第5课 绿色家园（5篇范例）

第一篇：第5课 绿色家园

《绿色家园》活动设计及案例

活动主题：绿色家园

一、活动背景：

环境与发展是当今国际社会面临的挑战。根据我国政府环保部门提出的“环境保护，教育为本”的指导思想，培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感，使之成为未来环境保护的积极参与者。因此，对青少年学生进行绿色环保教育具有现实意义和深远的影响。

二、活动目的：

培养学生对环境负责任的的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。增强学生的环保意识、环境观念，享受大自然之美，陶冶了情操，净化了心灵。使学生有环境意识、环境行为，形成解决环境问题的技能。通过环境教育，使学生理解环境的复杂结构，对环境的重要性有足够的认识，认识到不同地区与国家之间环境的互相依存关系，培养学生参与解决环境与发展问题的责任感与实际行动，提高学生的整体素质。

三、活动准备：

查阅有关环境污染的网站，收集一些有关环境保护的资料，以及环保歌曲。

四、活动过程：

主持人：老师们，同学们，你们知道今天（4月22日）是什么特殊的日子吗？（世界地球日）你们知道“世界地球日”的主题是什么吗？是的，环境问题已日益被人们关注和重视。今天，我们活动课的主题是“绿色家园”

大屏幕显示：绿色家园

主持人：首先请欣赏歌曲《神奇的九寨》。

主持人：歌中唱道：“神奇的九寨，人间的天堂，她有着生命祈求的梦想，她有着日月轮回的沧桑”。的确，祖国山川秀美，如黄山奇峰、桂林山水、还有一望无际的草原，美丽的西双版纳等让人陶醉，令人神往。

同学们，你们到过那些名山秀水的地方？请讲述与描绘。

1、学生代表讲述。

主持人：是的，简直太美了！我也到过一些地方，在尽情享受大自然的同时，也看见了一些人为的破坏环境的现象，如乱涂乱刻，乱扔垃圾，践踏花草等，提高人们的环保意识已成为时代文明的主旋律。大屏幕显示：

近二、三十年，全球生态环境问题日益突出，特别是全球气候变暖、臭氧层耗竭、酸雨、水资源状况恶化、土壤资源退化、全球森林危机、生物多样性减少、毒害物质污染与越境转移等八大问题，正威胁着人类的生存。

用真实的照片与环境保护的有关记录片突出环境保护的重要性。以引起心灵的震撼与共鸣。

主持人：人类只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。看罢上面的破坏环境的照片，多么令人触目惊心！环境污染与生态破坏，已经对人类社会的经济发展和正常生活构成了现实威胁。下面我们来听听同学们的心声。

2、小品：我想有个家

编剧：李志羽中；表演者：李志羽中 毕宇璇 李晨亮等

3、演讲：地球，你好！

表演者；朱苏里江

4、歌曲：珍爱地球

词曲：蔡枫丹（学生）； 演唱：蔡枫丹 ；音乐：龚一昕

5、现场作画。主题为“绿色家园”，并附有言简意赅的诠释。

主持人：环境意识是衡量一个国家社会进步和文明程度的重要标志，环境素质是公民道德修养的具体表现。我们应成为环境文明的有力缔造者与参与者。那么，在面对环境问题的时候，我们该为此做些什么呢？

6、学生讨论。

7、班长向全班同学发出倡议

8、老师总结发言。

全体师生在“绿色家园”横幅上签名，要求写下自己的环保心愿以及对“绿色家园”的美好祝福。

附：环保倡议书

人类只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。实践表明，要解决日益严峻的环境问题，除依靠政府的努力之外，公众的自觉行为至关重要。牢固树立公众的环境保护新思想、新道德、新风尚，是保护我们美好家园的希望所在。

环境意识是衡量一个国家社会进步和文明程度的重要标志，环境素质是公民道德修养的具体表现。今天，在我国现代化建设的历史进程中，作为一个公民，爱护环境，崇尚文明，无疑更是自身的道义和责任。

为此，我们倡议同学们改变传统的行为方式和价值观念，正确处理日常生活中的环境问题，培养自觉保护环境的道德情操，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起来，形成“保护环境，人人有责”的良好社会风尚。

心动不如行动。让我们携手努力，从现在做起，从身边的一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，共同创造一个环境优美的绿色家园。

五、课后反思

我从事综合实践活动课题研究已经两年了，所承担的课题是：“体验黄金分割”，“创造性学习”。在两年的学习与摸索中，我对综合实践活动课的理解是：源于生活，实践体验，表达交流，感悟真知。下面我就针对前不久上的公开课：《绿色家园》来谈谈我的感想。

回想这节课，从接题到上课，大致可以分为五个阶段。

（一）、课题的确立

初中阶段的综合实践活动课的基本内容包括：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等主要领域。另外，班级活动、团队活动等也属于综合实践活动的范畴。

活动课的课题必须主题鲜明，在主题的选择上必须符合社会性与可操作性两大特点。社会性是指主题必须直接或间接地反映某一社会问题。如环境问题、能源保护、公德意识、理想情操等。可操作性是指在主题的选择上应该考虑学生的年龄特点，符合学生的认知规律，强调感知与体验，要求全员参与与合作。通过实地考察，实际参与与探究，了解与探究社会现象与社会问题，寻求情感上的体验与共鸣，从而增强学生的高度责任感与社会实践能力。

环境问题已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。环境意识是衡量一个国家社会进步和文明程度的重要标志，环境素质是公民道德修养的具体表现，爱护环境，崇尚文明，无疑是每一个公民自身的道义和责任。增强青少年学生的环保意识，培养主人翁责任感，已成为学校教育中不可忽视的重大课题。

另一方面，美英发动的第二次海湾战争当时正硝烟弥漫，战争给人类带来灾难，给大自然带来破坏与污染。非典型肺炎的传播让人们惶惶不安，全国上下正卷入了一场没有硝烟的战争中。因此，“绿色家园”活动课的开展，在当时具有很强的针对性与心灵的震撼性。正如学生在演讲中说，“没有人心的污染，岂会有生态的污染”。我想，这正是学生在活动课中的一种情感上的体验与升华。因此，在主题的选择上，除了社会性与可操作性外，还要突出情感性，要驾驭学生的情感空间，调动学生的情感脉搏，以达到情感上的升华。这是一节活动课能否成功的关键。

（二）、活动方案的设计

活动方案的设计在整个活动课的安排上是一个非常重要的环节。活动方案的设计要体现主体性、全员性、有序性、实效性。要以课题内容为主线，以学生为主体，全员参与，活动有序，注重实效。《绿色家园》这节课在方案的设计上，我把它分成四个环节。

第一个环节：欣赏歌曲《神奇的九寨》，以动听的歌曲旋律、美丽的自然风光画面，让学生感受大自然的神奇与美好。同时，让学生畅述曾去过的名山秀水的地方，用自己的语言描述与赞美大自然。

第二个环节：播放环境污染的照片、记录片等。真实地反映了大自然的人为破坏，当今环境八大问题：全球气候变暖、臭氧层耗竭、酸雨、水资源状况恶化、土壤资源退化、全球森林危机、生物多样性减少、毒害物质污染与越境转移等。通过前后对比，引起学生心灵深深震撼，激发他们强烈的环保意识。

第三个环节：是学生通过歌曲、小品、朗诵、绘画等丰富多彩的节目来表达环保心愿。

第四个环节是面对现实中的环境问题，我们应该怎么办？从而自发地制约与规范学生的环保行为。从我做起，从身边做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

我想，这四个环节的设计上应该说比较合理地体现了主体性、全员性、有序性和实效性。

在这节活动课的最后，我安排了全班同学在“绿色家园”横幅上签名，要求写上自己的环保心愿以及对“绿色家园”的美好祝福。我想，此刻学生的心情或者说良知上得到了某种程度上的感悟。签名留念，情真意切，正是学生情感理念上的升华。留下此刻具有深远的意义。

（三）、课前材料的准备

综合实践活动课的开展，在课前材料的准备这个环节上尤为重要。学生通过调查、采访、问卷、收集、整理等多种活动途径，为活动课的汇报表演做准备。应该说，这恰恰是综合实践活动课的实践体验阶段。是培养与发挥学生的主体性以及合作交流等综合能力的重要环节。对“绿色家园”这节课，在课前准备上共运用了以下几种方式。

1、网上环保资料的收集

我安排了我班上的一些网络高手如：郭皓、李根、张源、陈晟、朱鑫宇等，让他们通过互联网查找并下载有关环境污染与保护的资料。听这些同学汇报说，他们登陆了许多诸如中国环境资源网等相关的网站，网上的信息让他们大开眼界，也让他们触目惊心。

2、专访省、市环保局，了解与借阅相关资料。

我班赵江蓉、刘雨薇等同学利用家长在环保部门工作的便利条件，专访了环保部门的相关人士，了解并记录了许多环保方面的信息，并借来了几盘环保内部资料的记录片。学生在活动过程中了解环境，参与社会，通过社会实践得来的真知是在教科书中所学不到的。

3、实地走访与体验，了解环保状况。

4月19日，我安排了班级31位同学实地走访了紫蓬山、大蜀山野生动物园、科学岛等地，学生通过实地走访与现场拍摄，了解与体验了我们身边的环境。同时，也看到了许多人为破坏环境的现况。在采访合肥野生动物园管理员郭长进的对话中，特别提到了游客的素养问题。我想，环境的污染，本质就是人心的污染。

4、走遍合肥市区音像店，查寻环保歌曲。

我与蔡枫丹、朱苏里江、张睿等同学几乎走遍了周边的音像店，想找几首具有代表性的环保歌曲。遗憾的是，音像店里陈列的大多是爱恨缠绵的歌曲，售货小姐对环保歌曲一无所知，有的都不知道环保歌曲是怎么一回事。可见娱乐文化窗口的环保意识也让人忧虑。

5、准备汇报课上的物品，策划安排相关节目。

为了汇报课上的有序与完整性，课前在物品的准备、节目的策划与安排上也非常重要。

（四）、活动课的汇报表演阶段

活动课的汇报表演是综合实践活动课的高潮阶段，是学生实践体验结果的汇报展示，更是学生的综合能力与才艺的集中表演。学生通过前阶段的实践与体验，在汇报过程中势必会有理有据，情真意切。教师一定要合理安排汇报表演的全部过程，要把握内容与情感两条主线，尤其要合理调控学生的情感空间，潮起潮落，张弛有度。

在“绿色家园”活动课的汇报表演中，朱苏里江同学的朗诵、蔡枫丹、龚一昕同学的自编歌曲伴唱、现场作画、以及XXXX留念等都是这节汇报课的高潮。

（五）、评价与收获

前面我说过，我对综合实践活动课的理解是：源于生活，实践体验，表达交流，感悟真知。意思是主题取材于生活，学生通过社会实践与体验，汇报表演交流情感，最终应该感悟生活，有所启迪。因此，在汇报表演之后，应该有评价与收获阶段。

评价与收获阶段可通过座谈交流、写心得体会等形式对整个活动课的过程与实践体验做一个综合性的评价。对课题所反映的社会现象，通过亲身体验得到的感想或感悟，做一个客观的总结。我想，通过这样的实践总结，不仅提高理论水平，更重要的的是提高了一个人的道德素养，提高了一个人在社会上的生存能力。

总之，综合实践活动课的开展，重参与，重实践，更重生活。

第二篇：绿色家园

绿色家园

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色；有了绿色，就有了清新的空气；有了绿色，就有了沁鼻的花香。地球，是生我们养我们的地方，是我们赖以生存的家园，在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有可供人类搬迁的第二个星球，所以，我们不能再为了眼前的利益而去破坏环境，滥砍滥伐啦。属于我们的生命只有一次，属于我们的地球也只有一个啊！地球妈妈给了我们生命，我们却反过来破坏她，当她满目疮痍，变得苍老时，你为她心酸过吗？

爱护环境，说难不难，说容易也不容易，保护地球，从我做起。中国环境恶化无路可退的问题并非始至今日，早在上世纪90年代，环境问题就已经非常严重。如淮河流域，整个淮河就如同一条巨大的污水沟常年横亘在中国的大地上，给淮河流域的经济发展造成不可估量的经济损失。环境问题，已经成为吞噬中国经济成果的恶魔，严重影响了中国的可持续发展。保护环境，从我做起，从一点一滴小事做起，不往地上扔果皮纸屑，见到废物垃圾要捡起来放入垃圾桶里。

环境污染是由于人类不合理的开发和利用自然资源所造成的。如：大气污染、水质污染、噪声、食品、不适当的开发利用自然资源这五大类。一个个铁的事实告诉我们，她们像恶魔般无情的吞噬着人类的生命，威胁着生态平衡，危害着人类健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。只要我们人类有时刻不忘环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为我们最美好的乐园，恶魔将永远不会存在。我相信，未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，大地上绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

所以，为了我们美好的生活，请大家一起保护地球，让我们的家园永远变成绿色的乐园。

江苏沛县大屯煤电公司第二中学初一（7）班初一:李昂

第三篇：绿色家园

“绿色家园”环保志愿者协会办公室工作总结

临近期末，回首我们在一个学期之中的工作不禁使人感慨万千。其一：我“绿色家园”环保志愿者协会开展活动之多令人感叹；其二：开展活动内容之丰富令人振奋，我社团在总结以往经验的基础上，灵活

组织、分工协作，其中办公室所起到了枢纽作用。

在即将过去的这个学期中，我们送走了社团中的一些骨干人员，同时我们也迎来了许多“绿色的身

影”。

学期之初，在校团委和学校的有关领导的关心下，我社团开展了招新工作。秋风带来了翩翩落叶，篮球场上迎来了五颜六色的招新帐篷。值得我们欣慰的是，我们招新的工作人员，不兹不倦，认真对待工作，对待同学们的提问也耐心地给与解答。办公室的工作人员积极配合其他部门，除了开发票，还对过往的同学进行环保宣传。在招新的过程中，同学们对环保事业的关注程度远远高于以前。经过几天紧张的招新工作，我社团完成了招新工作，人数空前。虽然值得我们高兴，但是压在我们办公室上的责任更重了。材料一份份堆积如山，本着对环保事业的忠诚，我们办公室的每一个人，克服一切困难，认真做好自己的本质

工作，毫不怠慢，功夫不负有心人，我们完成了各项工作。

不久，社团进行了“骨干招新”。我办公室本着“择优取用”的原则进行了招新工作。招新现场，气氛火爆空前，前来招新的同学积极而又不失风度，我办公室负责招新的同学认真提问，竞选的同学对待问题认真而又细腻，回答问题的时候条理清楚，思路敏捷，给了我们很深的印象，我们由

衷的感到钦佩，经过我们的认真磋商，选择了 一些同学进入办公室工作。

第一次召开办公室全体骨干会员会议，我们办公会的骨干第一次聚集一室，我们彼此倾心交流，楼龙生主任认真而又详细地交代我们办公室所要做的具体工作，与会的同学认真听取并做了笔记，作为办公室的副主任，我与会员们热情交流，并把自己的一些工作经验与同学们分享。至此，办公室新的一届在我们的欢笑中成立了。

经过一段时间的安排，我办公室制定了本学期的工作方案。

部分内容如下：

一，对其他部门的工作进行协调，并积极配合其他部门的工作

二，制定会员证使用章程，广大会员积极献策

三，积极配合社团换届选举

本学期初所拟定的工作计划，使得我们对这个学期的工作充满了信心，同时也更加期待今后能开展更

多有益于学校、有益于学生的活动。

岁月荏苒，逝者如斯，在刚过去的一个学期中，办公室的所有成员积极工作，从社团开展的各项活动，如“真心天使”互动活动，到日常的学习、生活、工作当中，以身作则，用自己的环保理念和环保知识去

感染周围的每一个人，用自己的行动证明自己是当之无愧的环保志愿者。

刚过去的一个学期是我们“绿色家园”硕果累累的一个学期，我们迎来了一批优秀的同学，同时经过换届选举，我们“绿色家园”有了更好的领导集体，在他们的带领下，不仅是办公室取得了骄人的成绩，其它的部门的变化也是有目共睹的。

“绿色家园”环保志愿者协会以其特有的宗旨，在普及环保知识，创造绿色人文环境之中，为校园文化的建设做出了重要贡献。

办公室作为“绿色家园”的核心部门，完成了本学期初所拟定的工作计划，这样使得我们对下学期的工作充满了信心，同时也更加期待今后能开展更多有益于学校、有益于会员、有益于广大同学的活动。总而言之，在过去的一年中，我们所成功举办的活动和所获得的进步与成功是与我们自身的努力工作分不开的，这里不仅凝结了我们全体会员的智慧、汗水，而且更加体现了大家矢志不移的一个信念，就是希望我们的“绿色家园”环保志愿者协会会更好，我们的安徽农业大学的环境会更好，我们美丽的合肥会

更好。

第四篇：绿色家园[范文]

主题：绿色家园 时间：

班级：初二（4）班 活动目的：

1、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。

2、明确环境保护的重要性，提高保护环境的意识。

3、培养学生良好的社会公德和文明习惯，使他们自觉用行动来保护环境。活动过程：

一、感受美好大自然（闭上眼睛听朗读，感受、想象美好的大自然）

阳光普照，红红的光线占据了我的视线，暖暖的光线侵入我的眼帘。春天的花会开，远方的鸟儿会回来，这里的寂静将会被欢乐的气氛所打破！这里充满阳光，这里将会歌舞升平。清幽的石潭小路上也会熙熙攘攘地吵闹起来！阳光，是万物的催化剂。

鸟儿，在阳光下自由飞翔着健壮起来；花儿，在阳光下茁壮成长；我们在阳光下自由歌唱等待着岁上添岁。

日复一日，年复一年；春去冬来，冬走春回。四季在悄无声息地变幻，周围的景色更加的绚烂美丽，一双大大的眼睛始终应接入了我的皮肤，暖遍我的五脏六腑。阳光，使我快乐，使我茁壮成长，使我温暖，感受美好的阳光真好！

沿着小桥曲径，顺着山光水色，望着四出争芳夺艳的花草树木。跋山涉水，在漫长徒步的路上，猛然间，我发现一片森林呈现在我的眼前。

弯弯的小路一直蔓延到森林深处躲了起来.阳光这个调皮的小精灵，它居然跟了我一路，我眯着眼，透过茂密的树叶间的缝隙，而聪明的光线却冲向我的脸，深情地吻我。我红着脸，低着头，兴高采烈地穿梭在森林的每一个角落。淡淡的清香，从远而至。哦，原来是一朵小花啊！它幸福地躺在大树哥哥的怀里安静地睡觉呢！走累了，我也停下来歇息吧！伸伸懒腰，软弱地躺在大树下，挨着小花闭目养神。阳光这个小鬼头，换上金灿灿的衣装，在我的眼皮上跳起了桑巴。

时间，滴答地走过一分又一秒。欢快的小鸟们不知不觉中已在我身边停留了片刻。然而它们对于我的沉默，认为我对它毫无伤害呢！我可是人类啊！难道它们真的不怕我? 一觉过后，我感觉神清气爽，心情舒畅极了。随手掏出口袋里的面包，小鸟们一窝蜂似的抢着吃。哎，真是服你们了哦！但是心里还蛮开心的。因此就让它们恣睢吧！起身，做一个深呼吸，拍拍尘土准备上路，现在也不知道还要经过多少条河，多少条溪，多少座桥，才能到家喽！

然而，这一天就这样过去了，不过在大自然里开开心心地感受过后，感觉挺轻松的，任何事情都跃跃欲试，还蛮高兴的。

也许是沾上了大自然的些许灵气罢.无忧无虑感受大自然，一个字“棒”！——希望你们也常常光顾一下大自然呀！

二、大自然非常的美丽。可是在地球上却有九大杀手要来破坏这全人类共同的家园。请看这九大杀手分别是哪些？

1、一氧化碳人类在大量消耗石化原料时，造成了大气一氧化碳的大量积累，破坏了大气层的平衡。

2、二氧化硫目前由于人类每年排放二氧化硫气体达两亿多吨，这给大气造成严重污染，引起并加重呼吸系统疾病。

3、二氧化碳由于人类大量使用矿物燃料，全球每年排放到大气中的二氧化碳达50亿吨，其中约10亿吨被森林吸收，15亿吨被海洋吸收，余下的25亿吨留在大气层中产生“温室效应”。

4、氧化氮汽车尾气中含有大量氧化氮，导致人的肺部等器官发生癌变，对循环和中枢神经系统也产生极大危害。

5、铝在人体内积累可损害脑功能并导致痴呆症，还会影响人体酶和细胞的代谢。石油污染海洋，会破坏大海中的浮游生物、植物和鱼类资源。

6、汞随着工业废水排放而污染环境，它在人体内积累，会损害神经系统。

7、磷酸盐造成湖泊，河流污染。

8、ddt农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。

9、放射性物质是最危险的污染物质，可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。

三、我们的家园面临着这么大的危机，作为地球上的居民，我们应该注意环境保护。那么什么是环境保护呢？

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

四、介绍环保小知识。

酸雨是怎样形成的?对环境和人有什么危害

当烟囱排放出的二氧化硫酸性气体，或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到空中与水蒸气相遇时，就会形成硫酸和硝酸小滴，使雨水酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃烧是造成酸雨的主要祸首。酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失，如:腐蚀建筑物和工业设备；破坏露天的文物古迹；损坏植物叶面，导致森林死亡；使湖泊中鱼虾死亡；破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡；饮用酸化物造成的地下水，对人体有害。

减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。社会和公民应采取的措施有:1)用煤气或天然气代替烧煤；2)处处节约用电(因为大部分的电厂是燃煤发电)；3)支持公共交通(减少车辆就可以减少汽车尾气排放)；4)购买包装简单的商品(因为生产豪华包装要消耗不少电能，而对消费者来说包装并没有任何实用价值)；5)支持废物回收再生(废物再生可以大量节省电能和少烧煤炭)。

五、宣读环保宣言。

1、节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。

2、节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。

3、节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。

4、节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。

5、爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。

6、爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地，不隔墙购物。

7、不吸烟。

8、做好卫生值日，保持环境卫生。

六、结束语

地球是我们共同的家园。为了使我们的天空永远是蓝色的，我们的河流永远清澈见底，请保护环境、爱护我们的绿色家园。

第五篇：绿色家园

绿色家园，环保先锋。

浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝色的星球，在广袤无垠的宇宙里她显得那样美丽、生机勃勃、意气风发，因为宇宙苍穹中只有她孕育着最最鲜活的物质——生命，那就是我们的母亲——地球，也是我们唯一的家园。

日出，迷人的土地，开满野花的田野。。这些大自然的馈赠慷慨的赋予给了我们每个人，然而我们正以极快的速度来毁灭她。“我们都对地球做了什么？我们燃起战火，毁坏森林，掠杀动物，我们造成了灾难！我们怎么面对我们的孩子？你有没有曾停下来看一看？哭泣的地球和她流泪的海岸，我们曾经的梦想家园。。”迈克尔杰克逊的地球之歌中这样唱道。森林被破坏，大气污染，水土流失，使地球上每天都有100个物种消失，按这样的速度到2012年地球上将会有100万种生物在地球上消失。地震海啸、泥石流、沙尘暴。。这就是她对我们的惩罚。

可喜的是我们已经醒悟了，环保问题已被全世界高度重视，世界各国的领导人在丹麦哥本哈根纷纷作出承诺，我们的温总理也作出的我国进一步实施节能减排的计划承诺，然而冰冻三尺非一日之寒，既要保持正在进行的工业化、城镇化快速发展又要节能减排、改善环境更是任重而道远。所以我们每个人只有从自己做起从身边做起

我国于2005年通过了第一部《中华人民共和国可再生能源法》。在这个积极政策的引导下，截至2008年底，我国风电发电量128亿度，比上年增加126.79%。风力发电已经成为这场能源革命中的主要

力量。我国也已成为全球最大的光伏产业基地，去年太阳能发电量达到1.1GW，占全球太阳能发电总量的27.5%。此外，我国还提出了到2010 年实现单位国内生产总值能源消耗比2005年降低20%左右、到2010年努力实现森林覆盖率达到20%、2020年可再生能源在能源结构中的比例争取达到16%等一系列目标。

在迈克尔杰克逊的《地球之歌》的最后，全世界人民为了保卫自己的绿色家园，不分国界、肤色、种族共同拉起手来，天变蓝，森林又绿了，海洋平静了，动物们又恢复了往昔的生机