第一篇:二年级下比喻句专项练习
比喻句专项训练
班级: 姓名:
6、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10、字典就好像一个不开口的老师一样。
11、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
12、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
13、芦苇,一片片,一簇簇,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
14、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
15、水落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
16、那些像棉花球似的云,叫积云。
17、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
18、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
19、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。20、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。
21、看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
22、我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。
23、环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
24、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
25、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!
26、中华世纪坛人如海,歌如潮。
27、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
28、看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。
29、湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。
30、半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
31、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
32、要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
比喻就是通常说的打比方,用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。
这些比喻句有以下四个特点: ①句子中有要说明的事物,就是本体; ②有作比喻的事物,就是喻体;
③比喻句常有比喻词,如“像···似的”、“像····一样”、“好比”、“是”、“变成”、“仿佛”、“真像”···等; ④比喻句中的本体和喻体并不是同一类的,但是它们有相似之处。
例如,“远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”在这句话中“长城”是要说明的事物,是本体;“长龙”是用作比喻的事物,是喻体;“像”是比喻词。“长城”和“长龙”的相同点是“长”。
*如何判断是不是比喻句
判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”,有没有本体和喻体。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。
在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。
1.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
这句中的“像”表示相同,是同一个人在不同情况下的比较,没有本体和喻体,不是比喻句。
2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较,没有本体和喻体。
3.小丽好像看出了我的心思……
句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性,句中没有本体和喻体。
4.这人很面熟,好像在哪儿见过。
这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。
小学二年级比喻句摘抄
1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
33、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
34、为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
35、灯光闪烁,像银河从天而降。
36、环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
37、父爱如山,母爱如海。
38、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流
12、雪花_________________
13、运动员像__________向终点跑去。
14、北极星________________
15、春天_________________
16、她急得像_______________
17、节日的北京,_____________
18、红红的柿子像_________挂在枝头。水一样泻下来,大地一片银白色。
39、月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。
40、春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
41、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
42、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
43、就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
44、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
45、喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
46、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
练习:
一、用比喻的修辞手法把下列句子补充完整。
1、细细的春雨 ______________
2、弯弯的月亮_______________
3、茫茫的草原像______________
4、太阳__________________
5、大象的耳朵_______________
6、树上的苹果_______________
7、字典__________________
8、夜空中的星星______________
9、柳树的枝条______________
10、美丽的彩虹______________
11、弟弟的脸蛋______________
19、火红的枫叶像_________飘落下来。
二、判断下列句子是否是比喻句,对的打“√”。
1、看他的样子,好象有什么喜事似的。()
2、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()
3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()
4、她长得很像我邻居的小妹妹。()
5、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()
6、他的性格很像他爸爸。()
7、我们是祖国的花朵。()
8、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。()
9、小姑娘有一颗金子一样的心。()
10、老师像妈妈。()
三、指出下面比喻句把什么比喻成什么。
1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
这句话把()比作()。
2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
这句话把()比作()。
3、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。这句话把()比作()。
4、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
这句话把()比作()。
5、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 这句话把()比作(),把()比作()。
第二篇:比喻句专项练习
比喻句专项训练
班级: 姓名:
比喻就是通常说的打比方,用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。这些比喻句有以下四个特点: ①句子中有要说明的事物,就是本体; ②有作比喻的事物,就是喻体;
③比喻句常有比喻词,如“像···似的”、“像····一样”、“好比”、“是”、“变成”、“仿佛”、“真像”···等等;
④比喻句中的本体和喻体并不是同一类的,但是它们有相似之处。
例如,“远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”在这句话中“长城”是要说明的事物,是本体;“长龙”是用作比喻的事物,是喻体;“像”是比喻词。“长城”和“长龙”的相同点是“长”。
*如何判断是不是比喻句
判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”,有没有本体和喻体。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。
练习:
一、判断下列句子是否是比喻句,对的打“√”。
1、看他的样子,好像有什么喜事似的。()
2、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()
3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()
4、她长得很像我邻居的小妹妹。()
5、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()
6、他的性格很像他爸爸。()
7、我们是祖国的花朵。()
8、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。()
9、小姑娘有一颗金子一样的心。()
10、老师像妈妈。()
二、指出下面比喻句把什么比喻成什么。
1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
这句话把()比作()。
2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把()比作()。
3、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。这句话把()比作()。
4、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。这句话把()比作()。
5、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 这句话把()比作(),把()比作()。
三、用比喻的修辞手法把下列句子补充完整。
1、细细的春雨像______________
2、弯弯的月亮像_______________
3、茫茫的草原像______________
4、太阳__________________
5、大象的耳朵_______________
6、树上的苹果_______________
7、柳树的枝条______________
8、夜空中的星星______________
9、运动员像__________向终点跑去。
10、美丽的彩虹______________
第三篇:二年级比喻句拟人句练习
比喻句
照样子填空。
例:孩子们好像快乐的小鸟一样。1、2、3、4、5、6、7、8、那棵树好像一位士兵一样站在那里。
小草上的露珠好像一颗珍珠。一朵朵花儿好像一张张笑脸。她的脸蛋好像一个红红的苹果。路边一排排松树好像一位位战士。小松鼠的尾巴好像一把伞。平静的湖面好像一面大镜子。叮叮咚咚的泉水声好像一首优美的乐曲。
9、柳树的枝条随风摆动好像长长的小辫子。
10、天空中的白云好像一个棉花糖。拟人句
例:小鸟在树上鸣叫。小鸟在树上唱歌。1.鱼儿在水里捉迷藏。2.树叶在枝头向我们招手。3.小鸟在天空翩翩起舞。4.小雨滴在雨伞上打滚。5.微风抚摸着我的脸。6.老天伤心地哭了。
7.月亮爬上了树梢
8.天空中的星星在向我们眨眼。
9.风儿在院子里玩耍。
10.花儿正在向我们微笑。
三、拟人句训练
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中捉迷藏。
2、小草儿探出头来。
3、春天迈着轻盈的脚步来了
4、百灵鸟在树枝唱歌。
5、太阳一蹦一跳地从东边升起来了。6.一排排柳树在湖边照镜子。
7.、果园里,麻雀在唱歌。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始弹琴了。
第四篇:二年级比喻句拟人句练习
比喻句 照样子填空。
例:孩子们好像快乐的小鸟一样。
那棵树好像
小草上的露珠好像 一朵朵花儿好像 她的脸蛋好像一个
路边一排排松树好像一个个 小松树的尾巴好像平静的湖面好像
叮叮咚咚的泉水声好像一首 柳树的枝条随风摆动好像 天空中的白云好像一片片 拟人句
例:小鸟在树上鸣叫。小鸟在树上唱歌。
鱼儿在水里游来游去。鱼儿在水里()。树叶在枝头摆动。树叶在枝头()。小鸟在天空飞翔。小鸟在天空()。小雨滴落在雨伞上。小雨滴在雨伞上()。微风吹拂着我的脸。微风()着我的脸。老天下雨了。老天()。月亮升到了树梢上。月亮()了树梢 天空的星星一闪一闪的。天空中的星星在()。风吹进院子里。
风儿在院子里(). 花儿正在开放。
花儿正在向我们()。
第五篇:比喻句练习
一、比喻句的练习
1、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把()比作()
2、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 这句话把()比作(),把()比作()
3、三月的桃花水,是春天的竖琴。这句话把()比作()
4、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。这句话把()比作()
5、三月的桃花水,是春天的明镜。这句话把()比作()
6、银粒儿一般的种子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它这句话把()比作()
7、新出的芽儿,细得像针,红得像血。这句话把()比作()和()
8、乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。这句话把()比作()和()
9、乡村大道啊,好像一座座无始无终的长桥!
这句话把()比作()
10、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!这句话把()比作()
11、乡村大道啊,也好像一条条险峻的黄河!这句话把()比作()
12、乡村大道啊,又好像一道道干涸的沟壑!这句话把()比作()
13、掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每人角落,手指肥圆。这句话把()比作()
14、一个手指似三节老干蘑。这句话把()比作()
二、判断下列句子是否是比喻句,是的打对号。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。()
2、看他的样子,好象有什么喜事似的。()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()
4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。()
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()
8、她长得很像我邻居的小妹妹。()
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()
10、这个地方我似乎已到过了。()
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()
12、他的性格很像他爸爸。()
13、海底的动物常常在窃窃私语。()
14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()
三、指出下面比喻句把什么比喻成什么,用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
例:把漓江的水比喻成无瑕的翡翠,用无瑕的翡翠比喻漓江的水。
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。
________________________________________________
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
________________________________________________
6、玉屑似的雪末随风飘扬。
________________________________________________
四、把下列比喻句补充完整:
1.山坡上开满了五颜六色的花(就像一条延绵不断的锦缎)。
2.天真热,()。
3.节日的北京,()。
4.远看桃花,就像()。
5.红红的柿子像()挂在枝头。6.海浪激起的泡沫像(),美极了。
7.天冷极了,寒风刮在脸上像()。8.战士们像()穿过熊熊大火。9.天上的繁星()。
10.漓江的水绿得像()。