聆听大自然

第一篇：聆听大自然

你听，这是什么声音？这是泉水发出的叮咚声。你听，这是什么声音？这是狂风发出的呼呼声。你听，这是什么声音？这是鸟儿发出的喳喳声。大自然的声音如此美妙！我们要用心聆听。

春天到了，春迈着轻盈的步伐，来到了你身边。“天街小雨润如酥”的春雨到你身边。淅淅沥沥的春雨弹奏了一首首优美的乐曲。春雨密如牛毛，细如花针。吸引着成千上万的诗人。写下了“好雨知时节。当春乃发生。”赢得了很多人的喜爱和赞美。它呼唤着鸟儿赶紧“起行”，河水赶紧“飞奔”。我们要用心聆听春，聆听大自然。

夏天到了，夏跟随炎热的天气来到你身边。蝉开始在树枝间倾情歌唱，唱着赞美夏天的歌，唱着自己梦想的艰辛——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”青蛙准备和蝉一决高下，他们在荷花上开着“池塘好声音”选拔赛，他们雄伟的合唱，清新的独唱，时断时续，忽高忽低，忽远忽近。这声音对于农民是丰收的喜悦，对于城市是田间小唱，对于诗人是拥有创作灵感，“蛙鸣夜半寻荷塘，误做星辰一处灯。”我们要学会用心聆听夏，聆听大自然。

秋天到了，秋虫的鸣叫声逐渐取代蛙鸣声，“蟋帅独知秋令早，芭蕉正得雨声多。”这声音是多么悦耳，多么悠扬。收割机“轰隆隆”的声音充满了农民的喜悦和欢声笑语。树叶唱着歌，跳着舞，离开了枝干。他们知道“落红不是无情物”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”我们要用心聆听秋，聆听大自然。

冬天到了，风“呼呼”地叫，像一只号叫的野兽可怕的魔王，使树枝变得光秃秃。雪的“籁籁”突出白雪王国的寂静，麻雀“叽叽喳喳”的叫声，引来了很多人的注意。我们要用心聆听冬，聆听大自然。

“”

第二篇：聆听大自然

聆听大自然

拾起一片三叶草，上面映有

记忆的露珠。那滴露珠，映着阳光

晶莹剔透、朝气蓬勃。抬头望着天空，蔚蓝中藏有一束束阳光。仔细观看森林，在绿的尽头

有一丝灿烂的微笑。那一片叶子，由绿而枯

向我们述说生命的痕迹。那一曲美妙的童谣，为我们人生的路留下一个个痕迹。那一束金黄的花束，在新的一天中又带来美的气息。啊！身边一切的一切，都为我们写下

写下生命的篇章。

打开你心的窗户，用心去聆听

聆听大自然吧！

成都市抚琴小学四年级：游雅萱

第三篇：聆听大自然的声音

聆听大自然的声音

在都市繁忙的生活中，疲劳的你不妨静下心来，用明净清澈的心

聆听大自然美妙的声音。

你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……

声音无处不在，无时不有。

我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏，却依然如此动听，给

人以一种愉悦的心情。

我喜欢聆听雨声。细雨绵绵，它是如此温柔，好像在倾吐它的心事。倾盆大雨，我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，打击窗户的声音……一切的一切汇聚成一曲交响曲，悦耳动听。

我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情？你听，它那滴滴答答的落水声，它那拍打卵石的声，它那哗哗的流水声，是如此优美。我想，此刻的流水也是欢快的吧。

我喜欢聆听风吹动树叶的声音。窸窸窣窣，好像是在说着悄悄话。

大自然的声音是如此美妙，然而……

第四篇：聆听大自然的声音（模版）

聆听大自然的声音

没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。

来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。

来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。

来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。

来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。

只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。

广州市天河区龙口西小学二年级：邓乃城

点评教师：郄惠淳老师

第五篇：聆听大自然的故事[范文]

聆听大自然的故事

拉票宣言：不论你是支持我，还是抨击我，对于我来说，都是激励。如果你支持我，请投出你最珍贵的一票！(≥◇≤)~ 聆听大自然的故事——读《昆虫记》有感沙溪镇第二小学 六班 孙吟颖 你知道那茂密的丛林中隐藏着什么吗？你知道昆虫们的生活习性吗？你又知道昆虫们那些昆虫不为人知的秘密吗？昆虫学家法布尔就为我们揭开了昆虫世界的神秘面纱。

再一次翻开《昆虫记》，我又被那神奇的昆虫世界吸引了：吝啬鬼杨柳天牛，身上总穿着一件仿佛缺了“布料”的燕尾服；无私的小甲虫，为儿女操碎了心；娇气的小麻雀，虽被毒蜘蛛咬伤了，但只要喂食慢了，甚至会发出婴儿般的哭闹„„多么可爱的小生灵啊！

法布尔对昆虫照顾一丝不苟，观察细致入微，才写下这一本流传千古的名著。难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如“在金属笼子 里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势 走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。”蟑螂和苍蝇都是人们极度讨厌的东西，谁又会特地地去观察，发现我们不曾发现的“倒挂”昆虫？

法布尔的成功之处，不在于他的聪明，而在于他的长期观察，在于他有着一颗锲而不舍的心！

另外，法布尔看待问题时不光依据别人对待此事的看法，而是自己去寻觅真正的答案，并且要从不同的角度去发现，钻研，这也是使他创作出《昆虫记》的最好的秘诀。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。他让我们远离尘嚣的世界，走进充满人性的昆虫世界，在这里演绎着大自然的经典故事„„