一年级学生成长日记课程实施方案

第一篇：一年级学生成长日记课程实施方案

教学反思

主题：班级管理及数学教学 姓名：裴玉龙 日期：2015.10.07 主题：一年级学生成长日记课程实施方案 目标：

增进家校联系，促进学生健康成长 内容：

让每个孩子都健康成长、全面发展是教育永恒的宗旨。

“成长日记”，与普通日记相比，更加突出“成长”这一主题。学生在成长过程中，总会有成功和收获，也会有失忧愁与烦恼。这些，都是学生健康成长的宝贵财富。一年级的孩子毕竟识字不多，无法写出完整的日记。但是他们可以与家长交流和沟通，让家长记录自己的成长足迹。其载体，就是家长给孩子写成长日记。成长日记要真实反映学生的家庭生活、人际交往、待人处事、读书学习过程中的心路历程和自己的反思，给学校教育提供第一手资料，与孩子一起成长。措施：

1.家长要真正关爱自己的孩子，与孩子良好沟通，了解孩子的学习状况，走近孩子的内心深处，找出孩子学习和成长中的困惑，及时对孩子进行疏导，认真总结反思，用日记的形式详实记录。

2.日记每周至少一次，写完务必及时交由老师查阅，便于及时处理相关问题。

3.用标准信纸、碳素笔书写，日记格式，落款注明学生名、家长名。

4.班主任老师及时查收日记，及时回复和处理，定期整理，装订成册，存档。

5.班主任定期整理典型案例，认真反思工作，书写教育管理日记。6.教师的教育管理日记和优秀的、典型的日记在家长qq群里公布，引起广大家长的共鸣，相互交流育儿经验、取长补短。评价：

评价即改进和促进。

家长写好成长日记，教师批阅成长日记，是为了使教师及时了解学生的家庭表现、思想动态，“理”出存在问题，适时地赏识、激励学生，确保针对性地对学生开展教育引导。

日记写的好与坏，要看是否真实、是否深入思考、是否典型、是否有感而发。

第二篇：学生成长日记

学生成长日记

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:周煦

观察日期：2015年3月

观察过程：周煦，安静腼腆的大男孩，眼神总是怯怯的，不好意思的时候会吐下舌头。刚来学校上一年级，还不太适应，经常生病，自理能力表现的并不如意，他性格较为内敛，与同学相处也从不主动积极。

今天开学了，晚上自习课下课时，我突然发现他的脸色潮红，无精打采的，我连忙把他带到办公室量体温，一摸羽绒服，怎么是湿的？一问才知道，羽绒服回家洗了，虽然甩干了，里面的绒还不是特别的干，就穿着来了。秋季的夜很凉，孩子特别容易感冒，看着他冷的直发抖，我赶紧把外套脱下来给他穿上，让他把杯子拿来，我一边给他接热水，一边给他量体温，他只是低着头，不说话。当我把杯子递给他时，周煦突然抬头喊了声：“妈~”我愣了一下，他也愣了一下，不好意思的吐了下舌头，笑了！

每个孩子内心都是柔软的，他们敏感，脆弱，在乎你的每一次鼓励和微笑，作为老师，我们希望每个孩子都在一个完整的爱里健康快乐的成长，我们爱你，亲爱的孩子，你们就是我们最珍贵的礼物。

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:宋益人 观察日期：2015年3月

观察过程：提到益人，就会想到班里害羞的小帅哥，不管你和他笑或是批评他，他总是大大的眼睛眨巴眨巴的，然后害羞的朝你一笑。

记得有次排队到操场活动，路上老师强调两个人要手拉手走整齐，保护同伴不要摔倒，益人在男生第一排，一路上小心翼翼牵着同伴走到终点，老师表扬他是个小绅士，看得出来他非常高兴，脸都红了，从那以后，益人总是自告奋勇担当起保护同伴的角色，排队走路都会主动拉着小伙伴的手，积极主动和同学一起活动，纪律性也越来越强，也交到了很多新朋友呢！

在学校吃饭都是已经盛好放在桌子上，如果不够再打饭，益人刚开始有些挑食，不爱吃肉，后来老师发现了这个问题，我们在吃饭的时候会先告诉同学们，饮食要均衡才能身体强壮，长得高，有时候会故意走到她的面前，开玩笑说：“瞧你瘦的，多吃点肉”，他微微点点头，看着他大口吃饭我们也很开心。学生的内心就像一张白纸，他成为什么样的人，热爱怎样的生活，是言传身教教会他们人生的道理，应该多为孩子考虑，多爱孩子，孩子也会明白我们对他的爱。

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:石宇彤 观察日期：2015年3月

观察过程：第一次见到彤彤，觉得她长得真像个洋娃娃，大大的眼睛，长长的睫毛，圆圆的脸蛋，是班里年龄较小的一位小姑娘。

刚开学的时候，她还没有从幼儿园的模式里走出来，每天晚上都会默默哭着找妈妈，刚开始我就在想，彤彤能适应在学校住吗？我们就特别留意她，让她参加活动和别的小朋友一起玩，有时候老师也找她谈心说话，耐心教育她小学和幼儿园的区别，并让她转移注意力，渐渐地，她有了新朋友，大家也特别喜欢彤彤觉得她很可爱，她不再每天哭闹，认识到了身为小学生是独立的，朋友越来越多，笑容也越来越多，老师看在眼里，心里别提多高兴了。

彤彤课堂上的表现让我很欣慰，每次上课她都坐的最端正，听课很认真，是我们班其他小朋友学习的榜样，但是作业总是拖堂，字写的很慢，往往其他小朋友都写完了，她还没写完，所以下课总在默默补作业，老师看她没写完有时候给她补课，教给她学习的方法，在课堂上提问她，及时肯定和鼓励，渐渐她的学习成绩上来了，也不再拖堂。

把孩子的缺点作为教育的出发点，把孩子的优点进行赞赏和发扬，自然生长就是不要束缚每一个孩子，每个孩子都是我们珍贵的存在，彤彤加油，你会做得更好！

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:穆芸茜 观察日期：2015年3月

观察过程：芸茜，一个非常美得名字，让我第一天就记住了她，总是梳着高高的马尾辫，一笑就会发现她已经掉了两颗门牙，她很有组织能力，129宿舍每次都是得到红花最多的，也是进步最快的，每次老师去检查宿舍时候，她总是早早的洗漱完毕躺到床上了。她的生活独立性很强，学东西特别快，当其他小朋友还在为刷牙叠被子苦恼时，她已经能够将被子叠的像豆腐块儿了，生活老师都惊叹她的模仿能力，说她是一年级学生里学的最快的。芸茜不哭、不吵、不闹、不争、不抢，也许正是因为她的这种表现让她赢得班级大部分同学的喜爱，她从不发怒或是直接对其理论，当小朋友与她道歉时也总能很快作出回应原谅对方，她的宽容与不计较也是需要好好学习的。最近一段时间芸茜开始喜欢和老师亲近，下课后总喜欢和其他小朋友一起围着我和我讲班里小朋友之间发生的事情，有什么东西也学会了和朋友们分享，我觉得这是她最大的转变。

当孩子愿意和你交流时，说明在她的心中你已经占据了一定的位置，这时你一定要面带微笑耐心的倾听，因为他们会对你敞开心扉，孩子的语言充满着奇思妙想，可以帮你过滤掉一切不愉快或烦心的事情。

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:侯雨晗 观察日期：2015年3月

观察过程：雨晗，表面看是一个腼腆的宝贝儿，说话声音很小，个头也是班里最小的，其实有时候也会在下课的时候从后面抱着我跟我撒撒娇，或者做个鬼脸给我看，有时还会在后面给老师捶捶背，这使我充分感受到雨晗是一个懂事贴心的孩子，有好几次她都会偷偷跑到我身后给我捶捶背，自己在后面偷偷的笑，这时候，为了满足孩子的表现欲，我会故意装作不知道，问道：“这是谁在帮我捶背啊？是彤彤吗？”“不是”，“那是鹤凡吗？”雨晗赶紧钻到我的面前，自豪的说：“哈哈哈，老师真笨，是我在帮你捶背哦！”

雨晗就像是一枚开心果，总会在老师疲惫的时候，跑来给老师解闷让老师开心，可是雨晗的反应能力比较弱，上课回答问题不积极，不敢举手却在下面小声嘟囔，老师发现了这个问题后，在课堂上经常提问她，鼓励她说出自己的想法，特别是在美术课上，从最开始的不敢让大家看她的画，到主动将画交到老师手里，她的进步非常明显，只要多鼓励，多让孩子表现自己，她会变得越来越自信，老师希望雨晗能够继续加油努力，下次回答问题再积极主动一些，声音再洪亮一些，做到越来越好，加油，宝贝!观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:丁宁

观察日期：2015年3月

观察过程：丁宁，是女生中个子最高的，一头乌黑的长发，长得很乖巧，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨，说起话来一板一眼，像个大人，并且能歌善舞，无论是朗诵，跳舞，主持，表演，学校的节目中总能看到她的身影，特别是有一次校园科技文化艺术节上，她担任小小主持人，还有一场舞蹈表演，需要来回换装，她没有一丝慌乱，有条不紊的收拾好台词，听从老师的安排，并充当了老师的临时小助手，还帮助老师组织学生，真是太了不起了！

看到在这件事情之后，老师认为这是个好机会，因为丁宁刚开始有些胆小，不敢自己一个人睡，我们就有意培养她，让她去管理纪律，刚开始的时候，丁宁还不是特别敢管，有时候还跑过来哭鼻子，我就鼓励她，听到鼓励后，丁宁就立即投入工作，负责起班里的纪律，她管理班级态度严厉，公正无私，渐渐地在她的管理下，班里的纪律越来越好，学习氛围也越来越棒了！

特别是第二学期开始后，丁宁变得越来越懂事，睡觉时候也不再因为想家而哭泣，还安慰别的想家的孩子们，有一次同宿舍的小朋友哭了，因为妈妈很晚还没接她，她还说：“你不要哭了，你妈妈可能是工作忙，等一会儿她就来接你了，我们都陪着你好吗？”老师看在眼里，暖在心里，作为老师，我们的初衷便是爱每一个孩子，孩子们在爱的浇灌下，茁壮成长，我希望你在中成学校这个大家庭里，度过你最快乐的童年！

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:魏豪杰 观察日期：2015年3月

观察过程：豪杰，黑黑小小，摇头晃脑的，笑起来眼睛都会眯成一条缝，非常的有绅士风度，无论是借东西，还是发加餐时，都会礼貌的说声谢谢，彬彬有礼。

他和弟弟豪哲在一个班，虽然看起来他更像弟弟，却在生活、学习上像个真正的大哥哥一样帮助他，记得有一次在周五离校的时候，因为寄宿学校他们家长没法接送要坐校车，需要老师带领着一起坐校车，老师就带着去了，到集合区他俩的校车还没到，豪哲像其他小朋友一样在玩，只有他安静的等着，并时刻提醒着弟弟：“弟弟，你不要乱跑，等一会车就要来了。”并且一路都陪伴着弟弟直到回家，我觉得这个“小家伙”真的是个合格的好哥哥啊，他有这种处变不惊的态度，在同龄人身上很难得。

他有时候也会开玩笑，自习课下课后去宿舍的路上，天空上一轮弯弯的月亮，我走在他的身边忽然旁边的小朋友跟我说：“老师，老师，豪杰说他想吃月亮。”我笑着问他，“月亮怎么吃啊！”豪杰听了，连忙说：“老师，月亮很大，很圆，还会发光，看起来很好吃，可是我并不是真的要吃啊，如果我吃掉月亮，以后就再也看不到月亮啦！”

豪杰，你的心地那么善良，宽广，这些闪光点会让你的人生变得无比璀璨，每个孩子的心灵都是纯洁的，内心与大自然无比的契合，我们要做的，就是保护他们的纯真，愿你们在中成学校快乐的生长，度过一个美好的童年！

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:李奥依 观察日期：2015年3月

观察过程：奥依，一头齐耳短发，微微翘起的嘴巴，圆圆的眼睛，长得很乖巧，像个洋娃娃，可是性格却是反差比较大，刚开学的时候在学校不适应住宿，可是又不敢找老师，就自己偷偷的钻到被窝里哭，也不跟其他小朋友玩耍，老师也是在偶然的一次查寝中，发现她有些不对劲，问她怎么了，她只是一个劲摇头说：“没事。”后来老师留心观察，发现她总是一个人闷闷不乐，星期日下午开学时间也是拖到很晚勉强才来，这才知道她是还未习惯寄宿式，属于慢热型，这才出现的排斥反应。出现这种情况，就要耐心等待，等她主动融入班集体，在参加课外活动时，鼓励她参与游戏，与小伙伴手拉手，渐渐地，奥依的笑脸多了，显露出她活泼开朗的一面，还能主动与老师交谈，讲一些最近发生的有趣的事，你会发现她真的是一个非常有爱心善良的孩子。

从整体上讲，奥依是个聪明漂亮的宝贝，但是老师在欣慰之余也多了几分担忧，因为奥依喜欢在男生堆里玩，男生是很淘气的，老师害怕你一个女孩子和他们男生玩会被欺负，记得有一次你跟他们疯玩着不小心摔倒了，腿都磕青了，老师很心疼，但是说你什么好呢，你只是拍拍土，还是喜欢跟他们玩，老师希望你在人际关系这方面改进一下哦，多交点女生的朋友，还有上课总是会开个小差，这会影响你的学习成绩的，要加油哦，宝贝，老师支持你！

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:宋一朵 观察日期：2015年3月

观察过程：一朵，有着整齐的刘海，长长的马尾，机灵的大眼睛，娇俏可爱，多才多艺。

一朵是班里的小明星，有着很好的表演天赋和甜美的嗓音，在十二月校园科技文化艺术节表演丑小鸭歌舞剧，那一摇一摆的十足憨态，至今还在我的脑海里回荡。乐于帮助班级里的小朋友，所以在班级里的人缘特别好，很多小朋友都非常喜欢她，因为乖巧可爱也很受老师的喜爱。一朵在刚入学时，也因为寄宿制度吃了不少苦，但是在班里从来不哭的她，会在晚上就寝后在被窝里悄悄的掉眼泪。有天，一朵不舒服还坚持上课，我就让她先回宿舍休息，当时晚自习还没有下课，我还需要到办公室工作不能陪她，我对她说：“老师现在还要去办公室一趟，等晚自习下课我就过来看你了，好不好？”一朵点点头，什么也没说。也许是生病让她变得脆弱，看她皱着眉头孤零零在宿舍躺着，我的心里特别难受，她吃过药睡下了，我回到办公室心里还想着她，担心她会不会害怕，就给生活老师打个电话，让她先去陪一朵。一下课，我就赶紧回去看她，生活老师在她身边见我笑着说：“我来的时候，她已经睡下了，这小姑娘真坚强。”我看着一朵，也欣慰的笑了。

孩子对老师有着特殊的感情，老师又何尝不是对他们倾注了全部的爱，关心他们的一言一行，看着他们一天天健康快乐的成长，他们也会回报你，理解你，尊重你，你喜欢他们，他们才会喜欢你，这才是相互信任的基础。

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:吕盈瑞 观察日期：2015年3月

观察过程：盈瑞是个腼腆害羞的姑娘，加上年龄比较小，常常会做出让人忍俊不禁的事情。

经过一个学期的相处，盈瑞对我也有了非常深的感情，经常会在我身边讲一些她觉得有意思的事，或许是今天她看到的、听到的，或许是想起了很早以前发生的事，比如说，看见了下雨天蚯蚓钻出来，在路上把她吓了一跳，或者是妈妈给她带了一杯很好喝的奶茶，通通都会分享给老师听，说明他的心里渐渐开始接纳老师了。盈瑞的小名叫甜甜，也是她告诉我的，带着一种自豪的感情，别称让她觉得自己与众不同，当小朋友叫她甜甜的时候，我发现她变得格外高兴，主动融入了集体中，也懂得谦让了，特别是和同一个宿舍的小朋友相处的非常融洽。

有一次，天上下着小雨，地面特别的滑，回到宿舍里，小朋友七嘴八舌报告说在回宿舍的路上她不小心摔了一跤，如果是以前，不管疼不疼她肯定要掉眼泪的，我就故意走到宿舍门口大声说：“甜甜可坚强了，摔一跤算什么。”果然，我在检查有没有受伤的时候，盈瑞虽然红了眼眶，却没有流下一滴眼泪，并且还告诉来安慰的小朋友，她没事，从这次以后，她变得坚强了许多，再也不会轻易的掉眼泪了。

有时候，适当的放手，给他们更多的信任，会让孩子们更快地成长，说不定这些“小家伙”的表现会让你大吃一惊呢！

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:张鹤凡 观察日期：2015年3月

观察过程：鹤凡是个聪明伶俐，性格活泼可爱的小女孩，长得黑黑小小的，头发梳的一丝不苟，在班里学习纪律卫生各方面都是优秀的。记得刚开学的时候，她的表现就引起我的的格外关注，她总是胸有成竹的回答课堂提出的问题，无论是语文课还是数学课，亦或是在课外时间，显得极为自信，鹤凡上课一直都是积极地，认真听讲，基本上没有跑神或者做小动作的情况，她也是班里面识字最多，课堂纪律最好的学生，是我们班很多学生学习的好榜样。

鹤凡是我们班的领头人物，是老师的得力小帮手，每次都帮老师收发作业，不管是经典诵读，还是课间操领队，哪一项都做得顶呱呱，真是“身兼数职”，可是她不喊苦不喊累，在她为人民服务的时候鹤凡收获的是快乐，鹤凡的语文作业写得尤其棒，我觉得她最认真的时候，就是在写作业的时候，坐姿端正，书写干净漂亮，良好的学习习惯和生活习惯难以养成，贵在坚持，希望鹤凡在这一点上能够一直坚持下去。

鹤凡同学为大家树立了学习的榜样，生活的榜样，你是我们一（1）班珍贵的存在，好的习惯会耳濡目染的感染着我们一（1）班的每一位同学，我希望在你的感染下，有更多的同学开始带动班集体积极正向的发展，加油，鹤凡，你是最棒的！

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:位开心 观察日期：2015年3月

观察过程：开心，一个一想到她就会开心笑起来的女孩儿，每次见到她都会害羞的朝我一笑，开心的叫着”姬老师“然后拉着我的手，开心总是那么开朗，那么爱笑，那么充满活力，短短一个学期，开心和同学、老师相处的都很愉快，大家都很喜欢她！

开心最喜欢问“为什么”了，记得有一次，开心问我：“姬老师，我给你出道题好不好？”我心想逗逗她，说：“好啊！”“一百加一百等于几？”她说，我装着很苦恼的样子：“是三百吗?”开心笑的眼睛都瞧不见了：“你说错了，你为什么不会啊？”我笑着说：“不知道啊！”开心说：“你为什么不知道啊！“我继续装糊涂：“不知道就是不知道啊！”开心开始不停追问：“为什么你不知道就是不知道呀？”我“......”像这样的事情还有许多许多，每次都让人忍俊不禁，她就是个开心果，给大家带来欢乐，老师希望你能一直微笑，一直开心，永远都没有烦恼！

孩子的每一次进步小朋友和老师都看在眼里，孩子一点点在努力，虽然现在还只是一个一年级的小学生，但是说话和做事都很会替他人着想，每次表扬孩子，她总是微微一笑，并不骄傲，这样的孩子，哪个老师不喜欢呢？哪个小朋友不喜欢呢？希望我们的开心果健康快乐的成长，学习进步，天天开心！

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:姚雨彤 观察日期：2015年3月

观察过程：雨彤，文静好学的女孩，非常的乖巧懂事，又很贴心，在班里总是很听话，别看她年龄小，但是举止优雅，落落大方，从没见她在班时大呼小叫，整个一淑女形象，平时不管做什么事都特别安静而专注。

但是她又很喜欢跳舞，唱歌，我们在办公室工作的时候，时常会发现她朝里面张望，看到我们了就会开心的笑起来，真的很喜欢这个外表恬静内心热情的可爱小姑娘！

从第二学期开始，雨彤的表现非常好，进步非常大，不仅仅在生活方面，她学会了照顾自己，不让妈妈担心，也学会了回到宿舍自己的事情自己做，养成了很好的作息习惯，更重要的是在学习方面，在课堂上，她不再是一个人低头做自己的事情，而是学会了积极思考，回答问题，和小朋友们分享自己的见解。这些努力也是有收获的，孩子的作业做得干干净净，很少再出现错误。

孩子也能感觉到自己的进步，每天开心了很多，自信心也增强了不少，这对孩子来说也是一个肯定，对于以后的学习也是一个极大的鼓舞。活泼可爱的雨彤就是这样让老师和孩子们很喜欢，一个爱笑的小女孩儿，宝贝，老师希望在以后的学习中你能更上一层楼，天天开心，越来越漂亮！

观察地点：中成外国语小学部

一年级（1）班 观察对象:韩梦阳 观察日期：2015年3月

观察过程：梦阳是个美丽聪明的小姑娘，懂事，有自己的想法，性格好，乐于帮助班级里的小朋友所以在班里人员非常的好，很多小朋友都非常喜欢她，因为乖巧懂事也很受老师们的喜爱。梦阳在课下的时候喜欢跟老师聊天，说各种事情，之前没跟她聊过太多，但真的跟她聊上了，会给你说个不停，如果在家或是学校有什么开心或有趣的事，就喜欢找老师分享。

最近一个月，梦阳的进步相当大，现在上课注意力也比较集中，老师看得出你一直在努力，在进步。如果你今后上课时积极开动脑筋，做作业再认真点，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个更出色的你。梦阳，其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，只要你认真、努力，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的、阳光灿烂的你！孩子，加油！

第三篇：一年级学生日记

一年级学生日记

我 的 爷 爷 今天，我的爷爷要出远门。他要乘火车到很远的厦门去旅游。我们在火车站挥手送别了爷爷。爷爷是个退休老教师，他70岁了。别看爷爷满头白发，身体可好哩！他走起路来很有精神，从来不用拐杖。每天清晨，他就上公园去练功，手掌里还不停地转动着两只银光闪闪的健身球。正因为我的爷爷天天坚持锻炼，身体才这么棒。

饼 干 盒

今天是星期天，我闲着没事干，就跑到楼下去转悠。路旁躺着一个饼干盒，颜色挺鲜艳。我捡了回来，把它洗干净了，放在窗台旁。我想：光捡没有用啊！这小小的饼干盒，也该起点作用啊！看着邻居家的一盆盆花草，我真羡慕。咦，有了，妈妈做菜用葱还要到楼下去买，多麻烦啊！对，就用饼干盒栽葱吧。

我到邻居要了几个葱果。我先装了大半盒土，松松的，然后把小生命固定在中间，再盖上一层土，最后浇上水。我想：只要我天天给它浇水，它一定会冒出嫩绿的葱叶。到那时，妈妈做菜就方便了。想着想着，我开心地笑了。

妈 妈 的 生 日

吃晚饭的时候，妈妈问：“你们知道今天是什么日子吗？”我和爸爸互相看了看，说：“不知道。”妈妈说：“是我的生日！”

我听了真不是滋味。我过生日时，妈妈忙这忙那，而今天妈妈过生日时，没有蛋糕，没有生日蜡烛，更没有为妈妈的生日而准备的礼物。

不能让妈妈的生日这么过去！我匆匆吃完饭，回到自己的小房间，从书包里掏出一张纸，自制贺卡，认认真真地写上“祝妈妈生日快乐！以后我会一直记得这个日子”，然后走出来，用双手送给亲爱的妈妈。妈妈高兴极了，一下子抱住了我。

爸 爸 是 个 大 忙 人

我的爸爸是个大忙人。他刚进家门，还没来得及换好拖鞋，电话铃就响了，爸爸连忙跑到屋里去接电话。瞧他那副“狼狈相”———左脚穿着拖鞋，右脚穿着皮鞋，还真让人觉得可笑呢！有时候，一家人围在一起吃饭，那电话也会丁零零响起来。爸爸立刻放下碗筷去接电话，听完电话就急匆匆地往外走。妈妈常常心疼地说“就你忙，也不知忙个啥？你的身体还要不要？”

是啊，忙碌的爸爸，再忙，身体还是要紧的呀！

我是王嘉妍 储蓄罐

我有一个漂亮的肯德基储蓄罐。储蓄罐是一座“建造”在草地上的精致小屋。红红的房顶，黄色的木板墙，紫色的门框，蓝色的楼梯，肯德基的吉祥物———奇奇从门里探出半个身子，真是有趣极了。奇奇有一双黑白分明的大眼睛，一睁一闭，一张可爱的小嘴巴好像在对我说：“小朋友，你学习好吗？”储蓄罐的背面有一个长方形小孔，里面有一块“神奇”的电芯片。每当我把硬币放进去时，它就会发出美妙的音乐。我想，等到钱存多了，我要去资助贫困山区的小朋友，让他们也像我们一样背着书包上学去。

新水壶

妈妈给我买的新水壶既实用，又漂亮。水壶是椭圆形的，用上好的颜料制成。内外有两层，倒入开水，能保温6小时。它的盖子是淡黄色的，可以当做杯子用。壶身口子一圈是蓝色的，其他部分都是粉红色的。在粉红色的底色上有一幅美丽的图画，画着松鼠一家。小松鼠坐在椅子上，边上放着一盘青苹果。妈妈站在一旁，旁边放着盘红苹果。它们正在玩串苹果的游戏。小松鼠右边是烤炉，炉子上蒸着米饭，热气腾腾。我喜欢这只水壶。有了这只水壶，我就再也不用担心冬天喝不着开水了。我要爱护水壶，不让它损坏。

我的铅笔盒

我有一个漂亮的铅笔盒。

它除了图案，全都是银灰色的。在阳光的照耀下闪闪发光，远远望去，就像是一颗大银宝石在发光。铅笔盒盖上画着两只小狗，一只在蓝色的圈里，另一只在黄色的圈里。黄色圈里的小狗拿着一颗红色的桃心，仿佛在说：“这颗桃心送给你，祝你幸福。”蓝色圈里的小狗两只眼睛眯成缝，像是在笑着说：“谢谢！”打开我的铅笔盒，里面放着三支自动铅笔，一支钢笔，还有一把尺子。再打开下一层，有一支粉色的贺卡笔，还有两块橡皮。如果哪个同学忘带橡皮了，我就借给他。

怎么样，我的铅笔盒好吗？

橡皮

在我们的学习生活中，有个朝夕相处的好伙伴———橡皮。它的颜色五彩缤纷，形状大小不一，有的身上还散发出淡淡的香味，令人爱不释手。

别看橡皮虽然小得不起眼，但它却有着重要的作用：帮我们修正错误。因为我们的粗心，常会在作业本上或考试卷上留下“污点”，这时如果没有橡皮这位好伙伴挺身而出，我们将有许多遗憾。为了帮助我们掌握正确的知识，橡皮不惜自身变短变瘦，不断地牺牲自己，却毫无怨言。我赞美橡皮，更要学它那默默奉献的精神。

王嘉妍 金 鱼

我家养了一缸金钱。我真喜欢它们，每天都要去看好几回，还用面包屑喂它们。

金鱼的颜色很好看，有黑色.红色和橘红色的；眼睛像透明的圆球，中间有一个乌黑发亮的圆珠；尾巴像盛开的半个荷花。金鱼爱吃新鲜的鱼虫，常常摆动着胖胖的身子，游来游去找东西吃。如果我撒下鱼虫，它们会飞快地聚拢过去，抢着吃鱼虫。晚上金鱼都静静地休息了，浮在水面上一动不动，偶尔受到惊动才晃动一下身子。小金鱼真是可爱了！我非常喜欢它。

森林里的午饭

我和爸爸到森林里玩，我们肚子饿了，就坐在树下吃午饭，有面包.有巧克力，真好吃！忽然一只松鼠跑过来，好奇地探头望着我。我请它吃面包和巧克力，它都不吃，抱着一个落在草地上的松果津津有味地啃了起来。林子里静悄悄的。我吃面色和巧克力，它啃松果。我们一起吃午饭，谁也不打扰谁。啊，这样多好，如果所有的小动物都像这样和人生活在一起，该有多好啊！

帽子的妙用

奶奶拎着一大袋鲜红的苹果，心里美滋滋的。可走到半路，不知怎么回事，塑料袋破了，苹果扑落扑落直往下掉。奶奶急得真跺脚。正巧放学回家的我见了，灵机一动，说：“奶奶，别急，您瞧，这是什么？”边说边摘下头上的帽子，一手托着帽子，一手捡起苹果放进帽子里。奶奶笑嘻嘻地说：“好孩子，你的帽子不但能戴在头上遮阳光，还能帮我盛苹果，真会想办法。”我说“碰到困难，只要肯动脑，一定会想出办法的。”捡完苹果，我帮奶奶把苹果送到了家。奶奶挑出最大最红的苹果给我吃，可我怎么也不肯接受。望着远去的我，奶奶说：“这孩子不但聪明，而且懂事，长大了一定会有出息。”

我的名字是王嘉妍

第四篇：一年级学生日记

一年级学生日记集锦15篇

一年级学生日记1

今天老妈不在家,我要自已做饭,唉!

我先在电饭锅里放入米和一些水就可以蒸米饭了.我把土豆洗了,削皮,切成丝,最后再淘一下.把燃气打开,热锅,再倒进食用油,放入姜和葱,把土豆放入锅中炒.再放盐和味精就可以出锅了.再盛一点米饭,就成了美味的`家肴了.

妈妈来到家中时,还夸我了.

一年级学生日记2

今天爸爸买了很多小鸡回家。

那些小家伙毛茸茸的，像妈妈织毛衣的毛线球，五颜六色，有黑的、有黄的、有白的还有灰的'。尖尖的小嘴，小小的尾巴，它们吃一口食还喝一两口水呢。它们在一起总是挤来挤去的，像一群顽皮的孩子，真是有趣。

一年级学生日记3

人的一天过得很快但是有许多有趣或难忘的事发生。

就说我吧，今天早上我来到学校就发生了很有趣的事情，走进校园，发现有许多狗闯进了学校，许多人包括我追着狗满校园跑、不过通过我们不懈的努力还是把这些流浪狗赶出了校园。

我在上楼梯时、不小心摔倒了，有位好心的'同学把我扶了起来，我很感激他，这件事让我很难忘。

我们身边有很多事情在不断发生，我们要好好珍惜生命的时光。

一年级学生日记4

xx日 星期三 晴

校运会开幕了

星期三，校运会开幕式真有趣呀!

我觉得齐步走真有趣!你瞧每个班都走了，大家都兴高采烈的。服装有白的`、黑的、红的……五颜六色的，真美丽呀!我们班是黑色的。

刚轮到我们走时,我真高兴。我们走着整齐的步伐，必须要精神饱满、抬头挺胸，不然就动作不规范，一定要规范哦!

走到司令台是，本来想喊“顽强拼搏，超越自我，团结互助，共创佳绩。”可是今天并没有一个人喊出它。这只是我们的不足，以后可以改正呀!

通过这次活动，我明白了，每个人都有不足。向别人学习，不足才能变成优点。但是，我觉得校运会开幕式真有趣呀!

一年级学生日记5

今天妈妈带我到绿博园玩，一进大门就写着绿博园。

走着走着一堆小草旁边写着爱护花草，不随地扔东西不摘花，这是我们莫愁娃娃学礼仪的本子上第二条游览之礼，忽然前面来了一个顽皮的小男孩想摘花，我赶紧跑过去对他说;小弟弟你不能摘花要爱护花草，小弟弟听了我的话脸红了，对我说;谢谢你以后我再也不摘花了，知错就改就是好孩子，妈妈夸我是个好孩子，我喜滋滋的'笑了。

一年级学生日记6

我的家乡在大庆。

春天来到人间，万物复苏了，小草偷偷地从地里钻出来，给大地穿上了绿衣裳。所有的花开了，粉色的'桃花、雪白的梨花，最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天让家乡充满了生机，我爱家乡的春天……

一年级学生日记7

美丽的荷花

今天天气很热暑气逼人，我和爸爸去西湖边看荷花，到了那里我们已经大汗淋漓。我们先看到了河面上碧绿碧绿的荷叶，小鱼儿在荷叶下欢快的做游戏。蜻蜓在荷叶间忽上忽下的`飞舞，我还看见了粉红色的荷花，荷花有些还是小花苞、有些都结成莲蓬了。

一年级学生日记8

星期六早上，我去学跳舞了。妈妈说让我认真学，我很快就答应了。我们首先压腿再上把杆，我有的时候总是站不稳，又复习了一下上节课学过的'动作就下课了。但下课了以后还有一节课。

上课了，同学们急急忙忙跑到教室里，牛老师教了一些要表演的新动作你，又让我们完整的跳了一支舞蹈就下课了。下课了以后牛老师每人发了一张奖励贴就回家了。

一年级学生日记9

今天，外公带我去摘西瓜啦！我可高兴了！来到西瓜棚，哇！！！瓜棚里全是大西瓜！圆圆的，绿绿的'，挺着个大肚子躺在叶子丛里，像一个个胖娃娃！我看得直流口水，真想马上摘一个吃！外公说：“我先带你走一走，然后你自己挑选几个回去，看你本事好不好？”没等外公说完，我就去找最好的西瓜了！我一找到大西瓜，就蹲下来摸一摸，敲一敲好像一个很有经验的果农，看得外公直笑！走完了三个大棚，我终于挑了最好的两个大西瓜，乐呵呵地回了家！啊！挑西瓜真好玩！

一年级学生日记10

春天来了！春天来了！我和爸爸脱掉棉袄，去寻找春天。

我们来到戚城公园。小草发芽了，河水欢快的`流着，到处都是孩子们的笑声。

我们又来到了绿色庄园。那里人山人海，树木吐出了新芽，迎春花开了，到处是人们兴奋的喊叫声。

春天是一年四季中最美丽的一个季节，我喜欢春天。

一年级学生日记11

今天我看见了一个人。他就是我的好朋有xx我高兴的`冲了过去说xx。

他也高兴的说xx我很高兴。

我去跟他玩鬼捉人玩的正高兴的时候他的妈妈来了，一手~官当一声他被打了个大包包。突然我的妈妈也来了，可是我和他就不一样了，妈妈从包包里拿来了3元，我很高兴的买来瓶绿茶，他的妈妈带他走是拉着他耳朵走的。可是我是被吗妈妈牵着小手去给妈妈买化妆品和包包了。

今天我好高兴啊。

一年级学生日记12

春天来了，可爱的小草也大地里悄悄地钻了出来，柳树也在河岸边梳洗着自己的长头发，微风拂过，柳树妹妹的头发渐渐地绿了，那打着朵儿的'桃花也笑开了颜。

天气暖和了，布谷、燕子飞回来了，为春天增添了生趣，蜜蜂飞回来了，在花海里忙着采蜜，小朋友们出去春游。春天真美啊！

一年级学生日记13

今天，妈妈休息不上班，在家打扫卫生。我看见了就对妈妈说：妈妈，我给你做帮手吧。

妈妈笑着说：行。

我飞快地拿起洒水壶，开始往地上洒水。洒完水我就拿起扫把开始扫地。我先把四个角的.垃圾扫出来，然后用铲子把垃圾铲进垃圾桶里，再倒在外面的垃圾池。妈妈把柜子、桌子、窗户也擦的干干净净。爸爸回家后听了妈妈的汇报，给我竖起了大拇指。

一年级学生日记14

我今天的早饭是蒸饭包油条。你一定没有吃过吧!

蒸饭包油条是先把一团蒸饭拿出来放在一块布上铺平，然后人家会问你是要咸菜还是要糖，放好了之后，再放一根油条，用布包起来一拧，把布拿掉，就可以吃了。

吃一口，香香的，甜甜的`，我喜欢吃蒸饭包油条。

一年级学生日记15

春姑娘来到花园里，所有的花儿开得那么娇艳：桃花有它的美丽，梨花有它的淡雅。一阵春风吹来，它们在枝头轻轻摇曳。

春姑娘穿着花裙来到油菜花田里，一朵朵嫩黄色的.油菜花像一个个小脸正向着我们微笑呢！

春姑娘带着花帽子来到池塘边，小鱼儿正在跟春姑娘捉迷藏呢！有的藏在水草里；有的藏在珊瑚里；有的躲在水晶宫里，它们玩得真起劲儿！

第五篇：一年级学生日记

一年级学生日记

一年级学生日记1

我的好朋友

我有一个好朋友是我6岁时候认识的.，她天真可爱，很活泼，爱玩，很勇敢，而她就叫严静怡，现在9岁了 。 我知道年龄不是问题，她是我从大到小唯一的朋友，学习还行，她马上上3年级了，我想知道他会不会变心，每次我遇到困难，他都会帮助我，而她每次都是微笑，我摔跤，她会扶我起来，我有很多疑问想问她，在我的朋友中，他是唯一真心对我的，我也会真心对她的，加油吧朋友!

一年级学生日记2

今天早上我与爸爸五点半就起床了，因为这几天是五一假期，三叔家开着小吃店，爸爸怕三叔忙不过来所以要去帮忙。

我与爸爸简单收拾一下就出发了，不一儿就到了三叔的小吃店，看到三叔已经开始工作了，三叔看见我也来了就问我：“你也来帮忙了吗？”我说：“是啊！”三叔对我说：“那你就把客人吃剩的'东西收拾一下，然后把椅子摆整齐。”我说：“好的，保证完成任务。”说干就干，我先把不要的东西倒了，把碗放回原地，然后把桌子擦干净，把椅子摆好。我刚收拾完，又来客人了，我又拿出椅子让客人坐下。就这样来来回回一天过去了。

天色渐渐地暗了下来，客人也渐渐地少了，我与爸爸才依依不舍地离开了三叔的小吃店。

一年级学生日记3

过新年

2月6日 星期日 晴

过新年了，爸爸给我买了鞭炮，妈妈给我买了新衣服，爷爷奶奶也给我买了好多好吃的.东西。最让我高兴的是这几天当我犯错误时，大人们总是笑呵呵的说：“没关系，过年嘛。”

呵呵，过年真好，就连平时爱批评我的妈妈这几天都变的温柔多了。我喜欢过年。

一年级学生日记4

夏天的一天，烈日当空，把大地快要烤糊了。小丽想；这天可以晒被子，她跑到院子里，发现自己够不到绳子，他先回家拿了一个小板凳，再把被子抱出来，然后小心翼翼地站在凳子上，把被子搭到绳子上，最后那起棍子，使劲的打一打被子，这样可以使被子松软盖起来很舒服，还可以把被子的灰尘打掉。太阳笑眯眯的好像在说；你真是个爱劳动的.好孩子。

小猫咪好像在说；小丽你长大了。小草，小花也露出了灿烂的笑容。虽然她累得满头大汗，但是她可以帮助妈妈干活了，心里觉得美滋滋。

一年级学生日记5

今天下午画完画，我和妈妈决定从中房锦绣花园徒步回家，我们边走边评论路两侧的风景，看到商店里人来来往往，热闹非凡，路两边许都卖菜的小贩大声的`吆喝。我们走了快一个小时才到家，妈妈累的快走不动了，我也累的快趴下了，但我心里很高兴，这样锻炼了身体。明天走着回家。

一年级学生日记6

今天我们班上了一节语文的公开课，有好多老师来听这节课。

第一个是徐嘉憶来背诵她和妈妈作的一首诗。第二个是我，我在我们班里当小老师，是被老师选出来的，我感觉很光荣，让我教大家《家》这篇课文。第三个是胡子轩来教大家生字。最后老师叫了五个人来教大家怎样读好句子，我讲的`是第四句。讲完了以后，大家一起边听着音乐边读课文。我很开心，大家也很开心。我感觉这节公开课真有意思。

一年级学生日记7

今天，阳光明媚，春风送暖，妈妈正要去晒被子。小红看见了就对妈妈说：“妈妈我帮你晒被子吧。”于是，妈妈就把被子递给小红。小红起被子，站在小板凳上，把被子搭到绳子上，并且用小竹杆敲打着被子上的灰尘。这时，一只小猫咪跑过来冲着小红“喵喵”地叫了两声，好像在夸小红干得好。太阳公公好像也在对着小红咪咪笑呢。

经过一段时间的凉晒，被子晒好了，小红抱着暖暖的被子，深深地闻了闻被子上太阳的.香味，就把被子收回去了。

一年级学生日记8

今天我看见了一个人。他就是我的好朋有xx我高兴的冲了过去说xx。

他也高兴的说xx我很高兴。

我去跟他玩鬼捉人玩的正高兴的时候他的.妈妈来了，一手~官当一声他被打了个大包包。突然我的妈妈也来了，可是我和他就不一样了，妈妈从包包里拿来了3元，我很高兴的买来瓶绿茶，他的妈妈带他走是拉着他耳朵走的。可是我是被吗妈妈牵着小手去给妈妈买化妆品和包包了。

今天我好高兴啊。

一年级学生日记9

今天，我和爸爸去动物园玩。

爸爸买一袋旺仔小馒头，喂鸽子，一下出来那么多鸽子，恐怕已经出来完了。我把旺仔小馒头放在笼子上面，两只鸽子飞上来，我在下面摁进去，那些鸽子抢旺仔小馒头。

我多喂它们一点，又去喂猴子，猴子好像不吃，只给它两个。

一年级学生日记10

我今天的早饭是蒸饭包油条。你一定没有吃过吧!

蒸饭包油条是先把一团蒸饭拿出来放在一块布上铺平，然后人家会问你是要咸菜还是要糖，放好了之后，再放一根油条，用布包起来一拧，把布拿掉，就可以吃了。

吃一口，香香的'，甜甜的，我喜欢吃蒸饭包油条。

一年级学生日记11

今天我读书时，耳边传来“啪啪”的响声，原来是爸爸在用电蚊拍打蚊子。

爸爸时不时地抱怨：“哎哟，又飞走了!”突然，我听见爸爸哈哈大笑：“哈哈，这只蚊子败下阵啦!”

我也很开心，心想：这下我不会被叮啦!我正高兴，突然感觉手背痒痒，啊，又来一只讨厌的蚊子，让你见识见识“巴掌功”吧!我手掌朝下，“啪”的一声，这只蚊子就死在我的`巴掌之下了，哈哈!

我也不能高兴得太早，因为我的手背已鼓起一个“红包”了!

一年级学生日记12

在这个让人感到寒冷的冬天，我在家里读了一本名叫《让孩子养成好习惯的故事全集》这本书对我受益很大。

有一天我看到一页，是英国政府规定：学童自5岁起，让他们懂得，钱是从哪里来的，可以有什么用途；7岁起应该学习如何对待自己的金钱，如何利用储蓄以日后备用；再大一点的学童接着理解影响人们用的钱，储蓄钱的`因素，以及能够懂的如何运用零花钱、控制预算等等。英国政府规定的太好了，因为只有从小正确面对金钱、才不会被金钱所迷惑。

一年级学生日记13

今天老师说要上美术课，要我们画画，我们都很开心。

老师在黑板上画了一只小熊，让我们对比着画。我们大家都画得非常认真，画完之后，老师让我们自己涂上自己喜欢的`颜色，我小心的涂好颜色，画完之后交给老师，老师看了之后给力我五颗星，我开心极了。

一年级学生日记14

今天我们全家带着姐姐去高桥老家。一路上我们看到了许多个雪人，有高的，矮的，胖的，瘦的'。不管是什么样的雪人，他们都很漂亮。其中有一个很高大的雪人，他朝着街道站着，头上戴着一个帽子，帽子上写着“北京”，它的纽扣是“”，真有意思，它象征着北奥运会。还有一个是由三个雪球堆成的，头上戴了一个红色的圣诞帽，活象一个圣诞老人。一路上我们看到了二十多个雪人，它们都很美丽，我希望它们一直留在这路边，给行人带来欢乐。

一年级学生日记15

今天，妈妈要去和别人跳舞，我跟着去了。

到那里的时候，一群阿姨已经开始排着队跳开了，我妈妈也加入队伍，他们伴舞的'歌曲是“泉水叮咚响”，但是她们跳得舞并不好看，和我原先学的一点都不一样，看得我直想吐。

我实在忍不住了，拉着妈妈走了。回到家里，妈妈批评我，他们跳舞主要是为了锻炼身体，并不是要跳的多好看，我明白了。