第一篇:家长会后的亲情
家长会后的亲情
我还清楚的记得那个时候。那是六年级的事了,考试前我没有好好的复习,导致考试成绩落后。当时,我一看考试成绩,心里就一直忐忑不安,再加上家长会通知单,心里真不是滋味。心想:我怎么会考得那么差,我应该可以安全的度过这一个半小时吧,因为还有一个半小时就开家长会了„„
我在回家的路上胡思乱想:我该不该告诉爸爸成绩呢?他的心情会怎样?咳,还是先瞒着爸爸吧。一回到家,我就老老实实的主动写作业,过了一会,爸爸出门了(他去开家长会啦)。这时,我又想:爸爸回来的时候是什么样子的?别想了,早点睡吧(为了躲避挨打),至于明天嘛?起早点不就行了。可没想到,第二天爸爸竟起得比我早,“是爸爸一夜没睡?还是爸爸特意起早?”
我本以为爸爸会火冒三丈,心情如同晴转多云,多云转阴„„可是,爸爸却很平静。但我却想这是暴风雨来临之前的平静。我意料到爸爸会把考试试卷拿出来,的确,他拿了。但他并不是批评我,而是教我改正错题,并且嘴里还嘟囔着:“六年级的学生了,不能马虎了,你看„„”就在那时,一股暖流涌上了我的心头。
亲情是无价的,也是伟大的。
宜州市三中初一:翟明玥
第二篇:家长会后
家长会后
最让我担心的家长会就要开了,我硬着头皮把这个消息告诉了爸爸妈妈,周三放学以后我忐忑不安地回到家里,自觉地做起了作业但心里始终在担心,不知道老师怎么和妈妈讲呢,我心里盘算着,我最近语文听写和作文都还不错,数学也过得去,应该不会有什么大问题,我这样不断地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一声,我都一阵紧张,我怕在学校不好的表现被爸爸知道时间一点一点的过去了,九点多妈妈终于回家了,我紧张的心都提起来了。但奇怪的是,妈妈并没有马上叫我,而是和爸爸在外面说话,我又听不清他们在说什么,这时只听爸爸叫我,我想坏了爸爸叫我轻者训拆,重者体罚,我小心一一地走了过去,坐在椅子上,左边是爸爸,右边是妈妈,感觉就象在接受审判,爸爸首先问我,你最近为什么老是懒懒散散的作业总不及时完成呢,我无言以对,爸爸又问我为什么最近作业越来越不认真?我又说不出话,我真担心爸爸要体罚我,却没想爸爸严肃地对我说;你已经不是小孩子了,明年是你小学的最后一年,在这段时间里一定要改掉这些不良习关,老师说你人还是聪明的只要勤奋,认真学习成绩一定会赶上去的,我的心慢慢的放了下来,爸爸妈妈还帮我订了学习计划。教育完以后我想,象现在这样马马乎学习真不行不但学习学不好,玩起来也提心吊胆,还不如认认真真把功课学好再玩,这样可以玩的更开心!
第三篇:家长会后
家长会后
一个星期五的下午,“放学!”随着老师的声音,打破一片静寂。有的同学沾沾自喜,有的同学一脸郁闷,因为今天是我们入五年级以来迎来的第一次家长会。我紧张极了,低着头走出了教室。
我的爸爸进了教室,我的心‘扑通,扑通’的直跳当校铃想了起来,这时我才知道已经5时了。我看见爸爸从楼梯里走了出来,我不知道是因该高兴,还是应该难过,但是从爸爸那严肃的表情中我并没有看出一丝希望,心想:“这次肯定考的不好,回去肯定没好果子吃。”
上车后,爸爸批评我:“怎么降到20名以后了?人家徐润泽还前3名呢,你说你们4年级上册时你跟徐润泽成绩还一样呢还有你的英语考的不错,但老师并没有表扬你,说你不但没有进步,反而退步了。在你数学试卷上,你错的题大部分都是你会的一些题。这是为什么呢?”“因为我太粗心了。”我的脸红了,原来自以为是的我原来成绩这么差。
听了爸爸的教诲,我深感惭愧。但我也不会气馁,我一定不会再让家长为我的学习成绩而操心,我一定要把自己的学习成绩提升上去;让老师为我的进步而喝彩,让家长为我的进步而骄傲!
济南市姚家小学5年级4班 邓胜贶
第四篇:家长会后
家长会后
昨天,我们学校举行了家长会,妈妈去参加了这次家长会,妈妈开完会后,一出教室就跟我说老师讲得太好了,老师讲的这些都特别到位,而这些也正是我特别需要加强的地方,是我的“症结”所在。
晚饭后,我们家里也针对这次家长会召开了一次特别的家庭会,在这次家庭会上,爸爸妈妈对我以前的表现做了一次比较全面的总结。
第一、就生活和学习习惯方面指出我虽然表现还一般,但在做事和学习上比较“拖拉”这一点必须重视,须知“明日拖明日,明日何其多”啊!
第二,有关自信这一点,我一定要在以后的生活和学习中树立起来,因为只有自信,才能勇敢地面对所有的挫折和困难,迎难而上。
第三,要感恩,因为懂得感恩的人才能获得别人的尊敬,也才能更好地回馈社会。最后,爸爸告诉我以前虽然在有的方面做得不好,但只要知错能改,就是爸爸妈妈、老师心中的好孩子,人生只要选定正确的目标,并且持之以恒,就一定能够成功!
第五篇:家长会后整改措施
富顺县骑龙镇九年制学校 关于今后教育管理工作的改进措施
为加强学生的思想教育和管理工作,提高工作效率,解决实际问题,促进学生良好行为习惯的养成,结合本次家长会上家长提出的意见和建议,对今后工作的设想如下:
一、家长提出的意见和建议
1、要加强学生的思想教育工作,在做人方面多给予些指导帮助。
2、对学生要严格要求,促使学生养成良好的行为习惯。
3、对于违纪的学生要严肃处理并多做其思想工作。
4、要注重和孩子多沟通,了解孩子的内心世界,多鼓励孩子树立信心。
5、重视学生的心理健康教育工作。
二、整改措施
1、加强班务管理工作,通过召开班主任会议等,指导班主任有效开展班级管理工作。通过班会、晨会、校会和适当的课外活动等多渠道对学生加强以集体主义和爱国主义教育等为主的思想教育工作,及时了解学生,把握学生思想动态,把一切问题都消灭在萌芽状态。
2、对平时违纪的同学以说服教育为主,动之以情、晓之以理,加强对学生进行思想教育和引导。对于经常违纪的学生严肃处理并进行跟踪教育,使学生从思想上真正认识到自己的错误并使其改之。
3、重视值周工作,加强常规的纪律、卫生、文明礼仪等的督促教育工作,促进学生良好行为习惯的养成。
4、设立悄悄话信箱,做好学生的心理健康教育工作,即对存在心理问题的学生要个别辅导,疏导其心理问题,帮助学生端正学习态度,树立正确的人生价值观。
5、重视校园安全工作,加强值周工作和日常的检查巡查力度,及时发现问题解决问题,确保学生安全。
6、加强对寄宿生的管理工作。
富顺县骑龙镇九年制学校
2011.12.21