爱在感恩中成长[样例5]

第一篇：爱在感恩中成长

爱在感恩中成长

八 一 小 学

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《爱在感恩中成长》。爱是世界最纯洁、最温暖、最美好的是人一生的追求，爱有母爱、父爱、亲情的爱、有朋友之间的友爱、有老师的师爱、有人与人之间的怜爱、有对大自然的喜爱，有对祖国的热爱……爱无处不在，关键是你是否有一颗感恩的心去发现，找寻它们……

我们每个人都是由于父母的爱来到这个世界上的，父母的爱是慷慨的、是无私的、是体贴、宽容、理解，为了我们的健康成长，总是那么辛苦、努力、任劳任怨，我们要感谢他们，是他们的付出，才使我们拥有。羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，何况我们人呢，要感恩自己的父母，我们的成长离不开老师的谆谆教诲和同学们的鼓励与伴随，要感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感谢同学们的友爱与快乐要感恩他们，是他们才使我们成长道路丰富多彩，五彩斑斓。

我们也要学会感恩大自然，有了青蛙，人类学会了游泳；有了蜻蜓，人类制造了飞机；有了蝙蝠，人类创造了雷达；有了太阳，才有了光明、温暖、世间万物；有了水的付出，才会有“上善若水”的境界。有了鸟语花香、美丽山水、五谷杂粮、才会有愉悦的心情和人类的繁衍昌盛！我们更重要的是要感恩祖国，毛主席曾说过：“落后就要挨打”，正因为祖国的强大与富强，才有我们今天幸福的生活。

2008年的汶川大地震，13亿中华儿女此刻为战胜灾难握紧拳头，凝聚力量，认识的、不认识的、国内的、国外的都是缘于一种爱，而使我们在灾难中凝聚，奋起，而现在的北川新址，风景优美，高楼林立，再次见证祖国的团结，富强，我们要感恩祖国，是她给我们创造了良好的学习环境，琳琅满目的用品，便捷的交通，舒适自由的生活空间，稳定和谐的社会环境。

我们要感恩父母、老师、同学，祖国大自然，感恩是一种情感，是一种责任，更是一种生活态度，感恩父母对我们生命的赐予、无私的付出，就要按照《弟子规》中对长辈多一份体贴、关怀、问候、请示；感恩老师，就要尊敬老师，是他们把我们从一张白纸描绘成色彩丰富，美丽画卷；感恩朋友，就要友爱关心他们，有了他们的陪伴，才会使我们成长道路欢歌笑语，有滋有味；感恩大自然，就要保护大自然，还它们的粗犷与原始；感恩祖国，就要热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛，努力学习，奉献自己的光和热！

同学们，让我们都怀着一颗感恩的心去生活，常怀感恩之心，就会感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的人和事，就会少一份贪念，多一份快乐；就会少一份挑剔，多一份欣赏；才能珍惜拥有的一切，以平和、阳光、健康的心态去学习生活！最后我想以感恩的心这首歌来感谢各位领导给我提供的展示平台。

第二篇：班会(爱在行动中成长--感恩)10

爱在行动中成长—感恩

班会时间：2012年12月9日晚7:00

班会地点：教学楼北507

班会对象：12动漫2班全体同学

主 持 人：邓佩、潘存林

班会准备：1．介绍爱的方式，让同学们明白行动对爱的重要性。

2．准备一个关于“爱与行动”的故事。

3．通过“成语接龙”的游戏，让大家谈谈自己对爱做出哪些行动。

班会目的：通过“爱在行动中成长”的主题和这次的班会活动，使同学

们更具体认识到“爱”的含义以及行动对爱的重要性，让大家在行动中体验爱的真谛。

班会重点：爱在细节中展现，在行动中成长。通过本次班会让同学们心

中有爱，正确看待人生。

班会形式：讲授交流

班会过程：

一、主题班会程序

1．主持人宣布主题班会开始。

2．学生代表讲述爱的方式以及对行动的认识。

3．由主持人讲述一个关于“爱与行动”的故事。

4．通过“成语接龙”的游戏，让学生代表讲述自己对爱做出哪些

行动。

5．班主任对本次班会的总结。

6．主持人宣布主题班会结束。

二、进入主题

爱，生活中随处可见。有亲人之间的爱，朋友之间的爱，情人之间的爱，更有师生情、同事情、同情心等。但不论哪一种爱，都是需要我们用心去理解，用行动去诠释。

1． 开场：大家好，我们是今晚班会的主持人！我是邓佩，我是潘

存林。欢迎大家来到12级动漫2班班会主题现场，今晚的班会主题是“爱在行动中成长”。

2． 学生代表发言。

学生代表石敏、徐晓红、孔又红等同学积极发表了自己对爱的方式的理解，有的认为需要用心关爱，有的认为需要用言语去激励，但是更多的人认为爱最好的体现就是行动，行动代表了自己的心意，哪怕一句小小的问候或一张不值钱的祝福小卡片，都能体现浓浓的爱意。

3． 主持人邓佩讲述一个关于“爱与行动”的故事。

有那么一所学校，叫华章。它听起来是那么的陌生，但它的故事却早已在网上传开——学校领导对患病学生无限慰问。校党委书记徐华平看望慰问了与病魔抗争的胃癌患者——药学系2010级药学3班的袁昊同学，代表学校送去了浓情厚意的慰问金和祝福。

在与袁昊同学亲切交谈中，徐书记首先关切地询问了她的身体情况与自学考试情况，接着饱含深情地说：“‘爱生如子’是我校的育人理念，学生是家长的孩子，也是学校的孩子，学生遇到任何困难，学校有责任有义务尽最大努力帮助学生；学校应该感谢袁昊同学，是袁昊同学印证了我校的育人理念。”最后徐书记语重心长地表达了四层意思：一是感谢袁昊家长为学校输送了这么优秀的女儿，袁昊是怀医学子学习的榜样；二是学校打算继续帮助袁昊同学进一步治疗，总结宣传袁昊同学坚强、认真的宝贵精神，学校学生帮扶方案中要将袁昊同学作为专项来安排；三是祝愿袁昊同学以更加坚强的意志、更加顽强的精神战胜病魔，早日康复；四是希望袁昊同学家长与学校保持密切联系，及时将有关困难与建议告知学校，学校将竭尽全力帮助袁昊同学。

交谈中，袁昊同学的母亲多次被徐书记的话语所打动，多次说道：“是学校救了我女儿袁昊的命，我无比敬佩学校领导及师生的高尚爱心。”

陪同徐书记看望慰问的还有校长助理、学生处处长季怀萍、学校办公室、宣传统战部、药学系等部门负责人。

隔日上午，副校长肖健、副校长蒋乐龙、总会计师崔荣芳以及第四党总支书记李皓一行来到学生寝室看望慰问身患胃癌的第四党总支所联系班级学生袁昊同学。

看望慰问中，第四党总支领导向袁昊询问了目前的身体状况，并鼓励她保持积极乐观的态度，树立战胜病痛的信心，克服困难，积极

主动配合治疗，争取早日康复，同时将第四党总支的慰问金送到她手中。在老师的亲切慰问和关心下，袁昊及其家人非常感动，对学校的关心和爱护深表感谢，并表示会积极主动配合治疗，争取早日康复，回报所有关心、支持、帮助她的老师和同学们！

4． 主持人邓佩：这个故事虽然不够轰烈，也不够精彩，但它却是

真实的表达了爱的含义，不是吗？面对陌生人，我们是不是也应该保留这样一份纯粹的爱心呢！老人说过：年轻时总希望得到一份轰轰烈烈的浪漫的爱情，却到老时才发现爱不需要那样，只需要时刻的挂念，一声问候，就足以让人感动。

5． 主持人潘存林举行游戏：下面我们通过进行游戏“成语接龙”，知道了同学们对爱做了哪些努力，有的人每星期打电话给父母，有的节日寄老师一份祝福，还有的参加朋友的生日会等，虽然不是很华丽，但是确实很真实的。其实，对爱，我想说：这样就好。

三、班会总结

爱，生活中随处可见。有亲人之间的爱，朋友之间的爱，情人之间的爱，更有师生情、同事情、同情心等。一如我们12动漫2班这个大集体，就存在着同学情、师生情、友情，或许还有爱情。但不论哪一种都需要我们用心去维持，用行动去灌溉，那么爱才会越长越多。听过那样一句话吧，只要人人献出一份爱，世界就充满爱，希望大家要好好去对待那些爱我们的人，要用行动去回馈。

爱是我们不可缺少的情感，表达爱的方式有很多，但是我们要选

择一种适合我们的方式，并用行动去实践，让爱充满世界。

第三篇：让爱在教育中成长

让爱在教育中成长

在很小的时候，我的理想就是当一名教师。后来长大了，理想变成现实，我却没有太多的欣慰和惊喜。上岗前好长时间，甚至不敢去斟酌、去思忖、去想像。如果说，在幼儿教育这片广阔的天地里，我还有些成绩的话，我要归功于我的领导、我的同事，是他们让我看到了幼教事业平凡而伟大的一面。如果说，在幼儿教育这片诱人的沃土里，我还有些作为的话，我要归功于那些与我朝夕相处的孩子们，是他们让我体味到了拥有并奉献着爱的光荣与神圣。在孩子们中间那种放松、无拘无束、融洽的气氛，深深地吸引了我。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上了这份职业。这种爱，是我最好的老师，这种爱更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流浃背、口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了、聪明了。突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣、无比伟大。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。著名教育家陶行知先生这句意味深长的话语常常亲切的回响在耳边。我把它作为人生箴言，铭记在心，并付诸于实践，用自己的爱去教育、抚慰、温暖那群活泼可爱的孩子，塑造他们美好的心灵，以心换心，用自己的真心、爱心去换取孩子们对社会、对人生的爱。

孩子们需要爱，更需要自尊。在日常工作中，我时刻注意自己的一言一行，决不因自己的一时疏忽而挫伤孩子们的自尊心。对待表现好的孩子这样，对待表现不尽人意的孩子也是如此。对他们，我是一碗水端平，从不厚此薄彼。就这样，凡是来到我们阳光一班的孩子们，都能感受到阳光一班的快乐、温暖、温馨，他们在这个大家庭里健康快乐的成长着。幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春和精力全部献给了孩子。这，就很不平凡！因为我们的老师都懂得了平凡与平淡的真谛。如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师。因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为他付出，为他奉献。在平凡而充实的工作中，我会以自己的满腔热情，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌。

第四篇：爱在成长

爱在成长

爱，总是能把心底的那一份温暖激发出来；爱，总能使他人得到心灵的成长；爱，总能使自己从稚嫩走向成熟„„

淅淅沥沥的雨不停地下着，望向窗外的一幅幅画面，我不由使目光投向了一位中年妇女，和那一个天真烂漫的孩子。妇女用湿湿的手环在孩子的腰上，用单薄而湿的衣服将孩子包裹。可雨下的更猛，风刮的更烈，看着他们俩瘦小的身躯，怎能受得住雨的敲打！回头看了看身旁坚实而柔软的衣服，再看看那动人心弦的画面，我拿起了衣服在窗外愣着。我不知我还在犹豫什么，不知自己的心里在想些什么，不知自己下一刻应该怎么办！这时，邻居家的小孩拿起了他的衣服和伞，冲下了楼，雨随着风飘到了阳台上，我才知道这雨是这么的冰凉入骨。才知道自己和小孩比起来是多么的渺小无比。这一刻，我的爱在萌芽，体在升温„„

走在大街上，人还是那么拥挤无常；在人行道上，人还是鱼贯而入，鱼贯而出；在我的心里，人还是那么冷漠无情。一个老人走在人行道上，因为腿脚不便，所以走得很慢。然而，走在后面的人便窃窃私语起来。说老人当着他们走路，说老人耽误了他们的时间。更糟糕的是，有一个青年人便故意走过去挤了老人一下，还不怀好意的说：“死老头，你为什么撞我！”说完便扬长而去。看得出来，这个老人是一个无家可归的人，他还是默默无闻的走着，仿佛这个世界与他无关。我走过去，买了一些食物给他，并问了他的由来，只发现他眼里闪着泪光。他接了我的食物，他没有白要，而是用他唯一的2元钱给我换

（这也是他捡垃圾卖的），然后就走了。我喜的不是这2元钱，而是爱在成长，心在喜悦„„

院子里，王大爷身体瘫痪，行动不便，我很想帮助他快点痊愈，但是我小小年纪又应该如何帮助他呢？于是我用我的零花钱买了一个按摩仪。本想送给王大爷，可王大爷坚决不要，于是我放在自己家里，每天让王大爷来，5个月过去了，医生说好多了，叫坚持做按摩，听了可别提多高兴。我真的长大了，真的长大了！心灵真的开阔了许多！爱已长大，我心永恒„„

从小事做起，从小时做起。心灵如人，越来越好，终究会长大的！

宜宾市六中初一：罗晴

第五篇：母爱在成长

母爱在成长

年幼的时候，并没有什么母爱的概念，只觉得母爱就像是一座温暖的宽阔的房子。在那里我永远都那么的自由、任性，自己就像是被安置在了这个自由的天地，没有拘束、没有黑暗与寒冷。任凭着自己去享受一切，去尽情的发挥自己的本性。在自己小小的大脑之中也只有着那幼稚园有趣的游戏和老师讲的那生动的童话故事，而自己身边的母爱却被一直搁在了那记忆中远远的海角之上。

后来呀！母爱又像是一件紧紧的，厚厚的雨衣。在岁月的流失之中我逐渐成长着，告别童梦之中的童话故事，背上了那沉沉的书包走进了学堂。开始了自己新的生活。伴随着脱去了童稚的帽子，自己也迎接来了成长中的挑战与人生中风雨的考验。在这风雨的洗礼之中我显得是如此的弱小，完全没有自主的能力，但就在这时母爱却无私的披在了我的肩上，为我而去承受了那风雨的击打，但在这种紧密的呵护之下自己又像是没那么自由了，感觉就像是一只被困于笼中的鸟儿，还能尽情的去感悟大自然去亲近大自然。自己只想着去挣脱这种并非有的错爱。

而现在，母爱却已是自己心灵的唯一的依靠与阻挡风雪的一座避风港。成长带给我无尽的痛苦与欢乐，但也让我明白了许多爱的伟大，懂得了母爱的无私与伟大。现在的我在无奈之中面对着各种的磨难与挑战，各种的困惑与挫折，而自己却再也没有了那自由之中的天真快乐，也没有了那呵护之下的一帆风顺。因这一切的考验都是我人生中必须去面对的，同时又必须去战胜的，所以现在的我呀！只想走进那心灵之中的避风港，享受那母爱带给我的温馨。

母爱，不会再被搁在那海角之上，也不会再被去想着挣脱。而会永远成为我心灵的避风港，成为我心灵之中永远盛开的睡莲，我会用爱与呵护，用心去珍爱它。