爱国电影观后感作文：《激情燃烧的岁月》观后感

第一篇：爱国电影观后感作文：《激情燃烧的岁月》观后感

爱国电影观后感作文：《激情燃烧的岁月》观后感

爱国电影观后感作文：《激情燃烧的岁月》观后感

《激情燃烧的岁月》在二十一世纪的钟声敲响不久被搬上了荧屏并作为书籍被各个年龄段的人们喜爱着，有人为这个故事而哭，也有人为它而笑，因为从祖辈，父悲到儿辈，面对着它的每个人几乎都找到了自己，找到了自己身边的人，找到了每天在自己身边不断上演的平凡故事。在那个火红的年代，橄榄绿的军装，纯真的岁月里纯朴的人们，没有矫饰的虚伪，那股带着仿佛已远久的真与善，夹着淡淡的乡土味的质朴的春风扑面而来，吹绿了大江南北。

这是一个平凡的年代，也是一个激情燃烧的岁月。酷爱流行的“弄潮儿”是不太会喜欢这出剧的，因为它太平凡。但他们没有意识到，只有将激情融合在日常琐琐碎碎的生活中，激情才会长流不息。没有花前月下，没有流星瞬间的许愿，他们是在吵吵闹闹中，在互相埋怨中不断磨合的，既热闹又平静地走过了三十七年。三十七年前，他“骑着一匹破马，挂着一支破枪，一脸胡子，眼睛贼溜溜的盯上了她”；三十七年前，她着一身飘舞的红妆，舞动着青春的激情，在他的面前闪耀。这刹那的相遇，却注定了几十年的相伴，刹那的激情也铺垫了几十年的平淡人生。生活的时光就是这样静静地流淌着，也许在这几十年里，她失去了许多，错过了一份可能燃烧的激情，错过了一些只能作为回忆的曾经的美丽；他也可能失去了许多，从金戈铁马的时代走向没有硝烟的时代，从战场上的指点江山，意气风发，到“混吃等死”，在一天天的平淡中反刍着昨日的激情。但生活就是不断的失去与不断的创新。她把激情融进了几十年的琐碎中，创造了一份长相厮守，创造了儿女们的茁壮成长；他把革命的激情融进了和平时代的建设中，融进了与军装一样绿得耀眼的一洼菜地中，创造了军人们在灾区如在战场上一样威武的身影，创造了一份如蘑菇囤一般纯朴的生活。和平时代没有轰隆的炮声，没有在炮声中崛起的元帅、英雄；平静的日子里只有一条情感的涓涓细流，偶尔加上一点点吵闹作为调料，将锅碗瓢盆的交错声融系在一起，这就是生活的交响曲。平静的岁月依旧，然而，激情已流过。在那个激情燃烧的岁月里，石光荣把自己的激情留在了纷飞的战火中，把平淡留在了小屋里那无数次的回想中；储琴把错过的激情留在了过去的记忆里，把平淡留在了几十年锅碗瓢盆的琐碎中；石晶将激情留在了默默的等待里，将平淡留在身边默默关怀着她的人；石林将激情贡献给了让他既恨又爱的军营磨练中，将平淡留在了与父辈一样延续不断的生儿育女的平凡生活中；而石海呢，人生里一段与父辈，兄辈们一样的激情燃烧的岁月正要开始。

生活就是这样起伏交错中向前延续的，苍白的人生中没有激情的，而没有平淡的生活也孕育不出高昂的激情。在我们遭遇激情，创造激情的同时，我们已开始筹划了生活的平淡，平淡是激情的余音袅袅，又是激情漫长的起跑线。激情源自于一份美丽的回忆里，源自于一张老去发黄的照片里，源自于一声久违的问候，源自于一杯身边的热茶，激情源自于一份相守的平淡。

第二篇：《激情燃烧的岁月》观后感

～-6-10　字数：1184《激情燃烧的岁月》在二十一世纪的钟声敲响不久被搬上了荧屏并作为书籍被各个年龄段的人们喜爱着，有人为这个故事而哭，也有人为它而笑，因为从祖辈，父悲到儿辈，面对着它的每个人几乎都找到了自己，找到了自己身边的人，找到了每天在自己身边不断上演的平凡故事。在那个火红的年代，橄榄绿的军装，纯真的岁月里纯朴的人们，没有矫饰的虚伪，那股带着仿佛已远久的真与善，夹着淡淡的乡土味的质朴的春风扑面而来，吹绿了大江南北。这是一个平凡的年代，也是一个激情燃烧的岁月。酷爱流行的“弄潮儿”是不太会喜欢这出剧的，因为它太平凡。但他们没有意识到，只有将激情融合在日常琐琐碎碎的生活中，激情才会长流不息。没有花前月下，没有流星瞬间的许愿，他们是在吵吵闹闹中，在互相埋怨中不断磨合的，既热闹又平静地走过了三十七年。三十七年前，他“骑着一匹破马，挂着一支破枪，一脸胡子，眼睛贼溜溜的盯上了她”；三十七年前，她着一身飘舞的红妆，舞动着青春的激情，在他的面前闪耀。这刹那的相遇，却注定了几十年的相伴，刹那的激情也铺垫了几十年的平淡人生。生活的时光就是这样静静地流淌着，也许在这几十年里，她失去了许多，错过了一份可能燃烧的激情，错过了一些只能作为回忆的曾经的美丽；他也可能失去了许多，从金戈铁马的时代走向没有硝烟的时代，从战场上的指点江山，意气风发，到“混吃等死”，在一天天的平淡中反刍着昨日的激情。但生活就是不断的失去与不断的创新。她把激情融进了几十年的琐碎中，创造了一份长相厮守，创造了儿女们的茁壮成长；他把革命的激情融进了和平时代的建设中，融进了与军装一样绿得耀眼的一洼菜地中，创造了军人们在灾区如在战场上一样威武的身影，创造了一份如蘑菇囤一般纯朴的生活。和平时代没有轰隆的炮声，没有在炮声中崛起的元帅、英雄；平静的日子里只有一条情感的涓涓细流，偶尔加上一点点吵闹作为调料，将锅碗瓢盆的交错声融系在一起，这就是生活的交响曲。平静的岁月依旧，然而，激情已流过。在那个激情燃烧的岁月里，石光荣把自己的激情留在了纷飞的战火中，把平淡留在了小屋里那无数次的回想中；储琴把错过的激情留在了过去的记忆里，把平淡留在了几十年锅碗瓢盆的琐碎中；石晶将激情留在了默默的等待里，将平淡留在身边默默关怀着她的人；石林将激情贡献给了让他既恨又爱的军营磨练中，将平淡留在了与父辈一样延续不断的生儿育女的平凡生活中；而石海呢，人生里一段与父辈，兄辈们一样的激情燃烧的岁月正要开始。生活就是这样起伏交错中向前延续的，苍白的人生中没有激情的，而没有平淡的生活也孕育不出高昂的激情。在我们遭遇激情，创造激情的同时，我们已开始筹划了生活的平淡，平淡是激情的余音袅袅，又是激情漫长的起跑线。激情源自于一份美丽的回忆里，源自于一张老去发黄的照片里，源自于一声久违的问候，源自于一杯身边的热茶，激情源自于一份相守的平淡，

第三篇：激情燃烧的岁月

作为一名工科院校的学生，想要做出一场激情四射、轰轰烈烈的演讲对我来说是一件非常困难的事情。因为我既没有文学院的才情，也没有史学院的稳重，更没有法学院的口才。我只是一个只会编计算机程序、会做受力分析和画电路图的毛头小子。而今天站在台上，面对这么观众演讲不得不说我的心理还是十分紧张的。这让我想起李敖说过的一件事。

北京大学的一个女孩子走进了一个小房间，突然看到一个男的在这个房间里嘴巴念念有词，来回走动，这个女孩子就问他，你在干吗，他说我在背演讲稿，女孩说你在哪儿演讲，他说我要在北京大学演讲，女孩子问，你紧张吗？他说我不紧张，女孩子又说，如果你不紧张那么你到女厕所来干什么。这个人就是连战。打赢南美国北战争的将军歌兰特，指挥千军万马打赢仗，林肯总统请他上台让他讲几句话，他讲不出口，为什么？就怕这个，一演讲就紧张。

所以大学给了我们这样一次锻炼勇气的机会。无论你是学生会主席、社团负责人或是班干部，在这里我们有很多机会在众人面前去表达在自己的想法。在座的同学是否能告诉我交大的校训是什么——尚德励志，博学笃行。揣摩这几个字我认为大学的历练无非是学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。大学不是用胭脂水粉般浮华伤感的文字涂抹成的生活篇章，也不是宅男宅女两耳不闻窗外事，更不是沉溺于“哥偷得不是菜，而是寂寞”的网络生活，我相信青春总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾，也令我们热泪盈眶。我们要相信温暖，美好，信任，尊严，坚强这些老掉牙的字眼。你必须把那些漂浮的思绪，渐渐转化为清晰的思路和简单的文字。华丽和漂浮都不易长久。你要知道，给予文字阅读快感不够的，内容，境界，灵魂和智慧，这些才重要。你必须找到除了爱情之外，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。你要有强大的内心。要有任凭时间流逝不会磨灭和屈服的信念。

踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。那时你的眼中便多了一分成熟的沉稳、坚毅和执着。

我们要明白时间如水而去，却不能等待多年后坐叹逝者如斯。在这样一段激情燃烧的岁月里我要尽力在年轻的心壁上雕琢生命的价值，雕琢美丽斑斓的梦想。让自己在大学的历练中绽放属于青春的色彩！

第四篇：激情燃烧的岁月

激情燃烧的岁月，燃烧岁月的激情

尤其是后半句是如此中肯深邃，触动了我的心。

我认为，不管人在激情燃烧时带着多少“傻气”，只要这股激情是冲着自己认定的信念去的，它就因单纯无私而迸发异彩。它会具象为勇敢和奉献。

回想那段 “激情燃烧的岁月”，我欣慰自己曾经燃烧过、单纯过、执着过。再说我们普通人，有激情也说明有旺盛的生命力。当一个人对什么都不感兴趣时，心湖里不会荡漾起一丝涟漪、心田里连一点星星之火都熄灭了的时候，活着还有什么意思呢？所以我珍视、维护心里的这点激情，希望在夕阳晚照的日子里，它还会沉稳地燃烧，温暖我的身心，也温暖爱我和我爱的人。

不过呢，过去光是眷恋那段“激情燃烧的岁月”，很少思考当时的激情的另一个侧面，它同时也是“燃烧岁月的激情”。这两句之所以触动我，是因为它提醒我：这种激情将我的青春岁月燃烧殆尽，那段生命中最美好的岁月因激情的燃烧化成“灰烬”，抛洒在广袤的黑土地上。熊熊燃烧的火光中，青春岁月显得那么悲壮！

人的生命有限，它像一支蜡烛，烧啊、烧啊，总有一天要烧完。但我宁可它一直烧着、亮着。千万不要一直放在仓库里，完好无损地躺着，更别提被老鼠啃烂了的结局。

于是，我想，生命还是要燃烧才好，青春已经有青春的燃烧方式；但愿，晚霞有晚霞的燃烧方式，只要烧得像火烧云那样，红了半边天，岂不壮哉！岂不爽哉！

第五篇：激情燃烧的岁月

激情燃烧的岁月

同事支教去了一所小学。见面时问她：“感觉怎么样？”她说：“很好。”我和她对视莞尔一笑说：“那是我曾经战斗过的地方。那是一段激情燃烧的岁月。”

那是刚从师范学校毕业分配到了这个偏僻的乡村小学。上班头一天七拐八绕差点迷了路。学校虽是联小但班额不大，每个班至多三十多人，都是朴实可爱的农村孩子。老师也少，平均每两个老师带一个班，主科副科一肩挑，师生关系十分融洽。那时候精力旺盛的像只兔子，天天吃住在学校，备完了课就带着学生做游戏，幸福的象花儿一样。小姑娘小小子整天围着你撵都撵不走。常有学生涌到身边叽叽喳喳的讲，铃儿一响忽的散开。无意中摸到口袋装了几个桃儿杏儿。清明节送的鸡蛋吃不完。秋天的枣儿、石榴被学生从家里带来，我们围坐在一起一吃为快。生气时训他们一通，孩子们也不闹，照样和你好的掰不开。他们是简单的，他们又是快乐的。在这简单的快乐中，我们走过四季。

夏天常有口渴的学生跑到宿舍里来，抱着舀子狂饮一通。喝完以后一擦嘴，嘿嘿一笑闪想向教室。几株高大的梧桐树站在房前屋后，那浓的化不开绿荫为我们撑起了避暑的打伞。伞下是明亮的教室。院东有棵俏丽的樱子树。叶子象马尾松，绿叶间闪出绒绒的红花，树下是干净的地面。学生常把凳子搬出来围坐在树下或诵或读，微风习习中是朗朗的书声。

秋天在文人眼里是伤感的季节。我们却不在乎，男孩子和女孩子一起丢沙包、跳皮筋，课间玩的气喘吁吁，整个校园里都是活跃的小小身影。上课铃响了边走还边向对方示威，要把输的那一局扳回来。

冬天我们打雪仗，搞诵读比赛。校门口的大苇湾由平日的绿意葱茏变的异常萧瑟。学生写到：“苇湾变的非常平静。但是明年又是一池的绿色。”优秀的习作我还用录音机录下来，配上音乐，朗诵声飘荡在教师的每个角落。

春天我带他们去放风筝。几张纸糊在简陋的骨架上再粘个大尾巴就敢往天上放。风筝飞上天了，有跳的，有叫的。嘻嘻哈哈笑成一团。春末夏初，一群男孩子邀我到野桑树林摘桑葚。骑着叮当作响的自行车，一路说笑到达目的地。男孩子几下爬到树上扮着鬼脸叫我：“老师，老师，快接着，我给你扔下去。”桑果到手后，一顿狂吃，嘴巴上手上都是紫乎乎的一片。你看看我，我看看你，互相笑对方的模样。

时光荏苒，一晃两年过去了。我因工作调动离开了我奉献青春的小学。走的那天，孩子们围着我哭的泣不成声。岁月流逝，一晃十年又过去了，往日清秀可爱的小女孩变成了漂亮的大姑娘，蹦蹦跳跳小小子变成了帅气的小伙子。十年里，我已为人妻，为人母。已不再象十年前那样意气风发。激情消退，取而代之是冷静与沉稳。往日的男孩女孩升学的升学，就业的就业。张琦考上了中国政法大学，她寄给我一张贺卡：“老师，你在我心中是永远的天使。”拿着卡片，仿佛沐浴春风，思绪又重回那激情燃烧的岁月。

作者信息：山东省博兴县陈户一中赵霞