创文明试题

第一篇：创文明试题

1．社会主义核心价值观24字内容是什么？

提示：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。2．社会主义核心价值观包括哪几个层面？

提示：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

3．文明城市（城区）的概念是什么？

提示：文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市（城区）。全国文明城市（城区）称号是反映城市（城区）社会文明水平的综合性荣誉称号。4．文明城市的申报条件是什么？ 提示：一是获得并保持全国文明城市提名城市荣誉称号；二是未成年人思想道德建设工作成效显著；三是申报前12个月内市委书记、市长无严重违纪、违法犯罪；四是申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会政治稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。5．文明城市的评选标准是什么？

提示：全国文明城市的评选标准有八条：组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。6．中央文明委正式公布“全国文明城市”评选标准的时间是哪一年？

提示：2003年8月，中央文明委下发了《关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》，规定了全国文明城市、文明村镇、文明单位的评选标准、申报评选范围和程序。

7．全国文明城市几年评选表彰一次？

提示：全国文明城市实行届期制，每三年评选表彰一次。8．按届数划分，本次全国文明城市评选活动是第几届？ 提示：第五届。

9．创建全国文明城市的宗旨是什么？

提示：创建为了人民、依靠人民、惠及人民。10．《全国文明城市测评体系》的主要内容是什么？ 提示：《测评体系》包括“中央文明委重点工作”、“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市（城区）创建的基本情况。特色指标反映城市获得国家、有关部委的荣誉称号。11．全国文明城市评选的依据有哪些？

提示：主要依据是《全国文明城市测评体系》、《全国城市文明程度指数测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》。人民群众满意不满意是创建全国文明城市的主要评判依据。

12．内蒙古自治区共有几个全国文明城市和提名资格城市？

提示：包头市、鄂尔多斯市、满洲里市3个城市已获得“全国文明城市”称号；赤峰市、通辽市、呼和浩特市、乌海市、巴彦淖尔市、乌兰察布市6个城市已获得“全国文明城市提名城市”称号。

13．创建全国文明城市的主体是什么？ 提示：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。

14．创建全国文明城市需要市民支持的有哪些？

提示：了解和参与文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。15．《公民道德建设实施纲要》基本道德规范是什么？

提示：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。16．公民思想道德建设的主要内容是什么？

提示：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。17．社会公德的主要内容是什么？

提示：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。18．职业道德的主要内容是什么? 提示：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。19．家庭美德的主要内容是什么？

提示：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

20．全国道德模范评选表彰活动几年开展一次？“公民道德宣传日”是哪一天？

提示：2007年开始，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同组织开展全国道德模范评选表彰活动，每两年组织开展一次。“公民道德宣传日”为每年的9月20日。21．我市创建全国文明城市的根本目的是什么？ 提示：创建全国文明城市的目的是提高市民文明素质和城市文明程度，根本目的是提高市民生活水平和幸福指数。22．《全国文明城市测评体系》中所指的“窗口行业”有哪些？

提示:“窗口行业”包括：公安、税务、工商、燃气、供热、自来水、供电、公共交通、出租汽车、铁路、民航、环卫、风景园林、物业管理、邮政、电信、银行、医院、宾馆、旅行社、商业零售等行业。

23．创建文明城市的“六个必查窗口行业”有哪些？

提示：实地考察将随机抽查6个行业，其中，出租车、公交车、铁路车站、机场、医疗、商业零售为必查行业。

24．今年测评工作强调的“七个突出”内容是什么？ 提示：“七个突出”即，突出中国特色社会主义和中国梦宣传教育，突出培育和践行社会主义核心价值观，突出诚信建设制度化，突出志愿服务制度化，突出提升公民出境游文明素质，突出勤俭节约宣传教育，突出未成年人思想道德建设。25．今年测评工作强调的“六项重点”工作有哪些？

提示：即，扎实推进学习雷锋志愿服务制度化，大力推进诚信建设制度化，切实加强和改进未成年人思想道德建设，不断提升公民旅游文明素质，大力推进“讲文明树新风”公益广告宣传，组织好传统节日和重大纪念日活动。

26．今年测评工作强调的“五个突出整治”的内容有哪些？

提示：即，把整治“脏乱差”作为经常性任务，把生态文明建设作为紧迫任务，把整治黄赌毒作为净化社会环境的首要任务，把用好管好互联网作为艰巨任务，把整治公德失范作为长期任务。

27．2014版《全国文明城市测评体系》有何特点？

提示：与2011版相比，新版《测评体系》主要有三个特点：贯彻科学发展观，坚持以人为本和群众标准，有较强的科学性。

28．创建文明城市对无障碍设施的要求有哪些？

提示：城市主要道路设有无障碍设施；各类公共建筑以及新建住宅设有无障碍设施；无障碍设施的管理、使用情况良好。

29．2015年中央提出的精神文明建设五项重点工作有哪些？

提示：一是重在理论武装，学好用好总书记关于精神文明建设的重要论述。二是突出三大创建，切实把文明城市、文明村镇、文明单位作为贯穿融入核心价值观的主战场。三是抓好四项工作，持续深化核心价值观教育实践。四是注重改革创新，着力推进三项工作制度化、法治化。五是加强干部队伍建设，在提高“五个能力”上践行核心价值观。30．道德领域突出问题专项教育治理“三无”要求是什么？

提示：食品行业无制售不安全食品，窗口行业无服务质量问题，公共场所无公德失范现象。31．您是否知道志愿精神、志愿服务理念的内容？ 提示：志愿精神是：奉献、友爱、互助、进步。

志愿服务理念是：学习雷锋、奉献他人、提升自己。32．您知道学雷锋纪念日是哪天吗？ 提示：每年的3月5日。

33．您知道“三关爱”志愿服务的内容吗？ 提示：关爱他人、关爱社会、关爱自然。34．您对志愿服务活动的态度是怎样的？

提示：支持。志愿服务在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，拉近了人与人之间的距离，促进了社会和谐。我市的志愿服务活动在普及的同时，正向专业化、技能化、社会化方向发展。

35．对于捐献骨髓等公益行为，您的态度是什么？

提示：捐献骨髓是一项救人性命，提升自我境界的一项善举，我市在机关、企事业单位、医院、学校等广泛开展了捐献骨髓宣传活动，红十字会、医院等都普遍开展了骨髓捐献咨询和捐献工作引导，我市市民对于骨髓捐献的认同度和支持度不断提高。我对这种公益行为是支持的。

36．市民应遵守的文明旅游道德包括哪些？

提示：倡导文明旅游行为，摒弃旅游陋习，做到不乱扔乱画、不攀折花木、不讲脏话、不随地吐痰、不践踏绿地、不翻跨围挡，保护景区设施、维护景区公共秩序，创造文明和谐旅游环境。

37．国家公安部规定“中国交通安全日”为哪一天？ 提示：每年的12月2日。

55．我们应当摒弃的“交通陋习”有哪些？

提示：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带，驾乘摩托车不戴头盔，行人闯红灯、过街跨越隔离设施等，酒后驾驶、超速行驶、闯红灯、超员超载、强行超车等。

38．市民应具备的“交通意识”包括哪些？

提示：一是车辆、行人各行其道；二是车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；三是自觉保持、交通畅通、不人为造成交通阻塞；四是车辆、行人服从交警指挥；五是在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。

39．公共场所不文明行为包括哪些？ 提示：在会议上接听手机；用完公厕不冲水；随地吐痰，随地便溺；横跨护栏、不走斑马线；损坏公物、踏草坪、摘花；公共场所说脏话、大声喧哗，在戏院、电影院、音乐厅等公共场所吸烟；购物乘车不排队，在银行排队时跨越“一米线”；噪声扰民；高空抛物；随意摆摊设点；搞封建迷信活动。

40．创建文明单位的要求有哪些？ 提示：突出抓好“六个一”，即组织道德讲堂活动、社会志愿服务活动、文明餐桌行动、设立遵德守礼提示牌（核心价值观公益广告宣传）、进行网络文明传播、设立善行义举四德榜并进行评选活动。

41．创建文明行业的标准是什么？

提示：文明行业标准：领导班子坚强有力，行业管理科学有效，创建活动深入开展，思想道德风尚良好，行业文化特色鲜明，综合效益显著增强。42．您知道社区物防包括哪些吗？

提示：指社区防范措施，如电控防盗门、实时图像监控探头、居民住宅门牌、门岗、铁门、居民区路灯、门窗铁栅栏等。

43．您知道我国传统节日都有哪些吗？

提示：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。44．您参与过哪些“我们的节日”主题活动？

提示：我市以传统节日为契机，在春节和元宵节开展“春节猜灯谜”、“元宵灯展”等活动；清明节期间向市民发出移风易俗、文明祭祀倡议，开展“网上祭英烈”文明祭祀活动；端午节开展“文明过端午”活动倡议；六一节开展“庆六一•关爱留守儿童”活动，为留守儿童赠送了课外读物、书包等学习用品；七夕节期间举办“相亲文化节”等活动；中秋节期间开展关爱空巢老人“邻里相伴”志愿服务活动；重阳节期间开展“邻里相望、真情暖人心”等活动，倡导文明新风，激发爱国、爱党情。

45．在未成年人开展的“三爱”教育有哪些内容？ 提示：爱学习、爱劳动、爱祖国。

46．您知道未成年人应当遵守的公共秩序和讲究的礼仪礼节有哪些吗？

提示：排队候车，依次上下车；无乱穿马路、闯红灯；图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉闹现象。熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员，中学生能够热情为陌生人指路；中学生在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。47．未成年人思想道德建设“三结合”教育体系的“三结合”指什么？ 提示：指学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合。48．市民如何保护生活居住区周围环境？

提示：不乱扔乱倒、乱堆乱放、乱搭乱建、乱扯乱挂；大力种植花草树木，爱护生活区的各种树木、花卉、草坪；不排放各种有害、有毒物质，保持空气清新；从我做起，积极参与美化家园行动。

49．创建全国文明城市对社区人际关系有什么要求？

提示：社区开展多种形式的邻里互助、联谊活动，友善对待外来人员；社区居委会建立治保会、调委会等群防群治队伍，并发挥较好作用。目前，我市街道、社区普遍建立了治保会或调委会，居民的日常生活矛盾都由所在街道社区调解解决，做到矛盾不上交。50．近年来，我市大力推进全国文明城市创建，您感受到了哪些变化？

提示：我市大力推进全国文明城市创建，推动城市经济、政治、文化、社会、生态建设全面协调发展。经济持续增长，人民生活水平不断提高；文化健康向上，市民思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，文明、健康、科学的生活方式渐成风尚；环境优美宜人，达到了净化、绿化、亮化、美化的要求；秩序优良井然，交通秩序、公共场所秩序明显改观；服务优质规范，市民对窗口行业服务水平和行业风气满意度进一步提高；社会和谐进步，基本实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。创建全国文明城市的最终目的，是为了让城市文明得到更大提升，民生得到更大改善。51.《中国公民国内旅游文明行为公约》包括哪些内容？ 提示：

①维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。

②遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。③保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果 实，不追捉、投打、乱喂动物。④保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。

⑤爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。

⑥尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。

⑦讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。

⑧提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。

52.在公民基本道德规范中，“奉献”的基本内涵是什么？ 提示：承担社会责任，履行公民义务，服务人民，奉献社会。

53．创建全国文明城市对街巷环境有哪些要求？

提示：环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木；无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌，无占道经营；道路名称与道路基础设施完好，无缺失、无损坏、无侵占；有相应的公共文明引导志愿服务人员，醒目位置有“遵德守礼”提示牌。

52．我市提出“五城联创”，是创建哪五城？

提示：创建全国文明城市，创建国家园林城市，创建国家环保模范城市，创建国家食品安全城市，创建国家卫生城市。

第二篇：创文明材料

关于上报学校校外活动场所建设材料的通知

发布人：新浦教育发布时间：2011-5-4点击/评论：376/0内容来源：原创 各中小学：

按照市里的统一部署，创建全国文明城市及未成年人思想道德建设的有关材料在5月6日必须整理上报完毕。现将目标任务发送给各单位，请各校将有关材料整理成档，将材料用抽杆夹夹好并放入一至两个档案盒（上报材料一式两份）于5月5日（明天）上午１１:３０前，交区局勤工俭学办（装备办），只上交审核材料部分的档案材料，实地考察部分不交（但要准备被考察）。

同时将涉及以上条款的国家、省、市、县（区）有关文件、报告、总结、认定等材料尽力收集，一并上交，上交材料交复印件，原件自留。请各校务必按时完成。谢谢！

请各学校按附件内容整理.（前10条上报材料，后10条自查并迎接上级检查）

新浦区教育局装备办2011年5月4日

附：《创建全国文明城市及未成年人思想道德建设的有关材料》

一、1——10条上报材料

1、以农村中小学校为基本场所，大力推进“乡村学校少年宫”建设；

测评方式：材料审核

2、根据未成年人特点，丰富展示内容，改进陈列方式，配备专

门针对未成年人的讲解词，未成年人集体参观时有义务讲解；测评方式：材料审核

3、未成年人校外活动场所运转、维护和开展公益性活动的经费纳入同级政府财政预算予以保障，按政策享受税收优惠；测评方式：材料审核

4、无以赢利为目的的经营性活动,无挤占、挪用、租借等现象；测评方式：材料审核

5、成立青少年校外教育工作联席会议，统筹协调校外活动，整合各类校外场所资源，促进学校教育与校外教育的有效衔接；测评方式：材料审核

6、教育行政部门、中小学校把校外活动列入教育教学计划，主动加强与各类校外活动场所的联系；测评方式：材料审核

7、校外活动场所制定了为未成年人开展活动提供便利的方案并有实际举措。

测评方式：材料审核

8、校外活动场所根据学校校外活动的需要，及时调整活动内容，精心设计开发与学校教育教学有机结合的活动项目；测评方式：材料审核

9、校外活动场所采取流动少年宫、科普大篷车、巡回展览等方式，到学校、社区（村）开展面向未成年人的教育和娱乐活动，每个校外活动场所每学年送活动下基层总时间不少于5个工作日；测评方式：材料审核

10、校外活动场所将组织接待中小学生轮流免费参加校外活动列入工作日程，每周安排不少于3个半天。测评方式：材料审核

二、11——20条自查并迎接上级检查

11、活动场所有专人负责管理维护，保证未成年人能够开展活动。测评方式：实地考察

12、普遍建立多种形式的工作平台（如“少年之家”、“儿童俱乐部”等），解决学校放学后、家长下班前，以及节假日未成年人的失管失教问题；测评方式：实地考察

13、依托学校现有场地、设施，配备必要器材设备，为开展活动创造条件；测评方式：实地考察

14、坚持公益原则，每天放学后、节假日和寒暑假面向农村中小学生免费开放。

测评方式：实地考察

15、所属爱国主义教育示范基地和公益性文化设施免费向未成年人开放；

测评方式：材料审核、实地考察

16、在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费开放的详细情况；

测评方式：实地考察

17、在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费开放的详细情况；

测评方式：实地考察

18、确保活动场地、设施、器材的安全性，配备安全保护人员，设置必要的安全警示标志，测评方式：实地考察

19、坚持面向广大未成年人，活动场所80%的时间用于开展普及性活动；

测评方式：实地考察

20、坚持常年开放，节假日延长开放时间；测评方式：实地考察

第三篇：创文明标语

厦门市创建全国文明城市标语

1、以“三个代表”重要思想为指导，促进“三个文明”协调发展，创建全国文明城市！

2、海上花园，温馨家园，创业乐园。

3、政治、物质、精神三位一体建文明，家庭、社区、单位多方联动创一流。

4、说文明话以“诚”为尺，做文明事以“法”为度。

5、一言一行给文明大厦添砖，一举一动促温馨厦门发展。

6、手牵手共举金盾，心连心同享平安。

7、人人都是厦门形象，个个应做文明主人。

8、文明城市全民共建，美好家园你我共享。

9、一言一行讲文明，做人做事讲诚信。

10、共创共建共分享，更优更美更文明。

11、携手奉献爱心，共铸厦门文明。

12、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。

13、以文明求发展，以发展促文明。

14、片言只语体现修养，小事细节彰显文明。

15、手牵手共建和谐城，心连心同做文明人。

16、艰苦创业的最终目标是美满生活，人生追求的最高境界是和谐社会。

17、以人为本，构建和谐社会；以德治市，彰显文明新风。

18、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德。

19、用心呵护下一代，俯首敬重老年人。

20、遵纪守法奉公，尊老爱幼敬贤。

21、继承传统美德，弘扬时代精神。

22、任劳任怨做公仆，全心全意为人民。

23、热心公益事业，支持希望工程。

24、文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他。

25、让海水更清，让天空更蓝，让大地更绿。

26、情系文明家园，构建绿色厦门！

27、事业成功在于勤，人民信任在于廉。

28、家庭和睦、邻里和善、社会和谐。

29、您对我微笑，我向你问好；你送我滴水，我报您涌泉；您帮我一把，我助您一臂。

30、微笑，文明之眼；善良，文明之心；宽容，文明之胸；热情，文明之血。

31、文明之心：助人为乐显热心，与邻为善见诚心，扶贫济困献爱心，尊老爱幼仁慈心，做人办事凭良心，见义勇为忘私心，以德报怨宽容心，设身处地同情心，爱护环境公德心，和谐社会暖人心。

32、大事小事秉公办事,大节小节清廉为节。

33、善待他人，就是善待自己。善待自然，就是善待人类。

34、诚实守信是为人根本，遵纪守法是公民天职。

35、让白鹭女神的脸永远干净美丽！

1、文明厦门 从我做起！

2、创建文明城市，构建和谐厦门！

3、从我做起，从小事做起，我们都是文明城市的主人！

6、坚持以人为本，树立和落实科学发展观！

7、创建文明城市，共建美好家园！

8、只有文明的市民，才有文明的城市！

9、提高市民素质，贵在自身行动！

10、从我做起，从小事做起，培养良好文明习惯！

11、全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力！

12、让城市更文明，让生活更美好！

13、弘扬社会公德，告别不文明行为！

14、油地军校大团结，携手共建新东营！

15、文明的城市，和谐的家园！

16、加强道德修养，提高文明素质！

17、创建温馨社区，服务千家万户！

18、市民素质高一分，城市形象美十分！

19、相互多礼让，社会更和谐！

20、讲文明，先从我做起；树形象，人人是窗口！

21、爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献！

22、倡导文明新风，共建美好家园！

23、心连心、手拉手，共建文明新东营！

24、同心争创文明城市，携手共建美好东营！

25、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城！

26、文明连着你和我，共创美好新生活！

27、建设信用东营，创建文明城市！

28、解放思想，干事创业，奋发有为，加快发展！

29、大力弘扬“和谐、诚信、创新、卓越”的东营精神，凝聚力量，跨越发展！

30、为把厦门建设成为经济发达、环境优美、秩序优良、文化繁荣的现代文明城市而努力奋斗！

文明城市为市民 城市文明靠市民

山亲水亲邻里亲 城市光荣我光荣

有序排队 做彬彬有礼鹭岛人

礼貌让座 展示你我文明风度

文明城市 市民光荣 城市文明 市民有责

清洁家园 捡回“丢失”的文明

2、人人参与创建，共建美好家园

3、全面建设小康社会，努力构建和谐厦门

4、三个文明协调发展，争创全国文明城市

5、高举“三个代表”重要思想伟大旗帜，全力实现率先发展目标

6、一心一意促和谐，城市建设双丰收

7、保护生态环境，建设园林城市

8、争先争上，勇于进取，全面提高XX文明程度

9、经济强市、东南名城、法治社会、和谐厦门

11、坚持以人为本，全面落实科学发展观

12、全面提高市民思想道德、科学文化和健康素质

13、自觉履行公民基本道德规范，大力弘扬社会主义时代风尚

14、执政为民，努力营造廉洁高效的政务环境

15、遵纪守法，努力营造公正公平的法治环境

16、共铸诚信，努力营造规范守信的市场环境

17、崇德扬善，努力营造健康向上的人文环境

18、以人为本，努力营造安居乐业的生活环境

19、面向未来，努力营造可持续发展的生态环境

20、依法治市，努力营造和谐稳定的社会环境

21、人人共为，深入开展创建文明城市活动

24、深化创建活动，满足群众需求

25、乘唐风励精图治创伟业，展晋韵崇尚科学求发展

26、一言一行塑形象，一举一动见文明

28、优化发展环境，建设诚信厦门

1、文明你我他 惠泽一大家

2、文明家园共创建，和谐生活齐分享。

3、文明春风拂鹭岛，和谐阳光暖海西。

4、文明城市惠及人人，人人文明构建和谐。

5、碧水蓝天生态文明，惠风和畅社会文明。

6、您文明的每一步，是鹭岛创建的每一分。

7、素养文明共荣海西文化，社会和谐齐建经济强市。

8、文明共享和谐一家，有你有我又有他。

10、创建促进发展，文明增进和谐。

11、文明，让生态更健康，发展更科学，生活更和谐！

13、争当文明使者，和谐惠及你我

第四篇：创文明校园

“创建文明校园，争做文明学生”

实施方案

为了认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在我校切实开展好“创建文明校园，争做文明学生”活动，根据我校实际，制定具体实施办法如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以《公民道德建设实施纲要》为依托，根据教体局本次活动的具体实施意见为基础，以优化育人环境，提高学生的道德水平和文明行为习惯为目的，以中小学生日常行为规范和中华民族传统美德为主要教育内容，通过加强校园文化建设，增强校园文化氛围，以及开展多形式的丰富多彩的教育活动，让文明之风充满校园，以此来陶冶学生的情操，树立起正确的世界观、人生观、价值观和审美观，全面提高学生的文明修养和道德水平。

二、具体活动

（一）加强校园文化建设，优化美化育人环境

学生道德行为与所处的环境和氛围关系密切，一个好的环境能够促进学生的文明行为习惯的形成，并且对学生本身也有一定的督促作用，我们将合理充分的利用好学校现有的各种条件，不断加强我校的校园建设。

1． 继续办好宣传栏、校报、黑板报和校园广播站等校园文化教育阵地，对于校园中出现的一些文明行为，好人好事及时通报表扬，使他们能真正的起到榜样作用，而对于那些不文明的行为习惯，要及时的给予批评，一方面对当事学生进行批评教育，同时对其他学生也能起到警告作用，宣传栏的内容将安排专门的学生负责，要及时更新，另外，在办好这些栏目的同时应充分注重学生的作用，让学生自己去寻找校园里的不文明行为，并且发表出自己的看法，吸引更多的学生共同参与。

2． 创设校园文化氛围，在全体学生中开展征选名人格言、警示语句、行为导语等活动，从学生的作品中征集评选出一些比较好的名言警句和行为格言，并且在校园的适当地方，走廊、公寓、教室等场所进行贴挂，来创设校园的文化氛围，使学生随时随地都能得到一个好的监督和引导，更好的促进学生文明行为习惯的形成。

3． 搞好学校的卫生管理工作，学校的卫生工作应该作为学校的一项重要工作，应继续加强卫生制度的落实，切实作到各处卫生有人管，时时卫生有人查，决不允许存在卫生死角，以后我们将继续将卫生作为各班的重要量化内容，保证各卫生区“一日三清”，真正做到“五净”，而且每周的周五下午全校进行卫生大扫除，大评比，及时找到问题，及时解决。

4． 加强校风校纪的建设，学生文明习惯的养成，优良的校风校纪是文明校园的标志，对培养学生的文明习惯起着重要的作用，学生文明习惯的养成，需要靠学生个人的自觉，但同时也不可忽视校规校纪的约束作用。为了更好的完善和加强校规校纪的落实，促进好的校风、班风的形成，我们利用班会时间，由各班统一组织同学学习各种校规校纪，另外，要加强周一升国旗的统一管理力度，继续落实各班轮流升国旗制度，并且对各班的升国旗情况进行打分评比，通过升国旗训练和升国旗仪式，可以促进学生爱国主义思想的形成，对学生来说也是一节生动的爱国主义教育课。

（二）开展“向陋习告别，与文明握手”活动，通过活动要教育学生从自己身边的小事做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，对社会和校园中存在的不文明现象进行调查研究，利用假期在学生中开展一系列活动，对不文明行为进行总结，并在同学之间进行讨论。

三、活动安排

1.每月进行一次手抄报比赛

2.元旦前夕组织“告别陋习，与文明握手”专题演讲比赛

3.一月上旬组织一次讨论会，主题：“对校园不文明现象的看法”

4.三月份结合学雷锋，献爱心活动，组织同学走向社会，利用所学专业知识奉献社会

5.四月份举办一次漫画比赛

6.五月份举办《诚信、文明在我心中》征文活动

7.六月份举行一次摄影展《文明与陋习》展出学生在五一长假期间，经过细致的社会调查取回的典型镜头。

即墨市第二职业中专

2003.11.15

第五篇：创文明学校

忠诚党的教育事业做人民满意的教师

致全体教职工的倡议书

文明和谐的校园，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。

为了以优良的声誉、文明的校风立足社会，请我们每一位教职工从自身做起，做学生的楷模.。“学高为师、身正为范”，我们的职业道德水准，将直接关系到学生的健康成长，关系到和谐校园的创建，关系到社会的和谐进步。为此，校党支部谨向全体教职工提出如下倡议并与大家共勉：

1、严格按《中小学教师职业道德规范》规范自己的言行，努力做学生尊敬、家长满意、同事认可、领导放心，教育教学突出的人民教师。

2、爱岗敬业、依法执教、以德育人，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学生全面发展。

3、热爱学生，尊重学生的人格，不歧视、侮辱、体罚学生，努力做好学生的良师益友。

4、树立科学的育人观，加强学习，不断反思，积极探索先进的教育方法，利用现代教学手段备好、上好每一节课，努力提高教育教学效果。

5、遵守学校的一切规章制度，服从组织安排。不迟到、不早退、上课不抽烟、上班不喝酒、上课不接打手机等，努力做一名遵规守记的人民教师。

6、以身作则、为人师表、率先示范，以良好的行为习惯，文明的职业用语，示范学生、同事，努力做一名文明的人民教师。

7、坚持廉洁从教，关注每一位贫困生，不进行有偿补课，不搞有偿家教，不组织学生征定教辅用书。

老师们，让我们积极行动起来，携手奋进，紧紧围绕“教育就是培养好习惯”的工作思路，扎实做好本职工作，以高度的责任感和使命感，同心协力，开拓进取，以高尚的师德、精湛的师技、博大的师爱为创建“魅力示范、和谐家园”贡献自己的热情、智慧和汗水。

示范初中党支部

2007年4月