷爷奶奶 曾这样 对我说 孩子, 你们都是 幸福的一代 天天生活在 浓浓的关-爱-里-

爸爸妈妈 曾这样 对我说 孩子,你们都是 幸运的一代 天天生活在 温暖的阳-光-里-

老师 也曾这样 对我说 同学们, 你们都是 快乐的一代天天 无忧无虑,自由自在 展开 理想的翅膀 翱翔在 知识的 海-洋-里-我 想对爷爷奶奶说: 是呀, 这得感谢您, 为我们 奉献了一切

而您的头上, 却 白-发-苍-苍-我 想对爸爸妈妈说;是呀, 这得感谢您 为我们 创造了一切

而您的额头, 却 布满了 皱纹 我 想对老师说: 是呀,这得感谢您

为我们付出了 多少的心血 而您 年轻的身影，却刻在了那 黑板上-,书本中-.此时此刻，我多想变成 一束飘满芳香的鲜花 开放在 爷爷奶奶窗前

让微笑 永远留在 您的脸上

此时此刻，我多想化作

一缕不倦的凉风 给爸爸妈妈 带去 清凉 不再让汗水 挥-洒-

此时此刻，我多想化作 一杯清茶

让老师的声音 永远-圆润，不再-嘶哑-

此时此刻，我多想紧紧依偎在 您的怀抱里 深深地说一声:谢-谢-你们!就让我 象一只鸟儿，沐着晨曦，速疾地-飞向你们 携着我新年

最美好的祝福---

和-问-候--

第二篇：诗朗诵感谢老师

感谢老师

这六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！这六年来，我们在老师的细心指导下，健康成长！合：感谢老师，是你们赐予我们知识。

甲：假如你们是园丁，合：我们就是那温室里的花朵，在您的浇灌下一点一点的成长。

乙：假如您是蜡烛，合：我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。

甲：假如您是白云，合：我们就是天空，天空没了白云就会失去光彩。

老师真的很感谢您，谢谢您对我们的一点一滴，这些您对我们的好，我们都铭记在心。

您花费了一生的时间来教育我们，您是无私的，您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

乙：在那百花盛开的春天，我愿化作明媚的阳光，为您增添几分光彩。

甲：在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。

乙：在那树叶飘落的秋季，我愿化作一件大衣，为您遮风。

甲：在那冰封雪地的冬季，我愿化作一个火炉，为您取暖。

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上了腾飞的翅膀！

可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

让我们牢记——今天，我们以黑石小学为荣！明天，黑石小学以我们为荣！让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——感谢母校！感谢老师！

第三篇：感谢老师的诗朗诵

欢庆教师节

甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津

三尺教鞭、指点通向理想的道路

乙:一块黑板、记下老师无限深情

七尺讲台、辉映着老师的艰辛

甲:今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是

老师您辛苦了!器乐:童年

乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

听第一个故事、唱第一首歌

甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌

乙:我们是您辛勤撒播的花种

今日盛开再次回到您的花圃

甲:请全体教师到台前来、回收您的果实(队员献花)乙:烛光啊!您为我们的民族

奉献出一代又一代缤纷的花朵

甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫

呕心沥血去喂养漫漫春色

乙:祝老师年轻

甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)乙:你看那边师生同台别有一番情趣

甲:掬一脉书香、你从那条校园小路走来

走进那块青春的芳草地

乙:你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光

又躬身为他们浇水锄草

甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

乙:今天是老师的节日、我们要做最听话的学生

祝老师节日快乐

感谢老师的诗朗诵(2): 甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容。

乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。

丙:岁月是一把刻刀,将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。

丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。

合:老师啊!老师

合:春天里,你和我们一起去踏青,大自然让我们结下温暖的友情。

合:老师啊!老师

合:夏日里,您和我们一起去赶海,波涛使我们拥有搏击的豪情。

合:老师啊!老师

合:秋天里,我们一起去农村体验农民生活。

合:冬日里,您曾与我们一起长跑。

合:雪花飘飘,使我们火热的心更加激动„„

甲:我们怎能忘记,一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。

乙:周一升旗议式上 合:您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起

丙:周二数学课上

合:我们您与我们一起去解一道未知的二元二次方程

丁:周三品德课上

合:您给我们讲历史的光荣传统

甲:周四语文课上

合:您的作文题是我长大做什么? 乙:周五的主题班会上

合:您让我们学做新时代的主人

丙:周六的假日小队活动中

合:您告诉我们怎样帮助他人

丁:周日总该休息了吧

合:可您还是补课,家访忙个不停

甲:如果年轮以工作时间计算,您该比别人度过更的年龄

乙:如果工作以实际时间来算,您早已迈入了21世纪的进程

丙:教师节,我们该送您点什么礼物

合:可任何礼物,也表达不尽我们对老师的深情

丁:教师节我们该为您做点什么

合:可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。

女合:让所有的日子老苍老吧

男合:让我们的老师年轻

女合:让所有的岁月陈旧吧

男合:让我们的老师年轻

甲:让每一个学生从底发出一个呼唤

乙:让五洲大地回荡一个共鸣

丙:让每一位老师都感到欣慰

合:女:祝老师年轻!男:祝老师年轻!合:祝老师年轻!

第四篇：感谢老师诗朗诵稿

一块黑板

三尺讲台

是您挥洒人生的天地

我们在您的天地里茁壮的成长

一支支粉笔

在您的手里

变幻成了黑板上的字

又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

老师，我想对你说：

你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;

你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;

你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;

你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：

是你给了我学习的自信;

是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：

你是我开启智慧的敲门砖;

你是我打开幸福之门的金钥匙;

你是我生活航程中的引路人;

你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：

如果没有你，或许我就会自暴自弃;

如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;

如果没有你，或许就没有我生活的前景;

如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你。

老师诗朗诵稿03：《您是春雨》

老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的'人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

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第五篇：再见感谢高中毕业典礼诗朗诵[范文模版]

甲：每当我踏进的课堂，无以言表的激动在全身荡漾；

乙：每当我踏进的课堂，心中就涌起无限的遐想。

甲：作为一名学生，合： 我深爱着校园，深爱着操场；

乙：作为一名学生，合： 我深爱着老师，深爱着课堂。

甲：讲台上一根根充满灵性的粉笔，搭起了一层层楼梯，引领我们——

合：走进知识的殿堂；

乙：校园里一只只张着风帆的小船，在这里积蓄力量，准备着——

合： 扬帆远航。

甲：我们喜爱每一个汉字，每一个成语，每一篇感人的文章。

乙：我们喜爱每一个单词，每一个方程还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。

甲：高中部的天井，合：有水有树，葱绿漂亮，乙： 高中部的走廊，合：曲折有致，宽敞明亮，丙： 高中部的领导，合：既有魄力，也有胆量，丁： 高中部的老师，合： 知难而进，奋勇向上。

甲：忘不了啊，地理黄小超老师，把一张张地图贴在了白墙；

乙 ：忘不了啊，数学叶亚珊老师，兢兢业业，老当益壮。

丙： 难忘啊，陈主任的大嗓门，响彻在高中部的回廊，丁： 难忘啊，一位位辛劳的班主任，循循诱导，亦柔亦刚。

甲： 三年来，我们在这里，合： 努力学习，健康成长；

乙： 三年来，我们在这里，合： 挥洒汗水，播种希望。

甲： 我们在这里品味创造的乐趣，寻求大胆的梦想；

乙： 我们在这里探索不灭的真理，描绘人生的篇章。

合： 我们完善了人生，我们培养了特长，我们成熟了许多，我们充满了力量。

甲： 是花朵，就得开放，乙： 是雄鹰，就得飞翔。

甲： 现在到了放飞的时刻了，合： 我们都有了坚实的翅膀。

甲：但是，不管飞到哪里，高中部，合：永远是我们魂牵梦绕的地方。

甲：再见了，！

合：你是我成长的地方；

乙：感谢你，！

合：你让我懂得了肩上的分量

甲：这里流动的，是一批批朝气蓬勃的学生

乙 ：这里不变的，合： 是“勤朴”的校风，是崇高的理想！

甲：在这即将离别的时刻，我们难以割舍，心潮激荡；

乙：在这难以分手的时刻，我们有许多的话语要讲。

甲： 亲爱的老师们，祝你们------

合： 家庭幸福，身体健康；

乙： 祝愿我们的母校----

合： 蒸蒸日上，灿烂辉煌，永远辉煌！