“感恩祖国”主题班队活动材料（模版）

第一篇：“感恩祖国”主题班队活动材料（模版）

“感恩祖国”主题班队活动材料

六（1）班

一、活动目的：

现在的学生对于别人的付出习以为常，他们往往都缺乏一颗爱心，并不知道自己的行为在伤害了别人，所以希望通过“感恩祖国”主题队会，使学生们认识到别人的艰辛，并懂得回报别人的辛勤付出。

二、准备工作：

1、背古诗《游子吟》。

2、学唱歌曲《种太阳》、《让我们荡起双桨》。

3、写写你有什么人要感恩的，感恩的原因是什么？你怎么感恩？（比如说感恩父母、感恩老师、感恩祖国等）并写出你想要对他们所说的话。

4、收集祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。

三、活动过程：

主持人1：老师、同学们，2009年10月1日是国庆节，就让我们怀着感恩的心来迎接它的到来吧。“感恩祖国”主题队会现在开始。

主持人2：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”同学们，你们知道人为什么要感恩？（同学回答）

主持人1：孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚，让我们一起背背这首诗吧！（略）

主持人2：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。下面我们来听听发生在同学们身上与父母感人的故事。（略）你想对父母说些什么话？

主持人1：感恩领悟命运的馈赠与命运的激情。感恩之心需要学习，是人生路上必上的一节课，因为学会感恩就是学会不忘恩负义，学会感恩 1 就是学会谦虚之德。正如我所说的感恩之心是需要学习的，所以我们要感恩那些帮助我们的人。我们已经学会了很多，会读书、写字收集信息，下面请同学们来说说你收集的资料。（问答形式）

主持人2：我们的成长离不开父母和老师。父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，同学们，你们怎样理解感恩老师呢？（学生回答）

主持人1小结：刚才同学们发表了许多自己的见解，那么，在我们班同学怎么样做才能算是感谢老师呢？我将大家的发言小结几点（1）上课发言声音响亮。（2）及时订正。（3）认真参加劳动，为集体争光。（4）认真完成老师布置的作业。（5）积极参加学校组织的各项活动。

主持人2：对，言出必行，说道还要做到，那好，让我们一起来唱唱《种太阳》《让我们荡起双桨》。

主持人1：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。

主持人2：请大家观看同学们收集的祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。

主持1：请问同学们有什么想说的吗？

主持2：让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！让我们怀着一颗感恩的心去赞美可爱的祖国。（齐读小黑板）

祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着中国人的热血！

祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在青山绿水中自由飞翔！

祖国，感谢您！感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，2 让我在知识的海洋中尽情的遨游！

祖国，感谢您！感谢您给予的一切！千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖**亲！

主持1：请老师评价今天的活动。

主持2：活动结束后，请各位同学写写对于本次班队活动的体会，并交给班主任。

主持1：“感恩祖国”主题队会到此结束！愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

第二篇：感恩老师主题班队活动

五（4）班<老师，您辛苦啦！> 主题班队会活动方案

活动目的：

1.通过本次主题班会，对“教师”一词进行层层感知，进一步了解和认识到老师工作的艰辛，最后抒发对老师的感激之情，以此更加热爱老师、尊重老师。

2．通过一系列丰富多彩的形式表达对老师的礼赞和祝福。

活动步骤：

一． 集合，整队，报告，出队旗，唱队歌。二． 活动开始

1.对“教师”的第一次感知

含义：teacher 先生 夫子 园丁 慈母 蜡烛 春蚕 春雨 人梯 孺子牛 人类灵魂工程师 教师是一个传授知识的职业

2.对“教师”的第二次感知

我的老师

活动：调查老师平时一天的工作，感想

教师是一个辛苦的职业

3.第三次感知

名人尊师的故事（程门立雪，李商隐，冰心）教师是一个受人尊敬的职业

4.对老师的第四次感知

教师赞歌

活动1：一位即将退休的老教师的告白

活动2：优秀老师的事迹：张丽莉，汶川地震中牺牲的老师 活动3：歌曲：每当我走过老师的窗前 教师是一个默默付出，让人感动的职业。

5.你尊师吗？

老师，我想对您说

活动：换位思考：假如你是老师。。（上课开小差，不完成作业，把老师的话当耳旁风，埋怨老师。。）制作视频

尊师爱师，从我做起

6.感恩在心，报恩在行

活动1：为老师画像，描述

活动2：献给老师一首诗《老师辛苦了》（全班朗诵）活动3：祝福老师（将想对老师的祝福写在贴纸上，贴在心形纸板上，问候全体老师：当我们淘气时，您有好多无奈难言；当我们惹祸时，您有好多苦水难咽；当我们听话懂事，您无限欣慰；当我们出人头地，您为我们！我最敬爱的老师，您辛苦啦！）

活动4：献花（音乐）

7.升华：感恩父母，感恩同学

在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

8.宣布活动结束，退旗

第三篇：“感恩三月”主题班队活动主持稿

“感恩三月”主题班队活动主持稿

王：敬爱的老师们，韩：亲爱的同学们，齐：三二班《感恩三月》主题班会现在开始。

王：再过几天就是三月八日妇女节了。今天我们就来说说感恩妈妈。

韩：你知道妇女节的由来吗？一起来了解一下吧。

点击ppt。

韩：那你和妈妈之间有哪些温馨的故事呢？有同学愿意和我们分享吗？

（点3名同学讲）

王：同学们说的真好，今天我们还特意请到了毕晶晶、汪云馨和袁鑫同学的妈妈，请她们一同参与我们的班队活动课。大家欢迎！（鼓掌）

韩：下面我们就一起来听听毕晶晶和妈妈之间的小故事。

（毕晶晶和妈妈一起上台）（带头鼓掌）

王：下面请汪云馨和妈妈一起来说说她们的小故事。

（汪云馨和妈妈一起上台）（鼓掌）

王：我提议，大家再次用用热烈的掌声欢迎三位妈妈的到来。（主持人带头鼓掌）

韩：下面请全班起立，为我们的妈妈献上一首诗，《游子吟》。

全班齐：游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

王：请坐。(范_文_先_生_网)（稍作停顿）同学们，我们要珍惜和父母在一起的每一天，记住每一个温馨时刻。

韩：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。

王：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

韩：感恩是一种最美好的感情，因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人；感恩之心是支撑美丽人生的根系。

王：同学们，你们想好怎么回报父母了吗？快点行动起来吧！

韩：本次的班队活动到此结束。

第四篇：感恩父母主题班队活动方案

“感恩父母”主题班队活动方案

一、活动目标：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、活动过程：

主持人宣布班会开始（背景音乐：《奉献》）甲：父爱如山，他沉默无语；

乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你„„

合：在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

四(1)中队“感恩父母”主题班会现在开始。

（一）感受父母之爱

甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„ 乙：请看故事《苹果树》。

甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

乙：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊 播放flash歌曲《天下父母心》

（二）诉说父母之爱

甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？ 下面请听几位同学对父母的真情告白。

甲：是啊，感恩，就是要懂得回报。父爱与母爱最为平凡，又是最为伟大的情感。他们为我搭建起人生的舞台。我的身上承载着父母的汗水、心血，浓缩了他们的爱与盼。

下面有请我们的班主任许老师发言。

许老师：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！乙：感谢许老师的讲话。

合：心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。

第五篇：《感恩母亲》主题班队活动方案

《感恩母亲》主题班队活动方案

三年级二班

一、活动背景：

针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：.1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、班会过程：

(1)宣布活动开始：

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们 合：大家下午好！

女：是谁经过十月怀胎把我带到世上？ 男：是谁用甘甜的乳汁把我喂养长大？ 合：那个人就是我的母亲，我最亲爱的妈妈。女：如果说母亲是大海，男：那我就是大海里的一朵浪花。女：如果说母亲是一棵参天大树，男：那我就是树阴下的一棵幼苗。女：如果说母亲是一座魏峨的大山，男：那我就是大山脚下的一块岩石。女：母亲是一个伟大的词语，男：我们永远是母亲怀里的孩子。女：今天，就让我们一起去感受母爱——

合：三年级二班“感恩母亲”主题班队会现在开始。(2)了解“母亲节”的相关知识

女： 主持人简析母亲节的由来。

(3)回顾篇——走近亲情

回忆成长的足迹

男：有了泥土，嫩芽才会长大 女：有了阳光，春芽才会开花;合：我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。女：下面请听故事：

生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

生丙：每天下午放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。

生丁：有一天，我对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。

。。。

男：我们慢慢地长大了，母亲却慢慢地一天天老去……(4)拥抱篇——体验亲情

女：请欣赏朗诵《游子吟》（1、朗诵《游子吟》）

男：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请

为大家演唱《世上只有妈妈好》。

（2、歌唱《世上只有妈妈好》）

女：是啊，世上只有妈妈好，妈妈的爱是无私的，是伟大的。让我们大声的说出——-妈妈，我爱您！

男：下面请欣赏王岁寒给大家带来的诗朗诵《纸船》，大家掌声欢迎！（3、诗朗诵《纸船》)女：在妈妈的眼里，我们永远长不大。接下来请欣赏《妈妈格桑拉》大声唱出我们对妈妈的爱。（4、合唱《妈妈格桑拉》）

(5)行动篇——回报亲情

女：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流：

1、给父母一份惊喜（一份满意的作业、一幅美丽的画、一张自制的卡片……）

2、帮父母做家务事(洗脚、洗碗、扫地、捏背……)

3、陪父母聊聊天

4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。（6）妈妈，我想对你说

女：相信此时此刻，我们心底都有想对妈妈说的话，下面请拿出我们准备好的心意卡，写上你最想对妈妈说的话……

男：亲爱的妈妈，谢谢你们对我们的肯定，感谢您们对我们的爱。女：我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。让我们齐声说一声：妈妈，您辛苦了！妈妈，我爱您！

（7）女：最后，让我们齐唱《感恩的心》 男：感谢父母，养育我们 女：感谢老师，教导我们 男：感谢社会，培育我们。

女：让我们怀着一颗感恩的心，感谢生活，感谢身边的人和事。接下来请老师总结。

四、老师总结：

五、主持人宣布本次班队活动到此结束！

合：本次班队活动《感恩母亲》到此结束，谢谢大家！