第一篇:我心中最美的老师600字
我心中最美的老师600字
我心中最美的老师600字 八年级(12)班程特
红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。——题记
有一种美,摄人心魂,有一种爱扣人心弦。那种美是大海对海欧的爱抚,那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种爱,那种美是老师与学生真情的体现。
或许你曾不在意,但是静下心来想,与你在一起时间最久的不是家人,而是老师;你呼唤最多的不是妈妈,而是老师;你在遇到困难时第一想到的不是父亲,而是老师,有人曾把老师比喻为红烛,照亮别人,燃烧自己,但是又有谁知,她留下的不是泪水而是欣慰。
每个人心中都有一位最美的老师,我也不例外,小学六年级的语文老师是我心中最美的老师。刚上六年级时,迎接我的是一张严肃冷静的面孔,她的表情使我敬畏,也使得我不愿亲近。又一次,因为上火而耳朵发炎,只能歪着头,且不能咀嚼食物,嘴一动便剧烈疼痛。因为学业紧张便未告诉老师,几天下去,瘦了一半。
老师从同学们知道这件事后,连忙带我去医院,因不忍耽误我的学业,她向医生讨了药物,一天五次的帮我擦洗,那一刻,老师小心翼翼的神情和温柔的眼神使我倍感亲切,有一种被母亲爱抚的感觉。
她特意买了一本汤谱,教给食堂的师傅,让他们做一些有营养的汤,帮我补充能量,就这样过了一个月,我的病已然大好,老师却憔悴了不少。我知道,老师严肃的外表下有一颗温暖细腻的心,包含着她对学生的爱。
我在作文本上为她写道:“老师,像红烛,照亮了他人,流下辛劳的泪水。”她在后面写道:“红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。”
第二篇:我心中最美老师
我心中最美教师
在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。而园丁和耕耘者便是教书育人的老师。
在我的眼中,崔菁华崔老师就是最美教师。她是一位和蔼可亲,一丝不苟的老师,也是一位无私,敬业的好老师。
有一次,语文课堂上,老师正在给我们讲解配套练习册,我的和同桌因为课间的事情在下面嘀咕,同桌骂了我一句,声音很高。当时我想这下可坏事了,等着挨老师批吧,心里还想着狡辩的话,出人意料的是迎来了崔老师语重心长的话语:这是谁啊,这么不礼貌,赶快给荆道歉,课堂上,崔老师生动有趣的耐心讲解,吸引了我们的学习乐趣;下课孩子们见到的是崔老师那张和蔼可亲的面孔,让孩子感觉到一位母亲的呵护,心里是多么的温暖;生活里孩子们在崔老师的无微不至的关怀,品行上孩子们得到了崔老师的言传身教。
孩子有这么一位可亲可敬,负责敬业的好老师,我感到无比的欣慰和自豪!
第三篇:我心中的最美老师(精选)
我心中的最美老师
——感谢有你
2016年9月1日,我走进704班的教室,我第一次见到了他————我的数学老师兼班主任。
他姓黄,三十几岁,戴着一副黑边眼睛,个子中等,挺结实的。他正在讲台上,说着关于开学的事情。他没列提纲,打腹稿,想到哪说到哪,也没有华丽的词藻,说的都是最普通的语言,我却听得很认真,很愿意听。
慢慢地,我对她有了了解。
他说,她以前是教化学的,为了拿到班主任的文凭,才下来给我们教数学。他又说,我只带我们这一届,带完后又去给九年级教化学。我很幸运,碰到了她。
这是他头一次教数学,他教的很认真。他给我们备课的时候,看了好多教材、资料,并且认真分析每一种习题,制行了独特的教学方法,效果比经常丰富的老教师的还要好很多。他备一节课,不知道要花费多少心血和精力,而他只拿微薄的工资。他总是为了备课和批改作业工作到深夜,有时应该就是三四个小时……
别人说:“事不过三。”而他却是“事不过五。”你放了五次错误,他才会惩罚你,在这之前都只是提醒与警告。他也很大方,经常为我们掏腰。开学那两天,他为全班59位同学每人出了两元饭钱;歌唱比赛,他又给了五位歌手一人一百元服装费;远足回来,他又为我们买,冰棍……
学校要进行家访,我想:“我家离学校那么远,又那么偏僻,历代班主任都没有到我家去的,应该不会到我家去吧。”'可是他去了,他亲自去了。她到我家和我的父母进行了谈话,他解决了我和邻居的小伙伴上,放学乘车的问题。他到另一位同学家里去的时候,骑车摔伤了腿。瘸了两、三个月。看着他深一脚浅一脚地走路,我觉得我的心变得有些异常,一摸,它在痛。这几天他因为家里的事,不得不离开。我们听到这个消息,都很不舍。其实黄老师他也左右为难啊!黄老师,您放心,我们在家会听话,认真做好每一件事,用喜讯迎接您!
第四篇:我心中的最美老师
像太阳和雨,一路带领我们繁荣的老师是美丽的。就像一个无私的蜡烛,燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我心里,用自己的实际行动教育我,抚摸我最美丽的老师张。
我记得去年冬天,我们的九人团队参加了在北京举办的亚太地区创新大赛。张先生是我们的领导者,负责我们在北京的所有活动。游戏进行顺利,我们获得了良好的成绩。团队成员都很兴奋,嚷着出去庆祝,张同意带我们去北京,同时在肯德基奖励我们。
第一次来北京访问,由她的古典和现代魅力印象深刻。玩家对城市的眼睛感到惊讶:熙熙攘攘,广阔,简单和丰富的历史感。北京人怎么开心啊,你看到,在各个方向的交通,耀眼的阵列的货物,酒吧是相当本地特色的胡同,串在北京人民每天!
一直在中午游荡,我们只有老师来到计划的肯德基炸鸡餐厅。这是一家大型肯德基店,楼上可以容纳近100人用餐。球员们急于跑到餐桌,可怜的张老 司,只能顺从支付我们的薪水。餐厅的顺序是顺序,我瞥了一眼,几乎所有的年轻人在这里吃饭,是靠近门坐一个白发老人,这是非常意想不到的。他的衣服不同,不是很适合皱纹;他的眼睛喜欢少一点的精神,好像没有一般醒来。在盘子里只有一点点食物,他和他在一起吃饭。
我没有告诉同学这个秘密,因为美味的汉堡包吸引了我。我们放开胃口,吃和聊天,真的很开心!半小时后,我偶然发现白头发的老人仍然坐在那里,空着盘子,无奈地看着别人的食物!我立刻明白他是一个可怜的无家可归的人。他来自哪里?他为什么在游荡?我该怎么办?一系列问题困扰我。书有书,老师也说怎么办,但我没有采取这一步,而是盯着失落。
我把这个秘密从老人们身边,张老师就在我身后。我假装没什么可做,其实我的心很郁depressed,只是长期以来一直很高兴。
学生突然停下来 问我,张老师?我透过玻璃看,嘿,张实际买了一个汉堡包!他不吃不,我看到他走向白头发的老人,弯下腰,有礼貌地送这个热的汉堡!白头老人的眼睛突然有了精神,我忍不住抬起头来!学生们发现了这个温暖的场景,突然安静下来。张笑笑对我们说,出来了,没有解释。
我一直觉得美丽的北京在中午,张老师的微笑是温暖的。每次我想,都深深感动了。
第五篇:我心中的最美老师
我心中的最美教师
老师,一个平凡而又伟大的称呼,有人把老师赞为金钥匙,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,浇灌着千万朵鲜花,让他们绽放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造灵魂的工程师„„啊!那一张张可爱的笑脸,不正是老师辛勤培育出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌的果实吗?
六年来,教我的数学老师有三位,这几位我都很喜欢,但最喜欢的是教了我三年的倪老师。他中等身材,体型微胖。脸上总是泛起严肃的神情。我们都非常敬畏他。可他有时却也是和蔼的。
记得那是五年级上学期,在一个星期一我的家校联系本和课堂作业都没带。我顿时心跳加速,因为没带作业的惩罚是很严厉的,不仅要把作业从头抄一遍,还要在课堂上点名批评。既要抄作业,又丢面子。想到这里,我惶恐不安。我把这不幸的消息告诉组长,组长也很吃惊,他马上报告给了倪老师。随即,倪老师叫我去了办公室。我胆战心惊的去了。上楼时,我脑中全是倪老师发怒的画面。越想越害怕。可又不得不做好心理准备,来“迎接”倪老师的怒气。
可是,当我推开办公室的门,走到倪老师的办公桌前,却没听到那大声的怒吼,只传来一阵亲切的话语:“怎么两个作业都没带呢?”我默不作声,心里暗暗吃惊:这是我原先的倪老师吗?倪老师看我默不作声,便拍拍我的肩,说:“算了,以后不能不带作业了,把昨天做的作业抄一遍当做惩罚吧!”说完,就让我走了。
我听后,一股暖流涌上心头。眼泪在眼眶中打转。没想到昔日严厉的倪老师也会有今日的温和。我走出办公室,在心底暗暗发誓:今后,一定要用伟大的成绩,来回报倪老师的恩情。
虽然倪老师已经离开我们快两年了,但他那严肃的神情,始终在我眼前浮现;他那温和的话语,始终在我耳畔回响。让我不再跌倒的地方再次跌倒,让我奋勇向前,努力实现自己人生的理想!