暑期社会实践活动程序范文大全

第一篇：暑期社会实践活动程序

暑期社会实践活动程序

一、选定实践内容及地点（4月）

同学可根据实际情况，在安全、时间和经费许可的条件下自行寻找实践地点。为方便联系，可到校团委或二级学院分团委开具有关证明（介绍信），然后自行与实践地联系，最终需得到实践地的接收证明。

二、组建小分队

要求每个参加暑期社会实践的小分队至少由六人组成，可跨年级、跨专业、跨院系组队，原则上需有一位带队老师。

三、申报立项

立项申报：4月18日校学生会将立项登记表（见附表1）发至各二级学院学生会社会实践部。各小分队组队后在学院学生会社会实践部报名并领取立项登记表（跨学院组队需在各学院分别报名），请按相关说明准确填写。4月22日举办社会实践交流会，敲响社会实践的钟声。各二级学院收齐立项登记表并整理后于4月27日-4月28日17：00-18：00交到校学生会办公室。

等候批复：校学生会将对立项登记表进行审核，并公布入选小分队名单。

四、制作社会实践标书（5月）

请根据《成都中医药大学暑期社会实践手册》中标书制作规范，参照样本，制作标书。制作原则：

1、具体化：选定活动内容，确定实践课题和活动计划。（详见《暑期社会实践参考课题手册》）

2、专业化：根据实践地具体情况，结合专业特点，充分发挥学科优势。

3、书面化：写成书面材料（用A4纸打印），并与电子版本一同上交。各小分队于5月6日-5月8日17：00-18：00将标书交到校学生会办公室。注意：过期未上交标书的小分队将视为自动弃权，不予以受理。

五、参加社会实践招标会（5月14日--5月30日）

5月14日之前，校学生会将以展板形式公布参加招标会的小分队（校团委网站“杏林青年”将同时公布。）

各小分队制作ppt，将有关材料于5月18日-5月19日17：00-18：00交于校团委，或以附件形式发至以下邮箱：tcmshijian2009@163.com上交材料清单：

（1）招标会ppt。

（2）实践地接收单位证明（注明实践地接受单位负责人名单及联系方式）。正式立项需有实践地接收单位证明。特殊情况请上交书面说明材料，否则不予资助。

（3）详细活动计划。

（4）主要成员登记表（见附表2）。

招标会于5月22日——5月28日举行，分初选与复选两次。中标小分队名单于复选后三日内公布，校学生会将发放中标通知书。

六、审批经费

中标小分队最好以联系赞助的方式落实经费。可向学校提出经费资助申请，申请截止6月5日。校团委将对申请经费的小分队予以审批，确定各小分队的经费资助数额。

七、办理保险：

学校将统一为参加社会实践同学办理保险,具体办理方法详见相关通知。各小分队队长于6月5日17：00之前将已确定的小分队成员名单交至校团委，以便统一办理保险手续。学校将统一给予每人10元保险补助。

参加社会实践的所有队员必须在办理保险后方能出行。

八、动员会议

6月中旬，召开各实践小分队队长动员会议，下发有关材料，明确注意事项。

九、领取经费

6月底，获得校团委经费资助的小分队到校团委领取前期实践活动经费和有关物品。

十、出征仪式

7月初，召开成都中医药大学大学生暑期社会实践活动出征授旗仪式。

十一、开展实践

各小分队根据计划在暑期分赴实践地开展活动。

十二、总结工作

（一）各小分队在实践结束后一周内需上交至校团委的材料

1、活动总结报告，电子版和书面稿（一式三份），要求图文并茂；

2、小分队社会实践日记（一式三份）；

3、相关媒体对社会实践的报道，若有活动当地领导或知名人士对社会实践的题词也请同时上报；

4、社会实践鉴定表（一式三份）；

（二）各小分队在九月初秋季学期开学第一周需上交至校团委的材料

1、实践课题成果（如社会调查报告，一式三份）；

2、小分队活动总结报告修改完善稿（一式三份）；

3、实践活动论文（一式三份）；

4、小分队成员个人小结（每人一份）。

（三）各小分队在9月开学后准备反映社会实践过程的power point演示文稿（要求图文并茂，DV材料可酌情加入）

十三、报账清算

开学后第三周，算清实际费用，整理好发票，在发票后写明使用日期、事项和签署使用人、证明人，由小分队负责人统一交至各院分团委书记处，由书记核实后连同报帐明细表，统一交至校团委，确定最终资助金额，得到通知后到校团委办公室报销。

十四、评奖表彰

10月中旬，校团委将根据各小分队的实践情况,召开社会实践成果报告会，编辑有关材料并上报团中央、团省委进行申报评奖。

注意：暑期社会实践活动程序中各项内容时间如有变动，详见有关通知。

图 例

组建团体，到学生会社会实践部领取《成都大学暑期社会实践团队立项登记表》，准备申报立项。填写立项登记表

做出实践计划（标书）送院系团组织审批盖章

上报校学生会社会实践部招标

材料清单：

（1）立项登记表

（2）接收单位证明（注明实践地接受单位负责人名单以及联系方式）。正式立

项必须有实践地接受证明。（3）详细活动计划。

（4）所有已签字的团队队员个人责任书。（5）队员的身份证复印件（包括领队老师）(6)竞标（初选、复选）

(7)与实践地取得联系，获得实践地的接收证明。领取经费 出征仪式 开展实践 报账结算 评奖表彰 动员大会

第二篇：暑期社会实践活动程序

附件1：

南京审计学院2011年暑期社会实践团队组建及活动程序

一、落实实践地点

团队可根据事先设计的实践内容和团队的实际情况自行寻找实践地点。

二、组建团队

要求每个参加暑期社会实践的团队至少要有5人组成（校级重点团队至少10人），可跨年级、跨专业、跨学院组队，但必须有一名指导老师。

三、确定实践课题和活动计划

根据团队成员专业结构，选定活动内容，确定实践课题和活动计划。

四、项目申报

各团队到校团委网站下载或到各学院团委领取《南京审计学院2011年暑期社会实践项目申报书》，填好相关内容，于6月13日之前交学院分团委，各学院分团委对本单位申报团队进行评审、答辩，确定一般资助项目（系级小分队），于6月16日将《2011年大学生暑期社会实践活动项目汇总表》、申报校级重点团队的项目申报书报至校团委。

五、确定资助等级

校团委根据审核和现场答辩，确定校级重点团队，于6月下旬确定并公布校团委资助立项的团队。

六、经费审批

6月下旬，校团委对准予立项的团队申请的经费在限额内分等级予以审批，确定各团队的经费资助数额。

七、动员和培训

6月下旬，校团委召开各实践团队负责人动员会议和社会实践骨干培训会，下发有关材料，明确注意事项。

八、出征仪式

6月底，将举行南京审计学院2011年暑期社会实践活动的出征仪式，社会实践活动全面启动。

九、领取经费

各团队出发前到校团委预借实践活动经费和有关物品（文化衫、队旗等）。

十、开展实践

暑期，各团队根据计划自行奔赴实践地开展暑期社会实践活动。

十一、结项工作

实践活动结束后，各团队对实践活动作全面总结，从开学第一周起各团队开始将总结材料上报校团委，并填写结项报告，各团队需上交材料说明：

1.必交材料

① 团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等）、实践活动总结报告

②音频、视频、图片材料，媒体对实践活动的相关报道 ③ 实践单位的回执意见 ④ 经费使用情况

⑤ 实践日志或每天的活动记录 2.选交材料 ①访谈录

②当地领导或者知名人士对社会实践活动的评价 ③有关活动的网页

④接收单位的评语、签订的合作协议或感谢信

注：

1、团队上交的材料直接与后期活动评比挂钩，希望各团队对此予以高度重视；

2、有条件的团队可以制作反映实践过程的PPT、电子杂志、DV短片等多媒体素材，将在评估中酌情加分。

十二、资助经费报销

在项目完成预定计划，顺利结项后，整理好发票，填写报账清单，交至校团委核实并根据资助金额进行报销。在结项评估工作中若发现团队没有参加实践或实践成果虚假，则取消该团队学校资助经费支持，并追究团队负责人的责任。

十三、评优表彰

12月前，校团委将根据各团队实践情况评选优秀组织单位、优秀团队、先进个人、优秀指导教师、优秀调查报告，并召开表彰大会。

校团委 2011年5月31日

第三篇：2012年暑期社会实践活动程序

附件1：

南京审计学院2012年暑期社会实践团队组建及活动程序

一、落实实践地点

团队可根据事先设计的实践内容和团队的实际情况自行寻找实践地点。

二、组建团队

要求每个参加暑期社会实践的团队至少要有5人组成（校级重点团队至少10人），可跨年级、跨专业、跨学院组队，但必须有一名指导老师。

三、确定实践课题和活动计划

根据团队成员专业结构，选定活动内容，确定实践课题和活动计划。

四、项目申报

各团队到校团委网站下载或到各学院团委领取《南京审计学院2012年暑期社会实践项目申报书》，填好相关内容，于6月1日之前交学院分团委，各学院分团委对本单位申报团队进行评审、答辩，确定一般资助项目（系级小分队），于6月6日前将《2012年大学生暑期社会实践活动项目汇总表》、申报校级重点团队的项目申报书报至校团委。

五、确定资助等级

校团委根据审核和现场答辩，确定校级重点团队，于6月中旬确定并公布校团委资助立项的团队。

六、经费审批

6月中旬，校团委对准予立项的团队申请的经费在限额内分等级予以审批，确定各团队的经费资助数额。

七、动员和培训

6月下旬，校团委召开各实践团队负责人动员会议和社会实践骨干培训会，下发有关材料，明确注意事项。

八、出征仪式

6月底，将举行南京审计学院2012年暑期社会实践活动的出征仪式，社会实践活动全面启动。

九、领取经费

各团队出发前到校团委预借实践活动经费和有关物品（文化衫、队旗等）。

十、开展实践

暑期，各团队根据计划自行奔赴实践地开展暑期社会实践活动。

十一、结项工作

实践活动结束后，各团队对实践活动作全面总结，从开学第一周起各团队开始将总结材料上报校团委，并填写结项报告，各团队需上交材料说明：

1.必交材料

① 团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等）、实践

活动总结报告

②音频、视频、图片材料，媒体对实践活动的相关报道

③ 实践单位的回执意见

④ 经费使用情况

⑤ 实践日志或每天的活动记录

2.选交材料

①访谈录

②当地领导或者知名人士对社会实践活动的评价

③有关活动的网页

④接收单位的评语、签订的合作协议或感谢信

注：

1、团队上交的材料直接与后期活动评比挂钩，希望各团队对此予

以高度重视；

2、有条件的团队可以制作反映实践过程的PPT、电子杂志、DV短

片等多媒体素材，将在评估中酌情加分。

十二、资助经费报销

在项目完成预定计划，顺利结项后，整理好发票，填写报账清单，交至校团委核实并根据资助金额进行报销。在结项评估工作中若发现团队没有参加实践或实践成果虚假，则取消该团队学校资助经费支持，并追究团队负责人的责任。

十三、评优表彰

12月前，校团委将根据各团队实践情况评选优秀组织单位、优秀团队、先进个人、优秀指导教师、优秀调查报告，并召开表彰大会。

校团委

2012年5月18日

第四篇：河海暑期社会实践程序说明

1、申报书撰写阶段：

组队———在本院申报（三个院）的，本院的学生应在成员中占较高比例 请指导老师———指导老师一般为2到3个，可以有校外指导老师

联系实践单位———需要该实践基地开具邀请函

如条件允许：

建立实践基地———在实践出征前为实践组提供正式协议

2、实践方案收集阶段

初步定于本月27日截止

3、答辩阶段

答辩时间———初步定于29号至31号

答辩环节———由每个实践组出一名成员进行答辩，一般是负责人进行答辩

4、遴选阶段

通过答辩，会初步确定各个实践方案的等级（校级重点、校级、院级重点、院级），未被评为校级及以上的，自动列为院级项目。

区别：

资金支持———校级重点、校级、院级重点、院级，递减

评奖评优———故名思议，参照以上。获奖等级不同，对于奖学金评比加分、保研加分等效力不同

5、实践前最后准备阶段

铜牌———需要成立实践基地的队伍才组要做

文化衫（队服）———视各队情况而定，校级及校级重点组由学校统一制定发放，院级的须由自己承担费用（当然，可以在院级确定的资金支持范围内报销）

队旗———视各组情况而定

其他———不一一赘述，有学校和院资金支持的，要考虑资金额度，一般院级的资金支持较少，很多是要由自己组内成员承担的。

6、实践阶段

实践过程中，要每天发送一篇通讯稿，附上照片，邮箱为科协科技部的办公邮箱：hhuscda@163.com7、实践结束

实践结束后，需要撰写大量的文字材料，主要是总结，相关事宜会在实践前通知大家。

8、评奖评优

评奖评优是以实践前答辩确立的等级进行，当然是依申请，申请者需要撰写申请材料。

以上内容可能并不完备，仅提供参考，有问题请及时与我们联系。

希望大家认真做好实践，有好的建议或者意见也随时向我们提出来。祝各位顺利！

第五篇：暑期社会实践活动

暑期实习报告

班级：

姓名：

学号：日期：城市规划0901胡后亮200912162011.8.2——2011.8.6

今年夏天，我的大二暑假，我和其他四名小组成员一起参加了学校的暑期社会实践活动，在大连市石河子镇东沟村针对乡村旅游项目进行了实地调研和考察。社会实践活动是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。

我们队的实践课题为基于自然环境发展旅游产业考察调研，队长一名，队员共有四人。在农村连续几天的调查，虽然烈日炎炎，我们也吃了一些苦，但更多的则是收获和快乐。

我们此行，既进入东沟村的旅游景点实地调研，又深入农村与平常百姓畅谈，不同的人我们掌握了与他人沟通的技巧。但无论与谁，最重要的都是礼貌，以我们的真诚与笑容去和他们交流。同时，我们明白了要想获得相关信息，自己要有清晰的目标与要求，别人方能理解你，帮助你，满足你。

东沟村位于辽宁大连市金州区北部的石河镇，周边与普兰店市、向应镇、三十里堡镇、北乐镇交界，现拟规划在大连普湾新区。金州石河东沟五坊是大连市旅游发展总体规划开辟的特色风景区，总面积11.5平方公里，全村320户居民，常住人口1300人左右，是一个规模较小的村庄。东沟村山多地少，以前是一个交通闭塞的贫困村，但自然风光秀美，文化底蕴丰厚。

由于该村土地条件的限制，在过去，这里几乎不能种植庄稼，当地居民传统的收入来源主要是依靠种植果树。该村地处山区，交通不便，导致了该村曾经一度贫穷落后。

鉴于该村得天独厚的地理条件及丰厚的文化底蕴，在发展乡村旅游中，围绕这一旅游资源，加大了旅游基础设施建设。近年来累计投入开发资金1.2亿元，先后新修柏油路8公里，使东沟与202国道连接，治理石河河道15公里，并进行了荒山治理、改造民宅、绿化美化等。加快了东沟景点的建设，目前已拥有小黑山、九莲山、东沟水库等自然景观，九莲寺、烽火台等古迹景观，五坊、民俗馆、农家院等人文景观和石河农业园区、采摘园等农业科技景观。特色民房的改造与建设，太阳能等新能源的普遍利用，生态河的治理，人行木栈道的铺设„„围绕旅游产业的发展，石河村正在全面拉开东沟村屯的改造与建设，总投资将超过3000万元。

在农村走访时，我们更加深刻的感受到“民生”这一词在我们心中的分量，我们明白了国家要千方百计增加农民收入的必要性。我们也体会到了农民经营生计的困难，而我们也大都是从农村来的孩子，更是由此想到了父母的艰辛，有了更大的动力去奋斗，为父母分担家庭责任。

目前看来，东沟村发展形势良好。不过在经过我们的调查采

访之后，发现发展背后依然存在问题。此次调研以走访、问卷（见附录）形式为主，主要调查对象为当地村民。因此调查结果基本反映民心民意，具有一定参考价值。

据村民描述，在过去，村前的水渠是村民的饮用水源与生活用水。而如今，随着自然资源的开发与外来游客的增多，这条水渠已非清澈，生活用水的标准都无法达到。就在我们调研期间，上游的某温泉宾馆的施工现场正在向水渠中排放生产污水。而水渠的下游就是村落

环绕村庄的群山之中有一座被村民称为“小黑山”。这也是当地旅游的众多景观之一。小黑山山势时时急、植被茂密、物种丰富，雾气之中透着一抹神秘之感。石阶积着露水，上面布满青苔与藤类植物，颇有原始森林的意境。

针对以上对于东沟村的调查，我觉得东沟村在今后的发展中应注意以下几点：

1、有规划的合理开发，避免浪费土地资源，防止开发过度，造成生态环境的破坏。

2、在开发中注重保护现有的自然环境，防止在开发中对环境造成污染，严禁开发时污水乱排，废物乱放。村政府要对开发商起到监督作用。

3、加强基础设施建设。在调研中我们发现，外地人到当地旅游交通是一个很大的障碍，一般只有自驾车游客才会前往村庄，所以我们建议在开发的同时，针对交通也要做出合理的规划，拓

宽道路，开设直达客车。同时加强绿化，增设卫生间及果皮箱等。

4、加强景区内对游客的监督指导。在我们对小黑山的考察中发现有乱丢水瓶、乱折花草的现象。这需要当地村民、村政府及开发商对游客进行监督警示。

5、村民开展农家乐的同时，需要考虑游客数量，不要盲目加大投资，扩建农舍。避免破坏农村村舍原有面貌。

6、开发农家乐的同时避免村内贫富差距悬殊，先富带动后富，实现全村共同富裕，实现村民理想中的社会主义新农村。

这次实践活动给了我们更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识。从课题选定的一开始到组建好团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我们都收获了太多太多。我明白了要去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有一定的自信。同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，我们组员之间相互交流彼此的看法，我们要的是一个开放自由的合作氛围，大家各抒己见，不时的改善我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。

在炎炎夏日，我和我的队员们穿着暑期实践活动服装奔走在乡村的各个地方，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！