端午记事叙事文600字作文

第一篇：端午记事叙事文600字作文

端午记事叙事文600字作文为大家整理关于描写端午节的记叙作文，作文内容主要记叙端午节应该做的那些习俗，记叙一家人如何度过祥和的端午节，下面是小编整理的端午记事叙事文600字作文范文

端午记事叙事文600字作文一

今天是农历五月初五，一年一度的端午节到了，我和妈妈冒着细细的雨丝去姥姥家过节。

来到姥姥家门口看到门前插着一些翠绿的植物，我的心里冒出一个大问号，这是什么?为什么要挂在大门口?我忙问姥姥，姥姥笑吟吟的说：这是艾蒿，在端午节天亮前插在门窗上可以驱蚊杀菌，还可以辟邪驱鬼。接着，姥姥给我和妹妹系五彩线，戴香包，她说;‘小孩子带上这两样东西可以避开蛇蝎毒虫的伤害，保平安。

过了一会儿，姥姥开始准备包粽子的材料。她先把洗干净的粽叶放进锅里煮十多分钟，这样可以除去叶子的青气，增加叶子的柔韧度，在包粽子的时候才不会破。然后把糯米淘洗干净浸泡五六个小时。一切准备完毕后，开始包粽子了。姥姥把两片粽叶稍作重叠放在左手中，用右手捞出适量的糯米均匀的摊在粽叶中央，再放上蜜枣和花生，两食指向中间护拢糯米，卷至半圆柱型，两边叶子向中间折叠在卷，用线缠紧，一个圆嘟嘟的粽子就包好了。等到所有的粽子包好后放进锅中，煮上两个小时，把火关小，用文火再煮两个小时，再把火关住焖上两个小时就可以吃了。

吃着香甜的粽子，姥姥又给我们讲起端午节的来历，原来是为了纪念历史上伟大的诗人屈原的一种传统方式。屈原是战国时代的楚国人，他为人正直，忧国忧民，一心致力于国家的变法图强，但是却屡屡遭受小人的谗言攻击和迫害，再加上楚怀王昏庸无道，不辨忠奸，满怀忠君爱民热情的屈原最终在悲愤绝望中于五月初五投汨罗江而死。屈原投江后，老百姓为了防止鱼虾啄食他的尸体，驾着龙舟把粽子扔下江赶走鱼虾。从此以后每到端午节人们为了纪念屈原就有了吃粽子、赛龙舟等习俗。

我一边吃着粽子，一边听姥姥讲故事，感觉到生活是多么美好啊!

端午记事叙事文600字作文二

端午节是我们中国的传统节日。端午节这一天，我们大家都要吃粽子，这是谁都知道的。当然，还不止这一个习俗，还有：赛龙舟、挂香包、采艾篙、喝雄黄酒等。

回想去年的端午节，真让人难忘!

端午节那天，我们一家三口在家里准备包粽子。那是我第一次包粽子，既好奇又兴奋。看到妈妈拿出早就准备好的原料：有粽叶、糯米、红枣等。这粽叶又大又长，绿绿的;这糯米又香又甜，白白的;这红枣又大又圆，红红的。光看着这些东西就已经馋得我垂涎三尺。一切准备就绪后，爸爸开始包了，只见他流利地把粽叶卷成漏斗状，然后把糯米和红枣塞到粽叶里，再把上面的叶子折下来，就成了个三角形状的物体，最后用绳子缠好，一个粽子就做好了。

我看了就说：这么简单索，让我来包。妈妈说让她在一旁给我指导，我连忙摇摇头说：不用，不用，我已经会包了，你们就看我的吧!我先学爸爸一样把粽叶卷成漏斗状，可这个却难倒了我，怎么样也弄不好，等我把糯米和红枣塞到粽叶里，哪知这个粽叶不听使唤，一下就蹦开了，糯米和红枣顿时就洒了一地，我非常失望，生气地说：我不包了。爸爸语重心长地对我说：刚才是谁在那说简单的嘛，怎么这么快就打退堂鼓了，遇到困难，就想要逃避。做一件事情，要认真地去做，刚开始做不好，这是正常的，只要你坚持下去，就一定有好结果。听到爸爸的话，我非常羞愧，脸像红苹果一样红。

我重新走到餐桌边，坐下来后全神贯注地包起来，在妈妈的帮助下，我包的第一个粽子出炉了，看着它，心里充满了成就感。是呀!认认真真包的粽子就是漂亮!爸爸妈妈笑了，我也笑了。

去年的端午节，真让人难忘呀!我不但学会了包粽子，还明白了不少道理。

第二篇：端午记事

端午记事

从睡梦中醒来，呼吸着新鲜的空气。从人们的笑声中美好的遐想中感受到了端午节的美好和神圣。端午节的早晨既让人锻炼了身体，又让人们知道了先民们对美好生活的盼望。

吃完了两个鸡蛋，我们便背着包袱来到了三角山的脚下，我们顺着山间那蜿蜒盘旋的小路，怀着无比激动的心情，看到了庞大的岩石、强壮的绿树、香气扑鼻的鲜花、活泼的昆虫、清澈的小溪，绿油油的小草......走着走着，终于走到了三角山的山顶。站在山顶眺望远方，俯视下方，人们常说：“功夫不负有心人”，站得高，望得远。看到了那幢幢高大的楼房，条条川流不息的街道.......，站在山顶上，有一种高高在上的感觉，令人流连往返。走了一段路，我们都筋疲力尽了，就坐在大岩石上，欣赏着美丽的风景，吃着香喷喷的的饭菜，让人更加贴近大自然，体会出大自然的神秘和绚丽。伴随着人们的呐喊声，天空中的无数“小水兵”羡慕极了，也来到了人们的身边，天空中虽然下着蒙蒙小雨，但大家一点都不遗憾，而且更加喜欢三角山了。等回到了家，已经七点多了，吃着妈妈包着美好愿望的粽子，心里也是美滋滋的，在那美好的端午节的早晨，我们又盼望着明天，我们每个小朋友的节日————“六一”儿童节。

第三篇：端午叙事作文

端午叙事作文1

五月初五的早上，我听到奶奶说：“今天是端午节，我们一起来吃粽子吧！”“奶奶什么是端午节呀？端午节是五月五号，还是一个故事？”我问道。奶奶，快给我讲讲这个故事吧！

君王的手下说屈原的坏话，君王就把他赶出了宫。屈原写完了几首诗，就回到家乡。当他回宫后看见自己的国家被灭亡了，伤心极了！于是屈原就跳江自杀了，后来人们为了记住屈原，就把鸭子、粽子、饭团一起扔进江里。好了故事讲完了，我们一家人一边吃着美味的粽子，一边有说有笑的。

吃完饭后我们又去看赛龙舟，龙舟比赛，特别激烈。有人快，有人慢，还有些人在大声地喊：“加油！加油！”最后一号船和三号船赢得了比赛，接下来是女孩子们跳舞，她们优美的舞姿惊动了台下的人们。比赛结束之后，我们回到了家中。

我许了一个愿，我的愿望是想当一名作家，让全世界的人都能看到我的作品，我还要向屈原学习。

端午叙事作文2

这次端午节，我们在莲花山脚下放风筝。

我们用的是一个很大的风筝，有点象金鱼，又有点象章鱼。它是大红色，有一个圆圆的头，还有两只黑白分明的大眼睛，尾巴上有很多长长的飘带。这只风筝是我好朋友许智天的。

一开始，我们是用最笨的方法--跑步来放。可是大风筝比较重，特别难放：刚来一阵风，把风筝吹上天空，可是一会儿，风停了，风筝就左右摇晃，掉下来。我们根本放不高，跑步的人也特别累。

接下来，我们听了一个叔叔的建议：“先把线拉得很长，等风一来，马上收线，这样风筝能飞得好高。”我们照着他说的去做，果然放得很高。可是我们只顾着看风筝飞，忘记跑，一会儿风停了，风筝又慢慢地飘下来。

我带了龙板，忽然我想到可以一边滑龙板，一边放风筝。果然，这样又节省体力，跑得又快，大家都觉得是好办法。我跳上龙板后，风筝在我身后上方不停地摇摆，还翻了几个跟斗，就象跳出水面的鱼一样，飞上了七层楼高。我妈妈还说这风筝真象一只大海母，飞在天空美丽极了。

不知不觉到中午，阳光很大，晒得我们眼睛都睁不开，于是我们回家了。离开了这片让我们十分开心的草地。

端午叙事作文3

一提起端午节，人们就会想起吃粽子，划龙舟。可是，同学们你们知到“端午”是什么意思，端午节的风俗又是怎么来的吗？

“端午”。“端”是“初”“始”的意思，所以阴历五月初五称为“端午”。到了唐代，因为唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日，为了避用“五”字，就用回音“午”替换了“五”字，从此，“端五”便改称“端午”了。

为什么五月初五这一天会成为“端午”呢？民间流传着很多种说法。其中最流行的说法，就是为了纪念屈原。

屈原是战国时楚国的大官，楚国不采纳他的治国主张，反而将他免职流放，他在流放途中看到楚国衰亡，人民遭受苦难，自己又无力挽救老百姓，他心中悲愤难忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩罗江自尽。楚国百姓知道后，竟相划船前去相救，但已来不及了，百姓们担心江中的鱼，鳖，咬食屈原的遗体，便用竹壳裹米投入江中喂鱼。从此，划龙舟，包粽子就是我们中国的风俗了。

我很喜欢端午节，我每年都盼望端午节的到来。

端午叙事作文4

要说我最爱的节日那就是端午节了，因为可以吃到我最爱吃的粽子。

每年的端午节妈妈都带我回奶奶家，奶奶把粽叶早就洗净泡好，还有满满的一盆糯米。边上还有一小盆黄米，还有花生，大枣。我们这里的粽子不是三角形的，而是长方形的。粽叶是姥姥去山上采的，带着清香，奶奶把准备好的粽叶铺好，然后放上糯米，再用一种草把它捆好，一会一个粽子就包好了，妈妈和奶奶一起包，我在边上帮忙放好包好的粽子，粽子都包好后，就放进大锅里煮，要煮上半天呢，中间水开的时候的时候姥姥会再放上鸡蛋，煮熟的时候粽子可香了，有粽叶的清香，加上糯米的香味叫人口水直流。鸡蛋也被煮的变了颜色，一个个成棕色了，吃起来带着粽子的清香，粽子锅里煮的蛋也是我们端午节的特色美食，每次我都吃不够。

端午节除了吃粽子，奶奶家还会挂满艾草。艾草的香味满院子都是，奶奶说可以驱蚊虫。妈妈也会在早晨很早的时候给我带上五彩丝线，说可以保我平安，但是要在下雨的时候摘掉，我很喜欢这些习俗，因为这里面有亲人对我们的关心和爱护。对了，端午节还是为了纪念我们的爱国诗人屈原呢！

我喜欢我们的端午节。

端午叙事作文5

端午节到了，家家户户都包凉粽。

我来到外婆家，外婆正在包凉粽，我对外婆说：“外婆，我跟你学包凉粽吧。”外婆说：“好呀，你先看我怎么包吧。”外婆把洗干净的粽叶卷成漏斗的形状，右手用小碗舀起小半碗泡好的糯米，倒在粽叶漏斗里，接着将粽叶余下的一截围着糯米包成三角体，再用棉线绕两圈绑好，一只漂亮的凉粽出现在外婆的手上。

我正呆呆地看着，外婆说：“你来学我的样子包吧。”我从外婆手中接过粽叶，开始学包粽子，可是，叶子怎样也不听我的使唤，不是“漏斗”卷得太松，糯米从叶子洞中掉出来，就是包粽叶时手抓得不紧，糯米都撒了。直到外婆手把手地教我，才勉强包成了一个歪歪扭扭的凉粽。真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

看着外婆包好成堆的凉粽，我说：“外婆，明年我还来跟你学包凉粽，等我学会了，以后咱家的凉粽都归我包。”

端午叙事作文6

今天是农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊呢！

上午，我们家就开始包粽子，准备好喂我肚子里的蛔虫了。说道端午，大家一定不知道端午节的知识，就让我这个大博士来告诉你们有关端午节的知识吧！

说起端午，我们还得请出一位诗人让他来帮我们先开头说起他吧，可此人到底是何方神圣？他就是大名鼎鼎的爱国诗人——屈原呀！屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

端午叙事作文7

今天是端午节。

一大早，我就和奶奶一起做宝剑。刚开始，我不知道怎么做，奶奶告诉我用苍蒲做剑身，苍蒲根做剑柄，然后用艾草做剑穗。我学会后做了许多的宝剑插在家里的各个门窗上，这样，苍蝇蚊子就不会来了。

奶奶又从邻居处摘来许多花，我问奶奶是什么花，奶奶说这是桅子花。妈妈把这些花插好后放在房间里，整个房间一下充满了花香。

后来，奶奶又叫我一起去买雄磺酒，我们在药店买了一包雄磺，我仔细观察，原来雄磺是一种黄色的粉末。我们又买来了白酒。回到家，奶奶把雄磺倒进碗里，再倒点白酒，就做成了真正的雄磺酒。我迫不及待的要妈妈把这雄磺酒抹在我头上的各个部位，抹好后我心里想：坏事不会跑到我头上了！坏事不会跑到我头上了！

吃午饭了，我吃了三个粽子，粽子里面还包着香喷喷的肉，吃得我肚子饱饱的。

我觉得今年的端午节比以前更有趣、更好玩、更有意义。

今天是快乐的一天！

端午叙事作文8

在五月三十日我们去了小学，庆祝了六一，有好多节目，我们一步一步在太阳底下走过去，有一步一步在太阳下走回去，在这烈日炎炎中听不到，小鸟的叫声，只能听到：“唉，热死了，还不让骑车子，我们累死了。”同学们在那里抱怨，到了最后一节课，老师宣布，六一放假三天，同学们大声欢呼，因为同学们终于能睡懒觉了，可是作业有点稍多，我到了家，赶紧写作业，写完我可以玩了。

到了下午作业终于写完了，想想，六一就能玩了，老师说过，这是我们初中最后一个儿童节，到明年我们就不能去小学过儿童节了，同学好好地珍惜这次机会，到了星期一，已经是端午节，我和爸爸妈妈一起包粽子，真的很好玩，还有奶奶，我们包了好多粽子，到了晚上，姑姑一家来了，我和弟弟比赛吃粽子，我吃了7个，弟弟吃了6个，弟弟不服气，又吃，一共吃了8个，我实在不行了，撑死了，回到学校，我遇到同学们打招呼时，基本上总是一句话：“当情人节遇上元宵节，当端午节遇上儿童节。”我们笑了，这次真好

端午叙事作文9

端午节这天，还有许多风俗。例如：吃粽子、划龙舟。

这一天，我早早的起了床。我一看外面，天气不是很好，就想：看来天公公也在悼念屈原，心情自然也就沉重些吧！这时，妈妈向我走来，说道：“嘉嘉，我买了粽叶、肉、糯米，等会儿我们一起包粽子。”我听了，开心得一蹦三尺高。妈妈先把粽叶用开水烫一下，然后把肉和糯米放在一个碗里，再倒入一些酱油，紧接搅拌一下，馅便做好了。把粽叶拿出后，妈妈便开始包粽子了。妈妈不紧不慢地拿起几片粽叶，围成一个类似的圆锥体，接着放一些馅在里面，然后再用一片粽叶包起来，最后用一根线扎起来。这样，一个粽子便包好了。我学着妈妈的步骤包了起来。粽子包好后，妈妈立刻把粽子放在锅里蒸。没过多久，粽子蒸好了。我小心翼翼地拿起一个，然后把它剥开，尝了一口，忍不住说道：“好吃！”妈妈笑了笑，说：“你慢点吃，没人跟你抢。”

端午，真是一个特别的日子。

端午叙事作文10

今天是端午节，我们小记者组织了一个活动，聊城市“东昌.府院”杯儿童大联欢。

早晨，我匆匆忙忙的吃完早饭，就出来到了“明珠大剧场”。我拿好门票，找到了自己的座位。等了一会，节目就开始了，第一个节目是舞蹈表演，演了几个节目后，就到了抽奖环节了，两次一共抽了20多个小朋友都没有我，但是我也不伤心，因为我看到了自己最喜欢看的节目，那就是最后一个节目，功夫表演。里面有一个10来岁的小孩唱歌，后面的都表演功夫，至少也得12岁以上了。我正看得入迷，不到一会功夫，人都走光了，都感觉没意思吧！只有我和几十个人坚持到了最后，后面的节目都很精彩，可惜走了的那些人都没有看到。

这次联欢会可真精彩呀？如果下次还有这种节目，我一定还来。

这次活动让我明白了一个道理，“台上一分钟，台下十年功”。这些小记者们肯定都准备了很长时间，因为没有汗水，是不会有收获的.“。

端午叙事作文11

我过端午节每年家历五月初五为端午节，是民间传统节日。

赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动，传说龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原，据说往河里投粽子，让鱼、虾、蟹吃饱了，它们就不再吃屈原的身体了。

端午节前夕，我家中便热闹起来，妈妈张罗着爸爸淘糯米，自己在一旁洗粽叶，外婆呢，把煮好的粽叶叠齐，准备包粽子。我凑上去一看，用料是又大又肥的猪肉，晶莹锡透的糯米让人不能不“口水直流三千尺”。

“馋猫！还没开始就想吃啦？”外婆笑咪咪地说，“没事来帮忙，不要闲着！”我向外婆吐吐舌头，搬来椅子坐下包了起来。外婆又发话了：“糯叶叠成漏斗形……”“知道知道，您包时我瞧得可仔细呢!”没等外婆说完，我就抢了话，一边又忙活着包了起来。拿起几张粽叶，我反它们叠成漏斗形，放一勺糯米，再放几块猪肉，剩下的又用糯米裹了起来，绕了几下，终于吃到了自己包的粽子，这个端午节真有意思！

端午叙事作文12

农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。

在这一天里，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关。同时，人们在这一天里会打扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲等。这些活动也反映了我们民族的优良传统。

眼看着一年一度的端午节又到了，于是在昨天，爷爷家包好了许许多多的粽子。今天，我和爸爸妈妈来到爷爷家，刚一进门就闻见了那淡淡的香味。我随着香味来到厨房，从锅里拿出一个粽子放在碗里。我剥开粽叶，看见那白白的粽子上还在冒着蒸汽，散发着一种特有的粽叶的香味。

糯米在阳光下晶莹透亮，散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，真是棒极了！我迫不及待的朝上面咬了一口，顿时，蜜枣那淡淡的甜味溜进了我的嘴里，这种味道只有每年端午节的时候，才能尝得到。

我吃着香喷喷的粽子，禁不住想起了伟大的爱国诗人屈原。我们应该学习他那种爱国的精神，长大后做一个做一个对祖国有用，能为祖国尽自己一份力的人。

端午叙事作文13

端午节的晚上，我和妈妈一起去美丽的西施故里游玩。

走啊走，我看到了一根爱心棒棒糖，很想吃。就跟妈妈说：妈妈，我想买这根棒棒糖！回来的时候再给你买妈妈说。我点了点头，又向前走去。走着走着，我发现前面热闹非凡。我想：这么热闹的场面怎么能少得了我鲁一谕呢？我钻过人群一看，原来是让我们儿童去划船，其实就是一个船加上左右两个转盘，转盘上连着一个把手，让我们转动，两个把手全都转，船就会在水里前进或者后退。只转一个，就会朝不转的转盘方向转弯。我一会儿就学会了。我玩得很开心，忽然，一个穿绿色衣服小男孩开着船撞了过来，我急忙把船转弯，但还是被他撞到了玩了十分钟，我们就回家了。唉，这一玩就用去了十元钱，我们只带了十二元钱，现在只剩下了两元，我想那根棒棒糖肯定买不成了，因为那是一个大大的。可在西施故里的门口，我看到买木莲豆腐的老婆婆，我就上去买了一杯，真便宜，一元钱就够了。我回家的时候，看到妈妈幸灾乐祸地笑着。我问妈妈：妈妈，你怎么这么开心？妈妈说：你没能吃到棒棒糖，却吃到了木莲豆腐！妈妈真是个乐天派！

端午叙事作文14

农历五月初五是我国传统的端午节，在那天，所有人都沉浸在喜气洋洋的气氛里。

这不，今年的端午节又到了，在这一天，学生们放假，大人们也不用上班，全都在家休息，可以说端午节是让所有人都开心的日子。街上处处飘着鸡鱼的香味，让孩子们大饱口福。

在端午节这天人们都吃粽子，听说这其中有一个故事：在两千多年前的战国时代，楚国有一位著名的爱国大诗人，名叫屈原。当初因为国破家亡，悲愤不已，抱石怒投汨罗江里。人们知道了，怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉，便包了许多美味的粽子扔进了江里，希望这样鱼就不会吃屈原的尸体了，正好那天是五月初五，善良的人们为了纪念屈原，把这天定为端午节，以示悼念。

在端午节除了吃粽子的习俗以外，家家还都在自己家的窗户上挂五颜六色的葫芦，那个喜庆，听奶奶说，在端午节这挂葫芦不仅喜气，而且，还消灾解毒，让人们平平安安的生活。还有些大人会给自己的孩子买一个葫芦，挂在孩子的脖子上。

朋友们，你们喜欢过端午节吗？我们欢迎你们来到我的家乡音德尔镇来过端午节，你们一定会大饱口福，眼福的！

指导老师评语：

真是一个有意义的节日！那五彩的葫芦真吸引人，那屈原的故事更是感人。(费艳春)

端午叙事作文15

粉嫩粉嫩的荷花开了，一年一度的端午节又到了。今天，我们一家三口特别高兴，因为这一天有很多的活动等着我们去参加。

听说端午节小孩佩戴香包，有辟邪驱瘟之意，所以第一站我们去参加了智慧中心的“包香包”活动。我和爸爸拿起材料、选好位置，看着说明书，就热火朝天地干了起来，开始我觉得这是一个很简单的活儿，没想到它对立体视觉、色彩搭配、大小比例等……都有着很高的要求。在绕线的时候我和爸爸合作的不够默契，结果又重新绑一遍才做得更好。有了上一次的经验，我们又做了一个香包而且做得比较完整。这个作品得到了现场工作人员的肯定，他们还送给了我一条具有中国传统特色的五彩手链。我开心极了

因为端午节有吃粽子的习俗，所以第二站我们来到了“粽子小工坊”，爸爸妈妈手把手教我怎样包好粽子，怎样用绳子把粽子捆住。我自己做了一个蜜枣馅儿的粽子，爸爸做了一个肉馅的，妈妈做了一个梅干菜馅的，我们一家三口吃着自己包好的粽子开心极了！

第三站我们又来到了电影院，看了一场《摔跤吧！爸爸！》我为影片中的主人公吉塔、巴比塔，那种顽强的精神点赞，我要向她们学习！

这真是一个过得非常充实而又难忘的端午节啊！

第四篇：端午叙事作文

端午叙事作文

端午叙事作文1

今天是端午节，是我国最传统、最古老的节日。我们小区到处喜气洋洋，一派节日的气氛。

端午节有许多习俗，比如：划龙船、吃粽子、系五丝线等等。当然，我妈妈在太阳出来之前已经把五丝线系在了我的手腕和脚脖上了。听妈妈说，五丝绳也叫长命缕，是爸爸、妈妈希望孩子能长命百岁，多么美好的期望啊！

晚上，妈妈买回来一包粽子。粽子用竹叶包裹着，仿佛一个个绿娃娃似的，老远就闻到一股甘甜的清香沁入肺腑。剥开竹叶咬一口，糯米发红，再咬一口，香甜润滑，真是又香又甜，好吃极了！一边吃着粽子，我一边想起了屈原这个历史人物。当年屈原因被小人出卖，含冤投江自杀。当地百姓去汨罗江打捞尸体也没成功，就向汨罗江中扔了鸡蛋和熟米。据说这样鱼虾吃饱了就不会去吃屈原的尸体。

妈妈还熬了草莓汤，红红的草莓衬着那浓浓的汤，真是一道美味呀！

今年的端午节，我们过得很开心。

端午叙事作文2

今天是端午节，我听姥姥说，吃粽子，赛龙舟都是为了纪念爱国诗人屈原。当年把粽子扔下水，是为了让鱼虾不去吃屈原的尸体。“那赛龙舟呢？”我迫不及待的问。“那当然也是为了驱赶江中的龙、虾、鱼，以免伤害屈原的尸体。”姥姥回答说。

不一会儿，姨妈来了，手里还拎着一袋粽子。我接过粽子，剥开皮，只见里面的馅儿黑黑的颜色，姨妈告诉我，这是黑米做的，里面还有蜜枣呢！我赶紧把粽子递到姥姥手中，并笑着说：“祝愿姥姥端午节快乐！”

姨妈说：“端午节可是我国的传统节日之一，世宇，你了解这方面的知识吗？”我惭愧的说：“还真不知道呢。”姨妈接着说“‘端五节’又叫‘重五’、‘夏节’、‘女儿节’、‘玉兰节’、‘天中节’、‘地蜡’、‘诗人节’等等”。姨妈还说“端午节的习俗有很多……”我抢着说：“这个我知道，有吃粽子、赛龙舟、插艾叶、戴五丝线、香包等。”我一边说一边又拿起一个粽子，大口大口的吃起来。“哇！”真好吃。我津津有味地一连吃了好几个，没想到我自己竟变成了一只大脸猫。

这个端午过得真快乐！

端午叙事作文3

这次端午节，我们在莲花山脚下放风筝。

我们用的是一个很大的风筝，有点象金鱼，又有点象章鱼。它是大红色，有一个圆圆的头，还有两只黑白分明的大眼睛，尾巴上有很多长长的飘带。这只风筝是我好朋友许智天的。

一开始，我们是用最笨的方法--跑步来放。可是大风筝比较重，特别难放：刚来一阵风，把风筝吹上天空，可是一会儿，风停了，风筝就左右摇晃，掉下来。我们根本放不高，跑步的人也特别累。

接下来，我们听了一个叔叔的建议：“先把线拉得很长，等风一来，马上收线，这样风筝能飞得好高。”我们照着他说的去做，果然放得很高。可是我们只顾着看风筝飞，忘记跑，一会儿风停了，风筝又慢慢地飘下来。

我带了龙板，忽然我想到可以一边滑龙板，一边放风筝。果然，这样又节省体力，跑得又快，大家都觉得是好办法。我跳上龙板后，风筝在我身后上方不停地摇摆，还翻了几个跟斗，就象跳出水面的鱼一样，飞上了七层楼高。我妈妈还说这风筝真象一只大海母，飞在天空美丽极了。

不知不觉到中午，阳光很大，晒得我们眼睛都睁不开，于是我们回家了。离开了这片让我们十分开心的草地。

端午叙事作文4

今天是端午节，我们家一起包粽子。妈妈早上很早起床，到市场买配料。到了中午，各方面准备完成。开始，我把两片竹叶叠在一起，在折一个角，形成三角体。然后，我把一块绿豆沙塞了进去，再放一点糯米。

最后，我顺利的做好了第一个粽子，我越做越有劲，一共做了18个。我把我的几个出色作品拿去煮。一会儿后，我把我最得意的作品拆开竹叶往嘴里送，顿时，一阵芳香在嘴里飘来飘去。吃完粽子，我感到非常自豪。

我们一家人吃完了粽子，便举行了一个小游戏：把三个不同的人包的粽子放在桌子上。自己尝出那一个是自己做的。我一开始，总是品尝不出我做的粽子。最后，我发现最后一个粽子的底部，有一块绿豆沙露出了来我高兴的指着它，爸爸开翻下面的答案，结果被我猜中。

这个端午节真令我难忘!

端午叙事作文5

中国有许多传统文化，我来说说端午节吧。

每当农历五月初五，是中华民族的传统节日端午节，端午节的习俗是吃粽子。

每当端午节时，奶奶就手忙脚乱地开始包粽子，奶奶从市场里买回粽叶，然后，放在水池里泡几个小时，再用热水泡一下，然后，拿来小凳子和擦布，坐下来慢慢地一张张地把粽叶洗得干干净净，洗完了以后，奶奶把糯米放在脸盆里，放上温水，也要泡几个小时。奶奶知道我和妈妈喜欢吃赤豆粽，奶奶早就准备好了小红豆。

开始包粽子了，一张张粽叶很听话地在奶奶手中使过来，使过去，奶奶拿着粽叶一裹就好像畚斗一样，一手托住粽叶，一手把糯米放在“畚斗”里，再用力按一按，然后把粽叶盖住畚斗，成了一个四角形的，上面尖尖的有三个角，然后，奶奶捏住粽子，用一根绳子一头咬在嘴里，一手绕着粽子，在上面打一个结，就完成了。我也在凑着热闹，帮奶奶五个一串是白米粽，六个一串是赤豆粽，系在一起，在再轻轻地放在箩里。

时间过得真快，奶奶裹完了粽子，接着，爷爷把奶奶裹好的粽子放在锅里烧。

不一会儿，散发出一阵阵香喷喷的粽香。

我津津有味地吃着粽子，真香啊！

端午叙事作文6

端午节是一个令人兴奋的日子，端午节是一个粽子飘香的日子，还是一个纪念屈原的日子。

“端午节”大家一听到这个节日就一定会想起美味可口的粽子，但是端午节的由来大家知道吗？还是我来告诉大家吧！端午节是为了纪念屈原的。屈原不仅是伟大的政治家，而且还是位鼎鼎有名的诗人，但因被一些小人陷害，最后跳江而死，老百姓为了纪念屈原就在他死后往河中扔粽子。

端午节的粽子都是大人们辛辛苦苦包出来的，每次见妈妈包，我手也很痒痒，想包极了。终于有一次端午节我对妈妈说出了自己的想法，妈妈说：“行呀。”包粽子开始了，只见妈妈把泡在水中的粽叶放在手中，并说：“要多拿几片才行。”我答应着拿了三四片后，就学着妈妈的样子把粽叶七折折八折折，便开始放米。

放米时妈妈还特意告诉我：“米不能放多，也不能放少，多了包时包不住，少了不好吃。”我装着似懂非懂的样子点了点头，便开始放米，放时还接二连三地问妈妈：“这样行不行？”放好米后，我把粽子一捆，一个粽子便包好了。

后来我又按照这样包了几个后，妈妈便煮粽子了，煮好后，我尝了一下自己的劳动果实，好好吃……我边吃边听到妈妈的夸奖，心中像蜜一般甜。

端午叙事作文7

又到了端午节了。也许你们认为;“端午节、不就是一个专门吃粽子的节日吗?有什么值得纪念的?”其实，这一个节日是专门纪念诗人屈原的。

爱国诗人屈原，公元前340——前278。在东周战国时期楚国担任官员，由于楚王不识人才，昏庸无能，疏远屈原导致楚国灭亡，屈原伤心之下竟跳入汩罗江殉国，后代人们为了纪念屈原，特定屈原投江的那天为端午节，并包粽子投到江里防止鱼儿们饥饿，咬屈原的尸骨。于是到了今天，在端午就等着吃粽子，这以成了习俗。奶奶包粽时，我没有看也没有，因为我有事情出门去了，等我回来是，粽子已经上桌了。

等到晚饭时，我才能见到他们，一身绿的打扮，还系着几根绿带子，五花大绑地出现在我们眼前，我迫不急待地抓起一个，解了绳就吃。啊!是甜的!真好吃，糯米的香，枣的甜，两者完美的融合在一起，让我攒下绝口，一连吃了好几个。

端午叙事作文8

每年农历的五月初五是我国的传统节日——端午节。端午节这天，家家户户都要包粽子、观看赛龙舟、喝雄黄酒。端午节又称端阳节，是为了纪念战国时期爱国诗人——屈原。

一大早，妈妈就把我叫起来，去准备粽叶和一大盆泡好的糯米，还有香香的肉馅儿。开始包粽子啦!我先把粽叶折成一个三角形，舀一勺糯米倒进粽叶里，再舀一勺肉馅儿放在糯米上，把糯米铺平，紧接着再舀一勺糯米铺在肉馅儿上，最后折好粽叶，用一根绳子捆住粽子。就这样，一个精致而又小巧的粽子就做好了。

开始煮粽子了，妈妈打开蒸笼的盖子，把包好的粽子放进蒸笼里，大约要蒸半小时，时间在一分一秒过去，粽子终于蒸好了，妈妈把蒸笼盖拿走了，香喷喷的粽子呈现在我眼前，馋得我“口水直流三千尺”

吃完粽子后，我和家人一起来到了清江河观看赛龙舟比赛，河岸上人山人海，锣鼓喧天，参赛的人都拿起划桨练习。只听一声哨响，参赛的人们都回到了起点，裁判一声令响，一排排龙舟如火箭一般的速度往前冲，速度越来越快，水面上溅起一层层水花。河岸上的欢呼声，加油声响彻云霄，好热闹的场面呀!

端午节可真有趣啊!

端午叙事作文9

初一糕，初二棕，初三螺，初四桃，初五插艾......每当念起这些儿时的歌谣，我就会想起家乡的端午节。

每年端午节来临，我就会和姐姐挎上篮子一起去山上采艾草，并配上石榴叶、栀子花等合为五味草。初五这一天家家门前都会插上艾草，据说可以镇邪避魔。当然在我们看来采艾草也是一件很快乐的事，因为在采艾草的`同时也采下了大片快乐。妈妈还会用五味草给我们煮蛋吃，听说小孩吃了还不会咳嗽呢！所以我们都争着吃。

在我的记忆中，端午节除了可以吃鸭蛋，还有让人记忆深刻的粽子。

每到端午节，妈妈总会买很多粽叶，用水泡着，粽子馅一般是由糯米，配上绿豆，加上红豆，煮熟，然后我们小孩便像馋猫般围着蒸笼转，等待粽子出笼的时刻。

在我的家乡，端午节时，人们早早围在岸边，水上的龙舟队伍，衣裳鲜艳随风飘扬，小伙子们跃跃欲试。各支队伍争相竞发，大家齐心协力，奋力争先，这一刻，人们的呐喊声、鼓声、鞭炮声......震耳欲聋。

端午节真是一个丰富的节日！

端午叙事作文10

今天，是端午节。

我吃完早点，做完作业，就下楼去玩儿。一会儿，一个小朋友来了，我突然眼睛一亮哪不是我梦寐以求的滑板吗？我用羽毛球拍和他交换，就学起了滑板。

刚开始，我扶着栏杆小心翼翼地动来动去，可总是掌握不了平衡，那个小朋友看见我玩得不好，过来示范给我看，只风他的一只脚下前后不停摆动，另一只脚掌握着方向。哦，原来是这样的，于是，我渐渐地掌握了平衡，慢慢地能滑行一小段路程了，就这样我不停地练习，总算学会了滑滑板。

也不知玩了多久，这时爸爸叫我吃饭了，这时才感到肚子在“咕咕咕”地叫呢。一进家门，我就闻到了一股清香，冲到饭桌前，一看，哇，一大碗香喷喷的粽子就放在桌子上，旁边摆放着用黑芝麻和白糖拌成的佐料，我迫不及待地剥开一个，撒上糖，哇---味道真是香甜可口。

这个端午节真有意思，既学会了滑板，以吃到了美味的粽子。

端午叙事作文11

每年农历五月初五是我国的传统节日——端午节。老师告诉我们，端午节又称端阳节，为了纪念春秋时期伟大的爱国诗人屈原，人们把农历五月初五定为端午节。端午节的习俗可多了，有赛龙舟、包粽子、佩香囊、挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒、上山采药等。这些活动也反映了中华民族的优良传统。

端午节到了，爸爸和妈妈上街买了一些苇叶和线绳，红枣和糯米家里都有，红枣是我们家枣树上结的。洗净手之后，我们就开始包粽子。我学着妈妈的样子，舀了一勺糯米放到苇叶上，再放一颗红枣，当然糯米和红枣不能放得太多，否则就包不住了。接下来我们就用苇叶把红枣和糯米包裹好，妈妈幽默地说是给它们穿衣服呢。最后用线绳五花大绑起来，就可以放进蒸笼去蒸粽子了。

终于，粽子熟了，我小心地解开线绳，一股甜香扑鼻而来。我们一家人品味着自己的劳动果实，真开心啊！

端午叙事作文12

端午节的晚上，我和妈妈一起去美丽的西施故里游玩。

走啊走，我看到了一根爱心棒棒糖，很想吃。就跟妈妈说：妈妈，我想买这根棒棒糖！回来的时候再给你买妈妈说。我点了点头，又向前走去。走着走着，我发现前面热闹非凡。我想：这么热闹的场面怎么能少得了我鲁一谕呢？我钻过人群一看，原来是让我们儿童去划船，其实就是一个船加上左右两个转盘，转盘上连着一个把手，让我们转动，两个把手全都转，船就会在水里前进或者后退。只转一个，就会朝不转的转盘方向转弯。我一会儿就学会了。我玩得很开心，忽然，一个穿绿色衣服小男孩开着船撞了过来，我急忙把船转弯，但还是被他撞到了玩了十分钟，我们就回家了。唉，这一玩就用去了十元钱，我们只带了十二元钱，现在只剩下了两元，我想那根棒棒糖肯定买不成了，因为那是一个大大的。可在西施故里的门口，我看到买木莲豆腐的老婆婆，我就上去买了一杯，真便宜，一元钱就够了。我回家的时候，看到妈妈幸灾乐祸地笑着。我问妈妈：妈妈，你怎么这么开心？妈妈说：你没能吃到棒棒糖，却吃到了木莲豆腐！妈妈真是个乐天派！

端午叙事作文13

农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。

在这一天里，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关。同时，人们在这一天里会打扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲等。这些活动也反映了我们民族的优良传统。

眼看着一年一度的端午节又到了，于是在昨天，爷爷家包好了许许多多的粽子。今天，我和爸爸妈妈来到爷爷家，刚一进门就闻见了那淡淡的香味。我随着香味来到厨房，从锅里拿出一个粽子放在碗里。我剥开粽叶，看见那白白的粽子上还在冒着蒸汽，散发着一种特有的粽叶的香味。

糯米在阳光下晶莹透亮，散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，真是棒极了！我迫不及待的朝上面咬了一口，顿时，蜜枣那淡淡的甜味溜进了我的嘴里，这种味道只有每年端午节的时候，才能尝得到。

我吃着香喷喷的粽子，禁不住想起了伟大的爱国诗人屈原。我们应该学习他那种爱国的精神，长大后做一个做一个对祖国有用，能为祖国尽自己一份力的人。

端午叙事作文14

端午又称重五，所以许多习俗和五这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝红系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称长命缕。各家要插五端：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。我们南方这边过端午节时，要吃五黄：黄鱼、黄瓜、蛋黄、黄鳝、黄酒。

端午节那天，我们全家人去了外婆家，在外婆家里还有一个八十六岁高龄的太太，她现在躺在床上，腿脚不方便，生活不能自理，我们去看望她，在她的床边，我们慰问她，问她身体怎么样，太太说很好，我们来看望她，她有说不出的高兴。而且我们送给她了好多礼物，有：饼干、糖果、牛奶；当然还不会忘记送粽子。在端午节就要吃粽子，可惜我们吃晚餐的时候没吃到粽子，我告诉妈妈：明天早上一定要吃到粽子。妈妈答应了。

端午节的时候，怎么不能忘记 插艾叶呢？在外婆家里我们好多地方插了艾叶。门上、花瓶里、篮子里……家里传来了阵阵艾叶的味道。

端午节，我过得很开心。

端午叙事作文15

每年端午节，大街上时不时飘出一阵阵诱人的香味，而且耳边还时不时传来卖粽子喽！美味的粽子，快来买哦！

晚上，我们一家人围在餐桌旁，一边看《新白娘子传奇》的电视，一边剥着粽子吃。端午节啊，桌子上这几样菜必不可少：五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果。

爸爸拍拍我的肩说：女儿啊，你知道端午节的时候，为什么要喝雄黄酒呢？

我摇了摇头，然后又点了点头，爸爸奇怪的问：到底知不知道啊？

知道是知道，但是有两个传说呢！就讲一个关于《白蛇传》的传说吧！相传白蛇白素贞为了报答许仙的恩惠，与许仙结为夫妇后，在端午那天因喝了雄黄酒差点现了形的情景，便成为民间端午节的风俗。我自豪的说道。

爸爸请教你一个问题哦！为什么要纪念曹娥？看着爸爸那一脸无知的样子，我不怀好意的说：爸爸，你让别人说故事，不能不给报酬吧！你想要什么？原本无知的脸，瞬间提高为警惕。哎呦！没什么，只是要你的令牌啊！我笑嘻嘻的说道。

爸爸犹豫了片刻，拿出令牌，转手拱让给我。我接了下来，说道：爸爸，你给我把粽子剥了啊！为什么？令牌在此，你敢不听！哼~早知就不跟你换了！你说什么！呵呵~没说什么！

啊！这次的端午节真快乐！

第五篇：叙事作文又称记事作文

叙事作文又称记事作文，在作文类别里因为贴近生活实际，而被是认为是较简单的一种作文体裁，对于小学生来讲，叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”。“流水帐”这类文章，统观原因就是因为我们在写这类文章时，过于偏向“叙”、“记”，光叙事情的顺序，记录每一个细节，而忽视了叙事作文中的“思”、“情”、“议”，这些文章的枝叶，光剩下一副骨架，自然文章也就成了干枯的秃树，吸引不了人了。

叙事作文来源于生活，但又高于生活，生活只记录了事情的发生、发展、结果，是一本“帐”。陆游说：“尔果欲学诗，功夫在诗外”。这诗外的功夫即是对生活的体验，感受和认识，也就是“思”、“议”、“情”，将你们思考到的，你的观点说出来，你对这件事的感情色彩，表达在你的文章中，这样，文章才会丰满，再大的树干也需要枝叶的铺盖，才会生机盎然。

叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不竭”，对你们来讲，生活的经历不算是丰富，固定的生活模式容易让学生产生公式化的记忆，叙起事来自然也就成了“流水帐”。但我们的生活细节是丰富的，他们在日常生活中，对事物有着不同于成人的观察范围、观察视角、观察兴趣，如果将这些详细的叙述出来，作文自然也就丰富了。

如何来深挖叙事过程中的“思”、“议”、“情”等方面的内容，可以起到画龙点睛的作用。

一、思

思，就是想。这对于人来讲，是正常人的反应。看见、听见、大脑自然的就会有所想，这种想是即时的、迅速的、“条件反射式”的，但是我们往往会忽视这种非主观的思维，甚至在看见、听见，亲身参与时，会不由自主地就某一细节现象脱口而出一些评论，这都是一种思考，捕捉到了，意识到了就会成为一种很好的素材，输入作文，就会使文章活起来。

例如一位同学写自已的作文老师，老师在上课开始便说：“我花了一元钱买了两只老母鸡，你们说我高兴吗？”我想，“原来老师也爱吹牛啊！”看，这就是“思”。针对老师的话，小作者立刻在脑海中产生了反应，这是一种本能，小作者非常善于捕捉，短短的一句话，便让文章生动起来。小作者孩子式的大实话衬托出了这位作文老师的幽默，也让人看到了老师与学生间的浓浓师生关系，所以作为老师，我们要培养这种捕捉能力，在教学中我总结了几种方法：

（1）、挖重点，突出关健

这一方法主要是针对学生自已而言，事情不外乎人和事两大因素，事源于人，因人而成事。

如果自已亲身参与其中，感想也一定颇多，想的一定也多。反过来，再下笔的，先将事件分出重点，针对重点事所产生的最能代表自已的想法的写出来，达到虽想的多但下笔时能将精华挖出来，针对事情的重点、有的放矢的将所想的表达出来，起到以点带面、万花丛中一点红、喧宾而不夺主的修饰作用。

例如：一位同学写自已的好朋友参加比赛，“只见他左手拨弦，右手拉弦，脚不停地在地上打着弹子，显得那么投入，大家都在认真地吆呵着。我的心也跟着琴声飞起来了”。最后一句其实便是小作者的所想，在介绍好朋友比赛的几个环节：上场、弹奏、下场，这几个环节中，弹奏是重点，作者叙述详细，末尾以一句自已所思，将好朋友的琴声之美加以烘托，起到了绿叶的作用，这就是重点部分有所思起到的好处。

所以在叙事过程中，如有自已参与要分清重点的展示自已的所思。

（2）、角色互换，换位思考

对于没有自已参加的事情，学生往往难以写出所思，这也是实情，有自已参与，想的多；别人参与的事，很难了解别人的想法，这对学生来讲是一个难点，这时就需要换位思考，在看图作文，想像作文中常有这种情况，故事编了，但总让人感觉是在“记录”别人干的事，难有“第一人称”的感觉。这时就要角色互换，想什么？入情才能入境，想法不同，“我”成了“他人”想法才会贴近、合理。

（3）、删繁就简，突出重点

文章来源于生活，但高于生活，文章是语言文字凝炼而成，文章中从头到尾充斥着所“思”，有喧宾夺主的感觉。所以删繁就简是重要的标准，删谁留谁，要看谁能为文章重点服务。

叙事作文重点在叙，事有起伏，“思”为“起”处增彩，这样才有烘托之效，思不宜过多，点到为止，我在教学时告诉学生，先找出事情的几个重点叙述部分，用精炼的语言传达你的所思，目标就是烘托主题。

二、议

一人叫说，两人以上就问题发表观点就叫议，作文教学中，在你们的作文语里充满了你说他说，周而复始，直至文章结尾。平时说话可以这样，但作文是语言的精华，简单实用才能吸引读者。所以，我在教学中就“议”注意把握以下几点：

（1）无问不议

没有问题不议，不能将作文变成“说书场”，芝麻、西瓜一起捡，针对问题展开议论，叙为主议为辅。

作为学生，难在什么是问题？问题就是叙事过程中影响事件走向或能引导事情发展的问题，这些问题往往会伴随事情发展而出现，不议不行了，这时就需要议，议的好，文章会生动。

例如：我在评讲作文时，一位同学写班会课，几位班干为了制定晚会节目而发生了争执，这就产生了问题，如果以一笔带过，直接写结果，最后，“节目单终于定下来了”，文章平淡无奇。但反过来将班干们讨论的话写下来，文章则凭添了趣味，我将两段作文都读了，同学们纷纷以为有“议”的作文听着更吸引人，可见，叙事作文有了议才能更好地表达思想。

（2）议少不易多

多议不如少议，作文最忌面面俱到，议不是说，议是看法，观点的表达，以简炼的语言陈述观点，是最好的。我指导学生，议时也就是陈述观点时，越少越好。但要表达清楚，大家都说不如少数说，少数说不如重点说。教会学生在众多的话语中，找出最具有代表性的话，使人一看就懂，充分发挥议的代表作用。

三、情

作文的一大作用就是寄托作者的情感，而小学生作文往往缺乏这一点，尤其叙事作文讲完完了，叙完了作文也完了。情的内涵很多：友情、亲情、感激之情、感谢之情、感动之情]，在叙事作文中，不同的事情生出不同的情感，它是文章的升华，有它文章则有了灵感，否则文章就是一个“记帐本”。尽管“惰”有不同，但在教学时要注意把握。

（1）、情动于心

情是纯洁、纯真的，虚情假意往往一眼可以看穿，像常在作文中出现的“我好喜欢他的做法啊！”、“他真伟大啊！”、“他真了不起啊！”等等，既起不了升华文章的作用，反而贬低了文章。

我告诉学生，情与心相连，当你真真心动时，那就是情，情藏于事而发于事，事情发展了，你会有不同的感情流露写出来，这就是你的文章之情。写文章最忌乱发感情，满篇文章充斥着感叹句，反而提高不了读者的兴趣，还会让人感觉文章虚情假意，教会学生捕捉心动的感觉，哪怕是一句很朴实的话，也能将文章的情感表达出来。

例如有同学在描写自已的老师，在寒冷的办公室里一边搓着双手，一边批改作业时，写道：“我想哭。”简单的一句话，没有华丽的词语，没有感叹词，但却将对老师的感情表露无遗，小作者捕促到了心灵感动的一瞬间，语虽短，但效果很好。

所以教会学生写出真情重要，学会体验真情则更加重要。

（2）、情牵全文

所谓情牵全文就是在叙事时要有自已的感情，溶于文章全文。许多学生习惯于叙完事，最后发一句感慨，作为全文的总结和文章情感表现的见证，而忽视了在文章中情感的渗透。

那么如何做到情牵全文呢？就是要将文章细化的描写，精雕细刻，而不是草草的了事。

例如：“听到这个振奋人心的消息，梦梦激动的哭了，几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白白流；终于为学校争了光”。这段话中，通过细致的动作描写，真实的心里话描写，将小同学获奖后的激动的心情表达了出来，真实的情感贯穿全句。反之，写“梦梦得奖了，高兴的哭了”。则没有了这效果。

通过细致的描写人物动作、心理、语言，再加以真实的感受，那么不需要空喊口号，情感一样会渗透全文。“思”、“议”、“情”三个方面，各有各的内容，既独立发挥作用又有千丝万缕的联系。

有思考才会有议论有观点，“议”是“思”的结果；情感来源于对事物的认识，“议”是“情”的表达；所以，将“思”、“议”、“情”三个方面揉合在一起，以真实的想法，突出的议论，实实在在的情感，于叙事过程中，才能达到树大根深，枝叶繁茂的效果。