2015年春季我们的节日春节塘边小学

第一篇：2015年春季我们的节日春节塘边小学

2015年春季塘边小学“我们的节日—春节”主题

活动方案

一、活动目的

围绕春节主题，遵循小学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展系列活动。结合实际，在春节期间，深入开展形式多样的主题系列活动，丰富学生的文化生活，着力营造喜庆祥和的社会文化氛围，让大家度过一个心情舒畅、欢乐祥和的春节：

二、活动内容：

(一)由德育处先向全校少先队员们发一份我们的节日――春节活动“八个一”倡议书。

1．与家里的爷爷奶奶们开展一次“老少同乐”活动;2．读一本有意义的书;3．做一件勤俭节约的事（事件选择：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目）；

4．记录跟春节有关的事件；

5．搞一个日常用品改良小实验（对象选择：生活用品、家用电器、学习用具等，要求：①找出某件日常用品的不足之处；②想出一个改良的好办法；③用自已想到的办法进行试验并记录结果）；

6．收集一个你喜欢的名人故事(回校后讲给同学们听)； 7．做一件体现良好社会公德的事 8．创作一幅书画。

（二）积极营造浓厚氛围

在本校宣传栏和LED及时宣传传统节日，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围。

（三）开展志愿服务活动

结合实际，组织开展社区志愿服务活动。组织学生积极参加塘边村清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

（四）制作节日小报。引导学生收集春节来历的故事，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

（五）开展“我们的节日——春节”日记比赛。紧扣主题，题目自拟，内容充实健康，积极向上，文字活泼有趣,写出自己的真情实感。

三、活动要求：

1.四年级学生每班上交3份绘画作品，五年级学生每班上交3份手抄报作品，六年级学生每班上交3份主题征文。

2.其它年级的年段长择优选取有特色的材料上交德育处。3.学校上集材料后作好总结，并上交上级。

2015年春季塘边小学“我们的节日—春节”主题

活动总结

为了使学生了解我国传统文化的精髓和内涵，围绕春节主题，遵循小学生身心特点的成长规律，我校结合实际，在春节期间，深入开展形式多样的主题系列活动。

爱心传递，新春佳节送祝福。在新春来临之际，塘边小学志愿者服务队为塘边村孤寡老人送去春节祝福。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐！

传递文明，传承传统文化。各班引导学生收集春节来历的故事，组织学生制作绘画作品，编制手抄报，记录春节故事，并动手写春联，加强了中小学生对传统文化的理解，增强了对民族传统节日的喜爱。

本次主题活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

图为学生春节主题习作

图为学生绘画作品

图为学生手抄报作品

图为塘边小学志愿者服务队献爱心活动

第二篇：我们的节日———— 春节

我们的节日———— 春节

我们的节日——春节

时光如流水匆匆而逝。转眼间，一年又接近

了尾声。春节，一个无比欢乐，洋溢着幸福的节

日。它，让久别重逢的亲人团聚，让家家户户洋

溢着幸福的滋味。

在这一天里，人们互相拜年，祝福，为新的一年做好准备。

这一天，那么多的习俗，让人们团聚一堂。这一天，人们安排的满满当当。

早晨，人们总会早早的起床，伸个懒腰，开始新的一年。穿上新衣服，新鞋，大人一起，便去做饭。而小孩子们，还是像往常一样在小院里嬉戏。只不过，大家在做事的时候，都期待着晚上……

家人团聚在一块，坐在一个餐桌上，吃着一样的菜，说着统一的家乡话，这是多么幸福的一件事呀！

孩子们早就等不及了，拿起烟花棒，叫爸爸

妈妈帮忙点上，沉浸在放烟花棒的快乐中。在小

院子里，洋溢着大家幸福、快乐的笑声。

到了晚上，大家看春晚，赏烟花，开始幸福

快乐的一年。天空中，洋溢着七彩的颜色，谁都

知道，那是烟花，可它让每个人的笑容，都像烟

花一样绽开，可唯一不同的是，那笑容不会像烟

花一样消失。

大家都在守岁，等着24：00的到来。天空中，一个又一个烟花绽开，就像一朵又一朵蒲公英随着风的舞蹈，飘散着，飘散着，将祝福与快乐，洒向世界的每一个角落，让每个人都感受到春节的幸福……

这就是我们的节日——春节。福建福州晋安区晋安二小六年级:陈乐瑶

第三篇：我们的节日 春节

“我们的节日 春节”主题班会活动教案

五一

活动背景：

春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年队员虽然热切盼望春节长假，但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。

针对队员们缺乏对传统文化感知的现象，加深他们对中华传统文化的了解，特召开这次主题队会。

活动目的：

1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。

2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。

3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

活动形式：

歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

活动过程：

第一篇章：翘首企盼望春节

一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始，并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)队员们，学期快结束了，我们将迎来一个盛大的节日——(全班同学回答：春节)春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而，队员们虽然热切盼望春节长假，但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象，加深对中华传统文化的了解，我们召开本次主题队会。

二、各队精彩亮相

主持1：悠久的历史，使我们每一个华夏子孙为之自豪。主持2：多彩的节日，使我们每一个华夏子孙为之快乐。主持1：海燕,你知道我国有哪些传统节日吗? 主持2：这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。

主持1：在本次队会上，我们事先制定计划，根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天，各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家，我们来比一比，看看哪个队得到的掌声最热烈!为此，各队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧!各队分别齐说，喊出口号，也为本队鼓励加油。第二篇章：天南地北闹春节

主持2：历经几千年历史，春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一，年之始，春之初，万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。过年应该是什么样的呢? a.齐唱民谣：

二十四，扫房子;二十五，做豆腐;二十六，割年肉;二十七，杀年鸡;二十八，贴年画;二十九，糊香斗;三十儿，流油儿;初

一、初二磕头儿。b.通过照片形式展示过年的风俗：

从正月初一到十五，不论是农村或城镇，到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖，凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后，开始舞龙。龙随鼓起，翻腾跳跃，大有腾云驾雾之势。欢快时，灯游龙卷，让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯，还传承着不少的巫风楚俗，如“接龙”、“收水”、“挂红”等，都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。

第三篇章：天南地北汇诸暨

a.贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”，下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

b.贴福字。除了贴门神以外，春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴，这表示幸福已到，福气已到。

主持1：原来我们的节日有这么多奥秘啊!c.剪窗花

主持2：爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心，为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上

d.尝汤圆

主持2：我们中队的队员可以说是来自不同地区，今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说：入乡随俗。在队会活动的尾声，让我们尽尽地主之谊，请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆，祝愿队员们团团圆圆，生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)第四篇章：欢天喜地迎春节 辅导员总结

一、齐唱《欢乐中国年》

主持1：队员们，你们觉得哪个队最棒? 主持2：今天，我们每个队都很棒，都展示了各地过春节的习俗，让大家开了眼界，增长了知识。队员们，中国几千年的文化历史源远流长。最后，让我们一起高唱《欢乐中国年》，唱出我们对中国的心声，唱出我们对新年的憧憬。(播放音乐《欢乐中国年》)在歌曲的尾声，两主持人齐说：欢乐中过年，家家大团圆。你来放鞭炮，我来贴春联。你挂红灯笼，我做贺年片，同祝中国人，一年胜一年!

二、辅导员作活动结束后的简短总结，并提出希望

辅导员作活动的小结：队员们，此次活动意义显著，它丰富了我们的精神文化生活，激励了我们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，关注身边传统文化，传承中华传统文明，不断掀起活动的高潮!

三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)中队长：本次“我们的节日 春节”主题队会到此结束!祝辅导员老师春节快乐!祝队员们学习进步!

第四篇：我们的节日春节总结

秀洲实验小学“我们的节日——春节”主题活动总结

为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据秀洲团联（2013）1号文件精神我校围绕“我们的节日—春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节”主题实践活动总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开班主任会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

中国人民的传统节日——春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。秀洲实验小学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

1、“爱在秀实温暖行“寻找春节的温暖瞬间摄影比赛。在寒假，孩子们寻找春节期间发生在身边的温暖瞬间，用像机拍下了一个个温馨感人的场面。

2．“我们的节日”春联和手抄报比赛。关于嘉兴文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，撰写春联和编制手抄报。孩子们积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深了对本土文化的理解。

3、开展一次“新加坡游学”活动。

寒假一开始，全校师生一行67人前往花园城市——新加坡进行为期六天的游学活动。

来到新加坡，感受着异国多民族文化和别样的教育理念。在新加坡思马特管理学院，张副校长先给大家上了一堂课，热情地向大家介绍了新加坡的地理位置等。然后由英文教师杰瑞给大家上了一堂英文体验课。课堂中，老师非常注重与学生的互动，但学生能听懂的不多；老师也请了学生上去自我介绍，但学生的介绍都比较简短。课后，老师请同学们做了一份测试卷。第三节课则是由华文教师向同学们介绍新加坡的地理位置、美食、购物、交通、旅游、法制、教育体制等，因为是华文教师讲述，再配上生动形象的幻灯图片，所以学生们听得格外入迷。新加坡之行，孩子们还近距离地接触了狮身鱼尾像，游览鱼尾狮公园、伊丽莎白公园、高等法院和来福士登岸遗址；兴致勃勃地夜游了新加坡动物园；观摩了新生水展览馆；探索于新加坡科学馆；撒野于美丽的圣淘沙海滩；游赏了小印度与牛车水；途径国会大厦、市政厅、维多利亚剧院；欣赏体验了耗资数百万元的 “海之颂” 星光水火海上大汇演；欢乐于狮城烧烤晚会„„新加坡之行，让孩子们体验着新加坡作为花园国度的秀丽风光与独特的风土人情。

通过本次主题实践活动，共收到小报八百多张、春节近百副，照片三十多张。本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

第五篇：我们的节日——春节征文

我们的节日——春节征文

导语：从小在我的记忆中，春节一直有它专属味道，这种味道一直陪伴着我，直到现在。因为那是属于我们的节日！以下是品才网小编整理的我们的节日——春节征文，欢迎阅读参考。

我们的节日——春节征文

春节是中华民族的传统节日，我最喜欢过春节。

这个节日在我国非常的盛大和隆重，俗称“过年”。每逢春节，我们家人都要聚在爷爷奶奶家吃团圆饭，在这举国欢庆的节日里，我们家有着与众不同的乐趣!

年三十的一大早，大家伙便“八仙过海各显神通”地忙开了，家里到处是忙碌的身影。客厅里，妈妈和小姨在择菜，她们俩面前的时蔬堆成了一个鼓鼓的小山包，有碧玉般的芹菜，紫宝石色的茄子，红水晶似的番茄„„五颜六色，煞是诱人。水池旁，爸爸在杀鱼，一不留神，爸爸手中的鱼滑到了地上，这条鲤鱼居然还在地板上活蹦乱跳，鱼鳞溅了爸爸一身。姨父在杀小公鸡，这是为晚上的红烧鸡而准备的。灶台前，爷爷煮的辣汤“咕嘟咕嘟”地冒着热气，香味已经飘满了整个厨房。我和表妹也没闲着，和奶奶在一旁做烤饼。每个烤饼只有手掌那么大，酥酥的，香香的。出锅喽!我迫不及待的尝了一口，芝士的浓香和胡椒的香辣巧妙地融合在一起，味道好极了。

晚上吃过年夜饭，爷爷奶奶开始发压岁钱啦。我们家发压岁钱的方式与众不同，除了向二老说些吉利话拜年，讨得大红包之外，还有一个环节叫做“喜从天降”。奶奶像仙女散花一样向空中扔一摞十元的人民币，大家在空中、沙发上、地下抢压岁钱。那场面，人人不甘落后、奋勇向前，“剑拔弩张”、热闹非凡。

我觉得我们一家三口的抢钱方式堪称一绝——海、陆、空三军联合作战。爸爸个子高又是空军，自然负责“空战”，抓取飞在空中的钱;我则发挥个子矮，距离地面近的优势，负责“陆战”，专捡飘落到地板上的钱;妈妈嘛也有特长，她的眼睛被学生练出来了(她乃中学教师也)，关注四面八方，看准一张是一张。由于我们家分配合理，联合作战，抢到的压岁钱数全场之最。这时，爸爸得意忘形地把手里的一张十元钱向空中抛去，没想到那张钱霎时遭到四面八方的“敌军”猛烈围攻，爸爸为了保护钱，脸都涨红了。说时迟那时快，我一脚踏住那张钱。哼，要不是我这个陆军来支援，那张十元钱就易主了!

“哈哈哈„„”我们家洋溢着欢声笑语，与窗外的鞭炮声汇织成一首动听的新年交响曲。

在这迎接春天的节日里，有欢笑;在这属于春天的节日里，有温馨;在这象征春天的节日里，有希望。

我爱我们的节日，春节!我们的节日——春节征文

你好，我叫王娜，我来自中国。今天是春节，让我们来谈谈春节吧。

你真的春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友„„

记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

在一阵接一阵的期待中，我们迎来了一年一度的春节。从小在我的记忆中，春节一直有它专属味道，这种味道一直陪伴着我，直到现在。

每年刚到大年三十，家家户户都忙着大扫除，把往年一切不好的东西通通都扫出去之后，便开始了最重要的——贴春联。

往往每户人家都会选一副语句都最吉祥的对联贴在自家的大门上，这预示着来年能有一个安定，美好的生活。

比如说我们家，今年大门贴的上联：天增岁月人赠寿，下联：春满人间福满门。横批：姜太公在此百无禁忌。

这些春联在徐徐的春风中微微鼓动，发出脆脆的声响，好像在讲述着那个故事——

太古时期，有一种凶猛的野兽，散居在深山密林中，人们管它们叫做“年”。

年无恶不作，专在大年三十这一晚来吃小孩子，人们恨透了年。但是人们又渐渐掌握了对付年的方法，年怕红色，于是人们就在自己的大门上贴上红色的纸，在上面写上一些吉利的话。这，渐渐就演变成了现在的对联„„

又一阵微风拂过我的脸颊，我睁开稍闭的双眼。映入眼帘的还是那一幅幅的对联。不过，我却感觉这是春节一种特有的风景。

我好像闻到了年的味道„„

晚上，我们一家人坐在餐桌前，话语之间洋溢着欢乐的气氛。

我又想起了外婆曾讲过的另外一个关于年的传说：

相传，在百姓掌握了年的活动规律后，便想出了一整套过年的方法：这天晚上，每家每户都提前做好晚饭，把宅院后门都封住躲在屋中吃年夜饭，由于这晚餐有吉凶未卜的意味，所以很丰盛„„

吃完了年夜饭，看着满兜的压岁钱，心里那个乐呀!

年的味道似乎越来越浓了呢!

吃完了年夜饭，期待已久的春晚便开始了，精彩的主持，优美的歌曲，风趣的小品。是本次春节联欢晚会的一大亮点。

所以说，春节联欢晚会是我们中国人民精神上的又一年夜饭„„

享受了两顿丰盛的年夜饭之后，我感受到，我们已经处在过年的气氛之中了„„

“10、9、8„„3—2—1!”随着春晚主持人的倒数，新年的钟声敲响了，我们又进入了新的一年!

然而，伴随我们一起狂欢的，依旧是那浓浓的年味。