风景(1200字)作文

第一篇：风景(1200字)作文

精选作文:风景(1200字)作文

是的，我扶着六楼的窗栏，隐在黑夜里的风，也蹿进温馨的灯光下，与我共享窗外的那一片灯火阑珊。伴着行车声的潇洒，车灯在绿化带中穿梭闪烁，只是那片皎洁通明的月光被乌云遮挡，罢了，十全九美也好。

时光啊，带来了很多呢，在这人海城海，地球村，从未逗留，渺小的我在时光的带领下领略了许多古今，实是绚丽高雅时尚清新，各色亮眼，现在。14岁的我，在征途看到了另一种风景，他往往更能震撼我的心，受真善美的薰陶。

比起纯真的校园，社会不禁显得有些污浊，我们这些学生渴望用自生的正能量净化他，但依然有善良，热血，乐观的他们，以弥勒的心，催化出本性的善良，这风景除了视觉，更有心灵的醒悟，神圣而亮洁。或是如人行道间孤立劲拔的小草，或是如绝?t上挺立的怪柏；又若永向着阳光的向阳花，又若无闻陪衬着红花的护花叶。不管是逆境中的勇敢乐天坚持不懈，还是平淡里的那份满足正义默默无闻。都是随时随地能用心灵体悟的风景。

是否是那份出淤泥而不染的品格，至今我都把它保留在电脑的笔记文档上。

是的，望着灯光璀璨的辉煌，却仅少人没有抹去黑夜的存在。亲人的病痛离去，势力人从前的阿谀，现在的排斥诋毁嘲笑。他们，避不开身边的不幸和亚历山大（压力山大），却也扛着一切，笑着面对生活，面对我。我的父母。想到这里，碰触这黑夜的浑浊和刺骨，泪无声，面前又是那浮着血丝的眼，那在瑟骨风中充满暖意的笑，这风景，如何？是啊，像向阳花那样笑对生活，无限期的乐天，会从那黑的夜进化成华丽夺目的灯光。

而她，虽然脾气并不是很好，也与丈夫分隔两地，但是，即使这样，她也只身一人，承担生活起居的费用，孩子的兴趣班费，每个月的房贷7000，就算是一个男人，也难以承受这般不堪重负的压力，父母接二连三的疾病，也连着压力，使她40多岁终年体重不超过100斤，这身体也是不得不生了病，何况又加了一个寄居的我，我的大姑。她就像是人行道间孤立劲拔的小草，虽不起眼，但坚韧顽强，总会有阳光的一天。

这让我感到庆幸，和这样坚强乐观的人为亲人，能让我在深感颓废的时候，看到如此振奋人心的风景，真是吾之幸运啊，至少能在困难面前自堪堕落的说无所谓时，再昂一昂头，加把劲，挺过那看似艰难的门槛。

这风景想想也是沉重中的壮观，虽说这路不太平，但身后的每个坑都是一道满涵深意的风景，想这成百上千的风景拼接在一起，也算是一种难以?i卫的正能量。不管是这种立足于尖刺中仍然鲜红的玫瑰花般得美，还是沉淀于污秽中的清纯即将释放的美，都尽数写尽这所谓的风景，多样的美，写意的，抒情的，叙述社会的人，事，物。

生活如此多娇，正是这些各色各样的风景才使得我，我们的生活有喜怒哀乐，感谢这样的风景，从古至今，是这样的风景，造就了浪漫洒脱的李白，忧国忧民的杜甫，刚正的辛弃疾，清廉的陶渊明，看吧，那些风景造就的诗篇，佳话。

有喜有怒有悲，这样的生活可感可叹可惜。风景，不用言说，实例就在身边。初二:彭晓露 篇一：风景作文

心中的风景

生活中，构成属于我的角落里永远的风景是清茶，音乐，手机，电脑，柔暖的灯光，一幅蓝天白云小桥流水的油画，还有自己。在许多个晚饭后，就会走入这个小世界，或看书，或冥想，或听音乐、或敲打些琐碎的文字，一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右，日子平淡而静谧。

其实，风景不光是水光山色，也是一种精神。如三峡的神女峰，黄山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回头„„每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说，风景会是怎样的黯然！见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。

风景会因人的创造而变得神奇，人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方，也会有一两处风景点缀生活，让人可以赏且聊以自慰的。

记得当年下乡的岁月里，生活清苦，没有电视，没有娱乐，日子过得很沉闷。但住所外有一排白杨树，长势茂盛，笔直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那树，其感觉不亚于见到黄山奇松，潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿，精神为之一振，点燃意趣。夏季，有时站在树荫下，目光顺着树伸向天宇，阴天心逐流云，晴日心遨太空，如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹，心愁淡释，会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想：我所住的时日不长却深感寂寞难耐，而生于斯长于斯的村民呢？继而自慰：此处风景都市没有，此时心情从今往后不会再来„„霎时，胸怀如去茅塞，倏见晴朗，心底也生出稍许惬意„„

当年，每遇我心思宁凝伫立树下时，老柳就会走过来粲然一笑对我说：“生活不习惯呀！”我则不敢承认。他是济南知青，在乡里娶了妻子，生了儿子，是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。寂寞的生活被他营造了两处风景：享受妻子的温柔，亲抚小儿的娇嫩。心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处，日子的清苦便浑然不觉了。看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光，随之就想：此心安处，便是我乡了。

我又想起了我的父亲，他老年患了脑萎缩，五六年不能自己行走，每天有我的母亲陪伴身边，父亲的说话能力有所下降，母亲就天天找话给他说，母亲辛苦万分，但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景，而父亲呢？不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽？

风景是美的，但风景不止有青山绿水、动物、植物，也有风暴、地震以及天外来物„„风景因其丰富复杂才多姿多彩。人若能对所面临的一切都视作风景，静心接纳，安抚也就在其中，欢乐也在其中了。

心中的风景

在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或彩色，他们只是我生命中的过客。可是你，妈妈，却是我一生中的守望者。

还记得吗？你在雨中伫立，那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。我去绘画比赛那天，你病了。比赛场地不算近但也不太远，我想自己走着去，于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时，天公不作美——下起了倾盆大雨，这下你说什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿颜料画笔什么的，怎么行啊？”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么？为什么你要带病还冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿伞，毕竟你是病人，可你却坚决要自己拿，“你拿伞的话和我不送你有什么两样？”我拗不过你，只好将伞交给你。雨很大，我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞，他们怎么都有一半的身子湿了呢？我转头看你，原来你把伞向我这边靠着，我轻轻将伞推往你那一边，可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说：“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊，却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么？为什么你明明是故意的却装作无心呢？如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢？

到了考场我看见有些家长也送了过来，他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样，而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说，事实上从我们出发开始就没有多说几句话，几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看，却发现你并没有走开，你朝我做了个加油的手势，然后对我笑了。妈妈这是为什么？为什么你不快点回家呢？为什么我看见你的笑心中顿时充满力量？我想我明白了，都明白了„„

后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画：在一片灰暗中，一个撑着红伞的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中显得格外亮，而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。

是因为爱吧，你带病冒雨送我去考场；是因为爱吧，你把伞向我倾斜；是因为爱吧，你既怕传染给我又想为我加油鼓劲；是因为爱吧，我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量„„ 那是我心底的风景，火红的伞就是你那热切的心；滴水的白衣则是你爱的雨露，对吗？ 这是留在我心底的一幅，爱的风景„„

妈妈，我爱你！

心中的风景

今年的初夏似乎比以往要热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝，我走在被骄阳烤得火热的路上，心中不时传来一声声叹息。是呀，面对我目前糟糕的状况，明年我怎么去考重点高中啊。

我在心底念叨：放弃了吧，也许再怎么努力也是白费精力。一路想来，不知不觉中已走到了家门口，走进房间，放下沉重的书包，不禁又是一声声的长叹。我坐在椅子上，看着外边炙热而灿烂的阳光，一阵风吹来了，我看见了一棵美妙的树。

那是一棵老梧桐，野生的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒，但是今天的景象却彻底否定了我的想法。

看，这棵梧桐尽管枝干早已衰老，但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿得似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过，它们全都友好地向我招手，尽管阳光是如此燥热。

我在这一短短的时间内忘记了自己的失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，它不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！

是的，能在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿。

当盛夏来临时，人们在绿荫下乘凉，也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。

我的眼前一亮，我还年轻呢！我有的是青春，有的是活力，为什么偏要把自己逼向死胡同呢？为什么不去拼搏呢？难道我连梧桐都不如吗？

窗外的阳光依然毒辣，这茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道风景线。

【名师点评】

这是一篇典型的感悟类文章，作者为自己的努力得不到应有的回报而心情异常失落的时候，是那棵被断言要枯死的梧桐给了自己启示和力量。只有像梧桐树那样努力汲取水分才能有枝繁叶茂的时候，在他看来，还有比这更美更值得感谢的风景吗？留在心底这一含义也自然就隐含在文字间了。文章情景交融，头尾呼应，在变化推进中对比演绎主题，不事雕琢，叙事、写景、抒情都很流畅自然，浑然一体，是一篇好文章。

篇二：作文：风景 5．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

所谓“风景”，既包括自然风光，也包括人文景观。青山绿水，蓝天白云是风景；夕阳西下，老农荷锄而归是风景；晨钟暮鼓，山寺街市皆可为风景。有人说，熟悉的地方无风景；有人说，身边也有风景。我的风景或在眼前，他的或许是记忆留存，你的或许是梦境?? 要求：

请以“风景”为题，写一篇作文；文体自定，诗歌除外；不少于600字；不得出现含有考生真实身份的信息。

【答案】例文：

忘不了那风景

真没想到，会在路口遇到您——我一直挂怀，日夜想念的恩师！冲动的拥住您，用我今生篇三：心中的风景优秀作文

心中的风景 七八月的天总会给你意外的“惊喜”，暑假补课的一天。

在我心中，一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的狂风呼啸，雷电交加，又是一阵倾盆的暴雨。

苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的本以为是雷阵雨，过一会就会好了，可教师窗外雨水依旧淅奇妙瑰丽，但在我心里，它却是最温馨、最动人的------淅沥沥，我开始烦躁不安，这么大的雨，怎么回家呢？“叮

记得小时候，我是一个很懒的孩子，除了学习、吃喝睡——”下课了，可大家却失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就没其他的事了。不像妈妈，白天上班，晚上做“唉”一声声的叹息在教室里传开，我抬头看着天空，家务，周末才有几口松气的机会。于是，自然而然的，空闲仍是那么阴沉，没办法只能硬着头皮往家冲。“啊，怎么这的我总是喜欢静静地看妈妈忙活。上幼儿园了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便湿透了，“算了，都出来了。”到处都充满了欢声笑语。玩具、书本、同学??都是我的好我努力安慰自己。终于到家了，爷爷奶奶连忙走出门，帮我玩伴。我不亦乐乎得玩耍于这座花园中，却忘了，是妈妈，接过书包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么会呢？一下雨，默默为我除去园中杂草，默默替我给花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸，他

终于，盼过了几个春秋，我光荣地成为了一名小学生。快步走回房间，一个，两个，接连三个电话都无人接听，”当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时，当我在餐桌上演算这可怎么办哪，该不会??呸，瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言“10+20”的算式时，当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》自语。时，是妈妈，在我口渴时递上一杯茶；是妈妈，在我碰到难过了十二点半，“咚咚”我大步跑去开门，“爸，你回题时跟我一起解决；是妈妈，在我朗诵碰壁时给予我鼓励、来啦！”奶奶也赶了过来：“你这死孩子，上哪去了？”“对安慰??而我呢，却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务，不起，对不起，我在那儿等，忽然有辆车过来，将我刮倒了，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑，手也流血了，只好去医院了，没能把雨衣给你，对不起。”那眼角的皱纹?? 现在，我已经是一名中学生，肩上的担子重了。经过了那么多个春秋，我终于体会到了母亲那深沉的爱。我也已经懂事了，知道了该帮妈妈分担一些??可是，妈妈还是经常为我忙这忙那，而我，在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老却不乏灵活的身姿。啊，妈妈！你是我心中那粉嫩可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿使我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已。妈妈，无论做什么，你都是女儿心中那道最亮丽的风景！心中的风景 在岁月的长河中，时光慢慢的流逝，带不走什么，却在我心中留下无数亮丽的风景，他们或许不是那么的豪情万丈，不是那么的动人心魄，不是那么的婉约秀丽，但是却是我心底最温柔的记忆。你为实现楚国统一大业，联齐抗秦，后遭小人诬陷流放之时，你愤激写下：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”的豪言壮语，又写下《离骚》以泄愤，你无论遭受到什么样的打击与迫害，总是执着的坚持着自己的操守，这成就了你的高洁之处。最后，你含恨跳进汨罗江，从此滚滚的江水化作你的豪情壮志，传诵至今，令人敬仰。——屈原，你是我心中的风景，是一首写不完的诗。你早年丧夫，居无定所，四处流亡，作为一个学富五车的才女，一个社会思想制高点的知识分子，面对此景此情，上不能入朝议政，下不能驰骋沙场，上溯千年历史，却始终不能找到一位知己，只能用“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”的豪壮诗句来抒发须眉般悲壮的爱国情怀。——李清照，你是我心中的风景，是一首吟不完的词。你不远万里，远渡重洋，放弃外国的优厚待遇，毅然来到中国救死扶伤，你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养，是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神；毫不利己、专门利人无私奉献的精神；对工作极端热忱、精益求精的精神。你是我们永远的傍样，你的一生都是我们想像的平方，你是历史上一座永远屹立不倒的丰碑。——诺尔曼·白求恩，你是我心中的风景，一段读不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，凭借坚强的毅力战胜了病残，以优异的成绩从大学毕业以后，又积极的投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中去，还受到过许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖，你的《我的生活故事》也成为英语文学中的经典。你让我知道了，敢于正视人生的疾苦和磨难，是成功的根本。——海伦·凯勒，你是我心中的风景，是一曲诵不完的情。我心中的风景，你们是我前进路上的明灯，在我的成长道路上指引着我前进。我将以你们为榜样，待羽翼丰满时，自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。心中的风景 身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。我抬头看着爸爸，黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记，虽然

穿着雨衣，但衣服也完全湿透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔着纱布，我看到了一条鲜红的伤口，我的泪一下子滴了下来，落在纱布上，与父亲的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的爱，汇集在一起，它伟岸如山，它细腻如水，成

为我心中最美的风景。心中的风景

大自然的风景可谓精致：颐和园的湖光塔影，长城的巍峨壮丽，有哪个不称赞古人的智慧与勤劳；桂林的芦笛岩，日本的富士山，又有几人不称赞大自然的鬼斧神工。自然的风景，大好河山，气象万千，美丽妖娆，而心中的风景又何尝不美呢？也许，正是它们改变了我吧。

你未出茅庐，便知三分天下，你舌战群儒，受人敬畏。你的鞠躬尽瘁死而后已，令后人好生称赞。病逝五丈原，却仍不忘为除叛将留下计谋。你的《出师表》已千古流传。诸葛孔明，你是我心中最壮丽的山川。

你暗杀董卓却遭到失败，你路遇陈宫又离你而去。你坚持不懈，开辟国家。你贤明和善，却生性多疑。你白门楼斩吕布，官渡之战胜袁绍，都为后人留下了赞句。杀忠臣蔡瑁，赤壁败给周瑜都无法遮掩你统一三国的决心。曹操，你的“宁可我负天下人，不可天下人负我”是我心中那阔长的河流。你武功盖世，万夫莫当，独入曹军救阿斗。你以“常山赵子龙”的威名震撼天下。虽已年逾古稀，却仍能力斩数将。为救皇嫂拼死奋战，不想那大耳贼却以摔子之计刁买你心。赵云，你是我心中茂密的森林。

你忠肝义胆，荡气回肠。桃园三结义，温酒斩华雄，都是你的光辉事迹。三英战吕布，斩颜良、文丑。你虽武功高强，却傲气十足。大意失荆州而惨死于孙权手中。关羽，你的青龙偃月刀在我的心中舞出一片辽阔的天空。你粗人有情，可爱憨厚。手持丈八点钢矛，大战吕奉先。你粗中有细，三声吓得曹操手下大将夏侯杰肝胆俱裂。张飞，你是我心中坚强的大地。

正是你们，铸就了这么多伟大的历史，让我的心中多了那么多靓丽的风景。心中的风景

“我轻轻地走了，正如我轻轻的来。” 冬去春来，万物复苏，春姑娘在人们的盼望中终于来了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露给春一片美丽。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条，小草偷偷地从土里钻出，在微风的吹拂下摆动着身子。花儿呢？也耐不住寂寞似的纷纷开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像绽开的笑容，有的花像害羞的小姑娘，红着脸儿。还有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花丛里中和阳光互相挑逗。远远看去，这儿已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也争先恐后地来了。它们嗡嗡地叫着，好像在说：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。春姑娘带着风妹妹来了。“吹面不寒杨柳风。”春风吹过田畴，在麦苗身上留下了一丝生机。春风吹过河畔，在湖中留下一圈涟漪；春风吹在孩子们稚嫩的小脸上，让他们感到融融的暖意。春风如母亲般地抚摸大地。大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机，一派繁荣美好的景象尽收眼底。

“随风潜入夜，润物细无声。“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。打在花儿的脸上，打在秧苗的身上，打在那久旱的

土地上。花儿在雨中欢乐地摇摆，以自己独特的方式迎来春

天。秧苗贪婪地吮吸着雨露，坚强而又快乐地生长。农民伯伯的脸上笑开了花。人们撑着伞走在路上，心里却充满了生的喜悦。伸出手去触摸春雨，雨滴顽皮地跳入我的手心，湿湿地、软软地，又轻又柔。在这美丽的春天，怎能少得了动物朋友呢？小鸟在树上欢唱着春天的赞歌，呼朋引伴。蚯蚓从土里钻了出来，被这美丽的春天陶醉了。燕子在空中像箭一样地来回穿梭。我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

（教师点评：优点一：小作者以自然美景为描写对象，仿照《春》一文的写法，先总写，后分写，层次清楚，依次写了春花、春风、春雨，春中的景物，写景抓住了事物的特征，难能可贵！优点二：结尾点题，明确中心。优点三：恰到好处地引用了诗句，丰富了文章的内容。）心中的风景

我常趴在窗口痴想，到底什么才是美景呢？有人说，是知名景点那些形形色色的景观；有人说，是深山老林中那原始的风景；有人说，是都市夜晚那灯红酒绿。我不知听过多少种答案，但是却没有一种是我心中所想的，那些只有外观艳丽的美景没多大含义。因此，我一直在寻找着，寻找那令人心服口服的美景，直到有一天?? 那天，天气不太好，下起了绵绵细雨，那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。我走在街上，心情也如天气般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们，他们整日在此指挥交通却无包怨无悔，心甘情愿地为人民服务。

尽管有交警叔叔指挥，但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告，这不，又出事了。我看见远方有一光点向这条路急速驶来，仿佛一匹脱缰的野马一般，但此时信号灯上是红灯啊！我正看着，从另一个方向驶来一辆出租车，似乎也是往那个光点所在的方向行驶。我还没反应过来，那个光点已经“现形”了。哦，原来是一辆摩托车。此时，我再看看出租车，糟了，出租车已经拦在摩托车前头，摩托车刹不住“脚”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸腾了一般，交警叔叔急忙在现场维持秩序，并拨通了医院的电话。

我一下子被眼前的景象惊呆了。愣在那儿好一会儿。等我回过神来，医疗救护车早已赶到，白衣天使们将伤员抬上救护车，又火速向医院驶去。此时，交警叔叔还协助查事故的原因。这时我的心颤动了。这些交警们平日坚守岗位，认真负责，在危急时刻拯救了不知多少生命，然而他们得到的都是些什么呢？大多是群众的误解，违反交通规则的群众还强词夺理，与交警理论。可他们做的，群众理解吗？

过了不知多久，受损的车辆被运走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到岗位上继续工作；肆虐的寒风中我感到了温暖。这时，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

心中的风景

雏鸟的心中，有一个美景，它希望展翅飞翔，飞到那湛蓝的天空；落叶的心中，有一个美景，它盼望能随风飘荡，飘到那一片荒无人烟的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？那，是我心目中的一个殿堂，是我心底最深处的一个花园。为了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑灯苦读。我无数次地想望，那儿的大门是否随时向我打开，那儿的人们，是否随时欢迎我的到来？相信我，再等我五年，五年之后，我一定会亲自踏上那片文学殿堂，等待我——我心目中的大学。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原留下了这么一句话，给我深深的思考。有人说：“踏进这所中学，等于一只脚已经踏进了大学的校门。”是这样的吗？我想我心底里的花园也许正如这所说，它只为勤奋之人打开大门，将懒惰之人拒之门外。既然如此，为了我心中的美景，我就做一个勤奋之人吧！我的路正如屈原所说的，还很长，很长??我要放下贪玩的心理，背下装满知识的书包，拒绝对我不良的诱惑，全身心的投入学习中，跳进知识的海洋里，沉在其中。就这样直到有一天，我心目中的美景实现了，那我就完成了自己对自己的承诺。

一夜，静悄悄地，我醒来，看见我身边绿树成荫，花红柳绿，一抬头，我看见了我所熟悉的大学校名。刚劲有力的字体写着“——大学”我兴奋极了。啊。这就是文学的殿堂，我心中的美景！空旷的操场，壮丽的教学楼，花园里，飘着泥土的芬芳和花香，这香味，仿佛混杂着清香的油墨味。花儿在向我招手，鸟儿在为我歌唱，小草也在向我点头。我开心地跑啊，跳啊??一睁眼，咦？眼前一切都不见了，只有空荡荡的屋子，原来是一场梦！

但我，为了心中的这个梦，这幅美景，我会奋斗不懈！我相信，总会有那么一天，我的愿望会实现的！（教师点评： 开头结尾紧紧扣题，写出了美景缘自于心中的梦想。中间部分比较详细的描绘了美景，现实与梦想交相辉映，愿每个同学心中都有这样的美景，并付诸努力，梦想成真！）

心中的风景

即使爱的花朵已枯萎，但爱的本质永不变。——题记

春暖花开，万物复苏的美景，赞叹它们的只是视觉，而爱的真谛，却能使我的内心再次掀起一番浪潮。我心中最美的风景——爱。

那碗牛肉面告诉我，爱永不会逝去。

那天，天阴沉沉的，狂风肆虐，吹得人不禁打起了寒颤，我和妈妈来到牛肉面馆，准备享受一碗热乎乎的牛肉面，我们点了两碗牛肉面便坐了下来。就在这时，一位看似弱不禁风的小青年扶着一位裹得严严实实的老爷爷走了进来。那老爷爷双鬓已白，那浪花般的皱纹也爬上了他的面庞。

他们要了两碗牛肉面，可是，那小青年走到柜台前，指了指菜单上的清汤面，用手势比着一碗看见面，一碗清汤面，面上来了，小青年把牛肉面推到老爷爷面前，自己却吃那碗清汤面。老爷爷把牛肉往小青年碗里夹，边夹边说：“你在外边念书苦，快多吃点！”

“嗯，爸爸，你也多吃点啊！”于是老爷爷那双颤抖的手，从碗里夹起一块牛肉向嘴里送去，小青年脸上露出开心的笑脸。小青年把老爷爷夹给他的牛肉又放到爷爷的碗里。老爷爷开心地说“这家店的牛肉可真多啊！”“不对啊，牛肉屈指可数，可他怎么??”我的心中正疑惑着，抬起头，一不小心正碰上老爷爷的眼睛。他和眼中没有一丝神采。原来??就在这时，老板娘端给他们一碗拌牛肉，小青年说：“我们没点这菜啊！”“我知道，今天小店风开张，特送一碗牛肉。”小青年也不再说什么。我也会意了。不久，他们走了。老板收拾碗时，竟发现碗下压着一张2元钱。不多不少，正是拌牛肉的价钱。

这一镜头，使我记忆犹新。

爱，不需要什么代价。也许，只是一句问候的话语，也许只是一个细微的动作，谁能说这不是一种伟大的爱呢？

每一个爱的镜头，都能折射出一个美丽的世界。每一种爱的诠释，都付出过爱的艰辛，爱存在于每一个角落。让爱的故事连同春之烂漫，夏之浓郁，秋之丰硕，冬之沉稳，走进我们干涸的心灵，种上一片爱的绿荫吧！我心中最美的风景，就是——爱！心中的风景 菊花被誉为“花中君子”，备受人们的喜爱，是在于她在我心中是一道“美景”。所谓的美不仅指外貌姿色艳丽，而是菊花品性高尚，傲霜斗寒，贞列不屈，永葆青春。

温室里培育出的花朵是经不起风吹雨打的。只有像菊花那样不畏风刀霜剑，在百花凋落的秋季，在广漠的大自然中卓然挺立，竞相怒放，练就一身傲骨。人的成才也是这样的，只靠从家门到校门，只靠闭门读书，只靠温暖平静的优越条件往往造就不出优秀的人才。惟有那些置身于变革洪流中能劈波斩浪，突破重重阴力进奋勇前进的人才能锻炼成为新时代的骄子。古往今来，像菊花一样不惧怕狂风大浪，在逆境中成就大事业的英才数不胜数：高吟“餐野秋菊之落英”的爱国诗人屈原；《题秋菊》闻名于诗坛的农民起义领袖黄巢；高唱“年年劲菊艳秋风”的南宋爱国词人辛弃疾。

诚然，在残酷冷峻的环境中斗争一阵子是不难的，难的是终生矢志不移，永不退缩。菊花可爱可贵之处就在于她毕生品性高尚，即使到了寒冬，其容颜憔悴时依然挺立着那傲霜的枝干，做人也应如此。

伟大无产阶级革命家、诗人陈毅同志一生光明磊落，晚年在林彪“四人帮”的残酷迫害下仍然威武不屈，坚持斗争，《冬夜杂咏。秋菊》“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？”不正是他高大形象的写照？？作为跨世纪的少年，作为在变革现实洪流中的弄潮儿，我们要向他学习，做具有菊花一样高尚品性的人。

菊花所以也藐视风霜，傲然挺立，在于她没有私心，只顾奉献，不思索取，她以自己秀丽的容颜，健美的身姿，磬香的脏腑，在百花凋落万类寂寥的深秋季节，尽心装点世界，净化人的心灵，给人以美的享受。古今中外，有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶，从中汲取了无穷的力量，为历史作出了卓越的贡献。

菊花一直是我心中的一道美景，她那傲霜斗寒，贞列不屈，永葆青春的高尚品性，一直激励着我，我努力地向菊花的“美”学习，将来有一天，我也会向菊花那样“美”，在万花凋零的季节傲然挺立！

篇四：议论文 最美的风景 作文

最美的风景

世界上最美的不是目力所及的，而是充盈的智慧和思想。

--题记

人生路长，一路走来。四周风景何其绚丽宝蓝天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌动的星星。。而最美的风景则是在我们看不到的地方，那便是智慧和思想。

在人生的旅途中最重要的不是美丽而是智慧，美景总有消失的一天，而知识却是谁也夺不走的，知识是人的世界中最美的风景。

你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就会发现知识的殿堂中飞不分美丑，是学识薄渊的人就是最美的人，每个人的心中对自己认为的美都有不同的定义，然而每个人都不由自主的尊重学者，只为智慧与思想是人们心中最美的风景。孔子的相貌其奇怪且奇丑无比，但是孔子的智慧与思想是一般人所达不到的，就像汪洋大海。虽然其不够美甚至很丑陋，但是人们只注意到了他的内在，他渊博的知识，他充盈的智慧及独特的思想与见解。人们都尊重他，他的思想流传了两千多年，且至今他

的有些思想还在被人沿用。这足以说明智慧与思想才是最吸引人的，智慧与思想是评价一个人的标准。

而今人们越来越只注重外在，而不是注重内涵，人们不尊重老师，把智慧与思想抛之脑后，不但不以为耻反以为荣。社会中应多宣传教育，只有一个国家有知识，才华的人多了，这个国家才会繁荣，昌盛。

细数心中的风景，让知识与智慧充盈自己的大脑，最美的风景就在远方，而我们都在路上！

第二篇：【精华】风景作文

【精华】风景作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的风景作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天天气晴朗、万里无云，我和我家人们一起去十五道沟望天鹅风景区。我们坐在车上听着音乐，看着风景出发了。

不一会儿就来到了售票口，买完了票进入大门。我们坐着电瓶车看着风景好不悠闲，我不由想起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”得意极了。进入景区一股清爽的气息扑面而来，开心惬意。我们拿起手机和照相机东照照西照照，那的水真好、甘甜凉爽，喝一口让人直沁肺腑。

望天鹅是国家4a级风景区，因山形酷似天鹅昂首展翅而得名，有山有水像人间仙境。有各种珍稀树木、奇花异草、火山地质遗迹而吸引了广大慕名前来的游客，这里游客络绎不绝。第一个景点独占鳌头，小溪水是那样清，就像一块明镜。巨石卧在水面上，形状各异，水珠飞溅格外凉爽。小溪两边古树参天、绿树成荫，好一派生机勃勃的景象。

再往前走，鲜花盛开、五彩缤纷。各种怪石林立，有的像柱子、天梯，有的像天书、千手观音……这里的陡岩峭壁是由体积庞大的玄武岩条石组成，横似木楞堆积，竖如擎天之柱，既各自独立，又并排相靠，气势磅礴。走过千柱峰、孔雀开屏、万古岩等，不知不觉我们来到了“天河落地”，瀑布从山崖直下，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，这个瀑布雄伟壮观，漂亮极了。接着又观赏了合家欢瀑布、白龙瀑、九叠瀑、石砖运来瀑布……在“彩虹瀑”，我看到了一道美丽的彩虹，美妙绝伦。大自然真是鬼斧神工，令人赞叹！

我爱家乡美丽的望天鹅！

物转星移，桃花依旧笑春风。也许我们过于忙碌，忽略了嘈杂的街市亦有清新的风景，宁静闲适的田园亦有亮丽的风景。

站在家门前眺望，蜿蜒的小路尽头，隐蔽在树林间的是外婆的家。房屋的设计与香樟与合欢树林融为一体，莫不是一道亮丽的风景线。

天渐渐发亮，太阳从东方生起，外婆虽满头汗珠却丝毫不减累意，洋溢着“丰收”的喜悦，回家为一家人煮粥了。

早起清晨，天空清新自然却略带朦胧。外婆早已理好行装向稻田进发，拔去田间肆意增长的杂草，那一弯，那一拔一扔，在我心中就是一道朴实的风景。

七八月的天，如火般炙热，闷热的天，风却丝毫无吹起的意愿，因而我们中午习惯喝冷粥。外婆用枯槁的双手舀起那粒粒乳白色的米放入篮中，开水冲洗，用手卖力的搓着。外婆爱笑，皱纹轻起却更显年轻之态。外婆用稻草引燃，放入灶膛；之后便换木柴。火红的焰火烘暖了灶边，外婆时不时用衣袖擦擦细汗，却从不停止，厌倦。看着米和水相互纠缠，米一点点沉没水底。渐渐水温开始上升，沸腾的水使米粒也按捺不住热情，咕嘟的跳跃着。米粒渐渐由硬变软，水也由青色变为乳白色，米膨大松软，开出漂亮的花朵。这时外婆将木柴抽出，又换为稻草，小火熬煮，那诱人的米香便从外婆的搅拌中溢了出来。嗅着那米香，外婆又露出满意的微笑。

外婆的腰曾经受过伤，不能长时间劳作，可她对大锅煮粥乐此不疲。我曾问外婆为什么不用电饭煲煮，外婆说那玩意虽使用方便，却总是少了点味道。正如外婆虽生活艰辛，却始终认真对待。想着，外婆盛出一碗热乎乎的白粥，加上些许作为点缀，再配着外婆的笑，正是一幅优美的画卷。多年时光飞逝，只见外婆满头的银丝，不变的是外婆对我的教诲，对家庭的辛勤付出，任劳任怨。满头的银丝在米香中飘扬，微微笑容镶嵌在水雾中。素素装，素素笑亦是不错的风景。

如今的我们，又有多少人会注意到这清新的风景呢？有的只是低头族和赖床族。外婆虽不再年轻，心却若松柏般永不凋零。望着她那熬粥的认真神情，嗅着漫天米香，不禁想起：生活中不是缺少美，而是少了善于发现美的眼睛。

喝着粥，望着外婆，回想起她的朴实自然，她的言行举止就像那香樟树的香气充斥在我周围，教导着我就像指路明灯。在我眼里，外婆的笑，外婆的粥，外婆的银丝尽是我眼中最美的风景。

花开花落，潮涨潮汐，我们一生中会见过很多风景，赞美过、羡慕过、嫉妒过、追逐过，到头来，我们都忽略了离我们最近的那道风景。

暗恋他的101天，我悄悄地坐在座位上关注他的一举一动，或歪头、或挺背、或顶嘴、或微笑，心理好像掺了蜜汁一样欣喜，看他挺直背脊准备好好学习，我也转开视线，认真做笔记，我追逐着他的脚步，看他看过的风景，每走一步，都是窃喜。

喜欢一个人是一种什么感受，当你看不到他时，偶尔会想念，但不会经常；当你见到他的时候，拼命找投机的话却又不知道说什么；当他的道行远高于你时，你就会拼命去追逐他。你知道他喜欢的颜色、性格，你会去看他写的说说，去听他推荐的歌，去走他走过的路。我想，他是我眼前的风景，因为只能观看，只能呵护。

要上课的时候，好友传来一张纸条“多在乎你自己”，我们会心一笑，都随即好好听课，中午的时候，她偏偏要拉我一起参加她们的跑步赛，我们两人一组，看谁先到学校。青春的步伐，肆意的笑容，我忽然想起女友曾对我说过的，这时，她转过头来，曾经和现在仿佛重叠在一起“天儿，你也是我们眼中的风景。”郑重其事，干干脆脆，笑容僵掉了，我好像记起了许多以前的事：看到我时的一个拥抱，入冬时第一场雪扔向我的第一把雪，请我吃过的糖……

“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我追逐风景，羡慕风景，赞美风景，没关系，但从不要因为过多的关注一方风景而关上了打开另一扇风景的`窗子。

赞美他的第102天，我和好友大大方方的走到他面前，“交个朋友吧。”这是我和他说的第一句话，但绝不是最后一句。

坚持跑步的第100天，好友狠狠的看着跑在前面的我，咒骂了几句，又起身追上。青春的我们，从不停止奔跑。

眼前那风景，无限美好，无限珍贵，值得我们一生去体验。

我今天游览了陕西省商洛市牛背梁风景区，它距离西安市有一个多小时车程，去的路上我们还穿过了一条很长的隧道有18公里长。

牛背梁风景区坐落在大山中间，最美的景色在海拔20xx多米的山顶上，首先我们坐大巴车到半山腰上，接着又坐缆车登到山顶，我们站在风景区最高的山的山顶上，看着连绵的山顶在云雾中如因若现，就像在仙境中一样。山顶的气候千变万化，一会下冰雹、一会又是小雨蒙蒙、一会红彤彤的太阳又露了出来。在山顶上有一棵很大的松树，旁边有块巨石上面写着“南山不老松”，很多人都在那里留念，我也照了相。

下山的时候，我们在森林里穿梭，路边有小河，河水哗啦啦，有时落差大就变成了瀑布，走着走着路没有了，小路变成了一个一个柱子，只能踩在上面晃晃悠悠的过去，小河就在柱子下面欢快地流淌，真怕一不小心就掉下去，下山的路有10公里长，我真走不动的时候爸爸就带我去河边洗把脸，或者去路边书上摘松子，或者去草丛里逮蚂蚱，这样不知不觉就走到了景区的大门。虽然很累，可真是快乐的一天。

第三篇：风景作文

三年级上册第六单元作文辅导（人教版）

【单元作文题目及要求】

1、题目：我去过的地方

2、要求：

现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人呢读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，相互取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。

【作文思路点拨】

同学们，本次习作的要求是写自己“去过的地方”或者自己“想去的地方”主要目的是写出这个地方的美。可见，这是属于写景类的文章，就注意写景的写作方法。当然，最好选择自己去过的地方，因为比较熟悉，容易下笔。

1、写景，首先要学会选景。去过的旅游地方有很多，怎么选择呢？比较美的地方，印象深刻的，有鲜明特点的地方。选择两处到三处的景点最好。

2、选择好某一处景点时，按一定的方位顺序去观察，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

3、对某一景点的景物，抓住特点来写，或美，或奇特，或幽静等等。抓住景物的特点，从形、色、声、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

【提纲设计参考】

题目：我去过的风景名胜

提纲：

1、回忆自己曾经到过的地方，觉得还是××地方最美丽。（略）

2、介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。（略）

3、重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。（详）

4、这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。（略）

1、作一简单的景物描写，选美景，顺序。

2、作二的高级景物描写，从形、色、声、味写出景物的特点。

3、展开合理的想象，抒发真情实感。

4、运用比喻、拟人等修辞手法。

我们的校园

我们的校园一年四季风景优美，景色迷人。

春天，校门边的几棵“女儿红”树吐出了嫩嫩的枝条，好像害羞的姑娘露出它又红又

美的脸蛋，花坛里开着各种各样的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…....微风吹过整个校

园都弥漫着淡淡的清香。

夏天，火辣辣的太阳烤着大地，路边的小草渴得低下了头。可我们学校的动、冬青树

依然昂着头挺立在炎炎的烈日下，好像在和太阳比赛看谁是最后的胜利者，知了在树上欢快

地歌唱。

秋天，大树上的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。餐厅前面的桂花树开

了，黄黄的花瓣 散发出迷人的清香。

冬天，地上堆满了厚厚的积雪，我们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得可开心啦！

我们的校园真美！我爱我们的校园!

我们的学校

我们的学校是一座美丽如画的校园。

一进大门，宽阔的门厅就出现在眼前，门厅的两侧，是红的，黄的，蓝的花众拥簇，简

直像进入了花的海洋，花的世界。走过门厅，你会看见一排高大的树，他们守侯在这里，四

季长青，为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站，往右拐便是教学楼，教学楼有两

层，每天，老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课，为我们的成长加油。教学楼的前面是

宽广的操场，操场的中心有一个蓝球场，再向南走一点就是一条长长的圆形跑道，每年的学

校运动会都会在这里举行，可热闹了。再往前走，就能看见几个乒乓球台，它的左边还有一

些双杠等，是我们锻炼身体的好地方。

我爱我们的校园，它既美丽宽大，又是我们学习的好地方，还是我们玩耍的场所。

我们的校园

我们的校园美丽如画。一走进校园，你就听见从校园里传来的朗朗读书声，这种读书声

令人陶醉。每当放学，走进操场，会看见不少同学在快乐地玩耍。有的在打篮球，有的在玩

游戏，有的在踢足球……欢笑声传遍整个校园。

春天的校园最可爱。春天，大地焕然一新，春天来了，草坪中，小草们迫不及待地脱

下了金黄色的旧衣裳，穿上了碧绿的新装，争先恐后地从地里探出小脑袋来，可爱极了。草

坪上，最引人注目的是那红艳艳的杜鹃花，谁也不肯相让，真像个美丽的大花坛。看！草地

上，的大树长出了嫩芽，摸上去，嫩嫩的，滑滑的，真漂亮！春天的校园真是生机勃勃！

我的校园真美丽！我永远爱我的校园——桥头小学

美丽的天书峡

暑假，爸爸带我去参观了美丽的天书峡。走进天书峡景区，我看到了山上层层叠叠的岩石，就像是千万本书堆在一起，漂亮极了。爸爸告诉我，这不是真书，全部都是岩石形成的自然风景，据说是天上的玉帝赐予人类的书籍，天书峡也因此而得名。听了爸爸的介绍，我对天书峡更加感兴趣了，我顺着天然石书往上走，突然一股清凉的水喷洒在我的脸上，我抬头一看，原来是天然瀑布，瀑布从两丈多高的山上喷涌而下，像一条长长的银河从天而降。

这时我才明白，为什么那么多游客来此参观。这里的景色真是太美了。

一个风景优美的地方

我的家乡是湖南，那里风景优美物产丰富，是个可爱的地方。那里有一条清澈的小溪，里面有许多鱼，鱼在水里游来游去，真像是在和小石头捉迷藏呀。最有趣的是乌龟了，它藏在石头后面，当有一些小鱼游到乌龟身边时，乌龟就立刻伸出头，把小鱼吓得大喊：“怪

物啊！有石头会生长出头呀！”

春天，雪变成小溪，农民让大黄牛来耕地，溪水流到了稻田，禾苗苗高兴地跳起来说：

“谢谢小溪！谢谢农民伯伯是你们的关爱才能让我长大！”森林里一个个竹笋儿伸伸懒腰，被

雷公公呼唤着慢慢地钻出来。

夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶像伸长着的手擘，欢迎我们在树荫下乘凉

休息。早晨山谷里泡在一片浓雾里，太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光照在我们的脸上，中午太阳高照热得鸡在拍翅膀，狗在拼命地吐舌头，人在房间里走来走去一停地扇风，还是

满头大汗，湖南的夏天真是个“火炉子呀！”

秋天，果树成熟了，农民伯伯们高兴得跳起来，他们高兴得说不出话来，只是一个劲地

收摘着果子。禾苗也成熟了，一片片谷子连在一起就像金色的海洋。他们即将要举行一次丰

收大会，看看谁家收的果子、谷子多？谁家收的果子、谷子少？假如收的多的人家就会得到

勤劳的颁奖。

冬天，雪花在林间飞舞，我和姐姐在雪地里打雪仗、堆雪人、做雪堆、盖冰房。还用冰

房的冰块做成冰麻将，可好玩了。

我爱我的家乡，我觉得我的家乡最美丽，最可爱！

美丽的校园

我们的学校是——行知小学。我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。

当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就

是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘

落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。

穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根

傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！

林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面

积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！

欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面

种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢！

我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

最美丽的风景

我的学校一年四季绿树成荫，繁花盛开，环境优美，风景如画。

可是，在我的心中却有一幅最美最美的风景，不是那翠绿的小草，也不是火红的鲜花；

不是鹅卵石铺成的弯弯小路，也不是漂亮的教学大楼。

每天清晨七点钟，我们学校门口都笔直地站着一样衣着整洁、精神焕发的中年人。他笑

容可掬地迎接着每一位走进校门的同学。不管是冬天还是夏季，不管是晴天是下雨，他都会

准时地在这里等待着我们。

我每天上学的第一件事就是整理好自己的红领巾，然后像个快乐的小鸟一样飞跑过去，高兴地问声：“校长好！”校长会亲切地说：“你好！”有时摸摸我的头，有时拍拍我的肩。这

个和蔼可亲的人就是我们的校长！

在我的心中，这就是我们校园里最美的风景。它将永远留在我记忆的星空中，而且是

最明最亮的一颗星。

美丽的校园

我们的校园很美丽，不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天，各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。

“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。

老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学

们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨西啊„„

夏天，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩

起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热

情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也

可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去

哪儿。

秋天，树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也

枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就

是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天，操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直

打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好

处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

美丽的校园

我们学校是个很宽阔的地方。走进校门，就会看见，在校道两旁墙壁上的许多古诗，这些诗文图文并茂，让同学们大开眼界。往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个

小广常那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上

经常会有许多小朋友在玩耍，中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就

像一团燃烧的火焰。经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛，架子上爬满了树蔓。春天，那里就是一个生机勃勃的景象，不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的„„

各色各样，仿佛成了一个花的世界。

夏天，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，蝉热得不停的叫着：“知了，知了„„”树荫下，正是

我们休息的好地方。

秋天，花儿谢了，只有菊花顽强的开放着，树叶轻轻飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，我们会在小花园里快乐地跑着，地上的树叶“沙沙”作响，好像也在说：“秋天到了。”

冬天，北风呼呼吹，树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上，让人不由得怀念起它春

天的美好。

我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐。

2.美丽的校园，我的家

大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现——美丽的校园。

校园的景色很美。走进学校的大门，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情地玩耍的地方，操

场上画有白色的线条，红色的跑道，代表着我们对胜利的激情。每一天，我们的笑声都留在那里。校园里的一草一木被园丁呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园。

校园里，有我们的“兄弟姐妹”。同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟

姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事。只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地

热闹、繁华。

校园里，有我们的“爸爸、妈妈”。老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回

答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前，老师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖。

校园陪着我们一天天长大，我们在校园学到了丰富的知识，我们从这里起步，向自己的梦想出发。

第四篇：风景作文

心中的风景

生活中，构成属于我的角落里永远的风景是清茶，音乐，手机，电脑，柔暖的灯光，一幅蓝天白云小桥流水的油画，还有自己。在许多个晚饭后，就会走入这个小世界，或看书，或冥想，或听音乐、或敲打些琐碎的文字，一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右，日子平淡而静谧。

其实，风景不光是水光山色，也是一种精神。如三峡的神女峰，黄山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说，风景会是怎样的黯然！见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。

风景会因人的创造而变得神奇，人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方，也会有一两处风景点缀生活，让人可以赏且聊以自慰的。

记得当年下乡的岁月里，生活清苦，没有电视，没有娱乐，日子过得很沉闷。但住所外有一排白杨树，长势茂盛，笔直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那树，其感觉不亚于见到黄山奇松，潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿，精神为之一振，点燃意趣。夏季，有时站在树荫下，目光顺着树伸向天宇，阴天心逐流云，晴日心遨太空，如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹，心愁淡释，会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想：我所住的时日不长却深感寂寞难耐，而生于斯长于斯的村民呢？继而自慰：此处风景都市没有，此时心情从今往后不会再来……霎时，胸怀如去茅塞，倏见晴朗，心底也生出稍许惬意……

当年，每遇我心思宁凝伫立树下时，老柳就会走过来粲然一笑对我说：“生活不习惯呀！”我则不敢承认。他是济南知青，在乡里娶了妻子，生了儿子，是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。寂寞的生活被他营造了两处风景：享受妻子的温柔，亲抚小儿的娇嫩。心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处，日子的清苦便浑然不觉了。看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光，随之就想：此心安处，便是我乡了。

我又想起了我的父亲，他老年患了脑萎缩，五六年不能自己行走，每天有我的母亲陪伴身边，父亲的说话能力有所下降，母亲就天天找话给他说，母亲辛苦万分，但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景，而父亲呢？不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽？

风景是美的，但风景不止有青山绿水、动物、植物，也有风暴、地震以及天外来物……风景因其丰富复杂才多姿多彩。人若能对所面临的一切都视作风景，静心接纳，安抚也就在其中，欢乐也在其中了。

心中的风景

在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或彩色，他们只是我生命中的过客。可是你，妈妈，却是我一生中的守望者。

还记得吗？你在雨中伫立，那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。我去绘画比赛那天，你病了。比赛场地不算近但也不太远，我想自己走着去，于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时，天公不作美——下起了倾盆大雨，这下你说什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿颜料画笔什么的，怎么行啊？”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么？为什么你要带病还冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿伞，毕竟你是病人，可你却坚决要自己拿，“你拿伞的话和我不送你有什么两样？”我拗不过你，只好将伞交给你。雨很大，我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞，他们怎么都有一半的身子湿了呢？我转头看你，原来你把伞向我这边靠着，我轻轻将伞推往你那一边，可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说：“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊，却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么？为什么你明明是故意的却装作无心呢？如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢？

到了考场我看见有些家长也送了过来，他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样，而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说，事实上从我们出发开始就没有多说几句话，几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看，却发现你并没有走开，你朝我做了个加油的手势，然后对我笑了。妈妈这是为什么？为什么你不快点回家呢？为什么我看见你的笑心中顿时充满力量？我想我明白了，都明白了……

后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画：在一片灰暗中，一个撑着红伞的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中显得格外亮，而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。

是因为爱吧，你带病冒雨送我去考场；是因为爱吧，你把伞向我倾斜；是因为爱吧，你既怕传染给我又想为我加油鼓劲；是因为爱吧，我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量……那是我心底的风景，火红的伞就是你那热切的心；滴水的白衣则是你爱的雨露，对吗？这是留在我心底的一幅，爱的风景……

妈妈，我爱你！

心中的风景

今年的初夏似乎比以往要热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝，我走在被骄阳烤得火热的路上，心中不时传来一声声叹息。是呀，面对我目前糟糕的状况，明年我怎么去考重点高中啊。

我在心底念叨：放弃了吧，也许再怎么努力也是白费精力。一路想来，不知不觉中已走到了家门口，走进房间，放下沉重的书包，不禁又是一声声的长叹。我坐在椅子上，看着外边炙热而灿烂的阳光，一阵风吹来了，我看见了一棵美妙的树。

那是一棵老梧桐，野生的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒，但是今天的景象却彻底否定了我的想法。

看，这棵梧桐尽管枝干早已衰老，但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿得似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过，它们全都友好地向我招手，尽管阳光是如此燥热。

我在这一短短的时间内忘记了自己的失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，它不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！

是的，能在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿。

当盛夏来临时，人们在绿荫下乘凉，也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。

我的眼前一亮，我还年轻呢！我有的是青春，有的是活力，为什么偏要把自己逼向死胡同呢？为什么不去拼搏呢？难道我连梧桐都不如吗？

窗外的阳光依然毒辣，这茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道风景线。

【名师点评】

这是一篇典型的感悟类文章，作者为自己的努力得不到应有的回报而心情异常失落的时候，是那棵被断言要枯死的梧桐给了自己启示和力量。只有像梧桐树那样努力汲取水分才能有枝繁叶茂的时候，在他看来，还有比这更美更值得感谢的风景吗？留在心底这一含义也自然就隐含在文字间了。文章情景交融，头尾呼应，在变化推进中对比演绎主题，不事雕琢，叙事、写景、抒情都很流畅自然，浑然一体，是一篇好文章。

第五篇：什么风景作文

精选什么风景作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的什么风景作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

冬爷爷走了，春姑娘伴着春风，带着春雨匆匆忙忙赶来。河流渐渐流起来了。

岸边的柳树随着春风跳起优美舞蹈，犹如一位亭亭玉立的少女。几场春雨过后柳树吐出点点嫩芽。

一只只小燕子也背着乌黑光亮羽毛，带着俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，从南方赶来了!可爱的小燕子和河流，还有柳树一起给春天添加了无限生机。还有有些小朋友爬上山，去放风筝，给这美丽动人的春天画上了圆满的句号。

我爱万物复苏，春姿多彩的春天我真希望它永驻人间，永远不要离开。永远活在我们心中，住在我们心底，伴随着我们长大，伴随我们一起度过这美丽的时光。

下次希望你伴随着更多事物一起来。完成新的一幅，五彩斑斓，美丽动人、春姿多彩的美丽风景画！

我说的风景在珠三角的江门市，它在江门市中心，就像一颗耀眼宝石。

它就像人间仙景，那左边有一个舞台节假日吸引了无数人，就像蚂蚁。那前面有一排罗马样门，欢迎人来仙景玩。那里的晚上８点有音乐喷泉。歌唱家，时高时低，那水也跟着。那公园里有玫瑰园、天鹅湖……我先为大家介绍玫瑰圆，那冬天玫瑰盛开，有红色，就像一个热情却害羞的姑娘。有白色的，就好像让人觉的无比的天真、纯洁。有的红里带黄，就像一个热情却带着一丝害羞……这五光十色的花儿让我眼花僚乱。在观赏的人变成拉美丽的蝴蝶仙子，有的在与花儿捉迷藏、有的'谈话。还有那辛勤的蜜蜂在采蜜，疲劳时与花仙子谈自己昨夜做的美梦，让自己忘记疲劳，还能让花儿高兴……那是多么美的景色啊！给安安静静的白天添加不可数的生机。小朋友们，听了我的介绍你们得美丽优雅吗？天鹅湖里有国家稀少的白天鹅。它们白天自由自在地玩耍。

这就是家乡的吸引我的风景简介，如果你们要来完别忘找我当导游，我可是小主人，欢迎你看这颗宝石哦！

青春无畏，逐梦扬威。

整个学校的人，都聚集到这个不大的操场上，冬日寒风凛冽，吹的一张张脸通红通红，却也有掩藏不住的喜悦流露出来。今天，运动会啊。湛蓝的天，洁白的云，阳光不多不少，零零落落洒下来，染了一地金光。青春与活力凝聚在操场上空，欢声笑语直冲到百米外的天空。

运动员们只穿一身单薄的衣服，冻的跺着脚，缩着身子。然而一个个都对自己十分“狠心”。拼了命的去拼搏。

操场上，红色的跑道上，条条跑道跃然于上。健儿们飞奔着，双手摆动着青春，双腿凝聚着力量，与空气磨擦出力与美的火花。加油声一浪高过一浪，整个人群如一盘流沙，焦点在哪儿，人们便跟着涌到哪儿。一个个健儿们如一头头猛兽，哪还有什么形象可言，都为了青春与梦想放飞自我，尽力一搏。阳光交错，投影朦胧。这个面目狰狞，尽自己最大努力向前冲。那个满头大汗，脸涨的通红，拖着疲惫不堪的身子坚持坚持再坚持……风景一幕幕过，记录着拼搏与坚强，大叫一声“精彩”！继续看……

看，青春的剧目已经上映，而演员，就是这运动场上的芸芸众生。千百人，一条心。加油！加油！加油！没人阻挡的了他们的脚步，因为他们身上有班级的责任。青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞。年轻没有失败，我们朝气蓬勃，挥洒青春。

我被深深震撼，这是只有运动会上才有的风景，释放出的无限活力把一切激的都兴奋起来。无妨，挑战自我！无妨，跑出希望！运动结束了，人人笑颜欢悦，活力四射。回头望一眼渐渐走空的操场，又寂寞如故，不过没关系，那片无与伦比精彩早已驻进我心……

这边风景独好。

白云在蓝天暖暖的微笑下才能这样洁白无瑕;绿叶在大树慈祥的微笑下才能这样嫩柔翠绿;石头在小溪欢快的微笑下才能这样坚毅顽强。微笑无处不在，它是一道亮丽的风景，是让人生这块香料散发浓郁香味的赤火，是能把人与人之间的误会变消失的魔术师。

春天温暖的气息，吸引着微笑这个欢快的孩子，他踏着轻松的步伐，悄无声息的来到我们边。

一天清晨，我推着自行车走进校门。忽然想到还有什么任务没有完成——原来是邓老师让我把期末考试的成绩输入到电脑里这件事啊!我急忙把车停好，迅速跑到老师办公室。办公室里空无一人，邓老师电脑还开着，趁现在!我利索的拿出书包里的成绩单，放到桌面上。我用鼠标左点点，右点点，手在键盘上跳舞。可我没注意到旁边的墨水。“嘭”的一声，我那不听话的小手跳舞都跳到瓶子上去了，把瓶子中的墨水洒在成绩单上。顿时，成绩单就变成了一张废纸，毫无可用之处了。这下可倒大霉了!当我正准备起身逃跑时，突然正碰到了走进办公室门槛的邓老师!

邓老师看到了办公桌上的惨迹，两只炯炯有神的眼睛目不转睛的盯着我看，我以为邓老师又要臭骂我一顿了。我连忙解释道：“我……邓老师……我，对不起!”我已经紧张到语无伦次了。见邓老师默不作声，我好奇的抬起头望了望——老师嘴唇上扬，脸上的肉微微鼓起，眼睛眯成了一条弯弯的缝，长长地睫毛清晰可见，像是一个弯弯的月牙，充满了笑意。原来老师冲我做了一个微笑。老师慈爱的微笑让我见到了宽容的力量，让我懂得微笑的正真含义——一个轻轻的微笑并不是内心悲凉的掩饰，而相当于一个能包容世间种种不是的魔法盒。

在这间办公室里，竟有这样一道美丽的风景，它像闪电在我的记忆里一闪而过，却留下无法抹去的烙印。

有一种能让人的心灵充满温暖的风景，有一种能融化万里冰川的风景，有一种能改变一个人一生的风景，这种风景叫做——微笑。