第一篇：学生的成长日记
我的成长日记
8月28日
星期四
晴
今天是我来到这个学校的第二天。从老家来到这个陌生的城市，我感觉一切都很好。
我们的班主任徐老师是个很亲切的人，她对我们每个人都很热情，都很温和。她让我们每个人写一篇自我介绍。这个对我来说太难了。我不想让别人知道我的家庭，更不想让人知道我以前的情况。那些经历我不想写出来，我要让这里所有的人都认为我是一个幸福的好孩子，是一个守纪律的好学生。于是，我写了妈妈为我做的点点滴滴，虽然对她做的事我并不买账，对爸爸却只字未提；我写了我热爱劳动，讲究卫生，写了我要好好表现，争取在各方面都要比以前做得更好。
9月3日
星期三
阴
开学好几天了，我还是感觉好陌生。这几天我每天都努力把自己的事情做好，课间没事就坐在位子上面看看书或者写写作业，不疯也不吵；上课也在认真听讲，虽然有的地方听不懂。徐老师还是那样的亲切，她课间经常到教室来看看我们，看看有没有谁需要帮助。
我们写的自我介绍发下来了，而且徐老师还在每位同学的本子上写了一段话。徐老师说我有个好妈妈，还说我是一个遵守纪律的好学生，做事认真负责，学习也很用功。我可是很久没听过谁这样表扬我啊！幸亏她不知道我的过去，不然她肯定不会这样表扬我了。这可能是我最近都比较老实听话的原因吧。看来我还是要好好表现，让老师继续对我有好的印象。
9月11日
星期四
小雨
最近我一直很努力，包括在学习上。昨天晚上背单词一直到十点多。本以为今天可以全部默写出来，没想到中途一个忘记了。我竟然打起了翻书的主意。可惜我太背了，刚刚看到单词还没来得及写上去就被别的同学举报了！面对英语老师的询问，我矢口否认。因为我不想让作弊毁了我的形象。但是老师一直在追问，没办法，我只有在那里装作委屈的哭。
徐老师知道了，她把我叫到了一边。这让我很紧张。我很怕这件事她会调查得水落石出。但是她没有和我谈作弊的事。她只是说我最近表现不错，学习很用功，做事很踏实，是个值得信任的好孩子。这话我听了觉得好刺耳，但是我相信她是很认真说的。
今天的事情让我很内疚。我竟然欺骗了徐老师，她太相信我了，我要在下面的日子里用行动去弥补。
11月14日
星期五
晴
今天我们学校今天开运动会。大家很兴奋，都在为比赛忙碌着。徐老师最近一直对我很好，她一直很温和地对待我，自从我上次作弊事件之后，她对我更关心了。她经常说我是一个好学上进的孩子，虽然现在的成绩不够理想，但我一定有很大的上升空间。她的表扬让我很不好意思。
上午的比赛很激烈，我们也付出了惨重的代价。一位女生在比赛受伤，参加不了下午的800米比赛。我主动找到徐老师要求顶替。但是她没有同意，因为她知道我有低血糖。情急之下，我哭了：“我不希望我们班白白浪费一个名额，我能跑，大不了跑完往地上一倒！”班上的很多女生都跟着哭起来。在得到体育老师说我可以跑800米的答复后，老师终于同意让我来跑。上场前，徐老师让大家给我加油鼓劲，并特别安排同学准备到终点扶我，还请同学拿水和糖，随时准备给我补充营养。比赛开始了，让我意想不到的是，徐老师一直跟着我跑，耳边不时传来她鼓励的话语。那天，我最后一个冲向终点，陪着我一起冲刺的还有我最亲爱的徐老师！虽然有些失落，但想到老师陪着我跑完整个赛程，又让我感觉自己是最幸福的人！这是我上学以来从未有过的感受！
11月17日
星期一
睛
今天对我来说是个重要的日子。早上我拿到了生平的第一张奖状——勇于拼搏奖。这都是因为徐老师向学校汇报了我代替同学参赛的事情。站在领奖台上，手里拿着鲜红的奖状，站在校领导身边合影。这是多么光荣的一件事啊。可是，在以前，对我来说，这简直是奢望！这都要感谢徐老师，是她，给了我信心与勇气，是她，给了我荣誉与激励！
满怀着激动的心情，我第一次向徐老师敞开心扉，在周记本上重新写了一次真实的自我介绍，并且把我参赛的号码码贴在上面：
徐老师，不瞒您说，从幼儿园到小学二年级我是一个快乐的女孩。三年级到六年级时，我变了。三年级我成了单亲家庭的孩子。一年里，我真不知道该做什么。我是恨的，我恨那个曾爱我宠我的爸爸有了另一个家，有了一个属于他的孩子„„一年后，我似乎长大，我不恨了，我和妈妈一起，没有绝望但也没有希望。我变了，我不想学习，自由懒散。因为某些原因，我又转学了，我成了一个坏孩子。周围很多轻视的眼神，妈妈也多次赶我出家门，我也离家出走过。那段时间，我是绝望的，我厌世，我恨所有人的目光，我恨周围所有的人„„初一，来到这个陌生的城市，来到这个学校，来到这个班级。我想改变我的一切，我想重新开始，做一个好孩子，可是我怕，我怕我做不好。那晚回到家，我做了一个梦：“梦见我在大海中央的一块石头上，我怕水，我呐喊可以有人来救我，我求遍了所有人，没有人回答我。当我绝望时，一个人向我走来，我不知道她是谁。但我清楚的知道，她不认识我，不了解我的过往，我努力装成一个所有人眼中的好孩子。她拉住了我，她不认识我，我怕她认识我，会像认识我的那些人一样丢下我，她带我找到了一直在寻找我的妈妈„„”梦醒了，我也真的醒了。我知道，那个向我走来的就是你。我会珍惜一切拥有的：新的集体，新的老师，新的生活。
我的英语真的很差，我想努力做到像好学生那样。但我的考试很差，作业很差，甚至在默写的时候作弊还不承认，可英语老师却在耐心的帮助我„„我从你们那里感到了许多温暖。尤其是您，您的做事方式正是我所希望的„„老师，您的脚还好吗？您没有穿运动鞋就陪我跑步，一定比我还累吧？小心照顾自己！
11月24日
星期一
晴
今天徐老师发下来了周记本。当我打开本子，看到徐老师的评语的时候，我惊呆了：原来我的一切，徐老师前面竟然都是知道的！她了解过我的家庭，了解过我的过去，更知道我希望掩盖过去，奔向新生的想法。于是，她在一边默默地注视着我，处处以一种不留痕迹的方式给予我信心与鼓励，给予我温暖与包容！
尊敬的徐老师，感谢您三个月来对我的关心与帮助。您的信任，您的敬业，您的友善，让我从一个问题孩子走向了正轨；让我从一个孤独的孩子回到了集体的怀抱，让我在迷惘的时候找到了努力的方向。春风化雨，润物无声，教育无痕，静待花开，讲的就是您的教育艺术啊！
第二篇：学生成长日记
学生成长日记
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:周煦
观察日期：2015年3月
观察过程：周煦，安静腼腆的大男孩，眼神总是怯怯的，不好意思的时候会吐下舌头。刚来学校上一年级，还不太适应，经常生病，自理能力表现的并不如意，他性格较为内敛，与同学相处也从不主动积极。
今天开学了，晚上自习课下课时，我突然发现他的脸色潮红，无精打采的，我连忙把他带到办公室量体温，一摸羽绒服，怎么是湿的？一问才知道，羽绒服回家洗了，虽然甩干了，里面的绒还不是特别的干，就穿着来了。秋季的夜很凉，孩子特别容易感冒，看着他冷的直发抖，我赶紧把外套脱下来给他穿上，让他把杯子拿来，我一边给他接热水，一边给他量体温，他只是低着头，不说话。当我把杯子递给他时，周煦突然抬头喊了声：“妈~”我愣了一下，他也愣了一下，不好意思的吐了下舌头，笑了！
每个孩子内心都是柔软的，他们敏感，脆弱，在乎你的每一次鼓励和微笑，作为老师，我们希望每个孩子都在一个完整的爱里健康快乐的成长，我们爱你，亲爱的孩子，你们就是我们最珍贵的礼物。
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:宋益人 观察日期：2015年3月
观察过程：提到益人，就会想到班里害羞的小帅哥，不管你和他笑或是批评他，他总是大大的眼睛眨巴眨巴的，然后害羞的朝你一笑。
记得有次排队到操场活动，路上老师强调两个人要手拉手走整齐，保护同伴不要摔倒，益人在男生第一排，一路上小心翼翼牵着同伴走到终点，老师表扬他是个小绅士，看得出来他非常高兴，脸都红了，从那以后，益人总是自告奋勇担当起保护同伴的角色，排队走路都会主动拉着小伙伴的手，积极主动和同学一起活动，纪律性也越来越强，也交到了很多新朋友呢！
在学校吃饭都是已经盛好放在桌子上，如果不够再打饭，益人刚开始有些挑食，不爱吃肉，后来老师发现了这个问题，我们在吃饭的时候会先告诉同学们，饮食要均衡才能身体强壮，长得高，有时候会故意走到她的面前，开玩笑说：“瞧你瘦的，多吃点肉”，他微微点点头，看着他大口吃饭我们也很开心。学生的内心就像一张白纸，他成为什么样的人，热爱怎样的生活，是言传身教教会他们人生的道理，应该多为孩子考虑，多爱孩子，孩子也会明白我们对他的爱。
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:石宇彤 观察日期：2015年3月
观察过程：第一次见到彤彤，觉得她长得真像个洋娃娃，大大的眼睛，长长的睫毛，圆圆的脸蛋，是班里年龄较小的一位小姑娘。
刚开学的时候，她还没有从幼儿园的模式里走出来，每天晚上都会默默哭着找妈妈，刚开始我就在想，彤彤能适应在学校住吗？我们就特别留意她，让她参加活动和别的小朋友一起玩，有时候老师也找她谈心说话，耐心教育她小学和幼儿园的区别，并让她转移注意力，渐渐地，她有了新朋友，大家也特别喜欢彤彤觉得她很可爱，她不再每天哭闹，认识到了身为小学生是独立的，朋友越来越多，笑容也越来越多，老师看在眼里，心里别提多高兴了。
彤彤课堂上的表现让我很欣慰，每次上课她都坐的最端正，听课很认真，是我们班其他小朋友学习的榜样，但是作业总是拖堂，字写的很慢，往往其他小朋友都写完了，她还没写完，所以下课总在默默补作业，老师看她没写完有时候给她补课，教给她学习的方法，在课堂上提问她，及时肯定和鼓励，渐渐她的学习成绩上来了，也不再拖堂。
把孩子的缺点作为教育的出发点，把孩子的优点进行赞赏和发扬，自然生长就是不要束缚每一个孩子，每个孩子都是我们珍贵的存在，彤彤加油，你会做得更好！
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:穆芸茜 观察日期：2015年3月
观察过程：芸茜，一个非常美得名字，让我第一天就记住了她，总是梳着高高的马尾辫，一笑就会发现她已经掉了两颗门牙，她很有组织能力，129宿舍每次都是得到红花最多的，也是进步最快的，每次老师去检查宿舍时候，她总是早早的洗漱完毕躺到床上了。她的生活独立性很强，学东西特别快，当其他小朋友还在为刷牙叠被子苦恼时，她已经能够将被子叠的像豆腐块儿了，生活老师都惊叹她的模仿能力，说她是一年级学生里学的最快的。芸茜不哭、不吵、不闹、不争、不抢，也许正是因为她的这种表现让她赢得班级大部分同学的喜爱，她从不发怒或是直接对其理论，当小朋友与她道歉时也总能很快作出回应原谅对方，她的宽容与不计较也是需要好好学习的。最近一段时间芸茜开始喜欢和老师亲近，下课后总喜欢和其他小朋友一起围着我和我讲班里小朋友之间发生的事情，有什么东西也学会了和朋友们分享，我觉得这是她最大的转变。
当孩子愿意和你交流时，说明在她的心中你已经占据了一定的位置，这时你一定要面带微笑耐心的倾听，因为他们会对你敞开心扉，孩子的语言充满着奇思妙想，可以帮你过滤掉一切不愉快或烦心的事情。
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:侯雨晗 观察日期：2015年3月
观察过程：雨晗，表面看是一个腼腆的宝贝儿，说话声音很小，个头也是班里最小的，其实有时候也会在下课的时候从后面抱着我跟我撒撒娇，或者做个鬼脸给我看，有时还会在后面给老师捶捶背，这使我充分感受到雨晗是一个懂事贴心的孩子，有好几次她都会偷偷跑到我身后给我捶捶背，自己在后面偷偷的笑，这时候，为了满足孩子的表现欲，我会故意装作不知道，问道：“这是谁在帮我捶背啊？是彤彤吗？”“不是”，“那是鹤凡吗？”雨晗赶紧钻到我的面前，自豪的说：“哈哈哈，老师真笨，是我在帮你捶背哦！”
雨晗就像是一枚开心果，总会在老师疲惫的时候，跑来给老师解闷让老师开心，可是雨晗的反应能力比较弱，上课回答问题不积极，不敢举手却在下面小声嘟囔，老师发现了这个问题后，在课堂上经常提问她，鼓励她说出自己的想法，特别是在美术课上，从最开始的不敢让大家看她的画，到主动将画交到老师手里，她的进步非常明显，只要多鼓励，多让孩子表现自己，她会变得越来越自信，老师希望雨晗能够继续加油努力，下次回答问题再积极主动一些，声音再洪亮一些，做到越来越好，加油，宝贝!观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:丁宁
观察日期：2015年3月
观察过程：丁宁，是女生中个子最高的，一头乌黑的长发，长得很乖巧，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨，说起话来一板一眼，像个大人，并且能歌善舞，无论是朗诵，跳舞，主持，表演，学校的节目中总能看到她的身影，特别是有一次校园科技文化艺术节上，她担任小小主持人，还有一场舞蹈表演，需要来回换装，她没有一丝慌乱，有条不紊的收拾好台词，听从老师的安排，并充当了老师的临时小助手，还帮助老师组织学生，真是太了不起了！
看到在这件事情之后，老师认为这是个好机会，因为丁宁刚开始有些胆小，不敢自己一个人睡，我们就有意培养她，让她去管理纪律，刚开始的时候，丁宁还不是特别敢管，有时候还跑过来哭鼻子，我就鼓励她，听到鼓励后，丁宁就立即投入工作，负责起班里的纪律，她管理班级态度严厉，公正无私，渐渐地在她的管理下，班里的纪律越来越好，学习氛围也越来越棒了！
特别是第二学期开始后，丁宁变得越来越懂事，睡觉时候也不再因为想家而哭泣，还安慰别的想家的孩子们，有一次同宿舍的小朋友哭了，因为妈妈很晚还没接她，她还说：“你不要哭了，你妈妈可能是工作忙，等一会儿她就来接你了，我们都陪着你好吗？”老师看在眼里，暖在心里，作为老师，我们的初衷便是爱每一个孩子，孩子们在爱的浇灌下，茁壮成长，我希望你在中成学校这个大家庭里，度过你最快乐的童年！
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:魏豪杰 观察日期：2015年3月
观察过程：豪杰，黑黑小小，摇头晃脑的，笑起来眼睛都会眯成一条缝，非常的有绅士风度，无论是借东西，还是发加餐时，都会礼貌的说声谢谢，彬彬有礼。
他和弟弟豪哲在一个班，虽然看起来他更像弟弟，却在生活、学习上像个真正的大哥哥一样帮助他，记得有一次在周五离校的时候，因为寄宿学校他们家长没法接送要坐校车，需要老师带领着一起坐校车，老师就带着去了，到集合区他俩的校车还没到，豪哲像其他小朋友一样在玩，只有他安静的等着，并时刻提醒着弟弟：“弟弟，你不要乱跑，等一会车就要来了。”并且一路都陪伴着弟弟直到回家，我觉得这个“小家伙”真的是个合格的好哥哥啊，他有这种处变不惊的态度，在同龄人身上很难得。
他有时候也会开玩笑，自习课下课后去宿舍的路上，天空上一轮弯弯的月亮，我走在他的身边忽然旁边的小朋友跟我说：“老师，老师，豪杰说他想吃月亮。”我笑着问他，“月亮怎么吃啊！”豪杰听了，连忙说：“老师，月亮很大，很圆，还会发光，看起来很好吃，可是我并不是真的要吃啊，如果我吃掉月亮，以后就再也看不到月亮啦！”
豪杰，你的心地那么善良，宽广，这些闪光点会让你的人生变得无比璀璨，每个孩子的心灵都是纯洁的，内心与大自然无比的契合，我们要做的，就是保护他们的纯真，愿你们在中成学校快乐的生长，度过一个美好的童年！
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:李奥依 观察日期：2015年3月
观察过程：奥依，一头齐耳短发，微微翘起的嘴巴，圆圆的眼睛，长得很乖巧，像个洋娃娃，可是性格却是反差比较大，刚开学的时候在学校不适应住宿，可是又不敢找老师，就自己偷偷的钻到被窝里哭，也不跟其他小朋友玩耍，老师也是在偶然的一次查寝中，发现她有些不对劲，问她怎么了，她只是一个劲摇头说：“没事。”后来老师留心观察，发现她总是一个人闷闷不乐，星期日下午开学时间也是拖到很晚勉强才来，这才知道她是还未习惯寄宿式，属于慢热型，这才出现的排斥反应。出现这种情况，就要耐心等待，等她主动融入班集体，在参加课外活动时，鼓励她参与游戏，与小伙伴手拉手，渐渐地，奥依的笑脸多了，显露出她活泼开朗的一面，还能主动与老师交谈，讲一些最近发生的有趣的事，你会发现她真的是一个非常有爱心善良的孩子。
从整体上讲，奥依是个聪明漂亮的宝贝，但是老师在欣慰之余也多了几分担忧，因为奥依喜欢在男生堆里玩，男生是很淘气的，老师害怕你一个女孩子和他们男生玩会被欺负，记得有一次你跟他们疯玩着不小心摔倒了，腿都磕青了，老师很心疼，但是说你什么好呢，你只是拍拍土，还是喜欢跟他们玩，老师希望你在人际关系这方面改进一下哦，多交点女生的朋友，还有上课总是会开个小差，这会影响你的学习成绩的，要加油哦，宝贝，老师支持你！
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:宋一朵 观察日期：2015年3月
观察过程：一朵，有着整齐的刘海，长长的马尾，机灵的大眼睛，娇俏可爱，多才多艺。
一朵是班里的小明星，有着很好的表演天赋和甜美的嗓音，在十二月校园科技文化艺术节表演丑小鸭歌舞剧，那一摇一摆的十足憨态，至今还在我的脑海里回荡。乐于帮助班级里的小朋友，所以在班级里的人缘特别好，很多小朋友都非常喜欢她，因为乖巧可爱也很受老师的喜爱。一朵在刚入学时，也因为寄宿制度吃了不少苦，但是在班里从来不哭的她，会在晚上就寝后在被窝里悄悄的掉眼泪。有天，一朵不舒服还坚持上课，我就让她先回宿舍休息，当时晚自习还没有下课，我还需要到办公室工作不能陪她，我对她说：“老师现在还要去办公室一趟，等晚自习下课我就过来看你了，好不好？”一朵点点头，什么也没说。也许是生病让她变得脆弱，看她皱着眉头孤零零在宿舍躺着，我的心里特别难受，她吃过药睡下了，我回到办公室心里还想着她，担心她会不会害怕，就给生活老师打个电话，让她先去陪一朵。一下课，我就赶紧回去看她，生活老师在她身边见我笑着说：“我来的时候，她已经睡下了，这小姑娘真坚强。”我看着一朵，也欣慰的笑了。
孩子对老师有着特殊的感情，老师又何尝不是对他们倾注了全部的爱，关心他们的一言一行，看着他们一天天健康快乐的成长，他们也会回报你，理解你，尊重你，你喜欢他们，他们才会喜欢你，这才是相互信任的基础。
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:吕盈瑞 观察日期：2015年3月
观察过程：盈瑞是个腼腆害羞的姑娘，加上年龄比较小，常常会做出让人忍俊不禁的事情。
经过一个学期的相处，盈瑞对我也有了非常深的感情，经常会在我身边讲一些她觉得有意思的事，或许是今天她看到的、听到的，或许是想起了很早以前发生的事，比如说，看见了下雨天蚯蚓钻出来，在路上把她吓了一跳，或者是妈妈给她带了一杯很好喝的奶茶，通通都会分享给老师听，说明他的心里渐渐开始接纳老师了。盈瑞的小名叫甜甜，也是她告诉我的，带着一种自豪的感情，别称让她觉得自己与众不同，当小朋友叫她甜甜的时候，我发现她变得格外高兴，主动融入了集体中，也懂得谦让了，特别是和同一个宿舍的小朋友相处的非常融洽。
有一次，天上下着小雨，地面特别的滑，回到宿舍里，小朋友七嘴八舌报告说在回宿舍的路上她不小心摔了一跤，如果是以前，不管疼不疼她肯定要掉眼泪的，我就故意走到宿舍门口大声说：“甜甜可坚强了，摔一跤算什么。”果然，我在检查有没有受伤的时候，盈瑞虽然红了眼眶，却没有流下一滴眼泪，并且还告诉来安慰的小朋友，她没事，从这次以后，她变得坚强了许多，再也不会轻易的掉眼泪了。
有时候，适当的放手，给他们更多的信任，会让孩子们更快地成长，说不定这些“小家伙”的表现会让你大吃一惊呢！
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:张鹤凡 观察日期：2015年3月
观察过程：鹤凡是个聪明伶俐，性格活泼可爱的小女孩，长得黑黑小小的，头发梳的一丝不苟，在班里学习纪律卫生各方面都是优秀的。记得刚开学的时候，她的表现就引起我的的格外关注，她总是胸有成竹的回答课堂提出的问题，无论是语文课还是数学课，亦或是在课外时间，显得极为自信，鹤凡上课一直都是积极地，认真听讲，基本上没有跑神或者做小动作的情况，她也是班里面识字最多，课堂纪律最好的学生，是我们班很多学生学习的好榜样。
鹤凡是我们班的领头人物，是老师的得力小帮手，每次都帮老师收发作业，不管是经典诵读，还是课间操领队，哪一项都做得顶呱呱，真是“身兼数职”，可是她不喊苦不喊累，在她为人民服务的时候鹤凡收获的是快乐，鹤凡的语文作业写得尤其棒，我觉得她最认真的时候，就是在写作业的时候，坐姿端正，书写干净漂亮，良好的学习习惯和生活习惯难以养成，贵在坚持，希望鹤凡在这一点上能够一直坚持下去。
鹤凡同学为大家树立了学习的榜样，生活的榜样，你是我们一（1）班珍贵的存在，好的习惯会耳濡目染的感染着我们一（1）班的每一位同学，我希望在你的感染下，有更多的同学开始带动班集体积极正向的发展，加油，鹤凡，你是最棒的！
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:位开心 观察日期：2015年3月
观察过程：开心，一个一想到她就会开心笑起来的女孩儿，每次见到她都会害羞的朝我一笑，开心的叫着”姬老师“然后拉着我的手，开心总是那么开朗，那么爱笑，那么充满活力，短短一个学期，开心和同学、老师相处的都很愉快，大家都很喜欢她！
开心最喜欢问“为什么”了，记得有一次，开心问我：“姬老师，我给你出道题好不好？”我心想逗逗她，说：“好啊！”“一百加一百等于几？”她说，我装着很苦恼的样子：“是三百吗?”开心笑的眼睛都瞧不见了：“你说错了，你为什么不会啊？”我笑着说：“不知道啊！”开心说：“你为什么不知道啊！“我继续装糊涂：“不知道就是不知道啊！”开心开始不停追问：“为什么你不知道就是不知道呀？”我“......”像这样的事情还有许多许多，每次都让人忍俊不禁，她就是个开心果，给大家带来欢乐，老师希望你能一直微笑，一直开心，永远都没有烦恼！
孩子的每一次进步小朋友和老师都看在眼里，孩子一点点在努力，虽然现在还只是一个一年级的小学生，但是说话和做事都很会替他人着想，每次表扬孩子，她总是微微一笑，并不骄傲，这样的孩子，哪个老师不喜欢呢？哪个小朋友不喜欢呢？希望我们的开心果健康快乐的成长，学习进步，天天开心！
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:姚雨彤 观察日期：2015年3月
观察过程：雨彤，文静好学的女孩，非常的乖巧懂事，又很贴心，在班里总是很听话，别看她年龄小，但是举止优雅，落落大方，从没见她在班时大呼小叫，整个一淑女形象，平时不管做什么事都特别安静而专注。
但是她又很喜欢跳舞，唱歌，我们在办公室工作的时候，时常会发现她朝里面张望，看到我们了就会开心的笑起来，真的很喜欢这个外表恬静内心热情的可爱小姑娘！
从第二学期开始，雨彤的表现非常好，进步非常大，不仅仅在生活方面，她学会了照顾自己，不让妈妈担心，也学会了回到宿舍自己的事情自己做，养成了很好的作息习惯，更重要的是在学习方面，在课堂上，她不再是一个人低头做自己的事情，而是学会了积极思考，回答问题，和小朋友们分享自己的见解。这些努力也是有收获的，孩子的作业做得干干净净，很少再出现错误。
孩子也能感觉到自己的进步，每天开心了很多，自信心也增强了不少，这对孩子来说也是一个肯定，对于以后的学习也是一个极大的鼓舞。活泼可爱的雨彤就是这样让老师和孩子们很喜欢，一个爱笑的小女孩儿，宝贝，老师希望在以后的学习中你能更上一层楼，天天开心，越来越漂亮！
观察地点：中成外国语小学部
一年级（1）班 观察对象:韩梦阳 观察日期：2015年3月
观察过程：梦阳是个美丽聪明的小姑娘，懂事，有自己的想法，性格好，乐于帮助班级里的小朋友所以在班里人员非常的好，很多小朋友都非常喜欢她，因为乖巧懂事也很受老师们的喜爱。梦阳在课下的时候喜欢跟老师聊天，说各种事情，之前没跟她聊过太多，但真的跟她聊上了，会给你说个不停，如果在家或是学校有什么开心或有趣的事，就喜欢找老师分享。
最近一个月，梦阳的进步相当大，现在上课注意力也比较集中，老师看得出你一直在努力，在进步。如果你今后上课时积极开动脑筋，做作业再认真点，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个更出色的你。梦阳，其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，只要你认真、努力，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的、阳光灿烂的你！孩子，加油！
第三篇：成长日记
成长日记
爱如一缕春风，吹绿苍茫的大地；
爱如一场甘霖，滋润干枯的心灵；
爱如一束阳光，融化人间的冷漠。
爱过，花开遍地；有爱，伴我成长。
——题记
“娟儿，这是你的日记本吗？”那本饱经岁月沧桑却仍旧保存完好的作业本安睡在书桌上。只见娟儿脸上甜美的笑容刹那间变得凝重，深沉的说道“是啊！三年了，它分享了我的酸甜苦辣，真的是位很优秀的倾听者啊！”作为她最要好的朋友，我似乎能感受到她话中的辛酸，征得同意后，我翻开了她那段刻骨铭心的回忆。
2011年7月6日 星期 天气：晴转阴心情指数：★ 山重水复疑无路
今天，我拿到二中的录取通知书了，笑容可掬的班主任送我这个厚厚的笔记本，语重心长的说道：“我很看好你，三年之后，考个重点大学，请我去喝喜酒，记住啦！”我坚定的点了点头，说“一定会的，您等我给您敬酒！”接过通知书，我迫不及待的往家奔去，期待给爸妈一个惊喜，可这个所谓的惊喜恰恰变成了惊吓，看到爸妈踌躇无奈的表情，我对高中无限的憧憬瞬间破灭。对啊！义务教育结束了，高中那高昂的学费对这个一贫如洗的家庭来说无疑是个天文数字，何况年幼的弟弟还需要大笔的成长资金。
顿时，犹如一把利刃刺在心口，我忍住眼角那股暖流，夺过爸
爸手里的那张通知书，装作一副无所谓的样子，说道：“爸，女儿长大了，有能力挣钱养家了。大好青春浪费在读书上多不值啊！我想去打工，早日看看外面的世界。”爸爸依旧沉默着，四周静得只剩下嘭嘭的心跳声。看着爸妈湿润的眼角，我明白他们心里比我还痛。我躲进房间，脑海中，奇妙的杠杆和滑轮交替运转，二氧化锰还在催化着过氧化氢的分解„„想着就要与这些我热爱的科学决别，那股贮藏已久的暖流再也不爱控制，肆意的流过脸颊。
2011年7月24日 星期 天气：阴转晴 心情指数：★★★
柳暗花明又一村
今天，我收拾好行囊，准备远走他乡，慈爱的班主任如救护神一般，出现在我身旁，他犀利的双眸将我那点小心思一眼望穿，拍着我的肩膀安慰着：“傻孩子，我知道你很懂事，不愿给父母增添负担，可这次你真的错了，你那么热爱学习，将来一定能用知识来改变命运的，是金子，就应该竭尽所能，实现自身价值。学费你不用担心，咱国家富强了，政策日益完善，政府会帮助每个孩子圆读书梦，让人才绝不轻易埋没。高中有贫困生助学金，只要你想学，就没有困难解决不了。你要相信党和政府，好好学习才对啊！”老师一席话如坐春风，惊醒我这梦中之人，燃起心中那盏希望之灯。我看到了那颗人生路上的启明星，找到了那条通往梦想的大道。
2011年10月20日 星期 天气：晴 心情指数★★★★★
万紫千红总是春
今天，我拿到了这份沉甸甸的助学金，内心百感交集。生活的辛酸，学习的艰苦在此刻化作一滴滴感动的泪水。这是上高中以来第一次哭泣，我深切的感受到政策的优越和社会的关爱。班主任的话在耳边回荡，是啊！党和政府会呵护每个孩子的成长，求学之路不再遥远迷茫。我对着手中那份沉重的爱暗下决心，一定把这份爱牢记心里，用顽强拼搏的神对待生活和学习，把自己培养成一个对社会，对祖国有用的人，担负起爱的重量，将爱传递。
我轻轻合上日记本，看了看身旁的娟儿。再看看黯然失色的自己，同样享受着国家助学金的资助，而我又是如何去回报这份无声的爱？刹那间，我羞红了脸，同时，我也更坚定了刻苦学习的信念，给爱送去最美的回应。
资助政策如一股承载着爱的清泉，滋润着祖国的花朵，它用博爱成就了一个又一个“娟儿”的梦想，诚然，我们是一群幸运的孩子，在这和平年代里，茁壮成长。让我们心怀感恩，立志成才，共同迎接姹柴紫嫣红的人间四月天！
六安二中高二理（17）彭行翠 指导老师：程明春
第四篇：成长日记
成长日记
转眼间，06年了。20世纪已成为了不可变动的历史，我所能做的只有回忆，可回忆却是苍白的、无力的。
20世纪，我没有年少轻狂；20世纪，我没有心胸坦荡；20世纪，我没有真正的开心落泪；20世纪，我有的只是无泪的悲伤和无指向的迷茫。
童年，应该是快乐的，无拘无束享尽宠爱与一身的。而我的童年是压抑的，是阴暗的。因为我不是独生女，我还有个哥哥。哥哥没有好好完成学业，把父母的寄托丢到了一边转儿投奔到他的“潇洒”生活中，所以我的父母经常会为了他吵的不可开交。母亲护着孩子，父亲无奈。也因为我自小数学这门就不好，这自然而然的成了我最大的苦恼。每每面对那些少的可怜的分数我望向天空，天空的颜色都是灰色的。父母期待着女儿有所成，女儿无奈。
06年，21世纪，我就这样迈出了童年走向了茂密的竹林。7年的时间，一切都会改变吧？
母亲不会再护着儿子因为他有了自己的家室。而父母不再无奈，他们有的更多是期盼，期盼着一场大变革的来临--他们的女儿。
我，17岁，高一。再度过两年的光阴就要给他们带来一场变革，或喜或悲。本以为逃脱了囚笼，原来脚上还戴着沉重的镣铐。面对一路的风景，只能欣赏不能触及。嫂子告诉我说当我走到最前方的时候什么都会是我的。我知道，‘前方’就是大学。可，17岁对每个人来说都是最珍贵，最值得老去后缅怀的，在这个时候，谁又能真正的不去触及那一路的风景而对它视而不见呢？本以为7年一切都会改变，可改变的仅仅是表面。其实一切都没有变，我依然无泪的悲伤，无指向的迷茫。
成长的路上，是在不断的与过去和解，烦恼依旧存在，我只想怅然„„“瓦蓝的天空，薄薄的云朵，金色的阳光，澄澈的眸子，灿烂的笑容。大朵大朵粉红色的花，大片大片嫩绿的高草，张开翅膀的马儿，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，洒落一地的春天！”
第五篇：成长日记
【精选】成长日记四篇
成长日记 篇1
小时侯，虫子是我最害怕的生物，尤其是小蟑螂、小苍蝇、小蚊子……妈妈就决定伺机治治我这个令人哭笑不得的毛病！
一天晚上，天气闷热，使我快要窒息了！吃完晚饭，我和妈妈出门散步，只听得“嗡―嗡―”声一直在我耳边回响！我定睛一看，啊！好多小虫子在头上盘旋着。“好讨厌啊！”我心里想着。“妈妈，我……”我刚想说话，呀！一只小虫子没头没脑地就飞进了我的嘴巴。吓得我使劲地“呸呸”乱吐。妈妈在一旁看着我，笑得前仰后合的，我生气地说：“你凭什么笑我啊？”妈妈止住笑，严肃地说：“你连一只小虫子都应付不了，以后怎么办？难道要天天带上杀虫的药吗？”我点了点头，脸一下就红了：“我改就行了，不要说了嘛！”
似乎是老天安排的，我们一回到家，就有一只蟑螂在我眼前爬过！“妈―”我吓得大叫。妈妈到我旁边后安慰说：“别怕啊，你不是刚说过要改吗，现在就有一个机会呀！”说罢递过来一个苍蝇拍，鼓励着我。我一接过拍，心中就有点慌，但一想到我说过的话和妈妈的鼓励，顿时信心大增，鼓起勇气，向讨厌的蟑螂走去……
我闭上眼，使劲朝蟑螂打去。在老妈说OK以后，我腿都软了。可妈妈还不愿善罢甘休，她让我用纸把虫包好扔掉，在我磨蹭了几分钟之后，终于肯干了。突然，虫又动了下，我吓得连连后退。却又不知怎地，发疯似的抓起拍子，朝它猛打了几下，然后得意地“铲”起“肉饼”，甩进了垃圾“锅”！
事后，妈妈频频竖起大拇指，表扬我。我红着脸，想着以前的可笑事，久久不能入眠……
成长日记 篇2
今天我去种豆芽。我先找来绿豆，再找来盆子和沙。我先把沙倒进盆里，再撒下几颗绿豆，再把少量沙撒在绿豆上。最后，我打开水龙头，接了少许水，洒在沙里，希望豆芽快快长大。
第二天，我看到豆子抽出了小芽，它的根绿油油的，像小草一样娇嫩。
第三天，我给豆芽浇水时惊奇的发现，我的豆芽比前一天高了3厘米，更奇怪的是它的叶子居然比原来大了许多。
第四天，我量了豆芽，哇!已经有11厘米了!没想到，仅仅只需要一点沙子和水，它们就能如此茁壮的成长。我还看见了一个奇怪的'现象，那里居然有一个很小的花苞，真像一颗牛奶糖。
多么有趣的豆芽!多么顽强的小生命!
成长日记 篇3
国庆节前一天，在上综合实践课时，老师给我们布置了一项特别的作业：种大蒜，并观察记录好它的生长过程。
一回到家，我就赶紧行动起来。我找来一个塑料花盆，来到外边的菜土里挖土。老师说要肥一点的土，我挑了些黑色的土装进盆里，心想这些土应该是比较肥的。然后我向奶奶要来几个蒜球，我把大蒜扳成一瓣一瓣，再把它浸泡在冷水里，十五分钟过后，我用手指在土里挖了几个小洞，然后把湿漉漉的大蒜放进去，让它尖尖的角朝上。我觉得这样稳固些，浇水时就不会把大蒜冲跑。给它浇完水，就把它放在阳台上晒太阳，听说这样大蒜长得快些。
第二天早晨，我早早地起了床，就为了看大蒜，可是它没有丝毫的变化。两天过去了，三天过去了，它依然毫无动静。我有些急了：怎么还不发芽呢？难道水浇多了？记得我每天都给它浇两杯满满的水，肯定是死了，挖出来扔了吧。这样想着，我就把一个大蒜给挖了出来。结果却让我大吃一惊：大蒜竟然长出了根须，我赶紧把它放回土里，并给它浇了点水。
果然，在一个阳光明媚的早晨，我的大蒜发芽了！它探出了小脑袋。我真是太高兴了。以后我更加悉心照顾大蒜了。我每天坐在它旁边读书，写作业，忘记了烦恼。有一天，我想：植物也有生命，要不我吹葫芦丝给它听吧。于是，我在它旁边吹起了葫芦丝。小蒜苗听得很开心，长得越来越高了。
星期五，老师让我们把大蒜带到学校来。我看到别的同学的大蒜虽然比我的高好多，但是我并不羡慕，因为在我眼里，我的大蒜是最好的！
我的生活中就多了这样一位“朋友”，它让我的学习不再觉得枯燥，我和它一起努力向上，茁壮成长！
成长日记 篇4
宝宝的颈部肌肉正变得越来越强壮，这使他能够短时间地把头撑起来。比如，他趴着的时候，可以把头支起来一小会儿，可能还可以把脸从一边转向另一边。他在汽车婴儿座上或前背式婴儿兜里也许能把头撑起来了。
无论在哪种文化中，宝宝第一次笑的时间都差不多，所以做好准备迎接你宝宝那天真无“牙”的灿烂微笑吧，那是只为你绽放的微笑，是对你所有呵护的回报。这种微笑可以把你的心全都融化了，即使是在你刚度过了一个最糟糕的不眠之夜的时候。
一位刚迎来小女儿的新爸爸告诉宝宝中心的朋友，他6周大的女儿的第一个微笑让他激动得流下了眼泪。他回忆说：“那天我的工作简直是一团糟，我睡眠不足，路上车又堵得一塌糊涂。当我好不容易回到家时，妻子把女儿递给了我。小家伙直直地看着我，然后给了我一个灿烂无”牙“的笑容。记得我对自己说：'她认识我了！'刹那间，其他所有的事都不重要了。”
你的宝宝在6周到6个月之间，夜里也许会开始睡得长一点（大概4～6个小时）。这个时间范围跨度很大，这取决于宝宝的发育情况和你的做法。
大多数睡眠专家建议，在宝宝困倦但还没睡着的时候，就把他放在床上。这样可以帮助他学会自己入睡。在宝宝凌晨醒来时，如果他会自己入睡，对于你们两人都非常方便。你可以从一开始就帮宝宝养成健康的睡眠习惯，安排一套睡前的固定做法：比如安安静静地洗个澡、做做按摩，或者给宝宝讲个故事。这些都可以帮他更早地学会自己入睡。
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