第一篇：《科学家故事100个》
《科学家故事100个》检测题
一、填空。
1、鲁班，原名
（公输般），他是我国
（木工）的开山鼻祖，北宋被誉为“活鲁班”的是（喻皓）。
2、在人类的认识史上，第一次指出“鲸鱼是胎生的，不像产卵的鱼类”是（亚里士多德）。
3、古希腊数学家欧几里得被称为（“ 几何之父”）。
5、浮力定律是古希腊大科学家（阿基米德）发现的，他还发现了（杠杆）定律。
6、东汉科学家张衡发明了世界上最早利用水力转动的（浑象仪（浑天仪））
和测定地震的(地动仪)；华佗用酒配制了麻醉药——(“ 麻沸散 ”)，还创造了一种医疗体操(“ 五禽戏”)；(祖冲之)算出了(圆周率)小数点后的第七位，比西方数学家早了
(1000)多年。
7、哥伦布发现了美洲；哥白尼最大的成就是推翻了在西方统治1000多年的(地心说)，建立了(日心说);(布鲁诺)因接受并发展(哥白尼的学说)，宣扬(宇宙无限论)被烧死在罗马的鲜花广场；比利里医生维萨里是近代（解剖学）的奠基人。
8、李时珍花了27年写出了药学巨著 《本草纲目》，所载药物（1518）种；（丹麦）天文学家（第谷·布拉赫）发现了（行星运动三定律）
9、明代科学家（徐光启）的曾编著（《农政全书》）总结了中国农业科学的经验，他译著甚多，以（《几何原本》）最为著名；意大利科学家（伽利略）是（经典力学）和（实验物理学）的先驱者。
10、发现万有引力定律的是英国科学家（牛顿）。
11、（哈雷）编制了第一个南天星表和首次利用万有引力推算出一颗彗星的轨道，并成功预测彗星的出现。（罗蒙索诺夫）是俄国唯物主义哲学和自然科学的奠基者，提出了（物质和运动守恒）的概念，并进行了物质在化学反应时质量守恒的实验。
12、英国化学家（普利斯特列）发现了氧气；荷兰生物学家列文虎克利用玻璃制造透镜的技术，发明了（显微镜），成为第一个发现（细菌）的人。
13、英国发明家（瓦特），他提高了（蒸汽机的效率和工作的可靠性），开启了工业革命。他的一生说明：在科学的征途上只有不断艰苦地攀登，才会有所发明，有所前进，一旦有了坐享其成的念头，就会停滞不前，甚至成为绊脚石。
14、）（拉瓦锡）
证明了和动物的呼吸都属于空气中氧所参加的氧化作用。英国医生（琴纳）证明患过牛痘的人不会再患天花。
15、（李政道和 杨振宁）推翻了（“ 宇称守恒定律”）而获得了诺贝尔奖。（童第周）是我国（实验胚胎学的主要开创者。）
16、被誉为“预应力混凝土先生”雅号的是出生在中国的美籍建筑设计师（林同炎。）（彭加木）是植物病毒学家，在新疆（罗布泊）考察时遇难。
17、第一位华人宇航员是）（王赣骏）。（茅以升）以我国著名的（铁路桥梁专家），他主持建造了（钱塘江大桥。）
18、（竺可桢）是我国气象地理学家，我国现代（气象事业）的奠基人。（冯如）被称为（中国的莱特）。（李四光）是我国的（地质学家），他运用力学观点研究（地壳运动），探索地壳运动与矿产分布的规律，创立了
（地 质力学）。
19、被称为（“轮船之父”）的是美国科学家（富尔顿），英国科学家（道尔顿）发现了倍比定律，并引入元素的相对原子量。
20、年仅19岁德国数学家（高斯）用圆规和直尺作出了正十七边形。
二、连线题
斯蒂芬逊 人工方法合成尿素
孟德尔 X射线 莫尔斯 火车发明者 巴斯德 设立诺贝尔奖 维勒 发现镭 门捷列夫 遗传学奠基人 居里夫妇 创立盲字
伦琴 开创微生物生理学 布莱叶 电报发明者 诺贝尔 化学元素周期率
三、问答题。
1、俄国生理学家巴甫洛夫，他研究消化生理的过程中，形成了什么概念，他在临终前给献身于科学的青年哪几条建议？(填空并回答)
答：条件反射。建议：
1、循序渐进；
2、谦虚；
3、热情。
2、我国工程师詹天佑在修筑京张铁路时创立了哪些方法减少了工程数量和缩短了工期？
答：修建中运用“人”字形线路，减少工程数量；利用竖井施工法，开挖隧道，缩短工期。
3、物理学家爱因斯坦被称为“20世纪最聪明的人”，他的一生有哪些重要贡献？请列举四条。
答：狭义相对论；广义相对论；光的量子概念；统一场论。
4、本书中介绍了100多名科学家生动有趣的事迹，通过这些故事，你发现科学家们身上有哪些共性？
答：爱国的热忱；勤奋好学，废寝忘食的精神。
《昆虫记》习题及答案
1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。
3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。
4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。
5、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。
6、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
7、蝉怎样喝水?(用它突出的嘴--一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)
9、在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。
10、螳螂凶猛如(饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。
13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。
14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法)2(它尾巴上有灯)
15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾，它们中(最大)的来自(欧洲)，全身披着(红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。
16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。
17、一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛)。
18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气)。20、蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。
一、选择题
1、昆虫记共有（C）A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷
2、法布尔被誉为（A）
A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（A）
A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记（D）
A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得（B）
A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是（）国昆虫学家()的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。A、法国 法布尔 B、法国 儒勒.凡尔纳 C、英国 笛福 D、丹麦 安徒生
7、法布尔曾担任（C）
A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D）A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服
9、法布尔的生活十分（A）A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出（C）A、历史 B、社会机制 C、社会人生
11、菜豆象是一种（B）。A、大象 B、昆虫 C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（C）的环境中。A、干燥 B、寒冷 C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是（A）。A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
14、（B）是毛虫的天敌。Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫
15、天生攀岩家是（B）。A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A）。A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B）。A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是（C）。
A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）。A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长（A）。A、装死 B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。
A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D）A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D、骆驼、恐龙
24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蚂蚁 B、蜜蜂
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D）A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种（C）。A、甲虫 B、长在树上的蘑菇 C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。A、21根 B、32根 C、42根
30、（A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛
（二）判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）
2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√）
3、蝉家族的祸害是蚋。（√）
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√）
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）
6、螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。
7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）
8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。（√）
9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。（√）
11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）
12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）
14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。（×）订正：舍腰蜂
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）
17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）
19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×）订正：先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×）订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×）订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。（√）
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。（√）20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）
21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）
22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）
23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）
24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）
25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）订正：静静等候猎物。
26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）订正：在巢里。
27、蜘蛛都是有毒的。（×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。
28、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（×）订正：至少要经过五六个月。
29、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×）30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。（√）
31、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。（√）
32、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。（√）
33、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。（√）
34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。（√）
35、蝉拥有电报线。（×）订正：园蛛拥有电报线。
36、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（√）
一、填空题
1、（法）国著名科学家（法布尔）穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为（昆虫之父）。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋 》的课文就是节选自《昆虫记》。
2、作者在《昆虫记》里向我们介绍了（蝗虫）、（天牛）、（蟋蟀）、（萤火虫）等昆虫。你印象最深的是（萤火虫），因为（这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达它对快乐生活的美好祝愿）。
3、《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物：（田螺）（田螺）沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边；（水蛭）伏在它们的征服物上，不停地扭动身躯，一副得意洋洋的样子；孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会变成（蚊子）。
4、条纹蜘蛛的身上有（黄）、（黑）、（银）三色相间的条纹，几乎什么小虫子都爱吃。
5、蟋蟀住宅的特点有（稳固）、（干燥）、（隐蔽）等。
二、判断题
1、松毛虫能预测天气，它是小小气象预报员。（对）
2、黑蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。（错）
3、泥水匠蜂选择烟筒作为自己的住所。（对）
4、樵叶蜂剪下许多小叶片是为了吃。（错）
5、恩布沙是一种细长的、摇摆不定的、奇形的昆虫。（对）
三、仔细观察一种你喜欢的昆虫，介绍一下它的特点和生活习性。
四、选择题
1、以下昆虫，自然死亡特点与众不同的是（C）A、蜜蜂 B、蝴蝶 C、步甲 D、粪金龟
3、以下说法正确的是（A）
A、将猫放在袋子中旋转，会使它迷失方向。B、当还没有墙壁和屋顶时，麻雀将巢筑在树洞里。C、墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。D、家燕将巢塑成球形，只留一个容燕子勉强通过的圆孔。
4、下列昆虫中，受到蝎子毒攻后，坚持时间最久的是（C）A、螳螂 B、蜘蛛 C、千脚虫 D、蝗虫
《地心游记》阅读练习题
填空。（5分）
1.《地心游记》是
法
国
儒尔·凡尔纳的作品。2.我还知道《地心游记》作者的其他作品有： 《海底两万里》、《八十天环游世界》、《从地球到月球》。
3、黎登布洛克教授
（谁）最先发现羊皮纸上的秘密文字，阿克赛尔（谁）解开羊皮纸上文字的秘密。羊皮纸上的文字属于
拉丁
文。
4、羊皮纸上的秘密是：“在七月之前，斯卡尔塔利斯的影子会落在斯奈菲尔的约库尔火山口，勇敢的探险者从这个火山口下去，你就能直达地心。我已去过。”是阿尔纳·萨克努塞姆
（谁）写的。
5、教授的侄子在格劳本
（谁）的支持鼓励下才有了去探险的勇气。
6、教授和侄子的第一停靠站是哥本哈根，在这里他们还进行了特殊的钟楼登高训练；然后乘船前往冰岛，途中黎登布洛克教授
（谁）晕船严重；冰岛的人们都酷爱读书，所以图书馆里的藏书不多，因为书都被全国各地的读者借去了。
7、探险队的出发前的行李分为四个包，分别放入仪器
、武器
、工具、食物。
8、探险队来到加尔达，在一个普通的农户
家里住宿，主人十分热情好客
，他们家里有19
个孩子，来到斯塔比村，他们住进了一个牧师的家里，告别的形式是一张价格不菲的 账单。
9、面对垂直向下、深不见底的火山通道，他们利用绳子
下降，这条火山通道长达3000
英尺。
10、地心之旅真正开始的日子是6月29日
星期一，当他们达到海平面以下一万英尺的深度时，按照常理，这里的温度应该是81
摄氏度，但温度计上的勉强达到15
摄氏度。
11、探险队在地心之旅的第二天就遇到一个相当棘手的危险：严重缺水
，他们就实行了饮水配给制
；后来是汉斯
找到水源，他利用十字镐凿穿岩壁，形成一股溪流，被他们命名为汉斯
小溪
12、在探险途中迷路的是
阿克塞尔，后来教授利用声音的传播 来确定位置，找到迷路者。探险队发现了一个 地中海，又发现了一片高大茂密的森林——蘑菇林；接着他们利用了海岸边的一些化石木制作成木筏横渡海洋，发现了许多奇特的生物：大团大团的海藻，天生眼盲的翼鳍属鱼；怪兽蛇头龙和鱼龙。
13、暴风雨将探险队又刮回了他们出发的地方，他们在散步时偶然发现了一颗古人的头骨，让他们异常兴奋，后来又有了一项重大发现——一具保存得相当完整的尸体，为此叔叔激动得忘乎所以，还作了一番即席演讲。经过尸骨堆继续前行，他们又发现可一片第三纪时期的树林，发现一群大怪兽乳齿象和一个远古牧人，吓得他们赶紧逃跑，途中发现了阿尔纳·萨克努塞姆的匕首和刻字，让他们确信了路线的正确性。
14、探险回来后面对那么多的荣誉，叔叔只有一件事感到美中不足，甚至成为一个心病，就是那只奇怪的罗盘，它在探险时把北
方当做南
方，原来是他们在黎登布罗克海上遭遇风暴，那团火球使小木筏上的铁发生磁化
反应，同时改变了罗盘
指针的方向。
三、选择题（4分）
1、探险队在“地中海”中航行听到的奇怪声音是（C）发出的。A海岛上的喷泉
B 一处瀑布 C一头怪兽
2、三个探险者最后从火山喷发中被弹回了地面，这个地方是（B）
A冰岛
B 斯德隆布利岛
C 让·麦扬岛
判断题。（3分）1、1.《地心游记》是 法国
儒尔·凡尔纳的作品。（√）2.整个穿越地心的探险全长4000英里。（√）
3.回到地面后，教授的成就得到了承认，阿克赛尔娶回了心爱的姑娘，汉恩斯也 回到了冰岛的家乡。（√）、黎登布洛克教授是个知识渊博，经验丰富、勇于冒险的人。（√）
5、阿克赛尔探险前胆小、懦弱，探险中逐步变成了大胆、心细、勇敢的人。（√）
6、汉斯是个经验丰富的导游。（√）
第二篇：科学家故事
牛顿三轶事
怀表成了鸡蛋
牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了！”正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了！”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。
吹肥皂泡的疯老头
牛顿搬进一幢新楼以后，开始研究光线在薄面上是怎样反射的。他每天都在读书、思考。早上起床穿衣服，突然想到了研究中的问题，他就像被定身法定住了一样，呆住了，然后开始实验或工作，所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。“太阳光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照到上面，它为什么会变得五颜六色呢？” 牛顿的脑子里翻江倒海了。他提着一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，一个泡破了，接着又吹一个，从太阳一出来他就吹，一吹就是几个小时。邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来，冲他叫：“疯老头！你一只脚没穿袜子！”邻居家的老太太摇着头：“老小，老小，老了倒成了孩子！”后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员，他吹肥皂泡是在研究学问，不禁对他肃然起敬了。
实验室的酒肉
牛顿最喜欢的地方就是实验室。他很少在两三点钟以前睡觉，有时整天整夜守在实验室里。为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的烤鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉出肚子咕咕在叫，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为我还没吃饭哩，原来已经吃过了呀！” 还有一回，一个好朋友请牛顿吃饭，一边吃饭一边议论科学问题。饭吃到一半的时候，牛顿站起来说：“对了，还有好酒呢，我去取来咱们一起喝。”说完就向实验室跑去，一去就不回来了。朋友追过去一看，牛顿又摆弄上他的实验了。原来牛顿在取酒的路上忽然想出了一个新的实验方法，居然将取酒的事忘得一干二净了。
牛顿的这种轶事岂止三件，它说明，牛顿酷爱科学，把自己的一切都献给了科学。正是因为牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能总结出牛顿三定律，对人类的进步做出了卓越的贡献。牛顿病逝以后，英国政府在他的墓碑上镌刻了墓志铭，最后一段是：让人类欢呼/曾经存在过这样伟大的/一位人类之光。有道是： “自然和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿来，一切都明亮了。” 或者说： “道法自然，久藏玄冥。天降牛顿，万物生明。”
爱因斯坦和罗盘的故事
爱因斯坦上学前的一天，他生病了，本来沉静的孩子更像一只温顺的小猫，静静地蜷伏在家里，一动也不动。父亲拿来一个小罗盘给儿子解闷。
爱因斯坦的小手捧着罗盘，只见罗盘中间那根针在轻轻地抖动，指着北边。他把盘子转过去，那根针并不听他的话，照旧指向北边。爱因斯坦又把罗盘捧在胸前，扭转身子，再猛扭过去，可那根针又回来了，还是指向北边。不管他怎样转动身子，那根细细的红色磁针就是顽强地指着北边。
小爱因斯坦忘掉了身上的病痛，只剩下一脸的惊讶和困惑：是什么东西使它总是指向北边呢？这根针的四周什么也没有，是什么力量推着它指向北边呢？爱因斯坦67岁时仍然为童年时的“罗盘经历”感慨万千。
他在《自述》中说：当我还是一个四、五岁的小孩，在父亲给我看一个罗盘的时候，就经历过这种惊奇。这只指南针以如此确定的方式行动，根本不符合那些在无意识的概念世界中能找到位置的事物的本性的（同直接‘接触’有关的作用）。我现在还记得，至少相信我还记得，这种经验给我一个深刻而持久的印象。我想一定有什么东西深深地隐藏在事情后面。凡是人从小就看到的事情，不会引起这种反应；他对于物体下落，对于风和雨，对于月亮或者对于月亮会不会掉下来，对于生物和非生物之间的区别等都不感到惊奇。
小小的罗盘，里面那根按照一定规律行动的磁针，唤起了这位未来的科学巨匠的好奇心——探索事物原委的好奇心。而这种神圣的好奇心，正是萌生科学的幼苗。
1953年3月14日，爱因斯坦在74岁生日宴会之前，举行了一个简短的记者招待会。会上，他收到一份书面的短信。信上第一个问题就是：“据说你在5岁时由于一只指南针，12岁时由于一本欧几里得几何学而受到决定性的影响。这些东西对你一生的工作果真有过影响吗？”
爱因斯坦看了微微一笑，回答说：“我自己是这样想的。我相信这些外界的影响对我的发展确是有重大影响的。”爱因斯坦接下来的回答似乎更饶有趣味：“但是人很少洞察到他自己内心所发生的事情。当一只小狗第一次看到指南针时，它可能没有类似的影响，对许多小孩子也是如此。事实上决定一个人的特殊反应的究竟是什么呢？在这个问题上，人们可以设想各种或多或少能够说得通的理论，但是决不会找到真正的答案。” 的确，一个儿童的一次偶然经历和日后伟大的科学发现之间，大概怎幺推论，也难以找出让人心服的必然性联系。
第三篇：科学家故事
科学家牛顿的小故事
牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的保姆有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了！”正在聚精会神计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了！”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。
牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。
一因多果的发散性思维游戏
带幼儿玩“如果„„将会„„”的游戏。比如你可以让宝宝想想：“如果世界上的花朵都是白色的，将会怎样？”“如果你会飞，将会发生什么？”“如果大家都穿一样的衣服，将是什么情形？”比如“小鱼在水里游，还有谁也在水里游？”“小鸟在天上飞，还有谁在天上飞？”
一物多变的发散性思维游戏
让幼儿把东西变换一下，他们会更喜欢去思考，如什么东西小点更好看、什么东西跑快点更有意思、什么东西大些能使人感到愉快等。也可以利用橡皮泥的可塑性让宝宝动手做各种各样的小东西。
因为橡皮泥的还原性，爸爸妈妈尽可以放手让宝宝自由地发挥、大胆地创造。必要时给宝宝提供一些如牙签、羽毛等辅助性材料，让宝宝自己动脑筋：圆圆的泥块四周插上牙签就是太阳，插上羽毛就是小鸡。宝宝在获得成功的同时，会更积极地去创造，从而培养他的发散性思维。
一题多法的发散性思维游戏
启发孩子对一个问题做多种回答，锻炼他的发散性思维：比如：让孩子回答：“手帕有什么用？”“迷路以后怎么办？”“筷子的用途有哪些？”“水可以用来做什么？”设计一些具有多种解决方法的生活趣题，让孩子思考。如请他10秒钟内想出10种以上使热汤很快变冷的方法；设想如果在商店里走丢了，有多少种回家的办法等。
第四篇：科学家故事
科学家的故事
一．居里夫人
几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。
从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
二．法拉第
法国着名物理学家、化学家法拉第小时候因为家庭贫穷，无法上学，12岁就成了报童。他一边卖报，一边从报上学习识字。一年后，他进了一个印刷厂当图书馆装订学徒，这又给了他一个学习的好机会。他一面装订图书，一面阅读学习。
就这样，他不仅学会了认字，还能看懂越来越多的书籍。后来，他对自然科学越来越有兴趣，开始阅读《大英百科全书》，并把爱好集中到电学、力学方面。他的勤奋好学感动了一位顾客，经他介绍，法拉第终于有机会进皇家学院听着名科学家戴维先生的讲座。法拉第非常仰慕戴维，鼓起勇气给他写了信。戴维被这个好学和不屈服于逆境的年轻人打动了，决定接收他为助手。在随后的日子里，法拉第从戴维教授那儿学到了一手精湛的实验技术，还结识了不少当时欧洲着名的科学家。
他不懈的追求和努力终于换来了丰硕的果实，1834年，他发现了电解定律，震动了整个科学界，这一定律还以他的名字命名，以让人们永远记住这位伟大的科学家。
三．焦耳
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试 一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事? 焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。” 焦耳听了恍然大悟。
从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
四．牛顿
牛顿从事科学研究时非常专心,时常忘却生活中的小事.有一次,给牛顿做饭的老太太有事要出去,就把鸡蛋放在桌子上说：“先生!我出去买东西,请您自己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了!”
正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地“嗯”了一声.老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有,牛顿头也没抬地说：“煮了!”
老太太掀开锅盖一看,惊呆了：锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着.原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔到了锅里.五．巴雷尼
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。
最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
第五篇：科学家的故事
科学家的故事
1、著名数学家华罗庚在1946年应聘到美国讲学，很受学术界器重。当时，美国的伊利诺大学以一万美元的年薪，与他订立了终身教授的聘约。华罗庚的生活一下子舒适起来了，不仅有了小洋楼，大学方面还特地给他配备了四名助手和一名打字员。新中国成立后，一些人总以为华罗庚在美国已功成名就，生活优裕，是不会回来的了。然而，物质、金钱、地位并没有能羁绊住他的爱国之心。1950年2月，华罗庚毅然放弃了在美国“阔教授”的待遇，冲破重重封锁回到祖国。途经香港时，他写了一封《告留美同学的公开信》，抒发了他献身祖国的热情。他满腔热忱地呼吁：“为了国家民族，我们应当回去！”“锦城虽乐，不如回故乡；梁园虽好，非久留之地。”
2、著名地质学家李四光早年在英国伯明翰大学苦读六年，取得了地质学硕士学位。他的老师鲍尔敦教授劝他留下深造，获得博士学位后再回国。李四光谢绝了老师的好意，他回答说：“不，我想把我学到的知识，尽快贡献给我的祖国。”1920年回国工作，直到1937年抗日战争爆发为止。后来，一度出国，在国外仍坚持地质学的研究工作。到1950年，他放弃国外优厚条件，在新中国百废待兴之际，毅然从英国绕道回国，作为新中国的地质部长为我国石油事业立下卓越功勋。
3、我国“两弹”元勋邓稼先，在美国获得博士学位后，美国要给他很好的条件和优厚的待遇，希望他能长期在美国工作。但是，邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年，他胸怀报国之志，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。
4、中国当代著名物理学家周培源，在1945年受邀参加美国战时科学研究与发展局的研究工作。伴随第二次世界大战的结束，美国海军部成立了海军军工试验站，并希望周培源到该站工作，待遇甚优。但海军部是美国的政府部门，在海军部所属单位任职便成为美国政府的公务员，外籍人员须加入美国籍才能参加。周培源当即向美方提出三条件：第一，不加入美国籍；第二，只承担临时性的研究任务；第三，可以随时离去。1947年2月，周培源毅然带着妻儿离开美国回到了自己祖国的怀抱。
5、我国原子能科学事业创始人钱三强，1937年赴法国留学研究原子理论，被小居里夫妇认为他是最优秀的科研人员。1948年，钱三强和夫人何泽慧提出回国，导师和同事们都再三劝说、挽留。国民党政府驻法大使恶狠狠地威胁说：“看他能上得了大陆的岸，那才怪呢！”这意思很明白。如果钱三强坚持要回祖国，国民党特务就会在半路上下毒手。钱三强不顾个人安危，置生死于不顾，与夫人抱着刚刚半岁的女儿，果断而机智地回到祖国怀抱，为发展我国原子能事业做出了重大贡献，被誉为中国“核弹之父”。
6、被誉为“中国现代火箭之父”的钱学森，是著名的航天工程和空气动力专家。他早年留学美国，在冯•卡门教授的指导下，在火箭研究中取得了重大进展，为反法西斯的胜利做出了重大贡献。1947年，刚刚36岁的钱学森被聘请为美国麻省工学院的终身教授。新中国成立的喜讯传到钱学森那里，他想：“我是一个中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”为了报效新生而落后的祖国，钱学森从1950年起在美国向其当局正式提出回国申请。但是，美国当局却百般阻挠并加以迫害，没收了钱学森的各种资料和书籍，并诬蔑陷害他为“间谍”，对他进行审讯和监禁，将他关押在一个孤岛上，仅半个月，就使他的体重减轻了14公斤。当时美国当局声称，只要钱学森放弃了回国念头，就照常给他提供实验室和仪器设备。可是，钱学森宁死也要回国，始终没有屈服。通过五年的艰苦斗争，在周恩来总理的亲切关怀下，钱学森于1955年9月17日踏上了归国的路程。回国后，钱学森为新中国的航天事业跃入世界前列立下了不朽的功勋。
7、著名数学家苏步青早年留学日本，1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了掌握科学、报效祖国，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难以吃饱，而当时日本帝国大学还答应保留他半年的工资。贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，日本帝国大学又发来电报，请他前往任教。出于民族大义，他一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务！”
8、中国核物理学家王淦昌早年为了支持抗日战争，把日本侵略者早日赶出去，他就将自己家中积蓄的白银、首饰全都献给了祖国。1961年，当国内出现了严重的自然灾害，钱财十分短缺时，身在苏联的王淦昌就将自己省吃俭用节约下来的十四万卢布（约合人民币2至3万元）交给中国驻苏大使馆转赠给祖国和人民。1982年，王淦昌又将自己荣获国家自然科学一等奖的奖金三千元全部都捐赠给了小学。
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