提升全员安全意识-征文（共5篇）

第一篇：提升全员安全意识-征文

提升全员安全意识

所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念。人们在生产活动中，对各种各样可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。

在安全生产工作中，人的安全意识尤为重要。安全意识是对外在客观环境的人、机、环境，在认知、评价和结果判断的基础上，决定个人的行为，对潜在危险状态进行感知，运用经验、学习、记忆和智慧等，对危险、危害进行辨析和认识。根据个性、动机、经验和风险倾向做出是否采取避免危险措施的决策，如果安全意识淡薄，则会导致不安全行为出现，致使事故发生；如果安全意识强，则会自觉发现和控制不安全行为出现，不会出现事故。

那么，如何才能提高员工的安全意识，将是当前所有安全管理人员共同探讨的难题。我想从以下四个方面浅谈如何提高员工安全意识。

1、加强企业安全文化建设，增强员工安全意识

安全文化是实现安全生产的基础和灵魂，是安全管理的最高境界。企业安全文化建设是安全科学领域内提出的安全生产保障的新对策；是安全系统工程和现代安全管理的一种新思路、新策略；也是企业事故预防的重要基础工程。建设企业安全文化，就是用安全文化造就具有完善的心理素质、科学的思维方式、高尚的行为趋向和文明生产、生活秩序的现代人，使企业内的每一位员工在正确的安全心态支配下，高度自觉地按照安全制度规范自己的行为，并能有效地保护自己和他人的安全与健康，同时又确保各类生产作业活动的顺利进行。因此，要保证人的行为、机器和环境的安全性，有效地预防各类事故的发生，达到安全生产零事故目标，就需要从人的安全文化出发，以“人”为核心的企业安全文化入手，进行系统的安全观念、行为、态度、道德、修养等文化建设，使企业员工具有热爱企业、关心他人、珍惜生命、积极向上、确保安全的团队精神；让“我要安全”的意识深入人心，使员工时时、处处、事事都牢记安全，做到“自我管理，自我约束”；使“我要安全”的安全意识成为每一位员工从事生产工作的出发点和唯一归宿，变领导的强制管理为员工的自我管理，变领导的监察为员工的安全需要；使员工自觉地追求保护自己和他人的身心安全与健康，实现“我要安全”的根本转化，企业才能有效遏制事故的发生，实现安全生产长效机制。

2、加强安全教育培训，增强员工安全意识

安全教育亦称安全生产教育，是一项提高员工安全意识和安全知识而进行的教育培训工作。一个单位，人员众多，人的生理、心理、智商、情绪、激情、家庭、年龄、性别、性格千变万化，再完善的基础设施、工作环境、规章制度、操作规程、安全措施，都是靠人去实施完成。如果人的安全知识和操作技能不熟练，安全意识无从谈起。安全教育培训每个单位都在喊，都在抓，为什么有的单位接连不断地发生事故，有的单位就能连续五年、十年做到安全生产呢？这就是，安全教育培训要行之有效，不能走过场，图形式。先进的事例和经验告诉我们：“凡是一个单位安全教育培训工作严格落实，抓出成效的，员工的安全技术素质就比较高，安全意识就比较强，员工中的操作失误和违章操作行为就比较少，事故发生率就比较低，甚至杜绝发生事故。相反，员工的安全技术素质就比较低，安全意识就比较弱，员工中的操作失误和违章操作行为就比较多，事故发生率就比较高。”对员工坚持进行岗位安全责任制教育、岗前安全教育培训、遵守安全规章制度和操作规程的教育培训，使员工做到“懂安全”；每月坚持对员工进行熟练掌握操作规程、岗位危险辨识、事故应急处理预案、岗位安全防范措施的培训，使员工做到“会安全”。

3、强化安全管理制度落实，增强员工安全意识

作为一个企业，抓安全工作不能想当然，必须做到事事有规章可循、有制度可依，没有一个严格的安全管理制度，做不到管理有章可循，有制可依，那安全生产就成为一盘散沙。我们必须从严、从细，建立健全各类安全管理制度和严厉的奖罚制度，并要严格落实到位，使员工、特别是管理者从心里、思想上感觉到不可逾越雷池半步，知道自己该做什么，不该做什么，什么能干，什么不能干，从而使管理者、员工在安全管理制度的约束下，培养成坚定的安全意识。

安全管理制度建立完善后，更为重要的是落实，如果有制度不落实，便是一纸空文。杜邦公司成功的经验就是：“严格的管理制度，细致的工作落实”。在安全管理制度落实上，我们必须抓住经理、部门长、项目负责人三级安全生产第一责任人这个关键环节，做到经理、部门长、项目负责人负全责，制度落实亲自抓、一级抓一级、一级带一级，层层落实，事事到位，真正把安全管理规章制度落实到位，对“三违”和事故者要加大处罚力度，使违章和事故者在思想上真正引起高度重视，吸取教训，引以为戒，促进其安全意识的养成和团队意识的提高。从而形成安全生产从制度管，安全工作事事有人抓的良好氛围，做到令行禁止，有禁必止，就会避免发生事故，否则，我行我束，有禁不止，有令不行，违章蛮干，就会发生事故。

4、强化领导表率作用，提高员工安全意识

在一个单位，领导的表率作用至关重要，领导的安全意识和行为模式，对员工的安全意识和安全行为有着举足轻重的影响。领导者如能以身作则，遵章指挥、遵章作业，带头维护和执行各项安全制度，在组织生产中能首先考虑安全生产，超前采取各项安全措施，发现隐患，消除隐患，对一时不能整改的隐患，积极主动的制定安全防范措施和应急处理预案，发现“三违”立即制止和处理。单位员工在其影响下，通过模仿、暗示、顺从等心理因素，逐渐会形成一种不成文的行为准则，使遵章守纪成为员工的共识和行为规范。那么，这个单位的安全习惯和安全氛围就好，员工的安全意识就会大大增强，自我保护意识和能力也会随之逐渐增强，一切不安全行为都会随时受到员工的监督和批评，随时出现的不安全状态，员工都会自觉地去排除，安全生产形势就比较稳定，反之，这个单位的安全隐患就多，事故就会频繁发生，安全生产目标就不可能实现。

结束语

历年事故的教训告诉我们，一切事故来自于麻痹，来自于安全意识的淡薄。如果通过形式多样的方式方法，使员工的安全意识强化了，每一位员工都能时时、处处、事事讲安全，遵章守纪，积极查除隐患，安全生产一定能实现。但是，要真正使每一位员工的安全意识得到增强，从而达到“我要安全”的理想境界，那不是一朝一夕、轻而易举能够做到的，这需要各级领导和全体员工，继续做坚持不懈的努力。

第二篇：如何提高全员安全意识

如何提高全员安全意识

安全生产、健康管理就必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，把员工的健康、生命安全作为核心工作之一。加强对员工的安全培训，强化现场管理，定期开展安全大检查，遏制重、特大事故发生，预防、控制和消除职业危害，为员工创造有利于健康的工作环境和劳动条件，就必须要求员工牢固树立安全生产意识和“以人为本”的安全理念。

安全生产教育培训是企业为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训必须要做的工作，是搞好企业安全生产和安全思想建设的一项重要基础工作。

安全教育首先能增强企业领导和广大职工做好劳动保护工作的责任感和自觉性。其次，安全教育能普及安全技术知识，提高职工安全技术操作水平，掌握检测技术，控制技术的有关技能。另外，安全教育能使广大职工了解生产过程中存在的职业危害因素及其作用规律，了解预防工伤事故和职业病的基本要求，增强自我保护意识，有利于安全生产的开展，劳动生产率的提高和劳动条件的改善，从而有效防止事故发生。

一、加强安全生产教育，全面提高职工安全意识

安全意识是安全生产重要性在人们头脑中反映的程度，职工的行为是由其思想意识支配的，往往是在越安全的地方越容易发生事故，这是因为安全系数越大，人们的思想越麻痹，安全意识就有所减弱，职工对安全生产认识和态度与事故发生率之间存在着密切的关系，职工对安全重视的单位事故发生的概率就低，反之，事故发生的概率就高。因此只有加强安全意识的宣传教育，牢固树立“安全第一”的观点。认真贯彻落实国家和企业的安全生产方针、政策、法律、法规、制度，有针对性的做好安全思想工作，克服各种不利于安全生产的错误思想，使广大职工具有强烈的安全生产责任心；提高广大职工对安全生产重要意义的认识，弄清做好安全工作对促进企业生产建设发展的重要性和必要性，在日常生产工作中正确处理好安全与生产的关系，自觉地做好安全工作，做到人人关心安全，时时注意安全，事事想到安全，这样才能把安全生产工作落到实处。

二、加强安全生产教育，积极培养职工更新安全知识和实际操作技能 良好的安全意识对于安全生产固然重要，但如果缺乏必要的安全知识和安全操作技能也难免会发生事故。由于不懂安全知识，没有熟练的安全操作技术而发生事故也为数不少。因为企业职工是不断变动更新的，使用的材料、设备、工艺也会发生更新，不进行安全知识和技术的更新教育，就很难避免事故的发生，只有通过安全生产教育，有目的、有步骤、有指导地严格按照标准化作业要求来进行培训。使职工掌握安全技术知识，提高安全操作技能，才能保证安全生产。

三、加强生产安全教育，促进职工参与安全管理

企业安全管理的目的是否得以实现。在一定意义上，取决于广大职工对安全的认识水平、事业心和责任感。只有人人都确实感到搞好安全生产是自己的切身利益所在是与自己本身的家庭幸福息息相关的大事，是自己义不容辞的责任，职工才会积极行动起来自觉参与企业安全管理，做到“我要安全，我会安全”。为此，必须通过广泛的宣传教育，才能使安全生产深入人心，才能唤起广大职工强烈的安全意识，安全管理才有坚实的群众基础。

四、加强安全生产教育，大力弘扬企业安全文化

通过安全生产教育大力弘扬企业安全文化，在企业形成人人重视安全的文化氛围，促进企业经济建设，建立起自保、互爱、互救，以企业为家，以企业安全为荣的企业形象和风貌。提高自我保护意识和自我保护能力，减少或避免伤亡事故的发生，全面提高企业职工的安全文化素质，从而加强企业的精神文明和物质文明建设，创建出独具特色的安全文化，以此增强企业职工的原动力、向心力和凝聚力，使企业安全生产工作稳步推进，长治久安。

“安全生产，人人有责”，企业员工是实现安全生产的关键，对安全生产起着决定性作用，对企业员工施加和强化安全教育，防止一切麻痹松懈的思想和骄傲自满的情绪，使他们学会消除工伤事故和预防职业病的本领，熟练稳妥地解决生产过程中发生的不安全因素，从根本上改变员工的行为和意识，提高员工安全技术水平和防范事故的能力。把安全教育工作作为企业安全管理的重要内容，充分发挥其作用，从而保证企业实现安全生产。因此，要把安全教育培训作为企业安全生产的重要基础工作抓实、抓好、抓牢、抓出成效。每个岗位员工的具体生产经营活动安全了，整个生产经营单位的安全生产就得到了保障。因此，企业对员工进行安全生产教育培训，保证每位员工具有在本职工作岗位进行安全生产操作的知识和技能，这样大大提高全员综合素质，做到人人懂安全、人人会安全、人人抓安全，把风险降到最低，保证安全生产的稳定运行，是至关重要的。搞好企业的安全稳定生产是一项综合性的系统工程，需要齐抓共管，群策群力，全员奋斗，全方位的通力合作，长期坚持不懈的努力。

第三篇：如何提升安全意识

如何提升安全意识

提升员工安全意识的三大法则：

法则一：安全知识胜于安全设施。

（什么叫安全知识：就是人们面对风险时，知道该怎么做，包括安全规程、安全制度、安全常识等。）法则二：安全意识强于安全知识。

（我们工作中的“三违”，绝大多数人不是不知道违章，而是有意无意地违章，这就属于安全意识淡薄的表现。）法则三：安全意愿优于安全意识。

（所谓安全意愿：是指员工履行安全生产职责，实现安全绩效的意志和原望，也就是说员工在工作中要主动地去追求安全，而不是要别人来要求你。

三大法则表现为三个层次： ■ 安全知识是基本层次。■ 安全意识是深层次。■ 安全意愿是核心层次。

树立正确的安全理念

■ 所有事故是可以预防的！

■ 所有安全操作隐患是可以控制的！

■ 安全是每个人的责任！

■工作中的安全和工作外的安全是同样重要的！

■安全就是效益，安全就是福利，安全就是幸福，安全就是一切。每个员工都应该有的观念

当你学习去注意、观察你自己和周围其他人如何工作，你就会更加留意工作区域的安全情况。与此同时，你就能更好地辨别和消除可能引起伤害的因素。

我们要注意“预防”

（一）作业前的安全注意事项

（1）安全确认与检查：检查要使用的机械、工具有无异常;检查班组成员是否按标准穿戴好劳保用品。（2）确认自己及他人的身体状况，不要让其疲劳作业、或有带有明显的不良情绪作业。（3）对作业环境的危险因素进行检查。（4）熟悉相关操作规程，不得依个人意志行事。

（二）作业中的安全注意事项

（1）思想高度集中不要和周边的人玩笑;（2）杜绝以下几种不正常心理: 麻痹心理； 好胜心理；逆反心理；好奇心理；（3）注意周边环境,防止意外伤害.（4）提高安全意识,发扬“我要安全”的精神,发现安全隐患,尽快报告班组长或者安全人员以及时处理;（5）严格遵照作业规程,不得依个人意志行事。

（三）加强“三前”意识

（1）“防在前”： 事实证明，很多事故都是可以避免的，之所以会发生事故，只是因为一些管理人员和操作人员缺乏安全防范意识和超前意识，忽略了平时的安全工作，才未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。（2）“想在前”：每天工作前，要坚持“先思考再工作”，注重在工作中思考应该怎样预防安全事故的发生，要想到通过什么方法、采取怎样的措施，才能保证安全生产。（3）“做在前” ：在生产过程中，对于人的不安全行为、设备的不安全状态、环境的不安全因素和尚未整改的缺陷等，我们的职工应该充分认识到可能导致发生伤害事故的各种因素。

发生事故，我们要坚持“四不放过”

● 一不放过——事故的隐患原因不查清不放过；

“事故的隐患原因不查清不放过”，我们可以查清事故发生的原因，事故的发生在哪一层、哪一个环节上，是人为造成的还是设备隐患造成的，以使在以后的工作中知道应该怎样做、不应该怎么做，避免事故的再次发生。

● 二不放过——事故的责任人未得到处理不放过； “事故的责任人未得到处理不放过”使责任者从思想深处挖掘自己的过失，知道违反了什么规程，为什么会违反，以后在工作中怎样对待安全，从而提高职工的安全生产意识。

● 三不放过——整改措施未落实不放过； “整改措施未落实不放过”可以进一步对安全生产工作进行整改，没有采取安全防范措施的要立即采取措施，避免事故的发生。

● 四不放过——有关人员得不到教育不放过。“有关人员得不到教育不放过”，只是想告诫这些人，尤其是这些违章的人，规章制度是用血的教训写成的，任何人只有无条件地服从，触犯了必将受到严肃

处理。从而进一步提高员工的安全生产的自觉性，确保广大职工的生产安全。

我们要做到“四不伤害”

● 不伤害自己，是我们工作中必须做到的最低标准；

● 不伤害他人，是最起码的职业道德。

● 不被他人伤害，是难以做到而又必须做到的职业规范。

● 保护他人不被伤害，更是我们追求的职业目标。

安全意识疲劳之表现

（1）抑制：指对安全学习、安全教育等活动呈停滞、空白，甚至排斥、抵制状态，对活动不感兴趣，听不进，记不住，安全学习只是走过场，有躲避和逃避的主观愿望。这点在青年工人中表现明显，上完安全教育课找青年人提问，基本“一问三不知”。

（2）松驰：指在执行规程和纪律等方面，松懈、疲塌、不认真。基本特征是经常违章违纪，工作时蛮干，自以为是。这也以青年人为主，在督查中常发现年轻人往往思想都有麻痹大意倾向，表现出不在乎，不注意劳动保护，逞能。

（3）紧张：指在安全生产中，产生了一种无名的压力感。随着季节的变化，设备的异常，事故或特殊情况的出现，感到惊慌失措，忧心忡忡，自己不相信自己，结果越怕越出事。这在老员工和基层主管生产和安全的领导中显得尤为突出。

操作之时顾左右，互相提醒够朋友

■ 安全伙伴最大的义务：经验分享是需要，相互监督是必要。最能

做到的是关照和提醒，最该做好的是提醒和关照。

■ 提醒是义务，提醒是责任，提醒是关爱，提醒是幸福。

■ 调整心态，只要是善意的提醒，我们都应该接受。

■ 提醒安全，提醒别人，也不要忘了提醒自己，自己安全自己管，依靠别人不保险。

识别岗位危害，有力保障安全

■ 实行全员风险管理，发动全员辨识危害。

■ 我们常说“紧绷安全这根弦”，那么，“安全这根弦”指的就是风险意识。“紧绷”，就是时时刻刻要意识到危险的存在，不可掉以轻心，麻痹大意。

■ 人人要重视危害识别，要知道不识别危害，最终会被危险所害。■ 善于学习，掌握工具，具备发现危害的能力。

■ 做到全过程。全过程识别包括作业前、作业中和作业后。

集中思想，安全勿忘

■ 设备好不如态度好，态度好才是真的好。■ 管理措施再严格，如果手忙脚乱，也会滋生祸端。■ 严守程序，绝不逾越，杜绝乱中出错。

■ 防止出错，避免出错方法——防呆法。防呆法就是：呆子，傻子也不会出错的方法，比如我们是电脑上有很多插槽，它是有方向的，你插错了就插不进去，就可以避免出错。

只要有可能，就让它变成不可能

■ 有隐患不一定出事故，出事故背后一定有隐患。

■ 放过隐患，必有后患。想一想：侥幸心里产生 的客观原因是什么？答案：

1、不一定。

2、不确定。

■“不是不报，时候未到”。只要有隐患存在，触发条件一出现，必然会造成事故。

■ 不忽视小概率事件，不放过可能性小的隐患，因为，再小的概率，一旦发生也是百分之百的损失。人在隐患没有变成祸患的时候，往往意识不到隐患的存在。

做到“三老”“四严”“四个一样”

● “三老”：做老实人，说老实话，办老实事。

● “四严”：对待工作要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。

●“四个一样”：黑夜和白天一个样，坏天气和好天气一个样，领导不在现场和领导在现场一个样，没有人检查和有人检查一个样。

规章制度血写成，不要用血来验证

● 制度的本意是什么？制度就是规矩，就是人们做事必须遵守的尺度。

●制度的灵魂在于执行。

● 企业最缺的不是制度，而是制度的执行。

● 对于安全制度和规程，我们要有两种正确的态度？● 一是要知道敬畏。●二是要懂得感恩。

习惯性违章，不能习惯性不管

●习惯决定安全。好习惯让人一生平安，坏习惯让人祸事连连。

●习惯性违章就是员工有错不改，一错再错。

●习惯性违章的三个特点：

一、顽固。

二、传染。

三、传承。把“习惯性违章”变成“习惯性反违章”。

● 对习惯性违章，为什么会出现习惯性不管？

一、不会管。业务不熟、制度不清。

二、不能管。自己也在违章。

三、不敢管。管理者怕得罪人。

四、懒得管。责任性不强。

● 只要是隐患再次出现，就是人们的习惯性违章。

造就本质安全人

● 意识养成——我要安全。我要安全：是指存在于员工内心深处安全意识，包括有关安全的道德观、价值观以及思维方式、行为准则，是员工对企业各种安全管理措施的情感认同。

● 技能培训——我会安全。“会”的前提是明白，明白操作原理、明白制度规定、明白操作规程。对员工进行技能培训是实现“我会安全”所不可省略的一环。

● 配置资源——我能安全。企业需配置必要安全设施、人力资源、专项技能、技术资源、财力资源，让所有想安全、会安全的人，能够安全。

当然，员工不能拿条件是否具备作为出事故的借口。同样的条件，为什么出事故的不是别人，而是自己？这是需要员工自己反省的。● 制度规范——我须安全。设备是死的，人是活的，管住了人，就管住了安全生产中最大的变量。领导有情，管理无情，制度绝情。

第四篇：2012年安全意识提升计划

2012年安全意识提升计划

为全面提高全公司员工的安全意识，强化对安全生产管理人员、专业技术人员和特种作业人员及其他员工的安全意识培训力度，努力营造安全生产、学习安全知识、遵守安全制度、按规程作业的生产活动氛围，有力地促进全员安全素质的提升，保障公司安全生产工作能够安全、健康、平稳进行。根据对员工安全意识的调查与评价，了解和获取了员工安全意识的认知情况，特制定公司本员工安全意识提升计划。

1、五、六月份公司要对全员进行一次安全意识培训。根据实际情况分单位、分工种、分层次进行安全意识培训，保证在岗人员全部参加学习。

（1）员工培训主要内容：企业安全生产方针；操作规程；应急程序；工作场所特定的安全要求；危险源辨识与控制；事故、事件报告程序；岗位职责；特定风险；相关的法律法规要求；个体防护用品配备和使；人身安全的有关知识；防止伤害的纠正行动。

（2）主要负责人、安全生产管理人员培训主要内容：安全意识；安全管理职责的特定意识；相关安全管理要求；岗位职责等。

（3）特殊工种培训内容：安全意识；岗位职责；安全操作规程；专业技术知识等。

2、主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员的复训和到期培训要根据证件的复训和到期时间要求进行培训，由安环部负责对复训和到期培训人员的统计工作，并负责向培训单位申请和安排培训事宜。

3、安环部、人劳部要做好本单位新工人入厂的 “三级”安全教育工作，根据实际情况随时入厂随时教育，并且要带新工人到工作现场进行安全意识培训。

4、各生产单位对离岗工作人员重返岗位工作时，要对其安全教育，并到作业现场进行特定的安全要求、作业要求、管理要求进行回顾培训。

5、各生产单位每月在出版一期有关安全意识方面内容的板报，让员工随时都能学习到安全知识。

6、公司在六月份的安全生产月活动中，将要进行安全生产月活动主题宣传、安全知识竞赛或安全知识讲座、安全知识演讲等系列活动，借此提高全员安全意识。

7、各生产单位要在日常生产工作中充分利用班前班后会、宣传栏等形式进行安全意识宣传教育；要定期组织员工学习有关安全知识，并通过开展讨论来提高安全意识。

安环部

2012年元月

第五篇：提高全员的质量安全意识的重要性

加强全员的质量安全意识

质量意识是一个企业从领导层到每一个员工对质量和质量工作的认知和态度，不能狭隘的理解为质量安全工作只是领导层和质量管理部门的事，其他人就不去关心或者睁一只眼闭一只眼，所以我们要加强全体员工的质量安全意识。

意识指导行动，药企只有用良心制药才能生产“良心药”，作为药品生产企业最根本的宗旨就是生产良心药，禁止生产、销售假药和劣药，并且每个人都要清楚的意识到生产、销售劣药所要承担的行政责任。

不同的环节，有不同人控制，采购环节、物料验收、质量检验、生产控制、储存养护、运输环节等每一个环节的人都能把关好自己的质量不让问题流到下一环节，所以大家一起来保证药品的质量安全。

公司要加强对员工进行入职培训、质量标准培训、设备操作培训、GMP管理、安全生产、安全操作等培训。

质量安全是公司的生命线，保证质量，才能守住品牌、要守住品牌就要保证质量。所以每一个员工都要有质量安全意识。