2012年长城中学杯诗歌朗诵比赛讲话稿（共5则）

第一篇：2012年长城中学杯诗歌朗诵比赛讲话稿

2012年长城中学杯诗歌朗诵比赛讲话稿

尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们：

大家上午好！

国际劳动节即将来临。今天，我们用诗歌朗诵的形式来纪念这一伟大光辉的节日。做为一名宣传部门的工作者，能参与本次活动，我甚感荣幸！我们在这里欢聚一堂，是为了丰富校园文化，提高学生朗诵水平；唤醒同学们感恩祖国的意识，激发我们的民族自豪感，表达我们对伟大祖国的诚挚祝福。在此，我谨代表长垣县委宣传部，对主办单位教体局和承办单位长城中学的辛勤付出和大家的积极的参与表示衷心的感谢！

诗歌可以说是一种最高的文学形式，它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今来诗歌深受人们的喜爱，人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。

诗歌，在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦；从但丁到雪莱；从《诗三百》到《神曲》；从《离骚》到《荷马史诗》，可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国，更是一个诗的国度，悠悠五千年谱写了一首首平仄相间、韵律叠生的铮铮民族之诗。

诗歌，也是我们中华民族文化的瑰宝，是文学作品中的

第二篇：诗歌朗诵比赛讲话稿（通用）

诗歌朗诵比赛讲话稿范文（通用5篇）

在现在社会，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编整理的诗歌朗诵比赛讲话稿范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

老师们，同学们：

大家下午好！

为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化，进一步丰富校园文化生活，我校教导处、语文组经过精心的筹备，在今天下午举办此次“王林中学经典诗词朗诵比赛”。在此，我代表学校预祝今天的比赛圆满成功！

诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。它语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。回顾我自己成长的历程，许多优秀的诗句依然了然于胸，诗句中丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”。这些优美而深刻的诗句，无不让我们深受启迪。

我希望，同学们能以此次比赛为契机，勇敢地舒展才华，展现青春的活力和激情，更加了解和热爱诗歌，让青春的活力在诗的国度里焕发光彩！

选手们加油！我期待着你们今天的精彩表现！谢谢！

各位老师、同学们：

为提高学生朗读水平，丰富校园文化生活，全面推进素质教育深入发展，营造和谐校园文化环境，郭老庄、郭刘、郭水坑三个完小共10个班级参加了刚才的朗读比赛。

这次比赛，学区政教处作了精心设计和安排，各班、各语文老师认真组织准备。参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵，仿佛把我们带进了诗的意境，书的花园。同时，在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操，给予了我们心灵的震撼和美的享受。比赛组织得圆满成功，达到了预期目的，收到了良好的效果。在此，我代表学校向精心组织、辛勤工作的老师、班主任、语文老师及各位评委老师表示衷心的感谢，向经过认真准备、激烈角逐，获得优异成绩的参赛班级和个人表示最热烈的祝贺！

刚才大家听到的诗歌和散文，其中既有名人诗词，也有凡人作品，既有经典诗文，也有时代美文。作品要不吟咏自然与人生，要不讴歌时代与祖国。精美的文字，凝结了文人的心声，记录了文人的喜怒哀乐，具有强烈的艺术感染力。同时，比赛中，所有参赛同学能使用比较标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得流利，感情真挚，用声情并茂、形式多样的朗诵方式精彩诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。

我们举办这样的诗文朗诵比赛，是一种有益的尝试，也是一堂形式生动、内涵丰富的语文课，是校园文化建设的重要形式，陶冶了学生心灵，为校园文化建设增添了新气象。其实，从前段开展的篮排球运动会、羽毛球比赛，乃至后天即将举行的文化知识竞赛，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的。

今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华。

最后，衷心希望大家怀着对中华民族的自豪之情，对中华文化的景仰之情，养成多读书、读好书的习惯，从而实现好读书的目标。

谢谢大家！

各位领导、老师们、同学们：

“浩然正气冲天地，赤胆忠心照古今。”伴着夏日热情的阳光，在老师和同学们慷慨激昂的朗诵声里，我校“中国梦、我的梦”经典诗歌朗诵会即将落下帷幕。这是一场精彩的诗歌朗诵比赛，是对我校学生良好精神风貌和朗诵水平的集中检阅。在此我代表学校，对参与此次活动的`组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢！

经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。我们经典诵读的宗旨就是开启传统文化基因，奠基高尚精神底色。引导广大同学培养自己讲仁爱、崇正义、尚和合的文化品格。刚才的朗诵会上，优美的诗歌再加上同学们充满激情的朗诵，使这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。

下面对本次活动简作总结：

一是同学们对古诗文“家国天下”的思想境界了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，把朗诵的感情和诗的意境、思想能融为一体，有很强的感染力。尤其是数百人一起朗诵《正气歌》，整个会场充满了令人震撼的力量。

二是同学们的语调抑扬顿挫，有时像雷霆万钧、有时像涓涓细流，生动地诠释了古代经典诗文在朗诵上的韵律和景象美，同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。

三是学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，师生同台朗诵，搭建起师生交流、共同学习、共同促进的平台。政教处、级部和团支部都能密切配合，把本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了预期的效果。

四是我校开展了经典诵读活动和诗香校园建设的目的，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书，尤其要加强经典诗文的诵读。本次组织的古经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是诗香校园建设的重要形式。五是通过这次活动，希望大家逐渐养成长期诵读积累的习惯。用经典熏陶气质、培养品德、濡养正气。特别是同学们正是读书的最好时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵。下一学期我们准备开展诗香班级评选，从而推进诗香校园建设。

老师们、同学们，中华古诗文经典经历了几千年的积累沉淀，思想内容上无不闪耀着灿烂中华文化的博大精深，是中华民族的精神和力量之源。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“天下兴亡，匹夫有责”等古人们的博大胸怀和爱国豪情，会让同学们终身受益。同学们，有梦才有远方，有梦才能出彩！让我们根植优秀传统，构建远大梦想，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗！

老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校经典诵读比赛。此次经典诵读比赛经过我校教导处等部门的精心筹备，各位领导、班主任和语文教师高度重视，同学们踊跃报名，指导老师精心指导，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了理想的成绩。首先向同学们表示热烈的祝贺！

在比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用字正腔圆的声调再一次诠释了近代、古代经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，刚才大家的精彩表现充分证明了这一点，令我们感动。

众所周知，中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典。

此次经典诵读比赛活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是悠长而久远的。举行这样的活动，有利于学生陶冶心灵，也为校园文化建设增添了新气象。上周，学校举行了队列比赛等，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的.，促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好氛围。

今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，让凡是从七中走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”学校更要通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发同学们的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟中华经典文化的博大精深，营造书香校园，促进校园文化建设。

同学们，本次经典诵读比赛已圆满落幕，但我们的读书之路还很漫长，让我们亲近经典，用最高亢的声音，最昂扬的激情一道去书写亮丽的青春吧！

谢谢大家！

老师们、同学们：

大家下午好！

在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，迎来了我校“加强民族团结”主题校园诗歌朗诵会！

诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。屈原“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的爱国精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想追求，给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。杜甫一生坎坷，穷困潦倒，却坚持以天下为己任，仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，临死之际仍叨念“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彪柄史册，光照万代。他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。

没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地；没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神家园之路。与经典诗文为伴，我们将不再空虚；与经典诗文为伴，我们将不再浮躁；与经典诗文为伴，我们将不再贫寒。拥有了经典，我们便拥有了充实；拥有了经典，我们便拥有了高尚；拥有了经典，我们便拥有了美好的人生！

今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话！让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情！让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活！让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长！愿我们的人生更精彩！

同学们，我们生活在这个和谐的时代，让我们用诗歌歌颂祖国；用诗歌赞美生活；用诗歌讴歌生命！今天，我们在这里带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动。

老师们，同学们，虽然人生年华易逝，但诗歌的青春永远会伴随美好的生活！让我们以这次“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题校园诗歌朗诵会为契机，共同唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们诗一般的金色年华！让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园！

希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。

最后，我祝愿每一位参加朗诵会的小选手都发挥出自己最好的水平！祝愿本次的朗诵会取得圆满成功！

第三篇：金话筒杯爱国主义诗歌朗诵比赛

孟岗镇一中“金话筒杯”爱国主义演讲比赛

工作，结合我校十二月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

全校所有教学班

四、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲

2、演讲题目自拟。

3、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

（1）初赛时间：12月9日

（2）决赛时间：12月16日

4、演讲要求：

（1）参赛者必须站立式脱稿演讲。

（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

5、奖励：

在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

孟岗镇一中思想政治践行社

2016年12月5日

第四篇：2017汇丰中学经典诗歌朗诵比赛主持稿

2017汇丰中学经典诗歌朗诵比赛主持稿 甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学 合：大家下午好！

丙 ：这里是汇丰学校“喜迎十九大，唱响中国梦”经典诗词朗诵比赛的现场，我是主持人, 丁：我是 甲：我是 乙：我是

乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂 丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长

甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流

丁 ：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化: 甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 乙: 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

丁：现在我宣布，汇丰学校经典诗词朗诵大赛正式开始 乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。下面有请政教处胡主任为我们解读本次大赛的评分细则，大家欢迎！

丁：在第68个国庆节到来之际，86班全体同学为大家预热这带有浓浓爱国之情的节日。爱国是我们的信仰 爱国是吾辈的责任，今天我们豪情万丈，唱响心中的梦想，下面请欣赏86班带来的《爱国组诗》，请88班做好准备 丙：悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。望月怀远，记取恒古不变的情怀。忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃。一轮明月慰藉江畔的冷漠，霓裳羽衣旋转盛世的华彩！下面请欣赏88班带来的配乐诗朗诵《春江花月夜》。请87班做好准备

乙：从故宫那巍峨耸立的高高红墙，到孩子们手中把玩的小小中国结。从春节除夕时祥瑞的对联、窗花，到婚嫁礼俗中艳丽的新娘红盖头。中国人对红色的追求也热爱与生俱来，中国红，是信仰，是理想。中国红，是激情，是创造，她谱写中华民族复兴的伟大历史。下面请欣赏87班带来的爱国诗朗诵《中国红》。请85班做好准备

甲：金秋九月菊花香，万类霜天竞自由。85班，49人，豪情满怀砥砺前行，越过一道道雄关，必将成为今朝的风流人物！下面请欣赏85班带来的毛主席诗词诵读《忆秦娥.娄山关》《沁园春.雪》请84班做好准备

丁：从“山河破碎风飘絮”到“巍峨中华雄于东方”翻开历史长卷，品味五千年沧桑，今天的中国续写着奇迹的曙光。作为新时代少年，我们应如一团燃烧的烈火，照亮东方、照亮亚洲、照亮整个世界，问苍茫大地谁主沉浮----唯我84中华少年！下面请欣赏84班带来的诗歌朗诵。请83班做好准备

丙：瑟瑟的秋风阻挡不了我们读书的渴望，沥沥的秋雨扑灭不了诵读华章的热情。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾，中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。下面请欣赏83班带来的弟子规《余力学文》《满江红》请89班做好准备 乙：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的89班为我们带来诗歌朗诵《少年正是读书时》。请91班做好准备

甲：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。争做文明学生，打造书香校园。下面请欣赏91班带来的诗歌朗诵《沁园春.长沙》《水调歌头.重上井冈山》。请90班做好准备

丁：每一首诗似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。每一首诗似乎都是一面旗帜，一区狂飙，一道风景。毛主席以诗人的情怀创造了新中国的历史，历史也为世界创造了一个伟大的诗人，让我们来一起聆听一位伟人的壮志豪情，下面请欣赏90班诗朗诵《沁园春.雪》请94班做好准备

丙：浩瀚壮阔的黄河崩腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女。它是中华民族之魂！它的精神伟大而坚强！这里，此刻我们要向着黄河，诵出我们的赞歌。下面请欣赏94班朗诵《黄河颂》请93班做好准备

乙 ：品千年佳句，赏经典诗词。传承古代文化，弘扬先祖文风；天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强！下面请欣赏93班朗诵《少年中国说》请92班做好准备 甲：从68年前新中国的成立到如今党的十九大召开在即，祖国的进步与成就令我们由衷的自豪与骄傲，厉害了我的国!下面请欣赏92班带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。请81班做好准备

丁：作为中国人，我们无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。让华夏文化在我们手中延伸，让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏81班带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。请77年级做好准备

丙：少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强。明天的祖国谁来建，试看我有志的77班中华少年！下面请欣赏77班带来的诗歌朗诵《中国少年说》。请79班做好准备

乙：当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌下面请欣赏79班为我们带来的诗歌朗诵。请80班做好准备

甲：年轻的我们，拥有青春的绚丽和辉煌。年轻的我们，要将坚定的目光投向更远的方向，用我们的青春谱写人生的航向，用我们的青春追逐我们的梦想。怒放青春，奔向远方，下面请欣赏80班带来的诗歌朗诵《青春的赞歌》。请78班做好准备

丁：每个人都有未来，每个人都有梦想，如何才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢？让我们相信自己，相信未来，坚信有付出就有收货，相信你的未来不是梦！下面请欣赏78班带来的诗歌朗诵《相信未来》。请82班做好准备 丙：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东 同样在我们中华诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏82班带来的诗歌朗诵《沁园春.雪》。结束语

甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响； 丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。

甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！

丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。甲：愿五千年文化的血脉永久传承。

丁：书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。踏进汇丰学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。

丙：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！

合：汇丰学校“喜迎十九大，唱响中国梦”经典诗词朗诵比赛到此结束。谢谢领导！谢谢老师们！谢谢同学们！

2017.9

第五篇：枫叶中学诗歌朗诵比赛方案（定稿）

株洲市枫叶中学庆五四诗歌朗诵比赛方案

一、活动主题：

凝聚青春力量，展示青春风采

二、活动目的：庆祝“五四青年节”，丰富学生课余生活，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，三、参赛对象：

初

一、初二年级学生

四、时间地点：

时间：暂定2013年5月3日，每组时间为4~5分钟

地点：待定

五、比赛规则：

1.每班报名1~2组，每组人数三人以上（含三人）2.文体形式：诗歌或适于朗诵的抒情散文。诗歌要求切合主题、内容健康、积极向上，可以是个人或集体原创作品，也可以是优秀经典诗歌。

六、评分标准：

1、作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上(20分)。语言流畅自然，主题深刻富有感召力（10分）

2、语言表达：发音标准，语调准确（10分）；节凑优美，富有感情（10分）。

3、技巧表达：动作恰当（10分）；感情处理得当，感召力强，富有创意（10分）。

4、形象风度：上下场致意、答谢（5分）；服装得体，自然大方（5分）。

5、综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价（20分）。

6、朗诵时间：控制在5分钟之内，若超时过长将视情况予以扣分。