第一篇：我的实习日记2+1篇实习报告
2011.2.21 星期一
熟悉校园，领取书籍
698
第一周 今天是我到如皋场北初级中学实习的第一天，由于对行政助理实习的具体内容很好奇，我怀着激动并期待的心情，于早晨7：30就到达学校的办公厅。本来以为自己最早的，没想到几个实习生早已到达，我顿时羞愧无比——大学四年，逐渐养成早晨睡懒觉的习惯了，潜意识把早起认定为八点之前，成为了思维定势„„哎，果然，变懒惰了，看来这个习惯得改改了。八点钟，戴主任准时到达办公室，手里拿了一些资料（主要是学校的相关事务），还有一些文员的工作要求，教学计划等等。说实话，一看见那么厚的一叠，我顿时兴趣全无。我大体看了下一些规章制度和工作任务，把要注意的几个地方用红笔划出来。然后，主任带我熟悉了一下学校环境（包括教学楼、办公楼、食堂），分配给我一些开学前的具体工作：去新华书店领取所需书籍。
几名实习生中，就我是学人力资源管理，主任就派我负责这件事了。我大概理了一下思路，便开始行动：统计各年级、各班级的教师及学生的总人数、分类所需的书籍及数量，并准备好证明材料等，就与几个其他几人一起前往。在途中联系书店的负责人，跟她说明情况。到达书店时，发现没有几个人嘛。这也难怪，这个时候一般大人在上班，为生活而奔走着；学生都在上学，为将来而奋斗者。接下来，我们可以说就在找书、数书、分书中度过，真是忙的焦头烂额的。虽然实习第一天就很累，但是却是忙绿而充实的一天！我充满着干劲。在今天我发现了自身的不足之处：在思考问题上还欠周到，没有将任务分配清楚，致使找书过程中出现重复找一类书的现象，从人力资源角度来看，就是人工成本的浪费，且浪费时间和精力。所以说，在做事之前要有一套完整全面的计划，以充分利用已由的人力、物力等，才不容易造成资源的浪费。2011.2.22 星期二
分派书籍，整理档案文件
678 今天是我上班的第二天，也是场北中学开学的第一天。为了给将来的同事留下良好的印象，我早早的来到办公室打扫卫生，希望新的一年新的一天里，大家能有一个好的开始。等到全体教师来齐后，主任将我们几个实习生介绍给了大家。（与众人打了招呼时，发现了几个熟面孔，但是由于是刚来上班，比较拘谨，没有进行过多的交流）
今天的任务是：通知领书等事宜，并整理学校档案文件。负责带领我们几个实习生的戴主任，先让我们统计各班级的实际人数，将书籍以班级分类好，在按顺序通知各班主任领书及发放签到等。虽说书的数量是数好了再分配的，但是难免还会出现少书或是多书的现象。
由于是新学期，各班级的学生信息都要与电脑上的资料进行核对（如：班主任、联系方式等）。如果不正确，就要找各班的班主任协商，并确定真实信息后录入电脑，保持文件的一致性。虽然是很简单的工作，但是也不能马虎。全校一共17个班级（初一初二分别有6个，初三5个），平均每个班有三十几人，我一个一个的认真核对过去。别看整理文件的工作简单，但是半天在电脑和资料之间转换，眼睛真的很疲劳，而且还要心细，不能漏看任何一条，哪怕是一个0（若到企业单位，可能会因为一个0或小数点，让企业损失惨重，让自己的职业生涯进入低谷）。
在做这一项任务时，我就在思考大学时学的理论和现在的实践确实不一样啊。有时候感觉我们学习的理论和实践之间还有很大的差距。理论的知识很空洞而抽象，感觉实施的范围很广，也只有当你踏入社会工作的时候，你才能切实地感到其实很多的事情并不是要你利用书上学习的理论去解决，它甚至你在任何一本书上所找不到的，而是凭你的经验或者耐心，仅此而已。2011.2.23 星期三
会计的工作
710 实习的第三天了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧。戴主任告诉我，今天的任务不是很重，就是提前通知各年级各班级开学典礼的时间、地点等相关事宜，并且协助会计老师丁老师的工作。
我先把通知的大体格式及内容要求打印了一份，先给主任指导，确认无误后，再复印发给各个老师。做好这些工作后，我才联系丁老师。第一天来学校时，我就认出了丁老师——曾经教过我小学五年级数学。只是他当时没有认出我而已。呵呵，世界真是小啊。记得当初丁老师教我时，是刚刚从师范毕业，难免意气风发，脾气暴躁点，导致当时我们班的人都很怕他。现在听说要与他共事，恩，说实话，心理还是有点排斥的。但是，今天我却是不这么想了。丁老师让我帮着他粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。他耐心地告诉我：这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，丁老师还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。在此之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。课间，丁老师很亲切地跟我闲聊学习和工作的事，告诉我一些自己从业多年的经验和见解，并对我在找工作遇到的困难给予了一些宝贵的意见。今天他的这一席话，虽不能说是让我受益终身，但却能避免我在求职和工作的过程中走弯路，我很感谢丁老师对我的教导。2011.2.24 星期四
开学典礼 844
今天下午是场北中学是总结上学期成绩，回顾上学期，对本学期的工作进行展开，新的学期新的开始的大日子，即开学典礼。由于这次的活动是戴主任负责的，而为了组织好这次活动，一大早，戴主任就带了一些资料，给我们参考，并详细地向我们介绍了开学典礼的大概流程：全体肃立 出旗、奏国歌 升国旗、唱国歌、领导新学期致词、教导主任讲话、仪式结束 归档案。于是，我们就开始了合作。
我安排好开学典礼的场地。又通过戴主任的关系网，联系了几个个教员们，准时在八点半之前到达协助我一起排椅子、放置水杯、准备茶叶和热水等。之后，就开始准备着我的发言稿了（用戴主任的话说：作为一个大学生，怎能不跟你的学弟学妹们谈谈自己的奋斗历程和经验，以增进他们学习的动力呢）。其实，我很想告诉他，恩，我在学校的成绩只能算是中等，实在不敢在那么多人面前班门弄斧。不过，算了，就当是给自己一个锻炼的机会吧。
下午一点半，开学典礼正式开始了。随着时间的流逝，马上就要轮到我演讲了，有点紧张。看着下面学生一个个垂头默听的姿势，其实是无聊地在开小差，让我想起了我初中时开会的情景。印象最深的是一个领导上台开口的第一句话是“我今天要讲的不多，很快就结束，同学们要耐心地听啊”，当时在他前面演讲的有四个老师，每个老师的演讲大概是40分钟的样子（主要是报告学校的政策和卫生什么的），你能够想象的到，当时他说着这句话时，下面的学生是多么的激动，因为大家终于可以结束这场令人乏味的大会了。于是，大家都竖起耳朵认真的听，结果，一个小时过去了，他老还是没有停下来的意思。再半小时过去了，还是听见他在说„„想到这里，我忽然灵光一闪。轮到我演讲时，我把准备的资料放到一边，即兴演讲，想到哪儿就说到哪儿，但却是挑一些我学习生活中幽默风趣又不失教育意义的事情，而且时间控制在15分钟左右。台下的学生都静静地聆听着，最后的掌声也很激烈。
通过这次小事，让我明白了：己所不欲，勿施于人。还有就是，太过墨守成规的教育只会让人不耐烦，而在从娱乐中学习，在游戏中成长却更能促进知识的吸收与应用。
星期五
Excle 考试成绩排名
打印机使用 803
按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了，况且今天的任务不是很多，当然希望能早点完成今天的任务，好舒服地享受节假日啦。可是，我却忘了“忙中最容易出低级错”。
下午，我迅速把各班学生的成绩单输入Excel表格，并排好名次，以备班主任参考。当时回家心切，而且我潜意识里认为任务很简单，也没有多上心。把提前完成的任务上交后，就打算回家了。谁知道，还没有走出学校的大门，就被戴主任一个电话给叫了回来。
他打开电子表格，让我看用红字标注的几处明显的错误。他问我：“为什么没有把电子表格给打印下来？”。我不好意思的说：“首先，您没有要求我打印下来。其次，我不知道怎么用打印机„„”。戴主任只能很无奈地说：“工作不是仅仅为了完成任务，对于你们刚毕业没有经验的大学生而言，在工作的思考过程尤为重要。这关系着你今后的发展空间。要学会举一反三，有自己的思考问题的一套过程才行。这是你在社会上必须学会的一项能力。你是一个比较踏实的孩子，我希望你能好好想想我的这番话。”我很惭愧地想，是啊，在这竞争激烈的社会，老板不是要只会言听计从的员工，更需要能够分析问题并给予宝贵参考意见，给公司带来收益的人。就想我曾经看到的一则故事一样：老板想提拔优秀的员工，于是就出了一题目：去问食堂师傅土豆的价钱。结果，大多数人直接告诉了老板土豆的价钱。只有一年轻人通过与师傅的交流，在向老板汇报的包括：价钱是多少；为什么会是这个价；是什么导致这个价，跟收成有关否；与其他蔬菜的成本比较；能不能用其他蔬菜代替；自己认为的最经济的方法给老板以参考等这些问题。老板最后的决定理所当然的是那位年轻人。
今天我看到了自身的缺陷：作为大学生却不会使用打印机是很可悲的，而且工作完全是应付了事，不用大脑来思考其过程。不过不要紧，我以后会努力加强自己的动手能力、多储备知识，最重要的是培养自己的思维能力，以期在工作和生活中能够有所收获。我会更加努力的工作和学习，下个星期再接再厉。
2011.2.26 星期六
《布恩微笑》 667
今天终于可以睡得一个懒觉喽，但是生物钟却让我辗转反侧呀，无奈的拿起手机一看，呀，都八点多钟啦。算了，既然睡不着，就起来吧。
翻弄着抽屉，不经意间，看见了一本破旧的书，有一种怀念的感觉啊——好久都没有看《青年文摘》了。算了，反正今天也没有什么事，看看它吧。现在跟大家分享一则故事吧。
《布恩的微笑》一天，布恩去访问以为顾客，但是很可惜的没有达成协议。布恩很苦恼地把事情告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述，沉默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。”
布恩试着去做了，他把自己表现得很乐观，很真诚，微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了，他们愉快地签订了协议。
布恩已经结婚18年了，每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太，他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试，看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。
第二天早上，布恩梳头照镜子时，就对着镱子微笑起来，他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候，他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已，非常兴奋。在这两周的时间里，布恩感受到的幸福比过去两年还要多。
布恩现在经常真诚地赞美他人，停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活，他收获了更多的快乐和友谊。
这则故事给我的启示是，做什么事情都要调整好自己的心态，要时刻记住运用微笑，用你的微笑打地动对方，这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊，可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对，以好的心态来对待身边的人和事。
2011.2.27 星期日
684
转眼之间，我现在已经大四了，马上就临近毕业，就业可以说是我现在所最关心和焦虑的问题。
因为对目前的就业形势还不甚了解，因此，只能从网上得知用人单位的硬性的招聘要求。我在前程无忧和智联招聘等网站上都注册并挂了简历。近期也找了要求与我自己相近的公司投简历，但是有石头大海的感觉。在投递的过程中，我发现很多用人单位都要求应聘者有相关工作的经验，有要求211工程和985工程的、有要求硕士的、有要求英语精通的等等。现在社会企业的门槛很高，就业竞争何其激烈，社会发展对人才的要求何其的高！
一次偶然的机会，让我得知今天在南京国展中心有一场新春首场大型人才招聘会。我星期六下午就回到了学校，整理好好简历和资料，并把面试过程中可能会问到的问题都想了一下，尽可能的做好充分的准备。今天早晨，我七点半就从学校出发了，上地铁时，看见好多学生每人手里一个档案袋，讨论着要投递的公司，整个地铁充斥着紧张而期待的气氛。到达国展中心时，长长地队伍，满满的人头，无不显示着，当代大学生求职的渴望。
是啊，在人口众多的中国，随着人们物质生活水平的逐步改善，社会对人的素质、知识、身体、心理健康等的方面的要求正在全方面的提高。面对社会竞争的压力，就业形式就显得格外严峻。要想在众多学子之中脱颖而出，就必须有很强的专业知识和能力、有清晰地头脑、长远战略的发展观等各种技能。而这正是大部分大学生所欠缺的，因而造成了大学生就业困难。而我，作为一名人力资源管理专业的学生，在同行业中就学历、经历、证书等方面的劣势还多大！
今天的招聘会对我的触动很大，不过，我不会就此放弃的。在逆境中不断地充实自己以适应社会的需要，我会加油的！
2011.2.28 星期一
我看班主任处理学生问题 835
第二周
这星期的新的一天。上班时，我在办公室整理档案，看了一件关于班主任处理学生问题的事情。
事件 :与差生家长的交流
再有一件事情，也是今天在办公室里面发生的，就是关于老师与差生家长沟通的问题。我座位左边的一个班主任，她班有一个学生考试考得很差，二三十分，老是不及格。她今天打了个电话给这个差生的家长，叫他过来聊聊关于学生的情况。最后一堂下课，那个家长来到了办公室，他的儿子就跟在后面。老师一直在等着他们到来了。他们一来，老师就让他们坐下，接着就对着大人说：“你儿子好差，考试总是二三十分，我们班就算有考九十分的都被他拉后腿拉低了，你说怎么办好呢？”那家长很不好意思地说：“因为我整天工作忙到很晚才回家，他妈妈下岗了还在到处找工作,都顾不了他,他的作业自己不会做,又懒得去做了.老师批评他,他也一点都不怕,老师你说我该怎么办?”......我看着这父亲说完了就低着头，不知道他旁边的儿子看着听着是什么感受.也许,大人也应该感觉很没面子吧.走在回家的路上，回想起今天办公室发生的一幕幕事情，心潮有点像风吹过的河塘,泛起片片涟漪.....老师们习惯了这样处理问题,会对学生会产生什么影响吗？学生会心情舒畅地接受吗?也许老师们觉得这样做都是很合理的,因为这已经成了习惯,成了自然.就像吃饭睡觉那样自然.但是,可以有更好的方式吗？
记得在高中的时候,我看过少年作家郁秀写的小说《花季雨季》，还看了根据此书拍成的电视连续剧。那时侯注意力都被那几个充满活力的学生深深吸引着，感染着。现在回想起那部电视连续剧，觉得那个叫江南的班主任还更加值得老师去学习的。我很喜欢那个江南老师做班主任的风格，他给学生上课的时候可以把课堂拉到校园的草坪上，让学生很自由地发挥畅想；他与个别思想有困惑的学生进行沟通讲道理的时候，就和学生一起逛公园聊天，让学生在很轻松的气氛下将自己的心里话告诉老师...这样的老师我喜欢，我知道学生也喜欢，我真希望更多的老师也可以那样。但是，不知道在我们这当下能否适用，很多现实的问题制约着，很多东西需要思考呢。
2011.3.1 星期二
倒水折射的礼仪
842 今天早上戴主任通知我，下午全体教职工要召开关于“制定学年计划”的会议，让我把各项文件准备一下，并安排好会议场所和时间等。
接到通知后，我立马把各班级的上学年成绩找出来。先把资料全都检查核对，看是否有遗漏或错误的地方。确认无误后，把他们都打印下来，按类分开并装订成册，保证每个领导和老师人手一份。预算要参加会议的人数，再根据人数准备茶叶、开水等用品。最后通知各老师开会的确切地点和时间。
下午，老师们陆陆续续地进入学校的报告厅。会议开始之前，我分别把茶杯放在每个人的座位上。由于现在是冬天，等各领导及老师就位后，我才开始倒水。当我也就没有想太多，按着“就近原则（离我最近）”开始倒水。当我帮陈副校长倒水时，他忽然问了我一句：“你是刚毕业的学生，还是快毕业了啊？”。当时我十分惊讶，虽觉得他很奇怪，但我还是很认真的告诉他：“我还有半年就快毕业了。”之后，我在旁边无聊地听着会议，偶尔记录一下重要的地方，以便存档和查询等。整个会议过程，除了感觉比较无聊之外，还蛮轻松的。
散会之后，我跟丁老师照常聊了聊，无意间提到会议上发生的那件事，我才很惭愧的发现，原来是自己举止太鲁莽了，倒水也有倒水的礼仪。丁老师告诉了我一些这方面的基本礼仪：开会倒水时，一般先从右边开始（领导先，顺时针顺序进行）。在倒水的时候要稍微提醒一下在座的人，因为有可能别人没看见你，身体动一下，或者突然站起来，就会把水洒到别人身上，这是很忌讳的！看开会的人座位的方向，比如说是一个圆形的会议桌，大家都在听领导的发言，那么就不能挡住别人的视线，得从另一方向把水倒上！最后一点就是倒水时要多注意观察，是否烟灰缸已满，是否茶杯被污染要及时更换；喝水快的话就要加快倒水的频率，随机应变，机灵办事。这样才能做好会务的服务工作，保证会议的圆满召开。
原来倒水还有这么多礼仪，真是受益匪浅啊！我相信，学会倒水的礼仪，不管在以后的工作中，还是在人际交往的过程中，都能让别人感受到被尊重、被关心的感觉，从而缩短人与人之间的距离。恩，我会努力学好它的！2011.3.2 星期三
813
无意间看到有一不合群的小孩蹲在角落，我想，现在小孩的教育是个严重的问题啊。我的同事中有一位很烦恼的妈妈，他的女儿十四岁了，本来正是读书的年龄，可是她却弃学，整天的和几个与她年龄相仿的孩子混在一起泡网吧······她的妈妈每天一提到她就以泪洗面。究其原因，是去年的暑假，由于母亲忙于工作（父母离异），对她疏于管理、照顾，是她在外面交到了不好的朋友，染污了坏习气，所以才有今天妈妈的泪水，女儿的学坏。
从这件事情来看，我们可以先从母亲的角度来说，首先是把生活的重心放错了，忽略了对孩子的教育。俗语说，十年树树，百年树人。对孩子的教育是一件长远的工程，是绝不可以放松的。培养孩子成人是父母的头等大事，不可须臾放松。其次，是父母要从小就给孩子良好的道德教育，使他们自懂事起就有正确的人生观，能
识别社会的美丑真假，早早的具有免疫力，从而抵御不良诱惑。然而现代的年轻父母大多数都是“未经培训”就上岗做父母的。他们也不知道如何教育好自己的孩子。现代的家庭教育几乎已经彻底的失败了。把孩子的分数作为孩子好坏的标准，这是现代教育的致命伤。还有，孩子不听话，往往是大人行为的翻版。回头问问自己，您听父母的话吗？您是不是也用种种的方式在违抗父母的教诲，处处阳奉阴违。而这其中的每一个细节都逃不出孩子的眼睛，耳熏目染，自然而然她就会“运用自如”了。
从孩子的角度来说。由于从小就没有受到良好的家庭教育，没有正确的是非对错观念，又往往在老人、父母的宠爱之下长大是家中的“皇帝、公主”父母、祖父母是免费的随从、仆人。上学后学校又以分数的高低作为评判好坏是非的标准。只要分数高，可以一俊遮百丑。如今的学校教育是完全的技能教育，几近是百分百的失败教育。社会教育更是几乎是在零点以下，人的道德标准急速下滑，眼耳所处，无非染污······所以孩子们面临着极其严峻的考验。要拯救孩子，必须从拯救孩子的父母开始，以父母的身教来影响我们的下一代，这是才是当今社会拯救孩子的唯一良方啊!2011.3.3 星期四
发练习本 844
下午，从学校教务处领导一些练习本，分发给各班级的班主任。发现李老师带的初一（3）班没有人来领，我想正好我没什么事就帮她去发一下吧。
发本子时，一名学生手拿一本快步走过来说：“老师这练习本坏了，我想换一本。”我接过书仔细看了看，本子不是坏了，只是因为绳子的捆扎而变的皱折了。于是我沉着脸说：“这有什么好换的。”边说边把练习本塞给了他，发现那位同学低着头厥着嘴，满脸的不高兴。
我继续发练习本，又发现了几本皱折的。眼尖的同学发现了议论了起来：“千万别发给我”，“又是坏练习本真倒霉”听了这些议论我沉思起来：同学都不愿要折了的练习本，这是自私的表现，我刚才的做法是解决不了问题的。于是我对他们说：“同学们，我这有几本因为捆扎而皱折了，练习本虽然皱折了，但里面仍然是完好无缺的，你们说对吗？”同学们若有所思的点了点头，我继续开导他们：“这正想我们看人一样不要只看外表，我们要注重他是否有高尚的思想品德。这些练习本老师可以帮你们换，但你们想过没有，你们换了就会有别人得到这些坏的。作为一名少先队员能这样干吗？”我心平气和，循循善诱，同学们认真地思索着我的话后异口同声的说：“不能”“老师，这本书发给我吧！”中队长首先站起来说，我郑重地向他点点头，双手把练习本交给他。中队长的这一举动给全班同学带了一个好头，于是同学们纷纷举起手来“老师给我吧！”“我要”“我要”我示意同学们安静下来，抓住这一时机趁热打铁：“中队长，能说说怎么想的吗？”他想了想说：“我是中队长应该把方便让给别人。记得上学期，李丹刚转到我班，用的是一本又大又厚的复印的书，而我们的班主任主动和她换书，她是我们的榜样。”中队长的话又深深地打动了同学，他们的手举的更高了，声音更大了。我没有阻止他们，因为这举动正是他们发自内心的呼唤，是思想的飞跃，认识的升华。
今天的这件小事让我明白：处理事情不能简单从事，应该因势利导，在解决时又要有耐性，循循善诱。只要引导得当，学生的认识就会来一次飞跃，从而把学生的思想引入一个更高的境界，收到的效果才是切实的。2011.3.4 星期五
班长的眼泪
(字写大，写两页)1500
今天的工作不是很多，因此时间显得和宽裕。下午的课间，在办公室里跟老师们聊这天。其中李老师说起他们班最近发生的一些事：
近来，我们的班总有那么几个男同学在课堂上捣乱，于是我叫班干部们提起责任心来，一起管好这个班。我让班干部在课堂或者自修时留意班里同学的情况，把不听话故意捣乱的学生的名单教给我，然后等我来处理。
这么一来，问题出来了。那几个调皮的学生老被班干部们写名字，心里很不服气，对班干部怨气重重的。班干部们也觉得很冤枉很委屈。于是，这件事弄得整个班的气氛都有点压抑。于是我准备召开一个小班会，让学生们多沟通交流一下。
这次大家都安安静静坐在自己的位置上，一反往时大闹天宫状态，等待着班长的说话。（现在的班级一般都是由班干管理的）。班长翠莹这时神色凝重的走上讲台，开始讲话了：
今晚，我想说说我的心里话。我想有一个团结友好、富有凝聚力、为了一个目标而共同奋斗的班集体，而不是一盘散沙一样，各做各的事情，好像自己与这个班不相干一样的集体。我身为这个班的班长，已经尽我自己的能力，能做到的我一定做，我会对班长这个职务负起责任，我希望班上的同学不要恨我，我的所作所为是为了维护这个班的纪律。如果我做得不对，你们可以向我提出，我会虚心接受。我在这里首先向几位同学道歉，而这几位同学就是被班主任抓去罚的那几位。虽然你们有错，但是你们都是因为我们几个班干部记名字才受罚的，请你们接受我的歉意。我代表几位班干部向你们说:对不起！(她向下面深深鞠了一躬，她抬起头，说）可是，你们也要为我想想，如果你身为一名班长，你班的同学不但不听你话，反而顶你的嘴，你也会感到一种很失落的心情的，对吗？
我想你们应该都清楚，每个老师来到我们班，都用“上课很吵，成绩又差”那样的眼光看我们班不是吗？我对这个班抱有一丝丝的希望，难道你们还要让这渺茫的一丝丝希望都熄灭吗？如果你们不想，那我们就应该振作起来，团结起来，让那些小看我们班的老师们都刮目想看，好吗？我们班不能让别的班看扁，我们班要超过别的班，让其他班都向我们班学习，好吗？我们要相信，我们不是最差的，我们的团结是强大的！（好，好！讲台下响起雷鸣般的掌声。。）
班长的这一席话讲得很动情，全班同学都很认真的听着，有的同学也跟着流下了眼泪。我还从来未曾在我的班开过如此成功的班会，而今晚，我的班长她做到了。看来，我当初选她做班长，没选错人啊。
班长下来后，接着是纪律委员，接着是学习委员，接着是生活委员。。我那一个一个可爱的班干部，今晚做得太好了，几乎都是含着泪水把满肚子的委屈和期望从心窝里掏了出来。
班干部们的心里话都讲完了，班里的那帮捣蛋惯的家伙竟然默默的低着头听完了班干部们的话，那么的安静，上课都没那么入心。临最后，班里捣蛋最出名小不点宾天龙居然悻悻走上讲台，说了一句话：大家好，我知道错了，从今往后我再也不那样了，请原谅。（雷鸣般掌声再次向起）接着几个经常捣蛋的也一个一个的认错，保证下次不扰乱课堂秩序。班干部的眼泪没有白流。
这次班会，班长的眼泪感动着我。我发现我的班其实很好啊，他们都是那么的可爱，可塑。我喜欢他们，我会以我最大的努力去为他们服务，帮助他们成才的。
听了刘老师的这个小故事，我明白了：沟通是人与人之间相互理解的前提。通过多方的交流，让对方理解自己的处境与处理问题的方式，以达成换位思考的效果，这样不仅能够促进双方的合作，而且能提高组织的工作效率，以期最终达成最终的目标。这也是我们人力资源管理专业的学生必须学会的一门技巧。此外，领导的敏感度和凝聚力也是很重要的。因为只有及时敏感地发现问题，在短时间内号召周围的人一起解决问题，才能把危害对组织的影响降至最低。2011.3.5 星期六 成长的快乐与烦恼 847 今天家里来了一些亲戚做客真实热闹啊。阳光午后，我坐在阳台上梳头，7岁的小侄女走过来，用她柔嫩的小手温柔地轻抚我的头发，甜甜地问：“怎么你的头发是长长卷卷的呢？”
望着侄女那一脸的羡慕、一脸的向往，仿佛便在一刹那间回到了童年。我们都曾有过做小女孩的时候，那时候，我们都曾经渴望成长，渴望留起一头瀑布般的长发，渴望长裙垂地、亭亭玉立，渴望有自己的工资„„那一段过程是如此的漫长，漫长得犹如夏日正午永不西斜的太阳。而孩子却又是如此渴望黄昏，黄昏才能放学、才能漫游、才能坐在秋千上编织浪漫的梦想。那种盼望后来被人写成了一首叫《童年》的歌：“盼望着假期，盼望着夏天——盼望长大的童年。”
只是不论有多长多久，我们终天还是长大了。开始见了男生就会脸红红地扭过头去，开始关起门来互相说着女孩的秘密，开始懂得想心思并把它们记录到自己的日记本上，开始将化妆品一点一点地涂上眼盖……
后来便有了积蓄，开始有了自己相对独立的空间。童年里所渴望的一切，在不知不觉间都来到了我们的身边。而也就在那一刻，我们惊慌地、不知所措地感觉到，那种美好的、温暖的、作为一个小女孩特权的东西也正在离我们远去。
先是我们不再有在母亲怀里撒娇的权利，跟着我们做错了事再不可以娇嗔过去，而总有挫折和伤害会在成长的过程中伴随我们，我们必须学会独自承受。
这个时候，我们才知道，原来在渴望中的成长里夹杂着那么多的无奈，原来每一分获得都夺去了我们的宝贵。这个时候，我们开始渴望儿时，我们开始珍惜自己童年时的布娃娃、开始渴望童年的日记本、保存那些发黄的旧照片、留恋自己曾扎过的羊角辫„„
然而，我们还是会一天天成长起来，我们还是会一点点侵蚀掉自己曾有过的羞涩、曾有过的温柔，一天天地成长为一个坚强、果断、处事利落的人。成长不一定是我们所愿的，然而日子便在自己看不见的时候飞快地溜走，一天又一天，一年又一年……
什么时候才能象小时候那样无忧无虑地坐到葡萄架下，再唱起那首《童年》歌谣：“盼望着假期，盼望着夏天——盼望长大的童年。” 我们享受着我们的成长，我们亦无奈着我们的成长。
2011.3.7 星期一
777
第三周
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。无意间，经过初三的教室，看到里面孩子们忙碌着准备中考的身影，离中考越来越近了啊。遥想起当年的我，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而当时的我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“byebye”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，除了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”„„呵呵，这就是当时我们的初三，初三生活的特点就是如此。
那时每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈也是锻炼我的好机会，我会对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
不知现在初三的学生又是用怎样的心境来面对中考的呢？是自卑，还是自信；是消极，还是乐观；是焦虑，还是镇定？不管怎样，这是他们必须经过的坎。只要心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界就任你闯荡。你要相信 “我的未来不是梦！”
2011.3.8 星期二
我学会了向后看 738 作为家中的独生子女，我当然从小就是父母的掌上明珠,所以我身上脾气多多。遇事总先想到自己，对于自己所犯下的错误，一向不肯当面承认……可是随着年龄的增长，我原本幼稚的思想也慢慢成熟起来。我想这成长的标志或许对于我来说就是学会了“向后看”吧！你也许会问：“„向后看‟是什么？”等我慢慢说给你听吧： 我家楼下装上了防盗门，整幢楼的安全系数增加了，可这扇笨重的门有一个缺点：开门后若没有人拉着它，它就会很快地重重关上。如果有人紧跟在后面，一不小心门就会弹到身上，那可是很疼的。
中午，我和妈妈下楼去买东西。走到楼下时，后面还跟着一个住在三楼的阿婆。她正从三楼下来，我和妈妈打开了防盗门，都没有注意到后面的阿婆。防盗门一关，弹到了正要出来的阿婆。阿婆痛苦地叫了一声，倒在了地上。我和妈妈这才反应过来，门打到阿婆了。这把我们俩着实吓了一跳，我们赶紧进去扶起阿婆。幸好冬天衣服穿得多，她没什么大碍，看着阿婆瘦小的身躯裹着厚实的棉衣棉裤，蹒跚地艰难起身，我的心里真不好过。阿婆是个好人，她笑着对我们说：“没事儿，老太婆我身体还硬朗着呢！”我和妈妈都松了一口气……
出门没走几步，太阳好像一个害羞的少女，拿着朵朵云儿把自己遮了起来，刚才还阳光灿烂的，一下子天阴了下来。妈妈怕下雨叫我去取伞，回家的路上 又遇见了阿婆，阿婆乐呵呵地向我打招呼，我也对她笑了。不知怎么地，轻声对阿婆说了句：“刚才真对不起”她连连摆手，说不能怪我。这一次进门我可注意到阿婆！一边扶住门，一边向后看，等阿婆进去后才松手。阿婆说我真乖，还用她那满是皱纹的手，轻轻地摸着我的头……
从这件事后，我打开门都会往后看，等没人出来后才松手，我觉得自己不仅学会了要往后看一眼，更学到了要怎样关心人、帮助人，因为“人”是靠相互帮助，相互依存而构成的！
2011.3.9 星期三
特色创建思路——运动会
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现代的社会竞争是很激烈的，在这场没有硝烟的战场上，即使是学校，也避免不了竞争。它们比的是报名人数、升学率、环境状况等等。很多中学为了升学率往往眼里只有学习，学生的课外活动已经成了教育部规定的形式：运动会只开一天，黑板报始终是一两个学生在一两个小时内完成，文学社广播台只是为了应付上面检查......虽然还未到九月底开运动会的黄金时期，但是今天场北中学举办了“特色创建思路——运动会”，作为老师熟悉学生，考察自己组织能力的时刻；作为学生增进友谊、发挥特长、展现自我的舞台。一听到这个消息，开始我还比较兴奋，后来就郁闷了„„因为刘老师让我帮他们班搞一下气氛,并帮忙训练。
照理说这是个锻炼自己组织能力的好机会，但是他们班是出了名的比较沉闷。
不过在郁闷之余，我还是想尽办法去走进学生，尽最大的努力调动他们的积极性，引导他们能有个快乐的心态。比如开幕式有各班学生的广播操比赛，刚开始需要走队形，喊口号，变花样。李老师有课，让我帮忙训练。由于班级大多数是女孩子，平时很闷，还是有点怕我的，所以组织起来不是很吃力。他们的体育老师看我嗓门挺大，组织不错，竟然把我也编进了队列......班级是初一（3）班，于是我把队形想成了“3”字，好变不容易乱。口号也想了个最简单的“初一三班，决不简单；友谊竞赛，气势非凡”，以便为了减轻学生的负担。事实证明学生的反响不错。可能是因为想到有他们班主任李老师和我也在队列里面，所以他们走得挺卖力整齐的。我想也许只有活动，在体现班级荣誉感时，才能真正缓和老师和学生这对天生的矛盾吧！遗憾的是人算不如天算，在比赛那天，我把队伍带偏了，离主席台稍远，裁判没看清我班的变的牌子和队形，为此我觉得很对不起学生。所幸声音比较大，精神状态比较好！
虽然最后班级没有在运动会中取得很好的成绩，但是，我和李老师很开心。因为通过这次的活动，我们看到了他们的坚强和努力，看到了他们之间的友谊，看到他们各自的强项等等。我们相信他们一定会成长的更好的！2011.3.10 星期四
791 今天听办公室的一些老师谈论起自己所授课程的难易程度。数学老师反映，几何比较抽象，学生难以理解；物理老师觉得，电路的复杂容易让学生混淆；英语老师唠叨着，单词的记忆让学生痛苦„„唯独语文老师觉得自己比较轻松。因为生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。
在大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。比如：“如果你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车”，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：不做不该做的事，对一切不应该做的是，一定要做到“必刹车”。试想一下，如果没有很深厚的语文基础，怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中，我看到了语文。
春节期间，走进居民小区，再看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水，寿比南山不老松”，这对联对仗工整，表达了对老人的真挚祝福；“一帆风顺好运来，万事如意发大财”，表现了人们对新一年的美好憧憬。
再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想，将会怎样”，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、十分好记；“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理，采用了反效果的手法，语言通俗易懂，既宣传了禁止抽烟这一主题，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果，给人留下了深刻的印象。
走进我们的校园，校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅。“珍爱图书，使书香溢满校园；尊重知识，令智慧滋润心田”“一碗饭，当思之不易；半勺汤，应念劳作艰辛”“珍爱生命，珍惜友情，让校园多一份温情”“池塘我是镜子，照出你的倩影”„„这些告示语，让你从中看到了语文的魅力，让你陶醉其中。
“生活处处有语文”，只要你用心去观察、细心去体会，你就会发现。因此，学好语文不难，难的是拥有一份心境去发现周边的事务而已。2011.3.11 星期五
及时平淡，也得坚持
774 昨天夜，和堂妹一起睡，聊了一宿，聊的大部分内容是关于我们各自的感情经历，各自的烦恼，各自的忧愁与哀伤。堂妹说她现在和她的男朋友已经平淡得没有了一点爱情的味道，好像只有亲情，但又比亲情少了一点什么重要的东西，少了点名正言顺吧，很没意思了。我听了她这样说，觉得自己曾经不也有过这种感觉吗？平淡，淡而无味的感觉让我怀疑爱情已经没有了，让我产生了放弃的念头，结果，我真的放弃了持续了四五年的纯真爱情。后来，我后悔，但是世界上的后悔药还没有生产出来。如今，堂妹也有了这样的感觉，我意识到这对于他们的爱情来说是一个危险的信号。我慎重地对堂妹说：“即使爱情变得谈而无味了，也得坚持下去。一旦你真的失去了他，你就能非常清晰非常明显的感觉到心窝子被掏空了，沉甸甸的爱情被掏走了，一切都空荡荡的一无所有，到这个时刻，你才会明白，原来爱情一直在你的心中，一直是那么满满的充盈着你的心。只是你没有用心去感觉它的存在而已。《唐山大地震》有句非常经典又深刻的话“没了，才知道什么是没了”，这是多么令人唏嘘痛心的事情啊！所以我希望堂妹的爱情即使平淡,也要坚持，相信她坚持的爱情会让她感觉到幸福。
生活中，很多时候感觉平淡，但很多人不耐平淡，不愿甘于平淡，他们在平淡中感觉焦躁不安，在平淡中怀疑生活的方向错了，在平淡中改变方向，最后，在平淡的躁动中失去太多太多的珍贵，留下几多的唏嘘，几多的叹息，几多的遗憾！曾经的痛苦经历让我明白了：爱情即使平淡，也得坚持.想想你走来这一路,大学时千辛万苦经营的爱情，一不小心就丢了，也许，你再也不能把它找回来了。因为有句话叫：“有的错可以犯,也可以改,但有的路,走过了就永远都回不了头”。但是，明白的太迟的话，只能唏嘘着，叹息着，承担一切吧。
这就是年轻，幼稚的代价。而现在，我们必须用成长后的理智与坚强原谅曾经的年轻与幼稚，继续走好剩下的人生路。2011.3.12 星期六
572 作为一名即将大四毕业的学生，面对就业竞争的压力和社会对人才的需求，更要在假期中多充实自己，多看书，以调整好自己的心态来应对着激烈的竞争，所以一有时间我就喜欢四处看看，但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西，你看这样故事：
《杯子满了》一天，南因先生家里来了一位客人，要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后，客人没有听他的话，自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作，及至家庭，又谈到自己的事业和研究，一口气说了大半天，南因先生几次想插话都未成功。
南因先生静静地听着，过了一会儿，他站起身来，走进厨房，端来了茶。他往客人的杯子里倒茶，虽然倒满了但是仍在继续倒，仿佛根本就没有看见一样。
一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪，看到南因先生还没停下，水已经开始往外溢了，他终于忍住了手。
“你没看见杯子已经满了吗？”他说，“再也倒不进去啦！”
“这倒是真的，”南因终于住了手，“和这个杯子一样，你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子，我怎么给你讲呢？”
从这个故事当中我知道，要使自己的思想吐故纳新，就要及时将大脑清空，如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作，在工作当中也一样，要及时的清空大脑，做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此，你才能在工作中不断进取，不断创新，也才能做出好的成绩来。2011.3.13 星期日
627 今天的天气不是很好，阴阴的，但却影响不了我的心情。因为我约了几个要好的高中同学见面。虽然大学不在一个地方上，但是每年的这个时候我们都约好了相聚，不管在哪里，都会尽全力赶回来的。（因为这天是我们认识的日子）早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校丁堰中学走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。虽然大家的变化都很大，但是每年的一次相见还是让我们很容易就认出对方。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐（回顾曾经发生的故事，闲聊今年的成就或收获，畅想未来的计划等等），娱乐„„
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！
2011.3.14 星期一
780
第四周 或许是这个星期的第一天吧，今天办公室显得格外热闹。再加上一老师的女儿快高中毕业，大家帮忙参考她的成绩，推荐着报考哪所大学呢。
呵呵，回想起我当时的历程，可谓一个简单啊。只记得，浑浑噩噩过完三天的高考，在将近几个星期的焦急等待中得知了成绩。之后便是长时间的放松。（因为当时我的高考成绩是超长发挥的，我们家里也没有担心要上啥大学）。再然后，就有幸在工程学院读起大学来。
现在想来，感觉一切都那么的顺理成章啊，不过，这可能就是缘分吧。呵呵 记得那时刚上大学时，面对知识的跨越，思想的跨越，面对这惊涛骇浪的挫折，我有时甚至有了退缩的念头。因为大学生活不像电影里演的那么轻松，有不像小说里描述的那么自在，更不像朋友间茶余饭后的闲谈那么放纵，也许正是因为有了这道校园警钟的敲响，才唤醒了沉睡中的我们，才打破了风平浪静的我们。在这个“小社会”里，我们懂得公平竞争，学会努力，知道拼搏。
几年的大学生活，有泪也有欢笑，它更告诉我，不单只会有接受挑战的勇气，更要学会挑战别人，超越生命的极限。抱着对未来的憧憬，我们来到这儿，虽然曾经走惯了柏油马路，让我们放松了对“石子”的警惕，便匆匆踏上了这艰辛的人生旅途；习惯了被人监督着，似乎也遗忘了要学会“自觉”„也许正是有了这些的阻拦，才让我活得更精彩，过得更充实。
面对失败，我从容不迫，不论努力的结果如何，重要的是，我还将继续努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲动的笔，为自己绘制宏伟蓝图！然而大学已经接近尾声，曾经感动过的故事、看过的书、经过的地方、遇见的朋友、经历过的事情却仍然那么清晰地在眼前，就像是在昨天一样。可路是要自己去走的，记忆只能用来回忆。朋友们尽管荆棘缠身，尽管我们会感觉到疲惫，但是只要我们不放弃、不认输，就一定会有“柳岸花明又一村”的一天，我们一定会重聚的！
明天就在笔下，为那处属于自己的蓝天勇敢地去闯、去拼吧！
2011.3.15 星期二
834 最近跟我处的比较好的实习老师杨老师，经常念叨着这样一句话：“只有当过学校老师的人才能真正体会当一名教师的心情，远不是你做家教带上一两个学生所能想象的。”
我想，或许是吧，最起码是对于25岁的、跟学生打交道还不到一年的杨老师而言。由于我跟杨老师同宿舍的，他的辛苦与累，我都看在眼里。我只能说一句：“老师不是那么好当得。”
是的，老实的孩子我们可以苦口婆心；聪明的孩子我们可以以嘉奖作为交换条件。而今天的某些初中女生，能将女同学拖入厕所扒光衣服打并叫男生来围观，能视整个办公室老师为透明进来用言行举止侮辱欺负老师。这几日我们没少见班主任或者科任老师在办公室拍桌子发火。当这些孩子对你丝毫没有尊重和敬畏时，当他欺负老师以示威风时，如你不以态度和言语压下她的嚣张气焰，不对峙到她词穷接不下话时，就算你再怎么 “处世圆润”，再怎么教学经验吩咐，也没有容易的方法来教育吧？
但是，现在的孩子基本上都是家里的独生子女，要么是“小皇帝”，要么是“小公主”的，打也打不得，骂也骂不得。你稍微打一下，那时侵犯了人权；说了几句重话，那时侮辱。宠溺孩子的家长，永远是站在孩子这边的。若是为这教育问题而闹开，轻一点的是闹到校长那儿，要求换班或换老师，再不然就开除；重一点的是直接告到法庭，然后你直接从教师这一行业消失„„
举个我们常见的例子吧：学生在学校住宿。学校也禁止学生晚上出校门，下达命令至班主任，让其每天夜晚突击检查宿舍。但是仍有胆大的学生能够从这严密的监督下溜出校外，结果发生了事故。于是，家长找学校理论，学校在开始调查，通过层层的责任调查最后找到班主任。但是班主任却是坚持在别人还喊她一声“老师”时，尽最大努力对得起这个称谓了，是学生的个人问题，但是那时，焦急的家长只会觉得是你害了他家的娃„„
如果说每一名中学生入学前都应该参加一周军训提高自律性，那么每一个大学毕业生是否也要考虑走进实体校园亲身体验一个月的教师生活，带上一个班，感受一下教师的苦心和艰辛，也多学一点对别人的理解和对自己的尊重。2011.3.16 星期三
心灵的颤动
724 这个星期三，工作特别多，我埋头苦干，心里却一个劲埋怨。做了一会儿想调整调整自己，便伸伸懒腰站了起来。忽然不远处有一只小虫子进入我的视线，看见了它，心里很不舒服，本想一巴掌拍死它。也许是对它的蔑视，也许是出于无聊，我用笔挑逗着它，让它一会儿往东，一会儿往西，看着它晕头转向、四处逃命的慌张样，我得意地笑了：神仙有什么用？！我此刻是主宰它命运的“神”呢！
忽然，我的手碰到了它不足五毫米的翅膀，我一抬笔，小虫子也跟着抬了起来。可以想象这样的情景：如果一个人被抓住一个手臂，离开地面几米，随时有掉落的危险，那他一定怕得要命，我想这只小虫此时也一定怕得要命吧。而在我当时看来，它只是一只玩物罢了，怎么会对它生同情之心呢？
玩够了，我终于将它放下，可它的一只翅膀已经面目全非了，它的身体歪倒在一旁，好不容易才站稳了，仅剩的一只翅膀在微微颤动着，几对足似乎在发抖。那种渺小在人类看来是多么微不足道啊！
我又伸出笔去，小虫似乎嗅到了危险的气息，它想逃。这样一来，原本就在发颤的身躯颤抖得更加厉害了，可求生的本能迫使它决不停止。我忽然停止了玩弄，突然觉得自己好残忍。它的颤抖对我的心灵有着强劲的震撼。我突然明白了：它也是一个活生生的生命，一条正在颤抖、垂死挣扎的生命。
我的心灵从未有过地颤动了，我忽然看到了人类的可悲，人类永远认为他们统治着地球，是最高贵的动物，所有其他的生物都不值得一提。而这个只有半粒黄豆大小的虫子却使我明白了：所有生命都是伟大而平等的，即使细微如尘埃、颤抖的小生命也会奏起华丽奔放的乐章。
我豁然开朗，又继续开始忙碌起来，但心里早已没了那股怨气。过了很久，我想起那个曾被我伤害的小生命，抬头望去，它已经不在了，它就这样走了，悄无声息，带着伤痛消失了。
2011.3.17 星期四
乞讨
今天提前了一个小时就下班了，心情舒畅的我晃悠悠的搭上公交，准备去市场买点东西。公交站牌前，一位佝偻着背的中年妇女将我拦下，穿戴十分整齐，对着我叽里呱啦一通鸟语，大意是迷路了，不过有三个字老太太可是用的标准的国语说的，字正腔圆，掷地有声，“没钱了”，然后就是两手一伸。考虑到如今世相复杂，而我虽然也勉强算得上是乐善好施之辈，可警觉心还是一直在心底悄悄打鼓。对乞讨人员我的原则一向是：要钱的给饭，要饭的给钱。于是拿出刚刚买的点心送给她，结果该妇女无情的将我拒绝。本人心内已明白七八分，二话不说，甩手走人。
晚上回来时，我在学校一路口又见该妇女。车上的司机说：这个妇女家是隔壁镇一村的，以前一直在旁边的村活动，现在转战到我们这边来了。我那无良的猜测终于得到了证实。该妇女是不是骗子相信此时不言自喻。但是景仰之心油然升起。
首先，该妇女不是无产阶级，属于成分很清白的贫农，家有良田二顷，平时种地，闲时进城“务工”赚外块。
其次，该妇女有谋有略，深谙军事之道，打一枪换一个地方，脸熟了不好继续干事嘛，转战数百里。
最后，该妇女很有头脑，善于分析。她活动的地方在我家小区附近，靠着中学。她不去人流量更多、乞丐云集的广场，因为她知道那里竞争太过激烈，而且基本百分百会被人当成骗子，于是将眼光投向了单纯、善良的人群——学生。
如此之类的骗子现在满街尽然，诸如寻亲访不得见急需盘缠，钱包被偷什么的。有时我都搞不清他们究竟是象乞丐的骗子，还是象骗子的乞丐。
这些形形色色的骗子就如同一个个陷阱，他们靠的是人们的恻隐之心，同情之心来为个人赚取不义之财。欺骗的是我们善良的心，将人们的善良一点点的蚕食掉，直到人性最后一点的光辉灭亡。为什么现在的人越来越冷漠，跟他们不乏关系。他们让社会失去的是诚信，失去的是温情。
对待众人，我认为要擦亮双眼，不要因为怕被欺骗就拒绝做好人，当然也要保持明辨是非的能力，炼就一双火眼金睛之术，也不要让爱心泛滥，否则就是对骗子的纵容。对于那些乞丐，也奉劝一下，去学点才艺啥的，比如吹个笛子，拉个二胡什么的，别干瞪着一双眼，要与时具进，起码付出点劳动就不存在欺骗的嫌疑了。
2011.3.18 星期五
674
明天是周六，也就是说今天是我实习的最后一天了。上午，我主要是帮忙接接电话，整理档案，传真资料，其他也没有什么事干。李老师就让我帮她监督早读，并默写。
他们读的仍然是《出师表》。想想当年，我在高中所有文章里面最最讨厌的文章就是《出师表》了。既然讨厌，要让我背诵这篇课文就是难上加难了。所以一直到初中毕业的时候，这篇课文都一直不能完整地背下来。所以老师要求默写的时候就会偷偷摸摸地做一些小动作，还自以为高明，老师不会发现。今天早上的时候才知道自己当时的想法真的是太天真了。
刚刚开始默写，就有两个女生开始做小动作了。我站在离她们有3张桌子那么远的地方，其实她们的动作非常不明显，但是只要注意观察一下他们的眼睛，正在转来转去地用余光观察老师的存在。我马上就明白了。于是轻轻地走到他们面前，什么也没有说。其实我知道我过去了之后她们还是在偷偷抄，但是我也不想说她们了。因为毕竟自己也刚刚从这一段过来，明白女孩子是多么地好面子。但是我真的明白了以前老师说的：“不要以为你们作弊老师发现不了，其实是老师心好不想揭发你们而已。”现在回想起来，却又觉得那时的傻劲非常的搞笑，当自己看不到的别人也看不到„„
下午，我把学校的档案归类整理好，写好工作报告，一起交由戴主任当面点清。戴主任说，哎，我最近忙，都把这事忘了，你回学校好好学习，欢迎你到我们单位继续工作。然后，我打会计老师那儿把工资给领了。当那不是很厚的信封放到我手心的时候，我心里莫名的开心起来：这是我第一份工作的工资呢。向办公室的同事们一一告别时，收起他们送给的我一些小礼物，带着满腔的感动与不舍，结束了整个实习。
报告 2112 不知不觉，进入场北中学实习已有一个月了。在场北中学的日子也是我寒假生活最充实的日子，每天挤公交车到磨头路，吃早餐开始进学校上班，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。这次的实习让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。
实习的心态
从学校到工作的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我一开始彷徨过，迷茫过，无法马上适应新的环境。曾经设想，若进入社会，我会不会看不惯人们之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语；又或者很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。然而在这所场北中学，我真正感受到了同事对我的关心和支持，让我有勇气面对工作的挑战。
说实话，在这周而复始的工作环境中，我也曾抱怨过、也曾厌倦过，感觉枯燥而乏味。但是，最后我却坚持了下来，调整好自己的而工作状态：首先，不把工作当成任务。实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段。对于刚开始接触社会的我们，更多的是要在工作中思考、在工作中学习、在工作中获得知识，而不是怕苦怕累。其次，把工作当成一种愉快的事。只有爱上自己的工作，才能爱上这个岗位。我们面对的是真实的社会，工作是辛苦的，待遇或许还更低。所以我们必须抱着一种学习的心态，为踏实地做事，然后学得技能或知识。再加上社会本来就那样，劳动与报酬并不一定是平等公平的，只有认识到这点，才能以正确的心态去对待我们的实习，才能积极主动、有责任的去完成任务。我们的成绩也必会有人看在眼里，记在心里的，最终得到肯定的。
实习的人际关系
在实习期间，我懂得了如何与人相处，这就要在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任，赢得别人的好关系。首先一个诚信，诚信是一个永恒的主题，当一个人在同事中失去别人的信任的时候，他做什么事都难，领导不会给他安排事做，也不会教他什么，更多的是在那里无聊，甚至被人辞掉。其次就是语言，人与人之间更多的需要沟通，只有沟通才能把彼此的信息的传递，了解对方的处境与处理问题的方式，当然换位思考是必不可少的。
同时，同行之间沟通尤其重要，许多东西都是你学一点，他学一点，在休息时间你说一句，他说一句，在这种相互沟通讨论中有所获得的。
虽然我在场北中学实习的时间很短，但是我跟同事们建立了深厚的友谊。在生活中，他们对嘘寒问暖，并教我一些为人处世的方法及社交礼仪；在学习中，教我许多学习的方法，告诉我一些常用的专业知识，建议我要考那几本“大学生必备证书”；在工作上，引导我工作的重点和方向，并及时指点我的错误，让我认识到“细节决定成败”，使我更加严谨。曾经教室的欢声笑语，感动过的小故事，一起经过的食堂，共同奋斗的办公室„„谢谢曾经指导过我的戴主任，帮助过我的丁老师，鼓励过我的李老师，还有其他同事。那些美好而短暂的回忆我很珍惜，并将一直保存在心里。
实习的感悟
实习是工作的前奏，从自身在大学期间学习的理论到现在的实践，实习成了连接两者的纽带，成为一个沟通的桥梁。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。开始实习后我才能深刻体会这句话的含义。
我学的是人力资源管理专业，但在实习单位却担任的是行政助理一职。这一岗位技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，比如打打电话、档案管理、考核作业、考勤管理、办公用品的预算和购买、公告的的发布等等。这些工作多多少少也涉及到一些人事，但是课本上学习的理论在实习的时候感觉一无是处，因为很多的东西都需要在工作中慢慢地体会，或者是向有经验的前辈请教，并不是能够从书本上直接得到答案的，甚至有的问题是无迹可寻的，这种状况曾让我沮丧了很久。每每要弄电子档和会计工作时，我也总会露出一丝的欣喜。因为只有这时我才感觉四年的大学没有白上，至少还有用武之地的。
在这次的实习的过程中，我既有收获的喜悦，也有一些遗憾。或许我对行政助理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，而未能够亲身感受具体处理的方法，所以未能领会其精髓。但是通过实习，我发现，其实行政助理跟人力资源管理还是有交叉的地方的，加深了我对行政基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，同时也是我对将来的日常人事工作有了一定的感性和理性的认识。在实践和理论的巨大差距面前，我认识到，要从事好日常企业人事管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要进行自己的动手能力，实践于形，不能一味的“纸上谈兵”。同时在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
实习结束了，要投入另一个生活和工作了，感谢这一个月的生活给我的历练，感谢曾经给予过我帮助的老师和朋友们，使我用满怀的信心，迎接新的生活和挑战。我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，我都会努力的！
第二篇：我实习日记
20号，我来到了柳州兆鑫汽车销售服务有限公司来进行实习。和我一起的还有一个我们系的同学和几个外面的人。刚开始，我们是接受培训，基本上是培训一些汽车的基本知识。因为我们本身就是学这块的，对于车的构架，发动机，底盘等我们都不陌生，学起来就很快。一天下来感觉还是挺轻松的，毕竟大部分都学过。于是在那的第一天就是相当于复习功课了。
21号，我们今天还是继续培训，主要是讲车型，比如说微型车轿车，跑车之类的，还有一种跨界车。之后就是介绍车的品牌，国内外的都有，什么丰田、福特、大众、奔驰等等。以前我或多或少有一些了解过，但是在培训的时候才知道原来还分那么细，这确实让我又学到了新东西。
22号，今天是对销售和售后服务基本知识的培训。作为一个优秀的销售顾问，必须要有丰富的专业知识和销售技巧，对于售后顾问也是一样。客户进到店里来看车，你要给客户介绍车的基本情况，要说服客户买你的车而不是别人的，这其中的销售技巧我们要学的太多了。售后服务的话，车主一开车来就要上去接车，对车的故障要有初步的判断，而对于需要修理或是更换零件的还要懂得估价等等！总之，销售和售后都秉承顾客至上、服务至上原则！
23号，我们今天主要是针对兆鑫产品的培训，它主要是经营长安和东风风神这两个品牌。长安主要是奔奔
mini和CX30，奔奔mini是长安信推出的一款1.0排量的微型车，CX30是长安的一款三厢车，长安是百年企业，中国三大之一，车子秉承好看、好开、好省油的原则，有三好口碑，品质出众，遍布全国的服务网络，让顾客享受超长质保和高质量的服务。而风神是S30、H30和H30 cross这三款，东风风神具有40年的造车经验，还有近20年的国际合作经验和丰富的资源，强大的研发实力和三年十万公里的超长质保，车子具有好看、好开、好大、好省油的优势。
17号，经过四天的培训，几天我们来到销售部，在销售大厅里跟那里的阿哥阿姐学习。从客户一进我们的店门，到跟客户打招呼，从对话里了解他们的目的，然后就是看客户喜欢什么款式，为客户做详细介绍，再根据客户的反应进行沟通，最终达成共识，完成销售。在这过程中我们就在旁边变听边看边学，现在觉得那些做推销的人真的是太厉害了，我们这些刚准备走出去的人要学的东西太多太多了……
27号，休息了两天，继续到公司实习。今天公司举行试乘试驾活动，好多客户来到店里进行试乘或者试驾，而在我们销售顾问热情和耐心的沟通下，成交了不少订单。对于销售这一块，我们学得不仅仅是技巧，更是在丰富自己的人生。
28号，我转到了售后部实习，售后部门包括前台接待和
维修服务，我在那是做接待这块，因为是实习生，也不敢给我们单独接车，就叫个师傅带我。首先车开来就上去询问客户是做保养还是维修，在得到客户的确认之后对车子进行一个整体检查，然后填单，再把任务分配下去给机修组，在机修组完成保养或维修之后，再把车开出去交到客户手上。这里面也包含了跟客户的交流、对各种零部件的价格要熟记，还有就是一个信息的反馈，要把保养或维修单报表给上报系统，以便于跟踪和服务。看似简单的一项工作，做起来还是很复杂的。
29号，我又来到售后部实习，在那里跟着阿哥学习，来了一辆车我就跟着上去看、去听，然后帮忙套上五件套，也就是把方向盘、档杆、手刹杆、座椅套上塑料薄膜，以免进行作业的时候弄脏了。还有客户在需要更换部件的时候，要向仓库提交货单才能从仓库出货，在进行作业。然后刘说预约的了，一般都是电话来预约，这样都给予一定的折扣。而且售后服务是有规定的时间去完成的，这也大大提高了服务质量。
第三篇：实习日记和实习报告
12月24日ERP实训室指导老师：李文琴
本次实训长达两周，今天是实训的第一天，本次实训共分为两队十二组，每一队8个人，由于实训室空间的限制以及其他条件的限制，使得我们不能每天都能参与实训，每一队实训一天休息一天，我们组属于二队第一组，也就是说，我们要到明天才正式开始经营，老师先向我们介绍了ERP的概念，ERP是英文Enterprise Resourse Planning的缩写,中文意思是企业资源规划。它是一个以管理会计为核心的信息系统,识别和规划企业资源,从而获取客户订单,完成加工和交付,最后得到客户付款。老师讲完概念后，还给我们讲了一些关于本次实训的规则及应该注意的地方，我们认真做笔记，听完老师见解之后对清ERP的概念晰多了。
下午我们组不用去，于是就在宿舍查询一些关于企业沙盘模拟的资料，以前有幸接触过企业沙盘模拟，上个学期同校友一起去过呼和浩特参加过培训，对于企业沙盘模拟也并不是很陌生，关键在于决策，所谓知己知彼，百战不殆，期待明天的实战经营了！
12月25日ERP实训室指导老师：李文琴
今天我们要正式开始经营了。在老师介绍过每个角色的职责后，我们进行了小组分工，我负责技术中心和营销中心，可以说压力很大啊。随即，老师先带领我们完成了原始年的初始设置，并进行了详细地讲解。
我们今天进行的是第一年的经营，首先要提交广告费，争抢订单，我们分析了市场，竞争对手可能会做出的决策，分析每年每个市场的产品需求总量推测出大致的订单可能情况，我们根据具体的情况进行了广告的投放以及订单的选择，综合考虑生产部门的生产力以及每个季度的期末存货状况，制定了总体战略走向，由于我们公司第一年广告费用的投入比较高，从而得到了比较大的订单，使原料合理利用，产品大部分全部卖出。我们公司在第一年当上本地市场的排名比较靠前，从而为接来的企业经营活动提供有利条件。下午的时候，我们继续根据上午的经营决策，实行产品投产以及广告费用的投放，由于我们经验不够，所以市场份额站的比重不是很大，不过还是可以正常经营。看来决策需谨慎，要综合考虑各个方面的情况，包括竞争对手，市场需求，生产能力等等。
12月27日ERP实训室指导老师：李文琴
今天原本我们是要进行第二年的经营管理，老师上午对我们上次各组的经营决策进行了指导，指出了一些大家常犯的错误以及不周到之处，让我们总结上一次的经验，慎重决策。因为我们都不熟悉、不知情有的会把厂房、设备、材料都买了，但这样会使资金一下子变少很多，直接面临着破产威胁，我负责的是市场部，于是再次仔细的分析了市场的情况，从新开始第一年的经营，首先为难我们的就是年初广告费投入的决策。小组仔细分析了市场前景预测之后填好了广告费投入表，仅投了小部分。争抢订单并不是很理想。好在生产的还是比较顺利，并且有条不紊的开始研发另一种产品。于是在下午进行第二年经营决策的时候，我们比较保守，广告投了很少一部分，并没有开发其它任何市场。新产品也经过了几期开始了生产，但不知道是哪里出了问题，差一点就破产了，排名也比较的靠后，于是我们马上进行了整顿，勉强继续经营了下去，模拟一个企业并不是那么容易的，在管理者做每个决定之前，都要慎重思考利与弊，否则，一失足成千古恨。
12月29日ERP实训室指导老师：李文琴
有了上次的经验和教训，我们这次经营管理谨慎了许多，今天进行的是第三期经营管理，因为上次经营不善，需要花费大量的时间来调整决策，今天的时间变的紧张起来。在组内成员相互帮助，团结一致的前提下，我们队全公司的企业决策进行了全方位的变动，今天我们的所有市场已经全部开拓完成，比而言，我们组的生产能力也变得更强更灵活，所以我们可以根据订单生产所需的产品，这是我们组一个最大的优势。于是我们的广告投放也相对多点，很幸运，今天我们拿到的订单都很理想。完全符合我们的想法，多接小单，最优搭配达到每季产出就能卖出。在今天的生产经营中，很多小组由于经营不善都相继破产，老师为了可以
继续比赛，只好给破产组进行注资，最后在从所有者权益里面减去注资份额，这样也会相对公平一些。对于我们组来讲，这一年我们并没有减少广告投入，但由于市场开拓以及ISO开拓已经完成，这样综合费用减少很多，好在由于我们组的精明决策和精心经营，终于坚持了下来。加油！
1月5日ERP实训室指导老师：李文琴
今天是经营管理的最后一年。公司的每个成员都做好了作战的决策，身上的每个细胞都做好了应战的准备。我身为营销总监兼技术总监，今年对于广告的投放做了很详细的分析，我在市场开拓方面做好了打算。准备最后一战，我们继续保持广告费的投入，拿到更多订单，获得最大市场份额，最终我们取得了不少的利润。假如给我们更多的时间，我们一定能把我们的企业经营的更好。四年的经营结束，我们学习到了很多，对各种业务也都有了很深的理解和体会，在第一轮的经营中，我们对生产线没有进行很多的更新，市场的开拓也很是局限，致使公司出现亏损现象，但很快的，我们改变了策略，更加精心的经营，所以最后我们坚持了下来。
通过这次实训，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受了一个企业经营者直面市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，也学会了很多书本上学不到的东西。而这些都将成为我今后人生旅途的宝贵财富和珍贵回忆。但我个人认为这和实际社会还是存在着很大的差异，我们还需要不断的磨练，不断思考企业发展方向。但仍然非常感谢系里给了我们这次实训的机会，我希望以后能多一些类似的实训机会，让我们在实际操作中磨练与成长。
实训报告
仅仅长达两周的ERP沙盘模拟实训就这样结束了，通过这次ERP模拟实验，我对企业管理有了一定的认识，它并不只是一个简单的生产和销售过程，它需要更多。在经营过程中，我们遇到了各种各样的难题，还有现实生活中接触不到的情况，并作出了一些不合理的决定。现在回味的时候，我发现有很多事情需要我们用心的理解和记忆，这些是书本上无法学到的，也是以后走向社会所必须的知识。
在这次实验中，我负责技术部和销售部，作为一个营销总监，我觉得首先要有一个整体观念，我们必须准确及时地了解市场变化，取的有竞争力的市场份额，又要熟悉市场规则，做到整体把握。只有在进行了市场调查，对市场信息（市场需求、生产能力、原材料、现金流等）有了充分的了解，并加以分析（利润表、资产负债表等财务报表）和判断后，才能做出适当的战略计划（广告订单、贷款、设备的改造更新、认证资格、市场的开拓、产品的研发等）。在实验中可以发现，一年广告费用的投入是非常重要的，它能决定企业一年利润的多少，所以对于营销人员来说，应加以重视，应在上一年的基础上，对市场进行调研与分析，结合各年情况，作出合理决策。
这次实训，有喜有悲，喜的是我们通过老师的悉心指导和自己的操作接触，对一个企业的具体经营流程以及经营规则有了一个深入的了解，我的角色是技术部与市场部，更加深刻的体会到作为一个企业的营销经理及产品开发经理的职责及难处；悲的是在经营的过程中，我们组曾面临着破产，让我们心急火燎。在这短短的两周实训中让我体会到了掌握ERP经营规则是成功的关键的一步。经过学习，我了解到“ERP沙盘模拟”是在充分调研ERP培训市场需求的基础上，汲取国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理实训课程。ERP沙盘模拟是从现实出发，针对现在企业特有的经营模式，运用实战的方式，让我们参与其中，对可能出现的经营现状和市场前景，应用所学的知识对问题进行剖析，提出个人意见，相互沟通，发挥团队合作能力，有计划、有步骤、有目的，以找出解决方案而更好的为企业服务，最终实现企业的战略目标。通过ERP沙盘模拟实验施我深切的感受到现代企业若想做强做大，必须进行合理的企业各种资源的有效利用和规划，即实施企业的ERP。
营销工作对企业的运营来说是一项极其重要的环节，在日常业务中与CEO并肩作战，商讨市场开发、定位以及新产品开发决策，必要时给予企业一个合理的建议；又要与生产总监有效的沟通，听取生产总监的规划方案，然后进行营销规划；还要与财务总监商议广告费用等支出；同时还得对各个市场上的产品需求量预测进行分析，结合产品的价格预测表对广告的投放进行安排。经过四年的经营，我们的ERP模拟实验终于顺利的完成。
在这短短的几天时间里，让我们体验了一个企业的运作过程。尽管时间不长，但使我们在对专业知识、体系构架理性认识的基础上，更多地对企业经营管理的感性知识层面有了深切的体会。获得知识自然不少，但我想我们每个人留下的遗憾也一定不少。在沙盘模拟训练中，我认为多犯错误才能收获更多。
第四篇：实习报告日记范本
实习报告
总字数为4000字以上，8月30日前提交电子版至我邮箱方便检查 注意事项：
1、《实习报告》字数为：4000字以上。
2、《实习日记》字数为：300字/篇，共10篇。
实习报告正文内容包括四个方面：实习目的、实习单位及岗位介
绍、实习内容及过程、实习总结及体会、整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关。
2、实习内容及过程是重点，篇幅不少于2000字，侧重实际动手能力和技能的培养。
3、实习总结及体会是精华，篇幅不少于2000字，要求条理清楚、逻辑性强，侧重写对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后努力的方向。
四、《实习报告》文字打印格式和装订要求
1、《实习报告》用A4纸打印，标题用二号字，正文采用小四号字体
2、《实习日记》的正稿采用A4纸打印，××年××月××日及天气用三号字体，正文采用四号字体。
4、《实习日记》的正稿装订在《实习报告》的正稿后面。
五、《实习报告》正稿及《实习日记》交付时间：2011年9月18日之前。
1、《实习报告》及《实习日记》的打印正稿交成人继续教育与鉴定中心陈老师处或直接交给我。
2、如果未按时上交《实习报告》及《实习日记》则没有成绩，无成绩或成绩不合格者不能毕业。
实习报告（二号字）
总字数为4000字以上，8月30日前提交电子版至我邮箱方便检查 范例如下：
经过两年的学校学习后，在2010年5月16日~2010年9月12日这段时间内，我被学校安排到车之杰汽车维修中心进行毕业实习课程。这次实习是我的第一次校外实习，经历新鲜和好奇后，我逐步了解和学会了一些汽车维修知识，掌握一些维修技能，也有一些切实的体会。以下就是我对这次实习的总结。
一、实习目的（介绍实习你学到什么，100-300字）
1、通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、工作打下坚实的基础。
2、熟悉汽车修理环境、保养程序。
3、培养自己的综合能力，特别是人际交往能力和团队精神。
二、实习单位及岗位介绍（简单介绍你实习的单位情况和你是做什么岗位的）车之杰汽车维修中心公司是一个一类整车维修企业，拥有强大的汽车维修团队，还拥有先进的进口检测仪器：电脑检测仪、点火测试仪，四轮定位仪等，及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境；宽敞的维修车间分设有钣金区、喷漆区、机修区，规划合理有序；其中机修区设置了21个标准工位充分满足维修作业的需要，以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全6S的管理精神，为客户消除质量之忧；增强了员工放心工作的可靠。我的工作岗位是一名机修人员，主要的工作任务是配合师傅对汽车保养、检查、更换和维修。
三、实习内容及过程（介绍你实习具体做了什么，篇幅不少于2000字，侧重实际动手能力和技能的培养。）
在实习半年来，我一直作为公司的机修学徒，进行学习和锻炼。通过大量的维修案例实践，我已经有了一定的维修工作经验，渐渐对汽车维修行业有了一定的了解。我认
为我的实习阶段可以概括为三个阶段。
第一阶段：拿工具
刚到公司的哪段时间，主要从事给师傅们拿工具工作。虽说是拿工具其实也包括了整理、分类、检查、清洁、准确、快速等六个环节，最终使汽车达到安全、明亮的要求。拿工具看似简单不多要拿得又快又准确让师傅满意很不容易，拿工具也要熟悉各个步骤，懂得与师傅合作才能顺利完成工作。
第二阶段：简单保养
随后一段时间后，我渐渐地有了一定的动手能力，这时开始从事汽车的保养工作。汽车保养是很重要的，买的一辆新车，首先要懂得如何保养，这样才能保证汽车的行车安全性。汽车保养需要做一下的几项工作：
四、实习总结及体会（篇幅不少于2000字，要求条理清楚、逻辑性强，侧重写对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后努力的方向。）
在工作中，您需要与上级、相关部门、尤其是客户进行各种不同层次的沟通，如果发现自己与人沟通不当，想一想是否因为自己没能重视沟通而导致了问题的出现。交流是能否学习的重要因数，学会去跟同事、师傅去交流才能学习到更多的知识；通过交流不断也能认识自己的不足和错误，从而不断去反省、思考，只有通过这样才能不断认识自己、提升自己。
实习日记范例：
2010年5月17日星期一晴（三号字体）
今天我们厂来了一辆1997年出厂的神龙富康轿车，故障现象是离合器异响。在汽车起步时有异响，但起步后异响消失。故障分析与排除:把握异响出现的时机是诊断离合器故障的有效方法。用踏离合器踏板的方法进行鉴别。①踏下或放松踏板时，均发出“沙沙”的异响，应检查有无自由行程。若经调整自由行程后，异响消失，可进一步检查分离轴承工作状况。如无大碍，可继续使用，在维修时将其更换。②轻踏踏板(消除自由行程)时，发出“沙沙”的响声，通常为分离轴承损坏。因为此时膜片弹簧内端
与分离轴承接触。若分离轴承状态良好，就不应有异响。③在轻踏踏板的基础上再向下踏一些，若发出类似碰撞、冲击的异响，通常为离合器盖螺栓松动引起。④将踏板踏到底时出现“哗啦、哗啦”的异响，说明从动盘损坏或花键磨损。⑤在汽车起步、离合器半分离状态出现异响，说明从动盘减震弹簧损坏或从动盘盘毂铆钉松动。经检查验证，异响在汽车起步时最为明显。拆检离合器，发现从动盘减震弹簧有两个被折断。更换离合器从动盘，异响消失。
（四号字体）
第五篇：实习日记和实习报告
实习日志 12月12日
今天是实习的第一天，在王主任的带领下简单的了解了一下公司的基本情况。在和公司员工见面后，我就开始了自己的毕业实习。这次实习主要是锻炼自己的动手能力，沟通能力，并进一步掌握大学期间学过的理论知识。这一天我学习了java的有关知识，java语言的优点主要表现在：简单、面向对象、多线程、分布性、体系结构中立、安全性等方面。12月13日
接着昨天的学习，首先我复习了java有关编程环境的理论。然后我下载了一些java的工具，并仔细地查阅了相关的信息，借鉴他们的经验和心得，使自己在避免走弯路。Java工具的可操作性很强、而且简单、容易学习使用。12月14日
我先回顾了以前的学习，然后装备java的编程环境和运行环境。Java工具包括了java编译器、java解释器、Appletviewer和Visual J++。利用Visual J++可创建交互性很强的Internet运用程序，是难得的java开发系统。系统运行环境及环境变量设置。12月15日
通过以前的学习，做了一个登录系统。包括了登录界面和基本资料管理。其中也相应地学习了一下Dreamweaver。因为要美化一下其中的图片和表格之类的。由于不熟练所以做的比较慢，效果也不是很好。但是热心的同事给了我不少好的建议和帮助。
12月16日
通讯录管理系统是面向所有网民的的通讯录，包括通讯录管理，记事本管理等处理工作，是利用计算机进行集中管理而开发的系统。该系统是基于JAVA连接SQLSERVER数据库进行开发的网络通讯录管理系统，力求与实际相结合具有查询、管理等功能，旨在达到使通讯录的管理和运营趋于计算机化，使之更加方便、快捷以提高工作效率。
12月19日
学习了SQL Server的相关知识。在该系统中，与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统——SQL Server 2000。它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统；它支持ODBC、ADO等技术的应用，可无缝的与Windows 2000 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的数据访问服务；有利于整个系统管理规范化，使数据的完整性、安全性得到保证。12月20日 通前面所学，建立数据库。企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具，利用数据库向导，你可以很容易地创建一个完美的SQL Server数据库。但创建SQL Server数据库之前，你需要知道如何来设计数据库使得所建数据库不仅满足客户需求，并且有较高的管理效率。数据库是一个十分重要的信息中心，所以数据库建立的好坏会影响到系统的各个方面。12月21日
在建立好登录界面和数据库后，在程序中加入了一些功能代码。连接了相应的数据库。由于没有实际的的经验，一开始就把我弄的一塌糊涂。一点思路也没有，而且出现好多个连接的错误。再次向李主任请教有关数据库连接的问题。在主任详细的指导下我成功的连接了用户登录、查询、记录、管理等模块。12月22日
任务是优化登录系统，并学习简单的调试和测试的一些方法。了解了测试的重要性和目的，而且通过这个过程可以了解自己的出错的地方，并加深编码的理解和掌握。
12月23日
学习新的知识，SSH框架，曾经是多么陌生，现在却能灵活应用。12月26日
学习AJAX是什么?在传统的web应用中，用户与应用的每一次交互，都是首先用户通过浏览器向服务器端发送一个请求，服务器解析这个请求，将相应的响应信息返回给浏览器。在服务器端业务逻辑非常复杂或者需要耗时较长的情况下，浏览器等待刷新时，页面经常是一片空白，用户只能被动等待服务器端响应完成，在此期间客户不能在页面上做任何操作，带给用户非常糟糕的体验。
12月27日
学习使用AJAX 的利弊，使用AJAX，可以为开发人员、终端用户带来可见的便捷：减轻服务器的负担。AJAX的原则是“按需取数据”，可以最大程度的减少冗余请求和响应对服务器造成的负担。无刷新更新页面，减少用户心理和实际的等待时间。特别是当读取大量数据的时候，AJAX使用XMLHTTP对象发送请求并获取服务器响应，在不重新载入整个页面的情况下用Javascript操作DOM最终更新页面
12月28日
天，自己开始试着根据项目进行代码的修改，刚开始的时候，总会遇到许多的问题。好在后面都克服了。12月29日
为什么要用框架？因为软件系统发展到今天已经很复杂了，特别是服务器端软件，设计到的知识，内容，问题太多。在某些方面使用别人成熟的框架，就相当于让别人帮你完成一些基础工作，你只需要集中精力完成系统的业务逻辑设计。而且框架一般是成熟，稳健的，他可以处理系统很多细节问题，比如，事物处理，安全性，数据流控制等问题。还有框架一般都经过很 12月30日-利用所学知识独立完成一个新的项目，最后得以实现。
实习报告
上海迈观网络科技有限公司实习报告 转眼间，四年额大学生活就要接近尾声了，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，2016年9月19日我有幸来到上海迈观网络科技有限公司去实习。作为大学生涯的最后一课，实习不仅重要更有其独特性，正是通过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。在这三个多月里，所学知识的确有很多，java基础，数据库操作（oracle，mysql），SSH框架（hibernate，struts，spring），网页设计jsp技术等，总之学到了很多曾经陌生的技术。受益匪浅。
实习目的，进一步了解java开发的相关知识，掌握java开发的基本技术，丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率。通过实习，巩固大学所学专业的基本知识，提高分析、判断和处理实际问题的能力，锻炼自己的实际动手能力，增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。
通过本次实习，应当对Java、SQL、Dreamweaver等达到熟练运用的地步，同时应该对Java语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括：对登录管理系统有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能；对SQL的基础知识的理论学习；理论联系实际对SQL进行具体操作；学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法；理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践；完成简单的登录系统；软件初步测试。
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地增加自己的竞争力。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。本次毕业实习我主要是做一个登录系统，从中学习一下Java开发和SQL的技术运用，因此选择上海迈观网络科技有限公司。Java和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点，下面是我学习三个月Java后对Java的一些认识。
Java语言的优点主要表现在简单、面向对象、多线程、分布性、体系结构中立、安全性等方面。
1、Java语言是简单的Java语言的语法与C语言和C++语言很接近，使得大多数程序员很容易学习和使用Java。另一方面，Java丢弃了C++ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地，Java语言不使用指针，并提供了自动的废料收集，使得程序员不必为内存管理而担忧。
2、Java语言是一个面向对象的Java语言提供类、接口和继承等原语，为了简单起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制（关键字为implements）。
Java语言全面支持动态绑定，而C++ 语言只对虚函数使用动态绑定。总之，Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。
3、Java语言是分布式的Java语言支持Internet应用的开发，在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口（java.net），它提供了用于网络应用编程的类库，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。
4、Java语言是健壮的Java的强类型机制、异常处理、废料的自动收集等是Java程序健壮性的重要保证。对指针的丢弃是Java的明智选择。Java的安全检查机制使得Java更具健壮性。
5、Java语言是安全的Java通常被用在网络环境中，为此，Java提供了一个安全机制以防恶意代码的攻击。除了Java语言具有的许多安全特性以外，Java对通过网络下载的类具有一个安全防范机制（类ClassLoader），如分配不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查，并提供安全管理机制（类SecurityManager）让Java应用设置安全哨兵。
6、Java语言是体系结构中立的Java程序（后缀为java的文件）在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式（后缀为class的文件）, 然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。
7、Java语言是可移植的这种可移植性来源于体系结构中立性，另外，Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，Java的运行环境是用ANSI C实现的。
8、Java是高性能的与那些解释型的高级脚本语言相比，Java的确是高性能的。事实上，Java的运行速度随着JIT(Just-In-Time)编译器技术的发展越来越接近于C++。
9、Java语言是多线程的在Java语言中，线程是一种特殊的对象，它必须由Thread类或其子（孙）类来创建。通常有两种方法来创建线程：其一，使用型构为Thread(Runnable)的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程，其二，从Thread类派生出子类并重写run方法，使用该子类创建的对象即为线程。值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口，因此，任何一个线程均有它的run方法，而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来控制。Java语言支持多个线程的同时执行，并提供多线程之间的同步机制（关键字为synchronized）。
10、Java语言是动态的Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境，也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外，Java中的类有一个运行时刻的表示，能进行运行时刻的类型检查。SQL Server
在该系统中，与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统——SQL Server 2005。它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统；它支持ODBC、ADO等技术的应用，可无缝的与Windows 2005 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的数据访问服务；有利于整个系统管理规范化，使数据的完整性、安全性得到保证。数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采用数据库技术之前，这些工作分散在应用程序中进行；在采用数据库技术之后，这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求，也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据，更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外，还应考虑存取方式，也就是处理需求。即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。毕业实习虽然结束了但是给我的感触很大。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名即将毕业的大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我。实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.站在时间的这一端倒回去看，三个月的实习经历教会我许许多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的。
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