第一篇：发现生活中的语文
发现生活中的语文
一、广告用语
1、双关
双关是指利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,可分为谐音双关和语义双关两种.在广告词中运用双关辞格可以起到“一箭双雕”、“一举两得” 的效果.谐音双关
谐音双关指的是利用同音字、近音字的条件造成双重意义,让人们产生由表及里的联想.如:
特步——非一般的感觉.（特步鞋）
这则广告词利用“非”字与“飞”字的谐音构成双关语.他一方面表达出了特步鞋的质量让人感觉不一般,另一方面又蕴含了穿上鞋后的感觉不一般,会产生“飞”一般的感觉,广告的绝妙效果由此而得以实现.“咳”不容缓,请用桂龙.(桂龙咳喘宁药)
这则广告词将成语“刻不容缓”,将表达时间概念的“刻”换上表达病症的“咳”,利用的便是二者之间的谐音,一字之差,将表达重点转向生病不容拖延,让患者认准桂龙牌止喘药上,言辞委婉,以回避人们不愿意受他人支配而购药的逆反心态,富有言犹在耳的感召力,真正起到了暗示的作用.语义双关
语义双关指的是利用汉语语词的多义性,造成对词语的不同理解把两件事勾连起来,表现特定内容.如:
不“打”不相识.(某打印机广告)
“不打不相识”中的“打”字本来是“打斗”的意思,但“打”字是多义字,这则广告词巧妙地利用了这一点,使他同时包含了“打印”之义,从广告推销的产品——打印机来看,此广告则显得新颖独特,打印机这一产品形象也会深深地烙印在人们的心中.万事俱备,只欠东风.(东风汽车广告)
这则广告词借用了一句成语,其中的“东”字原本指的是方位,但“东风”一词恰与产品品牌名称相同,这样的广告词一方面宣传了品牌名称,另一方面又蕴含了东风汽车在人们生活及工作中的关键性作用.2、仿拟
仿词指的是仿照现行的、既成的词语、句子等,改变其中的语素或内容以构成新的词语或句子.它可以给人以新鲜活泼、生动明快的感觉,并能产生强烈的诙谐美.如：
汾酒必喝,喝酒必汾.(山西汾酒广告)
这则广告词仿用了《三国演义》的开场白“话说天下大势,分久必合,合久必分”,给我们创造了一个全新的意境,引起人们无限的回味和联想.此味本应天上有,人间难得几回尝.（成都全聚烤鸭）
这例广告词仿用了唐代杜甫《赠花卿》中的“此曲只应天上有,人间能得几回闻”,巧妙地表达了全聚烤鸭作为一种食品的特性及无与伦比之处.3、对比
对比是把两种相差、相反、相对的事物,或同一事物相差、相反、相对的两个方面,放在一起加以比照,造成俗语所说“不怕不识货,就怕货比货”的艺术效果.如:
节约用电,不如用电节约.（松下电器）
人们生活水平提高,大量电器飞入寻常百姓家,电费开支也相应增加.该广告表明松下电器在被使用的同时就有一种用电节约的功能.由于它贴近人们最关心的电费开支问题,所以就引起人们购买的欲望.聪明的人以教训制止流血,愚蠢的人以流血换取教训.（交通公益广告）
“聪明的司机”通过别人的教训来时刻提醒自己,从而避免发生流血事件.“愚蠢的司机”则不会吸取教训,往往只有发生流血事件了,才懂得小心驾驶,但许多教训是不能让“愚蠢者”后悔的,因为很可能这个教训是由他们的生命换取的,所以“愚蠢者”付出的代价将更加惨重.4、对偶
对偶即用字数相等、句法相同或相似的语句表现相反或相关的意思.它既具有形式美,便于记忆,又可以表现丰富的内容,加深人们对事物的认识.是内容与形式的完美统一.如：
悠悠岁月酒,滴滴沱牌情.(四川沱牌曲酒)
霞飞点点,秀气年年.(上海霞飞日用化工总公司广告)
三十功名创传奇,八千里路驰江铃（江西江铃牌载.重汽车）
这几则广告词都是平仄相配,对仗工整,节奏感强,念着上口,听着顺耳,同时也突出了商品的特点,给人以深刻的印象.5、比喻
比喻是利用事物的相似点,通过打比方来使某一事物更形象生动,更有感染力、说服力的一种修辞方式.巧妙地运用比喻,往往会起到点平为奇、化入为出的作用.如：
波导手机,手机中的战斗机.（波导手机）
以战斗机为喻,足见波导手机的性能之高,功能之全,信度之高,还可见其冲击手机市场的力度之大.纯净、柔和、全心呵护,恰似妈妈的温柔.(雪馥儿童护肤品)
对孩子的呵护莫过于妈妈的温柔了,因此用“妈妈的温柔”来比喻儿童护肤系列,奇特地、艺术地说明了它对孩子皮肤的全心呵护和它带给孩子的舒心与快乐.这则广告紧紧抓住了广大妈妈对孩子的爱护之情,明确、生动地道出了商品的特点.6、拟人
拟人,又叫人格化,即将人的本质特点转移于其他事物,让他们具有人的某些特点,可以将事物描写得具体、生动、形象,使人感到亲切,容易受到感染.如：
给你的电脑一颗奔腾的“芯”.（英特尔“奔腾”）
这则广告词中的“芯”利用与“心”的谐音构成拟人,芯片对于电脑的作用如同“心”在人体中的作用,这样的拟人化手段使人们更容易理解芯的作用.不要踩我,我会痛的.（绿地公益广告）
这则广告词赋予了小草以人的感觉,使人很自然地对它产生一种怜惜之情,从而起到保护它的作用.除了以上列举的几种修辞方式外,还有许多其他修辞格可以或已经在广告词写作中发挥着很重要的作用,如“天天美王天天美”（美王产品）用的是反复；“我健康,我献血,我自豪!”（献血广告）用的是排比；“坚持就是胜利”（南孚电池）用的是引用等.总之,在广告词中恰当的运用修辞手段,可以给人们留下了无比绚丽的想象空间,强化了广告词的艺术魅力,并且让人们在简洁洗练的文字中体会到广告词中所蕴含的巨大的生活信息,激发人们做出购买行为.二、网络用语
网络语言的产生，究其原因，主要是由于在网络交流中，往往以键盘打字为输入媒介，因此，在交流过程中，为了加快速度而淡化了语言结构，从而产生了一些自成一体的语言表达方式，这就造就了网络语言。可以说，网络语言一开始主要寄生于网络人群，但是随着网络的普及上网人群迅速扩大，遍布社会各阶层，近年来更是随着学生网民的剧增，网络语言已经充斥整个校园，大量出现在学生的书面表达中，对传统的语言表达习惯产生了强烈的冲击，并对语文教学带来不可忽视的影响。下面我们主要从形式和内容上看其表现形式。
从形式上看，体现为：（1）符号化。在网络交流中，由于不能像现实面对面交流那样有丰富的表情和肢体语言做补充，因此，网民往往通过其他手段，将一些符号组合在一起，以模拟特定的表情和动作。在电脑上输出文字时，习惯上会带有相关的符号语言。例如：:-)表示笑脸； :-< 表示苦笑，沮丧；:-D 表示高兴地张嘴大笑。（2）数字化。网络语言注重经济适用，在这个原则的推动下，产生了很多数字谐音的表达方式来表现使用者的想法。例如：94表示就是；78等于去吧；1314意为一生一世。（3）字母化。字母夹在汉字当中不仅醒目突出，而且谐音的字母能够恰如其分地表达使用者的意思。例如：BS表示鄙视的意思；MM表示美女的意思；BF表示男朋友意思。还有一些其他的组合形式，例如3Q等于thank you就是数字和字母的组合。
从内容上看，体现为：（1）意义新颖。近来流行的网络新词诸如：“肿么了”等于怎么了；“酱紫”等于这样子；“表”等于不要；“稀饭”等于喜欢。这些词的已经超越了词汇本身的意义，而赋予了网络交流中的特殊意义。（2）超越常规。网络语言已经不再拘泥于传统的词语构成语法，各种汉字、数字、英语或简写混杂在一起，怎么方便怎么用，语序也不受限制，倒装句时有出现。如：给个理由先；他们已经知道了都；非常可爱的说。（3）隐喻性强。网络用语具有很强的隐喻性。如“裸”字本义是“成年男女仅仅用遮羞布遮住私处的露体”，引申为“身上一丝不挂，私处彻底暴露的露体”。而在网络语言中，由其引申义派生出“裸奔”“裸婚”“裸考”“裸嫁”“裸娶”等词。
正是由于这些言简意赅，幽默风趣的形式，网络语言吸引了大批受众的目光并得以广泛传播。尤其广泛存在于青少年中，大有超越传统语言的使用趋势。
三、对联
中华民族博大精深，中华文化源远流长。在几千年的历史长河中，中华文化以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴感染了一代又一代的人。
对联是中华民族特有的一种文化形式，是我国延续千年的民族风俗文化。对联，雅称楹联，俗称对子。它作为中华民族特有的一种文学艺术形式，不仅在中国的文化艺术宝库中占有重要的地位，而且在世界文学艺术殿堂上也绽放着灿烂的光芒。从古到今，无数的文人墨客都在感受着这一独特语言艺术所蕴藏的文化内涵。近年来，一些益智类娱乐节目乃至春节联欢晚会，也开始举行征联活动。总之，对联艺术喜闻乐见、短小精悍、雅俗共赏、生生不息。正因为如此，将对联这一独特的语言艺术运用到语文教学中，使语文教学贴近生活，富有趣味性，不失为一种教学创新。语文教学不仅要注重知识的传授，而且要在传授知识的过程中给学生营造一种轻松愉悦的氛围。对联因其深刻的文化内涵、独特的艺术魅力、强大的生命力而为广大人民群众喜闻乐见。因此，将对联艺术运用到语文教学中具有重要的作用。很多人都会有疑问：为什么对联可以运用到语文教学中呢？将对联艺术渗透到语文教学中可以产生哪些效果呢？首先，在形式上，对联要求结构相似，字数相等同时讲究平仄押韵，这体现了现代汉语中对偶的修辞手法。对偶要求字词对仗。即上下两联相同位置所运用的字词要求词性相同，名词对名词、动词对动词，表颜色的词与颜色词相对、表数量的词与数量词相对等。第二，句式要求对称。也就是说句子的结构要保持一致，主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构，以充分发挥对偶的艺术效果。对联短小精悍、言简意赅。归根结底，这离不开汉语言文学基本的音、形、义以及文学的修辞手法。而语文教学的最终目的，正是要让学生能够很好的理解和掌握汉语言文学。因此，语文教学可以充分利用对联的这一形式特点，激发学生的兴趣，培养学生的语感，最终达到让学生掌握汉语言文学的目的。其次，对联语言运用巧妙，内容积极健康，有利于学生积淀文化、滋润心灵。在中国文化的传承过程中，古诗词曾名噪一时，为后人所称赞。随着文化的发展，对联逐渐从古诗词中剥离出来，它虽然源于古诗词，但又和古诗词有着严格的区别。对联在讲究“对”的同时又要求“联”，它在写法上的特点体现在一下几个方面：
1、上下对等。对联的上下两联围绕同一个主题而论，由两个相对的句子组成。上下联所表达的意义相近，相关或相反。
2、“优秀的对联常常将记叙、议论、抒情融为一体，文字或庄重或诙谐，或质朴或华丽，其内容涉及社会生活各个方面。对联的此类特点，使其易于引发学生兴趣，激起学生创作的热情；同时，这些特点对于训练学生书面语言的综合表达很有价值，甚至能够帮助学生找到他本人所喜爱的某种风格。”1“田园无限美，山河分外娇”，这幅对联一般出现在田园人家的门上，它表面看来是在描写田园的美好景象，其实主要表达的是对祖国山河的赞美。内容上从小家过渡到大国，对祖国的热爱赞美之情，溢言于表。
四、成语
成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。
汉语成语多数是四字短语，如：“高瞻远瞩”“三番五次”等；也有三字成语，如：“莫须有”“敲竹杠”“替罪羊”等；当然也有多于四字的成语，如：“迅雷不及掩耳”“一发而不可收”等等；有的成语内部还可以有标点符号，如：“失之东隅，收之桑榆”“三十六计，走为上”等等。其中，四字成语以其琅琅上口的音韵感和节奏感，成为成语中的绝大多数。
成语是最精炼的语言材料，在语言运用的最小单位中，成语是用语最俭省二表意最丰富的一种。因此，能够熟练并经常使用成语，能大大提高语言使用的效率和效果。在某种程度上我们可以这样认为，成语是语言文采的基础和核心；成语中包含了语文的主要内容，是语文的集中体现，是浓缩了的语文。本文就成语的几个主要特点，谈谈成语中所包含的几个方面的语文因素。
一、成语结构特点与类型
成语（这里特指四字成语）虽然只有寥寥四字，然而其内部结构却异彩纷呈，几乎囊括了所有的语法结构类型。汉语常用成语的结构类型主要有： 并列式（如：“狼吞/虎咽”“美轮/美奂”）、主谓式（如：“祸福/相倚”“目/不识丁”）、动宾式（如：“博览/古今”“感/人肺腑”）、偏正式（如：“蜂拥/而上”“无米/之炊”）、补充式（如：“遇人/不淑”“俗/不可耐”）。下边作点简要分析：
（一）并列结构的成语
1、由动宾短语构成的并列式成语：
排山倒海 排 山 + 倒 海
动 宾 + 动 宾
洗心革面 洗 心 + 革 面
动 宾 + 动 宾
2、由主谓短语构成的并列式成语：
天翻地覆 天 翻 + 地 覆
主 谓 + 主 谓 鬼哭狼嚎 鬼 哭 + 狼 嚎
主 谓 + 主 谓
3、由偏正短语构成的并列式成语：
重峦叠嶂 重 峦 + 叠 嶂
定 中 + 定 中
南征北战 南 征 + 北 战
状 中 + 状 中
4、由并列短语构成的并列式成语：
生杀予夺 生 杀 + 予 夺
动 动 + 动 动
正大光明 正 大 + 光 明
形 形 + 形 形
（二）主谓结构的成语——
1、“主语+谓语（+宾语）”： 面目狰狞 面目 + 狰狞
主语 + 谓语
面如土色 面 + 如 + 土色
主 + 谓 + 宾
2、“主语或谓语部分带上了修饰成分”：
死灰复燃 死 + 灰 + 复 + 燃
定语 + 主语 + 状语 + 谓语
老骥伏枥 老 + 骥 + 伏 + 枥
定语 + 主语 + 谓语 + 宾语
（三）动宾结构的成语——
1、“动词+宾语”：
荼毒生灵 荼毒 + 生灵
动词 + 宾语
为所欲为 为 + 所欲为 动词 + 宾语
2、“动词或宾语带上了修饰成分”：
不拘小节 不 + 拘 + 小 + 节
状语 + 动词 + 定语 + 宾语
正中下怀 正 + 中 + 下 + 怀
状语 + 动词 + 定语 + 宾语
（四）偏正结构的成语——
1、“状语+谓语”：
雾里看花 雾里 + 看花
地点状语 + 谓语
为民请命 为民 + 请命
目的状语 + 谓语
2、“定语+中心语”：
一面之交 一面 + 之 + 交 定语 + 中心语
半壁江山 半壁 + 江山
定语 + 中心语
（五）补充结构的成语——
1、“动词+补语”：
永垂不朽 永垂 + 不朽
动词谓语 + 补语
扬名天下 扬名 + 天下
动词谓语 + 补语
2、“形容词+补语”：
惨不忍睹 惨 + 不忍睹
形容词谓语 + 补语
得意洋洋
得意
＋ 洋洋
形容词谓语 + 补语 几种特殊结构的成语—— １、“如”字成语：
如临大敌
如＋动词＋宾语
如芒在背
如＋主语＋谓语＋宾语
如鸟兽散
如＋主语＋谓语
如泣如诉
如＋动词＋如（似）＋动词
如饥似渴
如＋形容词＋如（似）＋＋形容词
如狼似虎
如＋名词＋如（似）＋名词
爱财如命 动词＋宾语＋如（似）＋名词
安如磐石 形容词＋如(似)＋名词 ２、“而”字成语：
不劳而获／哀而不伤
而：却
公而忘私
而：并列
侧目而视
而：表示修饰关系
久而久之
而：助词，无义
望风而逃
而：承接
３、“不”字成语：
不三不四
不＋名词＋不＋名词
不上不下
不＋动词＋不＋动词
不干不净
不＋形容词＋不＋形容词
不言而喻
不＋动词＋而＋动词
不厌其烦
不＋动词＋宾语
不可理喻
不可＋动词
不知所措
不知＋宾语（名词、形容词）
不足挂齿
不足＋宾语（动词）
４、“数字”成语：
一刀两断
二三其德
三头六臂
四通八达
五光十色
六神无主
七零八落
八面玲珑
九死一生
十有八九
５、“之”字成语：
无米之炊
犬马之劳 ——之:的付之东流
绳之以法
——之:它
安之若素
差之毫厘，失之千里 ——之:无义
6、成语中的近义词：
正颜厉色 颜—色：脸色，神情
节衣缩食 节—缩：节约，俭省
直言危行 直—危：端正，正直
矜功自伐 矜—伐：夸耀，炫耀
7、成语中的反义词：
眼高手低 高—低
积少成多 少—多
表里如一 表—里
除强扶弱 除—扶 强—弱
舍本求末 舍—求 本—末
亲疏贵贱 亲—疏 贵—贱
二、成语的来源
汉语成语中的多数成语，都有其明确的的来源出处。那也就是说，多数的汉语成语都保留着其最初的故事痕迹和表意痕迹。这对于我们通过成语了解典故了解历史，提供了极大的方便。当然，反过来说，我们在理解和使用成语的时候，也有必要了解该成语的出处，以便准确理解词义。
成语出处按照类型分，主要有：寓言故事、历史典故、名篇佳作和俗语熟语等。
（一）寓言故事
这类成语的背后，都有一个相应的寓言故事。人们通过对寓言故事情节的内容简介或主旨评议等途径，从寓言故事中概括出一个（或几个）成语，用以表达某种含义（多数是寓言本身的寓意）。这样的成语是很多的，比如：
狐假虎威
坐井观天
画蛇添足
削足适履
滥竽充数
朝三暮四
目无全牛
百发百中
捕风捉影
杯弓蛇影
不自量力
伯乐相马
班门弄斧
拔苗助长
半途而废
抱薪救火 瓜田李下
开天辟地
刻舟求剑
狼狈为奸
买椟还珠
南辕北辙
黔驴技穷
曲突徙薪
塞翁失马
守株待兔
望梅止渴
亡羊补牢
（二）历史典故 这类成语的背后，都有一个相应的历史典故。人们对某些大众熟知的历史典故进行提炼，提取其关键的人物、情节、细节、特点等，概括表述为一个（或几个）成语，用以表达某种含义。这样的成语也是很多的，比如：
指鹿为马
乘风破浪
才高八斗 万事俱备，只欠东风
草木皆兵
破釜沉舟
吐哺握发
暗度陈仓
美轮美奂
投鞭断流
三顾茅庐
程门立雪
囊萤照读
安然无恙
按图索骥
四面楚歌
打草惊蛇 请君入瓮
完璧归赵
（三）名篇佳作 古往今来，很多名篇佳作在语言的运用上，都有非常精彩的可圈之笔。人们为了模仿学习，便习惯于借用（或直接搬用，或略作加工）一些名篇佳作中的精彩语言，来充实和美化自己的文章。久而久之，这些语言便也成了约定俗成的成语。比如：
老当益壮
世外桃源
择善而从
温故知新 三人行必有我师
见贤思齐
任重道远
死而后已
己所不欲，勿施于人
明察秋毫
落英缤纷
豁然开朗
无人问津
扑朔迷离
山重水复
柳暗花明
老骥伏枥
源头活水
不求甚解
犬牙交错
鸿鹄之志
揭竿而起
醉翁之意不在酒
水落石出
政通人和
百废俱兴
舍生取义
一鼓作气
妄自菲薄
门庭若市
茕茕孑立
形影相吊
游刃有余
（四）俗语熟语
语言的最生动最丰富的源泉在生活。于是，民间的一些流传甚广的俗语和熟语，也是成语产生的沃土。民间语言在表情达意的时候，其语言最为生动形象，也最为浅显易懂。很多语言深入浅出，甚至饶有趣味。它们的加入，使得汉语成语宝库熠熠生辉。比如： 七上八下
三长两短
半斤八两
功到自然成隔墙有耳
（不可）同日而语
三、成语中的文言现象
汉语成语因其固定性和历史性，使得成语中保留了许多文言现象。比如：词类活用、通假、特殊句式、古今异义、一词多义及许多典故等。
（一）词类活用 1． 名词：
名词活用为一般动词： 兵不血刃 血：沾上血。
名词的意动用法： 草菅人命 草菅：以……为草菅
幕天席地 幕（席）：以……为幕（席）
名词的使动用法： 汗牛充栋 汗：使……出汗
名词用作状语： 日新月异 日：一天一天地，每天地 2．动词：
动词活用为名词： 入不敷出 入：收入的东西
百废俱兴 废：荒废的东西
动词的使动用法： 沉鱼落雁
沉（落）：使……沉（落）
闭月羞花
闭（羞）：使……闭（羞）
倾国倾城 倾：使……倾
3．形容词： 形容词活用为名词： 因小失大
小（大）：小（大）的东西
形容词活用为一般动词：亲贤远佞 亲：亲近远：远离
形容词的意动用法： 不耻下问 耻：以……为耻
形容词的使动用法： 安邦定国 安（定）：使……安（定）
（二）通假
汉语成语中的许多语素，依然保留了当初的通假现象，因此，今人在使用这些成语的时候，往往也保留其当初的写法。这虽然影响了后人对于成语语意的正确理解和正确书写，但是，它也更好地保留了成语的本来面目。比如： 再接再厉 “历”通“砺”，其意为“磨砺”；但仍用其通假字“厉”。
厉兵秣马 “历”通“砺”，其意为“磨砺”；但仍用其通假字“厉”。
拨乱反正 “反”通“返”，其意为“返回”；但仍用其通假字“反”。
瑕瑜互见 “见”通“现”，其意为“出现”；但仍用其通假字“见”。
一暴十寒 “暴”通“曝”，其意为“暴晒”；但仍用其通假字“暴”。
（三）特殊句式
特殊句式指的是和现代白话表述结构不一致的一些语言结构特点，比如倒装、省略；还有一些语言句式，文言文和现代文采用了不一样的表示方法，比如被动、判断等，也称为特殊句式。
多数成语脱胎于文言，因此，成语中的特殊句式现象也很普遍。1． 倒装句：
时不我/待 宾语前置，“待”的宾语“我”提前 夜/以继日
介宾倒装，介词“以”的宾语“夜”前置
持之/以恒 状语后置，状语“以恒”后置于中心语“持之”
2． 被动句：
为人所制
为情所困
文言中一般用“为……所……”形式，表示被动结构。3． 省略句：
贻笑（于）大方
省略介词“于” 千钧（系于）一发 省略谓语动词“系于”
羞与（之）为伍 省略介词宾语“之” 4． 判断句：
胜败乃兵家常事
有容乃大
无欲则刚
成者为王，败者寇
浮生若梦
蝉翼为重
千钧为轻
知之为知之，不知为不知
成语中经常用“乃”“则”“若”“为”等词语表示判断语意，有时也省略判断词，直接表示判断。
（四）古今异义：
成语中的许多语素，其意义和现代汉语的常用义不相同（甚至相反），这也导致今人在理解成语时往往遇到困难和障碍。这种现象就是因某些语素的“古今异义”现象造成的。比如：
金城汤池 池：古时指“护城河”
泣涕如雨 涕：古时指“眼泪”
走马观花 走：古时指“跑”
悬梁刺股 股：古时指“大腿”
穷途末路 穷：古时指“困窘” 楚楚可怜 可怜：古时指“可爱”
以上这些语素的词中含义，现代白话中基本不再使用。
（五）一词多义：
不刊之论 刊：删除，修改
屡试不爽 爽：差错
退避三舍 舍：三十里为一舍
矜功自伐 矜/伐：夸耀
假公济私 假：借 济：帮助
移风易俗 易：改变
以上这些语素的词中含义，现代白话中已不再是其主要义项。
（六）典故：
成语中保留了许许多多的典故或典故的痕迹。比如：
管宁割席——管宁、华歆尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书而观，宁割席分座曰：“子非吾友也。”后人便以“管宁割席”表示和那些与自己并非志同道合者划清界线。
有些成语中隐含着典故的痕迹。比如： 颜骨柳筋（颜真卿 柳公权）
潘江陆海（潘岳 陆机）
管鲍之交（管仲 鲍叔牙）
四、成语中的修辞
汉语成语讲究生动形象，这也使得汉语成语大量使用修辞手法，以增强成语表现力。汉语成语常见的修辞方法有“比喻”“拟人”“夸张”“互文”“借代”“借喻”等等。1．比喻：
狼吞虎咽
抱头鼠窜
米珠薪桂
香消玉殒
如花似玉
如沐春风 口若悬河 人山人海
2．拟人：
春风得意 为虎作伥 不胫而走 百花争艳
兔死狐悲 哀鸿遍野 狐朋狗友 花枝招展
黔驴技穷 狐假虎威 3．夸张：
排山倒海 怒发冲冠 沧海一粟 寸步不离
地老天荒 海枯石烂 口若悬河 人山人海
4．对比：
口是心非 口蜜腹剑 顾此失彼 阳奉阴违 貌合神离 名存实亡 舍己为人 外柔内刚
5．借喻和借代：
暗送秋波
一日不见如隔三秋
三寸不烂之舌
三长两短
名落孙山
巾帼须眉 鸡毛蒜皮 唇亡齿寒
6．反复：
高楼大厦 鸿篇巨制 异地他乡 如狼似虎
五颜六色 千锤百炼 7．互文：
上天无路，入地无门
争长论短
左膀右臂
奴颜婢膝
醉生梦死
娇生惯养
流言蜚语
提纲挈领
山清水秀
人困马乏
伶牙俐齿
冗词赘句
东张西望
南来北往
南征北战
七嘴八舌
百孔千疮
人仰马翻
手忙脚乱
红男绿女
东拼西凑
奇山异水
总之，作为汉语语言材料中的一朵奇葩，汉语成语以其丰富的表现力和极俭省的语言，成为汉语使用者最青睐的对象。成语中，几乎包含了所有的语文现象，是我们研究语文学习语言的很好的材料。注：本文有部分资料选自互联网。
第二篇：生活中的发现
生活中的发现
生活中的发现1生活中有无数问号，让我们探索、发现，就看你是否仔细、认真。
在今天放学的时候，我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。
大家都知道，在这北风呼啸的冬天，我们的手、耳朵、鼻尖，都会感到冷、凉，但惟独有一处从不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和别的器官有什么不同呢？为什么眼珠不怕北风凛冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多，所以不论我怎么反复思考，都想不出来。
放学回到家，我下定了决心，这次我不要请教爸爸妈妈，而要自己找到答案。
于是，我便来到书柜前，面对着很多百科全书，我真不知该看哪本好，不过，经过我仔细的查找，终于知道了。
原来是因为鼻尖、耳廓、指尖等处毛细血管非常丰富，遇冷后散热较快，所以这些部位非常怕冷。而我们的眼珠则是一个不怕冷的“英雄”。眼珠的神经末梢十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷的感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以眼珠便始终保持不怕严寒的“英雄本色”。我终于了解了鼻尖、耳廓、指尖等处为什么非常怕冷，“英雄”眼珠则不怕冷的原因了。
这次的收获可真不少，我还想送给大家一句话：如果你留心生活中的小事，积极、大胆地去探索身边的奥秘，你的生活就会更加丰富多彩！
生活中的发现2带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！
踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！
生活，就是如此的平平常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：
活中不是缺少美，而是缺少发现！
生活中的发现3前天，妈妈让我泡上半碗绿豆，等晚上做饭时便于好煮。于是，我就按妈妈的吩咐开始做了。
首先，我抓了两大把绿豆放进碗里，然后兑上满满的一碗凉水放在灶台上，这便大功告成，等待着妈妈晚上下锅用。
到了晚上，我们一家被二姨请去吃饭了，结果被泡的绿豆没还完好无损地躺在碗里。妈妈让我把碗里多余的水倒掉，谁知碗里的绿豆把水喝的一干二净，个个都涨得胖嘟嘟的。我问妈妈：“碗里的水去哪里了？”妈妈说：“水都被绿豆喝进肚子里了。”
到了第二天早晨，我去做饭时，发现绿豆个个都长出了细小的芽，不注意根本看不见。我连忙喊妈妈：“妈妈，不好了，绿豆都长芽了，还怎么下锅啊？”妈妈漫不经心地回答：“它们刚发芽，还可以吃。”我说：“瓜子生了芽就苦，绿豆生了芽不苦吗？”妈妈说：“有的植物种子发芽不苦，有的苦。”听了妈妈的话，我才放心的把发芽的绿豆放进锅里。做好后，我第一个尝尝，真的不苦。味道还像没发芽之前的味道。
使我百思不得其解的是为什么冬天的绿豆泡上几天也不会生芽，夏天为什么那么快就发芽了。妈妈说：“冬天的温度低，夏天的温度高，所以各种植物在夏天长得特别快，就是这个道理。”
哦，原来如此，我想小孩子也是一样吧？夏天长得快，冬天长得慢。怪不得妈妈说我一暑假就没少长个呢？
生活中处处都是知识。仅一天功夫，绿豆就发生变变变。
生活中的发现4所谓大千世界，无奇不有。提起重大发现，大家都会想到科学家，似乎和我们的生活有很大的距离。但是，只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
一次，在乒乓球馆里，在于球友玩耍时，对方嘴里的那块口香糖甩在了我的衣服上。弄不下来了。回家后，我把衣服给妈妈洗。可妈妈无可奈何的说：”口香糖粘在衣服上是很难清洗掉的。“说完。边回头去洗。”哦，对了，今天中午我负责给你洗衣服，饭就由你来做！“妈妈补充道。
饭快做好了，还剩下把鸡蛋打到锅里这一步。就去看看妈妈洗的怎么样了。
妈妈正对着我的衣服埋头苦洗呢，但口香糖依然是顽守不退，像是坚守阵地的士兵，怎么洗也洗不掉。
这是，我灵机一动，心想：既然凡是有水的流质物可以洗东西，那鸡蛋里也富含着这种流质物的成分。为何不试一试呢？我把我的想法告诉了妈妈。妈妈想了想说：”嗯，有道理，快给我鸡蛋。“我迫不及待的把鸡蛋递给妈妈。只见妈妈挽了挽袖子，然后往盆子上一刻，最后用衣服接住，使劲的搓，口香糖竟然一点一点的点下来了。真的，没搓几下就把衣服上的口香糖洗的一干二净，衣服上洁白如雪。
妈妈提起洁白的衣服，高兴的说：”哎，文志，你这脑子是越来越会思考了，真聪明！“听了，我不好意思的笑了笑。
在这个无所不能，万奇具齐的世界上，许多未知的未知的问题其实并不是不容易发现，只要你善于思考，仔细观察，许多未知的事情就不难被发现！
生活中的发现5生活中有很多有趣神奇的现象，例如有次我就发现蚂蚁从高处摔下来不会死的现象。
一天晚上，我正在写作业，一只蚂蚁不知从什么地方爬到了我的桌子上，接着慢慢悠悠地爬到了我的钢笔上，我吓了一大跳，赶快把笔扔到了地上，可怜了我的笔，被摔开了。我刚弯腰去捡笔，就发现铅笔被摔坏了，墨水到处都是。
可是，蚂蚁却安然无恙地在地上爬，我用手轻轻按了一下它，它似乎是受到点惊吓，在原地不动弹了。没过一会儿，它又开始爬了，这次它可是卯足了劲，生怕被人拦了路。看着它像个没头苍蝇样乱爬，我觉得很好笑，可是脑中不禁有个疑问：如此若小的它从那么高的桌子上摔下来，竞然丝毫没受伤，莫非这蚂蚁成精了？我摇了摇头，怎么也想不通，于是，起身去问妈妈。
只听妈妈说：“我也不清楚。”从妈妈这儿找不到答案，我便去问《十万个为什么》。原来这是一个很简单的道理。我们奔跑的时候，感到迎面吹来的风，这风并不一定是自然风，而是我们在奔跑过程中与空气产生摩擦，形成的空气阻力。这种阻力的大小与我们和空气接触时的表面大小有关。体积越小，其表面与重力的比值就越大，这样阻力与重力越趋于平衡。如此轻盈的蚂蚁，在这种作用力下，就会毫发无伤地降落到地面，不会摔死。
通过努力，我终于明白了蚂蚁从高处不会摔死的原因，生活真是处处皆学问！
生活中的发现6今天，我要给大家讲一个有趣的发现，你们猜猜我要告诉你们什么？对了，是鱼不会眨眼。
那天，妈妈买了一条鲤鱼准备做给我们吃。为了保持鲜美，妈妈把这条鲤鱼放在了水池里养着。这条鲤鱼像有什么烦恼似的，在池子里东转转，西转转，好像想要逃跑似的。为了防止它逃跑，我就站在那看着它。我看着它，它一会儿摇摇尾巴，一会儿吐吐泡泡，一会儿又休息。我看了一会，发现鱼没有眨一下眼。它不累吗？为什么不眨眼呢？我心想。守了一会儿，实在无聊，我就和它比起赛来。我把眼睛瞪得大大的，结果每一局我都输了，唉，难道我比一条鱼都不如？它为什么不眨眼呢？为了解开这个谜团，我决定去问妈妈。我问了妈妈，结果妈妈也说不出来，看来只能自己查资料了。我把妈妈给我买的《百科全书》《十万个为什么》都翻了出来。我先开始看《百科全书》我翻来翻去，都没有找到。忽然，我看到一张图片上有一群小金鱼，于是赶紧翻到那一页。我想：太好了，终于找到了。可我仔细一看，却不是我要找的资料。接着，我又开始翻《十万个为什么》突然，我看到了一个标题：海洋世界。终于找到一条关于鱼的知识了。我从头翻，翻过来，翻过去，终于找到我要找的答案了。哦！原来是这样的，鱼没有眼睑，所以不会眨眼睛。
原来大自然有这么多的奥秘啊！看来我以后要多观察，多思考，才能去探索大自然的奥秘。
生活中的发现7我发现了一个关于静电原理的关系。
今天，我新买了一个钉花机。它可以钉出一个一个可爱的小衣服。下课了，我和赵洋妍妍在玩钉花机。我们俩钉出一个又一个小纸衣服。赵洋妍妍非常调皮，竟然把许许多多的`纸衣服撒到我头上，我的头变成了小雪人。我赶紧头一低，纸衣服掉了。掉了是掉了，可是地下周围都是纸衣服。我突然想起老师的话，说，纸掉到地下找到乱丢垃圾的主人，就要罚他抄课文。我心头不由得一颤。心想：这个纸是我丢的，是赵洋妍妍制造的，那我俩不就被罚抄课文了吗！于是，我赶紧叫她捡起地上的碎纸屑。捡了半天，看看周围，还有一大半呢。于是我急中生智，不知怎么，想到了静电的原理。
我拿起赵洋妍妍文具盒上的塑料计算器，往头发上抹了抹，然后放到地下，奇迹发生了：那些纸片像会跳舞似的站了起来，争先恐后的往计算器背部钻，多像一个小吸尘器呀！原来这是静电的原理。我不一会就捡起来了纸屑了。而她呢，还愣在旁边犯傻呢！
回到家，我上网查了电脑就彻彻底底的明白了。原来物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。
生活中的发现8生活中有许多有趣的发现。
今天的天气格外的炎热，我有点口渴，于是去买一瓶矿泉水。我买到了水后，一边回家一边大口大口地喝着，因为喝得太快，掉了几颗小水珠。我往下一看，这颗水珠正好滴到了一只蚂蚁身上，蚂蚁被这颗水珠淹没，挣扎得越来越无力。我在想：它的力量不是很大吗?为什么不会游泳呢?我满脸问号，我又把一滴水弄到地上，发现另一只蚂蚁又沾到了，这回它会游了，它飞快地游出了水滴，脱离了危险。看到这一幕，我脑海里浮现出一个问题：为什么这一只蚂蚁不怕水呢?
中午吃过饭，天忽然暗了下来，马上要下雨了，我又从家跑到院子里的蚂蚁巢，我发现，蚂蚁成群结队地往树上跑，我说：“蚂蚁们，你们原来也怕水呀!你们的巢快要被淹没了。”下雨了，雨下得可真大，过了很久，终于等到天晴。我又跑出来发现蚂蚁们从树上下来躲着地上的水洼。我一不小心踩到它们了，它们跑来跑去，结果误打误撞地跑进了小水坑里。我急忙把它们从水中捞了起来。
回到家，我去查手机里的百度，百度给我的答案是：蚂蚁是不会游泳的，所以才会在下雨前搬家。原来是这样啊。我还以为蚂蚁会搬动水珠呢，看来是我想错了。
大自然居然有这么有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现很多大自然的奥秘。
生活中的发现9昨天晚上，我早早就写完作业了。于是我在家东走走，西逛逛，走着走着，我突然拍了一下脑袋，想起了老师留的作业里还有一项我没做，就是做实验，明天要写作文。
于是我赶紧跑去厨房，拿了一张纸和一个杯子，还有一盆水。沃以前听别人说：“拿一个杯子里面放入一个纸团，然后以最快的速度往水里一盖，里面的纸团就不会湿。”我一直有一个疑问：纸团为什么不会湿呢?今天，我就要解开这个谜团!我先把纸揉成团，放入杯子的最底部，然后猛的朝水里一盖，再以最快的速度拿出来。我兴奋地朝水里一看，发现里面的纸团真的没有湿!我半信半疑地把纸团拿了出来，捏了捏，竟然连一个角都没湿。
我想：这是为什么呢?我一定要查出它个水落石出不可!我快步走进房间，打开电脑，快速地输入我要查的资料。哦!原来是空气搞的鬼!我在盖的时候有大部分空气都跑进了杯子里面，所以纸不会湿!哦，原来如此!
知道了原因，我很高兴。从中我又悟出了一个道理：遇到什么事都不能着急，否则一事无成!
生活中的发现10在生活中，有许多奇妙的事情发生。然而，这些奇妙的事情都可以用科学原理来解释。
有一天，我正在客厅看电视，妈妈叫我把晒干的毛巾挂到洗手间的毛巾架上。由于还惦记着精彩的动画片，我随手把毛巾往脸盆边沿上一放便又去看电视了。
过了一会儿，我想用毛巾洗一下脸，跑去一看，却发现刚才还干干的毛巾现在正躺在脸盆里“洗澡”了!真奇怪，我并没有将毛巾放入水里，它怎么自己“溜”进去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸讨教。爸爸却反问我:“你是不是将毛巾的一小截放入水中了?”我点点头，但心想，这和毛巾湿透了有什么关系呢?爸爸接着说:“这就对了。毛巾有很多小孔和缝隙，水会顺着这些小孔和缝隙向上渗，像人爬杆一样，这种现象叫毛细现象。不信，你把一根细点的吸管插入水中，看看有什么发现。”
我半信半疑地找来一根喝口服液的吸管，然后将它的一头插入水中。不久，我发现水面以上的细管里真的有了小水柱，并不断地往上升。于是，我又找来一些粗细不同的细管插入水中，结果发现最细的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了医院抽血的时候，护士阿姨用的也是一根根细的管子，其实这也是利用的毛细现象。作文
其实在生活和学习中，有许多这样的奇妙现象，等待着我们去发现，去思考。
生活中的发现11“嘘！小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。
这时，几只小蚂蚁出来了，他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流，那眼神让人觉得他们真是团结一心，共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心，那眼神仿佛在说：“伙计，加油！请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧！”另一只蚂蚁好像在回答：“我一定会保卫我们的家园，日夜坚守岗位，为蚂蚁王国与敌人作殊死拼搏。”
我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看，倒让人肃然起敬。我不甘心，心想：“嗨，我拿点食物给你，你一定会被吸引的。”
我四处寻找给蚂蚁的食物，终于找到一只死蚊子。我露出一脸坏笑把死蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子，他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想：“这是为什么呢？”一会儿，卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物，他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了，守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口，坚守自己的岗位。
过了一会儿，我看得有些不耐烦了。这时，又一只蚂蚁来换岗了。
在这次观察中，我真是丈二和尚摸不着头脑，我灵机一动，跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述，和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱，互相帮助。既然蚂蚁都那么棒，你也应该学习他们呀！”
我明白：蚂蚁能团结友爱，相互帮助，时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。
生活中的发现12今天我就告诉大家我日常生活中新发现的事。那就是为什么城里的人喜欢到农村吃饭。那就是因为：
一是：都是因为现在我们大城市里用炒菜的油都是一些不干净，不卫生的油，有些饭店用的那些油都是很不干净很脏的口水油，你们都会问口水油是什么油吧！这口水油从字面上讲的是：你们肯定都知道地沟油吧！这口水油就是地沟油的一种，这口水油就是新买来一些好油，第一次给人涮火锅用了，第二次就没有了，他就把第一次用的那些油从火锅里面摇出来加工了以后在从新用，里面那些别人的口水都没弄干净，然后在反复使用，有时候会导致中毒，这就是口水油，你们明白了吗？农村里就不会用那中垃圾油，农村你面用的油都是一些自己榨出来的花生油之类的好油，农村都是用完一次就把那些用过的倒掉，然后在用好的油抄另一些菜最重要的就是吃上不会中毒。
二是：在一些大城市里有一些饭店里到处是灰尘，看着就吃不下去，更别说做的菜干净了。在看看农村里多好啊！就着一个小凉亭里吃饭心里也踏实啊！再说小凉亭旁边有山有水心情好，吃的也放行吗！
就这三大发现就给了我一大进步！
生活中的发现13当你沉浸在睡梦中的时候，你有没有发现母亲那疲惫的身影；当你生病住院的时候，你有没有发现母亲那憔悴的目光；当你受了委屈的时候，你有没有发现母亲那失落的眼泪。其实，在生活中你只要细心的观察，你就会发现，母亲无时无刻不在牵挂着我们。记得那是一个风雨交加的夜晚，我从学校往家走，看见别人家的父母都去学校接他们的孩子回家，心里不由的感到难过：上班真的对你们那么重要吗？连自己的女儿都不管了。
那一刻，心里像打翻五味瓶一样，说不上来到底是什么滋味……无奈地回到家，可家里没人，顿时让我觉得更难过了，可仔细想想每天妈妈这个时候应该早回来了，不会去接我了吧！我忙拿去雨伞往学校跑去，一路上一边跑一边喊，可就是找不到。快到学校门口的时候，我发现学校门口站着一个人，那身影是那么的熟悉。哦，是妈妈，我跑过去，可妈妈惊奇的看着我说：“你怎么在这啊！我一直在这等着你，知道人都走光了也没看见你。往家打电话也没人接……”我打断妈妈的话大喊起来：“你们都不关心我，以前也是，什么事都让我一个人做，你们有想过我的感受吗？”妈妈惊呆了，她没有想到我会说出这样的话，妈妈抱住我说：“孩子，对不起，是我们没有想到你的感受，我们以后不会这样了。”
那一刻我感到无比的温暖，眼泪夺眶而出，我也抱紧了妈妈。回家的路上，我看见母亲那憔悴的身影和耀眼的白发，我发现，母亲真的老了。
生活中的发现14前几天，一妈妈给我买了好几条金鱼。我把它们喂养在大鱼缸里。
我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着可爱的小金鱼。这些小金鱼，形态各异，色彩不同。有红的，有白的，有红白相间的。它们游动起来，各具情态，真是有趣极了。你瞧，那条丹顶鹤就像婚礼上的新娘，美丽而典雅，游动起来多少带点傲慢的味道，这也许是太漂亮的缘故吧！当这三条小金鱼一起在放满水草的鱼缸中游动时，真是别有一番情趣，一点儿也不比精彩的舞蹈表演逊色。
中午，我又来到金鱼缸前，看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”我带着疑问在网上查阅资料。工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我关上电脑，喜出望外地跑回客厅去、告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
生活中的发现15一天，我洗完澡放水时，发现了一件奇怪的事：把水塞拔开后，水不是直接进入洞中的，而是围着洞逆时针旋转着进去的。这是为什么呢？我绞尽脑汁也想不通，最后只能去问妈妈，妈妈也无可奈 何地摇摇头说：”我不知道。“我又去问爸爸，爸爸也只能说：”也许和地球的自转有关吧。去查查电脑。“
我马上打开电脑，点击”百度搜索“，输入”漩涡与地球自转的关系“，立刻弹出有许多标题的窗口，可找来找去也找不到我要的资料。”唉。“我叹了口气，几乎快泄气了。还好，在这时爸爸找 到了可能有这种资料的标题，我马上来了兴致，打开那个窗口，果真有我要的资料，上面写着：地球上的漩涡是由于液体运动时受到地球自转偏向力的影响而形成的，由于地球不停地自西向东旋转，而 我国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转。台风的旋转也类似。
接着，爸爸又问我：”那想想，南半球会是怎么样的呢？“我想了想说：”既然北半球是逆时针旋转的，那南半球就是顺时针旋转。“爸爸赞许地点点头。
看着爸爸的目光，我真是高兴到了极点。从这件事中，我也懂得了一些道理：在生活中遇到问题，要有乐于探究的精神，想办法弄懂。
第三篇：生活中的发现作文
生活中的发现作文（精选10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的生活中的发现作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活中的发现作文1暑假期间，家里就我一人，即使一万个不愿意，却还是遭到了肚子的抗议，只好下楼买早餐去。
三个大大的肉包子，一杯牛奶，足够我美餐一顿了，刚走出店门没多久，就看见那黄毛已逐渐变黑的大黄狗，直盯着我，尾巴摇得飞快，看了看它瘦弱的样子，我再也忍不住了。在小时候，村里人家也养有许多狗，我家也养过一只，实在不忍心转头离去，便慢慢把一个肉包子放在地上并走远了一些，它不知是十分饥饿，还是不怕陌生人，刁起肉包就走了。
我想知道为什么它不当场就吃呢？明明已经那么瘦弱了，看上去连跑步的力气都没了。为了满足我的好奇心，我尾随其后，跟着它走进了一个小巷子，巷子里有许多纸屑，也有点臭。我见它把肉包放在了地上，并叫了几声，我以为有什么别的情况，原来从里面奔出了两只小狗，十分可爱，蹦蹦跳跳地过来，并叫了几声。
我才明白它也是个母亲，是一个伟大的母亲，为了孩子，自己宁愿饿着，也不能亏待自己孩子。
连狗妈妈都会这样照顾自己的孩子，更不用说我们人了。我又不由想起我和妈妈一起出去玩的一件事。那一天我们在一个地方玩，却不想那周围竟没有饭馆，因为那里是在山上，山下的车辆很少，我们都很饿。妈妈从包里拿出两个面包，都塞给了我，应该是剩下最后两个了。我把一个给了妈妈，妈妈却说：“这一半有奶油，我不喜欢吃。”
于是，我们填了填肚子，然后在远处一家小店里我们都囫囵吞枣般吃了两桶泡面，这可能是我吃过最好吃的泡面了。
我的心仿佛被触动了，又留下一个肉包在地上，转身离开了。
我逐渐长大，也慢慢明白感恩，也许我不能让他们过大富大贵的日子，但也不能让他们吃苦受累了，也不能让他们再为我担忧了。
生活中的发现作文2周末的晚上，我写完了作业，拿着手电筒下去溜达了一圈。正当我准备回家时，却发现手电筒前面围绕了一群小飞虫。我害怕地大叫一声，拿着手电筒胡乱地晃了晃，便飞快地逃走了。
回到家后，我大口大口地喘着粗气，惊恐地对妈妈说：“妈妈，下面怎么那么多小虫子呀！我一打开灯就惹来了一大群，吓死我了！”妈妈鄙夷地看了我一眼，说：“你就那么大胆了，一群虫子就把你吓成那样。那只是正常现象，虫子就是很喜欢光，要不然你可以做实验试试。”“啥？正常现象？那些虫子有病吧，竟然喜欢光。”我在心里暗自吐槽，但我还是听了老妈的话，准备去做实验验证一下。
我拉着我姐，拿着手电筒，又一次下了楼。这次，我小心翼翼地打开手电筒，把它放在地上。然后，迅速地跑到一旁躲起来，和姐姐一起观察现象。不一会儿，手电筒那就聚集了好几群小飞虫。高高低低，转着圈飞着。可不是怎么的，手电筒关上了。我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地把它打开。当我准备走开时，却发现我被小飞虫包围了。我拼命挥动着胳膊，扯着嗓子大叫，可依然无济于事。我连连后退，眼泪就这么不争气的掉了下来，并越来越多。姐姐也连忙跑过来，替我赶走了它们。我渐渐停止了哭泣，和姐姐一起回到了家。
回到家之后，我和姐姐一起在电脑上搜索了资料。原来昆虫之所以喜欢亮光，是因为它们有趋光性。它们把月光当做坐标，来寻找路线，并且是以螺旋形方式飞行的。当出现亮光时，它们就会误以为是月光，所以便出现了之前的一幕。看了网上的解释，我恍然大悟！原来昆虫真的喜欢光啊！
你看，世界万物都有自己的奥秘，只有善于观察，并不断实践，才能解开它们的奥秘。
生活中的发现作文3在日常生活中，你是否发现，一些植物之间好像是兄弟，一些植物也特别会保护自己？
有一回，妈妈买回了一个大柚子，它圆滚滚的，像一个小小的足球，它那金黄色的皮肤非常惹人喜爱，真让人想要摸一摸，要是你闻一闻，就会闻到一股淡淡的清香的橘子味。呵呵！看来他和橘子是亲家呀！妈妈把它拿刀子切开，我看到它里面的果肉一大瓣一大瓣的，非常像橘子的小瓣，我拿起了一大瓣放进了嘴里，吃了吃，哇！它那股甜甜的味道立刻流进我的心里，里面还带着一点苦苦的味儿，我想它和橘子果然是一模一样的亲兄弟呀！
在平常生活中你也会发现植物会保护自己，就拿柚子来说吧，别看它个子很像一个特大版的橘子，其实是一个非常温和、会照顾孩子的一个母亲呢！它的皮有两厘米多厚，软绵绵的，像一层薄薄的海绵，如果你把它用力地扔在地上，也不会伤到它，柚子的皮保护了自己的果肉，其实也是保护了它的孩子，因为种子在里面。种子就是它的孩子。杏子，桃子的核特别硬，像石头一样，保护着里面的种子。要想得到里面好吃的仁，只有一种办法那就是用锤子用力地砸它，但是记得不能用牙来咬，要使用牙来咬，很有可能把你的牙崩掉！
有一些花呀，你看见它非常好看，非常美丽，人们总想摘它们，所以它们常常就带着毒，因为有了毒，人们再也不敢去伤害它们了。至于仙人掌，它就更加聪明了，它们随身携带着很多的小刀、小锥子，只要有人要伤害它们，它们就会拿自己的小刀或者小锥子用力的刺人，谁敢再伤害它们？
我明白了，原来植物是非常聪明的，它们用很多方法来保护自己。
生活就像一个万花筒，只要你仔细观察，你一定会发现许多有趣的事！
生活中的发现作文4周末家里来了不少客人。打了个招呼，我就走进房间写作业了。
半个小时过去了，我推开房门想喝口水。“咳咳！”刚打开房门，就有一阵烟雾飘进房间，我猛咳了几下。定睛一瞧，只见客厅里每个人手里都拿着一根烟。他们一边谈话一边抽烟，有时叽里咕噜地说一长串，有时哈哈大笑……天气还冷，门窗正好都关着，家里被他们弄得烟雾弥漫，乌烟瘴气，连走过客厅的奶奶也不由地咳了几下。我匆匆倒了一杯水，立刻返回房间躲起来，真是受不了啊。
等客人走了之后，我和妈妈迫不及待地把家里所有的门窗都开出来。可是，虽然所有的门窗都开着，但是家里烟雾的味道散得还是很慢。妈妈一个劲儿地埋怨爸爸：“叫你们不要抽烟不要抽烟，家里给弄成什么样子了！”姜还是老的辣，奶奶推了推老花眼镜说：“我以前在报纸上看到的，可以用点燃的蜡烛把烟味去掉。”我将信将疑，连忙找出蜡烛和打火机，“啪嗒”一根蜡烛在客厅点燃了，火苗呼呼地燃烧着。不一会儿，神奇的事情发生了，烟味居然变淡了。再过一段时间，烟味就没有了！“哇，好神奇啊！奶奶，你好厉害！”我抱住了奶奶大叫。妈妈也绽开了笑容。
烟味虽然消散了，但是我心里很疑惑，这到底是为什么呢？我打开手机，上网查了查，终于在百度上找到了答案。原来蜡烛燃烧时，因为含碳量高而燃烧不完全，有黑色的物质——黑炭产生。它具有较强的吸附作用，能使空气清新。看到这里，我才恍然大悟。
生活的智慧处处存在。只要我们在生活中处处留心，认真思考，就一定会有新的发现。
生活中的发现作文5生活中有无数问号，让我们探索、发现，就看你是否仔细、认真。
在今天放学的时候，我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。
大家都知道，在这北风呼啸的冬天，我们的手、耳朵、鼻尖，都会感到冷、凉，但惟独有一处从不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和别的器官有什么不同呢？为什么眼珠不怕北风凛冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多，所以不论我怎么反复思考，都想不出来。
放学回到家，我下定了决心，这次我不要请教爸爸妈妈，而要自己找到答案。
于是，我便来到书柜前，面对着很多百科全书，我真不知该看哪本好，不过，经过我仔细的查找，终于知道了。
原来是因为鼻尖、耳廓、指尖等处毛细血管非常丰富，遇冷后散热较快，所以这些部位非常怕冷。而我们的眼珠则是一个不怕冷的“英雄”。眼珠的神经末梢十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷的感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以眼珠便始终保持不怕严寒的“英雄本色”。我终于了解了鼻尖、耳廓、指尖等处为什么非常怕冷，“英雄”眼珠则不怕冷的原因了。
这次的收获可真不少，我还想送给大家一句话：如果你留心生活中的小事，积极、大胆地去探索身边的奥秘，你的生活就会更加丰富多彩！
生活中的发现作文6法国大雕塑家罗丹曾经说过：“生活中并不缺乏美，而是缺乏了那发现美的眼睛。”牛顿细心观察树上的苹果总是下落到地上，发现了万有引力；瓦特发现壶盖被水蒸汽顶起，引起思考，发明了蒸汽机；而阿基米德就在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力……这些伟人都用他们独具的慧眼，观察生活，从而受到启发，最后获得了成功。
每个人都有一双明亮的眼睛，都喜欢去发现生活中的闪亮点，审视他们的美与丑。而我，却用我的一双小眼睛，去寻找、探索与发现人们总是不经意的小事情。
一个风和日丽的下午，我在家中做作业，忽然一种细小的声音吸引了我，朝那个地方走了过去，仔细一看，原来有几只小蚂蚁再搬飞蛾。我立刻来了兴趣，开始了观察。
那几只蚂蚁来到飞蛾下面，开始搬了起来。可是，事与愿违，那只飞蛾纹丝不动。那几只蚂蚁见此情景，连忙掉头就跑。我还以为他们就此罢休了呢！谁知，过了一会儿，他们再次“归来”了，还带了一大群伙伴。
我开始讥笑它们了：“一次输了还不够，还要来第二次，不是来找死吗！”正当我笑他们自不量力时，奇迹发生了，那只飞蛾竟然慢慢然移动起来了。渐渐地，蚂蚁越聚越多，飞蛾也越移越快了，已经快移到它们洞口了……
这一个“发现”使我明白了：团结的力量是什么都可以战胜的。团结就是力量！
生活中的发现作文7带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的`心灵，我出去寻找生活的美！
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！
踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！
生活，就是如此的平平常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：
生活中不是缺少美，而是缺少发现！
生活中的发现作文8今天，我要给大家讲一个有趣的发现，你们猜猜我要告诉你们什么？对了，是鱼不会眨眼。
那天，妈妈买了一条鲤鱼准备做给我们吃。为了保持鲜美，妈妈把这条鲤鱼放在了水池里养着。这条鲤鱼像有什么烦恼似的，在池子里东转转，西转转，好像想要逃跑似的。为了防止它逃跑，我就站在那看着它。我看着它，它一会儿摇摇尾巴，一会儿吐吐泡泡，一会儿又休息。我看了一会，发现鱼没有眨一下眼。它不累吗？为什么不眨眼呢？我心想。守了一会儿，实在无聊，我就和它比起赛来。我把眼睛瞪得大大的，结果每一局我都输了，唉，难道我比一条鱼都不如？它为什么不眨眼呢？为了解开这个谜团，我决定去问妈妈。我问了妈妈，结果妈妈也说不出来，看来只能自己查资料了。我把妈妈给我买的《百科全书》《十万个为什么》都翻了出来。我先开始看《百科全书》我翻来翻去，都没有找到。忽然，我看到一张图片上有一群小金鱼，于是赶紧翻到那一页。我想：太好了，终于找到了。可我仔细一看，却不是我要找的资料。接着，我又开始翻《十万个为什么》突然，我看到了一个标题：海洋世界。终于找到一条关于鱼的知识了。我从头翻，翻过来，翻过去，终于找到我要找的答案了。哦！原来是这样的，鱼没有眼睑，所以不会眨眼睛。
原来大自然有这么多的奥秘啊！看来我以后要多观察，多思考，才能去探索大自然的奥秘。
生活中的发现作文9生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便会发现许多奇妙的事情。
我家门前种着两棵柿子树。一天早晨，我无意间看到树上面居然长了许多“花苞”，我高兴地跑去告诉妈妈：“妈妈，妈妈！柿子树要开花了！很快就能吃柿子了！”妈妈却告诉我，开花还早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去问了老师，老师也这么说。我便决定亲自观察，看看那究竟是什么。
几天后，“花苞”绽放了，露出几片“花瓣”，它们凑在一起，与其他花相比，不过绿了一点。我感觉妈妈和老师骗了我！但是，我仍然十分好奇：其他的花要么红，要么白，要么紫，或者是粉红、金黄、浅蓝等等。没有见过绿色的“花”呀？或许根本就没有绿色的“花”吧！我在百度查询了一下，无果。于是，我又去问老师，老师让我继续观察。
这次，为了看得更清楚，我特地准备了一个放大镜。两天后，“花瓣”像睡醒了的孩子，舒展了一下身体，它们的间距变得越来越大，看起来也越来越不像花了。我用放大镜在上面仔细观察一番，居然发现了叶子的纹路！这时，天真的我才明白，那真的不是“花苞”，而是“叶苞”！
果然，几天后，“叶苞”全绽开了，一片片绿叶在微风中摇晃着小脑袋，好像在告诉我：“春天真温暖！”
朋友们，只要你有心，生活处处是惊喜。那么就让我们一起做个有心人吧！
生活中的发现作文10这是个炎热的夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，马路上的柏油都被烤化了，叶子也都无精打采地低垂着脑袋，而我也被烤得不行。
回到房间中，我转了转眼睛，突发奇想：要是自己能做一个陈偲宇版冰块就好了。想着，说干就干。我打开冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒，不一会儿，一杯鲜奶就被我倒进了制冰的模具中，接着我将装满鲜奶的模具放入冰箱的冷冻层，又激动又兴奋地坐在冰箱旁焦急地等待着。不一会儿，我抽出冰箱冷冻层，迫不及待的想看看冰块做好了没有。怎么还没做好呀？我紧皱着眉头，来回挪动双腿，没办法，只好把它又塞了回去。
时间就在我焦急的等待中过去了，终于，功夫不负苦心人，冰块做好了。拿起冰块，我高兴极了，迫不及待的伸长了舌头舔了一下。呀，又冰又甜，真好吃！这可是我自己的劳动成果。就在我想继续品尝美食时，发现了一件悲惨的事情，我的舌头粘在冰块上，动不了了。我眼睛向下撇了撇，舌头粘住了，这可怎么办呀？我用力的将舌头拔了拔，没拔掉。舌头冰冰的，很是难受，怎么办呀？我又是用力一拔，舌头终于被我拔下来了，可是，舌头有些火辣辣的疼，感觉好像被撕下来一块皮似的。看来呀，我再用点力气，舌头都可能要被拔下来了。看着自己制作的这个冰块，我心里既生气又哭笑不得。
后来爸爸回来了，我才知道冰块会咬人的缘由，看样子生活中我们也要多观察呀，瞧，我这不就是有了一个新奇的发现！
第四篇：生活中的发现作文
生活中的发现作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的生活中的发现作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活中的发现作文 篇1有一天，姥爷种了一盆绿油油漂亮的小吊兰，开花的时候就会发出一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。叶子翠绿翠绿的，叶片周围有许多小齿，像一把把锯尺。我发现向着阳光的地方长得茂盛，背着阳光的地方长得很慢，这是为什么呢？我去问姥爷，姥爷说：“你把花盆转一下，让叶子稀少的一面向太阳，看看几天后怎么样？”我照着办了。
几天后，真的有变化！叶子稀少的那一面长得很快，叶子长大了，颜色也变深了。我跟姥爷说了变化，问他为什么，姥爷说：“大道理我不会讲，有句话是‘万物生长靠太阳’。”噢！原来都是太阳公公的功劳啊！
生活中的发现作文 篇2一模影子，追随这欢声笑语，一段剪影，记录着童年的回忆，一串串曾经的往事，犹如破不了的蝉蛹，呼唤起睡梦中托起的童年。
一点儿琐碎的回忆，零零散散的飘在梦的世界里，再也拼不会以往的昨天，一缕精彩的回眸，点缀着欢声笑语，抬头，望着那一片天，好像失去了什么？照照镜子，满脸沧桑，一段风雨般的年轮中，遮住了童年的笑声。
望着那冰车上的孩子，东风吹透了他们的衣裳，却依然欢笑着，妖艳的晚霞映着他们素颜的脸，是那样的天真烂漫，我好像抛掉那个阴森的影子，和他们一样坐在冰车上，纯真的玩耍，可荒谬的往事告诉我“你不能”。
时间犹如扭转的尺轮，一点点的逼到尽头，却没有返回的路，多想再活一次，可时间又允许谁匆匆路过呢？一根纤细的线撑起一只风筝，他依靠着风儿飞翔，虽然它很吃力的遨游着，但他依然不顾一切的直奔云霄，载着那串流年，奋勇的寻找自由，陆地上的孩子们看到他笑了，多么天真的笑着。
天空暗了下去，我走在小河边，望着月亮照在小河上的影子，我触碰着河面，月亮的影子微微颤动了一下，却无法释然，就犹如童年的.往事，可望而不可即。
童年，有多少个追梦的孩子曾经走过这条天真烂漫的路啊！
生活中的发现作文 篇3我家有一盒磁力棒。每一个都大约有一寸长，比铅笔细一些，有红色、黄色、绿色和蓝色。五六个吸在一起，就组成了一个小小的“金箍棒”，五彩缤纷，漂亮极了。
有一次，我把一根又长又细的风筝线系在三个横排着吸在一起的磁力棒的两端，水平吊挂在半空中。过了好一会儿，磁棒才停下来。我又反复转了转线，停下来后还是指向刚才的方向。我这才发现：磁棒的一头大概是12点方向，另一头则是朝着6点钟方向。我带着好奇心跑去问爸爸：“爸爸，为什么磁力棒的一面朝北，一面朝南？”爸爸想了想，说：“大骞，地球是一个大磁铁，磁铁有两极，有一极朝北，有一极朝南，所以磁铁指向的位置是不变的。指南针也是这个原理。”
原来我的磁力棒跟地球有关系，地球的地磁在哪，磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球这个大大的朋友，真神奇啊！
生活中的发现作文 篇4善于认真观察生活的孩子，总能在玩的过程中发现一些有趣的现象。
有一次，我在画画的时候，把小女孩的手画错了，我不想再重新画一次，也不想浪费纸，但又想不出办法，只能去问妈妈。妈妈说：“用透明胶使劲地贴在画错或写错的地方，然后用手轻轻一撕，就可以了。”我听了妈妈的话，试了试，可是画错的地方并没有粘下来。我又试了一遍又一遍，不是粘不下来，就是粘多了，妈妈笑了，说：“你把透明胶贴在需要撕下的位置，用手使劲地扣，再扣，让透明胶的粘贴面与纸充分粘合，然后再用手劲顺着纸张的方向用力撕就可以了。”我认真按妈妈教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高兴，我又在生活中发现了一个有趣的现象，这个乐趣就是把错了的字粘掉。以后我要在生活中多观察，多动脑思考，体会更多的快乐。
第五篇：生活中的发现作文(集锦)
生活中的发现作文(集锦13篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的生活中的发现作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中的发现作文1在日常生活中，我们常常会有一些奇怪的发现。
去年冬天，有一次我来到爷爷家，想看看花迷爷爷最近又新添了什么。现在已经入冬，爷爷家的院子又和往年一样搭起了暖棚。我走进了暖棚一看，那花儿竟然还在开放，有菊花，牡丹花……最漂亮的还是月季花。月季花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，花瓣的中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。墨绿色的茎上还长着暗红色的软刺。
这时，我脑子突然出现一个想法：这月季花多么漂亮呀！我不如向爷爷要这个月季花的种子，自己种吧！我来到了爷爷身旁，对爷爷说“：爷爷，给我几粒月季花种子吧！”爷爷爽朗地笑了，说“：傻孩子，种月季花是不要种子的！”我瞪大了眼睛，惊奇地问“：那不是种不了了 ”爷爷又说“：那怎么可能那！栽种月季花是插枝的。”我更奇怪了，又问“：插枝 我怎么没听说过 什么意思 ”爷爷说“：就是把一株月季花的一条枝剪下来。插在土里，就会慢慢长大了。”我哈哈大笑起来，说“：爷爷，你别逗我了。一条枝 不可能！”爷爷耐心地对我说“；那我们就打个睹，今天我剪下一条枝，栽在暖棚里，以后看看它活不活！”我得意地说“：打赌就打赌，我才不怕那！”
渐渐地，已到中秋，我又来到了爷爷家。爷爷对我说“：凯熙，你还记不记得去年冬天你跟我打的赌 ”我说“：我知道了，那月季花一定死了吧！”爷爷又说“：哪里死了，长的可好了，不信你就去看！”我暗暗想：爷爷又在唬我了，一条枝怎么会长成月季花 我就去看个究竟，反正爷爷也拿不出来。我和爷爷来到了院子里，爷爷拿出了一盆开得十分漂亮的月季花，跟我说“：这就是上次栽的月季花。”我如吃了一头牛地惊奇，说“：不会吧 还真能种月季花。我以前还以为种植物只能用种子，原来有两种，还可以插枝。那我去剪奶奶种的青菜，再多种点。”爷爷语重心长地对我说“：青菜不能插枝，是用种子种的，要看是什么植物，像月季花这类植物才能插枝。而且种植物还有起他方法哪！像……”
哦，原来植物有那么多传播方式！发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗 ？
今天早晨，我制作了一个小电灯，用的是两节电池和一根钢丝和一个小电灯泡制做的。先准备了两个电灯泡，生怕晚上玩的时候会闪了。到了晚上，我拿着小电灯出去转悠一圈，发现有时照出一个面，有时照出的是一条线，这是为什么呢？经过仔细观察，原来是接触不良造成的。它不但给我带来了快乐，又提高了我动手动脑的能力。日后，我要多练习，做一个勤于发现、善于观察、善于思考的好学生。
生活中的发现作文2高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了，只剩下偌大的一幢教学楼。走过时听不到以往的喧闹，还真有些不适应。想想自己高一走过的足迹，却早已模糊不清；在时间的缓慢节拍中，渐渐黯淡，然后消失。当这些青春逝去时，我才发现活泼与张扬早已离我们而去，像梦一般游弋在生活中。而那逝去的不仅仅是年华，更是青春的心境。或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来，后来，身上的担子已让我有点吃不消了。发现自己的生活就像是一个食物链。每天在教室，寝室，食堂作直线运动。毫无生活空间可言，可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围，有点缺氧，使人有点喘不过气，多想到外面去吸一口氧气，一口就够了。
高中的生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样，不是在教室就是在寝室，生活学习都要靠自己。使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由，好象一切都被安排好了。我曾经见过很多指责中国教育的文章，其中也包括很多关于高中生活压力过大。有一次中国派考察团到美国考察教育情况。到美国后，发现美国学生上课很轻松很自由。作为回礼，美国也来考察中国的教育。发现中国学生很早上学，而且还喜欢一边吃早点一边看书。中国学生明年用功，那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。就是因为美国学生都是主动的，而中国学生都不是主动的。中国学生凡事都被安排好了，没有之间与自己的空间，这就是差距。
学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。有些人抵不了过重的学习压力，对学习甚至产生了恐惧，而有些人屈服与父母的安排，一味的学习，成了书呆子，这对建设社会有用吗？恍然间高二已来临了。站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起，憧憬和希望混杂在一处；当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后，改变就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是没时间去欣赏吧。看那河两旁的树都绿了，花也打骨朵了，甚至仿佛听见了鸟的呼唤：春天来了。可是遗憾也随之而来。你听过花开的声音么？你听过小鸟的故事么？你知道天上的云飘过时对你说了什么么？当感性的心被理性所埋葬，才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈，给自己一份明亮的色彩！有人说高三教学楼放置在顶楼最完美，因为这样离地面远，离天空近，似乎远离污浊而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羡慕那接近天空的快感。
我好想作一只小鸟，尽情地飞翔在我的王国。我可以用手触摸天空的蓝，让心底也湛蓝清澈，消除心底阵阵的忧伤和悸动，我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。泰戈尔说：“天空未留下痕迹，但我已飞过。” 偶然间说起高三分班的事，大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前，而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始，而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊，才是最好的。想起一句话，“花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了重生。”像凤凰那样涅磐，再重生一个别样的我！
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴；轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的岁岁年年。我的高中生活拥有属于自己的空间，让我们自由去发展吧，让我们在快乐中进步吧。
生活中的发现作文3在日常生活中,我们常常会有一些奇怪的发现.去年冬天,有一次我来到爷爷家,想看看花迷爷爷最近又新添了什么.现在已经入冬,爷爷家的院子又和往年一样搭起了暖棚.我走进了暖棚一看,那花儿竟然还在开放,有菊花,牡丹花……最漂亮的还是月季花.月季花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,花瓣的中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香.墨绿色的茎上还长着暗红色的软刺.这时,我脑子突然出现一个想法：这月季花多么漂亮呀!我不如向爷爷要这个月季花的种子,自己种吧!我来到了爷爷身旁,对爷爷说“：爷爷,给我几粒月季花种子吧!”爷爷爽朗地笑了,说“：傻孩子,种月季花是不要种子的!”我瞪大了眼睛,惊奇地问“：那不是种不了了 ”爷爷又说“：那怎么可能那!栽种月季花是插枝的.”我更奇怪了,又问“：插枝 我怎么没听说过 什么意思 ”爷爷说“：就是把一株月季花的一条枝剪下来.插在土里,就会慢慢长大了.”我哈哈大笑起来,说“：爷爷,你别逗我了.一条枝 不可能!”爷爷耐心地对我说“;那我们就打个睹,今天我剪下一条枝,栽在暖棚里,以后看看它活不活!”我得意地说“：打赌就打赌,我才不怕那!”
渐渐地,已到中秋,我又来到了爷爷家.爷爷对我说“：凯熙,你还记不记得去年冬天你跟我打的赌 ”我说“：我知道了,那月季花一定死了吧!”爷爷又说“：哪里死了,长的可好了,不信你就去看!”我暗暗想：爷爷又在唬我了,一条枝怎么会长成月季花 我就去看个究竟,反正爷爷也拿不出来.我和爷爷来到了院子里,爷爷拿出了一盆开得十分漂亮的月季花,跟我说“：这就是上次栽的月季花.”我如吃了一头牛地惊奇,说“：不会吧 还真能种月季花.我以前还以为种植物只能用种子,原来有两种,还可以插枝.那我去剪奶奶种的青菜,再多种点.”爷爷语重心长地对我说“：青菜不能插枝,是用种子种的,要看是什么植物,像月季花这类植物才能插枝.而且种植物还有起他方法哪!像……”
哦,原来植物有那么多传播方式!发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的.不是吗 ？
今天早晨，我制作了一个小电灯，用的是两节电池和一根钢丝和一个小电灯泡制做的。先准备了两个电灯泡，生怕晚上玩的时候会闪了。到了晚上，我拿着小电灯出去转悠一圈，发现有时照出一个面，有时照出的是一条线，这是为什么呢？经过仔细观察，原来是接触不良造成的。它不但给我带来了快乐，又提高了我动手动脑的能力。日后，我要多练习，做一个勤于发现、善于观察、善于思考的好学生。
生活中的发现作文4生活中的美在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的美。
小巷中
这是一个常常出现美的地方。“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧!”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦?在哪儿呢?”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧!我们去帮他一把!”“好呀!那你说说，我们为什么要帮他呢?”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助。”“对啊!爸爸的儿子长大了?走，我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
街头中
走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
朋友家
坐够了，我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水。“妈，您辛苦了，先喝杯水。来，我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。
归途中
暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美。
那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味。其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆……
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我?是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!啊，多么好的老师，多么感人的情景呀!
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们!
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活这的美!
生活中的发现作文5相机电池早早用完了，我只好抱着它到处闲逛。不知不觉来到一个僻静的角落。这儿该没人吧，我靠着墙只想睡一下，却感到一阵被注视的灼热。一看，好一个粉嫩嫩的小男孩，带着笨拙的金丝框眼镜，西瓜头，短手短脚。一看就不是竞技的料，难怪一个人在风都不光顾的角落坐着。倒是有一双澄亮亮的大眼睛，被我一下，缩紧脖子扭过头去了。
站了一会儿，操场那边圆圆传来鸣枪声，我并没被吓着，他却像是被猛扎了一下似的跳起来，也不在意我正满怀兴趣地瞄着他。他粉嘟嘟的手网座位边的纸板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。总共才拿了5个杯，却数了又数。他又往箱里搜出一个大号保温瓶，滚烫的水快速冲进杯子......糟了，水要溢出，他的手还握着杯沿呢！
“呜啊－－”他果然被烫着了，那么嫩的手。还好，不严重。我忍俊不禁:“真笨，大热天的喝矿泉水好了嘛！”戴着红领巾的他擦擦额头的汗竟一本正经地说 ：“你不懂吧，天热喝热水才对。电视上说了......”说完他又往杯里加一点葡萄糖，用吸管慢慢搅匀，又用管子对着水吹。
笨，5杯几乎是100度的水吹到什么时候？心里却渐渐地对这个笨笨的却很细心的男孩有些许好感。
时间在男孩对着热气腾腾的水吹气的咝咝声中流过，我困下来。突然一阵哄闹：4个受男生抬着一个大个子朝我们这儿走来。
这个西瓜头兴奋地仰着头张望，赶紧拉出桌下的椅子，摆好了座位退到一边站着。笑盈盈的，天哪，我想到了柜台的服务小姐。
这几个初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大声地打嗝。男孩仍是站着，笑着，嘴唇分明使劲抿了又抿，像揉过的纸团一样又干巴巴地张开来。想起来，他刚才一直在吹水，没喝一口呢。心里又忍不住狠狠骂他一句：“笨蛋，对别人那么用心，热水，还加糖，自己去却没留一口。真笨！”又看了眼他还红红的手指头......不一会儿，他们便走了，又是剩下小男孩孤零零地守着大摞的纸巾、一次性杯、水壶。当然，还有他背后的我。（一等奖）
男孩快速把杯子叠好扔掉，擦干桌上溅落的水珠，又开始倒水、吹水、加糖、吹水......不一会儿笑脸红扑扑起来，背上满是汗渍。“嘿，你生活委员吧，干这么累的活”那金丝框后澄亮亮的眼睛有盯在我脸上：“喔，不，我是班长。”
“那你......”我不解地再次看着这个安静、细心、娇小的男孩。“来做领头雁的，服务于为班级贡献的人。”说到这，她又是那么单纯地笑，笑到人心里去。不是到讲台上等着耀武扬威，不是举着大喇叭站在终点喊“加油”。
而是到最无人捧场的服务站街上照顾好参赛选手及观众这个最终的任务，放下所有名声牌匾，勤勤勉勉地做好一个小服务员。这样的小班长，多可爱，多可敬。没有赛场拼搏的刺激，没有狂喊加油的畅爽，他依旧笑容灿烂，他享受于在后台服务于他人的快乐。
体育节，当所有的人的目光都聚焦在竞技场上。
时，我却无意在圈外发现了这个节日里最温暖的角落，一个本二细心的男孩，执著地受灾风也不光顾的角落，等着战士归来。
我举起已经没电了的相机骗他说拍张照，于是我心底的胶片上留下了一个甜美的笑容。
生活中的发现作文6生活中，美是不可缺少的。生活中有很多美都被我们忽略了。比如:你走了几年的小路，停下脚一看，才发现那里的灯光很美。
记得一次，我和闺蜜漫步在平时对于我们来说毫不起眼的操场上，我心想:“太烦了，难道就这样走下去吗？”说完，我叹了一口气，说:“杨虹难道就要这样走下去吗？这样也未必太烦了吧！要是再这样躲下去，我都快睡着了。你说说话好吗？和我聊聊天吧！”
我转过头，看到杨虹竟然不见了！我回过头看了看，原来她还在后面呢！我连忙跑过去对她说:“杨虹，你在做什么呀？我都走到前面了，还不见你走来，你在这站着做什么呀？”过了几分钟，她才指着灯说:“你看，你抬头看一看！”我毫不耐烦的抬头看了看。看到什么也没有啊，就只有一盏灯和一棵树。”就对她说:“你在这站着就是为了看灯和树嘛，你也太无聊了吧！你在玩我吗？”她听了生气地说:“谁玩你啊？你好好的看看灯光和树融合在一起多么美呀！”我仔细一看还真是美不胜收。那微弱的灯光和细小的树枝，仔细一看就像融为了一体一样，让人一看感觉轻松了很多。可能这也是生活中的美吧，不仔细观察还真不知道啊。
记得还有一次，我走在回家的路上，突然，看到一个小朋友正躺在地上。不用猜，她一定是跌倒了。我真想走过去想扶她一把。可是刚抬起脚，一位同学就跑过去扶起了她。我仔细看了看那位同学，感觉很熟悉。我左看右看，原来，是我们班的一位同学。可我有点疑问，这位同学他平时在学校时非常的调皮。为什么他会扶那位小朋友呢？我走了上去。问他:“那位小同学是你的亲戚吗？他却说:“怎么可能？”我又说:“那你为什么要扶她呢？”他毫不犹豫地说:“我没有人性吗？你觉得我是那种看到别人跌倒不会扶的人吗？”我连忙解释:”不，不是，我没有误会你，我只是觉得你这样做很好，我很崇拜你。”他听到后笑了笑，又和蔼可亲的对那位小朋友说:“小妹妹，你叫什么名字呀？你家在哪里？我送你回去好吗？”那位小朋友说:“小哥哥，我家就在那里，我可以自己回去的。”他听到后脸色变了，严厉的说:”这怎么没能行呢？帮人只帮到一半可不行。走，我送你回去。”说完，他便扶起了那位小朋友走向小朋友刚才说的地方。我连忙跟了过去。小朋友的父母见到小朋友被他扶着，很着急对小朋友说:“姑娘，你怎么受伤了？他们是谁呀？”小妹妹听了忍着疼痛笑着说:“妈妈，我在回家的路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起来，还送我回家呢！”那位小朋友的父母听了笑着对他说:“小同学，谢谢你送我家小孩回家！我该怎么感谢你呢？”他笑着说:”没事的，阿姨，举手之劳，不值一提！”听完我们都笑了。没想到平时那么调皮的人，也有助人为乐的一面，这也是生活中的一种美吧！
在我们的生活中，无处不存在着美，美是什么呢？可能就是平平常常的一件小事吧，也可能是你走了几年小路也不知道的一个角落的美景吧！我们的生活就是这么的美！（辅导教师：李其贤陈子能）
生活中的发现作文7生活就像一面镜子，它往往能反射出生命中无穷的趣味美。
在六年级毕业后的那个暑假，我们全家一起回了趟老家。也许是期末考试成绩不错，为小学画了一个圆满的句号；也许是因为在家表现得不错，常得父母表扬。总之，那个阶段我一直心情很好。
回老家的路虽远，但在车上昏昏睡了六个小时后，我们便来到了山脚下。打开车窗，一股热浪夹杂着许多花的芬、草的芳扑鼻而来，不由得让人神清气爽。
又步行了一个多小时后，我们便回到了那座充满乡土气息的老房子。老房子的后面是爷爷经营的果园，记忆中，那里似乎就是几棵平常的果树。本不想去，但爷爷却招呼着说，一定要去看看。
远远的，就看到果园门，被绿色植物的枝叶遮得密密匝匝。走近了，才看到是一种藤蔓植物。只见这个季节的他们个个伸展臂膀，把果园的门框围得严严实实，整个蔓条向下伸展，风儿吹来，摇摇摆摆的，好像在欢迎我的到来，不由得就有了几分兴奋。我依稀记得爷爷曾经告诉过我，说这种植物有个好听的名字，叫“万紫千红”。
还来不及多想，就已经进入了这个绿藤之门，一个多彩的'世界竟呈现在眼前了这个季节的果蔬正当时！走在两边各种果蔬的小道上，顿时，我感觉自己宛如一位大将，而两边种类繁多的水果都等待着我前去检阅。
快看快看，小番茄方阵已做好准备，只见他们一个个站直了身板，那一嘟噜一嘟噜红色的红番茄就像是一串串葡萄，每个小番茄脸蛋儿都粉扑扑的，煞是可爱；继续朝里走，我看到了风铃般可爱动人的草莓，他们有的匍匐在黑色的地膜上，有的支起了身子，掩在绿叶里的小草莓被风儿一吹，就像“风铃们”随风舞动，惊得地面一阵粉尘，惹人爱！
呀！看那边！葡萄方阵也迫不及待想接受检阅，派蜜蜂前来邀请我，而那一架一架的矮化葡萄像一个个宝塔。我赶快向前走去。走近了再看，竟也发现了葡萄不一样的、喜人的一面：硕大而饱满的果实像一个个玛瑙，在阳光下闪着紫色的光，显得十分诱人。半透明的果皮锁住了汁水，却有了几分欲滴之感。仔细看，那浅绿色的果肉被外皮包裹，还散发着神秘的紫青色。我忍不住摘了一颗，放入口中，外皮轻触即破，汁水瞬间炸起，充满整个口腔，轻咬一口果肉，甜中带酸，酸中有甜，那美妙的味道真是难以言表。
再看，葡萄大军的左侧，是惹人喜爱的西瓜。一地的西瓜全部整齐地躺在地上，圆鼓鼓的。我踱着方步，来到一个西瓜前，敲了敲它的脑袋，“咚咚”的响声十分清脆，凭着爷爷告诉我的经验，我明白这只西瓜成熟了，便忍不住想品尝品尝了。于是，快速用剪刀去掉瓜蒂，没有刀？没事儿，咱们徒手开西瓜，数掌下去，西瓜被劈成了两半。鲜细的红的瓜瓤中点缀着许多黑宝石，黑红的碰撞并未显得杂乱，吃一块，充盈的水分率先进入口中，紧接着，入口即化的果肉带来了十足的香甜，让人感觉空气都是带着甜味儿的。
一路走一路感受，我发现，小时候感觉平常的果园今天变成了一个趣味的乐园。那些瓜果们好似有生命一般，在召唤着我的眼睛去注目，引诱着我去品尝。
原来，带着好心情，就能让人发现更多的趣味美！
生活中的发现作文8那是暑假里的一天，好热呀！连舌头上都仿佛着了火似的。于是我向妈妈提出想去买根冷饮降降温浇浇“火”。妈妈点点头说：“干脆多买几根放在冰箱里备着，顺便再替我买两袋酱油。”
“好嘞，没问题！”我接过钱直奔超市，不一会儿就购物完毕。我迫不及待地拿出一根“随变”雪糕吮着，一边飞一般地跑回家，生怕冷饮会化了。到了家，我赶忙连袋子放进冰箱冷冻室，这才松了一口气。
第二天中午，我正看着电视，在厨房里忙着做红烧肉的妈妈高声叫我呢：“儿子，你把酱油放在哪里呀？快找找，我等着放酱油上色呢。”妈妈这么一说，我这才记起昨天太慌忙，把袋装酱油跟冷饮一起放到冰箱冷冻室了！糟糕，现在一定冻成冰块了！
我打开冰箱门，做好了挨骂的准备。哎，岂止是挨骂，美味的红烧肉怕是也吃不成了！我拉开了冷冻柜的抽屉，从冷饮旁边取出了酱油。这时，我惊讶地发现酱油竟然没结成冰！虽说袋子冰凉冰凉的，可酱油却在里面软绵绵地晃动着，那感觉跟冰块相差十万八千里！我赶紧将酱油袋子给了妈妈，心里却添了新的疑惑：酱油和水同样是液体，为什么它放在冰箱冷冻室里不会冻成冰呢？我问妈妈，妈妈也不知道是怎么回事。
我一定要揭开这个谜！于是我坐到电脑前，上网查起了资料。哦，原来酱油中含有相当多的食盐以及氨基酸、糖类，它的凝固点是零下40℃左右。而冰箱的冷冻柜一般温度在零下5℃左右，离它的凝固点远着呢，所以生活中是不太容易看到酱油结冰的！
一次失误让我发现了一个奇妙现象，让我明白了一个科学道理，大千世界真奥秘无穷啊。
一点通：我们都拥有一双明亮的眼睛，如果你善于观察，一定会发现一些感兴趣的问题和事情，并引起我们的思考。发现，就是要找出不同之处，思考，就是通过某种方法进行研究并找到答案。本次习作正是要求同学们把这样的过程记述下来。那么，我们可以从哪几个方面选材呢？
第一，可以探索科学奥秘。比如鱼总是睁着眼睛睡觉，荷叶上的水变成了晶莹滚动的珍珠，削好的苹果放一放就要“上锈”……本文作者刘畅就在一次偶然的失误中发现酱油放在冰箱冷冻室里不结冰，最终通过上网查资料弄明了原因。
第二，可以悟出生活哲理。许多平常小事中蕴含着人生哲理，比如成功人士其实总有不少失败的经历，想快速完成一件事反而手忙脚乱做不好，或是在反复实践中，发现了最适合自己的学习方法等等。只要用心，就会感悟到生命的意义，生活的哲理，找到成功的路径。
第三，可以透视时代现象。每一个时代都有值得关注的社会现象，有的令人欣喜，有的让人担忧。比如有不少富人宁愿罚款都要生二代，比如农民也学会了电脑上网，比如现在饭店餐桌上油腻食谱少了，粗粮蔬菜时兴了……这些现象与时代紧紧相连，读者也就感兴趣了。
有了好的选材，再把整个发现的过程生动细致、详略有致地描写出来，那么本次习作就成功了。
生活中的发现作文9法国大雕塑家罗丹曾经说过：“生活中并不缺乏美，而是缺乏了那发现美的眼睛。”对于一个明晓生活真褅的人来说，每天都很幸福快乐。
——题记
牛顿细心观察树上的苹果总是下落到地上，发现了万有引力;瓦特发现壶盖被水蒸汽顶起，引起思考，发明了蒸汽机;而阿基米德就在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力……这些伟人都用他们独具的慧眼，观察生活，从而受到启发，最后获得了成功。每个人都有一双明亮的眼睛，都喜欢去发现生活中的闪亮点，审视他们的美与丑。而我，却用我的一双小眼睛，去寻找、探索与发现人们总是不经意的小事情。
彩虹，是五彩缤纷的。每当阵雨过后，天空总架起一座五颜六色的弓形的“桥”，然后便发出一阵清新的光芒，令人神往，令人耳目一新。以前，我总是向往着天空中出现的彩虹，然而，我如今在地上也能发现彩虹。那是在一个星期天的中午，阳光普照，万里无云，天气格外晴朗。
午饭过后，我无所事事地坐在沙发上看电视。正当我无聊之时，一个明亮的“不名物体”忽然间映入了我的眼帘，使我的视线转移到地上——呵!是彩虹。面对突如其来的彩虹，我十分惊喜，但心中又产生了一个疑惑：地板上怎么也会有彩虹呢?彩虹不是只能在天空中出现的吗?于是，我把伙伴们都叫来，一起来探索、研究这个问题。我好奇地摸了摸地上的彩虹，又审视了一下周围的环境：一张玻璃桌，一个窗户和一张沙发。“啊，我知道了。”
通过我一番冥思苦想，我终于想到了一点眉目：我们知道太阳光透过三棱镜时，前进的方向就会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光带。而这条彩虹是在玻璃桌下出现的，太阳光透过窗户，玻璃窗将阳光折射到屋子里，再由玻璃桌反射到地上，形成了彩虹。经过我的解释，伙伴们都恍然大悟地点点头，而我，就为通过自己观察和思考而变得如此简单明了的答案感到满意，高兴。
还有一次在校园里，我发现了一种奇怪的植物。那是一次偶然的机遇，我经过学校饭堂对面的草地时，看见几株小草在平坦的草地中高高地拔起，十分显眼。好奇心促使我不惜踩着草地，对这些小草作近距离的观察。茎大约有一分米高，叶柄两旁分别整齐地排列着翠绿的叶片儿。它们似乎是一群乖孩子在整齐地排着队，真有趣。谁知，当我的手慢慢靠近它时，这草儿竟像一个害羞的姑娘，先是小叶片慢慢地闭合起来，四根叶轴接着也合拢了，最后干脆整个叶柄都垂了下来。我惊讶极了，对于这种小草的举动有点不知所措。莫非它真是害羞了?我真是“百思不得其解”。为了解开这个“谜”，我决定上网查找相关资料，来满足我的好奇心。不费吹灰之力，我心中的问号立刻消失得无影无踪。原来，这种植物的名称叫“含羞草”。在他的叶柄内部有一个膨大的器官叫“叶抌”，叶抌内的某种细胞对外界的刺激十分敏感。一旦叶子被触动，叶抌内减少了细胞的膨胀力，压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。这种神奇的植物真是让我“大开眼界”啊!
这一点一滴的“发现”让我的生活变得丰富多彩，还使我渐渐地养成了善于发现的好习惯。我从中懂得了一个道理：如今这个大千世界真是无奇不有，只要留心生活，便“处处皆学问”!
生活中的发现作文10其实，喧闹也是一种美。即使在嘈杂的菜市场，也不乏人性光芒。
当清晨的的第一缕阳光射向大地的时候，市场交响曲也奏响了第一篇章，忙碌的生意人开始了一天的打拼。我走在集市的小路上，一声巨响把我吓个半死。回头一看，只见一卖菜的老妇人仰躺在地上，不住地呻吟着，看来不是小伤。旁边还有一辆底朝天的平板三轮车，上面的菜掉了一地，个个都蹭得灰头土脸的。这场面，好不凄惨。
我赶紧冲到老妇人身边，扶他坐起来，她裤子已经蹭破了，膝盖也破了皮，可她似乎不在意这些，只是呆呆的望着周围的一切，孩子似地哭了起来。“老奶奶，能站得起来吗，地上冷”。我说着想把她扶起来，可她那肥大的身躯死死的粘在地上，怎么也拉不起来。我俩就这样僵持了大半天。
“轰……”一个卖菜的壮汉开着摩托车从我们身边呼啸而过。我刚想喊他帮忙，转念一想，人家也是生意人，这年头，不容易，算了吧。太阳渐渐露脸了，市场这时也热闹起来了，老妇人抬头朝市场望去，长长的叹了口气。
一个人影呼的从我身边闪过，天哪，居然是那个壮汉。只见他扶起老妇人的车，检查了一遍，见无大碍，便从车里拿下一个筐，低下头，捡起地上的菜，稍作处理便整齐地码入筐中。“嘿，还愣在那干吗，快把阿姨扶到上面休息啊！”他抬起头，朝发呆的我喊道。“哦。”我这才回过神来。老妇人眼里闪着泪花，似乎看到了希望，在我的搀扶下慢慢地站起来。一瘸一拐的朝上面走去。
“哎呦阿姨，您怎么伤成这样了，用不用上医院检查检查，您的菜呢？”一个卖鱼的中年妇女丢下手里的秤，吆喝着急急忙忙赶了过来。把老妇人扶到自己的摊位那坐下。“车在下面吧，”中年妇女回头望望下面，摘下手套，从裤兜里摸出手机，“我去下面帮忙，你帮我和卖菜的大哥看着摊。”说着，她把刘海扫到一边，撸起袖子，风似的跑下去.。“对了，给阿姨的儿子打个电话！”
不久，俩个人推着车上来了，老夫人看着满满一车干净的菜，不住地用生硬的潮汕话说着谢谢。“忙你的去吧，这有我呢！”中年妇女推推卖菜的壮汉，“有事叫我哦！”卖菜的壮汉擦擦脸上的汗，这才回去打理菜摊。中年妇女把车推到一边，麻利地摆好摊。
老妇人的儿子这时也赶来了，一对夫妇停下手里的活，帮着把老妇人扛上车，卖鱼的中年妇女提着一条鱼走到老妇人身边，把手里的鱼交给他，“给，好好补补，放心吧，菜摊有我们呢。好好养伤，路上小心啊。”她细声细气的说着。
一切都打理好了，中年妇女回到摊位上，扯开大嗓门吆喝起来。洪亮的吆喝声在市场里久久回旋着……
太阳爬上云梢，看着地上的一切，露出了欣慰的微笑。
也许，这些普通的小商贩没有迷人的外表，但他们的心灵是美好的。琐碎嘈杂的生活带走了他们的青春美貌，但带不走他们的善良。他们用勤劳和汗水作音符，在善良的五线谱上，演绎了世上最美的乐章。
生活中的发现作文11生活中美是不可缺少的，生活中有很多美都被我们忽略了。比如：你走了几年的小路，停下脚一看，才发现那里的灯光很美。
记得一次，我和闺蜜漫步在平时对于我们来说毫不起眼的操场上，我心想：太烦了，难道就这样走下去吗？说完，我叹了一口气。说：扬虹难道就要这样走下去吗？这样也未必太烦了吧！要是再这样躲下去，我都快睡着了。你说说话好吗？和我聊聊天吧！
我转过头，看到扬虹竟然不见了！我回过头看了看，原来她还在后面呢！我连忙跑过去对她说：扬虹，你在做什么呀？我都走到前面了，还不见你走来，你在这站着做什么呀？″过了几分钟她才指着灯说：你看，你抬头看一看！我毫不耐烦的抬头看了看。看到什么也没有啊，就只有一个灯和一棵树。就对她说：你在这站着就是为了看灯和树嘛，你也太无聊了吧！你在玩我吗？她听了生气的说：谁玩你啊？你好好的看看灯光和树融合在一起多么美呀！″我仔细一看还真是。那微弱的灯光和细小的树枝，仔细一看就像融为了一体一样，让人一看感觉轻松了很多。可能这也是生活中的美吧，不仔细观察还真不知道啊。
记得还有一次，我走在回家的路上，突然，看到一个小朋友正躺在地上，不用猜，她一定是跌倒了。我真走过去想扶她一把。可是刚抬起脚，一位同学就冲过去扶了她。我仔细看了看那位同学感觉很熟悉。我左看右看，原来，是我们班的一位同学。可我有点疑问，这位同学他平时在学校时非常的调皮。为什么他会扶那位小朋友呢？我走了上去。问他：那位小同学是你的亲戚吗？他却说：怎么可能？我又说：那你为什么要扶她呢？她毫不犹豫的说：我没有人性吗？你觉得我是那种看到别人跌倒不会扶的人吗？我连忙解释：不，不是，我没有误会你，我只是觉得你这样做很好，我很崇拜你。他听到后笑了笑。他和蔼可亲的对那位小朋友说：小妹妹，你叫什么名字呀？你家在哪里？我送你回去好吗？那位小朋友说：小哥哥，我家就在那里，我可以自己回去的。他听到后脸色变了，严厉的说：这怎么没能行呢？帮人只帮到一半可不行。走我送你回去。说完他便扶起了那位小朋友走向小朋友刚才说的地方。我连忙跟了过去。小朋友的父母见到小朋友被他扶着，很着急对小朋友说：姑娘，你怎么受伤了？他们是谁呀？小妹妹听了忍着疼痛笑着说：妈妈我在回家的路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起来，还送我回家呢！那位小朋友的父母听了笑着对他说：小同学，谢谢你送我家小孩回家！我该怎么感谢你呢？他亲了笑着说：没事的，阿姨举手之劳，不值一提！听完我们都笑了。没想到平时那么调皮的人也有那样的一面，可能这也是生活中的一种美吧！
在我们的生活中无处不存在着美，美是什么呢？可能就是平平常常的一件小事吧，也可能是你走了几年小路也不知道。的美景吧！我们的生活就是这么的美！
生活中的发现作文12曾经以为手工制作，就是用卡纸和彩纸剪裁粘贴出各种形状。曾经以为生活，就是随心所欲地，面对和处理自己所熟悉的、得心应手的情况。
但是有一天，发现手头上竟然没有了可以随意处理的材料，有的尽是那些要么立不住，要么剪不断的东西。它们都叫嚣着自己的个性，一时间叫我无从下手。这时，有两个选择：其一，坚持执行原先的构想和方案，费尽力气处理材料当然，很可能在不久后就会知难而退，收手放弃；其二，审视和抚摩那些独特的材料，用心询问它们，让不驯的它们告诉我，怎样做，它们才会摇身一变，成为最好的艺术品。选择了后者，我发现，原来好用的卡纸和彩纸，不一定是最好的材料。
面巾纸，柔弱无骨，洁白无色。单调软弱的它却告诉我，只要我用十足的细心呵护，它就可以有丝绸的细腻柔软、薄纱的轻盈灵巧。于是，一层一层的笼覆，一个角落一个角落的捏拢，细细雕琢之后，一个精美可爱的婚纱模型展现风姿。我领悟到，有时，细腻是关键。
瓦楞纸和枯木枝，粗糙灰暗，坚硬难折。桀骜不驯的它们却告诉我，只要有灵感的构思，稍加布局整理，它们就可以展现一种别样的美：粗犷、洒脱、自然。于是，一番沉思之后，进行几处简单的切割，尽量地保留它们原有的粗糙质感，再选择一张合适的照片秋日红烈的余晖映照着惊涛拍岩最后有致地把它们搭配拼接在一起。这样，一块别有风情的相框制成了。我领悟到，有时，大胆不拘束才是秘诀。有时需要细腻，有时需要放胆，生活中何尝不是如此。在志愿者活动中，面对一个清澈眼眸中透露着羞怯的孩子时，若是没有耐心和细心，是打不开他心灵的窗户的。用敏锐的眼睛观察他的神态，用安静的心灵倾听他的话语，也许慢慢地，就能体验到所谓的心有灵犀的。而在新组建的集体中参加拓展活动，太过保守和内敛则会成为成功的绊脚石。何不体验一回潇洒自信？舍弃羞怯和顾虑，才会有一展身手的机会，才会有和新的朋友们一起放声大笑的机会。
生活有时单调一致，比如高三的复习备考。但是，仅仅黑白两色，经过巧妙协调的设计加工，可以营造出令人惊叹的丰富的层次感，可以比彩色更夺目。因此，把握生活的韵律，高三并不注定无趣。生活有时缤纷热闹，就像记忆犹新的高二，以及展望中的未来。但是，鲜艳的色彩必须合理搭配才会美丽，否则只是一摊混乱的污迹。同样，纷繁的生活需要明智的经营，否则叫人迷乱困惑，精疲力竭。
生活总是以不同的姿态面对我们，有些我们并不熟悉，有些甚至本不被欢迎。但是，就像我发现正是这些多样化、个性化的手工材料给了我源源不断的挑战和创新的乐趣，生活的多变，也正是它的魅力之一。我从手工中发现的，是一种生活的态度：拥抱生活展现给你的新面目吧，以积极的方式回应它。命运非我能控制，但我，可以有无数种姿态适应生活。这样，就会收获一段时刻精彩的生命，一个丰富的自己。
生活中的发现作文13相机电池早早用完了，我只好抱着它到处闲逛。不知不觉来到一个僻静的角落。这儿该没人吧，我靠着墙只想睡一下，却感到一阵被注视的灼热。一看，好一个粉嫩嫩的小男孩，带着笨拙的金丝框眼镜，西瓜头，短手短脚。一看就不是竞技的料，难怪一个人在风都不光顾的角落坐着。倒是有一双澄亮亮的大眼睛，被我一吓，缩紧脖子扭过头去了。
站了一会儿，操场那边远远传来鸣枪声，我并没被吓着，他却像是被猛扎了一下似的跳起来，也不在意我正满怀兴趣地瞄着他。他粉嘟嘟的手往座位边的纸板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。总共才拿了5个杯，却数了又数。他又往箱里搜出一个大号保温瓶，滚烫的水快速冲进杯子......糟了，水要溢出，他的手还握着杯沿呢!“呜啊--”他果然被烫着了，那么嫩的手。还好，不严重。我忍俊不禁:“真笨，大热天的喝矿泉水好了嘛!”戴着红领巾的他擦擦额头的汗竟一本正经地说 ：“你不懂吧，天热喝热水才对。电视上说了......”说完他又往杯里加一点葡萄糖，用吸管慢慢搅匀，又用管子对着水吹。笨，5杯几乎是100度的水吹到什么时候?心里却渐渐地对这个笨笨的却很细心的男孩有些许好感。
时间在男孩对着热气腾腾的水吹气的咝咝声中流过，我困下来。突然一阵哄闹：四个男生抬着一个大个子朝我们这儿走来。这个西瓜头兴奋地仰着头张望，赶紧拉出桌下的椅子，摆好了座位退到一边站着。笑盈盈的，天哪，我想到了柜台的服务小姐。
这几个初一的一下就把葡萄糖水喝光了，趴在桌上大声地打嗝。男孩仍是站着，笑着，嘴唇分明使劲抿了又抿，像揉过的纸团一样又干巴巴地张开来。想起来，他刚才一直在吹水，没喝一口呢。心里又忍不住狠狠骂他一句：“笨蛋，对别人那么用心，热水，还加糖，自己去却没留一口。真笨!”又看了眼他还红红的手指头......不一会儿，他们便走了，又是剩下小男孩孤零零地守着大摞的纸巾、一次性杯、水壶。当然，还有他背后的我。
男孩快速把杯子叠好扔掉，擦干桌上溅落的水珠，又开始倒水、吹水、加糖、吹水......不一会儿笑脸红扑扑起来，背上满是汗渍。“嘿，你生活委员吧，干这么累的活”那金丝框后澄亮亮的眼睛有盯在我脸上：“喔，不，我是班长。”“那你......”我不解地再次看着这个安静、细心、娇小的男孩。“来做领头雁的，服务于为班级贡献的人。”说到这，他又是那么单纯地笑，笑到人心里去。不是到讲台上等着耀武扬威，不是举着大喇叭站在终点喊“加油”，而是到最无人捧场的服务站街上照顾好参赛选手及观众这个最终的任务，放下所有名声牌匾，勤勤勉勉地做好一个小服务员。这样的小班长，多可爱，多可敬。没有赛场拼搏的刺激，没有狂喊加油的畅爽，他依旧笑容灿烂，他享受于在后台服务于他人的快乐。
体育节，当所有的人的目光都聚焦在竞技场上时，我却无意在圈外发现了这个节日里最温暖的角落，一个细心的男孩，执著地在风也不光顾的角落，等着战士归来。我举起已经没电了的相机骗他说拍张照，于是我心底的胶片上留下了一个甜美的笑容。
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